点亮心灯作文初一(精选20篇)
导语:自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。下面是小编为大家整理的资料,更多相关信息请关注我们栏目!
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2713作文
1000我终于读懂了你初一
全文共 615 字
+ 加入清单“无意苦争春,一任群芳妒。”
这是诗人对梅花的赞美,而我也在这严冬时分,读懂了你——梅花。
大雪悄然而至,为整个世界披上一件白色的素袄,孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物---雪。我亦如此,忽然,一道嫩粉色的光射入我的眼帘,我飞奔过去,只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花,那些梅花在雪的“呵护”下,透着几分鲜嫩。
轻轻吹去雪花,一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着,护住那粉嫩粉嫩的花蕊,让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着,融为一体,瞬间加深了梅花的高洁与纯净,也让人们无法忘记她的美丽。
有人说,梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩,可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许,这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”,但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔,她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就对她最好的写照。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此,成功并不是随手就可以获取,而是要有面对困难的勇气和坚强的意志,更要有坚持不懈的态度,只有这样,成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净,不与世俗同流合污,其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神,人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗?或许还有,但只寥寥无几……
“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞,而你也仍在绽放,透着高洁与纯净。
在这严冬时分,我读懂了你——梅花。
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篇1:初一草房子读书笔记
全文共 1596 字
+ 加入清单曹文轩写的纯美小说系列的其中一本《草房子》十分好看,我最近刚读完这本书。
草房子里有许多人物,桑桑,桑校长,纸月,杜小康,秦大奶奶……
我最喜欢的人物就是桑桑了,桑桑是一个热情,天真,调皮,有独立思想,敢想敢做,异想天开,想象力丰富,关爱他人,纯真善良的男孩。是我们学习的好榜样。
其次,是纸月,她是一个聪明、漂亮、谦虚、干净、坚强、清纯、懂事、尊敬长辈、多才多艺的小女孩,它也是我们学习的榜样。
草房子里的人物有很多,每个人都有他的优点和缺点,我们要取长补短,学习他们的优点,去除自己的缺点。
“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”
我是借同桌的《草房子》进行阅读的。记得同桌下课时低头专注阅读的样子深深地吸引了我,我好奇地凑过去,问:“你在看什么呢?”他头不抬,手轻轻地将书封面抬高,我看到了是曹文轩所著的《草房子》。同桌一点儿也不小气,他看完后第一时间把书递到我手里,说“草房子是美的!生活是美的!我们俩的关系更美!”
我如获至宝,捧起了《草房子》,故事中一个个鲜活的人物形象走进我的脑海,最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔,自己却昏迷不醒。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?啊,是爱!
爱,就是爱!彭沙尔曾说:爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则。为了爱,
我们才存在。的确是这样的,《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。阅读中,我的心灵也被感染,我的同桌、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人,他们的心中都装着“爱”,他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切,都带着爱的芬芳和甘甜,我品尝、吸收,明天我也会带着“爱”面对我的世界!
的确,《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
#166328初一草房子读书笔记6 #166328 Reading Notes 6
在冬日的暖阳下,我读完了《草房子》这本书,故事的内容还在我脑海里徘徊。
一个六年级的乡村孩子深深的打动了我。其中主人公桑桑,英俊的杜小康,敬业的老师还有调皮的秃鹤,温柔的纸月,都仿佛真的出现在我的面前。
桑桑在油麻地小学上六年级的生活、学习经历。桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,他把荣誉看得比什么都重。秃鹤则是个大秃子,他常常受人嘲笑,为了报复嘲笑他的人,他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔失去了荣誉。纸月是个转来的学生,家境不好,所以暂住在桑家几天。杜小康的命运很不好,他的生活由原来的富裕变成了贫困……
我不由得想起自己的六年级,书的扉页上就写着:守望童年,典藏永远,昨天,感动今天和明天。对于我们还处在童年的人来说,什么珍惜童年啊,不让童年这段美好的时光流失啊,对此根本就是不以为然。但当我读完这本书后才知道,假如有一天长大了,远离了小学时代,心里是种什么感觉。所以把握住现在,珍惜现在的时光,不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是凄凉的,而我们拥有的比他们多好几倍甚至几十倍,我们却还不满足,整天向父母要零花钱,还要穿名牌的衣服。比起他们,我们是多么的幸福、快乐,我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?
