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《暖春》观后感推荐(经典19篇)

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有关《暖春》观后感

全文共 585 字

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周末含泪看完《暖春》,激动的心情久久难以平静。

我们尊重生命,生命有时像钢铁般坚强,有时却又如蝼蚁般脆弱。一个不经意的行为却能改变一条鲜活生命的命运。

影片讲述的是一个真切感人的故事:在一个春日里,一个老汉在路边捡回一个昏迷不醒年仅七岁的女孩,老汉见女孩可怜便要把她收养,但儿子与儿媳却坚决反对。无奈之下,老汉带着小花单独生活。小花是个极懂事的孩子,知恩图报,勤快善良,平时不仅做很多家务活,而且与街坊邻居的关系很好。小花以其一颗质朴善良之心及真诚打动了每一个人。最终,一家人重归于好。在村长及村民的悉心关照下,小花历尽艰辛,最终成为村里的第一个大学生。毕业后回村执教,叶落归根,用真诚报答这个给了她无限爱的村子,报答每一位村民给予她的深情厚爱……

《暖春》可以说是改革开放之初农村生活的一个缩影。其中展示的情节与我生活过的乡村又有几分相似,贫穷、愚昧、落后是抹不去的记忆。大山中的美好风光,淳朴的民风又总给人带来诸多甜蜜的思绪。《暖春》就是将一股爱心,一股人们心底最质朴的情感,一股乐于助人的春风去温暖每个人的心田。也震憾着每个人心底的爱,让人与人之间相处更融洽,让社会更加温馨。

反观这个日益浮躁物质化的社会,当物质的需求得到极大满足后,我们如何寻求心灵的慰籍与平静?我想《暖春》应该可以让我们深思,从中找到答案。人间有大爱,只要我们人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇1:电影《暖春》观后感作文450字

全文共 490 字

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影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上,电影暖春观后感作文。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷,观后感《电影《暖春》观后感作文》。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……

“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,

是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!

·····指导教师:周国尧

简评:深情!感人!

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篇2:《暖春》观后感

全文共 895 字

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开学前,学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》,起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引,随着小花的出现,美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差,我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹,波涛翻滚,泪水也被激荡而出。

就电影本身而言,故事中没有跌宕起伏的的情节,而且略显老套,剪辑似乎也很生硬,然而每一位观众还是被深深地打动,我认为是源于片中演员表现出的真情实感,细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走;从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭;从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条;从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘,深刻地表现出小花的纯真,善良,勤劳,懂事和宽容,从而融化了婶娘曾冰冷的心,也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日,却收养了两个孤儿,并竭尽所能将其养大成人,此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。

有人说小花的故事像一股清泉,洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵,洗去些许凡俗虚假,冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象,也是我们的榜样,祝愿好人一生平安,好人好梦。

故事的结局正像我所祝愿的那样,是美好的,然而心中仍旧酸涩,我在思考,为何会发生小花的故事呢,为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢?在当时的社会背景下,加之又是偏远的小山村,似乎发生这样的事情还是极为可能的,然而它真真的反映出社会保障体系的问题,国力不够强大,社会保障体系必然落后和不完善,即使改革开放30年后的今天,社会保障能力有了很大程度上的提高,但是能够真正的满足人民的需要么,可以肯定地说还是存在的很多的不足之处,跟先进国家相比还是有很大差距的,也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量,作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才,逐步地发展我们的国力,改革开放30年的成就告诉我们,只要我们有信心,更加的努力就能使我们的国家更加的富强,人民的生活更加美好,让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉,成为永远的记忆。

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篇3:《暖春》观后感

全文共 964 字

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很久很久没有被感动的心,感觉渐渐的似乎缺少了什么,但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼,不止一次观看《暖春》了,在严寒的冬天看过,在春暖花开的春季看过,每次看都是泪湿巾,每次都被感动着,我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受,眼睛湿润,心在流泪,天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。

现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧,观看时总给人们一种虚伪的感觉,像这样反映现实的又感人的电视剧太少了,《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。

每次观看,我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私,哭“小花”的懂事乖巧......

这部戏也很美,美在那油绿的山野,美在那心地善良的朴实乡亲,更美在小花对生活的忠贞不谕的追求,使自己得到了重生,希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘,她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”.......

片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实,他们那一次次对别人献出无私的爱,他们用自己证明了人间真情在,人间充满了爱。他们不是亲人,却胜似亲人!

