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叶子变黄了作文【最新20篇】

叶子的颜色是叶子中各种色素的综合体现。高等植物中主要含有叶绿素和类胡萝卜素,它们的比例和对光的选择性吸收形成了叶子的颜色。开学吧小编收集了叶子变黄了作文,欢迎借鉴!

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叶子的执念

全文共 437 字

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它的叶子绿油油的,不像花儿那么娇美可爱,更像一位士兵,沉默地守在桌子的一角。不论春夏秋冬,也不管严寒酷暑,它都执著地扬着绿叶,为我的小屋带来一线生机。

每天早晨醒来,第一眼看到的就是阳光洒在吊兰的叶子上,折射出欢快耀眼的光芒。或许是时间的原因,也可能是习惯了它的存在,我渐渐的忽视了它,常常忘记给它浇水。有一年春节,我们全家都一起回老家过年,没人在这喜庆的佳节里想起孤寂的它······

十几天过去,我们回了家。我们都以为它会枯死,可推开门的一瞬间,我被叶的执念震撼了——一盆吊兰立在桌上,吊兰的叶子还是执著地扬着。我推开窗的那一瞬间,春风拂去尘土,任由阳光在生机勃勃的叶面上跳舞。我在感叹它生命力的同时,也对它萧然起敬。

从那以后,桌上的吊兰就深深印在了我的脑海里。桌上的叶,陪伴我走过了幸福纯真的童年。在人生这条艰难坎坷的道路上,是它,带给了我新的希望;是它,引领我走向青春的殿堂;是它,为我撑起一片晴天;是它,执著地守卫在我心中的一片净土······

吊兰,是我最亲密的伙伴。

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篇1:愿做一片美的叶子作文700字

全文共 747 字

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从明天起,我愿开始做一片美的叶子

在烂漫的春天,叶芽萌发,淡淡的绿衣泛着柔和的光泽,有些许晶莹剔透之感。虽然稚嫩,但它是那么充满生命力——绿的希望已萌发,在吮吸着自然赐予的甘露、精华。一点点长大,要知道,叶芽长大绽放成叶是多么的神圣,它意味着蜕变,意味着能够为自己撑起一片小小的天。

我愿做一片叶子,在人生的春天,把生命的活力、朝气带给周围的人;做一片叶子,像它一样能够为自己撑起一片小小的天。

在热情的夏天,叶,已不再稚嫩。它已经历过了一些风雨,成熟地换上翠绿的衣衫,向春天挥手告别。成熟的叶融入了一个大家庭,千千万万片像它一样的叶,不,也不是完全一样的叶,因为“世界上没有两片完全相同的叶子”嘛。它们在风起时共同歌唱、舞蹈,音似天籁、舞若蝶飞。为何不分开,各自展示?因为只有在一起,才有了美,才壮观。它们一起净化着空气,这一定不是件简单的工作,看看过程便知。可它们从未抱怨过,仍兢兢业业。

我愿做一片叶子,在人生的夏天,勿“一枝独秀”,要“百花齐放”,学会团结;做一片叶子,踏踏实实地过好每一天,踏踏实实地做好每一件事。

走过春,又走过夏,便迎来了秋、冬。

秋天,叶的宿命注定是枯黄、凋零、化为尘土,仅此而已?呵,怎么会?与落红一样,“化作春泥更护‘树’”。在生命的最后,还想着奉献,不可贵吗?也许我们并非要等到生命燃尽之时奉献什么,在生的时候,就努力去做,别让自己后悔。

冬天了,叶子也许并不知道冬天,但冬天知道叶子,叶子那自强、团结、兢兢业业的精神让它感动,所以冬天觉得应该为它做点什么。冬天在冰雪里留下了自己对叶的赞美之音,等来年春天到来时,冰雪化水,树枝上的新芽会听到,也会继续传承,叶的精神将绵延不息……做一片叶子,为后人留下点美好,让美好永远留下。

人生四季,不妨做一片叶子,做一片美的叶子。

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篇2:优美作文:四季的叶子

全文共 668 字

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叶,看似平平常常,可古人却以它为主题作诗,北宋的范仲淹写道:纷纷叶飘香彻,夜,寒声碎。它常以不同的形态,颜色,出现在不同的时间、地点。

