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夏天来了一年级作文热门20篇

一年级的比喻句应该怎么写?比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面小编给大家带来夏天来了一年级作文,欢迎大家阅读。

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作文

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小学一年级我的家

全文共 323 字

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家是每个人生活的港湾,我也有一个幸福安详的家,我们家有爸爸妈妈和我,现在让我来介绍一下我的家吧!

我是一个非常淘气顽皮的小孩,我经常做错事。假如我一做错事就少不了妈妈打的教育。有一次,我把我的电子表玩丢了,妈妈打了我,并让我记住把东西保管好。

我的妈妈是个变脸王,我一不认真学习,妈妈就会对我说:“快好好学习,如果你不努力学习,你长大了就一定没有作为,妈妈敢断言。”当我表现好的时候,妈妈的心情也很好,妈妈会带我去看电影,让我玩电脑。

我的爸爸是一个家庭大厨师,爸爸做的饭我样样都爱吃,爸爸的饭一做好,饭的香味就像个魔手把我拉了过去,我就大口大口地吃起来,爸爸这时会高兴地说:“看儿子吃得多香,还是我做的好吃啊!”

我爱我幸福安详的家,我爱我的爸爸妈妈。

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篇1:坐过山车一年级作文

全文共 530 字

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我的记忆如无边无际的大河一样,但是这条“大河”的记忆最深刻之处是在长隆海洋王国里玩鹦鹉过车。记得那时,还是上三年级上学期的国庆节,我就玩了让人晕头转向的鹦鹉过山车。

我顺着人潮涌向了鹦鹉过山车处,上了车,系好安全带。“叮零零零”啊!“小鹦鹉”要准备开车了。首先是上坡路段,哇!这得有多高啊!我似乎快喘不过气了,因为现在都可以隐隐约约可以看到鲸鱼馆了。还没等我回过神来,突然“嗖——”一下“小鹦鹉”下斜坡了,令我措手不及。我听到有人大喊“哇——”可是我并没有喊出来,但是心脏似乎要从口里跳出来了,人似乎像要死了。“妈呀!这鹦鹉过山车刺激过头了吧!哇——”

过完斜坡,我从末体会过的恐惧来了,就是……360度环形道!人在半空中三百六十度地旋转,我吓得大声尖叫:“停下!”可是“鹦鹉”并没有停车,而是继续开。哇!我的头完全倒了过来,天啊!千万不要掉下去啊!幸亏系上了安全带,才没把我甩到半空中。

“啊——哦!”现在是令我最头晕的正倒道路。鹦鹉过山车,一会儿倒,一会儿正,一会儿倒,一会儿正……足足跑了五个正倒道路,我紧闭着双眼,不敢睁开,头晕得好像天也转动起来了。“兵兵!”鹦鹉过山车终于停下来,我下车走路就像喝醉酒的酒鬼一样东歪西倒了。

这次玩的鹦鹉过山车真令人难忘啊!

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篇2:我多想去大海一年级作文600字

全文共 1055 字

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我见过气势磅礴的长江,见过平静温柔的湖泊,见过活泼欢快的小溪,就是没有见过大海,而在我的心目中:大海是水的王国,大海是生命的摇篮,大海是天上掉下来的蓝宝石……我喜欢大海,,大海是广阔无垠的`,海天一色,这次我终于能够见到真正的大海! I have seen the magnificent Yangtze River, I have seen a calm and gentle lake, and I have seen the lively and cheerful stream.Middle: The sea is the kingdom of water, the sea is the cradle of life, the sea is the sapphire falling from the sky ... I like the sea. The sea is vast and vast.

这次我和爸爸一起去看大海,我很喜欢大海,因为大海的胸襟是那么的宽阔,我不知道什么时候能像大海那样。大海是那么的美丽,躺在沙滩上,海风朝你迎面吹来,就好像在抚摸着你;金灿灿的沙子是那么的柔软,好像回到了母亲的怀抱;听着阵阵的海浪声拍打着堤岸,给人一种到达仙境的感觉。在这种环境中,大海就像是你的好朋友,什么都想跟她说,就像是知心好友一般,蓝蓝的天空,映衬这一望无际的大海,好似一块瑰丽的宝石。

早上的大海总是温柔的,一轮红日从东方冉冉升起,把海面照得金灿灿的,犹如碎金洒在海面上,波光粼粼,水和天似乎结为了一体,美丽极了。海鸥贴近海面,快乐地展翅飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”勤劳的渔民驾着渔船,出海打鱼了,也可谓是“一日之计在于晨,一年之计在于春”!