在片子快结束时,村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮,怎么就那么不一样呢”。是啊,世间千奇百态,有贫有富,有无私有自私......但人心都是肉长的,再铁石心肠的人也会被“爱”融化。

《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事,从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人,牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。一部电视剧,能让人哭碎了心,不管是男人还是女人,不管是老人还是年轻人,哭得都忘了抹辛酸的泪!

从小花及他爷爷身上我懂得了:一个人做任何事都是不需要任何报酬,只要付出,就一定会得到收成。就像播种,只要播下一粒种子,到时候就会结出许多果实,也体现了他们无私奉献的爱的精神。

我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天,只要心中有爱,只要人间温情尚在,世间也会变得像春天一样温暖,温暖着人的身体,更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人,珍惜他人,珍惜每一份时曾相识的关爱。

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篇4:《暖春》三年级观后感

全文共 421 字

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我们的电影课又开始了,这次我们看的电影是——《暖春》讲的是:一个逃离了养父养母家的孤儿,被一个好心的老人收养了。但她不被老人的儿子、儿媳接受,最后,老人和孩子用真情感动了儿子儿媳,一家人终于其乐融融。

在这个电影里面给我影响最深刻就是那个小女孩:小花手中的小风车,那上面有着小花对她家人的回忆,也有着家人给她的温暖与关爱。当风车被那个婶娘踩坏的时候,我的心中烧起了一股无名的怒火,那是小花对家人唯一的寄托,你怎么可以把它破坏呢!

电影里的爷爷也令我十分感动,倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学一步一步地在泥泞中晃晃悠悠的走着,我默默祈祷低声念着:“爷爷小心,一定要小心千万不要再让小花在失去亲人了!”

小花从来不去怨恨别人,只用诚恳的爱去对待所有人,这是一颗多么宽大的心,就和收养她的爷爷一样,她的心都是如此的宽大,都能够宽容别人,包括曾今要把她送回去的婶娘,她还用自己的善良、懂事感化了他的婶娘,让她接受了自己。

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篇5:电影《暖春》观后感

全文共 999 字

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今天,我看了一部电影叫《暖春》。

故事发生在:贫穷的村子里,有一位老爷爷,他十分和蔼,一天一个小女孩从上河村里跑出来,由于,很多天没有吃东西,结果,饿晕了,那位好心的老爷爷收留了她,当小女孩醒来的时候很怕老爷爷,老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼,老爷爷问她:“你叫什么名字?”她说:“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花,三番两次的把小花赶走,第1次,婶娘想把小花送回上河村,骗小花说:“小花,陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。第2次,婶娘想送给别人对小花说:“小花,婶娘带你去骑自行车好吗?”小花马上上了自行车。婶娘把小花送给了别人,小花拉着婶娘的衣服不放,婶娘把小花放在那里走了,小花连忙拉着婶娘的自行车,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,还要跑,婶娘骑得太快了,也摔了一跤,就这样小花回家了。我认为这一段叫:“害人始终是害己。”

过了一天,小花拿着奶奶给她做得小风车,她突然看到了一只白母鸡走出去,小花就偷了两个鸡蛋,一只手拿一个,对蓝天看了看,往左边看,看到了婶娘用手拍了小花的一只手,一个鸡蛋掉了又拍了另一只手,另一个鸡蛋也掉了,婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的说:“婶娘,别踩了,小花再也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋,偷是不好的行为。

过了几天,小花上学了,放学时小花取出铅笔,对老师说:“老师,你以后改我作业可以用铅笔改吗?”老师不假思索的问:“为什么,难道你家很贫穷吗?”小花说:“铅笔改了用橡皮能擦掉,用红笔就擦不掉了。”老师说:“好。”过了一天,小花趴在墙上做作业,听到婶娘在说:“你也帮我抓些药来,我也没了。”叔叔说:“你的药吃了一年也没用,不用了。”婶娘说:“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天,小花抓到一百只了,但,听到婶娘的叫声,马上跑进去,没想到被婶娘推了一把,手上流了许多血诶,被婶娘看到了,小花马上找根奶奶,让根奶奶帮婶娘治伤,根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。婶娘问根奶奶:“小花的手怎么样了?”根奶奶说:“流了那么多血,能不疼吗?”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃,并说:“以后的药我来帮你煎。”

“是爱,让我成长,让我明白,生活中不止是血是浓的!”

