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幼儿园申报等级请示【热门20篇】

请假条因为请假的原因,一般分为请病假和请事假两种。下面小编整理了幼儿园申报等级请示,欢迎阅读。

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幼儿园中班新春寄语

全文共 532 字

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尊敬的家长、亲爱的教师、可爱的孩童们:

回顾过去的一年,xx幼儿园在各位家长的大力支持下,在全体教师的团结下努力下,取得了很大的成绩。

新年将至xx幼儿园的全体教师祝:小朋友们新年快乐。有了你们,xx的每一处空间里都充满着欢声笑语、灿烂阳光;有了你们,生命才是如此的意义非凡与如此的快乐感动。你们快乐成长的每一天是对教师辛勤工作的最好回报,你们茁壮成长的每一刻是教师每日生活的幸福源点。“雪落的声音冬知道,温暖的感觉心知道。” 新的一年里,你们在教师的精心培育下,一定会更加快乐、自信、健康地成长。

同时要向xx的家长朋友们真挚的道一声:新年快乐!感恩大家一年来对我们工作的支持、理解和认可。拥有了你们的支持与理解,才使得我们充满阳光、朝气、事业蓬勃发展。新的一年里让我们继续携手共进,共同陪着孩童快乐成长,迈向一个更高的台阶。xx幼儿园永远犹如早晨初升的太阳充满朝气、活力、生机、爱心、快乐与感恩。

此时此刻,更要感恩xx全体幼教人的辛勤努力,正因为有了你们的团结协作、积极奋进、辛勤耕耘、无私奉献,才使得20xx是个难忘的丰收年! 新年又是一个新的起点,xx幼儿园全教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创佳绩!

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篇1:幼儿园新学期的教师寄语

全文共 550 字

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学期开始了,欢迎小朋友回到幼儿园,继续参加我们的这个大家庭。假期已经结束,希望家长能在小朋友入园前做好充分准备,让孩子尽快适应幼儿园的生活。下面提几点建议供父母参考:

1、在入园前的一段日子,让孩子回忆幼儿园里多种多样的玩具,回忆老师、小朋友一起的愉快体验,以引起孩子对早日回幼儿园的向往,消除孩子对陌生环境的恐惧感。

2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往,使孩子进一步积累与人交往的技能与经验。如果有条件,最好让孩子们结伴上幼儿园。

3、要进一步加强孩子生活自理能力的训练。如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯,便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

4、入园时家长要向老师交代孩子假期在家中是情况,有利于老师与孩子的沟通。

5、入园的头几天,家长可以稍早一些接孩子。接孩子时,向老师了解孩子在幼儿园一天的情况,及时表扬孩子的进步。

6、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜地送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

7、必须坚持天天送孩子上幼儿园。进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果父母送送停停,孩子就会长期不能适应集体生活。

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篇2:春季幼儿园开学寄语

全文共 239 字

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亲爱的小朋友们:

开学啦!我们终于要见面了!

新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起快乐的学习与生活。

新的一年到来,你们又长大了一岁,相信你们经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪,请宝爸宝妈们在一周调整宝贝的作息时间,早睡早起,按时吃饭,按时午睡,尽量与幼儿园时间统一,以帮助幼儿尽量适应幼儿园生活哟!

xx祝愿孩子们在新学期里学到更多的本领,身体更加健壮,开心快乐的度过幼儿园的美好时光!

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篇3:父母写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 574 字

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亲爱的依依:

你好!

从第一次送你入园进小班的半天陪读,到今天你就要从这里毕业,一晃已经三年了。爸爸妈妈有些话想要对你说。

首先我们要感谢在这里认识的所有老师和小朋友,他们是你一生中最早的老师和同学,请带着他们的情谊,昂首自地迈入你的小学吧!

其次要感谢社会为你提供的关怀和方便。每天早晚,5路、6路、48路、57路公交车都载着你上下学;车上总有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨们为你让座;我们还骑过共享小单车回家;每天早晚都有警察叔叔在幼儿园门口保护;每年的六一和元旦,都有领导买礼物慰问你们。将来等你有出息了,要记得回报社会。

第三,在家里虽然你睡觉不够早,有时和妹妹抢玩具,也有过生气大哭或者躺地上,但是爸爸妈妈既然是你的爸爸妈妈,就还是一样爱你,知道你的长大需要慢慢来,小缺点需要慢慢改。今生今世,爸妈因为有你和妹妹而幸福,也要让你因为是我们的孩子而自豪!

你看过不少动画和绘本,但是爸爸最为开心的是你认真看完了《西游记》、《西游记后传》、《水浒传》、《射雕英雄传》和《神雕侠侣》这五大部,对里面的人物和情节都能对答如流。知道吗?妈妈这方面都被你超过啦!妈妈正在秘密地看,想偷偷追上你!将来陪着妹妹看这五部的就是你和妈妈了。爸爸非常希望你能一直爱阅读,做一个将来要读很多很多好书的人!

