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弟子规读后感 一年级 小学生【20篇】

妈妈的执着,带着的是一种信念,是一种坚持,更是一种精神信念。今天小编就来分享作文:执着的妈妈,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生一年级春暖花开的

全文共 1109 字

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花儿们争先恐后地绽开,散发出芬芳的香气;一阵春风吹过,带来了青草的清新;雨后竹笋探出头来,诉说着春的生机勃勃……不知不觉中,春天已经悄然而至,春暖花开。 The flowers bloomed, exuding the fragrance aroma; a spring breeze blows, bringing the fresh grass; the bamboo shoots out of the rain, telling the bamboo shoots to tell the head of the bamboo shoots, telling the talked about the telling of the bamboo shoots, telling the told to tell the tellings of the bamboo shoots and tell the end of the rain.The vitality of spring ... Unconsciously, spring has come quietly, and spring flowers bloom.

杨柳脱去了去年的旧衣,换上了嫩绿的新装。光秃秃的柳条也长出了嫩嫩的芽儿,在空中,随着风的节拍摇曳、舞蹈。花儿们都舒展开自己婀娜的身姿,涂着美丽的胭脂。在花丛中举行“比美大赛”场面十分壮观。一阵阵微风吹过,伴着各种花的幽香奔向远方。

撑一把伞,漫步在林荫小道间,欣赏春天的伟大杰作以及这淅淅沥沥的小雨。突然,我重重地踩到了一个水坑,顷刻间,水溅得我全身都是。就在我气愤的抱怨衣服雨水弄湿之时,我隐约地看见了一个站在水中,拿着剪子的人。耐不住好奇心,我跑到他的附近,准备一探究竟。

原来他是一个园林工人,正当我觉得无趣准备离开的时候。一阵大风刮来把他的遮雨帽吹跑了,奈何风太大,帽子早已被大风刮的不见踪影。他却没有离开,反而继续完成他的工作。大雨无情地打在他的身上,冷冽的风如刀割一般从他的脸上、身上刮过。雨打在地上发出去大的声响,与风“呜呼”的声音交错在一起,似乎是在让他投降。但他并没有因此而屈服,反而纹丝不动、坚韧不拔的屹立在狂风暴雨中,坚持完成自己的工作,坚守着他的岗位上……

很快,雨渐渐的小了,他也将工作完成,他欣慰的笑了,正当他转身准备离开的时候,他突然发现一直站在他身后的我。他惊讶的看着我,但很快又笑着对我说:“小姑娘,快回去吧,外面雨大。”说着,他转身离开了。看着他远去的背影了,我不禁觉得他是那么的伟大……

雨过天晴,一朵朵娇艳美丽的花儿绽放开来,一阵微风吹过,带来了无限温暖。

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篇1:小学一年级优秀

全文共 280 字

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一个阳光明媚的星期六,我来到独秀游泳馆.我和爸爸去游泳.到了游泳馆,我和爸爸先去了更衣室,我换上了一条小小的泳裤,它是蓝色的.我戴上了蓝色的泳镜.只听"扑通"的一声,我跳入了水中,水花渐了老高.爸爸在旁边叫:"好,好."我起来看见爸爸在深水区里一会仰泳,一会蛙泳.

突然我看见一个我的朋友.我就和他玩打水战.我和他拼命向对方泼水.我突然游到了他后面,我重重的踢了一脚他掉到了水里,喝了好几口水.他起来一会头.我就向他脸奋力的泼水.他的嘴里都装满了水.后来我胜利了.我跳到深水区找爸爸.爸爸看见我跳进了深水区,从水里游过来吓了我一跳,后面我和爸爸依依不舍的回家了.

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篇2:《海底两万里》小学生读后感作文

全文共 488 字

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海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆,既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识,又启迪我们扩大视野,带领我们大胆地幻想未来,创造性地思索未来,作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时,还应防止被坏人危害人类自身的行为,要热爱海洋生物,谴责滥捕观念。

作品想象多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,语言生动有趣,故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一体,既给我以美学享受,又给我以丰富的科学知识,作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长,他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等,都刻画得很成功。

作品以其自然科学预言式的假设,启发着我们的想象力和创造力,特别是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇发明之前,让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。

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篇3:2024小学生《海底两万里》读后感300字

全文共 384 字

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海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的情绪读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与礼貌。

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篇4:弟子规初三读后感

全文共 578 字

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弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇,内涵广博精深,很值得一读。

《弟子规》是以《三字经》的形式,从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言,就像一张白纸,以后怎么定,起笔很重要。在这里,《弟子规》也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会,树立正确的人生观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解有一定的难度。不过“读书百遍,其义自见”通过老师、家长的指导下,再加上自身不断的背诵,不断的理解,自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。

我读完《弟子规》后,觉得自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊。回想起妈妈关心我,教导我的情景;同学帮助我,鼓励我的情景;老师教导我,教育我的情景,我心中一阵阵激动。是啊!他们对我多好!我以后,不,我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报老师,同学有困难热心帮助......总之,我要善待他人,与他们和睦相处,自己的心情也就好很多的。

同时,我也要时刻的提醒自己,善待每一位同学,尊敬每一位老师,孝顺自己的父母,遇事要多为他人着想,让我们用自己的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的学习环境中,相信我们的成绩会不断进步的!