春天的叶是嫩绿的。榕树已经长出了叶芽,翠绿翠绿的。拿起一片铁树的叶子,只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子,像一把把、宝剑。要是你不小心碰它一下,准会疼的直叫,也许正是铁树名字的由来吧。可是你细细的摸一摸树叶,会奇怪的发现这叶子很是光滑。春天的叶便是此样。

夏天的是翠绿的叶。榕树正值茂盛的时期,多得数不清的树叶,一簇堆在另一簇上,不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶都有一个新生命在颤动,每一片树叶都显得生机勃勃。这又是夏天的叶。

秋天的叶是彩色的。梧桐树的叶子变成了黄色,枫叶的叶子变成了红色,只有一些树的叶子,还是绿色的。风一经过,叶子纷纷落到地上,一条彩色的地毯显现眼前。冬天的叶是雪白的,鹅毛大雪覆盖了整个大地,到处都是银装素裹。大部分树的叶子都已经飘落了,只有雪在树枝上。但远远望去,也有几番叶的味道。然而常春藤的叶子也被覆盖了,一层一层的,甚是好看。

这是四季的叶子,是那么变换多端啊!叶是曾经带给人们清凉的,可没有几个记住他,记得他;在人们享受清凉时,却总是忘记了带给他们欢乐的是谁。

我脑海清晰的记得,我小时候收集过四季的叶子,都把这些叶子收集在一个册子里,当初只是收集的好玩,还不清楚为什么,现在明白了。春天的叶子是精彩的,是知识长成。夏天的叶是高拼的,是进取不止。秋天的叶是多彩的,是收获知识。冬天的叶是雪白的,是选择与放弃。

千变万化的叶仍在轮换中······

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篇3:漂亮的叶子

全文共 341 字

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秋天到了,红色、黄色、绿色的小树叶们,都想比树妈妈更高更强壮。于是,它们决定通过玩游戏来锻炼身体。瞧瞧,它们有的玩捉迷藏、有的玩跳绳、有的玩巴拉巴拉小魔仙。

突然,有一片绿色的小树叶发现了一条小溪流,它大声地叫起来:“看那边!有一条小溪流,我们一起去那边的小溪流里玩耍吧!”

“哇!好漂亮的小溪流呀,要是能在那里洗澡该多好啊!唉,我们怎么过去呢?”

这时,大家都在想办法。忽然,“呼呼呼”一阵大风吹来了,把小树叶们吹来吹去,最后把它们吹到了小溪流里。大家伙儿可真高兴啊!咦?你们瞧,小树叶们开始行动了:有的学仰泳、有的潜到水里、有的打水仗、还有的一块儿搭成了一条小船。

一天过去了,到了夜里,小树叶们开始做梦了:它们都梦见自己变得比树妈妈更高更强壮了,最后还长成了一棵耸立在云海里的大树呢。

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篇4:我是一片叶子作文800字

全文共 946 字

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我是一片叶子。最初,我迎着春风出生在一个大家庭——大树上。睁开眼睛,我发现自己蜷缩着身子,穿着黄睡袍,我,是如此的稚嫩。

当春姑娘跳着尔兹来了,燕子从遥远的南方飞了过来,在我身边忙碌起来,这些会飞的精灵们不分昼夜,在周围用树枝和着口水忙上忙下,搭成了一个窝。

如果我也能飞,那多好啊,梦想的种子就此扎根。

过了几天,从窝里传出一声雏鸟的叫声,小燕子出壳了!我周围又多了许多生机和忙碌的气息。燕子夫妻一大早忙开了,小燕子们叽叽喳喳吵着争着撒娇着,向父母讨食。我已经慢慢地脱下睡袍,在微风中迎风飘扬。我的兄弟姐妹,在风上唱着春天的歌。

春姑娘一蹦一跳地走了,小燕子也学会了飞翔。而我的梦想依然遥遥无期。

夏哥哥带着炎热来了。此时我们也经将家庭的房顶染成了一片绿色。一阵风吹过,一朵会风的花飘了过来,如此之小,却也能飞翔!我好奇极了,问她:“你是谁?你去哪儿?”会飞的花儿说:“我是蒲公英,我要去很远的地方!”望着小小的蒲公英,我心中涌起了对飞行的强烈渴望,什么时候,我也能飞翔呢?

