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少年闰土后续(通用20篇)

党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!少先队员们,让我们团结一致,永远跟党走!下面是小编整理的少年闰土后续,欢迎大家参考!

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2024礼赞新时代争当好少年优秀征文

全文共 522 字

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记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉--新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。

不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越近!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学习…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!

我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?

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篇1:新时代好少年观后感

全文共 1207 字

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“时刻准备着!”嘹亮的队歌声中,少年的宣言虽稚音未脱,神情却庄重严肃,胸前飘动的红领巾如荡起的双桨,梦想的小船儿推开波浪,他们心有所信、眼神坚定、笃定前行,在成长的道路上,远航跋涉、高筑精神、冲波逆折,争做为共产主义事业而不懈奋斗的“先锋少年”!

远航跋涉于壮阔征途,做有理想的“先锋少年”。理想是少年托举明天、撬动未来的支点。千千万万的中国少年是民族复兴的生力军,是共产主义事业的接班人,更是践行伟大历史使命的接力手,当心中有梦、执着追梦、敢于圆梦,在成长的道路上扫清迷茫与烦扰,拽紧理想的“缰绳”,蹄音铮铮响彻少年英气,鲜衣怒马尽显少年豪情。有句话说得好:“人生应该像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”,中国少年远航跋涉于壮阔的新时代征途,当心有火光、目有远方,明确心定何向、脚往何处、路在何方,以坚定的理想信念撑起一片深邃明净的天穹和浩瀚无边的星河,为奋斗之车马引航领路,为逐梦之双足增添力量,为飞扬之青春定调谱曲,强化双足力量的支撑,步履坚实地奔向五彩斑斓的未来,做有理想的“先锋少年”。

高筑精神于璀璨韶华,做有品行的“先锋少年”。少年品行人格的塑造关乎着个人成长和社会稳定,一旦行差踏错一步、两步,人格失落就会越走越远,陷入迷途便再难回头。少年强,则国强,少年的精神强,我们的国家才能更有力量。少年,承载着国家的希望和民族的未来,当是“正能量集聚地”“好声音发声筒”,在成长的道路上,当是奋发有为、积极向上的,而非飘浮如萍、随波逐流。面对纷繁复杂的外界环境,少年当心明眼亮,善于分辨是非曲直,善于从学思践悟中汲取精神养料,将正确的价值观、人生观和世界观内化于心、外化于行,如莲一般中通外直、不蔓不枝,如竹一般积翠如云、拔节生长,不为外物所迷惑,不为浊流所浸染,不为淤泥所掩埋,不断加强个人修养,不断垒筑精神高地,做有品行的“先锋少年”。

冲波逆折于巨澜洪浪,做有本领的“先锋少年”。少年行进的道路上处处有风景,却也处处充满了考验。在这段人生道路上,既有绿树繁花,也有荆棘杂丛,既有潮平岸阔,也有惊涛骇浪,磨难挫折是少年的“试金石”。要战胜这些巨澜洪浪,信念和勇力固然重要,但少了过硬的本领就会沦为一腔孤勇。正所谓“学如弓弩,才如箭簇”,学识的厚实积累既是少年成长进步的阶梯,也是少年搏击风浪的武器,手有弓弩,心中不慌。少年应把学习作为首要任务,以虽远不怠的恒心和毅力,花时间、下力气学,在知识的海洋中汲取大智慧、练就真本领,做到学有所成、学以致用,让才学的积累成为青春扬帆的动力,集聚出拳搏击的能量,无惧艰难困苦,矢志玉汝于成,一路劈波斩浪、披荆斩棘,提高与时代相适应的素质与技能,做有本领的“先锋少年”。

小小少年,富有活力和创造力,手握鲜红旗帜,心有如磐意志,在勇往直前中立志向、修品行、练本领,在只争朝夕的奋发有为中青春远航,成为不负期望与重托的新时代“先锋少年”!他们,心有所信;他们,时刻准备着!

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篇2:观少年派有感_观后感作文800字

全文共 743 字

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前几天的热播剧《少年派》又掀起了广大网友对学习教育讨论的热潮,这部剧的可贵之处就在于它真实地反映了现在的教育体制内的百态众生,是每个家庭教育的真实缩影。

这部剧能够取得如此高的收视率,最主要的原因也在于,他反映了当今教育体制下一个真实的影像,关于这部剧的结局:小琪认清现实努力学习,最后考上中戏,妙妙沉迷直播,学习成绩下降,只考了二本,我倒觉得这样的结局挺好的。因为现实的确是这样,人的青春只有一次,尤其是高中时代,如果不小心走了歪路,用自己的青春去赌博,那必然会造成不可弥补的后果,曾经在网上看到过一段话:“我相信所谓宿命就是选择的分化,你的所有未知最终都会塌缩成唯一,懒有懒的去处,勤奋有勤奋的去处,注定的。”所以钱三一不负众望进了清华,邓小琪也告诉我们努力的归宿,就是会让你去到更好的地方。对于江天昊而言,可以看出他是一个很有规划的人,他知道自己将来要干什么,知道自己未来生活工作的重心,以他的情商和能力,我们也可以预见他未来的路有多宽广。林妙妙的结局也为和她有一样想法的古灵精怪的少年们敲响了警钟:不要再做美梦了,如果你们想做真正的主角,不妨认清这个世界,认清你面前的教育体制,没有什么侥幸!不努力,你的结局也只会是一所差强人意的学校。所以,高考分数在一定程度上,真的很重要。

