少年闰土后续(20篇)

“Where 在哪里，table

桌子......”江永县兰溪学校七年级49班的课堂上，何冬磊正在带领同学们学习英语。在班主任肖均林看来，何冬磊作为英语课代表，积极协助老师做好班级管理工作，是她的得力助手。

何冬磊出生于江永县兰溪瑶族乡勾蓝瑶村，因为在家没有收入来源，为了给三姐弟提供更好的生活条件，父母带着她们常年在广东打工。

平时父母工作忙，照顾弟弟妹妹的责任便落在了何冬磊的肩上。每天放学写完作业，何冬磊都会抢着做家务事，洗碗，扫地，洗衣服她都会抢着干。为了让辛劳一天的父母回家就能吃上一口热饭，年幼的何冬磊更是早早揽过了厨房的活计。

去年，爸爸妈妈担心家中年迈多病的爷爷无人照料，商量着让妈妈带着三姐弟回乡，专心照顾老人孩子。

地点在改变，孝心一直不曾有变。每天放学，何冬磊都会先帮爷爷将鸭子赶回家，陪爷爷聊天，给爷爷按摩。爷爷偶尔患病，她更是悉心照顾，她深知亲情的重要，爷爷开心健康就是她们最大的幸福。

返回家乡江永后，家里生活的重担全压在了爸爸身上，为了减轻爸爸的负担，妈妈多次寻思着找一份工作补贴家用。有朋友邀请妈妈一起去学校门口卖早餐，何红姣心动了，但因为没有经验，担心做不好，迟迟没有回复。何冬磊读懂妈妈的顾虑后，鼓励妈妈不要担心，她会帮着一起做。

从那天开始，何冬磊每天凌晨五点便起床，和妈妈一起做早餐，一起出摊卖早餐。

“帮我打豆浆，帮忙蒸包子，到学校门口摆摊。到学校门口之后，她也帮忙招呼生意，帮我减轻了很多负担。”妈妈何红姣说。

何冬磊说，她每天最开心的事，就是跟爸爸视频聊天，能够了解爸爸的工作和生活，也能告诉爸爸，弟弟妹妹的成长，让爸爸能够安心工作。“我希望我快快长大，找一份好工作，帮家里分担负担，可以让爸爸回来，我们就可以每天在一起。”

眼里有梦，心中有光，怀揣着坚毅和责任，何冬磊用行动诠释着“责任”和“孝心”，抒写着青春最华美的篇章!愿这只瑶山的白灵鸟越飞越高，飞向幸福美好的未来。

6月9日晚，中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知，辖区青少年30余人纷纷在家自行观看，并上传了照片，观看后，学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心，是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观，从小养成优良品德，这是一个做人做事的根本，只要人人心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年，不仅要热爱学习，更要待人有礼貌，积极参与志愿服务活动，乐于助人，自强自律。

现在拥有幸福生活的我们，一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量，积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

轻轻展开那一副刻满时光却又如此完好的画卷，伴随着指南针、造纸术、印刷术、火药的发明，那是一个强盛的中国向我们走来。她在万里长城上向我们招手，在汉唐盛世中昂首挺胸，在秦腔京剧中徜徉，在诗词歌赋中吟唱。她掠过了鱼米之乡的江南，走过万里雪飘的北国，越过陡峭磅礴的三峡，抚过广袤无垠的草原。五千年华夏民族的辉煌像是一部部使人留恋的老影片，似乎怎么看也不厌。

那是一声巨响，接着弥漫出的硝烟掩盖那些美好的画面。画卷的齿轮似乎变的沉重起来，连天空也变的昏暗。中国的大门被英国的舰炮轰开，从此外患接踵而至。鸦片战争中，英国给中国戴上“半殖民地半封建社会”的镣铐；美俄的趁火打劫尽显他们丑恶的嘴脸；英法联军火烧圆明园是大量的珍宝流失海外；甲午中日战争和八国联军侵华使中国人民饱受劫难和侮辱。近代的中国正在一步一步落入“昨日割五城，明日割十城，处处雀鼠尽，夜夜鸡犬鸣”的境地。我们不得不捡拾起“落后就要挨打”的历史教训。勿忘国耻，振兴中华，是我们必须坚定不移要走的道路。