梦想只能搁在一边,因为我有我的使命呀,我每时每刻天不知疲倦地制造着氧气,忍爱着烈日保护着花朵。炎炎夏日,看着小鸟不时掠过,更坚定了我的信念。

不知不觉,我的身边已果实累累,在风雨面前,它们是脆弱的,我尽我所能保护着它们。秋天也已经到了,我又穿上了红色的秋衣,小鸟们从我身边列队出发,我知道它们要走了,对它们说:“谢谢你们为我唱的歌,总有一天,我也会像你们一样飞翔的。”我发现我的声音低沉了许多,看看身上,已经有了“老年斑”。哦,我的生命快要终结了吗?可我还没有飞过一次呢!

风来了!终于,从不说话的树对我们说:“孩子们,如果你们还有什么没有实现的心愿,就赶快去做吧!”

啊!我老了,但梦想不老!我该飞了!我已经明白,飞翔,对我来说,意味着永别,意味着生命的终结,但我此生不能给自己留下遗憾!我们沙沙哭着,相互道别,纷纷随风而走了!

树林就成了我们的华美的舞台,我们用生命诠释着最美丽的舞姿。看!我们旋转着,飞舞着,翻滚着,呼喊着,经久不息。

冬天来了,我们终于沉寂下来,雪地里,我们静静地等着我化为泥土,回报我的家园。这一生,我终于没有给自己留下遗憾。

大自然的一切,无非就是新陈代谢,年复一年,无限循环,落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇5:叶子飞翔的梦想作文

全文共 293 字

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一片树叶在跟着风的脚步移动。

他或许在寻找他的伙伴,也许他不希望他自己是孤独的。

也许他失去了生命,只留下他的灵魂和他的梦想

他的人生短暂,只有一季可活。他渴望他的生活不那么平凡。

他希望的生命里带点色彩,不希望留下一点遗憾。

他拥有自己的梦想,他渴望自己是飞翔在天空的鹰,

而不是只能等待死亡的一片小树叶。

他跟着风漂流了很多公里连他自己都不知道他原来属于那里。

都市的繁华,草原的辽阔,等他发现自己以前的梦想已经做到了,

他蓦然惊醒,才发觉自己该离开这个世界了。

他很欣慰,他知道他的生命中有了色彩。

树叶有了自己的梦想,去做了不可能的事;

我也有自己的梦想,我现在正在进行着,

一年、十年、百年,总会实现

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篇6:叶子漂流记小学生作文

全文共 634 字

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在一个阳光和煦、秋高气爽的早晨,我——树叶,迎着秋风翩翩起舞。过了不久,天空突然乌云密布,瞬间下起了倾盆大雨,我被风雨吹落到了地上。此时,我顿觉浑身不对劲,感到阵阵疼痛。

这时,狂风暴雨,雨水将我冲向前方。“树叶姐姐,救救我们吧!”我回头一望,原来是一群小蚂蚁。“你们快快跳到我的背上来。”我说道。飘呀飘,终于,我把它们载到安全的地方并放下,他们非常感谢我。我做了这件好事,感到十分高兴。

雨稍缓,一阵大风把凤仙花的种子吹到我的背上,我觉得一阵痕痒,看了看这怎么回事,哦,原来是凤仙花的种子呀。此刻,我内心充满了使命感。我必须要把种子传播出去,好让它们在大地上生根发芽、不断繁衍。

雨停了,风也平息了,被雨水冲洗过的我显得更加清脆嫩绿,让人眼前一亮。前面有一个小男孩向我走来,原来他是避雨路过回家的。忽然,他停在我面前,目不转睛地盯着我,随手捡起我,双手把我卷成“哨子”,放在嘴边把我吹响,然后,吹出了一首又一首悦耳动听的乐曲。

他带着我,兴奋地跑回家。“爸爸,吧!我终于想到用什么方式参加今晚的音乐比赛啦!”他把刚刚的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的决定。果然,在音乐比赛上小男孩的演出与众不同、表现突出,最终赢得了一个优秀的奖项,他感到很自豪。

回家后,他把我随意放在窗边的书桌上。夜深了,又刮起了大风,大风将我吹落到楼下的大树旁。“咦?,这不是大树妈妈吗?”现在,我又重回大树妈妈的护阴下,我内心感到无比的安全与幸福。

直到有一天,我的身体化成了无形的养分,滋润着泥土……

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篇7:描写叶子的词语及解释

全文共 867 字

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叶子在我们生活中随处可见,你会用哪些词语描写叶子呢?本文是小编为大家收集整理的描写叶子的词语及解释,欢迎参考借鉴。