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱,忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”

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篇6:《暖春》观后感

全文共 303 字

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今天郭老师带着我们看了一部很感人的电影《暖春》。

《暖春》讲了一个被老爷爷捡来的八岁小女孩----小花的成长故事。故事的大意是小花刚到新家时,他的叔叔.婶婶并不喜欢她,婶婶三番五次的想把她赶走,每次都被老爷爷给找回来,后来老爷爷砍柳条编筺供小花上学,小花争气,每次都考第一名。有一段情节令我感动,她听说每天吃一百只蚂蚱能治好婶婶的病,她就去田里捉蚂蚱,把手掌都给扎出血了,她的善良博得了全村人的喜爱,全村人供她上了大学,后来回村当上了一名光荣的教师。

看完了这部电影,说不清什么滋味,她在那么艰苦的条件下还能刻苦学习,我的条件比她优越好几百倍,我应该向她学习;学习她刻苦学习的精神,争取做一个全面发展的好学生。

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篇7:《暖春》观后感作文300字

全文共 374 字

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这周二的晚上,杨老师组织我们班看了一部电影,名字叫《暖春》。

这是一部反映农村生活题材的故事片,内容讲的是一个名叫小花的孤儿,离开寄养的家庭后,又累又饿,晕倒在田野里,被出来干活的农民老爷爷发现并收留了她。开始老爷爷的儿子和儿媳并不接纳她,几次都想借机把她赶走,最后小花用一颗感恩的心和真诚的付出感动了大家,并融入了这个家庭。多年后小花大学毕业后,又回到了这个村子当了一名乡村教师,用她所学到的知识来回报这片曾经养育过她的土地。

电影放映过程中,很多同学都哭了,真没想到现在这么发达富足的社会,在那遥远落后的农村,还有像小花这样不屈不挠,勇敢地和命运抗争的女孩子。我们应该学习她那种坚韧、勤奋、刻苦的精神,还有那种真诚、乐观向上、知恩图报的生活态度。

同时,我们还要学习农民爷爷那种扶危济困,宽容大度的博大心胸。学习农家人身上那种宽厚、淳朴、善良的品格。

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篇8:《暖春》三年级观后感

全文共 546 字

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在这炎热的夏天,电影《暖春》给我的启示非常大。

这部电影中,这个主人公小女孩的身世非常可怜。她从小父母双亡,只有一个奶奶,他们俩相依为命,没有几年奶奶也去世了,她成为了一个孤儿,没有人管。在全村人的帮助下,村里的一位老爷爷收留了她,并叫她小花或花儿。

花儿从小就学习非常用功,可因为家里的经济条件不好,迟上学了好几年。爷爷为了能让她安心的在学校读书,就每天上山砍柳条儿,用柳条儿自己编竹筐,编好以后再拿到集市上去卖。这样爷爷就非常辛苦,日积月累的也挣了一些钱,但是身体也一天一天的有了毛病,就在她上中学的时候,爷爷病得很重,她就一边照顾爷爷一边学习,每天都给爷爷做饭,洗澡。把爷爷照顾的也很好。他相信爷爷一定会好起来的,在家庭环境带来这么大的压力下,她从未想过放弃她的学业。而且还更加勤奋学习,并且,她在心里发誓,一定要考上好的大学,让爷爷生活的好一点,不再让他这样辛苦的为他操心。

终于,功夫不负有心人。在她的努力下,自己的学业有成。并且还当上了一名教师。她说:“她要把她所学的知识全部都传授给她的学生。使这些学生也受到好的教育。将来成为有用的人。

这就是她。遇到困难不会放弃,迎难而上。她不被困难打倒。不管在什么时候,都会有一颗上进的心。这样的人勇于开拓,勇于创新。值得我们来学习这种伟大的精神。

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篇9:《暖春》观后感500字

全文共 444 字

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今天,老师组织我们全班同学看了一场电影,电影的名字叫《暖春》。电影讲述的故事很感人,影片中小花的不幸命运让我流下了同情的泪水。看了后我的心情久久不能平静。

影片讲述了一个从小失去双亲的小女孩小花,很可怜。一位好心的爷爷收养了她,把她带回自己的家。小花特别懂事贴心,好东西舍不得吃留给爷爷吃。每天小花都和爷爷一起干活。即使她这样懂事,老人的儿媳还是把小花当成“眼中钉”,这让小花伤心不已。让我欣慰的是,最后她的婶娘终于觉出了小花的好,把她当成了自己的孩子。从此,全家人其乐融融……

