少年闰土后续(热门20篇)
党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!少先队员们,让我们团结一致,永远跟党走!下面是小编整理的少年闰土后续,欢迎大家参考!
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4773作文
1000E时代少年作文900字
全文共 868 字
+ 加入清单大人们常常会觉得生活在E时代的我们十分幸运,成天无忧无虑,享受着网络带来的天伦之乐。但网络对我们的诱惑也会给我们带来很多麻烦。
趁爸妈不在,我玩网络游戏的心开始蠢蠢欲动。终于,我的自制力开始崩溃,不受约束地玩起电脑来。
我的双手不停地敲击着键盘,目不转睛地直盯屏幕。只见八神庵雷霆出击,时而连连飞踢,时而灵活闪避,时而喷射烈火,时而以柔克刚。眼看草雍京毫无招架之力,节节败退,我兴奋得拳打脚踢,完全忘乎所以。我耸着身子点击鼠标。冲啊!杀啊!
忽然,我的耳朵一阵揪心的疼痛——莫非是草雍京的火焰打到我耳朵上了?随之而来的是一顿如骤雨般的臭骂:“好啊,你小子!趁着‘老虎’不在,‘猴子‘发威,又偷玩电脑!还不快给我去写作业!”
我很不服气,拼命地在心中顶撞。但母命难违,我只好灰溜溜地闷头写起作业来。但我七分魂尚有六分仍浸在网络游戏里。看我八稚女劈死你!烈焰咆哮!呀呀嘿!——上勾拳下勾拳,排山倒海势如破竹,瞧我一箭定乾坤!怎么样?甘拜下风逃之夭夭了吧?
“程轩你在那儿舞枪弄棒什么?作业做完了吗?”我方才如梦初醒,一低头——“妈呀!”我为之一颤,“才做了芝麻点作业。这回可不能想入非非了,得把心收回来。”但我的脑细胞仍不受控制地漂泊在外,以四海为家。我心乱如麻、心不在焉,直到十点多才完成作业。我眼皮沉重地直耷拉,像是安了个铅球似的。窗外一片漆黑,只有夜风在呼啸着,而我的双眼酸涩无比,整个身体像虚脱了一样,便一头栽在了床上。
次日,我起床一看,发现我的作业本仍摊着,便疲倦不堪地过去将本子收入书包。我眼角的余光瞟到了一题—“5、4*186=……”“什么?等于三葵花。”我不禁惊呼起来,全身的神经瞬间绷紧,慌忙翻到那一页,我更是大吃一惊——“5/4、25=暗拂”,“86*45、2=八神”,“不知火舞*8=56”!
原来,是昨天我一直想着《拳皇》中的格斗情节,因而思维混乱,把游戏中的人物与招数搬到了作业本中。我连忙拿来橡皮,把答案统统擦掉。为了重做一遍作业,我迟到迟狠喽!
电脑的诱惑是时代对我的考验。我今后一定要加强自己的自制力,通过这个艰巨的考验!
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篇1:做仁恕少年作文
全文共 473 字
+ 加入清单正直诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活……
这是我每次上课之前都要背一遍的。“仁恕”教育是我国著名教育家孔子提出的。每当背到弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活时,我都时刻提醒自己挫折来临的时候,一定要果断勇敢去面对。在生活中,要乐观自信,自信就是成功的一半。要用微笑去面对生活。
以前,我面对挫折就没有这么果敢。有一次练毛笔字,我总是写不好,字写得龙飞凤舞成了一张草书。一气之下,把毛笔扔向一边,站起来说道:“太难了,不练了”。这时,爸爸走过来,对我说:“练字不要急,要有恒心,谁也不能一下子就练好的”。听了爸爸的话,我又有信心了。拿起笔练了起来,现在我的字大有长进,得到了老师的夸奖。
我读了霍金的故事后大受启发。霍金17岁时得了运动细胞萎缩症,坐上了轮椅。可尽管这样他还是去努力地学物理。1985年,霍金动了穿气管手术,从此不能说话。1991年,霍金左手骨折,休息48小时后又回去工作了。霍金不怕病魔最终成为了伟大的物理学家,也是笑对生活的人。
我也要像霍金一样,笑对人生。是霍金教会我更勇敢的去面对人生。
篇2:新时代好少年先进事迹观后感个人感悟
全文共 726 字
+ 加入清单今天晚上我观看了中央电视台少儿频道播出的《新时代好少年先进事迹发布会》,里面十位好少年的先进事迹深深感动了我。
颜玉宏,一名从小就患了小儿麻痹症的男孩,但是他并没有因为自己身体的残缺而自暴自弃,而是用积极乐观,自信的心态去面对每一天。因为行动不便他的父母曾提出开车送他去上学,但他拒绝了,每天都坚持自己用拐杖或倒立上学。并且凭着自己对知识的渴求和顽强拼搏的精神考上了中学。出于对他身体特殊情况的考虑,校长给他安排了一间在一楼的宿舍,但是他婉言谢绝了,坚持和同学们一起住在五楼的宿舍。老师问他为什么这样做,他回答:“没事,就当是锻炼身体了。”中学期间,他没有因为自己身体的情况搞过一次特殊,让我印象最深的是他那句:“我的腿不方便,可是我还有手啊!我希望用自己的双手创造属于自己美好的明天,更想用实际行动去影响身边的人,让他们用积极乐观的心态去生活。”
颜玉宏这种身残志坚,顽强拼搏的精神正是我所欠缺的,以后的学习生活中我要向这位好少年学习。
