0

人教版初二上册四单元同步作文:我看克隆【优秀20篇】

浏览

3925

作文

992

人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感_200字

全文共 687 字

+ 加入清单

一、

今天,我读了一篇文章:《玩出了名堂》,这篇课文让我认识了一个很有名的人,叫列文虎克。

列文虎克发明了放大镜和显微镜。放大镜可以让老人看见小小的文字。显微镜能让我们看到肉眼看不见的小小细胞。列文虎克是在玩中不断思考,解决问题,发明了放大镜和显微镜的。原来,玩里面也会有科学,也会有许多伟大的发现。

从今以后,我也要学列文虎克,做个有心人。生活中,处处有科学,只要你细细观察,多多去想,就会发现生活中有许多奇妙的科学!

二、

玩耍被人们认为是浪费时间的行为,但有些科学家的发现是在玩耍中产生的,比如说:荷兰的科学家列文虎克,他喜欢玩镜片,他的工作是看守大门,并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲,他就一边看门,一边玩镜片,有一次他想发:“把两片放大镜放到一起会怎么样呢?”他就研究了起来,并做成了一架简单的显微镜。

从这里我知道了,不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样,只要勤动脑去思考,动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。

三、

前几天,我们教了《玩出了名堂》的课文。

这篇课文主要描述了:列文虎克在玩镜片时,突然出现了一个奇累妙想的问题:把两个放大镜放一起,会怎么样?结果不得了了,列文虎克越玩越带劲,他去观察水,牙齿,发现了微生物。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。

从这篇课文中,我受到了一个启发:其实玩也特别的好,但是在玩的过程中也要多动动脑,你就会发现许多东西或秘密,现在想一想我自己:平常在玩都是浪费我自己的时间,还不如多看看书,多长一点知识呢!从今以后,我要向列文虎克学习,做生活中的有心人,还要多动动脑,不再浪费自己宝贵的时间,因为“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人教版七年级上册六单元作文:智子疑邻_750字

全文共 1051 字

+ 加入清单

星期三的晚上,随着老师一声刺耳的哨声,大家纷纷准备进入梦乡,可谁也没想到,接下来会发生一件一波三折的怪事……

走廊变得黑暗起来,月光透过窗户轻柔地铺在地上,撒在橱顶上,照映在七个女孩的脸庞上。就当我快要在这柔和的月光中睡着时,一个不和谐的声音传入耳畔:“咚!咚!咚!”我和胡鹤语异口同声地说:“烦死了,又是隔壁在敲墙!”

也就是我们隔壁那群女生们,自开学第三周左右,就有了这个扰人的爱好。每当接近9点半时,总会非常“坚持不懈”地敲啊敲。开始大家都刚进入初中,寂寞和不适应是正常的,我们忍,大不了捂上耳朵。到现在还敲,明天还要上课,马上期末考试,这不是成心让我们上课打哈欠,考试不会吗!是可忍,孰不可忍,忍无可忍,无须再忍!

我和胡鹤语怒气冲冲地跑出去找老师,从头到尾仔仔细细说了一遍她们的扰民现象。只见老师气得头上都“着了火”,大力推开614的门,一脸愤怒地走了进去。

本以为这件事到此就结束了,谁知老师又返回了我们宿舍,吼道:“她们说是你们先敲的,她们才敲了!”我的天啊,她们也太能编了,刚才靠墙的赵梓辰刚从“第二个最接近天堂的地方”出来,胡鹤语和盛新宇都快睡着了,别的人敲了她们也听不见。只是老师怎么也不听我们解释,只相信那边两个初二的不会骗她的。可怜的我们明明是受害者,却被当作犯罪者给老师说了一顿,无奈啊!

的那群人太可恶了,真是现代版的“贼喊捉贼”啊!老师为什么要相信初二的而不相信我们呢?真不公平,她们大一些就可以为所欲为吗?虽然这只是一件小事,但老师也不能这样纵容她们呀!虽然我们刚进初中,和老师疏远,但也不代表我们会说谎,会骗人呀!虽然她们是初二的,比我们大,和老师亲近,但也不代表会十全十美,不欺骗老师呀!

