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少年闰土后续(推荐20篇)

党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!少先队员们,让我们团结一致,永远跟党走!下面是小编整理的少年闰土后续,欢迎大家参考!

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美丽少年中国梦

全文共 1027 字

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(作者:纵翼飞)

拨开历史的烟云,冲破时代的桎梏,且溯回百载,那风雨飘摇的末代王朝,仓廪不实,灵修浩荡,百姓贫弱,老者苍颜伛偻,日薄西山。壮年者吞云吐雾,形容枯槁。虎豹豺狼觊觎我九州大地,乃蔑称我为“老大帝国”。

梁任公前辈义形于色,乃化愤慨为词章,托壮志于笔椽,切中肯綮的指出,“少年强则国强”。

何以“少年强则国强”?首先,国强则必有强少年,甘罗十二岁拜相,建功立业;孔融七岁让梨,传为美谈;柳子厚少时取进士第,踔厉风发。凡国富民强,则天下顺达,少年安然成长,皆为栋梁之才。而天下有难,则英雄少年者愈多,孙策加冠之年渡江,胸怀天下;祖逖刘琨闻鸡起舞,立志北伐;岳飞精忠报国,誓平胡虏。时势造英雄,少年志存高远,系天下苍生,此等领悟,亦非不从少年始。所以,少年强则国强。

千疮百孔的清廷,仍欲自活。李鸿章等洋务派大臣,也是深感国家未来,都在少年肩上,于是乃设京师同文馆,向资本主义国家派遣留学少年。而这其中,就包含詹天佑这样对之后中国艰难发展举足轻重的优秀人才。而清廷自救的失败,除了本身制度的滞后性,很大程度上正是因为留学少年的不思进取,鲁迅先生的《藤野先生》中,寓居仙台的鲁迅,深感留学生生活的糜腐荒废,人民精神的麻木,才毅然决然的投医从文。“故今日之责任,不在他人,而在我少年”任公此言不虚。

所以,“人固有之,国亦然也”,国欲富强,我们少年岂能坐视?

而现如今,中国的崛起如日月星辰之昭然,我们少年的自强是否不在是国家所需要的呢?今年的春节联欢晚会中正有名为“少年中国”的表演,令人心潮澎湃,抚髀拍案。在新的时代里,“少年强”被赋予了新的涵义。如今的中国,经济的腾飞是大家有目共睹的,但是国人的形象在外国人的眼中却乏善可陈。一是我们自身的素质仍然有待提高,二是我们对待知识的态度亟需改变。在外国人眼中,难道我们华夏儿女就应该是穿着奢华,口无遮拦,在大街上随地吐痰,如厕后不冲水的形象吗?难道我们炎黄子孙就理应是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书而不注重实践的书呆子吗?我们在求索,我们在改变,而一切,都从少年始。

我们少年胸怀中,不仅要有君子待人接物的容量,有士人对国家的忠贞,有范文正公先忧后乐的对社会的奉献,更要有一颗作为现世社会主义青年进取不止蓬勃奋发的上进心,我们履巉岩,我们斫荆棘,我们斩惊涛。中国的少年,犹如初升的太阳,东方的朝霞,要给中国,给欧洲,给世界,带来希望之光。

中国少年,光辉而自豪,中国梦想,煊赫而美好。愿中国少年乘中国梦,创造新的骄傲!

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篇1:少年强则国强

全文共 619 字

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新时代早已来临,因为改革开放的到来,所有家庭的生活条件都改善了,青少年也可以读书学习了,中国再也没有文盲了,即使没有钱,也能够靠国家的接济读书学习呢!

我们青少年是祖国的未来和希望,将来的国家还需要我们治理,只要青少年去努力读书,做任何一件事,那么未来的国家不就可以越来越昌盛,越来越发达。

现在的我们,当然首先应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂,没有了祖国,也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家,没有了祖国,也就没有了生存地;祖国是我们的母亲,没有了祖国,哪会有我们?所以,我们应该去热爱祖国,不应该危害祖国。

其次,我们不能够去迷信鬼神,要知道,古代的人是因为无法解释那些自然现象或者因为对它的向往才铸造出神、鬼的说法,那只是古代人的想像;而现在,我们祖国科技发达了,自然现象都可以用科学来叙说、解释了,我们又为何步古代的后尘,去迷信那些根本不存在的鬼神呢?

我们还要用勤奋来克服自己懒惰的缺点。要知道,每一颗硕果都是付出辛勤劳动后才取得的。当我们取得成功,不都是会说这是自己努力后的成果吗?当我们遭遇失败的时候,只要不放弃,加倍的去努力,不一样会成功吗?