宁希澄,一名助人为乐的好少年,一次上学的路上,他路过一个小巷口,看到许多共享单车都倒了,一辆压在一辆上面,乱糟糟的。他就把这些共享单车,一辆一辆的抬出来,又一辆一辆的摆整齐。这件事看似容易,可是做起来是很难的,但他没叫一声苦,喊一声累。
平时他没事的时候还会到河边捡垃圾,保护周边的环境。在他的影响下,许多的学生也加入到了他助人为乐的行动中来。他这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。
还有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语凝,妙笔丹青心系贫困山区孩子的林峻德,关心社会、努力实现梦想的黄郁薇……他们纯真质朴、亲切感人的故事强烈地震撼了我的心灵,以后我也要以他们为榜样,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
篇3:少年张思睿作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单朋友是可以互相分享快乐的人,朋友是可以互相倾诉的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多数人都应该有这样的朋友吧,今天,我就来讲讲我的朋友——张思睿。
他有一头乌黑发亮的短发,有一双水汪汪的大眼睛,标准的瓜子脸,身材十分瘦小,笑起来总会露出两个可爱的小酒窝,这就是我眼中的少年张思睿。我与张思睿是我读一年级的时候认识的,现在已过了五六个春秋了,我们志同道合,如同手足兄弟,在遇到艰难险阻时,我们都会主动拉对方一把。
记得还是二年级时的一个夏天,早上上学时,晴空万里,没想到刚一到中午放学,天空就毫无征兆地下起了倾盆大雨,我因为是走读生,一定要赶回去吃午饭,当时的我有些感冒,因为没有伞,所以不敢冒雨回家,但是时间比较短,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然张思睿急匆匆跑过来,对我说:“你先等会儿,我回去拿伞来接你。”说罢他顶着一张报纸便消失在大雨中,大约过了十五分钟,我看见一个矮小的身影在风雨中艰难地跑来,是他,张思睿,他身上湿淋淋的,一只手撑着伞,另一只手还拿着一把雨伞。我眼睛有些湿润,人生能得此好友,怎能不使我骄傲呢?
四年级时,我获得了“小溪流”二等奖,当老师念到我的名字时,我看见张思睿和我一样高兴,我们会心地一笑,他向我竖起了大拇指。课后,我们一起分享胜利的快乐。试问,如果不是真诚的祝福,能流露出这样的笑脸吗?
还有一件事让我记忆犹新,他们家有很多好看的书,因此,四年级以来,我经常去找张思睿去借书,尤其是有一些新书刚到他们家,我就想借,但我又不好意思开口,他似乎看出了我的心思,每次新书一到,他总是第一时间告诉我,他的“毫不犹豫”给了我巨大的鼓励。如果他不信任我的话,又怎会这样爽快地借书给我呢?
这就是少年张思睿,现在我们都快毕业了,可能以后就要到不同的学校读书,过很久才能见上一面。常言道:“海内存知己,天涯若比邻!”我相信我们的友谊之树长青,我们的友谊之花将会开得绚丽多彩!
篇4:少年强,我们的中国梦
全文共 831 字
+ 加入清单(作者:何方)
当肆意的晨风吹动着清晨的朝阳,我的少年中国梦,将要在这里起航!——题记
拿什么锁住你,我的少年中国梦。
当我看见这个题目时。恍惚间,一个稚童站在老式的大头电视机前,每当新闻联播的那音乐响起,一板一眼的他,紧握着那稚嫩的拳头,举过头顶,默默种下那属于自己内心的中国梦。
转眼即逝,望着镜子里的我,何曾想起,那褪去一脸稚气的我,竟会是这般模样。又何曾想去,那埋在心里的中国梦的种子,竟是这样高大,宽广,包容着他那炙热的心。
今天的中国,一个屹立在世界东方的千年古国,像一条金龙般,伫立在世界的东方。
一百七十多年前,我们开始从天朝上国的迷梦中醒来。先败于英,后耻于日。百姓愈加明不聊生,耻感深深刺痛中国子民,保国!保种!由洋务而君宪,由立宪到革命。从器物到制度在至文化,激愤者不惜彻底打翻“孔家庙”决绝地将自己的文明连根拔起,美梦与山河,齐齐破碎。自由与宪政,双双消隐。度尽人间劫波,深味人性幽暗,我们依然只是能做梦的人,有可能做梦的心,而已!
今天,我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸,重新屹立在世界的东方。闪耀者身上金色的鳞片,重温先辈们伟大的梦想。
从东方红系列到天宫系列的太空探索,又从边远小城到今天的东方明珠,在对潜海技术落后到今天的‘蛟龙’深潜。无时无刻不再彰显着中国梦的成长,一个东方巨龙腾空九天的盛世!
看着镜子里已少年的我,忆起伟大千年古国的千古盛世。梦起东方金龙腾空九天的兴奋与激动。我的少年中国梦,已不是当年的稚童那简简单单的誓言。如今的我会用尽我所有的血与肉浇铸在承载着我中国梦的土壤里,让它迸发出更加生机勃勃的力量,让那少年中国梦愈加辉煌。
其实,你就是一把玩万能的钥匙啊!我的少年中国梦!