这次“贼喊捉贼”,让我看到了人类总会轻易相信那些亲近的人,而不在乎疏远的人的建议,真是“智子疑邻”啊!

原文

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

译文

宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

寓意

客观分析

持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。

积极方面(富人角度)

听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。

消极方面(邻人角度)

在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系,如果与别人的关系较好,并且此人心胸宽广,则可提意见。

展开阅读全文

篇2:人教版六年级上册六单元作文:我是喜欢的一首诗

全文共 827 字

+ 加入清单

母爱同样经典,是一首诗!

——题记

诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

展开阅读全文

篇3:四年级上册语文第六单元:胜似亲人500字

全文共 545 字

+ 加入清单

在贵州的一个小村子里,有一个苗族老奶奶。她已经年逾古稀了,又老弱多病,而子女又远在天边。所以老奶奶进进出出,总是自己一个人,家务也要全部自己做。

同村有一位小姑娘,美丽善良。她想:我是一名少先队员,应该照顾、帮助老奶奶。就这样,她一直默默无言地帮助老奶奶做自己能做的家务。

有一天中午,太阳火辣辣地烤着大地,仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又来帮老奶奶做家务了。她见老奶奶家的地上全是一些脏衣服,又见老奶奶正在睡午觉。便蹑手蹑脚地围上围裙,挽起袖子,悄悄地把散满一地的衣服放入木桶,抬到院子里。小姑娘拿来棒槌,将木桶盛满水就开始洗了起来。不一会,小姑娘就已经满头大汗了,可她只随手挥去一把汗,又干了起来。由于手上有汗,小姑娘手中的木棒不小心滑到地上,响亮的声音传遍了屋子的每一个角落,小姑娘赶紧把木棒捡起来。可是,一切已经太晚了,老奶奶醒过来,她围上头巾,柱起拐杖,向院子走去。老奶奶刚来到院子,她的眼睛就湿润了。老奶奶抱起小姑娘,用她那粗糙的手抚摸着小姑娘苹果似的脸蛋。路过的村里人都说她们俩不是亲人,却胜似亲人。小姑娘的脸“刷”地红起来了,像一个熟透的苹果。

那个中午,小鸟的叫声更加兴奋、起劲,花朵散发出更加浓的花香,太阳的热光仿佛一下子退去了许多!

这小女孩,不正是老奶奶近在眼前的“亲人”吗?

展开阅读全文

篇4:三年级下册第六单元同步作文:未来的我

全文共 470 字

+ 加入清单

在一个安静的夜晚,我们一家人正在睡觉,在睡梦中,我梦见了未来的我。

在一座座立交桥的旁边,总会有几座高楼大厦,机器人交警在井井有条的指挥着交通,每个人都有了自己的别墅,原来的电话都变成了可视电话,并且人人都过上了富裕的生活。那时候,我已经是一个大公司的老板了。

一天早上,我开着我心爱的飞机,在蓝天上飞着,时速达到了1000公里,不一会,就到了公司里,我坐着电梯到达了第100层,刚一跨出电梯门,公司的职员就对我尊敬的说:“您好,李总。”我回答了一句,你好。我走进办公室,一按按钮,在我的眼前马上出现了一个公司的现状图,从上面可以看出,公司的职员,哪个没有好好的工作,我又叫我的机器人端了一杯茶,正在这时,一个有着大大的头,细细身子的火星人来找我签字,他对我说:“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎嘎。”我叫机器人给我翻译,原来他叫我卖给他们10吨燃料。价格在每吨5万亿元,我不禁大声地叫了一下,太好了。

正在这时,我的叫声被我的爸爸妈妈听见了,他们问我在干什么,我喃喃地说:“我在做梦。”他们俩什么也没有说又睡起觉来,我望着天上的星星和月亮,又很快的进入了梦乡。

展开阅读全文

篇5:八年级上册语文第六单元作文:圣诞节的由来

全文共 1801 字

+ 加入清单

圣诞节”是“基督弥撒”的缩写,弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节日,因为这天恰是耶稣的诞辰,故而“圣诞节”又叫“耶诞节”。

关于耶稣的诞生,还有一段神奇的传说。据马太福音记载,耶稣是由童女玛利亚所生。据说,玛利亚被天使称为有福的女子,一日天使告诉玛利亚,圣灵要她以童女之身怀孕耶稣。她感到惊奇,问道:“我没有出嫁,怎么会怀孕呢?”

