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夏天来了一年级作文(热门20篇)

一年级的比喻句应该怎么写?比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面小编给大家带来夏天来了一年级作文,欢迎大家阅读。

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作文

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拔河比赛一年级

全文共 245 字

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今天下午阳光体育的时候,我们进行了拔河比赛

第一场,是我们班和一(1)班PK。我们拔呀拔,使劲地拔,我们赢了,我们好开心哦。过了一关,我们又上场了,我们对战一(2)班。我们拉着拉着,一(2)班的人就要歇一会会再拉。后来,他们歇一会会时间,就给我们很大的力气把他们拉得很远,他们回不过来,我们使劲使劲拉,终于拉赢了一(2)班。

最后,一(4)班拿到了冠军,我们拿到了第二。我们没有拿到第一觉得很失败,朱可盈她哭了,她哭得好伤心啊。老师说:“尽力了,已经很好了,拿到第二名很不错了。不用难过了。”

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篇1:夏天优秀作文300字

全文共 319 字

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说起一年四季,每人都有自己喜欢的季节。

有人喜欢春的婀娜多姿,有人喜欢秋的果实累累,有人则喜欢大雪弥漫的冬天,而我却喜欢炎炎的夏日,正是因为夏天的炎热使夏天变得生机勃勃,充满了无穷的魅力。

瞧,太阳公公把自己所有的光和热都散发出来了,让我们看到它的无穷的能量。

我最喜欢夏天吃冰激凌了,每当大人们同意时,小孩子的脸上洋溢着喜悦之色,飞快地拿起钱,跑到小店,选了一支自己喜欢的棒冰,塞在嘴里,棒冰碰到舌尖时,你会感到一丝丝透心凉的感觉在你舌尖绽开。

瞧,还有大人小孩都在水中游泳,有的带着游泳圈,有的拿着浮板,还有的腰上系着跟屁虫,他们在玩水时溅起的水花就像珍珠似的乱窜,我带着泳镜潜入水底,发现小鱼就在我的身边游过。

这就是夏天,一个我喜欢的季节。

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篇2:2024夏天

全文共 844 字

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记忆中的夏天,是流水淌过脚丫的清凉;是蝉声蛙声共谱的乐曲;是闷热的午后轻摇扇子淡淡的风。

老家门前的小河是我和爷爷最喜欢去的地方,夏天,河水在阳光闪闪发光。我抱着游泳圈,纵身一跃到爷爷身旁,瞬间激起层层的水花,在阳光的照耀下,如金子般地洒在我和爷爷脸上。我拉着爷爷的手在他身边游来游去,爷爷突然高高地把我举起,我抬头望向天空,朵朵的光晕在空中绽放,那是幸福的光芒。

闷热的午后,厨房里飘来绿豆的香气。我光着脚丫跑到奶奶身旁,奶奶盛起一大碗绿豆糖水放在热水中,我不待糖水变凉便逃离如蒸笼般的厨房。我来到树荫下,树上蝉声聒噪,仿佛在永无休止地控诉着这个炎热的夏天,我坐在石板凳上,眼前飞过的虫子总能吸引我的注意。不久后,奶奶捧着糖水来到我面前,我咕噜咕噜地喝下,丝丝的清凉透入心中,我依偎在奶奶身边,闻着奶奶身上散发的花露水的味道,奶奶轻摇着扇子,唱着古老的童谣,直到被穿过叶尖的缕缕风声所取代,我便沉睡在奶奶的怀抱中。

在蛙声蟋蟀声的演奏下,夜晚渐渐地来临。各种各样的虫子像是约定好,围着橘红色的灯泡乱转。在这个时候,爷爷奶奶最喜欢和邻居们坐在院子里乘凉了,沏上一壶清茶,放上几块西瓜,男女老少坐在一起话家常。这时,我最喜欢和伙伴们比赛吃西瓜了,通常是吃得满脸西瓜汁和西瓜籽,大人们也因此看得哈哈大笑。