此刻间。眼前浮现出当年的周总理为中华之崛起而读书的中国梦,毛主席为中华之解放而读书的中国梦,邓小平主席为中华之小康的中国梦。那闪烁着希冀的光辉,像是有着巨大的魔力,引导着我走向更远方。
当滋润的雨露,打在那承载的中国梦的土壤,我的少年中国梦明日必将辉煌!
篇5:少年莫猖狂作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单寒冬终于逝去,温暖的春天终于来到。除去了厚重的棉衣,心中也似乎变得亮丽了。如此明媚的春天,一切都充满着生机。
也许我不会再为树叶绿了而惊喜,也许我也不会再因为花朵开了而惊异。因为这所有的一切与真实比起来,虽然美丽,却无法帮我解决问题。
在春天的时候,我们总是期待奇迹,就像我们期待一切不足和错误都过去。但那些胡思乱想的日子终将过去,而我们只好等待下次春天的莅临。
不知道春天有多少忧郁,不知道春天有多少已经过去,不知道春天是否能够给我们勇气。“一年之计在于春”,与其在这里空想,不如去付出实际行动,有付出就有回报,即使可能回报不尽人意,但你也努力过了,努力过便不会后悔。
而我有时还因为自己有着别人没有的特长、成绩等,便沾沾自喜。但是看一看历史长河中,更多的,是默默无闻、专心致志做着自己的事的人取得了更大的成就。那植树的牧羊人可曾像谁夸赞自己的功劳,那班级第一杨雨诺,可曾夸赞过自己的成绩……所以,万物萌发的春季,收起自己的小骄傲,脚踏实地,做实事,才能走的更远。
篇6:自强自立的美德少年作文
全文共 2166 字
+ 加入清单人生不可能一帆风顺,总会遇到许多困难和挫折。面对家庭变故时,要么选择懦弱,要么选择迎难而上。我选择了后者--迎难而上。不经历风雨怎会有彩虹?
我的老家在通江一个偏僻的小山村。爷爷奶奶在我很小时就去世了,母亲觉得她一个人带着我在老家种庄稼太辛苦,不让父亲外出务工。为了改变家庭生活条件,父亲不得已带着我到上海打工,跟随父亲在上海快乐地生活了几年。可惜好景不长,2008年时,我的父亲在建筑工地上,从楼上摔下,在治疗100天时还是离我而去。我只记得当时在医院见过一回,他的头上包了一层纱布,躺在病床上的他看着我,眼角缓缓地流出了泪。那年我才十岁,刚读三年级上学期,因父亲的离去被迫辍学。在老家的母亲因外婆外爷的“劝导”而改嫁,还说我是包袱,不要认领我。就这样,爸爸死了,妈妈改嫁了,爷爷奶奶也死了,外婆外爷不认我,我成了没人要的孩子,从此我也就名正言顺地成了大多数人口中所说的孤儿。
幺爸当时为我父亲打官司,想给成了孤儿的我争取点什么。便请我的外婆外爷出个面,但却只得到一句“关我什么事”。当时陪同我幺爸一起去的律师曾拍桌子生气地说:“这是什么亲人!”。现在想想都让我心寒,或许我的生命就该在那时流落街头,从此消失在这个世界上。但是我的幺爸幺妈不忍心,收留了我,成了我现在的监护人。
2008年12月,我随打工的幺爸幺妈来到了美丽的水乡--平昌,住着租来的三层楼房子的负一楼,如同一个地下室。而旁边那时是牛贩子的交易场所,时不时的能闻到一点牛粪的味道。不过还好,靠近河边,风的流通性比较好,有时候还能透过墙上的小孔看到河中开过的渔船呢,结合着周围的柳树和几丛翠竹,让我不禁想到:“小小竹排画中游,巍巍青山两岸走”的诗句。生活是美好的,我也感谢我的养父养母,每当看到养母蹲着收拾菜,我就跑过去要帮着收拾,虽然我的动作没有那么娴熟,收拾出来的菜也没那么干净,但我却很愿意做这些事,我让养母教我炒菜做饭,虽然前面几次做出来的饭不怎么样,但我养父养母却说做的还不错,那时我也觉得还行,还能吃呢。功夫不负有心人,在每次看养母做饭和我不断模仿的时光里,我也就学会了。看着新闻里一个不会做饭的大学生,母亲给她留的熟鸡蛋,让他在火车上吃,可是竟然不会剥鸡蛋壳,一直饿到下车。我一阵窃喜:我学会了养活自己的本领,以后肚子饿了不求人呢。
不过在养父养母的亲戚中,却有不少人不喜欢我,总是挑我的毛病:说什么我以后是白眼狼啊,说养我是给别人养的啊,还说当着我的面说我长不高和我妈一样……总是挑拨我和养父养母的关系。但我的养父养母却不上当,什么也不反驳,就听着他们说吧。听到这些话,我暗下决心,一定要努力读书,学到真本领,好好孝顺养父养母。
2009年的2月,又是一个学生们报名读书的日子。我跟着养父养母来到了现在就读的学校,记当时要考试看成绩后才能读,当时给我报的三年级,但是老师听说我三年级都没读完,所以不收,让我去读二年级,没办法。养父只好带着我从三年级报名处来到二年级报名处,二年级的老师拿出去年二年级的考卷发给我和其他来报名的学生,而我辍学的那年根本没有书可以看,因此,在这次入学测试中,我的卷子是错一半对一半。面对这样的成绩,老师没有收留我,三年级不收、二年级不收,接着我又来到了一年级的教室,只记得当时老师让我找个位置坐下,接着看到养父和老师说了很多话,我明显的看出一年级的老师还是有点不情愿。但最终我被一年级的老师留下了。开学了,我很荣幸的能读上书,我跟着老师的节奏,学的很轻松,教几遍我就会了,比其他同学,学习的效果还好。当第一次成绩下来语文成绩在90分以上,当时这给我两种感受:一种是高兴,一种是心酸。高兴的是我有好成绩,心酸的是我本来该读三年级。
