少年闰土后续精品20篇

明代的顾宪成曾经说过：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”英国的莎士比亚也曾说过：“我重视祖国的利益，胜于自己的生命和儿女。”在近代中国，谁最能体现以上这些中外先贤的名言呢？我觉得，是李公朴。

前不久，我们班刚刚开展了“学公朴精神，做有志少年”的主题中队活动。令我印象最深刻的就是李公朴他那英勇无畏，为了国家、民主和自由，和国民党反动派顽强斗争的精神。我们在《法庭的斗争》中认识了义正词严的李公朴。审判长那一个个“鸡蛋里面挑骨头”的问题和处处刁难的态度都使我感到十分愤怒：“爱国救民，何罪之有？为什么要把李公朴爷爷抓起来！”愤怒的话语从我的心头涌出。活动结束后，我常常这样问自己。李公朴有没有错？他为人民想，为国家想，这不是很好吗？为了人民和国家，他甚至不惜奉献出自己的生命。

由于经常抛头颅洒热血从事革命活动，意想不到的事终于来了。1946年7月里的一天，李公朴爷爷遭受到了敌人的暗杀。我为李爷爷的牺牲感到背痛、惋惜，但更多的是敬仰：中国有今天的辉煌，正是有李公朴爷爷，还有千千万万个革命先烈和爱国志士献出自己的毕生精力和心血，甚至宝贵的生命所开创的。我作为新世纪的少年儿童向他致以崇高的敬礼！

公朴精神我们代代相传，公仆品德我们永远继承。我们将永远继承李公朴爱人民爱祖国的精神，做一个有理想、有志气的好少年。

自从入学识字起，身边的长辈总是离不开询问我学习的情况，父母也总是喋喋不休的劝导我要好好学习，认真读书。所以我曾有过疑惑，读书是为什么？

我一直以为，读书是为了取得一个优异的成绩，得到老师的表扬、同学的赞许、父母的肯定。直到六年级的有一天，学校教室墙壁上挂着的名人名言中周总理的“为中华之崛起而读书”这九个字撞进了我的视野，我感受到一种前所未有的心灵震撼。我曾以为这是一个总理该有的胸怀气魄，可是当我之后了解到，这是年仅12岁的少年周恩来求学立下的誓言时，我陷入了沉思。

我感受到了少年周恩来身上伟大的人格魅力。我觉得万分惭愧，幼儿园时我的理想是当运动员，现在想当科学家，我的理想可能随着时间的变化发生改变，和周总理未可同日而语。但其实每个人的理想都很重要，它是一个长期坚定的目标，而理想的实现，更需要我为之付出实际的努力，为实现理想打下扎实的基础。

在学习中，我有时粗心大意，不求甚解；生活上，我经常向父母索取更多更好的东西，这都是我需要改正的缺点。周总理年仅12岁就志存高远，为祖国的兴亡而担忧，为了拯救中华，奋发图强，努力学习。周总理也用毕生努力证明他成就了中华之崛起的丰功伟业。从周总理身上，我明白了少年立志的重要性。我常听爸爸说起古人的话：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”我过去凭着想得到赞赏的想法去读书，即使读出来又有什么用呢？今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我努力读书的目的应该是为了祖国强盛，为中华民族伟大复兴尽自己的微薄之力。

少年时代的周恩来，以他的言行，为我树立了榜样，以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失。他的“为中华之崛起而读书”的誓言也激励着我，学而不厌，孜孜不倦，不忘初心。愿我们相会于中华腾飞世界时！

和大多数普通人一样，我没有殷实的家境，但却有一颗勇于追求梦想、奋发向上的进取心。并且我用实际行动诠释了自强的含义。

我家庭条件一般，甚至说有一点贫苦，总是有那么一段时间身上会穿着洗得发旧发白的衣服，但总保持整洁。尽管如此，我却并没有感到自卑。同样，我从来不用钱去买除学习用品以外的无用的东西，不挥霍父母辛苦挣来的血汗钱。在学校，中午在食堂就餐时，我也不浪费每一粒粮食，珍惜农民耕作的劳动成果，毕竟我的父母都来自农村，所以我深知农民种地的辛劳。我为身边的同学作出了榜样。

在家中，每到星期六、日，我都会快速而又认真地完成学习任务，然后到父母开的小店里帮忙。平日里，我也会帮妈妈做一些力所能及的家务，或者是帮爸爸卸货。我的理由很简单。：“我是学生，任务是学习，所以是父母的负担，但我又不甘心当一个彻彻底底的累赘，或许有什么我可以做的事。”这只是一个普通女孩的心声。

同样，我也是一个乐于助人的人。在课下的时间，常有同学向我请教一些较难的题。这时我就会细心并耐心的为同学讲解，不厌其烦，同学没听懂就再换另一个角度。直到那位同学完全明白，我的脸上就会浮现出胜利的笑容。并且作为一个小组长，我对组员认真负责，帮助组员分析退步的原因，制定针对他正确的学习计划；对于组员犯错误，我绝不含糊，会和组员共同改正，一起进步；上课小组讨论问题时争取让每个组员都在组内发表自己的见解。所以，我总能把自己小组的学习搞得有声有色。看，多么称职的小组长！