好了,就说这么多吧,祝你毕业快乐!

爱你的爸爸妈妈。

___

20__年5月31日

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篇4:幼儿园教师一句话寄语

全文共 1919 字

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多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了,作为教师你会怎么写寄语呢?接下来小编为大家推荐的是幼儿园教师一句话寄语,欢迎阅读。

1. 热情、大方、爱帮助人——这就是你!在幼儿园的日子里,你成为了老师的小帮手,大家的好朋友!天高任鸟飞,海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

2. 孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

3. 我宣誓:做为10班的一员,我会时刻牢记“五条禁令”、校园“xxxx”,做到“进楼即静、入室即学”,勇于挑战自我,为了优异成绩、创造文明示范班集体努力拼搏。

4. 冲刺的百日里做最好的自己!——钱雪芹

5. 如果你的一生都能朝着彼岸奋力摇桨,即使你不能成为人中豪杰、一代天骄,你也会有自己的幸福感和成就感,你的人生也有价值!——吴林

6. 我相信,603班的每个人都会创造奇迹。——余利敏

7. 要刻苦,要乐观,要自信,要坚持,在高考的道路上风雨兼程,前方一定会有彩虹,相信我们可以圆梦。——刘欣欣

8. 梦是成功的理想,但通往成功的路却要自己一步一个脚印地度量,而且不断地修正方向。——姚海霞

9. 盯着远方的梦想,我用自己的每一个脚步告诉它:我不会放弃。——夏超

10. 只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。——周婷婷

11. 当心豁然开朗,挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪,而是孤帆前行的风。——凌雄

12. 相信自己,坦然面对。——刘亚婷

13. 学习的路就像跨栏选手在跨栏,需要跨过一个又一个障碍,才能走上平坦大道,去迎接属于自己的光荣,这个过程是艰苦的,但只要我们不言弃,我们终会成功。——许伟

14. 百日冲刺,坚定信心,展现最好的自己。——左洁

15. 为成功而努力?为做一个有价值的人而努力!——吴琰琼

16. 人生只有不断努力,才会辉煌。——周为琴

17. 现在是过去的果,未来的因。珍惜现在便能收获过去,创造未来。——葛飞燕

18. 有时候并不是因为事情难,我们不敢做,而是因为我们不敢做,事情才难的,所以我们应该勇敢的去面对。迎战高考,创造属于自己的辉煌!——汪银银

19. 形成浓厚的学习氛围;形成较完善的班规班纪,加强纪律,保证学习。同学们,如果我们都拥有一颗感恩的的心、进取的心、真诚的心,那我们肯定是一个快乐的人、成功的人、受人爱戴的人。

20. 青春的花开花谢,我们疲惫但不后悔;人生的坎坷挫折,我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的集体,我们是一个平凡而智慧的班级。

21. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

22. 树立求学务实,踏实诚恳,不攀比、不浪费、热爱劳动,勤奋努力的良好班风,同学间团结友爱,在学习道路上携手共进,共创辉煌,争做积极进取、全面发展的二中人。

23. 时间过的真快,你在园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。天高任鸟飞,海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

24. 三年的幼儿园生活,你和小朋友结下了深厚的感情,你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

25. 经过三年的幼儿园学习生活,你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘,有了许多好伙伴,还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己,成为一名优秀的小学生。

26. 每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

27. 顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,像赛马一般,越过一道又一道高栏;愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

28. 孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!如今,快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

29. 还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

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篇5:端午节幼儿园致家长的一封信

全文共 294 字

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亲爱的家长朋友们:

又到了一年粽子飘香的端午节,根据规定幼儿园放假时间为:20xx年端午放假安排:6月9日至11日放假调休,共3天。6月12日(星期日)上课。

放假期间,请家长朋友们配合幼儿园做好以下工作:

1、安排好孩子的一日生活,教育孩子常洗手,注意孩子的个人卫生(预防各种疾病),尽量不带孩子到人员密集的地方。

2、如果您带孩子外出旅行、走访亲友,请您看护好孩子,并加强对孩子进行安全教育,提高安全防范意识。

3、随着气温的逐渐升高,请您注意不要让孩子暴饮暴食或吃过冷、变质的食品,以免发生食物中毒,并做好防溺水安全监护工作。

祝:家长朋友和小宝贝们端午节快乐!

xx幼儿园

20xx年xx月xx日

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篇6:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 522 字

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尊敬的__老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生___

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篇7:关于幼儿园家长会邀请函格式

全文共 428 字

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尊敬的家长:

什么教育才是对孩子一生真正负责任的教育?如何把握爱的“温度”和“尺度”?为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,给孩子适宜的爱,本园将于2月25日(星期六 )15:00召开全体家长会议。会议采取课堂讨论、案例分析、上下互动等形式,分析解决孩子教育问题,教会我们父母做老师,让孩子在新学期里获得更大的成长。请您接到通知后,提前安排好工作,准时参加。

会议流程:

1、请提前30分钟入场:签到,加入家庭教育学习资源平台,获取视频绘本;

2、观看学习教育影片:《幸福在哪里?》;

3、园长讲话;

4、家庭教育讲座

5、您有教育的任何困惑现场跟老师做一个单独咨询,为您答疑解难;

6、领取开发孩子大脑的益智玩具;

备注:

1、鉴于本次会议重要,请父母或孩子的监护人务必参加;

2、为保证会议质量和学习效果,请家长不要带孩子出席会议;

3、请家长带上笔记本和笔做记录学习。

真诚期待您的参与,同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!

xx市凤岗七彩城堡幼儿园

2017年2 月23日

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篇8:幼儿园新年寄语

全文共 422 字

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老师们、小朋友们:

大家好!

白雪辞旧,春风送暖,新的一年已经来临。不懈的努力给我们带来欢乐,更多的希望是展现在我们面前又一幅美丽的画卷。伴着虎年吉祥的脚步,我们又迎来新的学期。20**幼儿园

可爱的小朋友们,愉快而有温馨的寒假已经过去了,2月22日是幼儿园开学的日子,希望你能早早起床,高高兴兴的来幼儿园,亲爱的老师和小朋友都很想你了! 新的学期已开始,首先,对各位家长表示深深的感谢,感谢大家在过去的一年中对我们工作的积极支持与配合,是您的参与才让我们的孩子取得更大的进步!其次,在新学期中,希望您也能一如既往地合作,随时交流孩子的成长点滴,共同关注孩子的成功与失败,为孩子的成长做好充分的准备。最后,希望您热心地为我们出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于发问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

20**年是充满希望的一年,也是充满挑战的一年。我们坚信:有付出,就有收获,相信我们宝贝的明天会更美好!坚信我们幼儿园的明天会更辉煌!

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篇9:幼儿园教师寄语推荐

全文共 1287 字

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孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。下面是小编帮大家整理的幼儿园教师寄语,希望大家喜欢。

1、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

2、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

3、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

4、告别幼儿园意味着你们已长大,是你们成长岁月中大一个标志,真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和美好的回忆,我将如同珍宝一样深藏在心底。希望在若干年后,你们依然还能记得我,还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈,将有幸福的人生和美好的未来。此时,我想对你们说:“孩子们,海阔天空任你翱翔!”

5你是一名人见人爱、花见花开你是一名人见人爱、花见花开,活泼好动、聪明伶俐的小美眉哦

6、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。

7、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

8、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

9、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

10、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

11、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

12、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

13、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

14、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。

15、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

16、还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

17、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

18、3年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真可爱?我舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们3年的爱。

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篇10:2024幼儿园教师读书笔记

全文共 461 字

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一、简单明确的教学目标

教师在实施教学任务前必须有目标意识,目标就是要求,目标就是方向。因此,教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验,教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程。

二、简洁明了的课堂教学

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。

三、简约明晰的评价

教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样,形成性评价和终结评价结合,在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。

语文教学方法多样,形式各异。不管用什么样的方法,不能脱离语文教学的基本规律,语文应该姓“语”。在简单中看到复杂,于平淡中体现神奇。

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篇11:幼儿园的毕业照

全文共 461 字

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我家里有一张三年前的照片,这是一张我非常喜欢的照片。它是我们蒲江县省级示范幼儿园学前一班照的毕业照。上面除了有我们学前一班的全体小朋友,还有幼儿园的胡园长以及教过我们的毛老师、王老师跟英语老师。照片上面有几个同学现在仍然跟我在一个班上,他们是:第一排的肖钺雷,跟我一起站在第二排的马一力,第四排的杨雨涵跟汪奕玲。

每当我看到这张照片,就会想起那难忘的一天。

那是20XX年夏天的一个中午,老师们给我们每个小朋友发了一套黑色的漂亮而神气的小博士衣服。我们高兴地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老师的带领下兴高采烈地来到幼儿园大门口。老师让我们先排好队,然后给第一排的小朋友拿来了凳子,让第一排的坐在凳子上,第二排的站着,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。给我们照相的人调试好相机后,对着我们大声说了声:“笑!”,老师让我们一起喊:“茄子!”,然后就拍下了这张照片。

一转眼我就上了小学,学校比以前的幼儿园大多了,也漂亮多了!但我仍然难以忘记我们幼儿园照毕业照的那一天。我那些幼儿园的小朋友们还记不记得我们幼儿园照的毕业照呢?