还有一点儿值得一提,在真实的高中生活中,嫉妒的情绪隐患一定都在。剧中江天昊想要超越钱三一,唯一的途径,就是提升自己,让自己变得更优秀,而不是选择伤害钱三一,《少年派》也彰显了一种正确、积极乐观的价值观,角色在结局中也呈现出了当代中学生积极向上的成长状态。

《少年派》最后一幕,林妙妙说:“其实我不是想某一个人,而是我们四个人在一块的时光”,我想,所谓青春,可能就是幼稚、青涩、不圆满的,年纪尚小,责任尚大!

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篇3:写诗少年作文

全文共 650 字

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层层扭曲的伤痕,繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹,折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。

————题记

冗长的山调都唱得没词没调了,只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律,沿着大山的沟沟岔岔流淌,声声应和着大山儿女的沉重呻吟……

艰难的日子里,爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果,用脆弱的心轻扣尘封的大山,用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁,圆了一个个孩童的梦。

负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊,走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。

父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方,青黄的季节,大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。

泪水,悄然滑落在白笺上,打湿了用心写出的文字。

这片走不出,养不活人的黄土地哟!

老牛声嘶力竭的哀哞声,爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙,犁着如烟如梦的乡愁,犁着母亲眼中读不懂的朦胧,犁缺了起起落落的日月星辰,犁圆了一摞摞苍白的往事。

长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了,长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……

黑夜短了又长,长了又短了。

风中牛的哀哞,似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里,冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……

郁沉、呆凝被大山所遮住的双目,隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。

日暮苍苍,袅袅炊烟里,梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……

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篇4:争做新一代的好少年作文400字

全文共 457 字

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少年——是祖国茁壮成长的花朵,少年——是伟大祖国的未来。我们,是伟大祖国的接班人,要做一个学习努力、乐于助人,积极向上的好学生!

在以前我是一个懵懂无知的小学生,但是,当我成为了一个正式的少先队员时,我知道了肩膀上担起的重任。

像以前那种“衣来伸手,饭来张口”的习惯已经从我的身上消失了,因为我知道,这样好的生活是老辈们用自己的生命换来的。所以,我们要好好珍惜现在的生活。

每次看见自己胸前那鲜艳的红领巾,心中有一点小激动,因为我以为,自己是一个爱护环境的好学生,但是,我并不是。一次,我在校园的走廊里走着,忽然,一阵凉爽的清风向我走来,在远处,一张纸片随风飘来,落在我的脚边,我用脚狠狠的踢了它一下,装作看不见那纸片,继续往前走。这时,我仿佛听见了胸前那红领巾对我说的话:“好学生是不会坐视不管的!快去把纸片捡起来。”我低头看了看红领巾,脸红了。回头向纸片走去,拾起它,把它丢进了垃圾箱。

我们已是少先队员,要改掉依赖父母、欺负同学的坏毛病。要专心学习,做一个懂得感恩的好学生,不断提高自己,把自己建设成祖国未来的栋梁!

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篇5:弘扬长征精神,做一个独立上进的好少年作文700字

全文共 714 字

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长征精神是什么,其实我不懂,之前也从来没听说过。开学第一课,电视里介绍了红军、介绍长征胜利80周年才知道一点点,爸爸说,解放军原来叫红军,那时候还很弱小,被敌人追着打,为了保存力量、更为了实现共产主义,红军1934年10月从江西革命根据地出发,爬雪山、过草地,历经千难万苦,整整徒步走了2年时间,终于在1936年10月到了甘肃会宁红军成功会师。爸爸说,长征精神,具体说就是:吃苦耐劳、实事求是、勇于面对困难!

我们现在的生活已经很优越了,在物质条件上我们并不匮乏,所以这方面吃苦的不会太多,我认为,我们现在最大的“苦”,是面对困难的能力,勇于面对事实的能力。

我最近做的一件事,虽然没能得到太多的赞扬,但是我觉得很骄傲。我们第一次的手工作业是第一次手抄报“我的暑假”,我觉得很难,不懂得怎么画。爸爸说,你学过两年的画画,你将自己学过的东西画出来就可以了,于是在爸爸的指导下,我从四个角开始画起,从边框描绘起,经过两个小时漫长的涂画,我在长隆动物园见到的长颈鹿、大象、鹦鹉跃然纸上,虽然文字我不会写,可是画画都是我一笔一笔画出来的。

最后,虽然没有像别的电子作品那般光鲜亮丽,也没能得到展示,但这是我花了两个小时亲手画出来的成果,自己的事情自己做,这才是我真实的作业,我仍感觉骄傲。

有困难,在爸爸的鼓励下完成了,事实求实,我的作业我自己画的,我的能力确实仅限如此。勇于面对困难、事实求实,这就是长征精神的体现了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不会的他才会帮我,我也希望早点学会更多的文字,学会打字、学会写博客。真实的博客,应该我自己写!你会什么、你该做什么、你缺什么、你还需学习什么?实事求是,这应该是最真接地气的“长征精神”吧!