随着夜深,树荫下慢慢燃起萤绿色的光芒,那是萤火虫在飞舞。我和小伙伴们追逐着萤火虫,在潮湿的泥土中,在浓密的树荫下,在清澈的小溪旁,把捉到的萤火虫放进玻璃瓶中,看着淡淡发出的萤火,是多么的奇幻和美丽。有时候,我们还会恶作剧,拉一下草丛,瞬间,萤火满天,如点点繁星,慢慢地上升,慢慢地上升,那富有生命力的光芒,如脉搏般跳动着……此情此景,让人禁不住躺在草地上细细地欣赏,呼吸间全是泥土和青草的芳香,我深深地吸了一口气,顿时暑气全消。

时间匆匆地走,年华似水地流。夏天又吹起暖暖的风,吹过头发吹过耳朵,夏天的风,吹进心中,现在,我又想起了你们的脸。

被风吹过的夏天,我在遗忘;被风吹过的夏天,我在怀念……

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篇3:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 925 字

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在我们身边,有这样一个群体,他们起早贪黑,朝与日出相伴,夜和皎月共赏,他们就是劳动人民! On our side, there is such a group. They get up early and greedy, accompanied by the sunrise and the sunrise, and the night and the moon are appreciated. They are the working people!

一百多年前,他们为了捍卫自己的权利,不惜付出生命的代价,他们到处-,四处宣扬,面对着乌黑的枪口,他们毫不畏惧,在他们的努力付出下,他们成功了!从此以后,中华人民站了起来,五十六个民族亲如一家。座座高楼如春笋般拔地而起;一条条高速公路为大地披上了美丽的围巾;神舟系列号似天仙一般飘游太空……百姓安居乐业,社会繁荣昌盛,好一派国富民强的景象!

五一放假,顾不上吃早饭,我和妈妈就出去玩了,走了会儿,肚子饿得咕咕叫。对面正好有个包子铺,我向妈妈征求意见,妈妈给了我一些钱,让我去买一笼包子。走进包子铺,也许是我们来的太早了,才刚开始蒸。“老板,来一笼包子。”我说。

老板一边看着一笼笼包子,一边“唉唉”的应声回答。看着他大汗淋漓,有忙里忙外的身影,本想他也许会抱怨,可看起来却也不像是,他始终是笑眯眯的。包子终于蒸好了,他把包子装到了一次性饭盒里,递给我,我接过饭盒,给了钱,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“还没找给你钱呢!”我一拍脑袋,我真马虎,都忘了还有要找回的钱呢!

老板笑呵呵的说:“找你五角。”看着金灿灿的五角硬币,我的心里掠过一丝温暖:老板见我忘了五角钱,没有闭口不言,而是叫住了我,连小小的五角钱都不会贪图。我有点小小的感动。在这世界上,有很多像包子铺老板这样的劳动人民,他们的内心都是纯美的。这些人,不求轰轰烈烈,只愿默默无闻,因为他们内心只有一个信念:劳动,最光荣!

是劳动,是社会科技越来越发达;是劳动,让公路四通八达;是劳动,让彼此的距离更近了一步……劳动,是令人崇敬的,劳动人民,是无私的奉献者。让我们在这个五月,把劳动人民的赞歌唱响,献给最平凡,而又伟大的劳动人民吧!

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篇4:快乐的夏天作文400字

全文共 405 字

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夏天在哪里?夏天在池塘里。青蛙跳到水里洗澡,小鱼儿在水里欢快地游着,蜻蜓在空中飞舞,柳枝随风飘扬。荷花用了它最后的力气绽放了,香气弥漫开来,吸引着游人走到塘边。小孩子更是开心,脱光衣服,换上泳衣,一个个像被放出笼子的小鸟,跳进水中,在清澈的水中游着。大人们有的给荷花拍照,有的和柳枝合影。孩子们有的捉蜻蜓,有的逮青蛙,真快活呀!

夏天在哪里?夏天在夜晚的森林里。蟋蟀唱着优美的小夜曲,萤火虫提着小灯笼,在黑暗中巡逻。螳螂捕捉到一只迷路的小虫,被萤火虫拦住了,接着,萤火虫把小虫安全地送回家。一只小鸟已经沉沉地睡过去了,另外几只小鸟忍不住好奇心飞下来,被狼妈妈逮了个正着。蟋蟀唱起另一首小夜曲,月亮、星星、云朵,为它伴舞。夏天的夜晚真奇妙呀!

夏天还会在哪里?当然在冰淇凌店里。带孩子的行人路过这里,孩子们的脚步挪不动了,缠着爸爸妈妈买个冰淇淋吃。冰淇凌口味真多呀!有香草、牛奶、草莓、水果、还有巧克力。

夏天真美好!