同时我还担任班里的语文课代表。每到清晨的语文早读，总会看到我在讲台上领读的身影。我也总是勤快的帮老师收发作业，乐此不疲。我是老师的得力助手，积极帮老师布置任务，提高同学们的语文水平。而且作为班里的团支书，我会带领本班团员参加刷树、敬老院慰问老人等活动，使本班团员培养了责任意识，开阔了眼界。

在学校开展的各项活动中，我也总是踊跃参加，积极配合，找到可以展示自己才能的舞台，并且鼓励同学也积极参加。我热爱读书，喜欢在知识的海洋里泛舟，增长了知识，获得了教益。我也喜欢朗诵，在唐诗宋词种享受那律动的诗韵，体会作者复杂的情感，身临其境，感同身受。

我是一个品学兼优的学生。在学习方面，有自己奇特的学习方法。在校期间，我认真学习，一丝不苟的取知识的养料。课堂上，我会一直看着老师的眼睛，跟着老师的思路走，适时举手回答问题，遵循课堂规则。

因为父母的文化水平较低，所以从小学开始，我的学习就是靠自己。有时在家中没有父母监督学习，我也不会有丝毫松懈，而是严格要求自己。完成老师布置的作业后，我会复习所学知识，预习接下来要学习的内容，自己给自己布置任务。因此在上初中以来的历次考试中，她均在班级里排名前列，始终名列前茅，在年级取得十分理想的成绩。正是由于我的勤奋努力，才能取得令人满意的成绩。

记得有一次，我生病了，得了过敏性荨麻疹。全身布满红色肿块，奇痒无比。但我强忍着身体的不舒服，顶着其他同学异样的眼光，在学校坚持了下来。尽管加重了病情，但我一点也不后悔，并为自己的行为感到自豪。在接下来的几天，我坚持到学校学习，没有耽误半天课。我的妈妈感到心疼，但又呦不过自己的女儿，只得作罢。

在老师的眼里，我是一个品学兼优、热爱班集体，有时又有一些腼腆的女孩，在同学的眼里，我热心，乐于助人，有好人缘；在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和别人分担。然而在我自己的眼里，1我做的比较努力，但在个别方面可以做得更好。

在困难面前，我从来没有想到过放弃，不管是学习上还是生活上。我总是会积极的想办法应对，因为“风雨之后就会见到彩虹”，克服困难后是令人放松的愉悦之情。

“天行健，君子以自强不息”。对于少年的我们也是如此。我用自己的实际行动诠释了自强的含义。我用我身上的光芒温暖了周围的人，也做出了自强自立的榜样。我，就是“自强之星”

什么是阳光?阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星，做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起，养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。不错的，玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识：心中应该有他人、有集体，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事，哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比，我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年!

鸟儿鸣，红花开，又是一年清明到。我们虹路小学五六年级代表全校师生，一起去了金华革命烈士纪念碑扫墓。

纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏，笔直挺立着，就像烈士们永垂不朽的革命精神。

“全体立正！出旗，少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的口号声，我怀着对革命烈士的敬意，右手高举过头顶，敬队礼，目视着前方。

出旗结束后，我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里，我想了许许多多，我们的祖国是由无数个革命先辈为我们创造出来的。也是用鲜血换来的新中国。所以我们要发奋学习，继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国，保卫祖国。

我们集体朗诵了《请英烈们放心》，嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡，队员们为烈士献上了亲手制作的菊花，向烈士们表达深深的哀悼和敬意！

再见了，烈士们！，少年富则国富，少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上，热爱学习，热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦，使祖国的明天更加美好！

全文没有太多华丽的语言，却处处透露出对革命烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对革命烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心！

祖国，我爱你。我爱你那气势雄伟的泰山，我爱你那悠久的历史，我爱你那奔腾的黄河，我爱你那柔美的西湖，我爱你那美丽的土地，我爱你的每一个角落，这就是我的祖国，这就是我爱恋的祖国。

当祖国母亲那一幅幅壮美的画面展现在我们面前的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，怎能不为之感到骄傲与自豪?

近日，长郡城东学校举行“新时代好少年，我为祖国点赞”主题演讲比赛。学生们相聚一堂，一起用最响亮的声音和最生动的语言歌颂我们亲爱的祖国，为我们的祖国点赞!

看吧，选手们个个自信大方，用意气风发、自豪自信的语言和动作，激情演讲了《我为祖国点赞》《祖国啊，我亲爱的祖国》《我骄傲我是中国人》《腾飞的巨龙》等文章。听吧，他们或激情澎湃，或言语委婉，或声若奔雷，或轻声细语……他们追历史、赞今天、望未来，用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲倾诉着对祖国的满腔赞美之情，以及努力争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的“新时代好少年”积极愿望。精彩的演讲赢得了一阵阵热烈的掌声，激起了在场学生的万丈豪情。

赛场上，选手们激情澎湃;场下，评委认真严谨。评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果进行了评分，经过比拼，最终评出了此次的一二三等奖。

本次活动，学生在演讲中感悟、品味、寄情，激发了学生的爱国热情，增强了学生争做“新时代好少年”的决心与信念，大家纷纷表示,要努力践行社会主义核心价值观，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩。

我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生搜索 We are the sea of May, hugging the youth; we are the newborn sun, burning a new future! This is the search for middle school students in our new era

我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间;须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰，用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗?”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐，我们也做到了牎

这就是我们，有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们，新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧牎不过，请相信：

我们———新时代的学生———定会创造精彩的明天!