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篇6:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 769 字

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我们的身边有着许多好伙伴,他们如阳光般温暖着我们,不管是顺境还是逆境,都一直在我们身边。

当你在人群中迷失绝望时,给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放

弃时,给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光,其实很平凡,只要你尊重他人,友善待人,帮助他人,你便会成为那束阳光。

我的生活中,也有那样一束阳光,一直沐浴着我。

初见时,她像一个小娃娃,个子矮矮的,才到我脖子的地方,长着水灵灵的大眼睛,头发自然卷,穿着迷你的小衣服,脸上总是挂着笑容,露出洁白的牙齿,看到她的笑容,心里总是暖暖的,那一件事,让我们成为了密不可分的朋友。

暑假,她带我去游泳度假区玩,起初,我有些害怕,想想那些冲浪的游乐设备,就不禁打了个寒颤,但看她那满是渴望的小眼神,只好答应了,到了那一天,我们换好泳装,她穿着彩色的衣服,眼睛里闪烁着光芒,她拉着我冲了出去,一下蹦进水中,好凉啊!我装作生气,瞪了她一眼,向她泼了泼水,她一挡,吐吐舌头,拉着我向游乐设施那走,我急忙反抗起来,想看到猫的小老鼠,她愣了几秒,笑了笑,说:“呀,你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对,“好了,你的水性比我还好,况且还学过游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的。”她又露出了她独有的笑容,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,点了点头,和她手拉手跑了过去,随着一声尖叫,我们一起冲下来了,其实她的叫声比我还大,我们互相看了看,哈哈大笑起来,开始玩打水仗,水挥洒着。

时光在变迁,我们相处的机会并不多,但我们依然是不可分离的好伙伴,友谊并没有被时光冲淡,她如一束阳光温暖着我,让我不会迷失方向我想,那束阳光是她的友善吧。

现在,我也变成了一束阳光,我用我的笑容温暖着身边的人,而她,我永远不会忘记,我愿和她成为最炫目的阳光。

我们要友善待人,帮助他人,做那束温暖的阳光,温暖周围。

做个阳光少年,我们将一直是好伙伴。

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篇7:少年爱国者读后感600字

全文共 595 字

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爱国从小事做起

寒假里,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。

作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯虽然濒于死亡边缘,但为了维护祖国的尊严,舍弃了怜悯,宁可不要别人的钱,就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。

合上书本,我不禁想起了一个发生在身边的故事:一枚一分的硬币掉在地上,一位外国人看见了,一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币,用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼,狂妄地说:“不就一分钱吗,也值得弯腰?你们也太穷了吧?”而中国人自豪地回答:“这上面有我们祖国的象征——国徽。”

是的,对待自己的祖国,就应该像对待母亲一样,尊重与爱护她,不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说,怎样才能做到爱国呢?比如,自觉拾起地上的垃圾,这是对国家环境的爱护;注意自己的一言一行,这是对国家形象的维护;努力学习,为国家的发展添砖加瓦,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明,中国人更受尊重……其实,爱国就是这么简单。

我热爱我的祖国,因为祖国是这样的强大。2016年里约奥运会,当我看到那些为国争光的运动员站在最高领奖台上,五星红旗随着高昂的国歌高高飘扬时,我的心情也随之激动、兴奋。

啊,祖国!您是土壤,我是祖国的花朵,在您哺育下茁壮成长!您是蓝天,我是白云,在您的怀抱中长大、懂事!啊,我为我是中国人而感到骄傲。

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篇8:阳光少年我们是好伙伴读后感500字

全文共 504 字

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我读过了那么多书,上至天文地理,下至厨艺烹饪,从未有一本书使我如此震撼,如此印象深刻--《阳光少年:我们是好伙伴》。

这本书不厚,仅仅122页,包含了5个主题活动,20多个励志真人真事,滋润了我的心灵,洗涤了我的人生观。

给我留下深刻印象的是主题二:你真棒中的马云的故事。如今,他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种,现金、网络、信用卡,而网络付费基本2种:微信、支付宝。毫不夸张的说,他的过去鲜为人知,大家看到了马云的成功,却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。

马云曾经是个不良少年,但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后,有人鼓励他的话,就像灯塔指引了他前行的方向,从而让他有了奋进的动力,使生活步入正轨。

沈石溪的动物小说里,动物也是如此。甲猴与乙猴打架,乙猴败了,跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴,登上了王的宝座。