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篇5:那年夏天初中一年级作文

全文共 1626 字

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冬天来了,春天还远吗?春天来了.夏天难道还没来吗?又到了2月下旬,太阳温和的挂在碧蓝的天空上,有时飘来几多白云,替他当住了点点羞涩~~趴在教室门前的栏杆上,晒着暖暖的太阳,仿佛闻到了夏天的味道!想起了去年的这个时候也是刚开学,我遇到了她,我儿时最好的朋友~~没想到她也转到了这所学校!可惜我们不在一个班,一个7班,一个8班!

两间教室一南一北,但是这并不是阻挡我们重新相识的理由~~一下课我总是喜欢跑到她们班去找她,第一次我很兴奋,很激动的跑去他们班,询问她是谁,毕竟也分别了6年,形象有点模糊.他们班的人很友好的指给我看,那是我分别6年后第一次遇到她.我走过去,稳住激动的心情,轻轻的拍了拍她."hi"我向她打了声招呼,她轻轻的取下耳机,静静的看了看我!好像!这是我看到她正面后第一反应,她好似也有似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是很我一个幼儿园的吧."她也不免有些激动.后来我们一直行影不离,但是现在的我们面临着中考,我们见面的次数越来越少.好怀恋初1的那年夏天我们相识的夏天似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是很我一冬天来了,春天还远吗?春天来了.夏天难道还没来吗?

又到了2月下旬,太阳温和的挂在碧蓝的天空上,有时飘来几多白云,替他当住了点点羞涩~~趴在教室门前的栏杆上,晒着暖暖的太阳,仿佛闻到了夏天的味道!想起了去年的这个时候也是刚开学,我遇到了她,我儿时最好的朋友~~没想到她也转到了这所学校!可惜我们不在一个班,一个7班,一个8班!两间教室一南一北,但是这并不是阻挡我们重新相识的理由~~一下课我总是喜欢跑到她们班去找她,第一次我很兴奋,很激动的跑去他们班,询问她是谁,毕竟也分别了6年,形象有点模糊.他们班的人很友好的指给我看,那是我分别6年后第一次遇到她.我走过去,稳住激动的心情,轻轻的拍了拍她."hi"我向她打了声招呼,她轻轻的取下耳机,静静的看了看我!好像!这是我看到她正面后第一反应,她好似也有似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是和我一个幼儿园的吧."她也不免有些激动.后来我们一直行影不离,但是现在的我们面临着中考,我们见面的次数越来越少.好怀恋初1的那年夏天我们相识的夏天一收到通知书,我就急忙往学校走,希望早一点认识新朋友。

走进教室,一张张陌生的面孔出现在我的眼前,一张熟悉的脸出现了。 “姿颜,你怎么在也在1班?”我兴奋地说。 来自:作文大全 姿颜走了过来,身边还有一个女孩,“是啊,我也被分进这个班了,这是我刚认识的新朋友,凌轩。”姿颜指着她身边的女孩。 “你好。”凌轩友好的向我伸手。 “你好,很高兴认识你。”我也伸出手来。 “我也是。” 我,姿颜和凌轩正聊的开心,老师走进来了。 “同学们好,我是1班的语文老师,也是班主任,我姓何,大家就叫我何老师吧。”何老师作着自我介绍。 “何老师好。”大家异口同声。

何老师又说:“那下面就请同学们一一作自我介绍。” 同学们一个一个的作着自我介绍,一个乖巧的女孩吸引了我“大家好,我叫许恬静,希望大家多多指教。” 她的人正如她的名字,的确很甜。 接着是姿颜,凌轩和我。老师要安排座位了,我好希望和凌轩,姿颜她们俩坐在一起啊,可惜我个子太矮,老师让和我和许恬静,王若寒坐在一起。 我走了过去:“你好,你叫做许恬静是吗?” “你好,是啊。”她也向我问好。 “我叫陆羽希,以后请多多指教。” “好啊。” 我又和王若寒打招呼“你好,我叫陆羽希,以后我们就是同桌了。”

她也回应:“我叫王若寒,请多多指教。” 就这样我,王若寒,许恬静成为了喊好的朋友。苏姿颜,凌轩和她们也是很好的朋友了。 接下来会发生什么事呢?