1、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

2、牡丹虽好,全仗绿叶扶持:比喻人不管有多大能耐,总得有人在旁协助。

3、枝繁叶茂:形容枝叶繁盛茂密。

4、枯枝败叶:败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。形容荒凉、破败的样子。

5、嫩绿:中国传统色彩名词,是指比较浅、比较清淡的绿色,是浅色,与深绿的区别是绿得程度不同,深绿是深色。与浅绿的不同是,它比较清新。

6、郁郁葱葱:郁郁:草木茂盛的样子。葱葱:草木青翠欲滴、十分茂盛。

7、金枝玉叶:原形容花木枝叶美好。指皇族独苗子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

8、秋风扫落叶;秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

9、落叶归根:飘落的枯叶,掉在地上,变成肥料滋养树根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人,终要回到本乡。

10、黄绿:介于黄和绿之间的一种颜色,没有黄的耀眼,没有绿的低调。

11、干枯:草木衰亡,失去水分。

12、落叶归根:飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人,终要回到本乡。

13、翠绿:像翡翠那样的绿色。

14、根深叶茂:茂:茂盛。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。

15、红叶题诗:唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。

16、琼枝玉叶:封建时代称皇家后裔。

17、枯黄:指凋残的黄叶。

18、碧绿:清澈明亮,晶莹通透。也是作为除了翠绿色的上好翡翠的绿色之一,拥有水晶般无杂质的清澈颜色。

19、两叶掩目:如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到微小的蒙蔽而对事物分辨不清楚。

20、凋零:零落。多指草木花叶。

21、莫辨楮叶:莫:不;辨:分辨。不能分辨楮叶的真假。比喻模仿逼真或以假乱真。

22、倡条冶叶:通‘娼’;冶:妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。

23、破桐之叶:比喻已分不可复合的事物。

24、疾风扫秋叶:比喻力量强大、行动迅速,象暴风扫除落叶一样。

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篇8:叶子的一生优秀作文

全文共 447 字

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北风无情的吹着,天气越来越冷,大地上的一切生物仿佛都失去了生机,显得冰冷、肃穆。

这时,几片叶子飞舞着妖媚的身姿,轻轻盈盈的飘落了下来,我随意的接住了其中一片,细细观察。

它已失去了往日的光泽,那富有生命力的色彩不再显现,透露出的是那令人心酸的金黄色。是啊,它的生命已经结束。

它的生命平凡而短暂,但它却从未因此而放弃奋斗。

春天,当它还是一个嫩芽的时候,它就下定目标,一定要为这大自然增添一抹绿色。于是,他努力着,即使是阴雨连绵,即使是寒风刺骨,它从不停止奋斗。

夏天,他成功了,它已长成了一片娇嫩美丽的绿叶。它很高兴,即使它是那么的不起眼,但它依然自豪,因为它始终没有放弃奋斗。低头看看那些因害怕困难而停止奋斗,最终枯萎的同胞们,它知道,自己不能骄傲,生命没有结束,它还要继续奋斗。

秋风吹来,它的生命也即将走到尽头,但它始终如一的奋斗着,它要给人们展现一个金黄色的秋天。

冬天来了,他的生命也走到了尽头。

叶子的一声都在奋斗,为了自己的目标,它可以不畏惧任何困难,坚持,坚持,再坚持;奋斗,奋斗,再奋斗。

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篇9:叶子作文300字

全文共 330 字

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风与柏为舞,他们跳得优美; 风与竹为舞,他们跳得优雅; 风与草为舞,他们跳得欢快; 如果我能化为那一片叶子,是否会有一缕清风为我起舞? 那一片叶子啊!当你飘落枝头,是否还会回来? 当你还是一片小小的叶子时,我就追随着你; 我与你嬉戏,我与你起舞,我们的世界变得不一样; 春风春雨滋润你,你高兴地与我共舞; 夏日夏阳曝晒你,你咬牙向我倾诉; 秋云秋风吹拂你,你惬意地与我享受; 冬霜冬雪拍打你,你却已安静地落地; 如今当我再记起你时,你又在何方?你又何时归来? 那一片嫩绿的叶子,你可曾记得我们春时的笑颜? 那一片枯黄的叶子,你可曾忘记我们秋时的誓言? 还是那片天,还是那片云; 枝头上的那片叶子却已不再是你. 而我也只不过是那缕清风, 你和我,终究不能再相遇!

