少年闰土后续（合集20篇）

（作者：汤明珠）

当第一道曙光穿破云层，我的梦想已在心田发芽；当新一轮红日攀上天边，我的梦想正改变着世界，我梦想有一天中国能够真正的实现老有所依”，“幼有所养”，“贫有所助”

平凡人的生活

周末早晨，人总是慵懒的，软软的窝在床上，不愿动弹，享受着清晨明媚而又温暖的阳光轻洒在身上。窗外传来“哗—哗—”的声响，我趴在窗台上向下望去，看到一位中年妇女手拿着一把扫帚正清洁着小区的卫生。她一下又一下的挥舞着手中的工具，细致而又耐心。花坛旁的土屑，树下的落叶，垃圾桶边散落的杂物，她都一一清洁，毫无怨言，不急不躁。清风扬起一阵尘沙，呛到了她的嗓子。她停下手中的工作，拿起放在地上被磨损的破旧杯子，咕噜咕噜的吞下几口，接着又一声不吭的投入到工作中去。她身上的衣物已经被洗的发白，但她仍然着它上身，丝毫感觉不好任何异样

她也许并不杰出，更谈不上伟大，她只是城市生活中一枚不起眼的“螺丝钉”，可是她的一举一动牵绊着生活在城市中的每一个人。就是这样一个贫穷的人，她正努力的改变着我们的祖国。我梦想有一天所有的贫者都能有一个自己安乐的窝，能够过得幸福安康，能够与我们共享城市的美好

我是追梦者，她是圆梦人，我们正在路上。

儿童的生活

吃过午饭，我在院子里散步。走着走着，就到了我小时候的幼儿园，园内有秋千，有滑梯。我忍不住，便走了进去。长长的桌子两侧放置着小凳子，孩子们整齐的坐在那里。我看到老师用温暖的大手安抚哭泣的孩子，用耐心的语言调教不听话的孩子，用如沐春风的声音教孩子们生活的常识……这里充满着温暖与关爱，这里充满着幸福与快乐！

孩子是祖国的希望和未来，他们就像一张张白纸任我们渲染，而老师就是他们的启蒙者和引路人。他们不需要学习过多的书本知识，而是需要在关心和爱护中茁壮成长。

我梦想有一天所有的孩子都能够得到细致的关怀，浓浓的温暖，和一个健康阳光的成长

我们是追梦者，他们是圆梦人，我们正在路上。

老人的生活

当夜幕慢慢降临，我在小区里欣赏着迷人的夜色，月光柔柔的，漂浮着，笼罩在这个城市的上空，很惬意。耳边传来广场舞的音乐，转眼一看，一群老当益壮的爷爷奶奶们正跳的起劲，他们笑着蹦着聊着，尽情欢畅着自我。随着他们有力而矫健的脚步，我的心也在随着他们跳动。他们的舞步在告诉着我，他们正年轻，他们很快乐。我希望有一天所有的老人都能够有自己的子女陪伴在旁，有自己的爱好和追求，向往健康，向往快乐，就这么安享自己的晚年

我们是追梦者，他们是圆梦人，我们正在路上。

当一轮红日高挂空中，我知道中国梦正在实现着，我相信中国终有一天会实现“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”。

看，无数的追梦者，圆梦人正在路上！

生活对于每个人都不容易，一双双稚嫩的小手、肩膀，都承受着多少重担。今天，学校统一观看《最美孝心少年》，留下的，只有不尽的眼泪。

十个宣传片，十二个孝心少年，他们与我的年龄相仿，但是我远远不及他们。让我记忆最深刻的，是与我年龄相同，一个只有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈眼睛失明，而她的爸爸也只有0.1的视力。有许多好心的群众都帮助他们，帮他们买一些可帮助荠悦父母的物品，可他们拒绝了，因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛。是啊，荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑，反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她，帮爸爸整理店子里的物品，小荠悦从五岁起，便搭着小板凳做饭，这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦，因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手，拉着两双大手，肩并肩走在一起，岁月中，留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福。还有许多孝心少年让我感动，但是，我相信，他们共同的信念是：让家人快乐，让身边的人幸福!