下午的大海是潇洒的,浪一层一层又一层地赶来,沙滩顿时变得湿漉漉的,海浪冲上来许许多多的“珍宝”,有贝壳、小海螺、海藻……虽然这些在我们眼里微不足道,但是在那群小孩子面前可是“宝藏”呢!大海毫不见意,而是继续潇潇洒洒的让海浪冲上堤岸,和人们玩耍。

傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临,朝霞把天空印得红红的,就好像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着,忽然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”!

大海是那么美丽,我已经再也无法用言语来形容它了,之前没有见到大海,一直是我的遗憾,今天见到真正的大海,甚至比我想象中的大海更好,更美。这让我更加确定,我喜欢大海,这,就是大海!

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篇3:小学一年级我的家

全文共 270 字

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我的家里大大的,很宽敞。

我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。

我们家的厨房有买来的菜、许多炒菜的锅,还有关于炒菜的时候用的东西。

我的屋里有爸爸妈妈和我的书,还有一张以前用的床,我的屋里还有一个小阳台,那里有我的玩具。

我们家的地下室是家里最大的一个屋,墙上挂着我画的画,里面摆着我的玩具,我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。

我们家还有一个院子,院子里有一块菜地,里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车,爸爸妈妈的自行车,院子的墙上有黑色的铁栏杆。

这就是我的家,我很爱我的家。

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篇4:2024夏天

全文共 844 字

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记忆中的夏天,是流水淌过脚丫的清凉;是蝉声蛙声共谱的乐曲;是闷热的午后轻摇扇子淡淡的风。

老家门前的小河是我和爷爷最喜欢去的地方,夏天,河水在阳光闪闪发光。我抱着游泳圈,纵身一跃到爷爷身旁,瞬间激起层层的水花,在阳光的照耀下,如金子般地洒在我和爷爷脸上。我拉着爷爷的手在他身边游来游去,爷爷突然高高地把我举起,我抬头望向天空,朵朵的光晕在空中绽放,那是幸福的光芒。

闷热的午后,厨房里飘来绿豆的香气。我光着脚丫跑到奶奶身旁,奶奶盛起一大碗绿豆糖水放在热水中,我不待糖水变凉便逃离如蒸笼般的厨房。我来到树荫下,树上蝉声聒噪,仿佛在永无休止地控诉着这个炎热的夏天,我坐在石板凳上,眼前飞过的虫子总能吸引我的注意。不久后,奶奶捧着糖水来到我面前,我咕噜咕噜地喝下,丝丝的清凉透入心中,我依偎在奶奶身边,闻着奶奶身上散发的花露水的味道,奶奶轻摇着扇子,唱着古老的童谣,直到被穿过叶尖的缕缕风声所取代,我便沉睡在奶奶的怀抱中。

在蛙声蟋蟀声的演奏下,夜晚渐渐地来临。各种各样的虫子像是约定好,围着橘红色的灯泡乱转。在这个时候,爷爷奶奶最喜欢和邻居们坐在院子里乘凉了,沏上一壶清茶,放上几块西瓜,男女老少坐在一起话家常。这时,我最喜欢和伙伴们比赛吃西瓜了,通常是吃得满脸西瓜汁和西瓜籽,大人们也因此看得哈哈大笑。

随着夜深,树荫下慢慢燃起萤绿色的光芒,那是萤火虫在飞舞。我和小伙伴们追逐着萤火虫,在潮湿的泥土中,在浓密的树荫下,在清澈的小溪旁,把捉到的萤火虫放进玻璃瓶中,看着淡淡发出的萤火,是多么的奇幻和美丽。有时候,我们还会恶作剧,拉一下草丛,瞬间,萤火满天,如点点繁星,慢慢地上升,慢慢地上升,那富有生命力的光芒,如脉搏般跳动着……此情此景,让人禁不住躺在草地上细细地欣赏,呼吸间全是泥土和青草的芳香,我深深地吸了一口气,顿时暑气全消。

时间匆匆地走,年华似水地流。夏天又吹起暖暖的风,吹过头发吹过耳朵,夏天的风,吹进心中,现在,我又想起了你们的脸。

被风吹过的夏天,我在遗忘;被风吹过的夏天,我在怀念……

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篇5:二年级夏天作文话题题目600字

全文共 838 字

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有同学说,夏天是甜的,因为有二个月的暑假。 Some students said that summer is sweet because there are two months of summer vacation.