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篇10:初三写物作文200字二:爬山虎的叶子

全文共 239 字

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今天,好奇心让我又去了一次修缮,特地观察爬山虎。我看到爬山虎的叶子有了一些变化。

这里的叶子三分之一还是鲜艳的绿色。可能因为天气变凉,其余的叶子有一些变成深绿色的,还有一些在变红的叶子。在爬山虎叶子的后面,我看到一串串的像小葡萄似的六七个小东西,有绿的,还有紫的。我想这大概是爬山虎没有触着墙的脚。又过去五六天了,但它的脚为什么没有像课文中说得那样萎缩呢?远远看去密密麻麻的叶子真像绿色的大瀑布。

牵牛花看见了,也不甘寂寞,来和爬山虎凑热闹,从爬山虎叶子中间使劲吹起了紫色的小喇叭。

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篇11:叶子作文

全文共 637 字

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人生短暂,如白驹过隙,在多姿多彩的生活中,友情是我们不可或缺的一部分。今晨,阳光洒满窗台,我睁着迷糊的双眼想到昨晚的那个梦,梦里有我最好的朋友,叶子。叶子,同学们都喜欢这样叫她。我和她的关系也不知道从小学几年级开始变得如影随形,干什么事情都会在一起,就像分不开的连体婴一样。她高子一般十分瘦弱、长的却很好看白皙的脸上总是挂着亲切的笑容。她的成绩一直比我好,可是从未见她以此打击我嘲讽我,和她在一起玩的时光很快乐。

最让我印象深刻的是那件事情,我们一起相邀去县城玩。她的婶子和我们一起同行,作为年纪还小的我,她婶子出了车费与饭钱。当我想把钱还给她的时候,她婉言拒绝,也让我感动不已,心里也十分内疚。不过三日,她婶子与别人拉家常时说起此事,话语大不相同,说是我不肯出钱。这些话传到我那爱面子的老妈耳朵里,大骂我一顿,让我还将钱还给叶子的婶子。我还钱时,结果同样不收,过了一天此事又开始起风波,家里人受不了附近人的闲言碎语,在家门口对我进行说教,引来不少围观的人。而后,我和叶子对于家长的做法无可奈何,也无言以对,在一天晚上的傍晚时分两人一起跑到附近的学校,大哭了一场。

至今我们都想不明白,到底是为什么。今天是20xx年3月24日,我又做梦想到了这个曾经陪我哭陪我笑的好朋友叶子,不知道你还好吗?我们在毕业后失去了联系,可是那些温馨的回忆总是萦绕在我心头,我真的挺想你的。好想回到那一天天一年年,我们一起做作业,一起骑自行车你喂我吃零食,一起聊同学,一起聊老师的时光。你想我吗?叶子

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篇12:描写一片叶子的小学作文

全文共 352 字

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迎着凉爽的秋风迈着轻快的步伐到校园里、到公园里寻找秋天的足迹。

秋天最具有代表性的景物要数树叶了一叶知秋嘛。瞧那银杏树叶几乎落光了剩下光秃秃的树枝秋风一刮它们便瑟瑟发抖。“簌簌簌”又有几片黄黄绿绿的银杏叶儿像小降落伞似的慢慢悠悠地飘落下来拿起一片看看还真像一把小扇子呢!小小的叶片就像扇面叶柄像扇把。

还有光滑油亮的黄扬树叶一片片小巧玲珑四季不败它们那么清新自然的绿色为秋日增添了几分苍劲和刚强。抚摸着那湿润的叶子似乎隐隐感到它们的脉搏在跳动它们是多么健康!

你可曾见过枫叶?一树叶子看上去多像是无数的火苗汇成的一片火海!像一双大手挥舞着。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”比早春的花还要红的枫叶难道够不上鲜艳吗?

有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。

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篇13:四季的叶子作文600字

全文共 592 字

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叶子四季的使者,一年四季的叶子都有自己的特征。

春天,花儿陆续的绽放枝头,个个含苞待放,树叶都变绿了,翠绿的叶子像一块碧玉,又绿又嫩的柳叶明亮的照耀着我们的眼睛,让我不禁想起来一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。下雨了,雨姑娘用她那晶莹剔透的小水滴滋润着路边的小草,嫩绿色的小草大口大口的喝着水,喝饱了,雨也停了,小草身上留下一颗颗像小珍珠一样的小水珠。春天的小草一定非常的开心。如此嫩绿的小草,我们一定要好好的呵护它们。