尽孝，不要等待，就是现在，孝心来自我们的点点滴滴，让孝心点亮每一家的窗户，让孝心洒满全世界!

运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的步伐，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。

还记得二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气很冷，但也阻挡不了我炽热的内心，因为它决定着我们班级的荣誉。

50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先出场的同学要取得气势和先机，最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，我们班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，我们班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张?”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“二(1)班、加油，二(1)班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。

很快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定我们班成绩排在第一位，同学们都高兴地叫道：“我们二(1)班第一名，太棒了!”我也很高心地叫着，顾不得擦去脸上的汗水，因为我战胜了自我，战胜了困难。

少年轻狂，但我们新时代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。

这部影片简单来讲就是校园霸凌引起的血案，它引发作者沉重的深思。女主角是由___饰演的陈念，学习好，但这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想，从一开始的懦弱隐藏——向警察说出真相，到被报复欺凌，误伤施暴者魏莱，开始怀疑人性、痛恨社会，到最后郑警官不放弃，努力帮助她，她心里那点希望才没被浇灭。

这是高三复习阶段发生的事，女主陈念一心想考上北大，走出去，看看美好的世界。可是发生一连串的事对她来说就是黑洞，幸好有男主——易烊千玺饰演的刘北山闯入了她的生活。刘北山从小缺乏家庭的爱，但却给了陈念温情，用自己的方式保护她。

陈念是小北的希望，小北也是陈念的希望，因为希望一直在，所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路，在漆黑的夜里，开出一朵洁白的花。“你保护世界，我保护你”，这是小北给陈念的承诺，我的心弦被轻轻地拨动。现在，我在一次次的回忆中，惊讶地发现作者在人物的取名上也别出心裁：“陈念”谐音“成长”，“魏莱”谐音“未来”，“郑易”谐音“正义”，一字一句，都经过了反复斟酌。

过程令人揪心，原以为两人已不能再相见，没想到几年后，陈念已经是一名老师，陪学生回家，而画面切到后面，刘北山则在身后默默保护，惹得全场一片欢呼声。我们心中似乎也有一块石头终于落地，真是皆大欢喜。

不要让孩子霸凌别人。家族关爱但不溺爱，有规矩，有原则，保证孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那儿喝茶，不论孩子是主动方还是被动方。不是送到学校有老师教就没事了，而是需要在家庭教育上花很多心思。

另外，我想说说本片的男主角，易烊千玺。我的印象中，千玺是一个很努力的男孩，还记得他说过：“我希望通过努力在世界上留下很厉害的痕迹!”是啊，从歌手界跨到演艺界，他一定默默地做了很多努力，风雨兼程，不负春光。易烊千玺，这个阳光爱笑的男孩，我想像小北一样，永远守护他的笑容。少年的他，真的很美丽。

二十一世纪，我们生活在和平幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，可有没有想过，我们现在的生活，是怎么来的?这所有的一切，都是老一辈无产阶级革命家，用鲜血和生命换来的。

作为一名小学生，我们现在，不能做轰轰烈烈的大事，但是我们能从小事做起，从身边的点滴做起。

首先，争做新时代美少年，要努力学习。

只有掌握过硬的本领，才能为祖国出力。周恩来总理说：“为中华之崛起而读书。”我们上课应该认真听讲，及时完成作业，有不会的问题，要及时的问老师和同学。

其次，争做新时代美少年，要团结友爱。

记得有一次，我和同学们放学了，我走着走着，后面有个同学踢了一下我的书包，我气的火冒三丈，转身朝他走去，怒气冲冲地挥起手，想要打他，一个大姐姐走过来拦住了我说：因为一点小事，就和朝夕相处的同学动手，这怎么能做一个好少年呢?听了大姐姐的话，我感到很羞愧，我意识到日常生活小事，最能反映出一个人的修养，一个人要注意自己的品格修炼，要注意从生活小事做起。