朋友是可以互相分享快乐的人，朋友是可以互相倾诉的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多数人都应该有这样的朋友吧，今天，我就来讲讲我的朋友——张思睿。

他有一头乌黑发亮的短发，有一双水汪汪的大眼睛，标准的瓜子脸，身材十分瘦小，笑起来总会露出两个可爱的小酒窝，这就是我眼中的少年张思睿。我与张思睿是我读一年级的时候认识的，现在已过了五六个春秋了，我们志同道合，如同手足兄弟，在遇到艰难险阻时，我们都会主动拉对方一把。

记得还是二年级时的一个夏天，早上上学时，晴空万里，没想到刚一到中午放学，天空就毫无征兆地下起了倾盆大雨，我因为是走读生，一定要赶回去吃午饭，当时的我有些感冒，因为没有伞，所以不敢冒雨回家，但是时间比较短，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然张思睿急匆匆跑过来，对我说：“你先等会儿，我回去拿伞来接你。”说罢他顶着一张报纸便消失在大雨中，大约过了十五分钟，我看见一个矮小的身影在风雨中艰难地跑来，是他，张思睿，他身上湿淋淋的，一只手撑着伞，另一只手还拿着一把雨伞。我眼睛有些湿润，人生能得此好友，怎能不使我骄傲呢？

四年级时，我获得了“小溪流”二等奖，当老师念到我的名字时，我看见张思睿和我一样高兴，我们会心地一笑，他向我竖起了大拇指。课后，我们一起分享胜利的快乐。试问，如果不是真诚的祝福，能流露出这样的笑脸吗？

还有一件事让我记忆犹新，他们家有很多好看的书，因此，四年级以来，我经常去找张思睿去借书，尤其是有一些新书刚到他们家，我就想借，但我又不好意思开口，他似乎看出了我的心思，每次新书一到，他总是第一时间告诉我，他的“毫不犹豫”给了我巨大的鼓励。如果他不信任我的话，又怎会这样爽快地借书给我呢？

这就是少年张思睿，现在我们都快毕业了，可能以后就要到不同的学校读书，过很久才能见上一面。常言道：“海内存知己，天涯若比邻！”我相信我们的友谊之树长青，我们的友谊之花将会开得绚丽多彩！

我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间，绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球，我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗？其实蹴鞠就是现代足球的前身，但至今为止，连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影，还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊！

我认为，大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我，但不可否认，大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走，但我们热爱足球的心永远不会改变！正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的：“一旦我开始接触足球，我就是为了足球而活！”虽然我做不到他那样，但我知道，足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息，真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

在我的身边处处洋溢着真善美的气息。你一个友好的微笑，他一句关切的问候……如春日暖人的阳光，直射我的心田。特别是我同龄人的身上，一点点，一滴滴，处处透着真，映着善，射着美。“自古英雄出少年”，也许他们不是什么大英雄，只是出自内心的一些言行。然而，正因为一件件小善而毫不起眼的小事，英雄就这样不经意却最自然地产生了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实真善美就在你不经意间流露。

去年春天，我们学校去招宝山春游。午餐时，大家在草地上吃呀玩呀，忙得不亦乐乎。而我的同桌，一个胖乎乎的、默默无闻的男生，却在一旁捡起了被风吹散的垃圾。由于胖，他弯腰很累，可他满不在乎，嘴里还哼着歌呢！一直到草坪又变得绿茵茵的，也没有人表扬他、感谢他！而我的同桌，流着满头大汗，洋溢着幸福的笑，和大家一起快乐地玩起来了。这，是多么自然真实而动人的美哦！它，如白驹过隙，如风过无痕。然而，它却深深地烙在我的心里，形成一道美丽的风景！

真善美就如同时尚，它会感染，会流行。今年4月中旬，我们班的戴露瑜在医院里捡到了一只钱包。看到里面的现金和钥匙，她想像着失主一定急得如热锅上的蚂蚁。她也急着到处找失主，可是，没有人认领。最后，戴露瑜只好把钱包交给值班医生。慢慢的，她也忘记了这件事。直到某一个星期一，老师在升旗仪式上读了一封饱含深情的感谢信。戴露瑜这才知道失主找到了，而且他通过各种渠道得到了我们这位“活雷锋”的信息，并写来了感谢信。戴露瑜拾金不昧的举动令人赞叹。然而，那位失主在感动之余能千方百计得到戴露瑜的信息并给学校写来感谢信，请学校一定要表扬她。这件事将影响多少人，又将产生多少真善美的事啊？失主的行为难道不同样高尚吗？真善美就这样由她到我，由点及面，慢慢如光晕一般蔓延开来。

太多的事，如繁星点点，数不胜数。去年寒假，我们班大部分同学作为“爱心小天使”，为“天使味道”义卖饼干。天一广场、乐购、地铁……到处是暖人的气息。那些购买饼干的人们，看到我们纯真的脸蛋，清澈的双眸，动人的微笑，特别是看到“天使味道”的字眼时，深深触动了他们的心，他们也纷纷献出爱心，感受助人的快乐。这是多么动人的风景哦！他驱尽了冬的冰冷，温暖了所有人！是呀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