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篇12:幼儿园中班开学寄语

全文共 603 字

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不知不觉中,我们度过了愉快的春节。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。为了更快、更好的引导孩子适应新学期,宝宝幼儿园将以下几点建议供父母参考:

1、在开学的前两天,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友们在一起的愉快体验,引起孩子对早日幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

2、有目的地引导孩子与居住周围的同龄小朋友们一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能。如有条件,最好让孩子们结伴上幼儿园。

3、要进一步加强幼儿生活自理能力的训练,如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间,培养集体生活规则的习惯,便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

4、入园时家长要向老师交代孩子假期在家生活的情况,有利于老师与孩子的沟通。

5、开学的头几天,家长可以稍早一点接孩子(时间可以安排在开大门时),接孩子时向老师了解孩子在幼儿园的情况,及时表扬孩子的进步。

6、每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品。如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。

7、家长首先要克服自身的焦虑不安,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

8、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。如果家长送送停停,孩子就会长期的不适应集体生活。

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篇13:2024年幼儿园元旦贺词

全文共 649 字

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敬各位父母、亲爱的小朋友们:

大家好!

日月穿梭, 寒暑交迭,倏然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的温暖,夏的火热,秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的2018年,在这辞旧迎新之际,我谨代表园委会全体成员和我本人向全园教职工及其家属表示诚挚的问候和美好的祝愿!

追忆逝去的岁月,倍感自豪欣慰。过去的一年,在全园教职工的共同努力下,幼儿园的各项工作得到了长足发展,可爱的宝宝们在老师的精心培育下,得以健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长。幼儿的特色教育活动开展得有声有色,庆六一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动在市、县评比中均取得了优异成绩。优美的环境、热情的服务、色香味俱全的饭菜、优质的保教质量,赢得了家长的满意放心和社会各界的认可。

尊敬的老师们, 群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观;正是你们的拼搏奋进,铸就了我们今天的辉煌。正是你们关注每一个宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每个宝宝都成人成才,才唱响了实验幼儿园良好的社会品牌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,精于保教、自强自励的进取精神,同心同德、携手共进的协作精神,追求真知、勇于探索的科学精神,热情周到、爱生如子的服务精神,已成为实验幼儿园宝贵的精神财富,成为推动实验幼儿园可持续发展的不竭动力。

在此佳节来临之际,我衷心地祝愿大家在新的一年里以自己的努力谱写更新的篇章,在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意! 谢谢!

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篇14:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1005 字

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亲爱的宝贝:

今天是你在幼儿园毕业的日子,看着你拿着大话筒站在台上,落落大方地致着毕业词。小小的你站在那么大的舞台上,勇敢、自、清晰、感情饱满地吐出每一个字,妈妈真的是感概万千。

当读到“是老师,一天又一天,用他们温暖的手,用他们无私的爱,用他们灿烂的笑,感化着我们……”这一段时,小小的你声音低沉、感情充沛,我知道虽然你不完全懂,但你也知道了要感谢老师。妈妈想告诉你,这是你人生中的第一次毕业,在以后的人生中你将迎来小学、中学、高中、大学等很多次毕业,现在或许你在说出感谢老师感谢怀念幼儿园生活的时候,仍然是懵懂的,你不懂什么是真正的毕业。但是人生之中的每一次毕业最需要铭记的是老师,他们对你的关爱发自内心,在幼儿园,老师真的像妈妈一样关心着你。你发烧时他们递出的体温计是关爱,你快乐时他们在旁边微笑是关爱,你表现好时她们按下快门记录下珍贵的瞬间也是关爱,你午睡后辫子散了她们重新帮你梳好是关爱,这关爱无处不在。自人园时的不会穿衣,到后来的生活完全自理;自开始的不会吃饭到后来主动帮忙盛饭;自开始的不认识几个字到后来成篇地读文章……幼儿园的老师们付出了多少心血,教了你这么多生活技能。母亲节,下班回家就看到你为我做的贺卡,你说老师说了要感谢妈妈;父亲节,你拿出你所有的零花钱给爸爸买了一盒烟,你说老师说了要感谢爸爸;某一日,饭后你端来了一盆水,你说老师说了妈妈累了,要帮她洗脚;过马路时,恰逢红灯,你抓住我的手说老师说了红灯亮了不能过马路……幼儿园的老师们多么用心,教你懂得了那么多道理。老师们发自内心的爱你,用尽心血的培养你,所以你必须要懂得感恩,毕业后的你要懂得想念,因为老师们也会想念你,因为你是他们爱了三年的孩子

妈妈还想说每一次毕业都要告别一些朋友,他们这一刻是你亲密无间的伙伴,但新的学年你们可能分在不同的班级,你需要去结识更多的新朋友。人生就是在结识新朋友、告别老朋友的过程中,度过每一个阶段。所以妈妈想告诉你,珍惜你遇到的每一个朋友,珍惜和他们一起笑、一起玩、一起学习、一起成长的日子,他们是你亲密无间的伙伴,敞开心扉地与他们相处,真诚地帮助他们,真心地与他们交朋友,这一定会让你交到许多好朋友,让你的集体生活更快乐,收获更多!