相比小花,我们现在过着衣食无忧的幸福生活,但我们却没有做到像小花那样懂事贴心,那样懂得感恩。小花对她的不幸命运从不抱怨,积极面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。而我们,有健全的双亲,却不懂得感恩,觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。有时候,还因为父母不能满足我们的无理要求,又哭又闹,有时还跟父母说气话,不理家长。现在想一想,这都是不对的。

看了这部电影,让我知道了我以后该怎么做。

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篇10:《暖春》观后感初中作文

全文共 1233 字

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暖春》这部电影同学推荐了很多遍了,但是一直没有看,原因是总没有准备好看一部老电影的心情。看老电影需要先调整一下你的心情,毕竟一打开视频,你看到的会是一个模糊的、色彩不清晰的画面,音质也与现在的电影相差甚远。

今天闲着,打算看部电影,让同学推荐一部,结果又是《暖春》。算了,反正我也是闲着,看看就看看呗,心理准备没有做好也没关系了。

静下心来后,发现看看也蛮不错的。《暖春》是一部以亲情为主题的电影,这样的电影逃不出两个字——催泪。只可惜,我的眼泪没有被催下来。

电影讲的是爷爷和小花之间的感人故事。村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃,但出于种种想法,没有一个村民愿意收养她,而善良、贫苦的爷爷却将她带回了家。之后,爷爷与儿子、儿媳之间产生了隔阂,一家人不得安宁。因为儿媳不能生子,爷爷将小花带回来儿媳以为是在侮辱她。儿子也不赞成父亲这样做。但爷爷还是坚持将小花留了下来,祖孙之间产生了深刻的亲情。

电影以温馨、朴实、真实的创作手法歌颂了人间真情这一永恒的主题。我从网上找了些资料,看到有一篇上说中国作协副主席、著名作家张平说:“这是我近年看过的最感人、最真实的电影之一。它会让你哭得很彻底,然后把人淘洗得干干净净。”人间真情在这部电影里无处不在,不仅体现在让千千万万观众泪流满面的祖孙之间的故事上还体现在村民对老爷爷和小花的关心、帮助上。小花的衣服是胖阿姨送的,吃的鸡蛋、白米也是村民送的,连小花的学习成绩如何村民们都清清楚楚,而且还非常关心,都真心地祝愿小花能考上大学。除了村民之间的真情,就连与一直不和的儿子儿媳之间也存在着浓厚的真情。一家人还没有和好时,小花就将村民送的白米和自己做的饼送给爷爷的儿子儿媳,这体现的不是真情吗?一家人之前的不和正是为了反衬最后的珍贵的大团圆。瞧小花身上鲜艳的新衣服,爷爷脸上能把皱纹都挤走的笑容,还有大团圆饭餐桌旁的这一家子人,多幸福地拥抱在一起啊!

电影一直都以和缓的调子走着,只有一个地方着实让我吃了一惊——爷爷的儿子宝柱也是捡来的!听到村长说出这一藏了三十年的真相时我真想拍手叫好,我实在没有想到这部电影还会有出人意料的走法。这真的是我欣赏这部电影的所在。

个人认为,每一部电影都是一样的,恐怖片就绞尽脑汁地设计恐怖画面和音乐;搞笑喜剧片就千方百计地敲打观众的笑神经;想要制作出一部让观众叫好的催人泪下的电影,导演就必须会拼凑感人画面,掌握高超的渲染技术。所以个人认为每一部感人的大戏都一样,没有必要为每一部电影流泪。你要流的泪大可以留在生活中,这些电影要反映的主题在我们生活中几乎随处可见。

我在前面说过,看《暖春》时我没有掉过一滴泪,连眼眶湿都没有过。但推荐我看的那位同学每看一遍都会哭。刚我在看时,她只是偶尔过来看一下,却已经擦过好几次泪了。或许我不该拿我没有哭来炫,事实上这也没有可以值得炫的地方,反而可能会被人说成是冷血。但我想说,女孩子并不是应该一看这样的片子就落泪,现在不是林黛玉生活的年代了。

[《暖春》观后感初中作文

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篇11:民族团结纪录片《暖春》观后感

全文共 608 字

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看完这部电影,我的眼睛湿润了,电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。

故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,后来一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一起生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,终于成为一名山村老师。