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篇6:小学一年级英语作文600字

全文共 749 字

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A happy girl 一个快乐的女孩

Im a happy girl.my english name is kitty.are you happy? im very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.

我是一个快乐的女孩,我的英文名字叫kitty。你快乐吗?我很快乐!我有一个好朋友,他叫陈欣。她又一双大大的眼睛,我喜欢她。

I like english.my birthday is in november.Im a good girl.Im ten years old.Im in class seven grade one.My teachers name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.

我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩,十岁。我在一年级七班。我的老师叫姚慧芬。她是个好老师,我喜欢她。

what color do you like?I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.

你喜欢什么颜色?我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。

I have a good mother.i have a good father.

我有一位好妈妈,我有一位好爸爸。

oh,no!Im hugry! "mumy! Im hugry!"

噢!不,我饿了。“妈妈!我饿了!”

good bye!再见!

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篇7:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

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篇8:夏天的景色

全文共 407 字

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太阳渐渐落下去,鸟儿纷纷回巢。我来到顶楼,只见夜幕逐渐织上天空。

哇!

我发现傍晚的景色是这样的美丽。我悠闲的欣赏着美景。妈妈见我看得这么入神,就决定今晚睡在这儿。

夜渐渐深了,天空中镶嵌着一颗颗闪闪发光的珍珠。他们正冲着我眨眼睛,显得那样的调皮。一切都那么沉静。枕着妈妈的胳膊,我想起了《鲁冰花》中的一句歌词:“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈······”这句歌词写得多么好啊!

夜深人静了,阵阵 凉

风吹来,风中还带着些沁人心脾的清香。不远处能看见公路上一辆辆车子驶过,还能清楚地听见车子的鸣笛声。在这清香的气味和汽车的鸣笛声中,我仿佛来到了另一个世界。那里有着天堂船的美丽,到处是盛开的鲜花,还有含苞欲放的花苞。这些花苞好像涂了蜡,在月光的照耀下闪闪发光。小孩子在草地上玩耍,他们玩得好开心,无忧无虑的,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这个夜晚是我觉得最快乐的夜晚。在星光的照耀下,随着夜晚的美景我进入了甜美的梦乡。

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篇9:我爱夏天二年级作文

全文共 642 字

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那年夏天,我们即将离开童真,离开熟悉的校园,但是我们许下承诺要永远是朋友,你还记得吗?那是六年级的下学期,试卷如山堆积在课堂上,在课间十分钟我们畅谈起了未来。

“__,你中学去哪里啊?”“可能是__吧……不清楚”同一时间,同一地点,我们开始了考试,那一次惊心动魄的考试。还好吧,不是太难。“__,考的怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了,“我们都可以去__上中学了!”可是回到家中,又一道晴天霹雳向我砸来。“__,你还是别去__了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”,我冲进了房间,将大门紧紧反锁,泪水顺着脸颊默默地流了下来。

第二天,我告诉了你,“我不去__了,有缘再见吧!”你默默地愣在原地,远远离去,我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着,有些不舍,有些遗憾。亲爱的朋友,现在我不在你身旁,你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友,如果现在我在你身边,你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友,你知道吗?今天我这里下雨了,我又想起你了,想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的,好像夹杂着几份感情,你呢?你会不会也在想我?朋友,最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样,我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友,心中最好的那个。

亲爱的朋友,我们永远在一起,永远的那年夏天……

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篇10:夏天的景色作文500字

全文共 479 字

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七月和八月,是夏天最热的时间,太阳就像个大火球炙烤着大地,烤得大地都发烧了。

暑假里我明明可以待在家里吹空调,星期天却被妈妈拉出来到外面去逛街,我可不开心了。

我走在大街上,眼睛都不敢抬眼看下太阳,如果抬头,太阳的光射得我睁不开眼睛。我低着头看见路边的小草也耷拉着脑袋,没什么精神。我又觉得大地像一块大铁板,我是一条小鱿鱼,就像我吃过的铁板烤鱿鱼,虽然我穿的鞋子的底还算厚,但我觉得脚像贴着锅底一样让人发疼,这滋味真不好受。

我又看看两边,街道上几乎没有什么人,偶尔见到个人撑着小花伞,嘴里还抱怨着:“这是什么鬼天气,热死了!”我还听见知了在树上不耐烦的叫着:“知了!知了!”我又看见一些冷饮店,这时的我是多么想去喝杯冷饮呀!我的脸红扑扑的,像个小苹果,手和脚也被晒得发红,汗如雨下。衣服也被汗给湿透了,就像从水里捞上来的一样。

总算可以回家了,我一到家,鞋子呼拉拉的脱掉,还没等鞋子落地,我就已经把空调打开了,电风扇也弄到最大档,然后冲到冰箱前拿出根冰棍躺到沙发上舒服地享受起来。现在的我就跟北京烤鸭一样,全身都是红扑扑的,我最不喜欢夏天!