而我生活在真善美的家庭里，爸爸妈妈从小就在我的心田里播下真善美的种子。他们用爱来浇灌它，使其慢慢生根，发芽。而同学、老师和社会又给了它阳光、雨露，它渐渐茁壮成长。学校田径训练时，我双脚大拇指因挤压淤青，最后，化脓脱落。而我从未叫过苦，从未请过假，更从未对老师提及过。当妈妈抱着我的双脚，看着光秃秃的大脚趾，留下了心疼的泪水，夸我有钢铁般的意志时，我是多么骄傲啊！我愿是那样一棵枝繁叶茂的树，为你遮风挡雨。我愿是那样的无名英雄，为他人献上真善美！

（作者：曹倩）

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物都有自己的位置，生命的玄机也就是找到自己的长处，绽放自己的光彩。就如“天生我材必有用”

梁启超曾在《少年中国说》中这样说道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”每一个人的少年都还揣着一个梦想，不管这个梦的大小，都是我们憧憬时期为之奋斗的目标。

5月12日下午14时28分，8级大地震袭击四川省汶川县。一座城市瞬间变为废墟。地震以后，无数人失去了生命。无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人民都在为他们都在尽自己的一份力量帮助他们。大家用爱心为他们撑起了一片蓝天。地震中，令人们颇为感动的是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹。地震发生的那一刻，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被跌下来两个同学压倒地上。然而林浩逃生后，并没有跑开，而是去救还压在下面的同学。连续救出两个同学后，他又不顾个人安危跑进了教学楼。有人这样问过他，你为什么当时会这么做，他的回答简单而有力“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学。以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”

9岁小男孩的坚强，让我们感受到了民族不屈的脊梁！

小时候的我，憧憬着当一名医生，因为他总能够救人于水深火热之中，给无数个家庭带来希望，穿上那一件带着带着神圣，纯洁的白色大褂，责任就屹于肩上，曾有人问过我，你的梦想是什么，我曾说“我要当一名出色的医生”，我知道，这并不是一个简单的道路，但是我说过，我会坚持的。

而现在，只能是一个梦了……

几个星期前的文理分科彻底的粉碎了这个不堪一击的梦，身为文科生的我终于放弃了它。但我不因此而荒废，我要坚持我其它的梦想，要坚持。坚持进取，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。

或许在我们成长的道路上有许多的质疑和否定，但那又怎么样。不要按照别人的模式去做自己，因为自己的未来必须自己设计！

也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，但是渺小和否定不等于无用。兔子学不会游泳，可以学习短跑，松鼠学不会打洞，可以学习爬树。不同的人有不同的梦想，或大或小，而真正的成功者是对自己梦想的发现与肯定。

世界上有太多事不能准时到站，有太多的梦想别生活延误，我们焦急等待却杳无音序最终在岁月的年轮中，梦想被尘封。

所以，请不要忘了儿时的梦，尽管我的少年梦碎了，但是我也要去积极奋斗，为实现现在的梦想而奋斗。

追逐星光，追逐梦想，哪怕路途险阻，我都会一直走下去，走到身影融入微曦晨光的一天，走到我生命的尽头。

（作者：孟伟真）

国是少年的国，梦是铸造少年强大的伟大动力。——题记

梁启超说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年强于欧洲则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。此话出自少年中国说，梁启超认为当今社会是少年的社会，在我们眼中恶这个弱势团体，却恰恰是中国人的脊梁！因为，少年强则国强！

有人做过这样一个实验：把同一株植物的苗分为长势旺盛和长势不旺的两种，把他们放在同一个环境里，给予他们相同的水和养料，一开始两拨苗都以几乎相同的涨势缓慢生长。但渐渐的几个月过去了。却发现涨势旺盛的小苗继续蓬勃，而涨势相对弱的小苗却早已奄奄一息，若不是发现的早，他可能就见不到明天的太阳了。

少年强则国强，这不单单是一句口号，是中国民族在当代决心改革的伟大呼唤，是千千万万有志之士对少年的未来的期望，对国家的期望，这是中华民族对中国脊梁站起来的呼唤。过去的我们，认为唯有少年方能撑起我们伟大祖国强大起来，但现在的少年，却恰恰不似过去的少年那般热血沸腾，现在的我们，享受在安乐的生活中，早已想不起过去的人们是怎样挥头颅，洒热血，现在的我们，早已在这个没有战争没有国辱的世界中，忘记了少年强则国强。当这句活再被提出的时候，我们，中国的少年们，就不禁引发了深深的思考。在当今社会，什么样的少年，才是我们中国强大的不竭动力？

还是那样一个实验：这次，我们把涨势相同的树苗分成两拨，还是给予他们相同的养料和水分，但这一次，我们把两拨树苗，一拨放在温暖干燥的地方，另一拨放在阴暗潮湿的环境。几个月后，我们再去看他们的时候，发现温暖干燥的环境中，树苗的根扎的很牢固，几月不见，几乎已经撼不动它了。而在阴暗潮湿的环境里的树苗，即使给予他同样的养料，也如同一个营养不良的小孩，似乎一阵微风就能把它吹动。结果可想而知也引人深思。除了环境不同，两拨树苗几乎一模一样。你可以说这是树苗的向光性或等等一些专有名词，但在我看来，如果把树苗比作我们当代少年，把温暖干燥的环境比作拥有中国梦的社会，那么，我们上面提到的问题就不难解释了，什么样的少年才是中国强大的不接动力，答案当然是有梦的少年。