中国迈着沉重的步伐，趟过一条条溢满鲜血的河流，一步步留下的血的脚印深深地嵌入神州大地。她铭记这耻辱从不放弃去追赶明天的晨曦。听，“东方红”乐曲伴随着“东方红一号”的成功发射响彻宇宙；看，“神舟飞船”把中国的足迹带入太空，“嫦娥奔月”创造了中国的神话，“蛟龙潜水”又再次刷新中国的深度……中国站起来了。作为祖国的护航者，我们少年肩负着再次复兴中华的重任。

梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”任公亦曾曰：“吾心目中有一少年中国在。中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。”作为国家的栋梁，国家兴亡，怎能不管。那还犹豫什么，“八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。”

振兴中华，重在行动。我们还是学生，还没有能力手握枪支，远赴边疆，亦没有能力征战沙场，奋勇杀敌。唯今的我们，只能用手中勤奋的笔杆当做自己的武器，用自己的知识装扮着我们渐渐强大的国家。那就向周恩来同志学习“为中华之崛起而读书”吧。不断用科学的理论武装自己的头脑，用不懈的实践证明我们对国家坚定不移的挚爱，用高尚的精神引导社会和谐的风气。勤勤恳恳，从一点一滴小事做起。热心关注时事、重视科学、崇尚理性；积极参加社会实践、热心助人、团结协作；善于学习知识、刻苦学习、坚持不懈；重视生活中的纪律、遵守秩序、爱护公物；搞好人际关系、尊师敬长、尊珍爱朋友；爱护家庭成员、尊老爱幼、孝顺诚信。

现在我们已经过了默默祈祷的年代，要勇敢地举起正义的旗帜，振兴中华。我们如初升的朝阳，最年轻的太阳。因为我们还年轻，所以我们有能力；因为我们还年轻，所以我们不畏惧；因为我们还年轻，所以我们有毅力。那还等什么，像毛泽东同志说的“让我们为中华民族之崛起而奋斗吧！”因为我们爱国，我们正在路上，与中国一起追寻曙光，见证复兴的伟大时刻，我爱我国。

既然选择远方，留给世界的就只有背影。复兴的道路上，我们少年为中国护航！振兴中华，时不我待，让我们共同建造伟大的中国梦吧！

在星期日的晚自习上，老师让我们看了《最美孝心少年》的颁奖典礼。

令我记忆最深刻的是最美孝心少年徐沁烨的故事。浙江女孩徐沁烨的妈妈身体很差，得了白血病。沁烨的爸爸是靠给别人种树挣钱的，工资也不多，沁烨的妈妈那高达几十万的手术费给这个家庭带来了一个大问题。沁烨的妈妈自知寿命不长，每天都带病给沁烨绣着一副山河图，希望给女儿做最后的嫁妆。山河图绣完了，可沁烨想要的并不是这些，她想要的是妈妈能够永远陪在自己身边啊!

于是沁烨决定把妈妈给自己的山河图出售，以凑到给妈妈的治病钱。有一位好心人，这位善良的先生知道了沁烨的情况，高价将十字绣买下，又把他送给了沁烨。手术费够了，虽然做了手术，但是沁烨的妈妈还是永远离开了人世。如今沁烨看到那幅妈妈留下的绣品，仿佛就像看到了妈妈在对自己微笑一样，她只能在那一针一线中寻找妈妈的身影。沁烨的故事深深地打动了我，是啊，无论是那个父母，在危险时刻总是先想到自己的子女，竭尽全力的保护自己的儿女。