可以说,欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。

《阳光少年:我们是好伙伴》这本书内容充实,版面设计好,不仅让我印象深刻,也让我知道:鼓励可以创造奇迹。

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篇9:中国梦,少年梦,我的梦

全文共 511 字

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(作者:王烁)

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”——题记

随着时代的发展,社会的变迁,中国一直在变,从古代的开元盛世到近代的被奴役被侵略再到至今的一超多强中多强之一,中国经历了由盛转衰,再由衰向盛逐渐演变的过程。而在这三个时期中,人民的民族气焰最旺盛的时刻,大概就是近代了。

在这一时期,梁启超先生发表了《少年中国说》一文,唤醒了多少青年学子迷茫不知所措的心;而如今,越来越多的人不再把读书作为获取知识、谋求发展的途径,恰恰相反,读书好像成了一种负担,以至于更多的人“另辟新论”,比如:走后门、拉关系等现象层出不穷。这种现象的产生直接影响到政府各部门人员的作风,而这种腐败的作风一旦形成就会对社会和谐产生巨大的阻碍作用,也直接影响了社会的公平性。也就降低了人们对读书的兴趣,如此循环往复,带来的后果是可以预见的。

习近平近来说到中国梦,其实最频繁的二字便是“复光”,我个人认为这是与中国社会现状分不开的,道德的缺失,诚心的沦丧,无一不是中国社会现状的根本原因,作为一名少年中国人,我希望看到的是国富强、民安康。

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篇10:追梦的少年作文600字

全文共 639 字

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每个人的心中都有,梦想是个多么美好的字眼,是梦想让身体残疾的人重获新生,是梦想让在黑暗中的人重获光明,梦想是伟大的,梦想也是平凡的,我要做个追梦的少年,驰骋于梦想的蓝天。

爸爸是一位医生,他医术精湛,医德高尚。他常常对我说:“医生是一个让人骄傲的职业,认真地对待每一位病人是医生义不容辞的责任。”从那一刻起,有一颗想当医生的种子就在我的心里萌生了。那是一个夜晚,奶奶生病了,只见她难受的汗流浃背,不停地呻吟着,家人么看在眼里急在心里。那一天,那棵萌生的种苗便长成了一棵大树,在我的心里扎下了根——我一定要当一名医生。

有了梦想,不去追梦,梦想也只是水中月,镜中花,只是一个梦想而已。所以,只要我们有了梦想就要竭尽全力地去追寻梦想:被称为断臂天使的钢琴王子刘伟,在18岁的时候想要学习弹钢琴,所有的人都认为这是不可能的,但是刘伟却一定要坚持学习。多少个夜晚,当我们早已进入甜美的梦乡,刘伟却还在用他那粗胖的脚趾不停地拨点着琴键,发出的声音是那样的单调难听;多少个凌晨,当我们睁开朦胧的睡眼,钻出温暖的被窝时,刘伟却早已起来了,他还在弹琴,只是那琴声已经渐渐变得流畅,就这样,一天一天又一天,刘伟终于坚持了下来,当天用脚趾完美的弹出高难度的曲子时,台下响起了雷鸣般的掌声。

刘伟的坚持是值得的,他成功了。作为小学生的我们最重要的,就是要上好每一节课,写好每一次作业,克服每一次困难,如果你可以做到这些,那么你离成功就又进了一步。

同学们,让我们做一个追梦的少年,坚持努力,让梦想变成现实。

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篇11:全国新时代好少年观后感心得

全文共 361 字

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于歆玥热爱学习,与人为善、明礼诚信,连年荣获校级优秀班干部、优秀少先队员、最美大队委等荣誉称号。在良好家风的浸润下,于歆玥养成健康向上的优秀品格,学习成绩一直名列前茅。她认真负责,团结同学,主动组建学习小组,带领同学们一起进步,关心班级中的智力特殊同学,帮助学习,摆脱困境。于歆玥还是校园文化的“小宣讲家”,为各方访客讲解过100多次。喜欢求真理、悟道理,热爱科学与传统文化,探寻过20余个科技馆和博物馆。她注重培养良好品行习惯,长期积极参加环保实践、垃圾分类等教育实践活动。于歆玥还是一位懂得感恩、敬老爱亲的好姑娘,5年来坚持每周六都去敬老院看望爷爷奶奶。她遵守公德、热心公益,拿出1万元压岁钱捐助甘肃、贵州的2名困难大学生,为西部贫困儿童捐助书包、学习用品和过冬棉衣,捐款为武汉加油,以力所能及之事奉献爱心、点亮微光。

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篇12:学步少年,我想对你说

全文共 855 字

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闫序

相传春秋战国时期,燕国寿陵有一位少年,这位少年不愁吃,不愁穿,论长相也算上中等人才,可他就缺乏自信心,经常感到事事不如人,低人一等。他见到什么学什么,学一样丢一样,始终不能做好一件事,日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