现如今，在这个充满和平的年代，当代梁启超的少年强则国强，以有些跟不上时代。现在的我们，又该如何发挥我们少年的强大？就如同那个生长在温暖干燥的树苗，只有有梦，有中国梦，怀抱中国梦的我们，才是少年强则国强的含义。

怀抱中国梦的少年强，则国强！

今天，我坐着时光机正准备来到未来。突然，我身旁出现了一个脑袋，它胸有成竹地说：“看这回我没有找错主人啊!”我好奇地看着它，它满面春风地说：“我是21世纪的熊猫机器人，你是我的主人，你可以叫我小叮当。”说着便来到未来的家乡。

“咦?这里的地面怎么变了?”我好奇地问。小叮当一副科学家的样子，说：“这种地面叫棉花地，踩在上面非常舒服，不需要穿鞋子……”我连忙打断它的话，十分害怕地说：“万一上面有钉子怎么办?”“这种又名叫收释地，上面一些垃圾等，都会被吸收到地底下，释放空气和水，上面会一尘不染。”我听了十分放心地走了起来。

“咦?叮当，汽车怎么变了?”小叮当深思熟虑地说：“这叫太阳能与水能汽车，这种汽车不需要装油，可以直接行驶，不管是雨天还是晴天……都能使用。”“呀!呀!快到河里了!”我大叫起来。小叮当眼疾手快地按了红色按钮，成了船。我有点不相信地说：“这都能，这不科学呀!”说着，来到了岸边。

“咦?水怎么这么干净，里面有许多生物?”小叮当说：“是因为人们不破坏环境了。”“水为什么这么多?”我疑惑不解地问。“是因为每一位人一年喝100毫升，还有多亏了这台机器，只要放一个垃圾，就能变成1000000吨淡水!”

突然，“叮叮叮叮”地响，我以睁开眼睛，发现小叮当没有了，妈妈催促我起床，这时我才醒悟，原来是一场梦，我想：如果我好好学习，说不定长大就能发明这些东西!

少年小杰，机灵幽默，文明懂礼，人见人赞。

有一次，他在门外踢球，忽然看见一个中年男子边吃香蕉边散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑过去认真地对男子说：“叔叔，您掉东西了!”男子一听到处翻查口袋，问道：“我掉啥了?给我吧!”小杰从身后拿出香蕉皮，说：“叔叔，您掉的香蕉皮，它应该放在垃圾桶里呢!”男子听完，脸瞬间红了，惭愧地接过香蕉皮扔进了垃圾桶。这一幕刚好被打扫垃圾的环卫工看见了，他一个劲地夸小杰是新时代的好少年。

又有一天，小杰放学时路过一个修车店，刚好看到一个衣着时髦的青年，正对着店里的老师傅大叫：“老头，快来给我的电动车充气。”老师傅一直没有回应青年。青年非常不耐烦，大声吼道：“糟老头，叫你出来充气，你聋了吗?”小杰看不下去，走过去对青年说：“大哥哥，你不用找老爷爷充气，你现在气得饱饱的，自己充就行啦!”青年听完脸都紫了。这时，老师傅出来了，他语重心长地说：“小伙子，像你这样无礼，谁愿意为你服务呢?言语粗鲁，有失体面啊!你还不如这个小学生明礼呢!”

每周日上午，小杰都会陪妈妈到菜市场买菜，有时会帮卖菜的阿婆热情吆喝，有时会和精明的鱼贩讨价还价，有时遇到城管执法还会学样耐心地劝导小摊贩不要占道经营，就连妈妈都骄傲地“批评”他“爱管闲事，人小鬼大”。

小杰这样的少年很赞吧，新时代有许多像小杰一样的少年，他们都是新时代新少年!

____，女，汉族，__年3月出生，担任过学科课代表、班长等，先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读比赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上，她是一位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能积极参与，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还号召周围的亲戚朋友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一个冬日的黄昏，在人来人往的街头上，一只肮脏的小狗无助的趴在马路上。陆天刚放学，看见这只小狗，准备去帮小狗，于是满怀好心地走过去，但小狗不但不领情反而对陆天敌意十足，陆天还没走到它跟前呢，小狗就跑开了，陆天只好回家。

在家吃饭的时候，陆天突然想到那只流浪狗，想到它那么可怜，陆天决定帮助它。随后从家里拿了几根烤肠就出门了，他来到刚才路过的马路上，想碰碰运气，可是找了半天也没找到那只小狗，最后终于在一条小道里发现了那只小狗。只见它嘴里叼着一点食物，但不一会儿不知从哪里钻出三四只流浪狗，在抢这只小狗的食物，很快它嘴里的食物就被夺走了。陆天连忙赶上去驱赶那些流浪狗，一开始小狗还是对陆天很敌意，但后来陆天给它吃了食物之后，它就变得温顺了起来，随后它投向陆天的眼神中带着一种感激之情，这只小狗也跟着陆天回到了家里。