夏天啊!你就快点过去吧!

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篇11:一年级难忘的中秋节作文100字

全文共 263 字

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昨天是中秋节

这天早晨和往常一样,妈妈准时骑着电瓶车来送我。可到了大路上,大家都喋喋不休地谈起了吃月饼的事情,我才|||恍然大悟——今天是中秋节。

晚上,我最期待的时刻到了。因为我的爸爸总是很晚回家,一个月都没和我们吃过饭了。每次我已经进入了甜甜的梦乡时,爸爸才急急忙忙地回到家。可这回他早早地回到了爷爷奶奶家,等着吃难得的团圆饭了。

当我看见爸爸时,非常高兴,心想:我终于可以和爸爸吃饭了!我急忙做作业,不一会就做完了。吃完了饭,应该吃月饼了。大家都津津有味地尝起了月饼,我也迫不及待地想尝尝月饼的味道。

真是一个难忘的中秋节呀!

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篇12:坐火车一年级作文

全文共 558 字

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爷爷奶奶的家在山西,我们回老家要坐火车回去。

以前我们回老家要坐一晚上的卧铺火车,爸爸会把我搂在怀里,一路上框框堂堂的“摇”回去,晚上出发,第二天早上才能到家。现在不一样了,这次我们坐的是高铁,爸爸说只要三个小时就会到家。

去高铁站需要坐地铁,我们进了地铁站开始刷卡,爸爸一刷卡闸机就打开了,说快跟我一起过,但是我愣了一下,没有跟上,闸机又关上了。我只好等妈妈再刷卡,可是妈妈的卡突然不管用了,我等不及,干脆从下面钻过去了!爸爸说这样不好,下次不能这样了,小朋友们你们也不能这样哦。这时候妈妈又换了一个闸机进了地铁站,我们终于可以一起出发了。

上了火车一看,这个高铁和我们以前坐的火车不一样,车厢是白色的,火车头是尖尖的,像个白萝卜,难道他是胡巴吗?哈哈。火车开动了,开的又快又稳,爸爸让我看车厢里的速度指示牌,上面显示的数字一会儿就加到了243公里,窗外的景色,飞快的向后退,小汽车也被我们超过去了。

不一会一个列车员叔叔推着卖饮料的小车过来了,爸爸给了我10块钱,让我自己去买喜欢的饮料喝。我自己选了一瓶维他命水,列车员叔叔说8块,我说那要找我2看块钱,你们说我算的对么?列车上还有其他小朋友,我就去找她做游戏,很快我们就到了。这比我们以前坐的普通火车快多了。

现在的科学真发达呀!让我们这么快就到奶奶家了,我喜欢坐高铁。

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篇13:观察小动物的一年级

全文共 263 字

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妈妈给我买了两只小鸡。

我给他们去了两个名字一只叫‘欢欢’另一只叫‘乐乐’。

我每次为他们的时候,乐乐都很调皮,董事他抢着吃,他吃完了,欢欢再吃,他每次都吃不饱。

为了让欢欢也吃饱,所以让妈妈买了两个笼子,把它们分开,同时也把它们的饭平分。从此以后,欢欢终于每天都吃饱了饭,而且它的身体渐渐的强壮起来了,比乐乐重了一些,乐乐见到了它,再也不敢欺负乐乐了,它们俩成了好朋友。

几个月后,它们都长大了,我发现乐乐是一只公鸡,欢欢是只母鸡,乐乐每天六点打鸣,欢欢也开始下蛋了,让我家既省钱,又吃到了新鲜的鸡蛋。

我真喜欢这惹人喜爱的两只小鸡。

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篇14:夏天的蝉作文600字

全文共 716 字

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炎热的午后,我躺在床上迷迷糊糊地睡着了。朦朦胧胧中自己仿佛变成了一只小小的蝉,经过四年的地下生活,我该到地面上来了。

