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幼儿园申报等级请示【经典20篇】

请假条因为请假的原因,一般分为请病假和请事假两种。下面小编整理了幼儿园申报等级请示,欢迎阅读。

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幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 2354 字

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为了把保育工作做得更科学、更具体,在本学期我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步,特制定班级工作计划如下:

一、班况分析

本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩14

名。孩子们经过中班的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面,生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面,幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、具体工作目标与措施

(一)生活方面

1.开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板凳、黑板等;

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁;

3.在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;

4.开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽;

6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

(二)教育教学方面

1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感;

2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力;

3.加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况;

4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径;

5.围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台;

6.注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

(三)卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;

2.严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导;

3.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故;

4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽;

6.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己;

7.自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。

(四)安全工作

幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检;

2.每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因;

3.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动;

4.入厕时,应保证卫生间的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水;

5.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内;

其次,教育幼儿团结友爱,互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报.

6.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告;

7.严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系;

8.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(五)家长工作

通过家长会活动,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分放资料的方式。

(六)班级管理

1.认真制订好周、日计划,动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动;

2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表;

3.管理好班级财物,每天离园时提醒幼儿带好自己的物品,认真检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费;

4.建立团结、快乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。

总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿快乐成长,和本班教师一起把我的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境!

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篇1:幼儿园小班元宵节灯谜100条

全文共 2321 字

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又到元宵节了,接下来小编为你带来幼儿园小班元宵节灯谜100条,希望对你有帮助。答案为