亲爱的宝贝,毕业就意谓着另一个开始,你即将开始你的小学生活。做为妈妈,没有多么高的要求,不会在学习上控制你,唯愿你的小学生活收获快乐,永远健康!

你的妈妈

__年7月6日

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篇15:幼儿园教师读书笔记

全文共 1089 字

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在《幼儿园教育的50个细节》这本书中的第一编中,作者针对教师的语言运用方面给我们列举了八个细节,对于我们每一位老师或许都不陌生,这些细节或许曾经发生在我们的身上,或许正发生在我们的教育实践中,但希望阅读和思考之后再也不会发生。

类似在这一细节描述中所提到的王梓锡这样的孩子,或许在我们每个班级中都存在,当幼儿违反规则或顽皮淘气时,很多保教人员就会用“把你送到小班去”这句话来警告幼儿,期望幼儿不再犯错误,当幼儿再次犯错 “忍无可忍”时就真的把幼儿送到小班作为一种惩罚。对于老师,可能是因为气急了做出这样一种惩罚的选择,觉得送到小班就清净了,就可以以此警示其他幼儿了,似乎可以很快地解决了问题。但实际上并非如此,正如书中所分析的,“把你送到小班去”这句话可以造成幼儿强烈的内心冲突,并可引发幼儿强烈的反感、抵触乃至怨恨等负面情绪与消极心理。这样的一句话说的轻松,但却给幼儿造成了严重的不安全感,损害了保教人员在幼儿心目中的形象,而同时也并没有完全解决幼儿的行为问题,那为什么要说这样的话呢?面对这样的问题,我们何不寻找其他更好的办法去解决呢?当幼儿出现捣乱行为时,教师应慎用“行为改变技术”,尤其是不能以他喜欢的活动作为条件来“制止”他的行为,相反当孩子出现不良行为时成人忽视他,或在他自己出现良好行为时再让他玩喜欢的游戏,慢慢会巩固、强化他的良好行为。这将比“把你送到小班去”的惩罚显得明智而有效。我们给孩子的教育不能采用简单而粗暴的做法,只要老师耐心加用心地引导,相信每个孩子都会养成良好的习惯。

二、对“正话反说”的思考

正话反说在语言运用中其实是一种强调的作用,是为了增加话语的力度和效果而表达的一种口语形式。对于幼儿来说,他们还不具备反语的认知能力,但是,他们会从老师的表情、语调、手势、动作中感知到一些消极负面的信息。如果老师经常把这种语言运用在与幼儿对话中,无疑会对幼儿身心发展造成诸多消极负面的影响。细节七中的王老师随着调皮军军的表现不断地说出了一些挖苦、讽刺的反语,不但没有收到预想的效果,反而造成了整个班级的混乱,给师幼关系造成了紧张的气氛,可想而知,教师的语言修养是多么的重要。当遇到幼儿问题行为时,我们需要坚持正面引导的原则,要用幼儿能听懂的语言表达形式,让幼儿清楚地知道自己到底错在哪里,到底应该怎么做,正确的做法是什么,通过一些鼓励的、激励的话语帮助幼儿明确努力的方向,还可以辅助一些动作去提醒幼儿什么应该做,什么不应该做。

作为一名幼儿教师,我们需要不断地修养自身的语言表达能力,努力追求一种积极向上、文雅适宜的语言风格,一定不能养成“正话反说”的语言习惯。

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篇16:关于幼儿园的教师寄语

全文共 1544 字

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1.你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。

2.好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!

3.你的温柔善良,让大家喜欢亲近你;你的认真执著,让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

4.孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

5.和你相处了近两年,老师发现你有很多的优点:你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了,祝愿你健康快乐,拥有一个美好的童年。

6.经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

7.当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑,与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

8.很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

9.还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。

10.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

11.你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

12.小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画,你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

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篇17:幼儿园寓言故事骄傲的小鸡

全文共 417 字

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小鸡正在一个冰块上打滑梯,听见在篱笆的一个洞里传来了一个轻轻的声音,“喂,小鸡,来滑大滑梯怎么样?”