于是他偷偷跑到邯郸,学习走路,邯郸的小孩走路活泼,他想学;邯郸的老人走路稳重,他想学;邯郸的士兵走路威武,他想学;邯郸的妇女走路婀娜多姿,他还想学……就这样,学了半个多月,不但什么都没学会,反而连如何走路都不会了,只能爬着回寿陵了。

这个故事告诉我们,学习别人的长处不能生搬硬套,胡乱模仿他人,反而把自己原来的东西都忘掉了。

学步少年,我想对你:勤于向学是可以肯定的,但不能盲目学习,一定要从实际出发,在吸取别人长处的同时别忘了自己原本的特长,学东西要灵活运用,不能生搬硬套,囫囵吞枣。

在生活中,许多人都犯过这样的错误,比如写作方面,有些人一味的模仿作文书里的写法,陷入一种俗套,使文章变得不新颖,内容死板,文章里无法发挥你的长处,优点,这样文章就大打折扣。还有一些人,一味的模仿明星,戴明星的帽子,穿明星的衣服,裤子,鞋等等。而丢弃了自己的平常的风格,如果每个人都一样,那我们的生活还会如此多姿多彩吗?所以,要想让自己强大,单纯模仿是不行的,我们应学习别人的长处,改正自己的短处,学习内容也要深思熟虑,不然,就会像那位少年一样,得不偿失。

少年,生活就像蔚蓝的天空,我们就是云朵,有着各自独特的形状,生活就像美丽的夜空,我们就是繁星,有着各自独特的光芒,生活就像广阔的草原,我们就是花儿有着各自独特的色彩,只要你自信,生活就会变得幸福,快乐。著名作家毕淑敏说过,没有人能代替我,正如我不能代替任何人。每个人都是独一无二的,每个人都有自己的个性,并不需要做别人的影子。一味的模仿他人,就会丢弃自己,也不能学以致用,弄不好比不学更糟糕。别再犹豫,借鉴他人的长处,来不断提高自己,准备好充足的自信心,突破自己,勇于创新,即使失败了,你还是一个真正的自己!

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篇13:少年向上,真善美伴我行作文

全文共 924 字

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社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

读完了这本书,我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

真善美并不是做一些大事,在生活中可以是:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净,整洁的校园时,你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水;当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是感受到老师上课的辛苦;当我们在升旗仪式的时候窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的?这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行。

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篇14:奔跑吧,足球少年作文1000字

全文共 1206 字

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今天是我们真州小学首届“校长杯”足球赛的半决赛,要夺冠必须先赢了这场比赛。秋风萧瑟挡不住我们的热血,我们只为夺冠而来,时刻准备与对手一决胜负。

一声哨响,对方球员抢先控住球,连过二人,刚要射门,只见田诚宇一个健步冲上来,轻轻松松将球控在了自己脚下。你看!田诚宇铆足了劲,球刚到脚下,就像触了电一般,一股劲往前冲。不好,遇到拦截,田诚宇急得不知所措。那一边,李旻彦迫不及待摇手高喊:“嘿!田诚宇!我这儿没人盯!快传!”田诚宇瞬间领会,“嗖!”球传到了李旻彦的脚下,他一马当先,甩掉对方几个球员,离球门三米……两米……一米……,只差一步,却被对方后位一个大脚将球踢飞,球神不知鬼不觉地滚到了我方门前,对方前锋又补了一脚。完了,我们被打成了1:0。

就像被一盆冰水从头灌到脚,我呆呆地立在草坪上不知所措。这时,场外传来了啦啦队的阵阵鼓声,啦啦队齐声喊道:“六(8)六(8)!弹无虚发!真州校园,绿茵称霸!”加油声与鼓声交织,这鼓声不仅敲击在鼓面上,更敲击在我的心上!顿时,我心中的希望之火熊熊燃烧起来……

轮到我们中场发球,我找准时机,将球从边线一路过关斩将,带到了底线。在球门前,我被包围了,机灵的李旻彦溜进了一个空位,我迅速把球传给了他,迎着来球,他一脚怒射对方球门,“呯!”球进了!我和李旻彦紧紧地抱在了一起。“耶——”“哦——”“进球喽!”同学们欢呼雀跃,我也紧紧握住拳头:加油!胜利不远了!

足球不停地在双方球员的脚下旋转,你踢一脚,我勾一下;一会儿转动在我们的脚下,一会儿又高高地飞在蓝天……每一次奔跑都充满力量!每一次射门都使人战栗!每一次配合都是力和声的匆匆变幻!

但比赛最后一分钟,我们因为一个防守失误被对方扳平了比分——2:2。门将王天乐双手抱头,弯着腰、张着嘴、瞪着眼,生无可恋,欲哭无泪。

接下来要面临的是激动人心的点球大战。点球大战至关重要,如果我们赢了就能进决赛,相反,如果输了,只能被淘汰,与决赛无缘,夺冠将化为泡影!