1、一个夜鱼龙舞(民俗风俗词语)。答案:元宵灯会

2、除夕守岁数钟声(打一个商业用语)。答案:年终盘点

3、年终岁尾,不缺鱼米(打一个字)。答案:鳞

4、除夕夜守岁(打一个歇后语)。答案:辞旧迎新

5、初一个(打一个成语)。答案:日新月异

6、一个夜有喜(电影名)。答案:元宵乐

7、元旦元宵捷报频传(打一个成语)。答案:节节胜利

8、清明前夜(节日纪念日)。答案:元宵

9、园外隐约闻猿啼,星月小桥听萧声(节日纪念日)。答案:元宵

10、拜年(打一个作家名)。答案:贺敬之

11、家家迎元宵(学校用语)。答案:第二节

12、十五花灯艳,万人期中彩(金融词语)。答案:元宵奖储蓄

13、好歹倒置令心怯(常言俗语)。答案:元宵佳节

14、元宵之夜遇徐娘。答案为(《射雕英雄传》人物)。答案:胖妇人

15、白糖梅子真稀奇(打一个食物)。答案:元宵

16、新春佳节话元宵(报刊名)。答案:半月谈

17、元宵节开社员大会(部门单位场所)。答案:方正集团

18、元宵(成语)。答案:一个朝一个夕

19、元宵出门赏灯(常言俗语)。答案:外行看热闹

20、婚期定在元宵后(成语)。答案:喜出望外

21、煤球和元宵一个样(成语)。答案:混淆黑白

22、赶制元宵闲不住(常言俗语)。答案:忙得团团转

23、举杯邀明月(打一个礼貌用语)。答案:赏光

24、元宵节后捷报多(成语)。答案:喜出望外

25、元宵同返家(成语)。答案:众望所归

26、元宵之后柳吐芽(成语)。答案:节外生枝

27、元宵欢度迎佳客(词曲牌名)。答案:喜春来、集贤宾

28、年年元宵有谜会(电影名)。答案:十五贯、赛虎

29、万家灯火闹元宵(电影名)。答案:不夜城、乡情

30、元宵节(电影名)。答案:万家灯火

31、灯会元宵初(化学词语)。答案:烷

32、元宵前后回家乡(歌曲名)。答案:二月里来

33、灯谜会猜庆元宵(古文句)。答案:破题儿第一个夜

34、嫦娥下凡(打一个花名)。答案:月季

35、元宵谜会压魁(电影名)。答案:寒虎、胜利在望

36、元宵佳节望满月(货币)。答案:十五张美圆

37、元宵回暖(篇目)。答案:十四寒

38、元宵莫来缠·上楼格(篇目)。答案:望勿纠正

39、元宵灯火已阑珊(谦辞礼貌用语)。答案:望多关照

40、观赏元宵灯谜(人名)。答案:张节、文虎

41、正月十五打牙祭(打一个成语)。答案:胖

42、元宵已无州官讳(商品名)。答案:节能灯

43、小毛头约会:元宵节晚八点(诗词句)。答案:少年十五二十时

44、元宵(诗词句)。答案:数问夜如何

45、元宵前后(诗词句)。答案:十四为君妇

46、举头望明月(打一个词语)。答案:仰光

47、元宵前后(书名)。答案:二月

48、十分一个个元宵(体育词语)。答案:角球

49、欢欢喜喜做元宵(音乐词语)。答案:快节奏

50、元宵春灯(网络电脑词语)。答案:节点

51、离别四十年,本聚在元宵(字谜)。答案:舞

52、元宵(字谜)。答案:歹

53、元宵虎会(字谜)。答案:夤

54、元宵节后(字谜)。答案:完

55、元宵节后东陵行(字谜)。答案:院

56、元宵前后共团圆(字谜)。答案:期

57、格外大方(字谜)。答案:回

58、中秋菊开(打一个成语)。答案:花好月圆

59、举头望明月(打一个中药名)。答案:当归

60、恭贺新禧 (打一个画家名)。答案:祝大年

61、天涯任我行(打三字电信名词)。答案:全球通

62、光启族人大团圆(打上海一个地名)。答案:徐家汇

63、中国振兴更辉煌(打上海一个地名)。答案:龙华

64、金银铜铁珠翠钻(打上海一个地名)。答案:七宝

65、男人没烦恼 (打一个食品商标)。答案:喜之郎

66、郎貌(打一个花名)。答案:芙蓉

67、女大十八变,越变越好看 (打一个成语)。答案:成人之美

68、双喜临门(打一个中国地名)。答案:重庆

69、一个只罐,两个口,只装火,不装酒(打一个日常用品)。答案:灯笼

70、爷爷当先锋(打一个南北朝人名)。答案:祖冲之

71、又1个礼拜(打一个古代文献名)。答案:周易

72、北平解放之后(打四川一个地名)。答案:成都

73、刘邦登基诏书(打四川一个地名)。答案:宣汉

74、花和尚鲁智深(打四川一个地名)。答案:色达

75、《聊斋志异》(打一个成语)。答案:鬼话连篇

76、零存整取(打一个成语)。答案:积少成多

77、愚公之家(打一个成语)。答案:开门见山

78、盲人摸象(打一个成语)。答案:不识大体

79、清浊合流(打一个成语)。答案:泾渭不分

80、四通八达(打一个成语)。答案:头头是道

81、双手赞成(打一个成语)。答案:多此一个举

82、蜜饯黄连(打一个成语)。答案:同甘共苦

83、单方告别(打一个成语)。答案:一个面之词

84、照相底片(打一个成语)。答案:颠倒黑白

85、爱好旅游(打一个成语)。答案:喜出望外

86、公用毛巾(打一个成语)。答案:面面俱到

87、武大郎设宴(打一个成语)。答案:高朋满座

88、遇事不求人(打一个成语)。答案:自力更生

89、千里通电话(打一个成语)。答案:遥相呼应

90、多看无滋味(打一个成语)。答案:屡见不鲜

91、兔子请老虎(打一个成语)。答案:寅吃卯粮

92、不考虑中间(打一个成语)。答案:瞻前顾后

93、没关水龙头(打一个成语)。答案:放任自流

94、快刀斩乱麻(打一个成语)。答案:迎刃而解

95、暗中下围棋(打一个成语)。答案:皂白不分

96、给家捎个话(打一个成语)。答案:言而无信

97、一个块变九块(打一个成语)。答案:四分五裂

98、鲁达当和尚(打一个成语)。答案:半路出家

99、哑巴打手势(打一个成语)。答案:不言而喻

100、娄阿鼠问卦(打一个成语)。答案:做贼心虚

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篇2:家长会邀请函幼儿园

全文共 290 字

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亲爱的爸爸妈妈们:

您们好!