小鸡从篱笆的洞里看出去,见到了狐狸。“我母亲告诉我别和陌生人说话。”他说。

孤狸大笑说:“很对!但我不是陌生人。你母亲认识我,我刚和她说完话。她说你能和我一起玩!”

“那好吧!”小鸡天真地说,“但你的大滑梯在哪儿啊?”

“在小山上。”狐狸露着牙笑道。“这是一个极好的滑梯,非常陡,非常滑的。只有勇敢的小鸡才敢滑下来。”

“那就是我了!”小鸡叫道,“我要让大家看看我多勇敢。”

“从篱笆的洞里爬出来,”狐狸说,“我在前面跑,你在后面跟。”然后他跑了。

“别走!”农夫的狗说,他已听到了他们的谈话,“那狐狸要吃掉你的!”

小鸡没理他,他就跟着狐狸上了山。但是山顶上没有滑梯。只有狐狸在等着吃他!

狐狸正要吃小鸡的时候,突然听到一声叫喊。是农夫和他的狗,在他旁边叫了一声。狗叫醒了农夫,狐狸溜走了,小鸡得救了。

“下次,”狗对小鸡说,“你应该记住母亲的话。”

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篇18:幼儿园给家长的寄语

全文共 3021 字

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亲爱的家长

当你把自己的小宝贝交到老师手里时,你可能会想:这下好了,孩子进了幼儿园总算有老师管教了,自己可以松口气了。是啊,孩子入园,是其生命中的一个历程,对其以后的成长有着极其重要的意义,但同时,幼儿园教育的成功又离不开家庭教育的配合。为此,我们将从以下几方面谈谈,从而使你了解孩子在幼儿园的生活学习情况,知道在家庭中该如何配合教育。

一、幼儿入园的意义

四、五岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用语言表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。

幼儿从家庭到幼儿园,经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构,也是幼儿第一次接受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导,但绝大部分家庭计划性不够,目的性不强,方式方法不一定恰当,幼儿更多的是自发探索或游戏,而幼儿园中教师对幼儿进行有目的、有计划的组织和引导,活动内容更为丰富,并且与内容相结合创设了特定的环境,配备了特定的材料,活动的目的性非常明确。在家庭中,由于家庭结构、关系及父母素质的不同,幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心地位,是“小皇帝”,有的则处于被严格控制的状态。在幼儿园中,倡导良好的相互尊重的师生关系,幼儿还享有同其他儿童平等相处的权利。在这种相处中,幼儿可以多层面地体验人际关系,学会尊重、服从同伴,形成幼儿的自我意识和自我概念,初步的责任感、荣誉感及集体意识,这对幼儿的社会性发展是十分有意的。

二、幼儿入园常见的不适应现象及对策

1、依恋亲人、情绪不稳,不愿入园,哭泣不止。

这是幼儿入园时的一个突出的现象。作为家长,应帮助幼儿摆脱对大人的过分依恋情绪,让幼儿知道幼儿园是一个快乐的地方,有许多新朋友,老师就象自己的妈妈,而不应该拿上幼儿园吓唬孩子。另一方面,家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹。如:送孩子到园后并不立即教给老师,而是抱在手中久久不放;有的家长坐在那里陪孩子说话、玩玩具,这样不仅影响了老师开展教育活动,而且引发了其他幼儿的思亲情绪;有的家长虽把孩子交给了老师,但往往中途多次窥探,孩子一旦发现,就会产生新的期待,时常在门口张望,甚至哭喊着跑出教室找爸爸、妈妈。所以家长应相信幼儿园、相信老师,果断地和孩子说再见。

2、任性专横、强占霸道。

有的幼儿在家中任性惯了,入园后与小朋友抢玩具;在集体活动中独占玩具,不让他人玩;在轮流游戏中要强霸道,稍不如意就会撕打别人。对此,家长要客观地对待,和老师一起分析原因、商量对策。如:在家中不娇惯、纵容孩子;帮助孩子学习文明地和人交往;寻找正确的情绪发泄方法。

3、行为散漫、不会学习,生活不习惯。

有不少幼儿由于在家中养成了一些不良的生活习惯,到了幼儿园自己不会吃饭,午睡要大人陪,不懂大、小便要上厕所,极不适应幼儿园的生活。作为家长,应该了解幼儿园的生活、习惯要求,某些方面对幼儿该有所约束,使家