有同学说,夏天是苦的,因为有痛苦的升学考。

一切味道都会由天空酝酿。

也许是无垠的碧空中一个巨大的火球,谁知道有没有云呢,没人敢抬起头来,正午的太阳正在耀武扬威,很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。很多人更愿意躲在房间的一角,在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那讨厌的蚊子滚一边去,身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用,空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。

该下场雷雨了,很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心,终于让那厚厚的云劝动了固执的太阳回家了。一秒钟,天上划过了闪电,雷声隆隆,接着雨点劈头盖脸地落下来了,打在窗玻璃上,汇成一股股水流,打在火热的地上,就象妈妈在洗刚煮过的铁锅,冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过,紧跟着雷声怒吼而来,震得房子好象也要倒下来。

雨渐渐地小了,天空又恢复了平静。万物经过雷雨的冲洗似乎显得更加精神了。此刻的我看着窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的味道……

我能看见飞翔的鸟儿,碧蓝如洗的天空,我忽然间好想拥有一双翅膀,不再受繁重的学习任务的折磨,远离这累人的毕业班,飞向那属于自己的天空。可是却留恋起这儿的景色来。我想这一定能成了我心中永远的画面,成了初三的亮点,为我们枯燥的生活带来色彩,多么难忘。

夏天的味道,滚烫的岁月,总是让人难以清晰,曾经路过你的热情,曾经读懂你的多情,熟悉的感觉,却忽然感到陌生,那段真诚的岁月,就这样从此僵硬冷冰,可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持,可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线,把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原,让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。

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篇6:小学一年级作文春天来了600字

全文共 843 字

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春天来了,天气开始暖和了,大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.

春雨是最常见的,春天里,如烟如雾,如粉如霞。说也奇怪,春雨是位不速之客,说来就来,早上还是晴朗的天空,忽然间一阵拂面的东风吹过,天空就会变得阴暗起来,不一会,便下起了毛毛细雨,雨下得又细又密,如花针,如牛毛,在人们的房檐前。

在大树的间隙中密密地斜织着,空气中充满了湿润和清爽,把整个大地笼罩在她的怀里,路面湿漉漉的,给人们的出行带来些不便,可你别恼,就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下,一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼,得意地笑看着大自然的一切,使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了,一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽,公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑,小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野,滋润着地里的蔬菜和瓜果,农民伯伯开心地说:“下吧,下吧,今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说:“下吧,下吧,好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了,大地、欣欣向荣,蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好,它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去,地上的野花,知名的、不知名的,一大片,一大片满是的.。小朋友们手牵着手,在野地里采摘着野花,欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上,农民伯伯赶忙在地上耕作起来,大自然中的轻烟,小朋友的嬉戏,农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画,整个世界充满朝气,充满了生命。

“一年之计在于春”,我想,大自然既然赐给我们这样美好的时光,我也应该好好珍惜,努力学习以报答这美好的春天。

啊,我爱春天,我更爱春天的小雨!

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篇7:以春天看到了什么一年级

全文共 533 字

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春天是一个万物复苏的季节。柳树醒了,小草们也悄悄地探出头来。我拿着风筝走到一片美丽的草坪上放起了风筝。我刚把风筝放上天,两只活泼可爱的小燕子就飞来了,和风筝玩起了游戏。 Spring is a season of recovery of all things.The willow woke up, and the grass also quietly poked out.I walked to a beautiful lawn and put a kite on a beautiful lawn.As soon as I put the kite on the sky, the two lively and cute little swallows flew, and played the game with the kite.

夏天是个炎热的季节。爸爸带我到小溪里去游泳,小溪里的水凉凉的,真舒服!

秋天是个丰收的季节。果树上挂满了各式各样的果子:苹果涨红了脸,石柳冽开了嘴,桔子像一个个小灯笼挂在枝头……

冬天是个寒冷的季节。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来,给大地铺上了一层厚厚折棉被。我和小朋友们一起堆了一个大大的雪人,真好玩!