时间过得真快!开学将近2周多了,咱们的宝宝在幼儿园进入正常的游戏、学习和生活。能够与您携手相伴,共筑孩子美好的明天,我们感到非常的荣幸与喜悦,为此特诚邀您参加我园本学期家长会,让我们幸福牵手,家园共育一起携手共同关注孩子的成长。

一、家长会时间:3月5日(周日)早8:00

二、家长会地点:东方百合二楼宴会厅

三、温馨提示:

1、当日请家长8:00准时到达会议地点。

2、另请各位家长自带一支笔和一个本。

3、爱护公物,不随便乱动会场内的物品。

4、为了让您能够更专心参加本次家长会,请将您的宝宝留在家中照顾。当天请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排,准时出席,谢谢配合!

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篇3:写给幼儿园老师请假条精选

全文共 900 字

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请假条

XXX(xx-xxx-xxx-xxx):

我因读xx-xxx-x,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,请假XX天,请批准,写给幼儿园老师请假条。

请假人:XXX

年 月 日

-

病假请假条范文

XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

尊敬/亲爱的XXX;

我今天给您写信是要请5天的假,因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上,我妈妈带我去看了大夫,大夫告诉我要在家里躺几天。所以,我对缺颗,特别是不能上您那有趣的颗,感到难过,范文《写给幼儿园老师请假条》。我病好后一定把漏掉的课程补上。

此致

敬礼。

您的学生;XXX.

病假请假条范文

XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

请假条主要结构

1.居中写标题 请假条“请假条”,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子!

2.请假对象的称呼,要请假必须得到批准,这个地方往往是老师、领导等,这个地方要尊称喔!

3.请假原由,这个地方要实事求是,否则后果自负!

4.请假起止时间,这个非常重要,必须重点提出,明确。

5.祝颂语。祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。

6.请假人签名。 你自己的签名,一般不用按手印,只需要签字即可。

7.请假时间。 当前你写请假条的时间。

格式范文

一般最常用的格式如下:

标题(居中):请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):

正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天,恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人:x x x

...........................XXXX年XX月XX日

XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

[写给幼儿园老师请假条精选

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篇4:大学生该不该追求名牌大学英语等级考试六级作文

全文共 963 字

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Recently, the phenomenon of students pursue famous brands has become the focus of the public concern.They always do anything in order to buy what they want. What has caused this problem?It is no easy/simple task to offer the reason for this phenomenon which involves more than one complicated factor.

There are two aspects reason as follows. On the one hand,with the development of the economy/society/people’s living standard, we can afford the articles of luxury. On the other hand,the mind of rivalry is the most important reason.The topic of the famous brands is the main idea among the students, they think a famous brand is a symbol of sophistication and taste.

To change this situation, I suggest that college school students should cultivate positive values and look at things in a proper way.Although brand is the best way to show their status,we shouldn’t pursuit brand blindly.students ought to pay much attention to their studies.

[大学生该不该追求名牌大学英语等级考试六级作文

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篇5:幼儿园大蒙班致家长的一封信

全文共 1011 字

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各位家长

你们好!夏去秋来一眨眼您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中最后的一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们分享,而我们也将为您的孩子能顺利升入一年级而努力。

孩子是一本彩色的书,每一页都是新鲜而不同的,每个孩子都有自己独特的个性,更何况我们班有着二十多个可爱的小精灵,所以这就更需要您我在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的天天才能更快乐,更充实。本学期我们三位老师能继续和家长一起承担对我们孩子的教育,这是我们之间的缘分,希望我们之间通过互相帮助,使孩子在幼儿园最后短暂的一年中,快乐健康的成长,并在孩子成长中留下最为美好的记忆。

我们班现有孩子24人,包括新转来的6名孩子,其中男孩子11人,女孩子14人。孩子们通过小、中班二年的学习,孩子在生活礼节、语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有了很大的进步。同时也存在问题:由于一个月长假后,孩子们的常规有待于加强,大班的教学内容增多,幼儿常规将直接影响教学活动的开展。为此,本学期将认真规范幼儿的一日常规,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力、喜欢帮助他人、尊敬师长和同伴友好相处的情感,使每个孩子在原有基础上都得到发展。