少年兴则国兴,少年强则国强。我们青少年要适应发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起,从小事做起。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇2:读顶碗少年有感

全文共 395 字

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作家,赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

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篇3:充满爱心的少年

全文共 445 字

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陈*棋

在大雪纷飞的冬日,车来人往,人们穿上了棉衣,围上了围巾,然而,一条流浪狗踱步在街头……

流浪狗浑身脏兮兮的,又冷又饿,正好被一个狗贩子盯上了。狗贩子趁着路人嫌弃的机会,将一条香肠放在店门口,流浪狗看见一条香肠真是“雪中送炭”。立刻飞奔过去,但它不知道,这条香肠早打了迷药,再加上冷饿,迫使它去吃。

就在快咬到那条香肠的时候,一个少年双手抓住了流浪狗,跳到一边。那个少年叫殴羊欲疯,出了名的有爱心,看见狗贩子又要宰狗了,心中实在不忍狗贩子见煮熟的鸭子飞了豹跳如雷:“殴羊欲疯你干啥?我只是想让它吃条香肠,没有恶意!”殴羊欲疯冷笑了一下:“谁知道你有没有安好心。”狗贩子气得火冒三丈,鼻孔开始喷烟:“我没有!没有没有没有!殴羊欲疯反驳道:“明明有。”“没有”“有!”“没有!”……

那声音如雷震耳,将原本冷清清的街道变成了乱哄哄的菜市场!半小时后,殴羊欲疯气呼呼地说道:“算了,我累了,反正你放了迷药。”说完带着小狗一溜烟似地跑了。

回到家后,殴羊欲疯打了个电话:“喂,章明唯吗?我请你吃狗肉。”

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篇4:做文明好少年三年级作文600字

全文共 802 字

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传承雷锋精神,争做文明少年

雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇5:奔跑吧少年作文500字

全文共 509 字

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今天我们开展跑步活动,每个人在研学之前跑完268圈就可以选择研学地点,先跑完就可以先选,选到先得,名额有限,小斗士们燃烧你们的热血吧!冲!冲!冲!

老师带领我们进行传火炬,每个班有五个人进行火炬的传递,我们班选了五个跑的最快的,虽然不是比赛,但我还是把这个活动当成比赛看待。主持人的发言结束后,我兴奋极了,马上就是我最喜欢的跑步环节了,我欣喜若狂,我们一定赢!我看见校长把火炬递给了第一个出发的同学,我更是欣喜,这场活动一定很有趣吧!突然彩色的礼花从天空飘落,好似天女散花,选手飞似的冲过彩带,就像离弦的箭一样飞速的冲去。他们的大腿往上抬的高高的,身体向前倾斜,双手飞速转动,快到下一个人接棒时,下一个人身体向着前方蓄势待发。他以迅雷不及掩耳之势飞奔而出。经过一轮又一轮的传火炬终于到了我们班的同学了,看我们的同学飞奔出去,淡祥以自己最快的速度向前飞奔而去,双腿快的都只能看见虚影,我们大家一起欢呼,真是振奋人心。选手回到了方队中开始集体奔跑,我们每个人都很卖力的在跑,老师们也加入了队伍之中,每个同学脸是上都挂满了微笑。

接力已经结束了,我很喜欢这一次活动,激发我们对运动的热爱,让我们都成为热爱奔跑,勇往直前的少年吧!

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篇6:阳光下,奔跑吧少年作文600字

全文共 714 字

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烈日炎炎,天空万里无云,阳光毫不留情地烧灼着我裸露在外的每一寸肌肤,汗水以肉眼可见的速度从毛孔中冒出,很快汇成涓涓溪流顺流而下,滴落在草地上,皮肤由干燥紧致变得通红流汗,再被汗水泡得发皱发白,肌肉由充满活力变得疲累发酸,再变得疼痛发胀。昨夜刚下过雨,但高强度的日照已经将足球场晒得干燥无比,训练得以照常进行。这令我恨透了太阳光,还有我那严苛无比的教练。

汗水蒸发着,带走的热量少得可怜,阳光带来的均衡高热使得没有一丝风可以流动,给予我一丝清凉的抚慰。好不容易长跑训练完,我不禁对铁石心肠的教练产生了冰冷的怒意,我举目怒视着,他双臂环胸,如一座黝黑的铁塔,锃亮的光头在阳光下刺眼,仍是那样不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄气了,原先想好的激昂言辞一句也说不出来。

认了这个怂,我只得乖乖训练,敢怒不敢言,继续忍受缺水、炎热和疲惫的三重煎熬。地狱般的训练中,技艺体能提升在我毫无察觉的情况下进行着,一日日在忙忙碌碌中过去了,比赛在不知不觉中如期到来。