我们真正需要的不是物质上的享受,而是从小要培养各种好习惯、好品质。
篇2:我终于读懂了你初一
全文共 653 字
+ 加入清单如果,枫叶遗失了绚丽的红色,时间停止了颠簸的马蹄,那将是我读懂了你,不再需要色彩装扮,不再需要你到处颠簸。
——题记
生活中,一个眼神,一次抚摸,一次亲切的话语总在我们身边回放着。一遍又一遍,至今已经不计其数,我们玩游戏时,他会以为我们学习累了,需要放松,我们调皮时,他会以为我们还小,不懂事,总是在试着了解我们,读懂我们。我们却总是很任性,一度认为这是他们应该做的。然而,却不是……
周五晚上,我依然如往常般回到家中。这时,平常从在耳边说个絮絮不止的妈妈说:“婷婷,我给你报了一个补习班,明天你就去上补习班吧,别整天总是去玩,应该好好学习。”一直在唠叨的妈妈终于停住了,而我却是十分生气,“为什么没有经过我的允许就给我报了补习班,而且,我也不喜欢去上呀!”我抱着反抗的心理,给妈妈说了这么一句。妈妈依然坚持她的理念,气得我跑回了房间,关上门。直到妈妈叫我出去吃饭。我阴沉着脸在饭桌上一字不吐,后来是妈妈的话语打破了寂静的气氛,像是讨好的意味,对我说:“明天我送你去上补习班,好好学习!”……
吃完饭后,回到房间里玩了会电脑,感觉口渴了,出来倒水时,偶然听到了爸爸与妈妈的对话:“这孩子现在学习有些退后了,又不愿意上补习班,唉!听她要是学习好还需要她上什么补习班啊。”听到这里,我似乎读懂了妈妈,她所做的一切都是为了我,都是发自于对我的爱。第二天,我听妈妈的话很乖的去了补习班,因为我明白这一切都是为我好。
妈妈一直都在试着读懂我,而我却不谅解妈妈的良苦用心,人需要互相了解,从现在开始,我要试着了解妈妈,读懂妈妈。
篇3:关于纸的初一作文600字
全文共 793 字
+ 加入清单朋友当你提起久违的笔,铺开一张稿纸的时候,你会想些什么呢?青春,是的,青春是你人生的第一张淡蓝色的稿纸。你会在你的青春里涂写什么呢?绿色,红色,蓝色,黄色还是——
在你略微思忖之后稿纸已经悄悄泛黄,你也许会惊讶:我还什么都没写没画呢!是的,你没有写没有画,但是时光在你的人生稿纸上流过,轻轻地记下了它的足迹。时光怕你跟不上,就在你人生的蓝图上先着了色,他在告诫你:如果你不赶快动笔你将会浪费掉你仅有的一次青春。于是你幡然醒悟,提笔一点。只那么轻轻一点,你的稿纸上从此就有了属于自己的颜色,然后你开始不停地点缀着你的青春稿纸。不知换了多少支彩笔也不知过了多少日日月月,稿纸上填满了各种各样的符号——只有你才能识别的标记。然后你把它从画夹上摘下珍藏起来。
你不假思索地进入了中年,告别了青春的欢愉之后紧接着便是繁忙,枯燥,单调而又无奈的岁月。面对这一张新的稿纸,面对着生活的种.种压力,你不假思索地选择了暗色。你已有了一次经历,不会再让时光为你添色加彩。你拿起笔循规蹈矩地图写着。生活,事业,家庭,父母,朋友等等,都是那么矛盾。有时你竟不知道如何动笔。又不知换了多少支彩笔,也不知过了多少日日月月。中年的稿纸终于填满了,填满就填满吧!你又该把他摘下来放在青春稿纸的下面。
画了那么多那么久你累了困了,但你还不能停歇。还有一张稿纸在等着你完成,这时的你已进入老年,你无心选择画笔。在这最后的稿纸上你该画些什么呢?是对青春的回首与惋惜,还是对中年的忙碌做一个总结。你不知道,但是你依旧写着画着。当你画完最后一笔时你会感到一股从未有过的轻松。
完成了整个人生的稿纸后,你将珍藏已久的那两张稿纸翻出。原来青春的稿纸是那样绚丽多彩,中年的稿纸是那么充实而稳重,老年的稿纸虽没有精心设计却也丰富而深刻。人生是一张张稿纸,只要你愿意把它拿来涂写,那便是你的人生历程,那便是你的生命图画。愿你为自己涂写出七彩人生。
篇4:有关人人出彩技能强国初一
全文共 911 字
+ 加入清单每个人都有自己的小梦想,每个国家都有自己的大梦想。我的梦想就是做一名像爱迪生那样的发明家。今年六月,我的小手工《吃水不忘挖井人》在《第35届忻州市青少年科技创新大赛》中获得了一等奖。当我捧着获奖证书跑回家时,妈妈笑了,她摸着我的头说:“孩子,妈妈真为你高兴,你终于向自己的梦想又迈进了一步。妈妈相信你将来一定能成为一个科技人才,用科技的力量,让我们的国家更加强盛!”