一、保育工作

搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;毛巾口杯清洗消毒,被褥晾晒,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的卫生习惯,坚持饭前洗手,饭后漱口的好习惯,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,剥蛋皮、学习整理自己的床铺等,配合医务室做好幼儿体检、喝中草药等各项保健工作,细心呵护使幼儿健康茁壮成长。

二、幼小衔接的准备

(1)培养幼儿正确、清楚表达思想的语言能力。

教学是双向活动,孩子能善于表达,敢于发言,是教师了解孩子学习成效的途径之一。家长可让孩子谈谈自己的所见所闻,学习对一个事物(事件)的多种表达方法。在帮助孩子理解语言上,多布置任务也是促进孩子水平提高的一种很好的形式。家长可以每天布置一个小任务,由含一个条件的任务逐渐过度到多重的、带有多种指令的任务,为孩子入小学后对话,特别是任务性语言的理解打下良好基础。

(2)自我管理能力的培养

家长要注意让孩子整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。

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篇6:附属幼儿园及小学六一的贺词

全文共 538 字

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亲爱的少先队员、同学们、小朋友们:

绚丽的鲜花,比不上同学们笑脸的灿烂;早晨的太阳,比不上同学们红领巾的鲜艳;歌唱的小鸟,比不上同学们心情的愉悦。要知道这是为什么?是因为我们集聚一堂在这里庆祝,庆祝欢乐的六一儿童节!

在这欢乐的时刻,请允许我代表沿湖路小学附属幼儿园的全体教师向你们表示热烈的祝贺:祝同学们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,欢迎你们加入少先队组织这个大家庭;向辛勤哺育你们健康成长的老师、少先队辅导员和校外辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!向十佳辅导员、十佳少先队干部、百佳少先队员致以热烈的祝贺,再创佳绩。

同学们,一年来,你们在老师的谆谆教导下,思想品德、学习、身体等各方面都有了提高和发展,我为大家取得的进步感到由衷的高兴!今天,沿小为你们的健康成长提供了一流的办学条件,打造了一流的师资队伍,使你们在沿湖路小学愉快地学习,在沿小附属幼儿园里快乐地成长,你们是幸福的。希望你们每一个人好好学习,天天向上,成为家庭中的好孩子,学校里的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,坚持弘扬少先队自主向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!

最后,祝全校的少先队员同学们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节!愿每一个同学都拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年。

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篇7:2024年暑假幼儿园致家长一封信

全文共 1412 字

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尊敬的幼儿家长朋友:

时光匆匆而过,一学期又将结束,回顾一学期的耕耘与收获,我们满怀欣喜和无限感激,感谢您对我园工作的关心、支持、理解与配合!为保证孩子度过一个安全而有意义的暑假,请各位家长树立“安全第一、预防为主”的思想,密切关注幼儿去向,不让孩子脱离家长视线,切实尽到监护责任,指导和管理好孩子的假期生活。

根据上级放假通知,我园定于20xx年x月x日放暑假,8月31日报到,9月1日正式上课。

一、加强对幼儿的安全教育

1.严防溺水事故发生:家长做好防溺水教育,教育孩子没有家长陪同,不擅自外出游泳,不到附近江边、河边、池塘、水库或缺乏救护人员和安全设施的游泳场馆游泳;家长陪同孩子去游泳,下水前一定要做好准备活动,了解场馆深、浅水区域,掌握游泳技巧和自救办法后,携带救生圈,在家长和救护人员的救护范围内方可游泳。

2.遵守交通规则,注意交通安全。教育孩子不乘坐“三无”车辆、“三超”车辆、非营运载客车船等不符合安全要求的交通工具。特别是家住街道公路边的孩子家长更要看好孩子的行动。外出时要有家长带领,地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。

3. 注意食品卫生安全。鼓励孩子积极参加体育健身活动,养成良好的饮食卫生习惯,不暴饮暴食,不喝生水,不吃“三无”食品和过期食品,提倡不吃零食。德宏暑假野生菌较多,家长不要给孩子吃一些不明的野生菌预防食物中毒。不跟陌生人走,不要、不吃、不喝陌生人给的东西。