夏天嫩绿的叶子变成了深绿色,大大的,像一面面蒲扇一样,又像一个个小风铃一样,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,在唱着夏天的赞歌。池塘里大大的荷叶像一块块绿宝石,又像一个个大大的遮阳伞,为青蛙、小鱼遮挡毒辣的阳光,小鱼儿在水里自由自在的游着,十分开心,这种无私奉献的精神值得我们学习。

夏姑娘悄悄的走了,秋姑娘用她的画笔将整个世界染成了红色。一片片火红的枫叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一簇簇可爱的小火苗在燃烧。一片片叶子从树梢上飘落下来,有的落在地上,有的落在水中,有的落在行人的肩膀上。秋天的叶子缤纷美丽,美中带着忧伤。

秋姑娘走啦,北风呼啸而过,轻盈纯洁的雪花像一个个小仙子飘落下来,整个大地都被白雪覆盖,整个世界被白色覆盖。所有的叶子都飘落,只有松柏还有自己的那一抹绿色,这种坚强勇敢的绿叶,让人心生敬佩之情。

四季的叶子,有着属于它的独特姿态。

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篇14:一枚死去的叶子随笔作文800字

全文共 690 字

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今天继续在工地上码钢管,干了两个钟头,有人拿水来,大家都能歇一会儿。

以前也是太注意养生了,啥冬天不能喝凉水,我告诉你,那是你不渴!太原现在已经提前步入冬天了,而且最头疼的是天气预报根本不准,实际冷多了。小工的钱不好挣啊,今天我们干完的时候,信号工过来,笑呵呵地冲我们说:哎呀,今儿码得挺快昂!

我去,再码快点儿真成小工了,以前觉得大学军训的时候很恐怖,魔鬼训练营,现在看看,是吧,弱爆了,今天上午的时候说是就要下去,但是因为开会,生产劳动推迟到下午,一上午满满的幸福,我以前在这儿坐着的时候从来没这么恋恋不舍过。

下午跟S哥在哪儿聊天,他是从青海过来的,刚开始他跟我们聊在工地上拍艺术写真的故事,说人家掉了皮的墙在专业人士处理下就是漂亮,没人搭茬,都累得够呛,谁有心情跟你讨论艺术?

后来S哥换了个话题,讲他那年在青海,工程部晚上要守工地,主要是那些扣件之类的钢材,现在一个扣件至少5块钱一个,说那天晚上有人来偷,我打了个岔,说丢几个没事儿吧,那能偷多少?他说,贼是开着三轮车来的。

还不止一伙儿,头一伙儿发现的晚,在高原气候上,几个兄弟追了两公里,上气不接下气的,根本追不上,回来的时候,竟然发现在偏门还有个贼,偷了不满一车,在发动三轮,气不打一处来,上来抓住就打了一顿,后来看是个老头,挺可怜的,主要是那身子骨,打得差不多了,报了警,说抓了个贼,警察很有经验:你们打了没?我们这边异口同声:没有!

我想想真有意思,工程部还要负责抓贼,我们技术口的码钢管就码吧,职责?这个还真不好说,啥叫分内?啥叫分外?我们刚来的时候还给甲方搬家去了,技术手册里写这条了?

[一枚死去叶子随笔作文800字

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篇15:我是一片小叶子

全文共 854 字

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站在树下,一片枫叶飘落。

曾经,我是一片叶子,挂在树上,看着自己身下的行人,很知足,也很快乐。时间流逝,一转眼,秋天到了。是该我们贡献了。落红不是无情物,化做春泥更护花。

终于有一天,一个女孩站到了树下,朝我望了望,便把我拿下,放在了一本书里。我不知道她要干什么,不过可以肯定的是,我将成为一片很有用的叶子。

在书里美美的睡了一觉,已是晚上。我睁开了眼。发现我被放在了桌子上。女孩正坐在桌子前,像是再写什么。窗外传来蛐蛐清脆的叫声。啊,原来已经是夜晚了。这么晚了,女孩还在干什么?桌子上的台灯的光线柔柔的。不由的,我开始打量起这个女孩。恩,一个很清秀的女孩,粉红色的外衣加上她翘着的马尾,真的很可爱。我就这样看着她。夜晚总是很宁静的,但也很寂寞。慢慢的,我便睡着了。