天使对她说:“圣灵要临到你身上,至高无上的圣灵荫庇你,你就会未婚而孕,你所生的圣者乃是上帝的儿子。”

接着,天使又以玛利亚的亲戚伊利莎白年老而怀孕为例,说明上帝要做的事,没有不可能的。果然就在这天夜里,圣灵与玛利亚梦中幽会,二人缠绵悱恻,行云雨之欢。次日,玛利亚去拜访伊利莎白询问未婚而孕之事。伊丽莎白告诉她圣灵所做之事,千真万确。不久玛利亚就感到自己腹中有胎儿跳动。这时玛利亚已与大卫家族的约瑟订婚,恰在这时,天使在梦中告诉约瑟:“不要因玛利亚未婚而孕就嫌弃她,你要马上与她成亲,她所怀的孩子是上帝的儿子,你给这个孩子起名‘耶稣’,他的使命就是把百姓从罪恶中拯救出来。”约瑟牢记天使的话,很快与玛利亚结婚。

当玛利亚快要临盆时,恰逢罗马政府下命令:全体臣民必须申报户籍。约瑟和玛利亚只好遵命,回到约瑟的家乡伯利恒申报户籍。当他们到达伯利恒时, 天色已晚,二人没有找到旅馆,只好在一个马棚里歇息。就在这天夜里,玛利亚在马棚里生下了耶稣,并将他放在马槽内。后来,人们为了纪念耶稣的诞生,便定12月25日为圣诞节,年年这天做弥撒,以纪念耶稣的诞辰。每年的12月25日,全世界所有的基督教徒都会举行特别的礼拜仪式,用以纪念耶稣的诞生。不过,后来的很多圣诞节活动和宗教几乎没有半点联系,而是一种单纯的娱乐活动。诸如交换礼物,寄圣诞卡,所有这些,都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

其实,教会开始并无圣诞节,是耶稣诞生后逐渐形成的。据说第一个圣诞节是在138年,由罗马主教圣克里门倡议举行的,而教会史中却又记载第一个圣诞节是336年举行的,直到440年,才由罗马教廷确定12月25日为圣诞节。

1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步确定圣诞节的日期为12月25日。从此世界上大多数基督徒都以12月25日为圣诞节。由于耶稣生于午夜,故又称12月24日之夜为“圣诞夜”或“平安夜”。

圣诞节的习俗:

在法国,每年圣诞节前后,法国中部的色日尔斯必降大雪,白雪皑皑,空气清新。在西方人眼里,白色是圣洁的象征,白色是一种吉祥,故而人们爱过过“白色圣诞”。

相传耶稣是在马槽旁边诞生的,故而马槽成为最富特色的圣诞标志。人们在马槽周围,兴高采烈地唱唱“圣诞歌”,之后开怀畅饮,而香槟和白兰地则是法国人传统的圣诞美酒。

在芬兰,圣诞节前后,恰逢紫罗兰盛开,漫山遍野的紫罗兰,掩映在白色的大地上,放眼望去,一片紫红色,令人心旷神怡,所以芬兰人爱过“紫色圣诞”。

英国人和德国人,喜欢在圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,还有许多人利用圣诞节外出旅游。

美国人,圣诞节时着重家庭布置,比如装饰圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会等等。

瑞士人,早在圣诞节前4个星期,就将4支巨型蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个大环里,每周点燃1支蜡烛,当点燃第4支蜡烛后,圣诞节就到了。

澳大利亚地理位置特殊,它处于南半球,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,这儿却是热不可耐的炎热夏季。因此,在澳大利亚,圣诞节时到处是汗水淋漓的小伙子和穿着超短裙的姑娘,恰与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿着红棉袄的圣诞老人,这种酷暑和严冬景象的强烈对比,在西方国家是独一无二的。

在圣诞节这天,父母给子女最好的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚人的一大特征。节日晚上,他们带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们在石头垒成的露天灶中用枯树枝生火,上面架上铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。酒足饭饱之后,就兴高采烈地跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直欢闹到深夜。喝醉了的人们,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