我的父母尚在人世，可是我却不知道珍惜，还经常和他们顶嘴，让爸妈生气。从今以后我不会再让他们生气、发愁，因为我不想等到失去了才懂得珍惜。

不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜__。

初见她是在英语班，我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了：她身着一身淡绿色的衣服，身材纤美，墨发随风飘舞，眉如黛石所画，目若秋水一潭。她坐到我旁边，惊讶的说：“咦，你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐，便问道：“是，你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去过我们班。”我恍然大悟，看见她阳光开朗的笑容，心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后，两人便熟悉了。思佳姐学习很好，人缘也不错。我知道，那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是：“赠人玫瑰，手有余香。”

她和老师们关系很好，因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人，和她相处的久了，便自然而然的带了几分她的书生气，在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变，装模做样的说我是“窈窕淑女”，后来又打趣说我不像个淑女，倒有几分英气，秀眉一挑边说我是“谦谦君子”，随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级，她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她：“姐，什么事开心成这样?”她骄傲地说：“我们班得了文明班级!”我就纳闷了，班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我，集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的，当然开心。

她就是这样一个人，心中装的是集体他人，为人谦逊，团结友爱，积极向上。阳光少年，我们是永远的好伙伴!

我总暗自庆幸，能拥有一段这样的友谊，给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴，让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里，不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手，我愿意仔细聆听你的耳语，我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信，陪伴是最长情的告白。

为进一步加强未成年人思想道德建设工作，扩大美德少年在学生心中的影响力，引领更多少年学习美德、传承美德、践行美德，11月19日的大课间，洪雅县中山小学组织全校师生开展了“学习全国‘最美孝心少年’王梦佳感人事迹”主题校会。

11月1日，由中央广播电视总台主办的大型公益活动2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在北京举行。曾被洪雅县中山小学评为“三好学生”“美德少年”“学雷锋小标兵”的王梦佳同学经推委会推选脱颖而出，成为全国“最美孝心少年”十名获奖者之一。

王梦佳，四川省洪雅县中山镇前锋村3组人，2010年9月-2016年7月在洪雅县中山小学读书。王梦佳的家庭是不幸的，父亲车祸去世，母亲改嫁，她跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪的她勤劳懂事，自立自强，一边读书，一边采茶赚钱贴补家用，主动担起家庭的重担，承担起照顾爷爷奶奶的责任。她更是一个有孝心的孩子。一有空余时间，她就陪爷爷奶奶聊天，给爷爷奶奶端洗脸水、洗脚水，给奶奶梳头，帮助爷爷奶奶做家务——扫地、做饭、洗衣服……2014年元旦前夕，县团委到学校开展“新年心愿”圆梦活动，她报的心愿非常特别——一副拐杖。当时大家都感到困惑不解，问她为什么不选择其他更好更实用的物品。她低着头说：“我爷爷腿不好，走路不太方便。我希望有一副拐杖能帮到他。”在场的人都被她的孝心感动了。小学六年来，师生对她的印象都颇好。她小学的班主任李老师这样评价她：王梦佳同学在校期间，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，自立自强，孝老爱亲，积极参加学校开展的各项活动，并多次获奖。从洪雅县中山小学走出去的这个普通小女孩，如今已成为中山镇的骄傲，成为所有少年学习的榜样!王梦佳，中山小学为你自豪!

王梦佳同学的成长凸显了洪雅县中山小学德育工作的成效。主题校会上，该校德育主任还宣布了《2020年中山小学“美德少年”的评选方案》。一直以来，“美德少年”评选工作是中山小学德育工作的一个亮点。该校李学平校长表示，将以王梦佳同学的事迹为导向，一如既往地开展好此项工作，在全校掀起“崇尚美德、学习美德、争做美德少年”的高潮。

少年是祖国的希望，少年是祖国的未来。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在学习上我们应当学习爱因斯坦，他作为一个伟大的人，首先是他为自己的祖国作了巨大贡献，他不会对付衣服这类玩意儿，他只会对学习感兴趣，把自己的全部精力和时间全都放在科学研究上，他是当之无愧的伟大的人。

在生活中我们应当学习鲁迅先生，做到了时时早，事事早，他横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，他为革命事业奋斗了一生。

我们少年时一个个花苞，将要为祖国增添美丽，我们在这片沃土上生长，我们不怕风雨，我们不怕寒潮，我们不怕……因为，我们深深知道少年强则中国强，在祖国的怀抱里，我们有责任挑起中华民族未来的脊梁!