比赛中我的表现不断让观众们、队友们惊喜,作为一个前锋,我的进攻犀利得连我自己都难以置信,传中、射门、假动作,完成得行云流水,炉火纯青,一路势如破竹,高歌猛进,所向披靡,带领队伍轻松夺冠。

领奖的日子依旧是个艳阳天,随着“下面有请冠军队伍上台领奖!”的广播声,我和球队成员在掌声的簇拥中迈上高台。浑厚的太阳直射在身上,四肢百骸流淌着温暖,我看见台下,教练脸上挂着罕见的笑,无比炫耀地向周围的其他老师和教练说:“他们都是我带出来的哟!”他的光头在阳光下熠熠生辉。

阳光带着幸福和快乐紧紧地包裹住我,也流转在我手中捧着的金色奖杯上,光彩夺目。

在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的风采和骄傲。

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篇7:追梦吧少年开学季观后感

全文共 820 字

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梦的存在令我们慢慢成长。梦,是每一个人的梦想,可不是像梦境那般虚幻。每一个梦想引领我们,走出了自己的心境,脱下了稚气的外衣,变得成熟稳重。如果说得到了自己的梦想是关键,我一定会笑着摇摇头,表示否认。

“追”字,不代表达成目标,而是竭尽全力跨向梦想的过程。“有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也……”

在追逐梦想的岁月里,你是否会受到磨难的洗礼,刺骨的嘲讽,惰意的侵袭,在重重的困难悄然来临时是不是就该放弃了呢?

在我看来,这才是真正的追逐,没有哪一个人能顺利地在毫无磨难的情况下看到紧握在手中的梦想。充满荆棘,是追逐梦想的条件。如果没有任何阻挠,那么这个“梦”达成时你只会像在原点踏步一样,没有丝毫改变。成熟,稳重,渊博,是追逐的印迹,也是达到梦想的金钥匙,那才会成为梦想“名副其实”的拥有者。

不怕困难固然重要,但是在追梦历程中要敢于提出质疑,坚信自己的心。如果在中途有了疑问,就会停滞自己的步伐,使得梦想远离我们。令我最敬佩的是中国数学家陈景润。他的一生十分坎坷,在他追逐哥德巴赫猜想时,“_”爆发了,陈景润被卷入了政治革命的历史洪流年,他6平方米的家被抄了,他视作比生命还重要的手稿全部被毁。但是,他还是坚信自己的梦想,最终通过坚持不懈的努力,终于攻克了自己的难关,抓住了梦想。

时间一点一点地在流逝,“逝者如斯夫”梦想是不会等待任何人的,只有用自己的双手才能靠近。

每一个人都有时间去追逐,别等到时光流光了,才迈出自己的步伐追赶。回望自己追求知识的道路,估计已有一部分的时间因自己的无知而荒废了,但是既然现在已体会到时间对追梦的重要性,还为时不晚。

看看现在学生们正在努力地潜入知识的海洋,因为时间已经不够了。现在的社会上,许多的学子在用生命去拼,去挽回梦想,所以时间真的还有吗?

看向那些伟人的事迹,不都是从时间的缝隙里获得成就的吗?用鲁迅的一句话,“时间就像海绵里的水一样,挤挤总会有的。”

我们还年轻,有精力,去享受追梦历程,梦想指日可待。

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篇8:天才少年训练营读后感500字

全文共 488 字

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今年暑假,我读了一本非常有意义的励志书——《天才少年训练营》。这本书让我大受启发,获益匪浅。

整本书有一个楔子和32篇小故事组成,作者细腻地刻画了每一个重要人物。为了让故事不乏味,作者别出心裁地安排了一些小插曲,使得故事一波三折,引人入胜。最后,故事以开启新征途为结局,让我十分期待后面的续文。

文中故事主人公都是当代的中国少年。一开始少年们都各怀心事、互相猜疑,产生了放弃并退出活动的念头。但后来他们团结一心、同舟共济,终于度过了艰难的野外生存。是啊,当人类没有了现代化的设备,再回归大自然时,是多么渺小。少年强则国强,当今的少年应团结一心,共同推进国家的综合实力的发展。

这本书的第一环节我印象最深刻,少年们暴露出来的短处不一而足,使得他们无法齐心协力。但是经过了严格的生存训练以后,很多少年都变得和群了,开朗了。作者生动地叙述,让我身临其境,仿佛自己就是其中一位少年,也在现场参加训练一样。

最后我也把这本书推荐给家长们,你们也可以好好阅读一下,因为书中家长在看了参加训练的孩子的表现后,都恍然大悟,茅塞顿开。相信家长们阅读后,会更理解自己的孩子,走进孩子的心灵世界,读懂我们。