经过几轮对决,依然是战平。最后一球,也就是胜负球,该给谁发,大家你望望我,我望望你,时不时摇摇头,谁也不敢站出来。看到这情景,作为队长的我心中涌起几分失落。我做了几次深呼吸缓解一下紧张的情绪,然后站在点球位上胸有成竹地说:“我来吧!”大家默许了。

咝溜溜的秋风吹动了我的衣衫,吹静了喧闹的绿茵球场,世界出奇地寂静,仿佛只剩下我怦怦的心跳。就在我的脚触球的那一刻,惊天动地的鼓声蓦然响起,愈捶愈烈!声嘶力竭的呐喊声随之响起,愈喊愈烈!紧张与兴奋,现实与梦想,摆脱与追求,都在鼓声与呐喊声中,交织!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片!

我情不自禁扭头望去,支撑脚一滑,另一只脚的外侧擦到了球,擦出的弧线是那么优美自然,角度是那么巧妙,球在半空中,旋转几圈,乖乖飞进了胜利的怀抱………

震撼人心的鼓声敲起来了!经久不息的欢呼声响起来了!胜利的光芒笼罩着这群热血沸腾的球员们凯旋而归。

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篇15:少年的梦

全文共 679 字

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年少的我们,怀揣着不羁的,走在大大的世界上,扮演着渺小的角色。年少的我们,不甘寂寞,错把磨炼当成折磨,看不清现在,触不及未来,而我梦中最美好的场景就是踏踏实实地走好每一步。

我想踏踏实实地走好每一天的路。认真听懂每一堂课,每一个知识点熟记于心,烂熟于手。当同学有题不会时,第一个会想到来问我,我可以轻轻松松挥笔写出最简易的解题方案。当学校有大的活动,班主任第一个想到我是最佳的组织、策划者,同学们聚集在我们几个人周围,出谋划策,不久我们班的活动是全校最出色的……

我清楚地明白,想要得到我所期望的东西,我定要付出超出于他人的努力。我明白,我现在认真的努力过了,在很久的以后,它定会是我人生中最有价值的一段光阴,它应该是没有什么遗憾的日子。我想用我的努力证明,我是最好的那一个。

我的未来不是梦,我就必须在该做什么的时候,全力以赴。每天早起15分钟,多背几个英语单词,每一篇古文熟记于心。认真能做对事,用心能做好事。每天对自己大声说,你是最棒的。劳累的时候,在镜子前给自己一个微笑。

如果我还能继续保持我擅长的体育项目,如果还能更上一层楼,那就相当“完美”了。

这是年少的我的一个隐秘的梦想。我只想活在当下,认真走好每一步。

年少的时光匆匆过,我要珍惜时间,惜时如金地去实现我最真切的梦想。

梦的前方叫闯。闯出自己的蔚海蓝天吧,少年!别怕路途艰辛险阻。向前冲吧,少年!别怕路人的不解与嘲笑,勇敢做自己的梦。当梦想变成现实的那一刻,当心中的掌声和鲜花簇拥着你的那一刻,你就会明白,伴随着你一路走来的梦啊,给了你多大的动力,给了你多么大的幸福。

向前冲吧,少年,带着你永恒的梦。

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篇16:美丽少年中国梦

全文共 1027 字

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(作者:纵翼飞)

拨开历史的烟云,冲破时代的桎梏,且溯回百载,那风雨飘摇的末代王朝,仓廪不实,灵修浩荡,百姓贫弱,老者苍颜伛偻,日薄西山。壮年者吞云吐雾,形容枯槁。虎豹豺狼觊觎我九州大地,乃蔑称我为“老大帝国”。

梁任公前辈义形于色,乃化愤慨为词章,托壮志于笔椽,切中肯綮的指出,“少年强则国强”。

何以“少年强则国强”?首先,国强则必有强少年,甘罗十二岁拜相,建功立业;孔融七岁让梨,传为美谈;柳子厚少时取进士第,踔厉风发。凡国富民强,则天下顺达,少年安然成长,皆为栋梁之才。而天下有难,则英雄少年者愈多,孙策加冠之年渡江,胸怀天下;祖逖刘琨闻鸡起舞,立志北伐;岳飞精忠报国,誓平胡虏。时势造英雄,少年志存高远,系天下苍生,此等领悟,亦非不从少年始。所以,少年强则国强。

千疮百孔的清廷,仍欲自活。李鸿章等洋务派大臣,也是深感国家未来,都在少年肩上,于是乃设京师同文馆,向资本主义国家派遣留学少年。而这其中,就包含詹天佑这样对之后中国艰难发展举足轻重的优秀人才。而清廷自救的失败,除了本身制度的滞后性,很大程度上正是因为留学少年的不思进取,鲁迅先生的《藤野先生》中,寓居仙台的鲁迅,深感留学生生活的糜腐荒废,人民精神的麻木,才毅然决然的投医从文。“故今日之责任,不在他人,而在我少年”任公此言不虚。

所以,“人固有之,国亦然也”,国欲富强,我们少年岂能坐视?