再次，争做新时代美少年，要诚信。

记得有一次，我答应妈妈要好好待在家里，妈妈出去了，我偷偷地跑出去和同学玩了一上午，妈妈回来后，发现我脸晒黑了一圈，妈妈当时和我讲，儿子，做事要讲诚信，答应别人的事儿要做到，不然以后别人就会对你失去信任。从那以后，我不管做什么都说到做到，有努力了也没做到的事情，我会及时解释。

少年强，则中国强;少年美，则中国美。我们要热爱老师，努力学习;锻炼身体，热爱劳动，团结互助，共同进步，做好自己每一件事，争做一名新时代的好少年。

大山映照着太阳的光辉，缓缓地，缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。

一个吹笛少年向我们缓缓走来，他大概13岁。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，颗粒无收的梯田，讥笑种田的人们。布满碎石的土路，行走着吹笛的少年。裤子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突现，这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上，透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的幼稚无知，他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习，他却必须也不得不外出谋生。

烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨损，却仍舍不得换一双。草帽戴久了巳磨出了草绒，但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱，并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂，没有任何引人注意之处，唯一与之格格不入的，便是他手中的那杆竹笛。发出的声音虽并非天籁之音，甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中，隐隐渗出了不同的音符，快乐，热情。也许下一秒，荒山将变得葱茏，也许下一秒，河水将变得清澈……他要到这片山的外面，他的包中不仅是简单的衣物，也是这份家庭重任。

他的年龄尚还幼小，但他的心灵无比强大，他的包裹虽然不重，但其中装载家庭责仼，他的生活虽然贫困，但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的，但却包裹着一个快乐自信的身体；他的行李是简陷的，但却装着一个孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但却能够带着他走向远方。

我希望，不，我坚信来自安第斯山的孩子，总有一天，走出这片山地，走入更美好的生活。

今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书，都要写上班级，姓名，工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书，开开心心看着。学期末，新书还是新的，细心地放在箱子里。

文中提到的书架，不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样，满腹经纶。它是我十岁生日那年，父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。

几块简单的模板搭乘了许多个小格子，大小不一。我把它放在离床不远的地方，因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些作文书，中间的格子里是老师推荐的名著阅读，还有一个格子，装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的，满满的童话书。

每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子，翻阅一下，和美丽的白雪公主聊聊天，和帅气的王子一起格斗，到七个小矮人那里做客，智斗巫婆……

每当我不知道做什么的时候，总会翻阅一下那一排杂志书，这些书故事性很强，且幽默风趣，我总是一个人在自己的屋子里傻笑，奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病，我的奶奶是不是也很可爱啊？

每周老师都会留那么一篇作文，而我是一写作文就头疼的哪一个，但是每次都不怕，我会在我的书架中寻找资料。这时，我的思绪就会像喷泉一样冒出来。日子久了，我的作文水平也得到了大大的提高。为这事老师还纳闷儿了一阵儿呢。

但无奈时光易逝。我的小暑假开始慢慢变老，不在光鲜，变得破旧，不由感慨时光的飞逝，但是我知道这是你给我的暗示。你想告诉我不要浪费光阴，要在这美好的日子里，拼尽自己的所有，让我变的更加强大。

我的小书架，谢谢一路上有你。因为有你我变得坚强，因为有你我变得开朗，因为有你我将越来越好。一起加油吧，我的小书架。

父母的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。作为班干部，她深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，任劳任怨，没有丝毫怨言，如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。另一方面，她对待学习一丝不苟、脚踏实地，课堂上积极思考发言，课后作业按老师的要求认认真真地完成，学习成绩一直名列前茅，每年都被学校评为“三好学生”。她爱好广泛，喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球，并取得了可喜的成绩。面对成绩和大家的赞扬，谦逊的她只是微笑着说：“比起别人我还很不足，我要好好努力。”

同学眼中的她——好学上进、乐于助人。在班级里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。她学习成绩优异、待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同学的座位脏了，她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了，她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了，她为之由衷地高兴;同学之间争吵了，她会耐心劝说他们和好。在她的带动下，班里学习气氛浓厚、同学关系融洽，助人为乐蔚然成风。

家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。从小起，__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是三岁时，她就开始学会自己吃饭，学会自己洗脸，学会独自上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其