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篇9:少年记忆中的一本书作文600字

全文共 596 字

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演义三国

小时候,总喜欢抱着一本《三国演义》翻来翻去。那精彩的情节,惟妙惟肖的人物,总令我流连忘返。

一天下午放学回到家,趁母亲不注意,我又拿起了《三国演义》,沉入了书中那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界。

一睁眼,自己仿佛成了关羽,红脸长须,手挂青龙偃月刀。望着华雄将我方大将一个个斩下马,我自告奋勇,主动出击。面对大将华雄,我丝毫没有胆怯,我踢了踢马肚,举起青龙刀,砍向华雄。回到大营,我威武地将华雄首级扔向曹操,大家都朝我投来佩服的眼光,内心波澜起伏的我,此刻却表现得出奇的平静。

画面转变,我变成一匹赤兔马,作为一匹远近闻名的千里马,能驾驭我的人凤毛麟角。在沙场上,我能发出那强而有力的嘶鸣,足以击退对手。当时关羽骑着我千里走单骑,过五关斩六将,飞驰在沙场上,一路威风凛凛,英姿飒爽,多么美好啊。

眼睛一眨,画面再变了,这次我变成了一支箭。本来我正安静地睡着觉,一个士兵忽然拿起了我,大雾之中,我被射了出去,正中一个人的心脏。我得意地望了望,“咦?稻草人?”这时,一个手摇羽扇白衣飘飘的人从船中得意地走了出来,挥手向我表示感谢。草船借箭?我这才明白发生了什么,也敬佩这位诸葛先生的足智多谋。

“醒醒,吃晚饭了!”我被母亲从睡梦中叫醒,抬着一看,天已经黑了,才发现自己看书看得入迷睡着了,赶忙起身。

古今多少事,都付笑谈中。痴迷于《三国演义》的我,期待下一次再次进入那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界,再次演义三国。

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篇10:少年风采作文

全文共 597 字

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星光刚刚退隐了光影,来来往往的少年们,个个怀着阳光快乐的身影,穿梭在这校园之间,学校的小园里便多了一抹生机与靓丽,凸显得十分活泼精神,就这样新的一天开始了。

平平仄仄有花香一同漫步校园,清早的晨读琅琅读书声映入耳帘,‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来,荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。

上课期间,积极而热烈的回答着,讨论着,使整个班级有了活跃的氛围,让人一看这就是青春该有的精神。课间,‘传球,射门,好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上,停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车,华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘,同样操场上野战反正姐叫玫瑰,娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃,就是这样的精神,怀着一颗有梦想的心,趁着年轻而努力。

夕阳渐渐拢来,月亮渐渐升空,随着时间的拉长,星星也一同来陪伴,几颗流星划过安静的夜空,带来美丽的期盼。夜深人静,少年们渐渐进入梦乡,梦想之花开得更加灿烂,梦中的美丽也从然而绽开,就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。

请记住青春花样年华,少年朝气蓬勃。

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篇11:争做新时代好少年初中

全文共 510 字

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时代美德少年

一个90后的13岁初中一年级的学生,一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄,一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年

7月11日,正是文博中学期末考试的最后一天,石阡县城最高气温达34摄氏度,天空没有一丝云彩,毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河,却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许,董蕊菘生物科考试结束,在返家途经龙川河时,见到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时,一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋,身体下沉,大呼

“救命”。游在前面的他听到急切的呼救声,迅速转向,毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动,由于杨锦锐身体比董蕊菘重,拖着十分吃力,前进速度很慢,杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻,董蕊菘不顾生命危险,毅然潜入水中,用自己的两手顶住杨锦锐,奋力一点一点游向岸边,在靠近河边时,被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸获救了。杨锦锐得救了,耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底,不幸溺水身亡,献出了年轻而又宝贵的生命。

董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。

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篇12:少年当自强作文700字

全文共 753 字

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上个周日,我早早起了床,穿好军装,因为我今天要去“中国少年军”军营体验。虽然外面下着倾盆大雨,但是浇不灭我的熊熊热情。

到了军营,我们先进入了一个小型展览馆,那里有各种各样的少年军装、枪支武器和战斗机模型,电视机里还在播放去年参加少年军训练的活动情况。

因为下着雨,我们的训练变成了室内场地训练,今天是由一位卢教官带领我们。我们首先训练了站军姿、敬礼、跨立,教官让我们提起全部的精神气,抬头、挺胸、收腹,虽然动作很简单,但是一会我们就练得满头大汗,我突然想到解放军们一站都要站好几小时的军姿,敬佩之情油然而生。

教官还教我们打军拳,先要准备格斗姿势:右手贴脸,左手往前,右脚往前弯曲,左脚往后,站成弓步,然后是出左拳和右拳,把所有姿势连贯起来,就变成了一招威风凛凛的军拳。我的平衡感不是很好,差点就摔跤了,练了好久,终于把整个动作都连贯起来,顿时觉得特别帅气自豪!