春夏秋冬,每个季节我都喜欢!

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篇8:一年级关于端午节的作文

全文共 283 字

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端午节人们都会吃粽子、带上漂亮的香包,今天中午作文课可以做香包,我怀着激动来到了作文班。

本以为制做香包很简单,老师一发材料,心想:这些都是些什么呀!太复杂了。开始用皮绳穿小木球,然后系上扣。我一下子蒙了,同桌帮我系好了,第一项才顺利通过,第二项是把细绳穿针里,我一直穿也穿不进去,还是同桌帮了我。原来妈妈以前给我做的香包是那么的辛苦。第三项把细线系上,这次我很顺利的系上,然后又把布折叠,开始缝了起来,小心翼翼把针穿来穿去,以前妈妈为我缝的时候,手被针扎了一个小口,所以我要把这个香包送给亲爱的妈妈。我做完了的时候,看看小香包有点丑。虽然不好看,但我的爱缝在了这里。

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篇9:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇10:观察小动物的一年级

全文共 270 字

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这两天,我和哥哥做了一件爱护小动物的事情,我感到很高兴。

昨天,我和哥哥在院子里玩。玩着玩着,我突然发现了一个洞口,我对哥哥说:哥哥,那个洞口是什么呀?哥哥说:应该是鸟巢吧,我们过去看看吧。

然后,我们发现有三只刚出生的小鸟,身上光溜溜的,很可爱,我们非常喜欢它们,于是,我们拿来照相机,拍了几张,放到网上,让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨,我很担心……

今天清晨,我急急忙忙地到院子里看它们,它们张开黄黄的嘴巴,我知道它们没事。我高兴的对哥哥说:太好了小鸟没事,我和哥哥一起拍了像片,然后就高高兴兴地回了家。哥哥说:爱护小动物是人类应该做的。

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篇11:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇12:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

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篇13:夏天真热二年级作文

全文共 386 字

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我喜欢百花盛开的春天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;我更喜欢树木苍翠的夏天

夏天是最炎热的季节,火辣辣的太阳炽烤着大地,把柏油马路都晒化了。

路旁的花儿、草儿都垂头丧气的耷拉着脑袋。听!知了小弟在柳树姐姐的怀抱里拼命叫喊:“热死了!热死了!我已经受不了了!”

瞧!那只在树阴下乘凉的小狗,它的身体缩成一团,伸出长长的舌头,有气无力地趴在那里。一个调皮的小男孩去逗它,那只小狗生气的大叫一声:“汪!”小男孩吓得魂飞魄散,仓皇而逃跑回家了。

路上的行人逛街时总会拿着太阳伞之类的东西,老人清晨去散步的时间也缩短了,甚至有的老人干干脆脆地说:“不散了!”在家里吹起了空调。可是那些工作的人可惨了,尤其那些打工的人,他们在工地里才呆一会儿都已经満头大汗了。当然,最快乐的还是我们小孩子,可以吃冰激凌,可以去游泳,还可以有一个欢乐的暑假。

我喜欢夏天,想让夏天永远跟我在一起!

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篇14:夏天的雨三年级作文

全文共 378 字

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春天的是细腻的,秋天的雨是凉爽的,冬天的雨是寒冷的,而夏天的雨是猛烈的。

天空中,本来是晴空万里的好天气。突然,空气变得非常闷热。紧接着,乌云密布、电闪雷鸣,一场倾盆大雨即将到来。陆地上,蚂蚁们急着搬家,小鱼跳出水面,蜻蜓低低地飞着,蜘蛛忙着收网。

霎时,下起了倾盆大雨。雨滴像子弹似的从天上落下来,雷电像一条愤怒的巨龙一样狂吼着,雷声“轰隆隆”的,风把窗户吹得“啪啪”作响,把花草树木吹得东倒西歪的。人们有伞的,撑着雨伞小心翼翼地走着,就像一朵朵小蘑菇盛开在雨中,没有雨伞的则急急忙忙地跑回家或跑到屋檐下躲雨。滋润的雨滴落在花草树木上,它们大口大口地喝着,好像一个渴了很久的孩子一样。雨滴落在高低不平的街道上,堆积起一个个小水洼。