记得在小学时被其他班上同学议论最多的是:“他是留级生,还读过初中,难怪他成绩那么好”。当时觉得很丢脸,很想解释,但又不愿意解释,曾经在一本书上看到这样一句话:超过一点被嫉妒,超过很多被羡慕。走自己的路让别人说去吧!我把心思放在学习上,因此我总能在学习上找到成就感,每每老师评价学生的作文时,我的作文总是能被老师表扬许久,同学羡慕的眼神总是聚集在我身上,我也因为成绩突出,和各方面表现良好,所以一直被同学们推荐为班长一职,就任班长8年,同学们还个我取了个绰号“老班长”。有耕耘总会有回报,所以每次学校给学生发奖状或者其他的参赛的时候,我总是能获得各种荣誉或奖励:2015年2月和5月,均被江口四小评为优秀学生干部;2015年9月被学校评为“三好学生”;2015年12月获初中男子组跳远一等奖;2015学年被评为特长生;2015年6月获“中环精英杯”全国中小学生作文竞赛平昌县区复赛二等奖;2015年4月获第十届平昌县青少年书信文化活动二等奖;2015年12月获第十一届平昌县青少年书信文化活动一等奖……在别人的议论声中,我默默无闻;在别人的不屑一顾中,我默默向上;在别人的羡慕中,我胜不骄。因为我知道要想被人瞧得起,必须自己强大,不能只在乎眼前的光辉,那只不过是过去,还得向上,向上,向上……
一个人的夜,一个人的路。不管怎样,痛了累了,都不能哭,没人会在意你!痛了就强忍着,用笑面对,如果真的很痛,就自己一个人躲在被子里哭一下,哭过之后,继续以乐观的人生态度去迎接种种挑战,热爱生命,努力向上、开心地生活!
篇7:少年中国梦作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单梦想着有一天能穿越大地,梦想着有一天能振翅高飞,梦想着自己深爱的祖国能像雄狮一样,凶猛强壮,这样便可以免受鸦片之苦,中国仍是强国是大国,是世界中的卧虎降龙。
鲁迅曾留下豪情壮语:为中华崛起而读书。意在崛起中国,实则为中国梦,为了中国的强大与繁荣,为了中国的发展与进步而努力拼搏的梦想。中国梦是一种正能量,我们一起努力,共同创造自己心中的中国,每个人都有拥有梦想的权利,每个人心中都有属于自己的中国梦。 再过危亡的时刻,是无数少年出手相救,是无数少年英勇拼搏。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。每当读起这份梁启超的《少年中国语》都心涌:一切以少年开头,证明少年是一个国家必不可少的,是国家成功与发展的基石,要想富民强国,便要从基层做起,从思想抓起。
少年的梦想是美丽的,他是心底最美的期望,所以美梦成真真的成为了我长久以来的信仰,梦想是阳光的,他使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定并走向成功,梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源,高远的梦想可以激发一个人生命中的潜能,为梦想喝彩为人生喝彩。
梦想着有一天我们穿越大地,梦想着有一天我们横渡大海,梦想着中国早已强大,我们有少年迈入老年,用我们的眼去看世界,我们仍然骄傲自豪,因为这世界有自己的一份努力,有自己的一份中国梦。
篇8:争当遵纪守法的好少年小学作文
全文共 880 字
+ 加入清单俗话说,“国有国法,家有家规,校有校规”。这句话告诉了我们时时刻刻都要遵纪守法,我就是一个遵纪守法的好少年。
交通规则我遵守
有一天,我走在上学的路上,还悠闲地哼着小调。该过马路了,我横冲直撞,像离弦的箭一样一下就跑到对岸。突然一双手拍了一下我的背,我惊慌失措,转过头一看是交警叔叔,他拍着我的肩,严肃地批评我:“小学生应该遵守交通规则,这样才是好孩子。”我听了这番话脸红了,愧疚地对交警叔叔说:“叔叔,对不起,我以后会遵守交通规则,做一个好孩子的!”“这才是乖孩子!”叔叔高兴地说。
第二天下午我和雯雯走在路上,过马路了,她飞快的跑过去,我本也想这样,可是想起昨天的事,便没有这样做。过马路后,我意味深长地教育了雯雯,她也遵守交通规则了。我非常高兴,因为我是一个诚实的孩子,答应了交警叔叔要遵守交通规则,就做到了,而且还让同学也知道了遵守交通规则的重要性。
远离网吧
网络本是人类文明的结晶,现代科技的骄傲,它大大的提高了人们的生活质量,给人们工作学习带来了极大的方便。但许多青少年经受不住网络的诱惑,纷纷涌向网吧,沉溺其中,不可自拔。有的甚至几天几夜泡在网吧,甚至因此而走上绝路。我听说过这样一个故事:张潇艺,一个13岁的男孩儿。他曾热爱学习,他曾喜爱运动,他曾爱他的父母,他曾热爱这个世界,他也曾迷恋网络,他也曾在网吧连泡36小时,他也曾自尊绝望过……而现在,他已不在人世。2005年,他已带着自己满心的遗憾和希望,从24层楼顶,纵身一跃……他飞向了一个可以摆脱现实的天空,而留下的只是一封遗书。
我深深地知道网吧是火坑,熏烧着无知的青少年;网吧是悬崖,让青少年们跌入万丈深渊;网吧是陷阱,诱惑着青少年的心。所以,我能远离网吧。
校纪校规记心中
下课了,我们一窝蜂的涌向小卖部。小卖部摊位上摆着各种各样的零食,有总统鸡、猪宝贝、兄弟连、杨梅皇……阿姨说:“小朋友,怎么样,买哪一种啊,我们这里的零食可好吃了!”我犹豫了一下,心想:学校规定过不能买零食,我应该遵守学校规章制度啊!于是,我便离开小卖部。我很高兴,因为我抵制住了零食的诱惑。
怎么样,我算不算遵纪守法的好孩子?