是的，我们是祖国未来的希望!

少年是国家的栋梁，是国家的希望。父母总对我说：你是祖国的花朵，一定要好好学习，才能不枉费国家对你的教育。

小时候，我认为只要好好学习就好了，但是现在我才知道这句话的真正含义。在我们一点一滴的努力中承载了祖国的未来，我们现在的努力是为了上祖国的科技方面，教育方面，医学方面……都更上一层楼。

还记得这样一段话“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”这几句话中，蕴含了梁启超爷爷对少年的期望和对祖国的希望!

有一首歌说得好“我们是共产主义接班人……”没错，我们就是共产主义接班人!我们继承了中国人不屈服的精神，完成了了炎黄子孙世世代代的梦想。我们用智慧让祖国繁荣富强，我们用小小的肩膀扛起了艰巨的责任!

我们是少年，少年是中国。为了做过美好的未来，为了下一辈人能够安稳的生活。我们必须努力学习，才能让祖国的未来大放光彩!

午间，操场上热闹非凡，教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声，就未曾断过，声音久久不停，仿佛有了魔力，让每个走进来的同学都不觉得安静了下来，生怕打搅到他。这位伏案写作的少年，便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

记得刚入学的我们，对学校的一切都懵懵懂懂，那时的我只知道傻玩傻闹，而琨耀却已知做事专注。不管是写作业，还是做值日，他都完成得一丝不苟，不管做什么事，似乎都很专心，常常得到老师的表扬。而我，对什么都是三分钟热度，没个长性，他成了妈妈口中别人家的孩子。

转眼间，我们已上六年级，焜耀各门功课都很优异，数学尤好，我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动，同学们都涌出教室跑向操场，我走到焜耀身边说：＂我们一起下去玩会儿吧。＂他说有点不舒服就不下楼了，只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来，他时尔皱皱眉头，时而奋笔疾书，唰唰的书写声像是给他打着节拍，他好似再做一件特别令他快乐的事情。

他不是不舒服吗？为何这么苛求自己？我很不解。他一抬头，看到了我费解的目光，开玩笑似的对我说：＂做题使我快乐！专注地做一件事的时候就忘了难受了，这可是灵丹妙药哦！＂我才不信呢，还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿，觉得无趣，只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时，发现他还在低着头不停地算着，我被他专注的样子吸引了，我觉得这样的他特别帅。

随后的一次作业课上，我在写语文作业时，有两个字难倒了我：“历”、“厉”就像两个孪生兄弟，我傻傻地分不清，在我想蒙混过关时，一抬头，看见焜耀专注地写作业的样子，一种不弄明白誓不罢休的冲动，促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了，我如释重负地放下笔，心中充满了喜悦，再看看前边的常琨耀，他依旧在认真地写着什么，他的姿势似乎就没变过。不过，此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

这就是我认识的常焜耀，一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时，他时时暗中激励我。

今天我们班在阶梯教室举行一次隆重的少先队活动——六星齐联动，争当文明好少年。我很荣兴担任此次活动的主持人。上场前几分钟，我默默的告诫自己：没什么好怕的，只要跟平时练习一样。

在我和李吾峥一句又一句台词的窜联下，节目一个接一个有续的进行下去，最激动人心的就是公布“文明好少年”环节。当我响亮的念到“他，积极带领小队队员……是大家学习的好榜样”，大家都迫不及待喊出他的名字“鲍伯轩”。名单一一揭晓，场上的气氛有些不一样：有的队员在为获奖的队员鼓掌；有的队员有些小失落，在思考自己为什么没有被评上，是不是还有不足之处；还有的队员怀着激动的心情上台领奖……我也非常开心，因为我也被评上“文明好少年”。