中午吃过饭休息之后,我们就进行了下午的训练,卢教官带领我们学习了野外急救包扎训练,原来身体的各个部位受伤包扎方法也是不同的,让我学到了很多知识:比如手部受伤就需要木板、三角巾和木条等急救用品,而头部受伤要看受伤部位大小进行不同的包扎。

最后教官还教我们们匍匐前进和手榴弹投掷,匍匐前进是要趴在地上,腹部和腿部贴着地面,用手臂和腿部配合往前挪动。完成这项任务时,闹出了很多笑话,很多小学员都没有按标准把腹部贴在地面,一往前爬就屁股一扭一扭的,大家看了都哈哈大笑。投掷手榴弹是要把手榴弹投进较远的箱子里,教官教了我们投掷姿势,我连续投进了2个手榴弹,卢教官都夸我厉害,我听了心里美滋滋的。

所有训练项目完成之后,我们大家拍了集体照留念,我穿着防弹衣,还背着枪,仿佛变成了一名真正的军人,自信,自律、自强、勇敢,为人民服务,保家卫国!期待有一天,梦想能成真。

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篇13:有关少年风采高中

全文共 921 字

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充满了活力与激情的六月,大地翠绿,鲜花争艳,展现着自然的风采;“神九”上天,中华耀世,展现我中华科技的风采。我的舞台,自己主宰,在那铮铮的琴声中,展现我的耀人风采!

伴着步入六月份的步伐,天气炙热炎炎,而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时,我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈,如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。

我步入赛场候场室,各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般,所有人的技艺都精妙绝伦,不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”,我的信心又慢慢注入,不自觉地对自己加油鼓劲儿:你的舞台属于你自己,加油!拿出你的气势来!

就这样,琴声便随着我热烈的情感,迸发而出,仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂,舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍,在琴弦上肆意驰骋,扫,摇,拖,提。各种指法不由使他人眼花缭乱,而我依旧熟练而有力地弹奏,如同指点江山,英勇威猛的“常胜将军”。一曲《满江红》,愤慨而热烈,我仿佛入了境,置身于战场、兵团。那军队的雷霆,傲人雄姿,无不展现这首曲子的无限风采!

“抬望眼,仰天长哮,壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上,在我心中呐喊。记起为练好这曲子,我曾独自一人立于高山之上,手握《满江红》诗词,探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气,酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利,正如我此时的铮铮琴声,在舞台上带领众人,俯仰千万大军,随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军,斩万马,铁骨铮铮,风采震天!

我尽情弹扫琴弦,挥动手臂,表情时而坚定,时而肃然,不经意间词句便从口中溢出:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”琴声持续到最强音,又仿佛意犹未尽,以一扫弦结束全曲。我起立、站定,抬头,微笑。如同光彩散布全场,雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了,当今少年,千古名曲,动人词句,风采依旧。

结束舞台的比赛,仿佛又跨过人生的一小步台阶,如此酣畅淋漓。漫漫人生路,遥遥峥嵘期。我的琴声指引我,必将以千军万马之势,雷霆浩荡之姿,主宰自我,不断向前,展现我最耀人的风采!胜于古人云:当今少年,伴傲人风采!

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篇14:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 637 字

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在我观看了《新时代少年》先进事迹发布活动后,我认为:新时代好少年一定是有所作为,德,智,体,美,劳全面发展的“美丽”少年,从那些好少年的事例中,我也受到了很多启发,努力改进自己向他们学习。

展播的第一位好少年时董天晨,她很热爱航天模型,与自己的团队经过数次的实验,数次的失败,但是她与团队没有因为失败而灰心,反而更加努力。不断寻找失败的原因,总结经验,用其他的方法尝试,从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习,在学习中其实我们也会遇到挫折,经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败,要勇敢的去面对它,通过不断的思考或者查找学习资料,寻求老师指教把问题解决,把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!

今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动,都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因,延安精神传承人张力文。爱心男孩?D修睿等等。他们的行为无不让人动容,让人感动,让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心,有爱心,勇于创新,努力钻研,坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样,无论从学习,还是生活中,努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!

“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强,则国强!只要我们怀揣梦想,志向远大,以热爱祖国,报效祖国的一颗热忱之心去学习,去奋斗,发挥我们每一个青少年的光和热,祖国定会越来越强大!