在黑咕隆咚的地下,我活动了一下腰身,便开始挖洞准备冲出地面。我感觉此时离地面已经很近了,再用力挖几下就能出去了,地面刚被我扒开一个小洞。突然,一根罪恶的手指向洞里伸来,吓得我赶紧把前爪缩了回来,躲在洞底一动也不敢动。这时,我听到了那人失望而疑惑的声音:“咦,怎么没了呢?”他的脚步声渐渐远了,那颗悬着的心才回归原处。

搜寻我的脚步声由远及近,又由近及远,吓得我大气都不敢出。直到夜阑人静,我才一点一点地把洞口扩大,我一点点往上爬,最后我一挺身子,来到了地面上,告别了长达四年之久的地下生活。地上的空气是这么清新,夜空是如此美妙,太好了。我不敢停留,因为我现在随时有被人们捉去的危险,我小心翼翼地向四周看了一下,夜静悄悄的,没有人影,也没有灯光,我离开了那个小洞,去寻找适合攀爬的树枝了。

我顺利地找到一棵树并迅速地爬了上去,我就要金蝉脱壳了。我的身体开始抽搐,背上裂开了一道口子,身上那层保护甲的颜色飞快地变化着,从淡绿变成深绿。接着是我的六只脚出来了,现在唯独下半身还在蝉壳里,我把已经出壳的上半身腾空向后仰,又敏捷地向前扑,再用脚抓住外壳用力一抽,又白又嫩的下半身就抽出来了,我的蜕变过程是这样的完美与艰辛。

现在我已经变成了一只虚弱的蝉,随着时间的推移,我的身体不断变化着,软软的身体越来越坚硬,小小的翅膀慢慢变大了,覆盖了我的身子,我趴在树上,欣喜地注视着越来越强壮的自己。

东方露出了鱼肚白,我安全地过了一夜,此时的我已经由地下的蝉卵变成了一只漂亮的蝉,太阳出来了,我扇动着翅膀,吱的一声,向着我的理想之树飞去……

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篇15:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇16:小学一年级防溺水作文

全文共 334 字

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暑假快到了。暑假里,每个学生都很自由。在暑假,因为天气炎热,游泳已经成为许多人的必备项目。但是游泳的时候,要注意防止暑假溺水

我们不能在水库里游泳。水库里的水不仅很深,而且上下温差很大。人入水后,容易发生安全事故。如果人溺水后不注意安全,不及时治疗,很可能会发生安全事故。仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人带了救生圈。近年来,人们因在水库游泳而被淹死。虽然人们经常在水库巡逻,但这没有帮助。溺水事故还是时有发生。

所以我们要去游泳池,那里有专门的教练和救生人员,我们的安全有保障。然而,有些人不想在游泳池游泳,也许是为了省钱,或者是因为游泳池太拥挤,他们去水库游泳。

为了有一个凉爽舒适的夏天,我们应该预防溺水,尤其是在暑假,我们应该做好暑假预防溺水的准备。

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篇17:小学一年级作文大海600字左右

全文共 985 字

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同学们,今年的暑假你们行动了吗?没有行动没关系,那你就随着镜头一起来分享一下我们的大海之行吧! Students, do you act this summer? It doesnt matter if you dont have action, then you will share our sea with the camera!

镜头一:你看到那几个抡着裤角到大腿上站在海边的孩子吗?那就是我与我的伙伴们;我们正在与海浪玩耍呢!我们站在比较浅的海边,每当一层层海浪向我们涌来的时候,我们都会呼叫着跳起来。更加神奇的是每当海水下退的时候,我们脚底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般随着海水流向大海。

你听,多愁善感的小盈在说:“海水都把我们的裤子打湿了,而我们没有衣服换,怎么办才好啊?”旁边的柳红大声呼喊着说:“管它的,先痛快地玩一顿再说:”讨论过后,我们又投入到了大海的怀抱,挥洒着青春的汗水,感受着大海对我们的抚摸。

镜头二:你看到了那帅气逼人的背影没有?没错,那就是我们班最调皮的宏平。他拿着那把锄头是在锄田吗?不是的,他是在挖海马。看到这里你一定会想问。海马不是生活在深海里的吗?怎么会是用挖的呢?别急,让我一一为你解说。没错,海马是生活在深海里的,可此海马非彼海马,我所说的海马只是一种类似于螃蟹的蟹类而已,它们经常生活在海滩上的小洞里,它们的洞穴非常深,所以要用挖的。并且这种海马很难挖到,有时候一天下来也只是挖到几十个而已民。你看那电宏平傻笑的样子。你就知道肯定是他好运地挖到了一个,多幸运的家伙啊!