“金无足赤人无完人”，虽然这次队活动办的很成功，但是也有一些缺点需要改正。如：当小队在表演节目时，台下还有窃窃私语的现象；在挥动小星星时，会有掉落情况等等，我相信下次我们班的队活动一定会改正这些缺点，做得更好。

这节队活动告诉我要跟不文明行为说“NO”，并用实际行动提交一个完美的答案；同时也让我明白团队的力量是强大的，只在大家齐心协力，才能将活动办好。

“少年负壮气，奋烈自有时”，这句出自李白《少年行》的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃，充满生机。

《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深，书中的人物给我留下了深刻的印象。

我最佩服少年时代的毛泽东，他与很多那个时代的少年一样，拥有远大的梦想，他有一颗渴望实现梦想的心，他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他知道革命需要强健的体魄，所以锻炼身体。他知道自己的目标是什么，知道怎么样去实现它，即使遇到千难万险，也一往无前。

本书中还有一个人给我留下深刻印象，就是刘俊卿，他的父亲是一个贫农，为了能让儿子上学，把自己女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范，他父亲到处借钱，为了给他买一身好的衣服，挑着行李送他去上学，路上不厌其烦地交代一件一件的事情，到了学校门口，刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话，让他父亲心都碎了。更过分的是，他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。刘俊卿不仅没有感恩之心，也没有羞愧之心，一次次做错也不去反思，外表华丽内心空虚，这样的人难成大事。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”少年强则国强，我们是祖国的少年，我们积极向上，那国家就有希望，如果我们是垮掉的一代，那祖国就没有未来。我们一定要珍惜时间，珍惜现在良好的学习环境，实现自己的梦想，从而继续祖国的富强文明之路。

我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！

恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了简单轻快的《nobody》，现在也就只有它能与前两者较量了，那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力，则从家中拿来真的大葱，特意买来帽子做道具；为了练习则不惜牺牲午睡与课间的休息时间，体育课的玩耍时间，终究我们的努力没有白费，正是我们的大胆创新，才赢得全场阵阵雷鸣。下场后，互相对视，互相微笑，似乎取得莫大的成功。这就是我们，恰同学少年，内心充满活力与激情！

恰同学少年，行为怪异，思维反常。大冬天的我们，一定穿得极其单薄，棉裤是Ian绝不肯穿，棉衣也只是在身上过一过，刚刚有朵小花在寒风中绽放，这才刚有些春意，就迫不及待的一件一件往下脱……，而到了夏天，又猛往身上捂，一身绵绵密密的牛仔衣裤，一双高邦旅游鞋，加上粗线袜子，又加上白帆布帽子，成了永恒的过夏行头……爸妈见我们这样，不由得会“斥责”，但我们就是当成耳旁风，他们也那我们束手无策。这就是我们，恰同学少年，行动充满怪异和反常！

恰同学少年，积极创新，展现自我。在课堂上，与老师谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得全场欢呼，骄傲的绕场一周，外带几分自满……虽在课堂上打打闹闹，行为可气复可笑，但晚上回家后却一个赛一个的卧薪尝胆，每每苦读到凌晨两三点，这足以点明：热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。这就是我们，恰同学少年，性情充满真诚与阳光！