雨停了,乌云散去,太阳出来了,天空中架起了一座彩虹桥,小鸟在空中自由自在地翱翔。

夏天的雨带走了闷热,带来了凉爽,我爱夏天的雨。

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篇15:我多想去看大海一年级话题

全文共 894 字

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幼时,我去过一次海边,那是普陀山海边,起初,我对它还不是很了解,但是,当我第一次看见它是那样的汹涌,那样的热情的时候,我就被它深深的谜住了。 When I was young, I went to the seaside once, it was Putuo Mountain Sea. At first, I didnt know it well, but when I saw it for the first time, it was it.That turbulent, so enthusiastic, I was deeply mysterious by it.

清晨,海洋伴着朝阳缓缓升起,阳光照在海面上,闪耀着异彩的光芒,一只只海鸥在海面上自由自在的飞翔,海水碧波粼粼。到中午天和海连成了一片,看不到边际。太阳正对着海面,发出奇异的光芒,好似仙女下凡来到人间沐浴,把大海变成了一个巨大无比的蓝宝石。

我赤脚走在软乎乎的沙滩上,尽情的享受着这大自然的美好景色,偶尔还会被埋藏在沙滩下玩捉迷藏的小贝壳扎着脚。我拾起一片贝壳把里面的珍珠投向大海。珍珠虽然绚丽,但若不是有贝壳的帮助,它也不会有今天的富贵。各种不一样的贝壳,有着不一样的身躯,有的花花绿绿,有的天真粉红,尽管我的脚被贝壳扎出了鲜红的血,把黄色的沙粒染成了红色,可我还是拿着这些贝壳爱不释手。

下午,夕阳溜到山脚,露出半个红彤彤的脸蛋,向我们招手,茫茫大海也失去了光彩。一朵朵白云,飘到夕阳身边,一溜烟就不见了,大海开始哭泣,海浪汹涌的拍打着海面。

传说,有一位船长在出海时遇见了一盏神灯,他对神灯说:我想要你满足我几个愿望,神灯说:“我只能满足你一个愿望”,船长说:“那我想要许多咸的东西”,于是。神灯便开始了魔法,变来了许多咸的东西,可是船长不知怎么叫停,于是,船就被这些东西压沉了海。所以,海水就变成了咸的。

天渐渐黑了下来,海浪也平静了许多,我慢步在海边,水从我的脚指缝里滑了过去,海风吹过我的面庞,让我感到心旷神怡。我坐在海边,品着海水的味道,它是那么的清凉、那么的咸,望着天上一颗颗星星,我慢慢的进入了甜蜜的梦乡。

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篇16:以我爱我家一年级为话题

全文共 899 字

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我的家是由六根了不起的“大柱子”组成。这六根大柱子分别是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐和我。我的家是一个温馨的家;是一个开心快乐的家;是一个幸福的大家庭。 My home is composed of six great "big pillars".These six big pillars are father, mother, grandpa, grandma, sister and me.My home is a warm home; a happy and happy home; a happy family.

我们家的主人是我妈。我妈妈很漂亮,十分能干,她每天一大早上班,忙完一天的公务班回家后还要管家里的事,洗衣、打扫卫生

我们家的次主人是我爸。我爸爱运动,他经常陪我一起踢球,我射门,他守门。虽然我爸经常很晚回来,但他毕竟是为了赚钱养家,辛苦劳顿。如果我妈是人字上的“撇”,那我爸就是“捺”。

我和姐姐是我们家的小主人。

我姐是一个美少女学霸,她几乎每次英语都考全班第一,甚至全年级第一。我是一个运动型的学霸,我还是我们学校足球队的队长嘞!正因为有我们姐弟俩,我们家庭才充满了欢乐。

我的爷爷、奶奶是一对慈祥、乐观的老人,他们对我和姐姐十分关心。

我们的家是一个温馨的家。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有姐都对我非常好,处处关心我,爱护我。

我们的家是一个快乐的家。

每天,我都有一大堆作业要写。当我很烦时,妈妈总会对我说:“不想写就不写了吧!先吃点东西放松一下,等心情舒畅了再写!”妈妈还会讲些笑话给我听,所以我感到十分快乐!