到家后陆天才仔细的看这只小狗的样子：它有一双黑溜溜的眼睛，一个像黑炭球似的鼻子，刚才见它的时候嘴巴还是下垂的，现在见它嘴巴已经成了“O”字形，应该是乐开了花吧。这么好看的小狗应该给它取个名字，嗯，让我想想，就取名叫“鱼丸”吧！小狗似乎很认同陆天取的名字，一直朝他摇尾巴。从此后小狗的生活越来越好了，身体也越来越干净了。

鱼丸很调皮，有一次陆天与别的小朋友出去玩耍，回来的时候发现鱼丸在欺负一只小花猫，陆天看到了大声呵斥，鱼丸听了双耳下垂，摆出一副可怜巴巴的样子，陆天见了只好原谅了它。

从此，陆天与鱼丸成了一对要好的朋友。

多次旅欧，深知途中之寂寞难耐，故行前随手捞起一书塞进囊中。本想打发时间，无意中却应了 "开卷有益"那句古话，先是觉得难以释手，继而觉得难以释怀了。

书载近代启蒙思想家、学者 梁启超先生《少年中国说》一文。细读深思，肃然起敬。

启超先生先从痛批日本人称谓中国为"老大帝国"开篇，继而指明，日人无非是仰从欧西之人鼻息对中国虐称而已。继此，启超先生大声疾呼："吾心目中有一少年中国在。"

先生曰："欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心； 惟思将来也，故生希望心。惟留恋也故保守，惟希望也故进取。惟保守也故永旧，惟进取也故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例； 惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。""老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心； 惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且； 惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。"

先生又曰 :"老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故觉一切事无可为者； 惟好事也，故常觉一切事无不可为者。"

先生继而将老年与少年之性格之不同，做了大略九种对比。而后总结说：老年与少年性格之不同"人固有之，国亦宜然。"

紧接着，启超先生引经据典、旁征博引，悉数中国几千年之历史沉疴，溯本寻源，痛批封建朝代之保守、因循。斥责当朝昏庸竟无视欧洲和外界之进步富强，只知"积其数十年之八股、白摺 、当差、捱俸、手本、唱诺、磕头、请安，千辛万苦，万苦千辛，乃始得此红顶花翎之服色，中堂大人之名号，乃出其全副精神，竭其毕生力量，以保持之".先生痛心疾首"嗟乎痛哉！以此为国，是安得不老且死，且吾恐其未及岁而殇也。"

做了此番透彻分析后，先生总结："造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。""使举国之少年果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。""故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。"先生对少年充满自信，充满期待，实际上是对少年之中国的自信和期待也。

读到这里，我想起了两年前看过的电影《少年毛泽东》，我不知道当年湖南第一师范的少年精英们是否受过启超先生的教诲，但先生的少年中国说，看来是深入人心的。从毛泽东青少年时代革命思想的形成和成长我想到，最初一定是受到了包括启超先生在内的革命党人的影响而日趋成熟的，他必先是个新思想、新潮流的追随者，而后才是一个革命者、马克思主义者。

统观今日之世界，已与启超先生当年呼号改革和老人家从事浴血革命迥然不同。但是社会要发展，人类要进步，事业要前进，新与旧，美与丑，善良与邪恶，进步与落后，改革与保守，创新与守旧等等总会存在，总要相生相 ,相随相伴，相反相成。就这个意义上讲，这不也是时时存在的老年与少年之别，表现为老年与少年之争吗？拿我们一个单位来说，总有先来者，也有后到者；有奠基者，也有开拓者；有老年、中年者，也有当代青年。慢慢地，老年终会退出舞台，中年和青年会则会陆续登上舞台，这是规律，不期而然。诚然中年和青年也会慢慢变老，让位给更新的一代。

吾以为，无论台上者何也，既居庙堂之高，则应忧其民；既处江湖之远，则应忧其君，读后感《读《少年中国说》有感》。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

西语有云："有三岁之翁，亦有百岁之童".我愿全院所有的人都具百岁之童心，既奋发之心，向上之心，而望所有的人都却其翁心，既保守之心，老迈之心。若人人都怀有童心，恳求向上，相互促进，相携相帮，相亲相善，我们的事业岂有不荣不发之理？

启超先生在文章结尾时言之凿凿，情真意切，我以为同志少年人人都应铭记奋发，励志神往。由是，谨以先生之说以为结语："若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫",如"红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，僪僪皇皇。干将发硎，有作其芒。无戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆！"

读《少年中国说》有感（三）

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记

翻开我的《古代散文精品》，又一次拜读了梁启超先生的《少年中国说》，这位维新运动先驱激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，像是被一股强大的力量推动着，和大时代的高速列车一起滚滚前进。每次读《少年中国说》，我都被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来，仿佛我也变成了振翅高飞的雄鹰，翱翔于九天之上。心情是激动的，因为它被赋予热情；眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者的不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。