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篇15:[少年作家杯B组]家乡的湖,心中的湖

全文共 337 字

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在记忆中,一直有那样一个地方,它虽没有国内外许许多多的名山大川那样,拥有绚丽且多姿的风景,古老而神秘的传说,但在我心中,它永远是那样特别,那样美。因为……

—题记

一直很喜欢旅行,喜欢与大自然亲密接触的感觉;喜欢旅途中那种自由自在的感觉。我经常感叹大自然是拥有怎样的魔力?用它的鬼斧神工造出各种神奇的景观。所以从小到大,去过很多地方,见过许多很美的风景,也听大人们讲过很多地方的景色。但是一直有那样一个地方让我难以忘却。

“树是屏风,草是路;金色沙滩,红屋顶……”我的家乡,是中国有名的煤城——鸡西。这里不仅矿产资源丰富,而且,风景也十分美丽。其中,最有名的要数位于中俄边境处,有着“东方夏威夷”之称的兴凯湖了。这里是国家级的旅游景区,更是散落在这片黑土地上的一颗璀璨夺目的宝石。

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篇16:少年强,我们的中国梦

全文共 1060 字

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(作者:詹仲升)

奋追青春梦,莫道少年狂。少年为国博,且看中国强。——题记

你身披红霞,带着来自宇宙的神秘。你脸上是屹立千年而不衰并愈发强大的成熟,却有着无穷无尽的年轻的活力。你骄傲却又谦逊的走来,夜夜入我梦里。你在我年少的梦中种上一颗希望的种子,从此生根发芽。我便日益努力,只因心中,那一直存在着的少年中国梦。

周末在家看电视,看到这样一则广告。一个小男孩穿着宇航服,一走一跳的前进,仿若真的在漫游太空。他仰着小脸,说:“长大以后,我要做一名宇航员,爷爷奶奶可高兴了……”看着他认真又可爱的摸样,我也回忆起自己童年时的梦想。“我要当一名伟大的科学家!”燥热的仲夏之夜,一家人在大树下乘凉吃瓜,听了我稚嫩的话语,笑着赞叹我志存高远。当时我年少无知,对“科学家”几乎没有了解,但父母常说科学家对中国的贡献很大,我才耳濡目染。多年后,我明白了科技强国的道理,以及发明创造对人类的意义。那个孩童时的梦想虽被时间渐渐风化,但“成为对国家有用的人”的梦想从未忘记。

初中时期,通过历史,政治,语文的学习,我突然觉得文学对一个国家很有意义。鲁迅为救国人,弃医从文,化笔为武器,犀利的刺向封建主义思想。他大手一挥,便写下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的一腔豪气。陈独秀,李大钊更是用文字宣传着马克思主义思想,为中国注入了一股新生力量。我被他们的人格魅力深深地折服,自己更是想同他们一般,同文字来描绘自己的所闻所感。写出感人至深的文章,写出自己对世界独到的见解与认知,更加要用文字来描摹自己那一颗爱国之心。少年虽轻狂,可那真真切切是自己的梦想。

2013年的春晚,有一个节目便是少林的小少年们为我们表演的“少年中国说”。表演者随年龄不一,但整齐化一的动作,振奋人心的朗诵,让观众们为之赞叹。他们铿锵有力的诵读着“少年中国说”。为我们展示了智慧与勇气并存,活力四射的新一代中国少年。少年智则国智,少年强则国强。我明白,我们是祖国的新生力量,更是祖国的未来与希望。我们的精神面貌,言谈举止,不单代表个人,更是关联着祖国未来的发展与变化。

千里之行,始于足下。若只空喊口号,一腔爱国之情不过是虚幻的泡影。我们应在年少时积累起深厚的学识与胆识,多读些书,多参加一些社会实践活动,充分发掘自己的价值。却不是荒废青春,没有梦想,碌碌无为。

我的少年中国梦渺小却又庄重,它引领我,伴我走在青春的路上。它似系在我心上的一根弦,每当我迷茫时,它便猛地绷紧,告诉我还有这样一个梦想,是一个少年对国家的承诺,是自己那颗年轻向上、朝气蓬勃的心,更是中国梦那永恒的颜色!

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篇17:礼赞新时代争当好少年满分作文素材

全文共 836 字

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五千年史铸就东方文明之古国,澄源长而历久弥新之华文出,更凝成种种与吾辈血肉相连魂之,是魂魄之相,筑华夏民族之脊。

忠诚之魂,守卫国土之安康

古有岳飞拒守之,忠于卫;近有战士抛头洒热血救大国于汤火之中。自古及今,皆有怀着一腔忠之中国人,其内有一股于势,能于国危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之坚之土,亦动而一代者。

无国人之忠,则无有下此广之地,则无有强之国。虽壮士已不复,然其忠诚之魂,永守其国之万里,其忠之,更融每中国之热血,世代传之。

自强之魂,撑起国门之脊梁

闭关锁国,使中国失驰之世家,一误也,使之以百年之后来偿。而百年后的今日,自强不息之中国人出世前者一全新之面。中国破赖进口之例和贸易壁垒,得之诸先科技之常技,令世刮目