我们的家是一个幸福的家。

每逢下雨天,爷爷奶奶总是撑着雨伞在教室外准时等候,接我回家。我姐到了外地读书,还不忘记我呢。有一天,妈妈说姐姐寄了个快递给我,我打开一看,竟是一个空投。我姐知道我爱玩“吃鸡”这类手游,所以寄了一个空投给我,这空投里装满了我爱吃的零食和姐姐对我的爱。

我的家庭虽说是温馨、快乐、幸福的,但难免会发生一些小小的争执。爸爸回来晚了,妈妈也会埋怨几句。姐姐和妈妈也有观点不一致的时候,时不时理论一番。但在我的内心深处,感觉我的家是温馨、快乐、幸福。

我爱我家!

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篇17:自我介绍的一年级作文

全文共 262 字

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我是一个文静的小姑娘,我有一双炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴,最与众不同的就是那一头乌黑发亮的卷发。每天早上,我用梳子一梳头发就卷的高高的。

我最喜欢的就是画画了,无论在笔记本上,还是洁白的纸上,到处都有我留下的痕迹。画画还和我的心情有很大的关系呢!在郁闷的时候,就随便涂鸦两三笔;在很高兴的时候,就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候,就随手拿起五颜六色画笔,不知不觉忘了烦恼,情不自禁地进入了画境之中,深深地陶醉其中。所有的烦恼都烟消云散。不管我画得好与差,我都乐在其中。

这就是我,一个文静又爱画画的小姑娘。

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篇18:二年级夏天小作文600字左右

全文共 1084 字

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夏它没有春的温和与轻柔,也没有秋的凉爽与喜悦,更没有冬的寒冷与凄凉。但它是那么富有激情,那么与众不同,那么惹人喜爱! Summer it does not have the gentleness and gentleness of spring, no coolness and joy in autumn, and no cold and desolate winter.But it is so passionate, so different, so cute!

夏的云千变万化,它有时像一个调皮的孩子藏了起来,天空中连一丝它的踪迹也找不见,天蓝得出奇、蓝得醉人。它有时像变魔术一样散落在天空,一会儿像一团团棉花蓬松柔软,一会儿像层层梯田排列整齐,一会儿像泛起了涟漪的水纹曲线优美,一会儿又像凤凰一样展开双翼,一会儿又像猛虎扑食一样惟妙惟肖……落日余晖时,它又被镶嵌上了一道金边,逐渐扩大它的周身都红得耀眼,黄得灿烂,犹如一团烈火点燃了它。它也有闹情绪的时候,黑压压的一片向我们袭来,犹如墨水瓶被打翻在天空。有时它是那么近,近的触手可及,有时它又是那么的远,远的遥不可及……

夏的雨,说下就下,说停就停。东边艳阳高照,闷热无比;西边乌云密布,满城风雨。夏的雨是个急性子,霎时,几道闪电划破天空,雷公公也砸起了大鼓,风姑姑也动了起来,猛烈地刮着;豆大的雨点“噼里啪啦”打了下来,瞬间,倾盆大雨泼向大地,天空像挂了一道水帘;不一会儿,雨又像关了闸门似的,突然停了下来,此时天空中出现了一道美丽的彩虹桥……

夏的太阳骄阳似火、烈日炎炎,太阳炙烤着万物整个世界都肃静起来,万物都耷拉着脑袋。只有蝉在树上“吱吱吱”的叫着,好像在说:“太热了,太热了”。花儿垂着头,树叶都蔫儿了,狗吐着舌头无精打采地趴在树荫下。街上空无一人,只有阴凉处有老者与小孩儿他们一手拿着扇子,一手拿着人冷饮。可还是挥汗如雨,多么希望能刮一场风,下一场雨,让温度降下来……

夏的风令人忘怀,在太阳的火烤之下,一丝风都如黄金般珍贵。但它发起脾气来也很可怕,看!它呼啸而来,扫过田野,农作物倾倒一片;穿过街道,道路两旁的树木被拦腰折断;风停了整个城市一片狼藉。虽然夏天的风是两面的,但人们还是喜欢那个平静的风,因为当它拂过时,让人顿时觉得神清气爽,心旷神怡,仿佛如视珍宝……

初夏时节成片的麦子像金色的海洋,水蜜桃一个个涨红了脸,一颗颗荔枝如宝石一般发亮,一串串紫葡萄如珍珠般晶莹剔透,硕大的西瓜饱满又结实,夏天真是一个丰收的佳节。

我爱夏!爱它的云,爱它的雨,爱它的热,爱它的风,爱大自然母亲的馈赠,爱她的一切……

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篇19:夏天的一切作文700字

全文共 770 字

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你可知道夏天的池塘是怎样的吗?夏天的池塘里长满了荷花,荷花有粉色的、黄色的、白色的。荷花们优雅的在风中翩翩起舞,美丽极了!