当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿,就拿在手上,脚上却起泡了”的时候,我想到了自己。那天是“六一儿童节”,妈妈让我挑一双鞋子买下,可我还没穿上一星期,就挑三捡四的说鞋子太大了,颜色不好看,样子也不时髦,一定要重新。想想,心里真惭愧,和小花比起来,我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时,高兴得手舞足蹈,甚至跑遍全村,还大喊:“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自己,我穿新衣服,从没这么高兴过,因为我根本不知道什么叫穷苦,似乎我的衣服都来得很容易。其实,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱,以后我一定要省吃俭用,不乱花钱,让爸爸妈妈少为我操点儿心。

平时,我的本子写一半就换了,可是小花却十分节约,小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的,小花为了让爷爷多休息,就请老师用铅笔改她的作业,这样,小花的本子就可以多用几次了,多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自己。

每当我回想起这部电影,就鼓励我不断克服学习和生活上的困难,我们今天的条件这么优越,更应该好好珍惜现在的学习环境,努力学习,为祖国繁荣而读书。

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篇12:《暖春》观后感

全文共 537 字

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暖春》讲述了一个大山里的孩子感人的故事。

她的名字叫小花,一个孤儿,她的奶奶死了,被别人卖到了别的人家,天天挨打没有饭吃。后来,她终于逃了出来,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民发现了她,都在那议论纷纷,为了不让自家的肥水外流,没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了,就把小花带回家里,因此,他和儿子分了家。最终,小花以优异的成绩考上了大学,成了山里第一个大学生。

我很敬佩小花,她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩,更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德,记得那一次小花正在外面扫地,突然听见她的婶娘叫了一声,她急忙跑了进去,原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏,而她……当她准备帮香草止痛时,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶,婶娘的脚被烫伤了,你快去看看”王婶说:“你的手流了很多血,我先给你擦药吧。”可她却说:“我没事的,您快去吧!”

在我们班集体中,很少有人会这样体谅别人,就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来,原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了,他们你一言,我一语,互不相让。

我们要和小花学习,努力学习,乐于助人,团结友善,做个利国利民的人!

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篇13:《暖春》三年级观后感

全文共 404 字

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周五,老师带我们在教室里看了一部非常感人的电影叫《暖春》。

《暖春》讲的是一个名叫小花的可怜女孩被一位好心的爷爷收养了,可是爷爷的家里很穷,不能给小花买鞋和衣服,也上不起学。可是小花很懂事,非常体谅爷爷的难处,对爷爷非常孝顺。虽然婶婶不喜欢小花,觉得小花很多余,但是小花一次又一次的用她的善良、真诚和爱打动着周围所有的人。

这部电影非常感人,我们班有好多同学都哭了,特别是爷爷把小花带回家的时候最打动人了。当时我在想爷爷和小花以前并不认识,他们一点儿关系也没有,爷爷又那么穷,为什么爷爷愿意把小花带回家给自己增加负担,让自己更辛苦呢?他真的好伟大,对一个陌生的小女孩这么有爱心。如果人人都像爷爷这样,这世界是多美好啊!

我真的非常敬佩爷爷,我也要向他学习,如果让我遇上小花,我会第一时间把她带到我家,给她穿漂亮的衣服,把我的好吃的好玩的拿出来和她一起分享,让她也和我一起上学。因为帮助有需要的人是一件很快乐的事情!

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篇14:《暖春》观后感500字

全文共 1311 字

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大地春回之际,感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃,泪眼婆娑,不得不一次次仰起头,但泪水怎么也挡不住……

《暖春》的故事很简单,情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的“催泪弹”?笔者认为,根本原因有二:真实和扬善。

影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实,影片表现手法也十分真实,没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年,以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是,影片让我产生的共鸣更为强烈,让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭,但却收到了不少大片难以达到的良好效果。

影片没有离奇的故事和曲折的情节,但有根主线始终在揪着观众的心——人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情,是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花,让人同情,更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下,一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时,又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔!当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时,我哭了;当小花的手被扎破血迹斑斑时,我的心比针扎还疼;当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭,会洗衣服,求您不要把我送走,我每天只吃一顿饭就行”时,我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”,让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心,对弱势群体不闻不问吗?“我虽不识字,可是我懂得个理儿,人,不能见不救啊!”宝忠爹说这句朴实的话时,虽然不是声严色厉,但却发自肺腑,直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的起码良知了吗?在社会真情淡化的今天,不正需要最原始、最朴素的真情回归吗?