4. 切实履行监护责任,教育、监督孩子假期中绷紧安全弦,严防中暑、中毒、居家用水、用电、用气及突发意外伤害事故发生。另外,教会孩子如何应对各种突发性自然灾害,尤其是应对夏季的雷雨天气。如雷雨天在家远离门窗,不触摸暖气管道或连接到室外的金属物;在外不到高楼旁和大树下躲雨,避免雷击。让孩子远离危险,是最好的保护;教给孩子自护自救方法,是最大的关爱;学会自护自救,是每个人一生的财富。

5.防洪水、防山体滑坡、防泥石流、防地震等自然灾害。我们德宏暑假期间雨水较多,容易导致泥石流、上体滑坡、洪水爆发,地震等自然灾害。暑假期间家长一定要注意孩子安全及家人安全。

二、加强假期生活指导

1.督促孩子按照正常作息时间休息,避免熬夜等不良行为。特别是开学前夕更要帮助孩子调整好正常作息规律,尽快适应新学期学习和生活。

2.注意孩子的用眼卫生,看书、画画、写字时注意正确姿势。限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟),引导孩子有选择地看一些启智和有意义的节目。

3. 鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊;家长有机会多带孩子外出走走,开阔孩子的视野,增长孩子的见识,促进孩子综合素质的提高。

4. 假期中让孩子多做一些力所能及的家务劳动,培养孩子的劳动意识、感恩意识及良好的生活习惯。但不能让子女参与超出能力体力范围的劳动。

5.奉劝广大家长不要轻培训机构的宣传和承诺,不让孩子参加各种补习班,以免影响孩子良好学习习惯和独立思考能力的形成,影响新学期的学习。

各位家长,孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望孩子们在您的正确引导下,惜福感恩度假,快乐平安成长,以饱满的精神迎接新学期的到来。请您牢记:家长,是孩子的第一监护人,要时刻牢记自己的职责和义务,要时刻确保孩子在亲人的视线范围内,千万不要因自己的大意或疏忽造成对孩子的伤害。欢迎您对幼儿园工作提出宝贵的意见和建议,促进幼儿园更好发展。

祝您合家欢乐、万事如意、心想事成!

2017年x月x日

xx幼儿园

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篇8:幼儿园清明节教案精选

全文共 674 字

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教学目标:

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备:

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

教学过程:

一、谈话导入:

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们

见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清

明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲述

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

五、小结,结束

清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?

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篇9:2024年幼儿园端午节邀请函

全文共 247 字

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亲爱的家长:

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。

“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”6月8日,我们真诚地邀请您和您的孩子加入我们的端午节日庆典,在宁静而喜悦的庆典活动中,让我们与孩子们一起去领略并传承中国民俗文化,去享受自然和生活带给我们的美好和期盼!

愿您和您的孩子在这里度过一个难忘的端午节.....

活动时间:6月8日下午4:00准时开始

活动地点:未来幼儿园院内

活动人员:小班家长和孩子

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篇10:给幼儿园孩子的一封信

全文共 236 字

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亲爱的宝贝:

你好!我是妈妈

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封给你,我的宝贝。

宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。当妈妈

报完名的第二天把宝宝送到幼儿园,宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈

当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈

第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈

第二,宝宝每次从幼儿园接回来后,在家看见爸爸妈妈

妈妈

妈妈

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篇11:幼儿园迎春对联

全文共 869 字

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春联作为一种独特的文学形式,在中国有着悠久的历史。在春节来临之际,有哪些春节对联是适合幼儿园呢,下面是关于幼儿园迎春对联的内容,欢迎阅读!

幼儿园迎春对联

上联:呀呀学语幼儿活泼可爱

下联:默默耕耘园丁辛勤育苗

上联:今朝花朵娇美

下联:明天栋梁参天

上联:儿童乐园无限好

下联:祖国花朵别样红

上联:春到人间祖国花朵开大地

下联:喜临新岁幸福儿童进乐园

上联:春临大地百花艳

下联:节至人间万象新

上联:爆竹一声除旧

下联:桃符万户更新

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

上联:快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天

下联:勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物

上联:幼儿园里过新年我们多快乐

下联:奥运年里做贡献我们也争先

上联:幼儿园内处处暖

下联:儿童到此天天乐

上联:满园花朵沐春风

下联:饮露幼苗争促蕊

上联:莫轻三寸幼苗,能成梁栋

下联:且重一条微鲤,可化蟒龙!