篇9:我是阳光少年作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,如果你要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那就是阳光!”
我是幸福的,每天我沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。我的身体里汩汩流着阳光的血液,我就是一名阳光少年!
我有阳光一般的热情,我酷爱唱歌跳舞,我喜欢读书写作,只要学校组织这些活动,我都会积极参加。体育是我的弱项,但是运动场上也经常会有我娇小闪动的身影。
我有阳光一般的温暖,在家里我孝敬父母,帮父母做一些力所能及的家务,做父母贴心的小棉袄。在学校我团结帮助同学,做同学的好朋友。班级工作上,我及时完成老师交待的任务,做老师的好帮手。我是阳光下伴着风雨成长的花朵,我要温暖大家的心灵。
我有阳光一般的心态,我今年十岁,稚嫩的我取得过一些小小的成绩,也经历了很多失败。今天,站在这个演讲台上,就是对我的一次考验。失败有什么要紧,就算是失败了,我也会高举双手,很潇洒、很有风度地说:“我失败了,但我不是弱者!”阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能见彩虹。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者!
我们这样的年纪,未来的路还很长,我们要收获成功,必然会经历挫折,前面可能有沼泽黑潭,前面可能有狂风暴雨,但是只要我们心中坚定一个信念“不放弃、不退缩”,每一次我们都从容面对,所有问题都能迎刃而解!
我们的祖国日渐崛起,但是还不够强大,美、日、韩对我们虎视眈眈,如今“萨德”的布控,更是他们狼子野心的表现。如今的我们只有站在世界的最顶端,才不受别人的威胁。
我们是祖国未来的接班人,肩负着建设祖国的重任,梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”同学们,我们的任务还很艰巨,我们的道路还很漫长,让我们携手同行吧!让我们放飞理想,不畏艰苦,一路披荆斩棘,未来成功的路上就会有你、有我、也有他!
篇10:扬雅风,别陋习,做仁恕少年作文
全文共 552 字
+ 加入清单文明之风吹进了我们的校园,文明之花和礼仪之叶种在我们的心里。随着时代的发展,社会对人的文明素质要求更高了,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明礼仪伴我们成长。
我们在不同的地点,不同的场合,正确使用礼貌用语,有助于我们与人的交往。尤其是对我们小学生来说,如果经常使用礼貌用语,那么人人就会喜欢我们,夸奖我们。但在我们身边的同学中,也存在一些陋习,如:随地吐痰、随手扔果皮纸屑,不爱护环境,随便踩踏花草,不遵守交通规则,走路闯红灯,公共场所喧哗等等。我们作为太和四小的学生,想要为创建文明城市出一份力,就要告别陋习,当一名文明小学生。
做文明的小学生,就要遵守纪律。上课遵守课堂纪律;下课不吵闹、不打骂,遵守课间纪律;上街走人行道,不闯红灯、遵守交通规则;公共场所不喧哗,讲究社会公德。
做文明的小学生,就要懂得礼貌。见面问声好,分手说再见;公共汽车上主动给老、弱、残、小朋友、孕妇让座。孝敬父母,尊敬师长,团结同学,用一句句“您好,”一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
做文明的小学生,就要讲究个人卫生,不乱丢杂物,不随地吐痰,爱护花草树木,真正达到人与自然的和谐相处。
同学们,让我们行动起来,告别陋习,从现在做起,从你我做起,从点点滴滴做起,做一名文明小学生,为创建文明学校,文明班级而努力。
篇11:奔跑吧少年作文
全文共 1168 字
+ 加入清单我追逐着,远望着。人生的旅程,没有终点,只有启程;我们的青春,没有界限,只有奋斗;在逐梦路上行走着,我们的背影越发清晰。
少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界!习近平总书记曾教导我们:“实现我们的梦想靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向,有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。习总书记的讲话为我们当代青少年的健康成长指明了方向。
十五六岁的我们,率直、自信,对美好的生活充满希望。
每天,当第一缕和煦的阳光照进我们的心房,新的一天开始了。我们精神饱满地来到校园,坐在明亮宽敞的教室里,捧着课本,诵着美文,蕴着书香。因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中健康快乐地成长,课堂上,如饥似渴地求知,积极自主地与同伴合作,发现问题,热烈讨论,独立自主,有创意的解决问题,勇于表现自己所长。我想:我们的国家就是需要爱学习的人去圆中国梦。学习不仅是自己的事,也是他人的事,在与同伴的互助中,互相成长,收获友谊、快乐!