合上书卷，我的心依旧是久久不能平静，一颗少年的心澎湃着青春的强音。想想从"山河破碎风飘絮"到"巍巍中华距东方";从"贫困饿民褴褛裳"到"国安家富五谷丰",堂堂中华演奏着五千年华丽而又屈辱的篇章。翻开历史的长卷，品味着五千年的沧桑，五千年的文明史，中华民族始终强而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。这正是"中国经历了太多磨难，但从未在磨难中倒下"最真实的写照。是的，五千年的披荆斩棘，写就了中华文明史的辉煌篇章。今天的少年中国，宛如那地平线上迅速升起的一轮红日；走在那历史潮流最前端的中国少年，迸发出的是一泻汪洋的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初开的惊艳。少年中国如一团燃烧的星火，以燎原之势燃烧了东方，燃烧了亚洲，燃烧了世界！

一个世纪过去了，斯人已去，精神犹在。《少年中国说》之于我们的意义，已经不是一个时代的精神强音，这篇文章不只是单单写与某个人，写与某代人，而是写给一代又一代的中国少年。不仅仅是对少年一代的无限勉励，更是对我们这一代、下一代、下下一代千千万万的中国少年的一种激励，过去如此，今日如此，往后亦如此。

对于历史来讲，一代人从少年到中年，又从中年步入老年的岁月并不漫长，不过区区百十年而已，在历史的长河中有如沧海一粟，可是对于我们个人来讲，那就是整整的一生。我们一生中经过的每个时间都是唯一的，不可重复的，我们正身处这些宝贵时期中最为辉煌灿烂的青年时代，梁启超先生把国家民族的无限希望，寄托在了青年人的身上，作为新时代的青年一代，我们是不是应该感到无限的自豪与骄傲，是不是更应该珍惜在美好的时光，把对祖国的热爱、对事业的热爱、对生活的热爱融合成一颗永远不老的少年中国心！

"日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶是何言，是何言，吾心目中有一少年中国在！"作为一名铁路青年，耳边时间响起"铁老大"那略带一点鄙夷色彩的称谓。于是我不禁也要问自己一句："我铁路其果老大乎？"恶是何言，我心目中有一少年铁路在！君不见高铁发展日新月异，半日千里达京都？君不见铁路青年朝气蓬勃，指点江山显气度？新时代的铁路事业随着高速铁路的发展正如一个少年一样充满着旺盛的生命力，隆隆运行的列车正如那刚下唐古拉山的长江之流一样奔腾不息。

少年智则铁路智，少年强则铁路强，少年发展则铁路发展，少年进步则铁路进步，少年屹于世界之巅，则中国铁路亦屹于世界之巅！少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国！作为铁路之少年，我愿肩负使命，去挥洒汗水，迎接崭新的少年铁路！

读《少年中国说》有感（四）

今天我在学校学习了梁启超的《少年中国说》，真是感慨万分。其中令我最难忘的一句是：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

我们作为少年，是国家未来的栋梁。俗话说：国家兴亡，匹夫有责。我们每一个人都代表着国家，我们的一举一动都代表着国家。只有我们出色国家才能出色。所以想让国家强大，必须要从我们每一个人开始，从现在开始，努力学习，勤勤恳恳，要做有知识，有文化，有修养的人，成为我们自己的财富。

我们的精力是旺盛的，我们的道路还很长很长。我们的红日才刚刚升起，我们的道路充满霞光，我们是才华发源的长河，我们是一团能燃烧世界、照亮自己的烈火！我们应该去做无限有意义的事情。多读课外书，多看报，了解社会的形势，关心自己的祖国，

面对开学的日子，同学们除了高高兴兴地上课学习，还需要完成一项特殊的任务，那就是观看《开学第一课》。对于这个节目，中央电视台每年都会在学生开学的时候播出，今年的《开学第一课》，将于9月1日晚8点准时播出，主题是“少年强，中国强”。特殊的2020年，肺炎疫情来势急、来势凶，牵动着全国乃至全世界中国人的心。

因为冠状病毒的来临，给每个人都带来了不一样的假期。面对病魔，举国上下众志成城、守望相助。一声号召，调动全国力量向湖北运输物资，广大医务工作者驰援武汉，义无反顾地冲在疫情防控第一线，不顾个人安危，与时间赛跑，同病魔较量，展开了一场气壮山河的生命大救援。一声令下，十天一所医院，火神山、雷神山医院的建设，让我明白了闻名世界速度叫“中国救援”，作为华夏子民我非常的自豪。疫情期间，我每天通过妈妈的手机去了解实时的疫情和新闻，在我们与家人团聚在家团愿的时候，白衣战士们仍坚守在自己的岗位救死扶伤。这些医院的建设者和白衣战士，他们都是最美丽的“逆行者”。

我印象非常深刻的一则新闻是“口罩下最美的脸”，医生护士每天需要长时间穿着防护服和防护面具，为了节省医疗物资他们尽可能的不上厕所，不脱防护服和面具，甚至有的医生护士都使用上了尿不湿，每天下班脱去防护面具后脸上深深的印痕让人心疼不已，许许多多的护士姐姐阿姨们减去了美丽的长发——在我心中您们是最美丽的!

在这次抗击疫情中，让我感受到了来自国家的硬核保护，社会的关爱，学校的担当与责任，父母的陪伴与呵护。因此，我要从中学会感恩：感恩父母、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。虽然我只是一名小学四年级的学生不能为抗疫作出多大的贡献，但我会听从政府的号召，少出门，不聚集，公共场所佩戴口罩，抗击疫情，我和勇士们在一起!面对疫情，一定要坚强;面对学习，一定要努力;面对未来，一定要担当;用实际行动去积极防控疫情，共克时艰，做一名爱国、爱家的新时代好少年!