庭教育和幼儿园教育同步。

三、幼儿在幼儿园里学些什么

孩子在幼儿园里学些什么,可能是家长最关心的问题。幼儿园的一日活动主要包括生活活动、教育活动、游戏活动等几个方面。先来说一下生活活动,它主要包括睡眠、饮食、盥洗等内容,老师通过生活管理,保障了对幼儿食品供给、休息、活动场所提供、生活设施用品服务等物质条件;保证幼儿均衡营养、良好睡眠、安全卫生防护等身体生长发育的需要。更重要的是,在生活活动中,使幼儿养成良好的生活习惯、生活态度,提高幼儿的生活自理能力。例如:在幼儿园里,老师会教给幼儿什么时候洗手,如何洗手;午睡时要求幼儿安静入睡,不影响别人,脱下的衣服要自己学着折叠并摆放整齐,起床后在老师帮助下折好被子,整理床铺;吃饭时要求幼儿不挑不捡,自己吃完。饭后能自己收拾餐具,并漱口用毛巾擦嘴。所有这些,多按幼儿的接受能力和特点作精心安排,从而促使幼儿良好生活习惯的形成、能力的提高。

接着讲一下教育活动。可能有些家长认为,老师教育孩子,就是要孩子学会多少儿歌、多少故事、会识多少个字,会做多少加减法,如果你真是这么想的话,那你可能会对幼儿园失望的。因为,我们幼儿园教育和其他阶段的教育有许多不同的地方,它更侧重在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿学习的兴趣、探索的愿望,掌握一些学习的方法、技能,养成良好的社会性情感。为以后的学习、成长打下基础。上课,在我们幼儿园里被称为集体教育活动,小班幼儿每天一节,每节课十到十五分钟,由于幼儿好动、注意力容易分散等年龄特点,幼儿的学习活动大多是在游戏中进行的。其实,幼儿在幼儿园里生活,他们无时无刻不在接受教育。

最后谈一谈游戏活动,我们幼儿园经过多年的探索,实施了主题游戏课程,实践证明,它能更好地促进幼儿的发展。在角色游戏中,幼儿通过角色的扮演,同伴间的交往,双手的操作等,对一些社会角色有了亲身的体验,丰富了社会知识、日常知识,产生了一些分享、合作同情、助人等亲社会行为。在角落游戏中,我们老师要化很多精力去准备活动材料(有时还要发动家长一起收集),就是要让幼儿亲手操作、动手动脑,在语言、认知、音乐、美术、手工等方面得到全面发展。当然,幼儿园的游戏还有很多,如:体育游戏、音乐游戏、表演游戏、建筑游戏等,它们多从不同方面促进幼儿的发展。

此外,幼儿在园生活中还有劳动、种植等内容,我们让幼儿做的只是非常简单的劳动。如收拾小型玩具、摆放桌椅、管理自然角,其目的是培养幼儿初步的劳动习惯和技能,树立为别人服务的思想,而且,他们在完成任务后,会体验到成功的喜悦,认识到自己的价值。

四、家长该配合幼儿园做些什么

1、随时了解幼儿在园表现,及时和老师沟通。

家长要经常和老师联系,了解幼儿园有关教养孩子方面的具体要求。如果发现了什么问题,家长也要和老师共同商量解决的办法,取得教育观点的一致。另外,家长也要经常和孩子谈话,了解他在幼儿园的一天表现和活动情况,引导幼儿正确处理和同伴的关系,教给幼儿解决矛盾的方法。

2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯及初步的生活自理能力。

家长要安排与幼儿园相适应的作息时间,督促幼儿早睡早起,中午坚持午睡等,家长要准时接送幼儿来园,使幼儿有一定的时间观念。每天早上提醒幼儿带好手帕来园,教给幼儿正确使用手帕的方法。在生活上多些指导,少些包办,放手让幼儿独立吃饭、自己穿脱衣服、收拾玩具。适当时候,还可做做父母的小帮手,如分发碗筷、传递些小物品等,幼儿往往是非常乐意做这些事情的。

3、严而不厉,爱而不溺,养成幼儿良好的行为习惯。

现在的家庭一般都是“四、二、一”的结构模式、一家几口大人围着一个孩子转,唯恐自己的爱不能全部施给孩子。家长是要给孩子以关爱,但同时也应让孩子感受到成人的关心和爱护,比如吃东西时,要让幼儿知道,大人并不是不喜欢吃,而是要让自己多吃一点。幼儿有了这种体验,以后他也会学着关心别人,在幼儿园里也会懂得谦让、分享。家长还应培养幼儿的礼貌行为,早上来园一定要让孩子自己说“老师早”,千万不要由大人代言。幼儿发脾气时冷静对待,不迁就,使幼儿明白发脾气是解决不了问题的。

4、注意培养幼儿清楚、完整的语言表达能力。家长多用普通话和幼儿交谈,发现语法、文字表达上的错误时及时纠正。孩子最怕孤独,所以家长要多抽些时间和孩子游戏,在游戏中你会进一步了解孩子,在了解的基础上会找到更好的教育方法。不要提前教幼儿学习这个、那个,须知拔苗助长苗不长。