他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人，为客人端茶送水。上小学后，她刻苦学习、懂事孝顺。由于父母上班忙，__每天放学回家后独自先练琴，然后认真地做作业，不让父母操心。做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务，如：择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃就躺下了，她立即煮了方便面，送到妈妈床前，看妈妈吃完了，然后又为妈妈端来开水拿来药，让妈妈把药吃了。她搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了，并熟睡后，她才安心的离去。

邻里眼中的她——热心公益、诚实可信。在社会，她是一位热心公益、诚实可信的小学生。一言一行讲道德，举手投足见文明。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步时，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。在家里她还是低碳宣传员，她告诉爸爸：“洗菜的水可以浇花，洗衣服的水可以冲马桶，用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒，装饰居室。在公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。她还拾金不昧，诚实可信。记得她上二年级时，有天下午放学，妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包，里面有钥匙、现金还有身份证等物品。妈妈就问她这该怎么办，她毫不犹豫的说：“老师说，别人的东西不能动，我们要把它还给失主。”那天天不太好，刮着风，但她却耐心的在原地等了一个多小时，直到失主到来，她才和妈妈回家。

一份付出一份收获。几年来，__先后10多次获得各类表彰奖励，其中获得第四届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖，第十届青春中国—__省青少年才艺大赛”武威赛区钢琴比赛中获得参加总决赛资格，武威市教育局、共青团武威市委授予“优秀少先队员”荣誉称号。__同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质，体现了一名当代小学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。

做人如水，你高，我便退去，决不淹没你的优点。

做人如水，你低，我便涌来，决不暴露你的缺陷。

做人如水，你热，我便沸腾，决不妨碍你的热情。

做人如水，你冷，我便凝固，决不漠视你的寒冷。

上善若水，从善如流；如水人生，父母如水。

有一份工作，不包吃，不管住，全天24小时上班，没有工资，还要倒贴钱。

这份刻薄辛苦的工作，却是世界上最多人做的工作。它叫“父母”。

你是否知道，很多年前的某一天一个不被世界关注的小家伙却成为了两个人的世界。

你是否知道，很多年前有两个人像傻子一样的指着一样东西，说：“宝宝，这是xx……”重复着，重复着，不厌其烦，嘴角却荡漾着幸福的光芒。

你是否知道，很多年前，一个小家伙踉踉跄跄地向前走着。有两个人一脸担忧地跟在后面，相扶却不敢扶。当小家伙慢慢地向前走时，在一群无视他的人群中，总有两个人带着自豪的笑容。

你是否知道，你的笑容，你的身姿，你的成就，总有两个人在慢慢地收集。

你是否知道，你的忧愁，你的失败，你的不如意，有两个人一直在默默地整理。

你是否懂得，大爱无言。

有人懂了，所以他为母亲卧冰求鲤。

有人懂了，所以她夏夜为父亲扇扇子，冬天为父亲暖床铺。

有人懂了，所以他说：“百善孝为先。”

为什么你不试试握住父母的手？不为感觉它的粗糙，只为手连着手。

为什么不试试为父母梳头发？不为找到其中的白发，只为与父母相处。

为什么不试试为父母做一次饭？不为体恤父母的辛苦，只为那一次的温馨。

摘不到的星星，总是最闪亮的；溜掉的小鱼，总是最美丽的；错过的电影，总是最好看的。

但是它们都不在了，它们你都得不到。趁着父母健在，该做的都做了吧。等失去了，孝就不再美丽了。

父母如水，你动，他便随行，绝不撇下你的孤单。

[水中少年游优秀作文

青石小路，绿荫光斑，那郁郁葱葱沿伸到尽头的是年少的平房。石砌的台阶，挂在门口褐色的，陈旧的蓑衣，及旁边那半掩的木窗，一切的一切都像醇香的酒。我依稀看见一位老人，坐在门前石阶上轻摇蒲扇。