外婆告诉过我,她小的时候,正是国家一穷二白的时候。那时,我们国家科技落后,衣食住行很不方便。破旧的房屋里,一到晚上一片死寂;泥泞的道路上,落后的交通工具在缓慢爬行;甚至有很多东西只能靠外国进口,于是就出现了“洋油”“洋布”“洋火”等名字。每次提到这些,外婆总会感叹很久!
妈妈告诉我,在她小的时候,中国的科技已经取得了长足的进步,国家也逐渐富裕起来了。自行车,洗衣机,电视机,几乎家家户户都有;出门大多是公共汽车,交通方便多了。妈妈说,最让她感到神奇的是,她在高中接触到了电脑,在大学里认识了因特网……因为科技的力量,一个崭新的中国即将开启!
到我上小学的这个年代,中国的科技突飞猛进,而中国也发生了翻天覆地的变化。太空中,飞翔着我国自主发明的神舟五号和北斗卫星;大海里,驰骋着我国的航空母舰;陆地上,高铁的出现,拉近了城市的距离……私家车、手机、电脑,这些原先遥不可及的高科技产品,都飞入了寻常百姓家中。就连支付都是手机扫码。科学技术存在于生活的每一个角落。我为自己生在这样的新中国而自豪!
2020年,新冠病毒肆虐全球,科技在抗击疫情中发挥了重要作用。我国在疫苗研发、治疗药物研发等方面都取得积极进展;而人工智能、云计算、5G等新兴信息技术也在为疫情防控提供技术保障。最终,在一群抗疫英雄的带领下,中国疫苗成功上市,而陈薇院士也因此荣获“人民英雄”国家荣誉称号奖章……
纵观历史,曾经的我们不注重科技的发展而饱受屈辱,从而得出“落后就要挨打”的教训;环顾现在,科技让我们日新月异,“科技强国”不再是一句口号,此刻的中国,正傲然屹立于世界民族之林;展望未来,科学技术将会在各个领域发挥越来越重要的作用。相信终有一天,有科学技术的依托,中华民族一定会实现伟大复兴!
篇5:初一给老师的一封信
全文共 602 字
+ 加入清单曾经教过我的所有老师:
您好!
1985年,20年前,新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念的情绪。重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。
有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献和重要性。对我们来说,您是我们最的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是的。在你们身上,充分展现了新时期教师的风貌和人格魅力。
教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光您的办公室,像鲜花送给你一片心香!
拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。
此致
敬礼!