此皆源于科技者之厚积薄发,其承古人“闻鸡起舞”之勤自励精,心融事中,使自强与魂游,故能克日阻,奋激勃发,打破瓶颈,走出迷途,迎曙光,将中国以告世之巅。

鲁迅有云:“人既发扬而蹈砺,则邦国亦以兴起”,无数国人置己身于家国之后,东方雄狮才能愤然站起,傲立四方。

大气之魄,筑就国路之辉煌

天下大同,尝为中国古先圣期之大同,中国传统文化亦倡“大道之行也,天下为公”,求“万邦和谐,万国咸宁”之戒。21世纪中国飞速之发展,众人谨记“唇亡齿寒”之训,仍固合作共赢之心。

而今,“一带一路”为之立,促中国与世界之交流。“命运共同体”为之建,促世界与中国之繁荣,二者皆中国传统思想之延续。然,中国于其身之时,亦时时将自入界,愿与诸国同向繁荣、昌盛,是则中国包容、开之大国象之示。

数千年来,万一民族在角中迹矣,而华夏之族而能经风雨峙于世界民族之林,由是燃火之民族之魂,其激华夏之族经住阵阵厉风,其支起我华夏之族之脊。

王右军有云:“后之视今,亦犹今之视昔”。诸生视今世,当若吾辈视汉唐也!漫漫华夏,浩浩千秋,大风泱泱,大潮滂滂,洪水图腾奔煌,烈火涅盘凤凰,文明圣火,千古未绝者,唯我中华无双。吾辈当奋勇接棒,以星星之火,汇成燎原之势,挺起中华民族魂魄之脊梁,方见中华梦之无疆。

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篇18:争做新时代好少年

全文共 679 字

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从小,我就有一个梦想,那就是——能当上少先队员。

从读幼儿园起,我就跟别的小朋友不一样:当别人还是父母为自己剪指甲的时候,我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时,我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候,我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个,那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我,少先队员要学会独立。

后来,我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时,我的心中总是充满了羡慕,总想着:如果有一天,我也能像他们那样,该有多好啊!一天,老师对我们说:“下午,我们要举行入队仪式。这就意味着,你们下午就能成为一名光荣的少先队员了,高兴吗?”老师说完,全班欢呼雀跃。那一刻,我无比地兴奋,因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!

到了下午,举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着:“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓’……”辅导员说着,我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我当上少先队员啦!”

入队仪式结束了,但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后,我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了,每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……

啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光,努力学习,争取当个好少先队员,成为共产主义的接班人。

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篇19:充满爱心的少年作文600字

全文共 601 字

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阳光在冬天的编织下,成了一件金丝衣,又轻薄又透亮。大地被这件金丝衣笼罩。人们穿着厚厚的大衣,头上戴着帽子,走在街头,寒风迎面而来,像刀割似的,人们的脸都冻得通红。地上还有一层未化的雪,正在金丝衣内融化。

在这条街上,车来人往。“卖包子喽!”一个少年把自行车停了下来,买了几个包子,骑着自行车向远方驶去,他就是陆天,一个有爱心的少年。

一条胡同,少年陆天每天回家的必经之路,他哼着小曲,背着书包回家去。忽然,一双又黑又小的眼睛吸引了他,一个从墙缝里微微探出的脑袋和轻轻的呜咽声,引起了他的注意。他停下自行车,把自行车停放在边儿上,走向了那条幽深又黑暗的缝,看向那里时,一条像闪电一样飞速的东西,忽然飞奔而过。陆天纯属于好奇,跟了过去,他收起腹部,像螃蟹似的横着走,在这条墙缝里,一个不小心就有可能擦伤,快到尽头了,他屏住呼吸,他的内心还是有点害怕。只见一个黝黑的小狗,蜷缩在角落,它的毛发因长时间不打理而打结,身子瘦骨嶙峋,陆天心里一热,从书包里拿出刚买的热乎乎的肉包子,扔到了他的面前。它光勉强地站起来,原来它是一只流浪狗,以前被人欺负过,一只腿瘸了。陆天把所有的肉包子都给了它,就回家了。

晚上,他一直很不安定,似乎有一块大石头压在心上。陆天憋不住了,他把这事告诉了爸妈,经爸妈的同意后,第二天,陆天用一个箱子把流浪狗带回了家,取名叫朵朵。从此,朵朵和陆天成了最好、最有默契的朋友。