恰同学少年，热烈的激情随清风吹尽人心；恰同学少年，爱随潮水汩汩流淌；恰同学少年，承载着社会的期望……坚信，恰同学少年的我们，一定会绽放出最绚丽的光彩！

当我看完《天才少年训练营》时，突发奇想，为何不让妈妈也看看这本书呢？于是我硬是夺走了妈妈手中的手机，将这本书塞进妈妈手中，让妈妈看。

妈妈看完后，我迫不及待地问道：“看完这本书你有什么感想吗？”妈妈说道：“你们这些朝气蓬勃的青少年，应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是！不是！”我有些生气地打断了妈妈的话，“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观？”“知道，难道我平时不怎么了解你吗？”“好吧！”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公，我的感触有许多：有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物，让大家不受饿，受大家的尊重；但他的父母却是错过了他的童年，从未来过他的家长会，就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱；少年大学生宫睿虽然聪明且能干，但父母都是农民，他们不会向孩子表达，也不知道该怎么表达；从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活，但总觉得父母不了解他，而他的父母努力了解他，却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中，他们的父母才发现原来孩子是这样的，而不是他们想像中的那样，竟是他们失职了！他们只想着让孩子拥有丰富的物资，想着孩子成凤成龙，而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时，想挽回时，孩子们也在逐渐了解父母，他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年，到互相协作的团队；从各怀心事到坦诚以对，他们在竞争与合作中激发了成长能量，收获了满满的温暖友情，勇敢有担当。

在我们现实中，家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离，产生了代沟。我还是幸运的，因为我与父母和平相处，但偶尔也会认为对方不了解自己。有次，我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说：“以后你老了，我还是不喜欢用‘您’来称呼你，怎么办？”妈妈说：“没关系，我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言，而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时，谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了：教育的本质不是问题，也不是国家之间的差异，而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通，还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地，有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成，利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练，懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信，也成长了自我。他们为“五常”代言，展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改，多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，做一个善于倾听的人。

我们是中国少年，未来我们也会是中国父母，我们要多汲取教训经验，弘扬中国“五常”，为传统文化的传承做准备！

章钰琪

在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗！”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么？我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩，找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗？”“可是，是它发现了小偷呀！而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

光引我追寻，我怕它烫;梦叫我勇敢，我却怕它难。

——题记

灯火通明的教室里，只听见书本翻页的刷刷声，或风拂落叶起的轻响。

这是自修的时间。别人在专心看书，唯有我，心烦意乱，懊丧得很。感觉自己就像茫茫黑暗中一个摸爬打滚的孩子，看不到前方一丝光亮。

忽然一个女生的尖叫打破了宁静，这个声音像龙卷风疯狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主将目光投向那个女生——她正在用书本四处拍打，几只飞蛾在半空中笨拙地躲避攻击。教室里陷入一片慌乱，惊叫声、打飞蛾声，声声入耳，使我更加无心学习。由于儿时飞蛾见多了，我便不觉怕，看着他们惊慌失措的样子反而觉得有趣。

突然我发现有一只飞蛾试图飞向灯管，可在起飞不久就被一女生书本扇起的风吹落。它轻飘飘的，双翅像纱一样透明，无奈地，甚至都无力挣扎，便轻易地被击打下来。

它落地后不停地扑打翅膀，挣扎着想飞起来。它薄薄的翅膀看起来那么无力，可是它的执着在那一刻有力地触动了我的心!它忽然停止了拍动，我以为它放弃了。可半响过后，它轻轻扑了两下，竟轻盈地腾飞起来。我打开窗，想让它飞出去，可它却朝相反的方向飞去——那根发光发热、洒下光明的灯管。我就这样注视它执着地、坚定地飞向那个它向往的光明。在我意料之中，它果然被灯管的热量灼伤。渺小的飞蛾在它拥抱光明前一刻，飘然而坠。

它坠落下来，轻飘飘的，但是我想，它应该是快乐的。

大概这就是梦想吧!虽然一早便知道要以一切去换取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人拥有的从来只是梦与想，只有携着至死方休的霸气勇往直前，才叫梦想。

梦想之路注定坎坷没有尽头，从来都是弱者止步的一个借口。

细数生活中那些让我苦与痛的东西，曾经被我放大了千万倍。此刻，它们还比不上飞蛾一双小小的翅膀。我顿时为自己当初懦弱的泪水而深感羞愧。

青史留香，飞蛾有志，我应该何去何从?黑暗中，我听见梦想在召唤我，我拍打着还纤弱的双翅飞去，无论前方是不是能将我烧成灰烬的太阳。

今天老师给我们看了一个纪录片。这个短片主要讲了一群来自各地的美德少年。他们中有叙永的，有泸州的，有合江的，也有泸县的。我印象最深的是那位姐姐——泸县二中高中高2017届的舒文静。