___
20__年__月__日
篇6:初一《海底两万里》读后感600字
全文共 767 字
+ 加入清单我今天读了海底两万里
,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
这本书告诉了我们,没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
篇7:初一发校服的日记
全文共 372 字
+ 加入清单又一年过去了,我们从中段的四年级跳到了高端的大哥哥大姐姐。
这天大早我一进入七(3)班大家都聚在一团嘻嘻哈哈的说着,笑着。铃响了,班主任袁老师进来了,她对我们介绍了她自己又对我们说了一些她关注了我们班的一些事,但在这里面我深深地记住了这些话:“在同学讲的时候要学会倾听,要从下中阶段到高的阶段。”就在这时,我心中涌起了好似波涛汹涌的欲望,为了自己,也为了老师这些话要好好学习,天天向上。要从下中阶段到高阶段。要去搬书了,老师叫了十个人,其中就有我。看见了那层层叠叠的书,真是高兴。我们跑了两次才把所有的书搬完。到了下午,我们开始发校服了,那箱子的衣服,裤子,裙子真是好看。负责发衣服的我,听见老师报的号子就拿起那号子的衣服交给拿裤子的同学,看着同学们都高兴地不得了,拆的拆,穿的穿,一片沸腾。
这天,我们虽然不上课,但是我们在这天都高兴的不得了呢!
篇8:《鲁滨孙漂流记》初一读书笔记600字
全文共 626 字
+ 加入清单《鲁滨孙漂流记》是一部好名著,我读了一遍又一遍,仍舍不得放手。回想鲁滨孙那坚强的意志,像一把钢锁一样,牢牢地扣住了我的心。我渐渐地陷入了沉思之中。
本故事的主人公鲁滨孙,不安于父母中产阶级的平凡生活,决定开船去远航,去闯一闯世界。但不幸的事情发生了:鲁滨孙在巴西的果园做生意,后来买了一艘船去做买卖,没想到这竟是不幸的开始。他们在船上遭遇了海上暴风的袭击,最后,只有鲁滨孙活了下来,但却漂流到了一个荒岛上。在后来的28年里,鲁滨孙开荒、打猎、造房子、养牲口,靠自己的力量来维持自己的一些生活需要。利用一些余下来的时间,把那儿变成了一个世外桃源,又从一些叛逆者手中把一艘船夺了回来,回到了欧洲。回到欧洲后,他变卖了自己的财产成了一名百万富翁。
读完以后,我的心情像海上波涛一样,久久不能平静下来。因为我被鲁滨孙那种永不服输的精神所感动,他是多么的坚强、多么的伟大,对于困难,他毫不退缩,而是勇敢面对种.种到来的困难。
他是一个有愿望的人,他的愿望就是能去远航。经过他的努力,他终于实现了这个愿望,终于实现了这个伟大理想。从他的言行中,我体会到,鲁滨孙想要完成这个愿望,他是多么努力,有着钢铁一样的意志。我也体会到了一个人生道理---个人,要想达到自己的梦想,就要努力去实现它,不管你遇到多少困难,都不能放弃这个梦想,都要努力、勇敢地向前冲,突破困难。
啊,《鲁滨孙漂流记》,你真是我的好伙伴,因为,你不但让我读到了好看的故事,还教育了我应该如何面对生活中的困难。
篇9:关于窗外的风景初一
全文共 669 字
+ 加入清单深夜,暴雨。
乌黑的云连成一片,乒乒乓乓的撞击声砸得人心烦意乱,抬头望向窗外放松眼睛,却见风雨中赫然挺立着一棵小白杨,那风托着雨珠斜冲向它,它却毫不畏惧,霸气地抖抖身子:“来吧,我不怕!”瞬间,心中烦闷全无,倒是突然想起去年暑假的一件事。
那年七月,我们去爬王屋山,三点七公里的高度的确令我畏惧,随着一阶一阶地攀爬,我终于崩溃了。
“我不爬了!”我抹着额头上冒出的几粒汗珠,一屁股坐在一个台阶上大口喘气,谁拉也不肯起来。
父母无奈地叹气,我们就这样僵持着。
可不一会儿,我的视线便被牢牢吸引,不愿离开。
那是一位姐姐,身着藏青色的布裙,编着整齐的麻花辫,举止文雅亲切。可吸引我的并不是这些——
——她只有一条腿。
山路并不平缓,坑坑洼洼的石头台阶稍不注意便会绊倒,我都受不了,何况她?我注视着那个姐姐,只见她扶着拐,小心翼翼地迈腿。在我们眼中不算什么的石阶,对她却是个难题。她微咬着唇,左腿前屈,将拐稳稳地压在上面的石阶上,然后身体微微前倾,将左脚踩上去……这期间她也差点摔倒,可她用力扶了扶拐,终是稳住了。就这样,这位姐姐一点一点地消失在我的视线中。
我愣了片刻,随即起身:“爸,妈,走吧!我们继续爬!”