上联:祖国蓓蕾幼儿不幼稚

下联:社会花朵宠爱不溺爱

上联:园丁与时俱进展新姿

下联:桃李茁壮成长蓓蕾红

上联:东路西路四方路路路爱儿路

下联:小班大班学前班班班亲子班

上联:一代英雄从小看

下联:满园花朵向阳开

上联:朝朝暮暮,进进出出

下联:大大小小,忙忙碌碌

上联:朝气蓬勃,与时俱进

下联:霞光天使,茁壮成材

上联:新园新风新气象

下联:老师孩子个个好

上联:新蕾移栽苗愈壮

下联:旧园乔迁地更广

上联:培新苗一日之计在于晨

下联:看嫩芽小荷尖尖迎朝阳

上联:金针度人奏点石之效

下联:星火燎原燃希望之光

上联:树木成栋梁须自幼苗得雨露

下联:桃李欲芬芳必有良师添文气

上联:绽蕾花树株株秀

下联:破土春笋节节高

以上是小编推荐幼儿园迎春对联的内容。对联是中华民族独有的文化瑰宝,素为大众喜闻乐见。无论岁时节令,婚丧嫁娶;还是聚会庆典,行业开张,无不使用对联。且常用常新,历久不衰。对联作为一门文学艺术,其文辞之隽永精妙,意趣之深远阔大,风格之多姿多彩,无不给人以艺术享受。

春节的时候各家门口都要贴春联,猪舍,鸡鸭舍等处也要贴对联,还有神仙的对联,院子里的大树一般会贴上“树大根深”、墙面上也会贴“春光明媚”、厨房里会贴上“勤俭节约”等。

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篇12:一张幼儿园的毕业照

全文共 473 字

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在我家的相册里,有许多我小时候的照片,从出生到现在每个阶段都有。但我印象最深的还是这张——桐庐县实验幼儿园05届桐君园区大(2)班留念照。每当我看到这张照片时,就会想起那段无忧无虑的快乐时光。

现在,虽然大部分同学的名字我已经记不起来了,但是他们永远是我的好同学。我印象最深的好伙伴——王智超,看就是那个排在我前面的那个。在幼儿园里我们一起捉迷藏,玩滑梯,放学一起回家剪纸工。还有站在我左边第四个的女同学——赵丹,她经常跟我吵架,然后向老师告我的状。六一儿童节是我们最快乐的日子,每个小朋友都要表演节目,有唱歌的,有跳舞的,还有健美操的表演。我们班曾获得过县健美操表演冠军。一晃四年过去了,我现在己经是小学四年级学生了,我想幼儿园里的同学也都上三、四年级了吧!现在回到桐庐在街上碰到也许不认识了,因为大家都长高了,都变样了。

爸爸经常对我说:“要珍惜同学间的友谊,为我现在的同学都来自五湖四海。”等小学毕业了,有些同学以后就难相遇。就像我到杭州来读书很难遇到照片里同学一样。我一定要惜在小学最后三年时光,与老师、同学和睦相处,将来留下一个美好的回忆。

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篇13:幼儿园春联带横批

全文共 222 字

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一腔热血志在幼教事业齐心协力共建品牌之园横批:再创辉煌

宝宝快乐成长天天收获知识老师精心育儿年年付出辛劳横批:猴年大家好

幼儿园里童心暖言传身教爱意浓横批:新春快乐

新蕾移栽苗愈壮旧园乔迁地更广横批:越办越好

天真活泼聚福地,骄阳普照育精英。横批:百花齐放

幼儿园里张灯结彩小朋友们喜气洋洋横批:过大年啦

掏尽丹心谱写园丁歌撒遍汗水当好育花人横批:任重道远

今朝花朵娇美明天栋梁参天横批:未来之星

托班毕业小班接 又升一级羊年送去猴年到 更进一步横批:鉴证成长

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篇14:幼儿园春游邀请函

全文共 318 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!时值春花烂漫的季节,正是踏青的好时候。我园定于4月1日(星期六)上午组织全园幼儿和家长到户外进行春游活动,让孩子们亲近大自然,感受春天美丽气息,增进亲子感情。