在这一片绿色的荷叶中,冒出了一朵朵美丽的荷花。荷花有的全部开了,有的开了一点。还有的是花骨朵,看上去饱胀得马上就要破裂似的。荷叶绿油油的像一把把绿色的伞,在池塘中撑起一片绿荫,给小鱼小虾们挡太阳。

荷叶上趴着几只大眼睛青蛙,它们一起小声的聊天。有一只青蛙说:“你们知道吗?我昨晚做了一个梦,梦见我的孩子们小蝌蚪回来了。”有一只青蛙也说:“我昨天去和另外几只青蛙比赛去了,还得了冠军呢!”还有一只青蛙大声地唱着歌:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

池塘里还有许多小鱼小虾,有一条小鱼和同伴们走散了,小鱼在池塘里游来游去,可着急了!幸好一路上它跟着小虾群们走才找到同伴,“咪咪,你去哪里?你的爸爸妈妈可着急了,你快去见见他们吧?”一只小鱼说。它快乐地跳出水面,画出了一道美丽的弧线,再落入水中溅起的浪花,像一朵朵美丽的鲜花。

蜻蜓飞了过来,停在荷花上,那副画面可真美!因为刚下过一场雨,一道美丽的彩虹横跨在空中,从那一边的山脚下架起投到池塘里,彩虹和小鱼、小虾们一起玩耍,不一会儿池塘就被染红了。如果把这眼前的池塘比作是一幅活的画,那大自然的本领可真了不起。

池塘清澈见底,像一面镜子。映出了蓝天,映出了白云,映出了青山绿水,映出了可爱的小鸟。几个孩子跳入水中欢快的游泳,仿佛在蓝天里游,在白云里游,在青山绿水里游,他们还在和小鸟们比赛。小鱼小虾们在一旁那呐喊着:“加油,加油!”夏天的池塘很美吧!

这就是夏天的池塘,我喜欢夏天的池塘。想着想着我仿佛看到了诗人杨万里和他的朋友林子方,我真想冲上去对杨万里说:“你是喜欢夏天的池塘,还是西湖呢?我觉得杨万里也会说:“比起西湖,我更喜欢夏天的池塘。”

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篇20:不一样的夏天作文500字

全文共 522 字

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“别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。”七月的夏天,透蓝的的天空,悬着火球似的太阳,云彩犹如被烈日融化也消失的无影无踪。

夏天的早上活力十足。天空澄碧如洗,湛蓝的天空仿佛一片宁谧的大海,深邃神秘,偶然间跃然于其上的几朵淡云好似柔白的棉花糖,轻轻飘荡。碧绿的树枝上站着一群早起的鸟儿,它们在晨光中“叽叽叽喳渣渣”练习大合唱。人们在充满清新空气的林间小径上散步、晨跑享受着难得的悠闲时刻。

夏天的中午骄阳似火。此时的天空中挂着一颗大火球,它让全世界都变得炎热无比。老人和孩子们在如绿色大伞般的树荫下乘凉、下棋、玩耍。也有在喷泉边嬉戏的身影,感受喷洒的水花带来的阵阵清凉。只有远处荷塘,一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女沐浴湖中似乎没有被暑气所伤,盈盈欲滴,一阵清风袭来伴随缕缕清香,沁人心脾。正如那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天的夜晚凉爽怡人。晚饭后人们纷纷来到公园里,有的在轻声细语聊着一天的见闻,有的闲适慢步,还有的在随着节奏明快的乐曲跳着韵律紧凑的广场舞。娱乐过后,公园又恢复了原有的宁静祥和。

我虽然不是巧手的画家,无法拿着调色板描绘出夏天的五彩缤纷和色彩斑斓,但我深深的爱着这充满活力和多姿多彩的夏天!

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