而现如今,中国的崛起如日月星辰之昭然,我们少年的自强是否不在是国家所需要的呢?今年的春节联欢晚会中正有名为“少年中国”的表演,令人心潮澎湃,抚髀拍案。在新的时代里,“少年强”被赋予了新的涵义。如今的中国,经济的腾飞是大家有目共睹的,但是国人的形象在外国人的眼中却乏善可陈。一是我们自身的素质仍然有待提高,二是我们对待知识的态度亟需改变。在外国人眼中,难道我们华夏儿女就应该是穿着奢华,口无遮拦,在大街上随地吐痰,如厕后不冲水的形象吗?难道我们炎黄子孙就理应是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书而不注重实践的书呆子吗?我们在求索,我们在改变,而一切,都从少年始。

我们少年胸怀中,不仅要有君子待人接物的容量,有士人对国家的忠贞,有范文正公先忧后乐的对社会的奉献,更要有一颗作为现世社会主义青年进取不止蓬勃奋发的上进心,我们履巉岩,我们斫荆棘,我们斩惊涛。中国的少年,犹如初升的太阳,东方的朝霞,要给中国,给欧洲,给世界,带来希望之光。

中国少年,光辉而自豪,中国梦想,煊赫而美好。愿中国少年乘中国梦,创造新的骄傲!

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篇17:我的少年我的歌

全文共 1658 字

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少年是一幅绚丽多彩的油画;少年是一张限量版的邮票;少年是一条缓缓流淌的小河;少年是一支动感迷人的舞蹈;少年是一首娓娓动听的歌谣……

少年是花,美丽却又飘零,假如不去呵护,也许来不及美丽,就会凋谢枯萎;少年是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成一行清泪,在伤心时破碎;少年是风,来去匆匆,假如不去挽留,就会在不经意间销声匿迹;少年是希望,有自己坚定的梦想;少年是自由,无拘无束;少年是负荷,让人在轮回中找不到归宿;少年拼搏,让人懂得失败乃成功之母;少年是一条无怨无悔的路,跨出了一步就无法再回头;少年是一本厚厚的书,可以填满知识,也可以写下喜怒哀乐,同样还可以留下孤独,却不能在它的扉页上停下前进的步伐。

少年像一首歌,当歌唱者倾唱着每一个音符,当一个个音符汇成一句句歌词,直至汇成一首动听的歌时,这首歌便像少年一样拥有了整个世界。

少年有多彩的梦,少年有淋漓的愁;少年有我们跋山涉水的脚印;少年有我们施展才华的舞台;少年有我们载歌载舞的时光。

少年如梦,岁月如花,流年似水。

少年是美丽的花朵;少年是最动人的诗行;少年是一张永远不褪色的彩照,少年是远行者那五彩斑斓的起点;少年是阳光明媚的日子,少年是浩瀚的的天空;少年是欢快的脚步,少年是翻飞的小鸟。

少年是一条小溪,而生命是一条长河。生命因有了少年而显得那么丰富多彩,喜怒哀乐也经常在少年的脸上眷顾。

少年,流露着浓浓的诗情画意;少年,散发出淡淡的清新幽香。少年,充满着轻狂不恭,洋溢着无限活力,张扬着美丽自信。少年的步伐不会因困难而停止,少年的旋律不会因风雨而阻挠。少年是阳光,是信心的标志;少年是月光,是优雅的代表;少年是星光,是时尚的先锋。

花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多彩的少年!少年是座美丽的山峰,让人向往;少年是幅迷人的画卷,让人留恋,少年是条端急的河流,让人徜徉……飞扬吧!飞扬的少年,系着一颗颗飞扬的心;飞扬的少年,托起一个个飞扬的梦;飞扬的少年,留下了一个个飞扬的故事;飞扬的少年,浸红了我们无悔的年华。飞扬的少年,载着我们的梦,飞向蓝天!

篇二:我的少年我的歌 放在心里,放在心里。

关于你的回忆,我都放在心里。

——题记

从你一出生,你就在我的记忆之中,有你,才有了我的存在。你,就是我的过去。

你的一切我都了如指掌,你的第一次学会勇敢,学会面对冰冷的针头依然咬紧嘴唇,发白的小脸上满是倔强,让人心疼,也让人欣慰。

还有你的第一次挨打,第一次真正的惹怒家人。你一向是家里的宝,却因说谎被妈妈用棍子使劲往腿上抽。我记得你的眼泪,满满的都是恐惧。

此后,你便听话了许多。

读书的关键时期转眼就到,你没有选择家里小公主的生活,而是选择了远处,我意识到:少年,你在慢慢成长。

你的第一次被小姨妈训斥我还记得:当时的你低着头,默默地立在小姨妈面前,可是,你是个爱闯祸的家伙,责骂便少不了。次数多了,你反倒不在意了,小姨妈在滔滔不绝,你却在神游太虚。呵呵,你确实挺不让人省心的。

你的第一次受到委屈仍旧叫人放不下:双眼通红,眼泪不断下坠,仿佛遭遇了天下最伤心的事的你是如此脆弱。后来,从何时开始,你已不再为受到委屈而落泪,只是悄悄在心里告诉自己:在没有能力之前,有苦忍着,有委屈也要咽下去。