活动地点:九鼎山公园

集中时间:上午8:30

集中地点:幼儿园各班教室

具体安排:

1、请家长8:30准时带上宝宝在幼儿园各班老师处集合,由老师统一带着孩子一起去活动现场,活动整个过程需要家长陪同。

2、请为孩子穿园服,便于运动的鞋子以确保活动中的安全性。

3、如遇下雨正常上课,活动延期。

4、因全体教师都要参加组织活动,幼儿园没有多余的人手留下来照顾不去的幼儿,如这天不参加活动的只能在家休息,给您带来的不便敬请谅解,谢谢合作!

南城博雅幼儿园

2017年3月30日

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篇15:2024幼儿园开展庆三八妇女节活动简报

全文共 320 字

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初春的暖风,即将迎来亲情浓浓的三八妇女节。为了让孩子们感受亲情、感受养育之恩,表达感恩之情。宝都街道中心幼儿开展了丰富多彩的三八节主题活动

3月7日早上,孩子们邀请妈妈、奶奶、姥姥入园参加活动。由幼儿代表向家长献花并献上一句祝福的话。首先老师组织幼儿进行谈话,向幼儿介绍妇女节的由来,并请幼儿说一说自己妈妈、奶奶、姥姥的生日、工作、爱好,她们在家都做那些家务、我能帮她们做点什么?然后孩子们一起绘画《谢谢您》。

离园时,幼儿送给家人一个拥抱,说一声“我爱你”,并亲身制作了礼物。

此次活动,孩子们了解了三八妇女节的由来,并用自己的实际行动表达了浓浓的爱,懂得了如何关心爱护身边的每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的美德及关心他人的良好品德。

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篇16:幼儿园社会实践心得

全文共 998 字

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童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实践的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实践生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!

站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和 点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验

xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?” “呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。

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篇17:2024年幼儿园春游邀请函

全文共 522 字

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活动目标

1、让幼儿与大自然的接触中感受家乡的美,增强热爱家乡的意识和情感。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、用摄影或绘画的方式记录下家乡的美景,培养幼儿的审美能力。

活动安排

活动地点:万溪冲

活动时间:2017年3月23日

集中时间与地点:8:20到大渔村村口公交车站集中乘车

物品准备

1、家长和幼儿统一穿班服,运动鞋,自备垃圾袋,遮阳帽等;

2、跌打油、创口贴等防意外的用品,幼儿园会适当准备,家里有的可以自己准备;

3、请给每个小朋友准备一个便携的小凳子以及绘画用品,方便绘画。

4、家长们有专业相机的可以带上。

活动内容

1、安全教育

多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长。

2、寻找,观察春天的景色

到达目的地后,在本班教师的带领下进行步行游园活动。

3、亲子课程

亲子摄影

以家庭为单位,用摄影的方式记录家乡美。

亲子绘画

家长和孩子在教师的指导下共同完成主题绘画作品。

食物分享

以班级为单位,共同分享幼儿园和家长准备的食物,让幼儿体验分享的乐趣。

我是环保小卫士

在老师的带领下,争当环保小卫士,留住家乡的美。

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篇18:幼儿园给家长的一封信

全文共 739 字

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尊敬的学生家长:您好!

首先感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合,“五一”国际劳动节即将来临,昆仑幼儿园

假期从5月1日开始到5月3日结束,共3天。5月4日(周日)入园,按时开展活动。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此,幼儿园特请您教育孩子注意以下几点:

一、注意交通安全

1、遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过。

2、文明乘车,主动让座,下车后等车开走后再视情况穿越马路。

3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具。

4、尽量不让孩子单独外出活动。

二、传染病的预防

当前手足口病等传染病传染的速度很快,要求您的孩子勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,切实把传染病的预防放在心上。