那时的你不过五十出头，手脚麻利，眼神清利，头发乌黑如墨。那时的你还能把小小的我背起，即使你并不高，但我总觉得像站在‘’巨人的肩上‘’看世界。我记得那年春天的雨，映照在你房间的青涩，记得那时你的绿披肩，堂前的珍珠鸟，记得你那把低沉的吉他；记得年少的我坐在你身旁，玩多米诺骨牌，听从你口中说出的那些神秘离奇的故事……仿佛从未过去。

如今的我又回到你身边，望拾起年少不小心丢失的欢呼雀跃。你轻笑了，在最角悄然绽开两朵酒窝。你过得怎么样，你问我。很好，就是想你，我说。我的小姑娘长大了，你说。我听罢，顿时失了神。

仔细端详起你，十年之久，岁月在你脸上留下不少痕迹，你也戴上了老花镜。风轻吹起你的发梢，晃起一抹显眼的雪白。

这回我看清了，在你眼里映照着的，是少年时的我，时光纤尘不染，岁月幽静芬芳。原來不管是曾经的我还是现在的我，都是如此年少，你原来依旧守着少年那颗澄澈的心灵。

外婆啊，我曾经一度认为没什么东西是永恒的。可当我再次坐在你身边，你依旧放着那台沙哑的收音机，我又想了，其实我何曾变过呢？我依旧是个小小的少年啊。

瞬间的清绝，忽而屋外的珍珠鸟一声鸣叫，我仿佛看见外婆的眉眼如初，我仿佛自己在不断缩小。外婆的故事还未讲完，多米诺骨牌依次倒下，窗外的春雨依旧在流淌——似我最真实的心跳。我凝望窗外，却见不知何来的斑驳的光圈，刻在门口的小径上，我如何也看不见路的尽头。

心突然间颤动了一下，我深知我无法回到从前，但那无所谓，就让光阴流逝吧，就让尘埃定落吧，不说以后，至少现在，此时此刻，我在你身边，我依旧少年。

记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎样的呢？

日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为五年级是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵，但我明白，五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧！

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们趋向成熟．走向未来。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。

成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往！

昨晚8：00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会，太多的感动，止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子，原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻，不管他能不能听懂，这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人，除了成长中教给他孝顺，尊重，诚信，善良，原则等基础的东西外，也要包容并认同他个性，专属的特质，毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子，不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以很难体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

对于这一代孩子，孝行不该是个口号，而应该是行动。首先，能自己的事情自己做，而不是要求别人代劳，就是孝行。第二，能做力所能及的家务事，也是最好的孝行。第三，能主动帮助有需要的人，从小事做起，从平凡事做起，也是孝行。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

一颗清纯的，圣洁的心…最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心

，乐于助人。她，就是_友谊中学初20_级_班学生_。

她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢?

今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?_急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转，一会儿，她冷静了下来。回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，_便学着照顾奶奶。她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，_又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡，_擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课;按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，_也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。她任劳任怨，干得开心，经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好，就要认真地去完成，决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候，如每周星期二下午的三四节课，班主任和其他老师都去开会，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习。

在学习、纪律、清洁，参加各项活动等方面，她总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。

每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的`心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的。重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？

紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。

笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。

今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？

青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。

染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。

希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。

她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学能力，在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼，是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业，常常为奶奶捶背，讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里，乐在心里。

心系中国梦，起航新时代，____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

_，女，今年十岁，现就读于_市平武县北山小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易，坚持几个月也不是很难，但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动，用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会正能量，同时也为同龄人树立了榜样。

她七岁时，就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动，从最初的“环保小卫士”，到现在慰问帮助困难小朋友，让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印，用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。

记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天，她和其他小朋友相约一起去清理平武县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾，他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏不怕累，用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁，看着被打扫的干干净净，漂漂亮亮的报恩寺景区，他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏，这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后，作为“环保小卫士”的她更加坚信：“只要弯弯腰，就定能捡出一片净土，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。

由于_居住的小区没有物业管理，于是她坚持每天把作业做完以后，主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾，不一会小区就变得干干净净，看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末，她还会放弃和同学玩耍的时间，约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生，让来自世界各地的游客高兴而来满意而归，看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。