应当说,《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品,是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。

当然,影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次,好好体味一番。

篇3:《暖春》观后感500字

影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位老爷爷把她领回了家。可老爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。

相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。

小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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篇15:《暖春》观后感

全文共 426 字

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童年如小溪,哗啦啦,奔流而过;童年如风铃,叮铃铃,悦耳动听。然而《暖春》这部电影的主人公小花的童年却让我感慨万千。

小花的父母因塌方去世,留下了她和奶奶相依为命。不久,奶奶也去世了,留下了小花一个人孤苦伶仃得生活。小花经常被别人欺负,还因没有东西吃饿的晕倒在土坡上,后来她被一个老爷爷收养了。老爷爷对她很好,还带病到山坡上砍柳条供小花上学,小花也把老爷爷当亲爷爷来对待,每天给老爷也做饭洗衣,打扫卫生。但婶娘对小花很不好,然而当婶娘生病时她却想尽一切办法帮婶娘找药,让婶娘快点好起来,而婶娘却想尽一切办法把小花扔掉,小花在后面追,婶娘因慌张而跌倒,小花连忙把婶娘扶起来,还关心婶娘的安慰,终于,婶娘被小花感动了,以后对小花特别好。小花为了报答爷爷,努力学习,成了一名大学生,毕业后,小花成了一名教师,又回到原来生活过的贫穷大山里教书育人。

通过这部电影,我懂得了要用真诚对待身边的每一个人,如果有人犯错,我们要宽容,因为宽容既可以照亮别人,又可以照亮自己。

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篇16:民族团结纪录片《暖春》观后感

全文共 1186 字

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暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。

老人就这样,他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对,坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花,她的父母去世了,继父继母虐待她,后来,直到她奶奶也去世时,她才逃了出来。小花会做许多事,洗衣、洗碗、做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”

不可否认,《暖春》是不可多得的一部好影片,其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中,尤其具有极为重要的现实教育意义,给人以有力的震撼和深深的思考。

首先,每一个共产党员,特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到,我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的,而是人民群众认可你、信任你才交给你的,权力来自于人民群众。《暖春》中陈立生有句话:“我一个人奋斗到今天,容易吗?”是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护,确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。(www.lz13.cn)只有你实实在在地做出成绩,确实做到了全心全意为人民服务,广大人民群众才会承认你,才会信任你,你才能够有更多的机会为人民做事,为人民造福。

其次,每一个共产党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利,满足一已贪欲,还是用来为人民群众服好务,谋好利,办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之,是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人,永远活在人民心中,还是象陈立生那样,把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上,最终被人民唾弃,这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过:“共产党员的干部,都是人民的勤务员,只能老老实实地为人民服务,没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动,我们应该有这样一个认识:共产党员是人民的公仆,公仆就应该老老实实给人民办事,掌好权,用好权,全心全意为人民服务。

最后,要牢固树立宗旨意识,不断加强党性锻炼。我扪心自问:我能像他那样深入基层,深入人民群众当中,和他们同甘苦,共患难,真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动,我要不断提高自身政治敏锐性,在现有岗位上,尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事,服好务,绝不辜负党和人民对我培养,绝不辜负“共产党员”这一光荣的称号。

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篇17:《暖春》观后感

全文共 340 字

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今天,我们全班同学去看了《暖春》这部电影,看完之后我发现我们班很多同学都留下了眼泪,因为这部电影太感人了。

这部电影讲的是一个叫小花的孩子,她生长在一个贫穷的小山村。这个村有一个黑心的包工头,他让小花的父亲去挖煤,不幸的是小花的父亲被砸死煤矿里。小花的父亲死后,小花的妈妈和奶奶因悲伤也相继死去,就这样小花成了一个孤儿,后来小花被一个好心的爷爷收养,不管这位爷爷的家人怎样反对,但是爷爷硬要把小花留下。面对叔叔和婶娘的歧视,小花不但不记恨还用他那纯洁善良的心大大家感动。。。

看完这部电影我想到了:人与人之间要和睦相处;互相信任;互相了解;互相帮助。这让我体会到了爷爷对社会无私的爱,和小花的不屈不挠的精神,这都是值得我们去学习的。

记住这两个人——坚强的小花和她的具有一颗爱心的爷爷。

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篇18:《暖春》观后感

全文共 540 字

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暖春》,这部中国农村题材的片子,令我及其感动。看完之后,我觉得这是一部非常煽情的电影。善良的爷爷,懂事的小花,以及被感动的儿子和村民。温情的剧情,火候恰到好处,小花教给我们做人要有一颗善良之心。学会宽容对待别人,常怀一颗感恩的心。所以我也很惭愧,我做不到小花那样,也没有她那么高的境界。

剧情一直如流水般流过我心,感动于生活!