我想对白衣战士们说一声，您们辛苦了!您们是最美丽的“逆行者”，是你们感动了我;是你们感动了中国;是你们感动了全世界，生而为炎黄子孙，我骄傲!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是伟大的爱国诗人屈原的名言，他曾说人生之路险而长，他会一直不懈的探索着。正如他，风华正茂的我们，怎可虚度这暖春？踏上16公里的远足路，让我们一路高歌飞扬。

沿途风光旖旎，河面上微波粼粼，远足路上的同学们在激昂的歌声里，徐徐前行；到了目的地后，更是一个比一个精彩的节目，表演的人投入专注，观看的人兴致勃勃。后来的返程，我们带着不舍，踏着夕阳的余晖，缓缓而归。

远足已经结束了，但有丝丝感悟在我脑海挥之不去。远足的路有些许曲折，但其间没有一人掉队，没有一人叫苦叫累。这种精神令我深深感动。远足，让我想起了长征。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毅力，是气魄。1934年到1936年，两年的时光，能行多长的路？恐怕这个答案要问他们，红军用自己亲身的经历来告诉我们，是两万五千里！他们不过是平凡之人，百姓出身，却有着顽强的意志；他们无言苦与累，在长征路上互帮互助，团结一致，最终取得了胜利。他们的坚持是最大的秘籍，他们的毅力是制胜的法宝。如今的我们，如初生骄阳，也应当像他们，艰苦奋斗，持之以恒，顽强拼搏，百折不挠！

荀子曾说“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这正像此次的“远足精神”：坚持。这种精神不仅要体现在体育锻炼时，也应充分体现在平时的学习中。在平时，我们要持之以恒，切莫三天打鱼两天晒网，否则最后将一无所获。你有好的态度和方法固然重要，同时你也应该有持之以恒的毅力。世上的事不经历千难万险，很难收获成功；成功的人，也大多都是经历了重重磨难才有令人羡慕的成果。所以，你想要努力，想要有成绩，不要让这些都一味的停留在口头上，付出行动，坚持不懈朝着你的目标奋斗！

现在的我们，要有好的心态，不怕苦不怕累，勇敢无畏，翻过高山不止步，跨过大海不回头，迎难而上，方能找寻属于我们自己的蓝天。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！

风华正茂的我们不怕狂风暴雨，志向高远的我们勇闯急流险滩。让我们全心全意的收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生活的美好，在耕耘的日子里感受学习的快乐和收获的期待！

孝是德之本，主持人叔叔说过这样一就话：“提到母子我们就能想到血肉关系，但这对母子却是血肉骨髓关系。”下面我就给大家说说一个孝心少年的故事吧！

昭帅哥哥的妈妈得了急性髓性白血病，只有骨髓移植才能让昭帅哥哥的妈妈活下去，但是哪一个骨髓库都没有找到能和昭帅哥哥的妈妈相配的骨髓，就在昭帅妈妈和昭帅的姥姥通电话的时候昭帅知道了这件事，并且还从自己的身上找出了能够和妈妈相配的骨髓，于是昭帅就决定坐火车赶到北京和妈妈做骨髓移植手术，但是妈妈一直都是不同意，在昭帅和医院的医生、护士劝之下，最终妈妈同意了，就在妈妈即将进骨髓移植的手术门那一刻，昭帅哥哥的一句话让妈妈再次有了活下来的信心。

这个故事让我明白了：孝心才是最宝贵最真诚的爱。

做为一个黑头发黄皮肤的人。我们都为自己出生在中国而自豪。当然，这样的和平是我们的革命先辈用鲜血换来的，就像爱国少年王二小和送鸡毛信的小男孩等。

在二年级语文书里，有这样一篇文章。

王二小是一个爱国少年。有一天，日军又来扫荡，他们逮着王二小不放，问王二小路，王二小当然不会答应了，他假装给日军带路，把日军带进了八路军的包围圈，八路军一顿扫射消灭了日军，日军的大佐硬深深地将王二小杀死在一块石头上，据说那块石头至今还是血红血红的。

王二小这爱国的精神值得我们学习，他遇见敌人不畏惧，为了保护自己的祖国牺牲了自己，我们更要像他一样爱国。

还有一位就是鸡毛信中的小男孩。那个小男孩边赶着羊群边给八路军送鸡毛信，结果在路上遭遇了鬼子，他想出办法，找了一个借口在鬼子营里睡觉。他又连夜逃跑，将鸡毛信交给了八路军。

鸡毛信中的小男孩他有勇有谋，在遇到日军时，他立刻想出办法。就算在鬼子营里，他也可以冷静下来，把鸡毛信顺利地交给八路军。这也是种爱国，不向日军透露一点国家机密，帮助国家传递信息。

其实爱国不用像王二小和小男孩一样做大事。如在升国旗时你对国旗尊敬，戴好红领巾，衣服整洁，这是一种爱国；看到垃圾随手扔进垃圾桶减少对自然的破坏，这是种爱国；平时乐于助人，给社会增添一道新的光彩这也是一种爱国。

爱国不用做大事，只用从身边的一些小事做起，你就是爱国。