去年夏天，她不怕路途遥远，和表姐前往一个偏远山区，去探访贫困留守儿童，为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们，和他们交朋友，看着他们一双双渴求知识的眼睛,她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动，她总是慷慨解囊，把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德，同时帮助别人也是在帮助自己，不仅丰富了她的生活，还使她更加自信，更加开心。

在北山小学四年的学习中_团结同学，学习勤奋、成绩优异，德智体全面发展。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。她还是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她，她总是不厌其烦地给他们讲，直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影，因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去，美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。

课余时间_喜爱阅读，从中国古典名著，到西方经典文学作品，都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识，更重要的是学到了做人做事的道理，懂得礼义廉耻，懂得孝老爱亲。在家里，她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱，知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，她会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉背，你歇歇，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食，她会说：“谢谢，不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添乱，一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。

这就是她，一个全面发展，心地善良乐于助人，热心公益事业，积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完美的新时代好少年。

孝敬父母，从我做起我们生活在一个欢乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。

我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?

当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”，然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心;当父母淡忘自我生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更就应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩博得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和职责，让自我不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。

用一颗感恩的心回报自我的父母，这是一份不可推卸的职责，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从此刻做起，行动吧!亲爱的同学们!

校园，是每个孩子的摇篮；校园，充满了孩子们的欢声笑语；校园，到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长，在爱的呵护下，在爱的陪伴下，在爱的鼓舞下，在爱的灌溉下，逐步建立着自己朴实的美德。

我们班里有一名同学，叫韩卓，在五年的朝夕相处中，不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期，老师“任命”韩卓当卫生委员，接受任命后，韩卓当天便留了下来，陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子，这边望望，那边看看，不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候，值日生向韩卓反映谁的卫生不好，谁垃圾多，他都会一一记录。每天，他都会默默观察值日生的表现，根据表现给予评价，从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报，一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员，韩卓每天都是最后一个走，他从来没有抱怨过，也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子，只要我们去完成、去实现，它就会长出小小的嫩芽，最终绽放出绚丽的花朵。

最近，由TFboys三个男孩主演的电视剧《我们的少年时代》在湖南台热播，我身边的好朋友没有一个不追这部剧，的确，这部剧真的很好看。

虽然说的都是一些学校的日常生活和学习，但很多的小细节都能打动我，我最喜欢的就是剧中班小松对梦想的执着和坚持，他喜欢打棒球，梦想成为世界冠军，虽然别人都认为这是不可能的事情，但他从来没有放弃过，学校棒球队解散了，他一个人想尽各种办法，重组棒球队，虽然没有一个人支持他，但他还是成功了，他知道邬童棒球打得好，所以整天缠着他，要邬童教他打棒球，刚开始，邬童就像一座冰山，怎么样也不肯教班小松打棒球，甚至打击他的梦想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最终，他的坚持打动了邬童，也打动了我。这就是梦想的力量。

剧中我最喜欢的还有一位，那就是陶老师，他从来没有摆过老师的架子，与学生之间毫无代沟，无话不说，他的教学方法也很特别，从来不会逼迫学生学习，而是找到学生的特长，因材施教，作为一名班主任，他却很亲切，学生有什么困难都会找他，他也能够让学生自觉的学习，他信任学生，学生相信他，这就是最好的师生关系吧。

每一个人的少年时代，都有一些不切实际的梦，但是只要我们敢于追求，一定会有意想不到的收获。

争当祖国好少年，

热爱祖国永向前，

理想远大不动摇，

复兴祖国力向前！

争当祖国好少年，

勤奋学习排首席，

追求上进是目标，

知识翅膀飞蓝天！

争当祖国好少年，

品德优良很重要，

团结友爱不受侵，

友谊双手勇攀登！

争当祖国好少年，

体魄强健病就少，

活泼开朗讨人欢，

祖国重任扛双肩！

大家齐当好少年，

不拒小善拒小恶，

文明礼仪伴我行，

未来中坚是我们！

大家齐当好少年，

不懂就问不要愧，

感恩父母和老师，

发扬传统立光辉！

大家齐当好少年，

绿化环境爱家乡，

勤于植树齐创卫，

祖国蓝天共描绘！