走出课堂,我们就是社会的小公民,“劳动”是学会生活最好的法宝。我们在节假日,组成一支支假日实践小队,扬起小队旗,参与社会实践活动,走进生活,探听他人的心声,帮助身边的孤寡老人,与他们进行乃至心灵上的沟通。关心身旁的需要帮助的伙伴。用行动为小区建设出一份力,开展清洁地面、设施,清除垃圾杂草、宣传活动。不怕热,不怕苦不怕累,锻炼我们的劳动能力和公德意识,带动更多的美妙,让自己的成长轨迹中留下深刻的烙印。
我们的大家园——中国,正在发展中,我的梦,中国梦,2001年7月13日晚10:00,一个难忘的历史瞬间,北京申奥成功,11月,我国成为wto成员;2003年我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”;2008年我国成功举办了奥运会和残奥会;2015第二届世界互联网大会在乌镇召开,中非合作论坛峰会首次在非洲举办,屠呦呦参加诺贝尔奖颁奖典礼。个个梦圆了,一个个梦还在萌发着。经济建设实现了历史性跨越,而人民的生活质量逐渐提高。创新、协调、绿色、开放、共享是我国新的发展理念。创新,意味着作为少年的我们,在各种比赛中积极踊跃参加。学习中拥有钻研和创新精神,敢于思考,敢于拼搏。有对未来充满着憧憬和向往,以及那份坚定的信念。我们要争当祖国的好少年,热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。我们在这平静祥和的环境中学习,更要加一把劲,为了自己的梦想,更为了祖国的梦想。
我相信,美好的家园可以通过我们的双手共同去创造,祖国的未来属于我们,不久的未来,我的梦与中国梦紧紧相连,祖国会越来越美丽。让我们放飞希望,从现在做起,在逐梦路上,携手共奋斗,用自己勤劳的双手,去创造祖国辉煌的未来。
篇12:少年的你作文800字
全文共 950 字
+ 加入清单小时候,每当大人们谈及你时,都躲不掉一句“中国站起来了”。寒来又暑往,谈话的内容依旧不变,只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说,这叫成长。
从小学开始的每周一,我都会在结束升旗仪式的那个下课,趁着人潮散尽、红旗尚扬,到主席台上,昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的五星红旗,它是那么遥不可及,仿佛与我隔着整整一个世纪,仿佛即使我再怎么跋山涉水,却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧,因为我知道,未来尚远,来日可期,怎么说,这面红旗所代表的,也只不过是一个几十岁的少年罢了。
在动辄几百岁高龄的国家面前,我们的国家——你呀,当真算得一个少年。
你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎,是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊,似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长,昂首阔步地一路向前,渐渐的,我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气,甚至,连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的,我想像个初生学步的孩童一样,耍赖般的跌坐在地上,放声大哭,赌你会回过头,牵起我的手,迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做,因为我知道,任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动,都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的,只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷;因为我深刻明白,正在全力前进的你,不会因为任何人、任何事放缓你的步调。
非你太无情,是我太骄矜。
我开始尝试着奔跑,开始尝试着竭力成长,开始尝试从你的背后站到你的身侧,开始尝试磨掉少年风光时的轻狂,却又留下少年身上最美好的拼搏气象。
奔跑途中,常见到人们的皱眉伴着指指点点,常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音,像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越近的你的亮红色背影,衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言,即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑,笑世人太浅薄,笑你太沉默,笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。
终于,你蜕变成凰,带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大,只不过我还太稚嫩,只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程,于我便已足够。
只愿少年的你啊,能够等我一刻,等我进一步的成长,等我抓住五星红旗的一角的那一天,追上你,共看山河人间。
篇13:中华少年
全文共 357 字
+ 加入清单郭政函
从辽阔无边的草原走来,
我是草原上一匹奔驰马儿;
从繁花富饶的宝岛走来,
我是岛周一只飞舞海鸥;
从莽莽无边的森林走来,
我是一只欢快的小鹿;
从层林尽染的香山走来,
我是山中一棵新抽芽的小树。
黄果瀑布教会我勇往直前,
巍峨泰山教会我永不言败;
教我忠诚是雪山藏獒,
教我智谋的是孤山的雪狼。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
从别雅淡墨的小楷里,
感受“黛玉”“宝玉”的爱恨情仇;
在“咿咿呀呀”的抑扬顿锉里,
感受京剧中的国粹精华;
在外婆的臂弯下成长,
感受芦笙、锁呐的悠扬与明亮;
在外公的故事里,
尧舜禹的典故历历在目。
炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
十月国庆,在红旗与白鸽比翼,
开年新春,团圆的饺子味更香;
蒙古包中,举杯畅饮显强悍;
亲朋好友,齐聚一堂,手捧哈达献祝福。
亚洲之龙想要再腾飞,
民族风俗传承五千年。
篇14:幸福少年作文300字
全文共 558 字
+ 加入清单今天上午,老师让我们读了《建设幸福中国》。问我们“幸福”是什么?小朋友们有的说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;有的说:幸福就是穿上漂亮的衣服;有的说:幸福就是天天吃好吃的;有的说:幸福就是考试100分;有的说:幸福就是老师的表扬和称赞……读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。
幸福并不仅仅就是老师的夸赞、表扬,也不仅是玩游戏、穿漂亮的衣服,更多的是心理感受。其实,身边的点点滴滴都是幸福:和爸爸妈妈一起读书看电视;坐在宽敞明亮的教室里读书写字;和小朋友一起幸福的学习、做游戏····其实,幸福很简单,幸福就在我们身边。幸福还是我们要坚守我们的信念,履行我们的义务,享受我们的权利,要做好自己该做的事情。做好一切,那么,你就幸福了,我们幸福了,家家都幸福了,国家也就幸福了。
我们,这些21世纪的少年,国家的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?