醒来,已经是白天。我被放到了书里。看不见外面的世界,不过却能听的到声音。“枫,你要走了。这是我唯一能送你的!希望你不要嫌弃!”一个很清脆的声音,大概是那个女孩的声音吧。“恩,谢谢你!玲!”是另外一个声音,很有磁性,可能会是一个很帅气的男孩吧。“那我就不送了,你一路顺风吧!”玲的话声刚落,我就清楚地听到一串脚步声。“玲……”那个叫枫的男孩大概想说什么。

脚步声、说话声……好多的声音,好杂。“请旅客们注意检查好自己随身携带的物品……”在一个声音后,那些声音变小了。感觉身子在颤动。一阵风迎面而来。我知道,我又重见天日了。我身旁有一封信,一只修长的手伸了过来,打开。我抬头,观察枫。嘿,长的不错。配玲恰好是一对。呵呵,叶子的想法就是很怪了。不过,他的眼神好忧郁。让我想起我的兄弟姐妹从树上落下的时候。凄凄凉凉的。 突然,我看见一滴类似水的物体从枫的脸上划过。难道,这个就是人们所说的泪吗?身为叶子,我还是第一次看见泪。我不知道泪是什么东西。不过我的小鸟兄弟曾告诉我,泪是人们悲伤,兴奋,高兴时流出来的。那,枫是悲伤,还是兴奋?或者是高兴?他把信放到我身边,又把我拿起来看了看。呵呵,做为叶子的我,很高兴。居然有人会拿着我看半天。许久许久,枫把我放下了。

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篇16:叶子精神绿叶精神631字

全文共 638 字

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每当春天来临之际,万物复苏,春意盎然。花儿们争先开放,用它们的色彩装点出一个万紫千红的世界。可是就在这鸟语花香的世界,我喜爱的不是嫩黄的迎春花,也不是嫣红的牡丹,而恰恰是它们身边的――绿叶

在城市里,如今城市的汽车越来越多,排放的尾气使人们不禁捂住口鼻,然而绿叶它无时无刻不在吐露着芬芳,向人们源源不断地供应着新鲜的氧气,为人们创造了一个清新的世界;绿叶还为减弱噪音起到了良好的作用,如果一个城市多种一些树,那么这个城市就会减少很多噪音

“红花要用绿叶衬”此话一点也不假,当人们看着那娇美的鲜花争奇斗艳时,谁有注意到了那默默无闻的绿叶?倘若没有了绿叶,花儿们也显得单调,毫无生气,乏味无比;但如果有了绿叶的相衬,花儿才愈发亭亭玉立,娇楚可爱,更显出了自己旺盛的生命力,更给人以美的享受。听到人们在指点、赞美红花,叶子却默默无闻,不求利不争名,不斤斤计较。

绿叶还是大自然的生产者,绿叶通过自生含有的叶绿素受到太阳的光照,形成光合作用,把二氧化氮和水转化成有机物,把光能转化为化学能,制造有机物。如果世界上没有了绿叶,那么世界就没有了能量的来源,后果不可想象。如果没有了绿叶,花儿们将没有了养料,过了一段时间花儿将萎缩,黯淡无光,失去了原有的生机,再过一段时间就会死去。

这就是绿叶,它无私奉献,衬托了红花的娇美,使花儿变得更加亭亭玉立,它也使我们的世界变得清新,减弱了噪音。它默默无闻,甘当陪衬,却在我们的生活中扮演着不可替代的角色,发挥着重要的作用。这就是绿叶精神

[叶子精神作文

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篇17:春天的叶子作文

全文共 505 字

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春来了,春来了,它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变(把“变”改成“染”,是不是更好?)成翠绿色的了。

拿起一片铁树的叶子,只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子,像一把把锋利的宝剑。(观察细致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,准会刺得发痛,也许正是它叫铁树的原因吧!如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬,摸上去却细腻光滑。(从不同角度观察,习惯好!)到了秋天它全身穿一件绿色的外衣,偶尔还有几处黄色斑点!在瑟瑟的秋风中,它如一位坚强的战士,这里是这喜欢它的原因。

银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋,它还是绿色的,几阵秋风,它就逐渐变黄,到最后,就变成金黄色的了。(注意到树叶在秋天色彩的变化。)我最喜欢那掉在地上的银杏叶,你看那些叶宝宝告别了树妈妈,像美丽的蝴蝶翩翩起舞,扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金,为这秋色增添了绚丽的一笔。(多美的联想,为文章增色不少!)