三、注意饮食卫生

1、不到小摊小贩上买零食,不买“三无食品”,注意检查食品的生产日期和保质期。

2、不暴饮暴食,以免影响身体健康。

3、提高认识,继续做好防治呼吸道传染病的工作。注意保持家庭室内的通风。

四、注意自我保护,提高对危险的预见性

1、不独自到水塘边玩耍,防止溺水事故发生。

2、不要轻陌生人,尤其是低年级孩子,以防意外。

3、外出要注意保管好自己的钱物,注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。

五、注意文明过节

1、开展健康有益的家庭文化休闲活动,让孩子感受大自然,感受生活,开阔眼界,陶冶情操。

2、不进入游戏机房等儿童不宜进入的场所。

3、尊敬长辈,孝敬长辈,主动帮助长辈做一些力所能及的家务活。

4、教育孩子热爱劳动,劳动最光荣。

六、进行防火教育

1、注意防火,教育好您的孩子不要随意玩火;

2、家庭中用火、用电、用油以及用液化气的同时,也增加了火灾危险性,因此家庭防火教育工作十分重要。

昆仑幼儿园

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篇19:给幼儿园大班开学寄语

全文共 602 字

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亲爱的小朋友:

你们好!

12年快乐的暑假结束了,跟着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期,在新学期里,一定要多学本领,快快进步!这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,准备好进入小学后,早日戴上红领巾!

同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

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篇20:幼儿园教师读书笔记

全文共 1089 字

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在《幼儿园教育的50个细节》这本书中的第一编中,作者针对教师的语言运用方面给我们列举了八个细节,对于我们每一位老师或许都不陌生,这些细节或许曾经发生在我们的身上,或许正发生在我们的教育实践中,但希望阅读和思考之后再也不会发生。

类似在这一细节描述中所提到的王梓锡这样的孩子,或许在我们每个班级中都存在,当幼儿违反规则或顽皮淘气时,很多保教人员就会用“把你送到小班去”这句话来警告幼儿,期望幼儿不再犯错误,当幼儿再次犯错 “忍无可忍”时就真的把幼儿送到小班作为一种惩罚。对于老师,可能是因为气急了做出这样一种惩罚的选择,觉得送到小班就清净了,就可以以此警示其他幼儿了,似乎可以很快地解决了问题。但实际上并非如此,正如书中所分析的,“把你送到小班去”这句话可以造成幼儿强烈的内心冲突,并可引发幼儿强烈的反感、抵触乃至怨恨等负面情绪与消极心理。这样的一句话说的轻松,但却给幼儿造成了严重的不安全感,损害了保教人员在幼儿心目中的形象,而同时也并没有完全解决幼儿的行为问题,那为什么要说这样的话呢?面对这样的问题,我们何不寻找其他更好的办法去解决呢?当幼儿出现捣乱行为时,教师应慎用“行为改变技术”,尤其是不能以他喜欢的活动作为条件来“制止”他的行为,相反当孩子出现不良行为时成人忽视他,或在他自己出现良好行为时再让他玩喜欢的游戏,慢慢会巩固、强化他的良好行为。这将比“把你送到小班去”的惩罚显得明智而有效。我们给孩子的教育不能采用简单而粗暴的做法,只要老师耐心加用心地引导,相信每个孩子都会养成良好的习惯。

二、对“正话反说”的思考

正话反说在语言运用中其实是一种强调的作用,是为了增加话语的力度和效果而表达的一种口语形式。对于幼儿来说,他们还不具备反语的认知能力,但是,他们会从老师的表情、语调、手势、动作中感知到一些消极负面的信息。如果老师经常把这种语言运用在与幼儿对话中,无疑会对幼儿身心发展造成诸多消极负面的影响。细节七中的王老师随着调皮军军的表现不断地说出了一些挖苦、讽刺的反语,不但没有收到预想的效果,反而造成了整个班级的混乱,给师幼关系造成了紧张的气氛,可想而知,教师的语言修养是多么的重要。当遇到幼儿问题行为时,我们需要坚持正面引导的原则,要用幼儿能听懂的语言表达形式,让幼儿清楚地知道自己到底错在哪里,到底应该怎么做,正确的做法是什么,通过一些鼓励的、激励的话语帮助幼儿明确努力的方向,还可以辅助一些动作去提醒幼儿什么应该做,什么不应该做。

作为一名幼儿教师,我们需要不断地修养自身的语言表达能力,努力追求一种积极向上、文雅适宜的语言风格,一定不能养成“正话反说”的语言习惯。

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