首先,我们要好好学习,从老师那里获取丰富的知识,尽一点我们自己的力量,建设一个幸福的中国。其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,养成良好的习惯,来陶冶我们的情操。再次,在生活上,我们要朴素、勤劳、一丝不苟,做事认认真真,不马虎。我们这些祖国的花朵不能贪恋享受,而要从小开始,培养良好的行为习惯,为将来打下良好的基础,建设更加幸福的中国。
[幸福少年作文300字
篇15:什么的少年作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单我走进餐厅,正巧一曲《渔舟唱晚》传来。它如一股涓涓细流汇入我脑海中的湖泊,泛起一周波澜。我的手随着音乐不自觉地弹拨起来……
“你这是在弹古筝?”一位同学好奇地问,“我怎么没听你提起过呢?”“因为我现在已经不弹了,”我应道,“从上初中就没再弹过。”“那你一定很喜欢弹古筝吧,几年没弹了还能记着手上的动作。”我心头一紧:“我真的喜欢吗?”同学的话让我陷入了沉思。
小时候的我并不喜欢弹古筝,甚至有些讨厌它。一周一次的古筝课使我有些厌烦,家中的练习让我疲倦,每次弹前弹后摘戴古筝指甲更是让我心中不悦。直到上了初中因学业而抛下古筝这个大包袱时,我才彻底地松了一口气。
“事实上,我一点儿也不喜欢弹古筝。”回过神来,我还是摇了摇头。“哦是吗……”同学半信半疑地看了我一眼,不再说什么。
吐露了心声,我却觉得心里空荡荡的。我是真的不喜欢弹古筝了吗?可回想第一次拥有自己的古筝——还只是一架被别人用过的“二手”古筝时,心里竟是得了宝似的开心。我等不到带好古筝指甲,直接用手在琴弦上划过。虽然只有一串闷闷的声音,我却乐此不疲地沉浸其中。
转眼间,古筝在我的手中像是绽开的美丽花朵,散发出缕缕幽香。当我奏起一曲《高山流水》时,侧耳倾听,指下的琴声或厚重如山,或奔腾似水。我便陶醉在这方乐章中,眼前隐约映出一幅山水画来,好像还有清风拂过耳畔。一曲终了,我紧闭着的双眼缓缓睁开,周遭空无一人,更谈不上喝彩声。然而我的内心却是极大的满足。我知道,我于古筝,古筝于我,互为知己。
我的思绪从记忆中跳出,手又随着音乐弹起来,毕竟《渔舟唱晚》是我曾经最拿手的曲子。“那你一定很喜欢古筝吧?”同学的问题又闪现在脑海。但这一次,我心中却藏着一个完全不同的答案。我曾以为古筝带给我的只有乏味,却不曾感受到它与它带来的旋律、指法早已聚成一股流水,流进我的记忆长河中,滋润着我成长,引领着我迈步向前。
终于回家了!我迫不及待地奔向尘封已久的古筝,一曲《渔舟唱晚》从我指下缓缓流出……
篇16:有关少年风采高中
全文共 784 字
+ 加入清单旋律未尽,我的思绪已从台上飘至月下的春江。忘记了身在何方,却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。——题记
与朋友约着参加一个合奏比赛,虽然大多数参赛者都是成人,但我们还是打算且试身手。几番商议后,曲目便定为《春江花月夜》,他吹箫,我弹筝。
由于网上没有筝箫合奏的版本,我们只能自己去找其他版本的音像,取其精华,博采众长。放学后,两人便打开笔记本电脑,摊开白纸,趴在地板上听。一旦有中意的旋律,我们便从浪涛般的音潮中,如同海鸥一头扎入浪中,又准确地带鱼而归一般,从绸缎般五彩的和声中,挑出一根旋律线,又舞着手中的笔匆匆记下。常常,几个音符像顽皮鱼儿一样,未待你看清,它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放,直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹,才小心翼翼地记下。一天的任务完成后,两个人才从地板上起身。一边哭天抢地地揉着麻木的脚趾,一边相视着哈哈大笑。不管多么艰难,我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗,这方是少年风采!