在波兰,每年12月25日、26日,家家户户都要装饰圣诞树。节日里亲朋好友之间相互祝贺,互赠礼品。晚餐时桌布下边还要放一些草,以示耶稣的诞生。晚餐虽很丰盛,但没有鱼肉。午夜12时之后,全家人就去教堂礼拜。之外,波兰人在圣诞节期间,除主人盛情邀请外,一般不到朋友家做客。

展开阅读全文

篇6:人教版六年级上册一单元作文:读索溪峪的“野”有感800字

全文共 815 字

+ 加入清单

我认为《索溪峪的“野”》这篇文章写得非常好,表达方式很特殊,也很有特色。

第二段开头,作者便开门见山地写出了山野,三、四、五这三个自然段也分别开头点题写了水野、野生动物野、人也渐渐地变野了。

作者写了三个野。写山野是把描写每一座山的句子都加上了比喻手法,比如说“旁逸斜出则崛起巍巍“斜山”,包伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……”;这一句的两个词语——热恋情人、窈窕淑女,可从中体现出山与山之间的距离离得非常的近,而且山一座座像苗条的女孩一般美丽。

写水野,是把写水的句子都拟人化了。其中有个两句子最为突出:“索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会缠绕着山奔跑,一会撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。”这两个句子分别把索溪比喻成一个深山中的野孩子,把山路比喻成一位大哥哥。以两者之间发生的故事为两个句子的主内容。拟写成人与人之间的趣味故事。

写野生动物野,是以野生动物和人类之间发生的事情为主要内容,准确清晰地写出了人与动物的亲密感情。文中写道“但当我们一行中的一位年轻的女同志从下面经过时,一只顽皮的猴子竞恶作剧地撒起尿来,吓得女同胞惊叫了一声,慌忙逃了过去。而那只顽皮的家伙,却快活的叫着,跳到另一株树上去了。”这两句,用那位女同胞和一只小猴子之间发生的事情,写出了山中猴子的野。让我体会到山中的猴子都像小溪一样,野性极大。

渐渐的,作者通过写山水野,写动物野,逐渐地以举例的方式推出了一些去那里观光旅游的人也变野了。其中的一个例子可清晰地看出了人也变的野了“年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。”这里使老叟精神焕发,返老还童,仿佛回到充满无限乐趣的童年。人们在这里返朴归真,荡涤胸怀,享受着从未有过的快慰。

这篇课文写得非常的吸引人,这是我在语文书中见到的最精彩、最令我难以忘怀的课文!

展开阅读全文

篇7:人教版七年级上册五单元作文:妈妈的唠叨

全文共 713 字

+ 加入清单

我的妈妈是个爱唠叨的妈妈。以前,我总觉得,妈妈的唠叨像一只只烦人的苍蝇一样老是绕着我的耳边“嗡嗡”地叫。这时候我就想:妈妈老是把我当做不懂事的小孩看待,可我已经长大了,懂事了啊。但是,在这个去初中前的暑假里,我却觉得,正是因为妈妈把我当做不懂事的孩子,我才能享受到这份独特的待遇。妈妈对我的唠叨不再只是日常生活的问题还兼顾到了学习上的。

每天早晨,鸟儿在树上快乐地鸣唱。我在屋里悠闲地上网。这时,刚晨跑回来的妈妈虽然汗流浃背、气喘吁吁的,但她的第一件事,不是先去冲掉那一身的汗味,也不是忙着去煮早餐,而是赶到房间唠叨正在上网的我。妈妈走到我的身旁板着脸问:“今天的日记写好了吗?”懒散的我撒着娇说:“好妈妈,不要那么严肃嘛,我已经坚持写几天的日记,好辛苦咧,就给我放个假嘛。”妈妈可不吃这一套,这时又开始“念经”了:“你这点苦算什么?你看看人家运动员,十年如一日,他们有放过一天假吗?你再比比人家……”这时便仿佛有成千上万只苍蝇在我耳朵旁“奏乐”了。为了摆脱这烦人的噪音,我只好乖乖地埋头写日记了。