舒文静姐姐是一位爱好书法的学生，她三岁就开始学习书法，经过十几年的文化熏陶，舒姐姐已经练就了一手好字，十几年的勤学与苦练，让舒姐姐成为了一个浑身散发着书香与墨香的好学生。在纪录片里，我们时不时就会看到舒姐姐的双手，上面全是墨水印，我觉得舒姐姐是真的喜欢书法。她还说过她最喜欢隶书，隶书十分率真，就像她的性格。舒姐姐不仅喜欢书法，也喜欢国学经典，虽然高中生活十分繁重，但她还是会挤出时间与同学们一起交流国学。

我觉得我与舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么爱书法，她坚持了十几年的书法，我只学了几个月就叫苦叫累。

我想她也会碰到过写的不好看的时候，我相信她一定撕下来重写了一次，一次不行就两次，两次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到写完字，满意了她才去洗手。而我呢，一定会说：“将就吧!”碰到一点墨，就跑去洗手，结果半个小时就只有用了十五分钟来写字。

我一定要学习舒姐姐这种坚持到底的决心。也要学习她会“挤”时间。你看那么繁重的高中生活，她居然有时间和同学交流国学经典，

要是我恐怕连当天的作业都没法完成了。从现在起，我也要学会挤时间，这样我的生活才不会乱，我也一定要学会坚持不懈，因为只有这样我才能锻炼自己。

学会去感受语文中的每个字，每个词，甚至每个标点，因为只有这样我们才能成为对社会，对国家甚至对整个世界都有用的人!

仁，是一种心态，取仁者爱人之精髓；恕，是一种态度，是己所不欲，勿施于人，言以律己，宽以待人。仁恕的基础是真，呼唤人的真性情；仁恕的本质是爱，爱是教育的灵魂。

小时候，我就十分懂事，懂得宽容别人。

那是五年级的时候，我的朋友马悦悦坐在我旁边。有一次，她的钢笔没有墨水了，她拿出墨水瓶，用钢笔吸了起来，由于她甩笔时，笔头没有用纸包住，墨水甩到了我的课堂作业本上，她似乎没有看见，继续甩着钢笔。我提醒她：“你甩到我的课堂作业本上了！”她不屑地说：“你擦擦不就好了！”我正想反驳，到嘴边的话又吞了下去。我想：没事，都是同学，没必要这么计较，就退一步吧。于是，我包容了她，用纸擦了擦便没再计较。

我也善于取别人之长，改掉自己的陋习。

我是一个性格有点内向的孩子，平时发言不积极，太马虎，有很多次都是因为马虎而导致考试失分。我要改掉这些坏的习惯。而我们班的刘姿静十分积极，几乎每次老师提问，她都第一个举手发言。她不仅发言积极，和同学的相处也十分融洽，深得同学们的喜爱，身边总是围着一大群好朋友。而我，就不具备这些优点，所以，我决定向她学习，成为老师和同学都喜欢的好学生。

今后的我，一定会好好学习，改掉缺点，发扬优点，做一名会包容、懂感恩的仁恕好少年！

在建党90周年这具有特殊意义的时刻。我特别怀念那些对革命事业忠心耿耿，为祖国解放，为人民的幸福抛头颅洒热血的烈士们。抱着对先烈们的无限崇敬，我阅读了《余姚革命故事选》，书中，烈士们可歌可泣的英雄事迹，我为之感动，为之震撼。在这无数英雄中，我最敬佩的是女英雄余姚梅园乡陈晓云烈士。