曲谱已定形,接下来便是配合。一次,我的刮奏已过良久,他的吐音才姗姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静谧之感。”他反驳。我推敲着这短短一瞬所蕴含的意韵,最终点头同意。进快板前,我一抬手,意欲管弦同时发声,手尚未落下,一腔箫音却已甩出。“快板前的抬手起时快、落时慢,这样才好衔接。”我告诉他,他便在心中默记。这样,两道声线已在不断磨合中融为一体,一个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合,共同奋斗,这方是少年风采!舞台上的霓虹映入我的双眼,氤氲成江水上的点点渔火。他的一个扬眉,我的一段琶音迸然而出。余音还在大厅中回旋,升华出阵阵潮水般的掌声,我们却还在旖旎诗意中无法自拔。“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑,一股暖意在彼此之间晕开,这是我们的风采!
坚定目标不放弃,携手共同奋斗,这是我们在青春舞台上的少年风采!
篇17:小学少年强则国强
全文共 496 字
+ 加入清单祖国的生日就快到了,这是一个隆重而又伟大的日子。
“请党放心,强国有我;请党放心,强国有我;请党放心,强国有我……”在百年庆典上,青少年代表的嘹亮献词至今仍在我的耳畔回响,这是我们对祖国的热爱和郑重的承诺。
一艘小小的红船,航行了100年,历经了无数苦难,承载着无数中国人的希望。每当我闭上眼睛,我都能想象在硝烟弥漫的战场上,烈士英雄们英勇战斗的身影。远处的山坡上,飘着闪闪发光的五星红旗。
经过一代又一代人的共同努力,我们的祖国妈妈越来越强大,一百年后的今天,五星红旗一次又一次地缓缓升起;“神州12号”腾空而起,带着我们探索宇宙的奥秘,当新冠病毒横行世界,中国让世界人民见证了什么是万众一心!什么是举国一致!什么是患难与共!什么是众志成城!什么是风雨同舟!身为一名中国人我为此感到自豪,此生无悔入华夏,来生还做中国人。
在学校,我们朗读声传遍校园的每一个角落,老师在黑板上沙沙地写着字,耐心地为我们讲解,我们在专心的听讲。在练习本上认真地做着笔记,大家的心里只有一种想法学更多的知识,报答我们的祖国。
每当国旗升起,看着五颗闪闪发光的星,我都会在心里默念着,少年强则国强,请祖国妈妈放心,强国有我。
篇18:2024最美孝心少年小学生观后感600字
全文共 736 字
+ 加入清单今日早上,我和爸爸妈妈一齐收看了中央卫视播放的大型公益活动,评选最美孝心少年的颁奖典礼,一共评选出了十二位最美孝心少年:李依桐、李易轩、王荠悦、王帅康、刘倩······那些少年坚难而曲折的故事令我十分感动,异常是王帅康的故事更是让我泪流满面。
今年11岁的王帅康过早的经历了生活的不幸和磨难,他的爸爸英年早逝,随后妈妈改嫁他乡,奶奶患上了“心肺综合症”,家里仅有爷爷在几十里外的工厂打工。王帅康在小学一年级的时候被医生诊断患有“马凡氏综合症”,不仅仅有先天性心脏病,视力也慢慢下降,身高也控制不住地长到了1.75米。即使是这样,王帅康也没有害怕退缩,反而选择了坚强地应对生活。为了减轻爷爷的负担,王帅康每一天放学后都在外面捡废品。虽然卖废品的钱不多,但他还是很开心地用这些钱给爷爷和刚出院的奶奶买好吃的东西。还经常帮爷爷下地给麦苗拔草。
看完王帅康的事迹,我想到了自我,平时在家有爸爸妈妈的精心照料;学习遇到困难的时候,是爸爸妈妈耐心指导着我;犯了错误,是爸爸妈妈严肃地批评我,督促我改正错误。这些都是失去爸爸妈妈的孩子所向往的,而我却身在福中不知福——每一天过着衣来伸手、饭来张口的日子,还经常和父母拌嘴,惹他们生气。此刻想想真是太惭愧了。
中华民族是一个历史悠久的礼貌古国,在远古时候就有“礼仪之邦”之称。俗话说:百善孝为先。但世界上能做到这一点的人又有多少呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。而我的感恩是:努力学习,实现梦想。当然,我们要孝顺的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷奶奶、外公外婆等人。对他们我们也要尽孝心,讲孝道。
同学们,让我们一齐用实际行动去传承“孝”这一伟大的民族传统文化,让她发扬光大吧!
篇19:少年的你观后感
全文共 580 字
+ 加入清单片子以校园暴力作为选题,比较新颖,符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段,后半段基本在演一场刑事案件,除了镜头和音响在提醒我这是一部电影,我差点以为在看普法节目。
影片的特点在于镜头时长都非常短,配合大量特写。导致电影越来越赶,到最后基本成了快闪,结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了,我都搞不清楚发生了啥,比上课听老师讲ppt还云里雾里。
而且电影的重心不知道在哪,说是爱情片又不是爱情片,说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了,说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632,结果回去自首了,这本是很纠结的一个事,但因为___在片中哭戏太多了,直接弱化了她在这段的情绪,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上对人性的阐述。
影片还有Bug,陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上,还拧开喝,要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。
有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多,出现几次基本都在说教,第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”,影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。
电影对于青少年暴力事件刻画十分细致,可在片中的另一些方面,却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方,却没有阐述这就是社会的黑暗面,掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。