最后祝您的宝宝健康茁壮的成长

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篇19:幼儿园小班家长寄语

全文共 830 字

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亲爱的宝贝:

我的宝贝—聪,你是爸爸和我的最爱。你是上天赐给我们的天使。你是爸爸和我的骄傲。

你是一个阳光男孩,你喜欢笑,你笑的声音就像悦耳的铃声,感染了你身边的每一个人。即使碰壁时你也很少去计较,总是做个鬼脸,一笑了之。

你是一个甜心男孩,你那么喜欢吃巧克力等甜食。

你大方,热情,健谈。你喜欢和别人,包括和陌生人交往,和他们分享你的喜悦和玩具。

你乐于助人,富有同情心。看到怕打针而哭泣的小朋友,你会去安慰鼓励她们,并把自己手中喜爱的玩具送给她们。每每看到路边乞讨者,你总是跟妈妈要了钱,然后轻轻地蹲下身去,把钱又轻轻地放到他们的盒子里。

你常常给我们讲笑话,你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事,搞得我们哈哈大笑。你就是我们的开心果。看到妈妈不开心时,你还会哄妈妈开心。看到爸爸妈妈吵嘴,你就像一个大人一样给我们送礼物—你画的一张画或是你的一个玩具,或者给我们拿好吃的,并说谁表现好就给谁。

你是我的收音机,经常给我播放节目,你是我的音乐机,我想点什么歌,一摁遥控键,你就开始唱了,有时中间你故意咿咿呀呀,你说你还没下载完,只能唱这些了。

你也给我们家的花儿们唱歌,因为妈妈曾经告诉你花儿也喜欢听音乐,那样会长的更快。你给花儿唱歌时,一本正经的样子让我很感动,你是一个多么善良的孩子!

跟你一起,我自己好像也变成了一个天真无邪的孩子。你常常在我的脸上,手臂上,甚至衣服上贴上好看的贴纸或印章,我舍不得擦,便和你一起出门。

跟你一起,捡树枝、树叶、石头,捉蝴蝶、螃蟹和小鱼,跟你一起爬上爬下,钻来钻去,跟你一起,我常常要跑,追不上你。跟你一起,看动画,看书讲故事。跟你一起睡觉,吃饭,甚至是一起生病输液,你不怕痛,而我被针扎时不敢看,还要咧咧嘴。

跟你一起,时间总是过得很快。即将升入幼儿园,看起来你向往上幼儿园,因为你总是自我标榜,你是大哥哥,我相信,你会很快适应新的学校环境的。

未来的路还很漫长,宝贝,我们一起走,一起成长。爸爸妈妈永远爱你,愿你在爱的沐浴下健康茁壮地成长!

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篇20:第一次上幼儿园的

全文共 605 字

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我不知道在我的一生中有多少个第一次,但是当我一想起那些关于第一次的傻事,我就觉得好笑。虽然我有那么多的第一次,但让我最难忘的,当然是第一次上幼儿园啦!

“妈妈,幼儿园好玩吗?”我傻傻地问着我的妈妈。

“当然好玩,里面有你喜欢玩的积木,喜欢吃的彩虹糖,巧克力,花生仁,旺旺雪饼,还可以和小朋友一起玩。”妈妈对我微笑的说,那微笑是世界上最美的笑容。

那时,还是冬天,但是太阳柔和的光芒洒满了整个大地,我和妈妈走在了通往幼儿园的白色岩石小道上,树叶遮住了阳光,零零碎碎地铺满了整条小道。

到了幼儿园的门口我看见有许多的家长带着自己的孩子进去,我边笑边走着,但是当我走到了班级的门口就完全傻了眼。一个个同学坐在座位上哭着要爸爸妈妈,有的刚走到门就拉着家长的衣服,不肯走,而老师一会儿安慰这个,一会儿安慰那个。我把头转向了妈妈,眼巴巴地望着她,泪水马上就要出来了,妈妈却很无奈。一位年轻的老师走到我的身边,温柔地说:“小妹妹,叫什么名字呀!”我躲在妈妈身后,小心翼翼地说:“我,我……叫”还没说完,“哇!”的一声,我就哭了起来,小脸变得通红,老师一下子把脸拉得如苦瓜一样长。我边哭还边说:“我不要上幼儿园,妈妈骗我,骗我,老师是怪兽。”老师想把我拉进教室,可是我死活不肯,还拉着妈妈的裤子,而妈妈则在一旁不停地告诉我幼儿园很好玩。唉——没办法,老师只好把我抱进教室,我还是哭个不停,时不时地还在地上打滚。

[写第一次上幼儿园的作文

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