每天的下午是我自由支配的时间,我可以尽情地在网上冲浪。这时的我感觉多美妙,心情多畅快啊!我多么希望时间能够停留,享受到无穷无尽的快乐。因为一到傍晚,妈妈的唠叨声又将在我的耳边萦绕了:“方心,散步去啰。”没享受够网上冲浪的我,皱着眉头说:“我写一篇日记够累了,放过我吧。”妈妈还是坚决地说:“不行!再不出去走走,看看,怎么有强健的体魄?老是面对着电脑屏幕,再不出去走走,看看,你迟早会变成近视眼……”为了避免那烦人的噪音,不用说,我只好无可奈何地跟妈妈散步去了。

妈妈的唠叨虽然很烦,但正因为有了她的唠叨,我才能健康成长,快乐地学习。

展开阅读全文

篇8:人教版五年级上册一单元作文:《小苗与大树的对话》读后感_350字

全文共 372 字

+ 加入清单

小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

展开阅读全文

篇9:人教版七年级上册六单元作文之追求人类起源

全文共 402 字

+ 加入清单

早在公元前800万年~公元前700万年,有一种动物叫“古猿”,也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的,这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年,这种“南方古猿”大脑容量小,以足直立,步履蹒跚,喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的,“能人”生活在公元前200万年~175万年,“能人”能制造简单的工具,已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火,奔跑,还能制作石器,开始吃熟食。“智人”模样与现代人基本相同,早在早期公元前20万年~5万年,晚期在公元前5万年~1万年,“智人”已经能够制作精巧的石器作品,还能用兽杖制衣,还发明了葬仪。

在这个美丽,群星璀璨的星球上,还有很多需要我们去挖掘,去探索的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力,去探索这个可爱的地球的奥妙吧!

[人教版七年级上册单元作文之追求人类起源

展开阅读全文

篇10:六年级上册第一单元作文:丰富的音响世界

全文共 1496 字

+ 加入清单

大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富音响世界作文范文,希望对你有帮助。

丰富的音响世界【第1篇】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

丰富的音响世界【第2篇】

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

丰富的音响世界【第3篇】

音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

展开阅读全文

篇11:人教版八年级上册一单元作文:给安南先生的一封信

全文共 909 字

+ 加入清单

尊敬的安南先生

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午 10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773 名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼

中华人民共和国学生:张xx

2015年9月

展开阅读全文

篇12:人教版初二上册四单元同步作文:我看克隆

全文共 1106 字

+ 加入清单

人们对于人类克隆这个问题太过敏感,现在人类最容易讨论就是克隆之伦理问题,怕克隆的人生下来乱了伦常,这一点我不大赞同。

首先,做为一个新生的物体,无论它先前是否来自于另一各体,它还是属于一个新生的各体。比如,一个成熟女人的基因孕育了自己的一个拷贝,那它就是一个女儿,因母而得子,如果还未长大就有一个拷贝,那就是姊妹、或兄弟,又有何不可呢?现在的人类连同性相恋都能够承受,为何独独不能够承受克隆人呢?

一个克隆人其实就是一个活生生的人,因为它只有因为技术而得到的身体,如同试管婴儿之类的,与双胞、多胞胎有何区别呢?而它的思维是随着时间通过慢慢学习而得到的,因为教育的差异,它不见得与它的母体有着同样的思考方式,因为社会的变化,人类的进步,我们的意识与行为都在改变着、成长着。克隆的人也一样,把它看成另一个各体不行吗?如果我们本身出生于不同的时代,我们也会不同的,你不这样认为吗?

而从技术上而言,克隆人只是一种生育的技术,而一种技术之本身无论你接受与否都会成为将来时代的一种手段的。例如:火药、枪支、原子弹不都没有因为人的阻碍而就不发展了吗?火可以造福人类,也可以毁灭人类,只是看你是否使用得当而矣,这本身其实是一个哲学问题,不必纠缠于伦理方面的道德问题。

如果你收养了一条狗,那你就是它的主人,定性很明确,如果你收养了你自己身体的克隆,那它就是你的孩子,与无血缘关系的孩子一样是你的子辈(只要你有能力养育它们,如果没有能力,那养育它们的人就是它们的父母),这个问题之明显,为何那么多人不明白呢?