她是梅园乡一名共产党员，在那白色恐怖的年代，她利用梅园乡乡长的身份，十分出色地完成对根据地物资供应和情报联络等任务，使顽敌对她由怀疑而怀恨，最后被捕。被捕后，她坚贞不屈，视死如归。凶残的敌人把她按在老虎凳上，脚跟下的砖块已经加到了三块，汗从她的额角往下淌。可砖还在继续加。看到这里我的眼泪无声地往下淌，我仿佛也感到一阵剧烈的疼痛，仿佛听到大腿部骨头“咯咯咯”的断裂声。我想喊，我想哭，我也想到了屈服……可是陈晓云烈士言正词厉揭露敌人的罪行，还告诫同志们不能泄密，不能做损害群众利益的事，共产党员决不做叛徒。就这样无计可施的敌人在一个雨大风猛的日子里，向英雄下了毒手。我想：这豆大的雨点儿似乎是上天也为之感动；这狂风也在为女英雄悲歌，在怒斥顽敌。看完书，我久久地沉思着。大多数先烈为了人民利益而献出了宝贵的生命，我们应该怎样争做革命接班人呢？

我们是新时代的少年，祖国的明天靠我们，我们应该学好本领，爱家爱国，培养自己具有先烈那种爱国爱民的好品质，争做一个好少年。

“少年强，则国强”是一句至理名言。同样，少年不善，拿着个国家对外还能善得了吗？

善，是人因有的本性，而作为蓬勃向上的新时代少年，你又有什么理由不善呢？“善”做起来难吗？不难，孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、与同学和谐相处，这都是善。那么要善具体应该怎么做呢？

百善孝为先，因此，要做到善，首先要做到孝敬父母。他们下班了，砌一杯茶；晚上，给他们打盆洗脚水；帮他们做做家务；不惹他们生气。能够做到这些，就做到了最基本的善。

其次，就是要做到助人为乐。当同学忘了带笔，给他（她）借一支；当有人摔倒了，把他扶起来；当有同学遇到难题时，给他讲一讲；当有人遇到了困难，帮帮他。如此简单的一件事，我相信大家都能做到。

另外，还要与同学和谐相处。同学之间有了矛盾，一声“对不起。”一声“没关系。”和矛盾回挥手告别；快乐的事一起分享，难过了，予以安慰；擦掉桌子上的“三八线”。这么做，才能让我们更加健康快乐的成长。

我认为，少年是阳光、快乐、向上的代名词，他们永远那么善良。少年，永善。

古人云：少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。可我觉得少年已识愁滋味。

刚上初中时，我很自大，以为自己学习非常好。当时就立下目标进年级前50名。

过了不久，一次月考，让我信心一落千丈。没想到我竟只考了五百名，与目标相差十倍！我顿时头晕目眩，脑海中出现了小学时的辉煌，再看现在，那是天壤之别。我不停的安慰自己，不要想过去，放下杂念，平静心态，过了好一阵子才恢复过来。

很长一段时间，我灰心丧气，失去了战斗力。这段时间也没少挨批评。那是一个无尽的深渊，高耸的峭壁，而我，就在这悬崖上垂死挣扎，挣扎！我天天为考试考不好发愁，我不想落后，可又偏偏落后了，这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。强烈的求胜欲望涌上心头。从此，我把玩、看电视的时间用在了学习上，不再懒散……

到了期中考试。我觉得压力山大，我都不能正常复习了。在考试前正好有两天假，这是一次机会。第一天，为了给自己减压，我好好休息了一下，彻底放松自己，一天没有复习，但我觉得压力减少了许多。我不知道这样对不对，可不这样做就不能减缓紧张，减少大部分压力。我也只好破釜沉舟，背水一战了！第二天，紧张感挥之不去，因为一场大战即将来袭，我站着腿软，坐着不安，躺着无力，怎么也不是。这一仗必须胜，不能败，倘若再败，可是雪上加霜，愁上加愁了。

紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。唯恐考不好，等待着，煎熬着……

我饱受了考试考不好的愁，怎会说少年不识愁滋味呢？

我的心里话：

我用自己当例子，写我的愁。考试考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在现一下，反映现在学生的愁，这不止一个，我写了最典型的一个。

青春是美好的，没有感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。

我们要怎样才能实践自己肩负的历史，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与的事业紧紧相连，他所创造的就是的青春。我们要勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。

催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到主观世界客观世界活动中去，不断成才。

同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个的人。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的，让身体里流淌的血液迸发出!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!同学们：少年强则国强，少年则国之，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!