自己不倒,别人推也推不倒;自己不站,别人扶也扶不起。那位姐姐教给我的道理,我将终生铭记。
“哗---哗---”窗外的雨越来越大,而那棵白杨树,却始终站得笔直。
其实我们每天都在学习,只是有时在屋子里,有时在窗户外。我们应该时刻带着热情求知的心去面对这世间的一切。这样,你便会收获很多。
如果你觉得累了,请抬起头看看窗外。
那些白杨仍然挺立,那些风景依然美好!
篇10:初一《海底两万里》读后感600字
全文共 671 字
+ 加入清单有这样一个人,他痛恨陆地生活,成为人们口中的海洋人,他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇,他不让任何人看出他的国籍,只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。
尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物,在这本书中,我看到了生动的人物,美丽的景色,充满神秘的情节,以及科学与真理。有人说,儒勒·凡尔纳是个预言家,这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象,是严谨的夸张而又切合实际的。
故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险,只剩下他,诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里,被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋,历经十个月,耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。
书中还有许多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,岛上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南极缺氧……
在这本书中,我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子,一个采珠人(显然是被压迫人民)在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击,尼摩艇长竟舍身相救,还送给他一小袋珍珠。这个描写,丰富了尼摩船长的人物形象,同时,又巧妙表达了作者的志向。
在大战章鱼那一张,我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死关头,每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后,带着他一起下水了,也许尸骨都不会有,他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。
我对尼摩艇长的国籍存在疑惑,不过,通过他的行为,我猜测他应是受压迫的人民。后来,我从《神秘岛》上知道了,他是印度人。
无论如何,这本书都反映了对殖民压迫的反对,以及对科学,社会正义和人类平等的不懈追求。
篇11:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 437 字
+ 加入清单这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这是一本书很有意义的书,内容很好笑,也让我很受启发。
书中有两个小主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是说的三个字就是“不高兴”,不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座1000层的大厦,图纸上只画了999层,还忘了做电梯,到了999层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴被武松打死,变成了老虎打武松。
对照自己,我平时有时也会丢三落四的现象:有好几次忘记带红领巾了,考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴,做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做,不要总是说“不”,那样让别人不高兴,也让自己不高兴。
篇12:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 395 字
+ 加入清单这学期,珠子老师给我们推荐《没头脑和不高兴》这本书,我在书中认识了各种各样的朋友。
书中的“没头脑”人如其名,总是丢三落四,去别人家里,走的时候,忘了拿书包,回去拿书包时,又忘了拿帽子。妈妈说他,他却一点也听不进去,以为粗心只是小事,是妈妈小题大作。有一天,一位仙人把他变成了大人,他当了一名建筑师,结果设了一座三百层的少年宫,却忘了装电梯。
读了这个故事之后我认识到:我们要从小养成好习惯,否则长大了很难改正。我身上也有一些坏习惯,比如写字时总是依赖涂改带,心想写错了可以涂改,因此没仔细思考就匆匆落笔,导致作业经常出错。这是个坏习惯。要是以后不允许用涂改带,可就麻烦了。所以从今天起,我要改掉这个坏习惯。
《没头脑和不高兴》这本书里面还有很多有各种缺点的孩子,他们跟现实生活中的我们很像,所以我们要把这本书当作身边的一面镜子,时时刻刻照照自己有没有类似的毛病,及时改正,成为一名优秀的小学生。
篇13:绿叶作文初一600字左右
全文共 958 字
+ 加入清单比起那些做事张扬的人,我更敬佩那些默默在背后为他人付出的人,他们默默无言,却温暖了很多人的心。
在我上三年级的时候,放学后一回到家就“大闹天宫”,把家里搞得乌烟瘴气,零食包装袋到处乱扔,臭烘烘的袜子也随意扔在桌子上,扑克牌散落在家里的每一个角落……可是,家里不管怎么脏,第二天总是又会变得干干净净、一尘不染,光滑的桌面,摸过去没有一丝脏的餐桌,简直太干净了。“这是谁干的啊?这么干净,明明昨天还是脏兮兮的呢。”我自言自语地说,“算了,管他那么多呢,还是去上学吧。”
放学回到家,我又把家里搞得乌烟瘴气,可第二天起床一看,怪了,家里又变得干干净净的了。这样的“魔术”持续了很久很久……
有一天,我再也忍不住想要揭开“魔术”的真相的欲望了,于是,在那天晚上,我等着神秘人的出现,等啊等啊,不知道等了多久了,我迷迷糊糊地睡着了。“好痒啊!”我抓抓脸上的红包,生气地说。原来,我被蚊子叮醒了,此时已是早上五点钟。这时候,一阵脚步声传来,我连忙躲好,心想:“哈哈哈,神秘人,这次我一定要揭开你的真面目!”