镜头三:这次我们的镜头切换到的是离海比较远一的一个水洼旁。这个水洼地势比较低,所以晚上涨潮的时候海水会把它灌满,而白天退潮时并没有把全部的海水带走,所以一并的那些小鱼儿也被留在了水洼里,我这次要带你观看的就是捕鱼大作战。

因为水洼里的水太浑浊看不清楚鱼在哪儿且水洼不在,所以伙伴们就用一个袋子在水洼里胡乱装出一袋子水,然后把袋子带到比较高的地方一倒,袋子里的水就会流回水洼里,而小鱼儿就会在地上活蹦乱跳,伙伴们就把它们从地上捡起来放在瓶子里。你看,这不,小征就捞出了男交大的鲫鱼,而旁边的王朋看着心里痒痒也想捞出一条,正拼命地捞着呢!

怎么样?我们这次的大海之行还不赖吧!如果你也想加入我们的行列,我们将会举双手欢迎,等待着你的到来哦!大海,你是属于我们大家的!

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篇18:一年级我的家的

全文共 207 字

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我的是个颜料盒,里面有四种颜色,分别是红、黄、蓝和粉红。

红色代表我,因为红色让人感到喜悦、欢乐和活泼,而我正是这样的人。

黄色代表我姥姥,因为黄色让人感到成熟、丰收,而姥姥的一生就像丰收的稻田一样金灿灿沉甸甸。

粉红色让人感到温柔腼腆,抒情浪漫,让人宁静、祥和,所以,粉红色代表我妈妈了。

蓝色代表无边无际而又雄伟、壮丽,有一股男子气概,不用说,你们一定知道这蓝色是我爸爸了。

如果你仔细观察,也会发现你家有很多颜色呢!

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篇19:夏天的花三年级作文

全文共 387 字

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世间的千姿百态,色彩缤纷,可我唯独钟爱百合。

走进花店,我就会立刻站在百合花面前,闻一闻它那沁人心脾的味道,心情立时好十倍,仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场,我往往会情不自禁地捧起一盆百合,深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上,我看到一枝被遗弃的百合,我轻轻地拾起它,把它拿回家,插在我最喜欢的花瓶里,一直到它枯败都还不舍得丢弃。

百合花它的香味独特,闻起来提神,而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻,好像丝棉一样。它的花瓣还大,夏天,可以一边闻着花香,一边捡起一片落下的花瓣当小扇子,多好啊!它的花色多样,白的,虽然奶奶说白色不吉利,但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸,天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的,如太阳般明媚,又带着小宝宝般的娇气,而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。

百合的寓意是:“百年好合”,在喜庆仪式上,她可是必不

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篇20:假如我是什么一年级

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假如我是一棵树,一棵粗壮的大树,我要一年四季为人类服务。

春天,我冒出翠绿的枝芽,使人们知道春天来了,让他们神清气爽地去上班、上学。春雨正在给我洗澡时,人类正在忙碌着,太阳公公一出来,我身上的水珠,象珍珠一样滚动着,更让人们感到春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

夏天,我已经枝繁叶茂了。我为树下的小朋友遮住阳光,让小朋友们快乐的玩耍、吃冰棒,没有一点炎热的感觉。

秋天,我的叶子落下去了,小朋友们把树叶收集起来,有的做标本,有的做书签,真是想法万千。我也没能想到,一片树叶也可以激起小朋友们的丰富想象力,我可真高兴啊!

冬天,我穿上了一层厚厚的白棉袄,小朋友们见了,使劲的摇我,让我身上的雪花落在他们头上、身上,他们不但不哭,还笑出来声,一个个都在我身下快乐的手舞足蹈,这时,我感到了世间最真的快乐!

啊!假如我是一棵树,一棵枝繁叶茂的树。

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