这时,街边的积雪融化了。

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篇20:少年派的奇幻漂流观后感

全文共 1573 字

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电影《少年派的奇幻漂流》伊始用3D效果打造出了唯美的画面效果,影片的小部分叙事穿插在大篇幅的对自然界美景的描述,观影至此,我只能说李安是个文艺的绅士。如果在此时嘎然而止,你就只会觉得这是部文艺片,但是片尾的点题让我茅塞顿开,细咀嚼加之往前回想,越觉得毛骨悚然。

影片是以回想的方式娓娓道来,在结尾少年派向听故事的人说了故事的另一个版本:在太平洋上漂泊的小船上并没有老虎、猩猩、斑马和鬣狗,而只有自己、母亲、水手、厨子。为了生存厨子杀了水手吃掉他,又杀了母亲,少年派盛怒之下杀了厨子。这“人吃人”的桥段,让我突然想起了“女王诉达德利和斯蒂芬斯案”,同样是四人在游船遭遇暴风的情况下爬上一艘小船,而船上的三个人为了保全自己的性命吃掉了一个身体虚弱的男孩。把这四个人物重新对号入座放在故事的第一个版本,这样的折射让人越想越恐怖。

斑马:斑马在故事中是第二个版本中摔断腿的水手,他是佛教信徒,所以用食草的斑马来折射他。对于宗教的虔诚也丝毫没有改变他的命运,在残酷的现实之下,弱肉强食的自然法则下,他无疑是砧板上第一个被宰割的。

鬣狗:在上船的一开始它就暴露了食肉的本性,但是由于残余镇静剂的作用还力不从心。这个如果比喻的是杀人的厨子,那么镇静剂就是他在人类社会的残存的一点道德秩序,但是在本能的驱使下,人的罪恶暴露了出来,才上演了人吃人的惨剧。回到第一个故事,看到鬣狗对少年派和斑马有跃跃欲试的攻击的时候,少年派选择了躲到船杆上,当时我心里的第一反应是:趁着它现在还没体力的时候,为什么不杀了鬣狗绝了后患?面对敌人如果一味的纵容、躲避,不在适当的时机尽早解决后患无穷。

猩猩:它是少年派的妈妈,她是虔诚的印度教徒,面对鬣狗对斑马的撕咬,她愤怒而又无法阻拦。正如故事的第二个版本,派的妈妈愤怒对厨子说:你杀了这个男孩就是为了吃掉他!最终厨子把派的妈妈也杀了。影片中在猩猩扑打吃斑马的鬣狗时,鬣狗忍无可忍咬死了猩猩。

老虎:其实活下来的就只有派自己,根本没有老虎,老虎只是他自己的倒影。童年的时候他对父亲说,他在老虎的眼睛里看到了灵魂。而父亲用一只活羊证明了老虎食肉的天性,告诫儿子动物的本能,他在老虎眼中看到的不过是自己的倒影。影片结尾,成年派说多亏父亲当年的教导,不然他也不可能活到今天。也许厨子杀死派的母亲激怒派是他杀死厨子其中一个原因,另一个重要的原因就是他想起了父亲的话,看到了人的本性,他若不杀厨子,必将被厨子杀死。

在飘到岸上之后,孟加拉虎头也不回地走了,看也不看派一眼。老虎是派人格的一部分,老虎是本能、邪恶的那一面,少年派是人性、纯真的那一面,当回归人类正常的生活秩序后,本能邪恶的那一个自我便走开,即使它曾给过你陪伴,甚至救过你。

在那个白天是天堂,夜晚是地狱的海中岛屿上,老虎凭本能感觉到夜的危险,在傍晚躲到了船上。而少不更事的少年派直到发现了食人花中的牙齿才明白,天堂亦是地狱,这里不知埋葬了多少被白天假象迷惑的人。复杂纷乱的社会中,处处是陷阱,凭着一颗天真的心迟早要被吞掉。而在这样一种环境的条件反射训练下,经过一系列的磨难,心灵不再天真。于是当派到达墨西哥案是,即使水只有两公尺深,他也不再敢下水了,被磨了棱角的心智便不再相信任何事情。成年派过着富足美满的生活,可是眼中尽是对人之间抱有距离的态度,还有处事的老成。他终于成长起来了,但同时失了纯真和勇气。

他的结局还算美满的,有一个妻子,两个孩子,但是妻子却不是开始他在印度心仪的女子。他与她约定一定会回来找她,不是忘记了这份承诺,而是浑浊的心再看不到纯净剔透的情感。他问听故事的人,两个版本你更愿意相信哪一个?听者说——第一个。成年派说——那上帝与你同在。一念天堂,一念地狱,看你是愿意追随上帝,还是跟随魔鬼。悟出第二个版本的人,看到了魔鬼感慨人性的邪恶。相信第一个故事的人,便永享心灵的纯洁。

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