“我言秋日胜春潮”。(以诗句结尾,语言精练,胜过千言万语。)我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说,秋天是金色的,我却以为它是五彩缤纷的,它的多姿多彩远远超过了春天

呵!我爱这些美丽的树叶,更爱这斑斓的春天。

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篇18:叶子历险记作文

全文共 495 字

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我从小在一棵银杏树上长大,秋天来了,我就会离开这儿。

盼着,盼着,我终于把秋天给盼到了。一阵清凉的秋风吹过,我不断地摆弄着身姿——终于我被风吹下来了。

我不断地飘着,飘到了小河里。岸上有一只小小的蚂蚁需要过河,可它太小了,会被水淹没的。我让它踏在我的背上,我送它过去。

小蚂蚁到了岸上,不断地向我致谢,问我有什么地方需要帮助。我想想说:“你能不能把我拖到岸上?”

“可以。”小蚂蚁爽快地回答。它吹了声口哨,立刻来了一大群蚂蚁,把我从水面上抬起来,搬到岸上。

忽然,又一阵秋风吹过,把我吹到了花丛中。我看见了一群蝴蝶在翩翩起舞——一棵枫树的叶子落了下来。

“你好!”一片枫叶友好地问候我。

“你好!”我热情地回答。

“你可真漂亮,我怎么从来没见过你?”

“我是一片生长在北方的银杏叶,你叫什么?”

“我是枫叶,是种很常见的叶子。”

“你明明生长在北方,怎么会到南方来呢?”枫叶疑惑不解地问。

“我……”突然袭来一个大扫把,我们不得不停止谈话。

突然,一个小女孩盯着我说:“哇,这片叶子可真漂亮!”说着,把我拾起来,好好地存放着。

我原以为已经高枕无忧了,可一团可怕的火,把沉浸在甜美的梦乡中的我给烧醒了

[ 叶子历险记作文

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篇19:秋天的叶子

全文共 468 字

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炎热的夏叔叔哼着歌走了,秋姑娘提着黄色连衣裙,跳着舞来到了我们的身旁。树儿们为了迎接她,都脱下了绿T恤,换上珍藏已久的黄背心、黄外套。

我漫步走在校园的小路上,突然,一只可爱的小精灵“飞”到了我的肩上,我低头一看,呵!原来是一片广玉兰叶。你瞧它!小小的,叶脉清晰可见,在叶子上肆意地伸展着,好像它才是这片树叶的统治者。整个树叶看起来就像一只黄褐相间的小纸船,叶尖微微泛黑。

比起广玉兰叶,黄灿灿的栀子树叶也丝毫不逊色。飘入土中的栀子叶还带着泥土的气味。栀子叶黄黄的,摸一摸,又滑又软,如果是刚落的,还会发出淡淡的清香呢!正当我沉浸在栀子的海洋中时,一对“青梅竹马”把我的眼球吸了过去。原来呀!是一对连在一起的栀子叶。起初,我还以为是两片叶子呢!可细细一瞧,竟是连在一根茎上的!这可真奇特呀!

正当我准备离去,一个可怜的小天使在背后深情地凝望着我。扭头一看,哟!这不是我一直深爱的银杏叶嘛!你看,它就像一把袖珍的小蒲扇。叶儿像涂了蜡似的。深黄色的叶脉整齐地布满叶面。

一路上,我还捡了许多不知名的叶子。它们形态各异,都挺好看的。

秋天的叶子真美啊!

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篇20:叶子作文400字

全文共 536 字

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这篇课文用词很美,篇幅不长,易于朗读,学生对课文还是很感兴趣的,特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候,叶子嫩绿,夏天的时候,叶子肥美,秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时,我就遇到了一个难题,怎样将“叶”与“人”,“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听,让他们明白。这个问题困扰我很久,始终难以寻获“良药”。最后,我决定用“整体入手,读中感悟”的方法,注重保持课文的完整性,没有将它分的支离破碎,也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣,引领学生读课文,在疏通课文的基础上,感悟作者对树与叶的体悟,让学生明白树离不开叶,叶也离不开树,叶为大树而生。叶,只有在树上才找到自己的位置,并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验,为了让学生与文本更好的沟通,我还创设了这样的语境,并在充分讨论诵读的基础上,让学生试着完成填空:为了 ,做一个 的 吧!从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生,所以学生始终处于积极主动的状态,或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解,但我想的阅读意义会随着学生一同成长,朦胧些,或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧!

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