脚步声越来越近,越来越近了,我的心砰砰直跳,这时候,我把头探出去看了看,不看不知道,一看吓一跳啊。我竟然看见了妈妈正在清理我的垃圾!不会吧,妈妈每天都五点钟起来,把这个家打扫得干干净净。又煮好早餐给我们吃。而我七点钟才从暖和的被窝里不情愿地钻出来,吃着热腾腾的早餐!
这个“魔术”被我揭开了真相,不知怎么的,我的鼻子酸酸的,一股热泪像开闸的水龙头一样不止地流了下来,也许,是沙子进眼睛了吧。看着妈妈瘦弱的身体,看着妈妈布满红丝的双眼,看着妈妈,我很愧疚,妈妈默默地在背后为我付出一切,我在外面上出尽了风头,谁会注意到花儿后面那一朵渺小的绿叶?
像这样的“绿叶”还有很多、很多。走在洁净的小路上,哼着小曲,这是多么美妙的氛围,而这美妙的氛围,是靠着千千万万清洁工冒着严寒酷暑努力工作创造的。舞台上的演员们多么神气啊,可这种神气是建立在舞台设计师、灯光师、摄影师……的努力工作之上。这些绿叶都很不起眼,也许没有人会知道他们的名字,他们永远默默在背后为别人付出,他们不追求名利,也不追求金钱,他们需要的,只是当我们在看到他们的所作所为时,会欣慰地笑一笑。
花儿固然美丽,但我们绝不能忽略了渺小的绿叶,没有了绿叶,一道美丽的风景线就无法构成。
篇14:描写初一生活日记
全文共 685 字
+ 加入清单仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。
两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。
做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。
我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。
凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。
这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷
水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。
漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”
不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。
从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。
篇15:介绍苏州园林的初一
全文共 811 字
+ 加入清单苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。
篇16:2024初一《骆驼祥子》读后感500字
全文共 519 字
+ 加入清单最近,我读了老舍的名著——《骆驼祥子》,从而令我感触良多。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会怎样把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极以及坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但是没过多久,却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但是命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。
篇17:初一古筝演出日记500字
全文共 477 字
+ 加入清单音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝。
古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。
只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。
万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。
弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。
也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子。
篇18:有关奔跑初一
全文共 928 字
+ 加入清单我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。
——题记
时间顺着秋天的痕迹满上脚背,潮水翻滚高涨,所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始,天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。
当候鸟忙着南飞,蚂蚁忙着准备冬天的食物时,我一直安静地走在悲伤地阴影中。
从我知道这次期中考试的成绩起,心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,并且以千百倍的姿态放大,最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着,每天睁眼想到的是这些,闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。
抬眸瞥一眼阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口,长长的叹出一口气。然后,我努力地笑着对自己说,过了这段时间,一切都会好的。可每说一遍,内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。
为了使自己别扭的心绪快点消失,这个周末,我没有回家。