少年,你真的长大了。

你开始自己为自己的事做决定。我没有干涉你,那时的你有自己的想法,你没有后悔过,所以我也不想后悔。

唉!失去亲人而痛哭的你是如此让人怜惜,我是多么想安慰你,安慰我亲爱的少年,可是我做不到,因为我们之间隔了一个时空,它不是沧海桑田,却比沧海桑田更遥远。

你好像变了一个人,不是沉默寡言,而是更加爱笑,笑得更加灿烂,似乎要将自己的光芒全部散发出来。那是一种自信的光芒。

我在看着你蜕变。

有一个能在记忆中陪伴着的人真好呢。

你知道吗,我看着你哭,看着你笑,看着你雀跃,看着你委屈,看着你忧郁,看着你迷茫,你的所有已经在我心中演变成了一首歌,缓缓地,在我脑海中吟唱着,我是多么庆幸你来到了这个世界!

亲爱的少年,别忘了。一定要坚强,还有,一定要快乐。

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篇18:我的少年梦作文_人物作文700字

全文共 641 字

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我宁可做人类中有梦想和完成梦想的愿望的,最渺小的人。而不愿做一个伟大的,无梦想,无愿望的人。——纪伯伦

少年的梦,七彩的梦;少年的歌,欢乐的歌;少年的脚印一串串,少年的故事一摞摞。在那五彩缤纷的少年岁月中,发生过许多的事,也有过许多的梦。

梦中我是诗人,用文字诠释梦想,用激情点燃希望。没有了诗人世界将一片哀伤。我想化作诗人,用文字为迷茫的人指点前进的方向,用文字为绝望的人带来从头再来的希望,用文字为更多的人带来勇气。

梦中的我是春风,传递人世间的真爱,传递着美好的祝福,传递着殷切的希望。吹过冰雪,冰雪化了;吹过花朵,花朵红了;吹过小草,小草绿了;我愿化作春风长驻人间,让大地一片盎然生机。

梦中的我有一双翅膀,带我飞,飞向那沙滩,看大海那么辽阔,瞧,鱼儿欢乐游乐,梦中我有一双翅膀,一双洁白无瑕的翅膀,带我飞,飞向那山林,看大山那么沉稳,桥树木换了成长;梦中我有一双翅膀,带我飞,飞向那草原,看草地那么碧绿,瞧马儿自由奔跑。

梦中我是大自然中的一个个生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。用我的心可以感到大海的宽广和广阔,可以看到高山的雄伟与瑰丽,可以感到天空的美丽与深远。我虽微小,却是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奋斗不息,因为洁瀚碧海是它的梦;清新浓艳的鲜花芬芳四溢,因为点缀春天是它的梦;飘逸洁白的白云浓彩淡墨,因为拥有蓝天是它的梦。梦能点燃激情,为实现梦奋斗终生吧!

因为有梦,我们有了理想,因为理想,我们便无所畏惧。

生活若剥去梦想,理想,幻想,那生命只是一堆空架子。

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篇19:奔跑是少年初中读后感作文

全文共 498 字

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我是爸妈的“掌上明珠”,每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子,一直是家里的“公主”,只要有什么要求,爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑少年》这本书后,我想了很多很多,妈妈说我好像变成了另外一个人。

书中少年家里很贫穷,每天吃不饱穿不暖,甚至连书包都买不起,少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学,他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他,骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼 ”,他一声不哼,最后竟跑出了名堂,他全国长跑比赛得了第一。

看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆,我竟不知道世界上还有这么穷的人,以前我一直认为钱是从天上掉下来的,不知道爸妈赚钱的辛苦,我的玩具柜里盛满了玩具,有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的,有的还很贵。这个少年这么穷,还能挺得住,我非常佩服他,如果是我的,早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷,每天坚持跑步上学,没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦,方为人上人”,我要以奔跑的少年为榜样,让苦难变成一笔财富。

我不能做温室里的花朵,要做耐风霜的松树;我不能一直依靠着父母,要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富,这样,我有一天也会成为“人上人”。

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篇20:新时代好少年征文600字

全文共 359 字

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今天,我参加“好少年好儿童”比赛,我自认可以参选,因为我有我的理由。

我在音乐上有着很大的天赋,我现在在学长笛,记得有这么一件事:一次,老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍,我认真地听着,陶醉着,被老师动听的.音乐所惊呆,所折服,直到老师吹完,我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了,我已我准确的乐感,与动听的音色,吹出了这首曲子,当我吹完,我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我,因为我吹得实在是太好了!放学后,我时常“享受”,提出“建议”,下一次上课,我上台演奏,我深情地吹着,吹完后,先是一片平静,接着迎接我的是热烈般的掌声。

我不仅音乐好,品德也好。我常常在公交车上让座,瞧,一个老爷爷从车下上来,此时没有位子了,我就牺牲自己,主动上前,把位子让给了他,让他坐下来休息。

你们说,我能不能当好少年呢?

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