对于关系的定义是人类所特长的,我们定义了许多人类血缘与非血缘之间的关系,如兄弟、父母、养父母、同父异母之类的异母兄弟,为何不能够来个新的定义呢?或者叫克隆母女、克隆父子,克隆兄弟又有何不可呢?为何招致那么多人的天怒人怨呢?只不过,因为它的出现,破坏了人类特有的秩序罢了,只因为他们在现有的道德体系下,未见过这种关系,就变得混乱一团。生育只是一个过程,生育的母体,现在都可以变化了,借腹而怀另两个人的孩子都能够为人所承认,为何对克隆的孩子有着如此的偏见呢?如果有一天,能够有一种设备(容器)而不用母亲的子宫去生育的话,人类思维岂不是更要乱套了?

其实克隆人的定义很简单,就是一个因技术而产生的人,最终的定义,它应该是人类,因为它有人类的血缘。可以让我们这个物种在非正常生育的条件下而发展下去。如果出现一个大的瘟疫,而造成大量物种接近灭绝的边缘时,人类可能就能够放克隆人一马了,因为人类的延续总比灭绝我们这个物种要强得多。或者,出现这个孩子需要同样的血液,需要另一个最合适相配型的生命共同扶持,那么,一定不会有人阻挡这个技术的发展的。

展开阅读全文

篇13:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 330 字

+ 加入清单

很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

展开阅读全文

篇14:人教版五年级上册一单元作文:开卷有益

全文共 437 字

+ 加入清单

古人云:“书犹药也,善读之可以医愈。”毛泽东一身爱读书,他一身操劳于国家大事,没有时间看书,他总是挤出时间来看,直到晚年病重的时候仍然每天坚持看书。我虽然不是伟人,却也与书接下了不解之缘。

最早读书的时候,是在五六岁,那时,我还没有学开汉字,都是看的小人书,虽然看不懂,但还是看得津津有味,嘴里还絮絮叨叨地念着,那书上图画栩栩如生,如天堂的美景一般。再大点,我就能看懂电视了。正看得精彩时广告来了,真是半路杀出个程咬金——突如其来。不一会,《西游记》来了,可演完片尾曲就来了明天预告。原来,今天的电视剧演完了,明天再看,我关了电视,闷闷不乐地跑到房间拿出书来看,翻开书,慢慢地我仿佛整个身体沉浸在了书里,被书给迷住了,后来,我知道了读书是一件很有趣的事。

自从我喜欢上了读书,语文从没有下过85分,我喜欢读书,爱上了读书,迷上了读书,读书成了我生活中的一件乐事。

读书可以给人恬静,心安理得的快乐。书本就像人类的润滑剂,缺了他,生活必有缺陷。朋友们,你也和我一起来分享书的乐趣吧!

展开阅读全文

篇15:人教版八年级上册一单元作文:中原我军解放南阳读后感

全文共 207 字

+ 加入清单

南阳,自古以来就是战略要地,我军解放南阳,军事上具有重大意义,标志蒋军走上了节节败退的道路,我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻,由南阳的解放,说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。

读这一则新闻,可以感知,中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后,我军完全掌握了全国战场的主动权,经过一年多英勇奋战,蒋介石全军崩溃之势已成,败局已无可挽回。

展开阅读全文

篇16:人教版九年级上册五单元作文:读《智取生辰纲》有感_750字

全文共 786 字

+ 加入清单

智取生辰纲》选自《水浒传》作者罗贯中,本文主要讲了梁中书收集了十万贯生辰礼物送上京城,双让杨志护送,路经黄泥冈让梁山英雄用计策将生辰纲抢了去,杨志因喝了有蒙汗药的酒只好眼睁睁让他抢走了。

从文章反映了当时的社会动荡不安而且许多因生活所迫走上了反对朝廷的道路,当时农民生活很艰苦,但一个梁中书每年都送十万金银财宝送到京城贺寿,可想而之当时的朝廷多么腐败无能,贪官污吏数数皆是,他们个个都江堰市搜刮民脂民膏,不顾百姓的生活,为了讨好他们的上司,阿谀奉承,用百姓的钱来胡作非为。用一些花言巧语来欺骗皇上,让皇上认为天下太平。虽然我们今天生活很不错,但也有许多贪官,挪用公款请上司吃喝,就是这样地官官相护,让我们国家的文明建设上蒙上了一层阴影。