老人脸上的皱纹,孩子的大眼睛,在一个个中近景镜头中,传神的表现了人物内心世界。

如果,善良是来自每一个人的心底的,那么在狠毒的人终究会被感动!现在很多电影都很荒诞,纯属追求商业利益,颠覆传统的电影所取代,完全是一些无聊的消遣品。但是,在这部《暖春》电影中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的电影,多向文中的主人公学习学习,才不会在这个浮华的社会上消失。

它是一部2003年发行的片子,并且曾获得过“华表奖”。平时的电影,我不是瞅两眼就关掉,就是不耐烦的看下去。可我对这部电影的态度完全不一样。我认真的看完了,是因为剧中那浓浓的亲情、小花的懂事,和她宽容的一颗心深深地打动了我,吸引了我。

我认为《暖春》应享有更高的荣誉,即使它只是一个小制作,即使它没有那些著名的明星,即使它没有华丽的技巧。但是它有一些真正可以打动我们的东西,那就是——“内涵”。

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篇19:电影《暖春》高中观后感

全文共 968 字

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寒假中,一部让人男女老少都感到到流泪的电视剧《暖春》又在各家媒体中重新播放,我有幸观看了此部电视剧,这是一部让人感动的多次流泪的影片,真的是一部好的作品。7岁的小花生活经历,很真实,演员表演功力很深,恰如其分,入情入理。看起来自然不做作,剧情就像发生在我们身边一样。 剧中人物表演的是入情入理,感人至深,形形色色的人物扮演者表演的真的是入木三分。观后我的灵魂好象得到了一次人生洗礼,大爱也我心中冉冉升起。

在观看此电视剧中,让我边看边被剧中情节所感动的泪流满面。近些年来看过的影片不少,很少能让我感动的多次流泪的故事,但这部电视剧却让我这个中年人感到了人间是多么需要爱呀,只有人间最普普通通的爱才能让人感动一生。

看过《暖春》这部电视剧后,让我看到了一个不幸的小女孩,她没有记恨那些给她带来伤痛的人们,只记住了人们对她的好。在小花大学毕业时,在人生决择中最后还是选择回到了她有血有泪童年的故乡,从事教书育人的工作,正是她不忘养她育她的家乡,才成就了这个小女孩的人生取向,这也是我本部电视剧升华所在,让爱在一代一代人的传递发扬光大。

剧中小花7岁父母双亡,孤苦伶仃的她被一个好心的宝柱爹收养。但老大爷的儿子(宝柱)、儿媳他们并不喜欢她。剧中小花所成长的家,生活中的一个个小镜头都让我记在心上。如她辛苦地去捉蚱蜢的故事,只为一个理由:她认为继母吃了蚱蜢,便会生出小弟弟,生下小弟弟后,继父继母会喜欢她,爱她。再比如,只为继父宝柱能跟自己说上一句话,就高兴的急急地跑去告诉她的爷爷,连自己膝盖都咯破流血了都感不到疼,看到这里,我觉得心好酸,她的继父母虽然对她不好,但是小女孩却一点也不怨恨他们,这就是这个小女孩的善良所在,而且还千方百计地为爷爷分担生活的困难,自己偷偷地夜里学习,就为了一个目标,只要学习好了,可以跳级爷爷就可以少交一年学费,多么懂事的孩子呀,最后小花终于如愿以偿地得到了继父继母的爱,在温情的感召下,故事中的小花得到了不是亲人胜似亲人的关爱。

剧中小花有一颗善良的心,有世人少有的胸怀,很值得我们学习,当然宝柱爹为了给“不是亲生的儿孙”留下美好的童年,一生都没有再娶,宝柱爹能让宝柱有个和谐幸福的家庭生活环境,宝柱爹所散发出来的爱是人世间最最简单而又最真诚的爱,真的是伟大。

这部电视剧不仅弘扬了大爱无疆的精神更把人间最真的爱放大了。

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