周末的午后,独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故,原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉,呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外,视野里尽是一大片一大片的明亮。我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳,于是,我决定去阳台上,边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上,温暖的阳光扑面而来,淡化了秋天的萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中,篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上,高大的樟树好像在碧空下向着更高,更远的天际伸展,片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞,学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰,我心里瞬间豁然。
翻开日记本,想要记录下此刻的心情,却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话:我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。
其实我们和向日葵一样,渴望太阳,渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量,而我喜欢面朝太阳,是为了获得更多勇气和力量,带我逃离那潮湿的阴暗。
在这个温暖的午后,我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空,身体里好像注入一股新的能量,有一个坚定的信念在心里生根萌芽。
亲爱的朋友,当明天太阳一升起,就朝它奔跑吧。
篇19:人人出彩技能强国初一
全文共 918 字
+ 加入清单中国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月,中国技工能在世界技能大赛中夺金摘银,为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间,这一话题引发热议。强烈的不可思议背后,可能有一些我们忽视却十分重要的问题。
现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。这一观点存在片面性。技能人才很重要,但决定产品质量的,难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人,都是制造业中的基础部分。真正的问题还是出现在基础部分,即基础秩序紊乱的问题。
任何领域都存在一种基础秩序,基础秩序是否健康,直接关系到该领域是否健康。对于制造业来说,基础秩序就是尊重人才尊重劳动。现在,很少有人不把人才当回事了。但在企业,人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。如此一列举,问题出现了,企业大量的人员是普通工人,可在人才的筐里,并没有普通工人的一席之地。具体到现实中,一个普通工人干得再好,也不被称为人才,也很难在收入、地位和前途上,有脱颖而出的机会。
前些年,人们集体追过“国民床单”。上海货吃香的时代也是劳动最光荣的时代,这难道是偶然的邂逅吗?普通工人是技术人才的源泉,普通工人的勤奋勤勉与技术人才的创新创造,在精神上具有同向性。一个企业存在大量工人“混日子”,怎么会出现技术人才“挑担子”?又怎么会有过硬的产品?
不管何时都不能忘记自己的基础,不管怎样都不能打破基础秩序。如果基础秩序乱了,劳动价值不能体现,就会“反者道之动”。这就是今天弘扬“工匠精神”
的原因所在。“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉,还包括创新创造。在长期的奋斗中,我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神——同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。相对于呼吁“工匠精神”,更应该思考如何培养和激发这种精神。
“工匠精神”永远都不过时。造得出高铁却造不好圆珠笔,有技术人才的问题,但更重要的还是基础秩序紊乱,劳动最光荣的理念没有落到实处。因此,当前应该大力弘扬“工匠精神”,让所有勤奋勤勉、创新创造的人,都能有前途有地位有收入。当向上向善的价值观形成了,所有的劳动者都能爱岗敬业,还愁不会人才涌现吗?
篇20:有关原来春天一直在我身边初一
全文共 573 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是一首我们再熟悉不过的诗了,每当吟诵起这首小诗,春天那鸟语花香的景色就会浮现在我的脑海。
春天,百花齐放,百鸟争鸣。到了这个季节,扑面而来的清爽、宁静总会使人心旷神怡。
冬天,北风呼啸,常常使人呆在家里不肯出门,常常使人为自己的身体发愁。在我的家里,每个人都得了感冒,咳嗽、喷嚏身总是不断。我总是感到一阵阵的凉意,我不禁埋怨起来:冬天什么时候过完,春天什么时候来呀?也许,春天早就已经在夏天的开始前悄悄离去了吧。
清晨,我破天荒第一次走在无人的小道上,偶尔会有一两只小鸟的鸣叫划破这难得的宁静秋天已临近末尾,秋风却常常来访。那令人心醉的秋风似乎在提醒大家:“我秋天也可与春天媲美!”
走在小路上,这样的场景又让我想起春天了,现在细细回想,刚刚拂过脸上的那阵风竟与春风那般相似,我脑海中似乎闪现出了什么,我不禁立刻跑回家问妈妈。妈妈沉思良久后,笑着回答我说:“你知道么,我们的世界就像一个舞台,四季在上面表演。春天已经落幕,但它一直躲在我们身后。等什么时候,夏、秋、冬都表演完了,主持人再一次召唤它时,它才会重新回到舞台上。”我恍然大悟,原来春天一直在我身边!那一刻,我环绕四周,似乎所有事物都重新回复了春天的活力,不再那么懒散了。我也一样。
当每个人遇到冬天时,别着急,你要知道,春天一直都在我们身边!