在杨志护送生辰纲时,一路是百加小心,但是又被别人抢了,杨志心思极密对森林中的形势也很了解,为什么会轻易相信他人的话而相信酒中无蒙汗药呢?其实杨志也算精明因为在他喝之前,他是多么仔细的观察,只不过是他们故意演给他看的,又因为他的手下都想喝而且自己也有些渴,所以才中了计。

其实,在生活中也是如此,每一天都有人中了计,原因是骗子因为钱而想出的各种办法,钱是一把双刃剑,钱给人们带来了便利同时也给人们带来了麻烦,有时可能是家庭的破裂。比如,炒股就是一个巨大的陷井,有时让人们辛苦来了钱,一会儿也就没了,有时它让人们一下便富了,更使人们对它的加大投资,直到他一贫如洗,甚至让人们走到了犯罪的道路。

只要我们在生活涉及到钱的问题,多关心、多注意,时刻保持着警觉,不能见小利而破大财,因为在社会上,那些犯罪分子无时无刻不在布置陷井,诱惑我们的贪财之心,使我们感到什么悔恨,所以做事一定要谨慎,不可莽撞,不然后果不可想象。

所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”每个人之间都要保持一定的距离,把持一定度,不然贫财之心会迷了心志,做出伤害他人和自己一辈的事。

展开阅读全文

篇17:六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感400字

全文共 390 字

+ 加入清单

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。

整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建设得更加美好!

展开阅读全文

篇18:人教版九年级上册五单元作文:我看香菱_600字

全文共 562 字

+ 加入清单

《红楼梦》中里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇有收益,令人回味无穷。

香菱本不懂诗,他随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社社咏诗,才“苦志学诗”她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”学习有了一点心得,就谈出来,向别人请教,听取指点。众姐妹称她为“诗魔”那他取笑,她行之若素,经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而又意趣的吟月好诗”。

我看香菱,看到她的虚心好学,看,香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首学起来,她是那么专注,黛玉细心评价说她第一稿,说没达到最好,还有许多缺漏之处,她并没有放弃,整天如痴如醉地攻读诗,苦作诗。

我看香菱,看到她学诗是全心投入,香菱谈读书体会时,可看出她十分投入去品、去悟,她有着非同寻常的感悟能力,她把王诗中的炼字说得头头是道,还联系自己那年进京所见黄昏时分村落的景象,把诗境都说活了,不难看出她读诗是何等投入啊!

我看香菱,她学诗是那么认真,在黛玉的领导下,她的视野不断扩大,当她进入创作的状态时,展现光彩夺目的形象“连房也不入,只在池塘边树下……”

我看香菱,看到了她的勤展书筒;我看香菱,看到了她的为学诗而疯狂;我看香菱,看到她如痴如醉学诗……最终,香菱以学诗成功给故事挂上一个喜悦的结局,同时,香菱刻苦学诗的精神感染了我。向她那样,谁还能学不好呢?

展开阅读全文

篇19:人教版五年级上册八单元作文:《开国大典》观后感300字

全文共 478 字

+ 加入清单

读了《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色,真是气势雄伟,震人心魄!读这部分课文时,我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动了我。

开国大典刚开始时,天安门广场就已经是人的海洋,下午三点,毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗,五星红旗徐徐上升,三十万人一起唱着响亮国歌!过了一会儿,阅兵式开始了,开头的是海军两个排,接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架飞机了,当时人们看到的这么多架飞机,其实都没有这么多架,而是有些飞机飞了两次的。

当初的军队是多么的少,而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师,共一万六千四百人,而现在陆、海、空、炮、武警和地方武装,代表了我国武装力量构成的所有成分。这次阅兵规模宏大,场面壮观。

这一切无不体现了我军威武之师的风采,也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵,一次次的进步,说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪!

展开阅读全文

篇20:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

+ 加入清单

这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

展开阅读全文