总之,读了《弟子规》后,我的收获真不少。

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篇5:小学生一年级以家乡的作文600字

全文共 751 字

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每一个地方都有美景,哪怕是在平凡不过的地方,也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄,但那里却有很多天然形成的美丽景色,下面就听我给大家一一道来吧! Every place has a beautiful scenery, even in ordinary places, there are unique places.My hometown is an unknown ordinary village, but there are a lot of natural beautiful scenery there. Let me listen to me one by one!

我的家乡是在农村,那里一年四季都有着不同的颜色,每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来,不信就和我一起去看一看吧!

春天是绿色的。大地苏醒,万物复苏。树木长出了嫩芽,小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。

夏天是五颜六色的。在田野里,倭瓜花、西瓜花。黄色的,大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美,那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的,牵牛花是紫粉色的……

秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的,倭瓜是金黄色的,土豆是金黄色的,麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实,乐的嘴都合不拢了,树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最后慢慢地落在了地上。

冬天,可想而知,是白色的。下一场鹅毛大雪,把整个村庄都覆盖在了下面,就像给村庄披上了一件大皮袄。

在我的家乡还有一个叫布连沟,哪里的风景美不胜收。夏季一道,你走进了布连沟,上百棵树中间有一个小的湖,湖里有许多鱼,湖上有一座桥,平时还有许多的人倒那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草,这些花草把湖围住,就像湖的使者。

这就是我家乡的美景,我爱我的家乡!

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篇6:戴小桥全传小学生读后感

全文共 511 字

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《戴小桥全传》是一部男孩儿们的成长故事,这本书里有很多可爱的角色,如汪小中、林晓琪、马儿帅、杜家严、曹迪民、毛小弟(戴小桥的班主任兼哥们儿)……,每个人都有一个能让你记住的“符号”,比如戴小桥就叫大香蕉,林晓琪就叫林小气……相比之下,我最喜欢的就是戴小桥。我想梅子涵在这个人物身上花了很多心血,说不定也有他自己的影子哦!戴小桥是个有趣的人物,在他的身上显现出不同的组合,时而调皮,时而学乖;时而叛逆,时而认真;时而异想天开,时而老实巴交……

《戴小桥全传3》中讲述了四脚朝天、记性不好、土匪喝汤、空屁房子、晕头转向等小故事。这些小故事,光听名字就觉得很有趣,尤其是空屁房子,汪小中说他的新家有三层楼,花园里还有一口井,我们大家都想到他家去玩儿,可汪小中却说他家的房子还没有造。书里好玩的事儿多着呢,搞得你不笑都不行。儿子收到书,当天就读完了。儿子自称笑点很低,读的过程中不断地大笑。他觉得戴小桥就像是他的同学、就像是他身边的朋友般一样亲切,一样熟悉。在书中,戴小桥和老师毛小弟是哥们、是朋友,因为老师是能够从孩子心理想法出发教育、引导孩子。

书中的每个孩子的童年都是快乐的、五彩缤纷的。我也希望儿子的童年能如此快乐、五彩缤纷。

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篇7:祖国我爱你小学一年级

全文共 497 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌手多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!”当《歌唱祖国》这首美妙的音乐在我耳边响起时,当五星红旗在我眼前迎风飘扬时,总让我心潮澎湃、热血沸腾。我深深的为自己是一名中国人而感到骄傲,为自己能生活在繁荣富强的祖国母亲的怀抱了感到无比幸福。伟大的祖国母亲,已经70岁了,70年的成长历程中,我们的生活也发生翻天覆地的变化。

记得奶奶跟我说起,她的童年时期生活非常艰苦,经常吃

穿

提到穿

奶奶那时候的房子十分的破旧,木头门板,墙面缝大,十分简陋的一小平房。冬天吃

除了这些变化还有许多,其中变化最大的就是道路了。为了上学,奶奶每天早上天刚蒙蒙亮就要起床,走在又窄又有许多泥泞的小山路,下雨地面还十分滑。那个年代如果有自行

祖国的变化令人赞叹,70年以来,取得许多辉煌成就:北京申奥成功、嫦娥二号卫星探索器成功升空、“神舟六号,神舟七号”载人飞船进入太空……数不胜数的骄傲,让全世界人民看到祖国的强盛。

祖国还在不断强大进步,我为生活在祖国妈妈怀抱里而感到幸福。我们应该珍惜这来之不易的幸福生活好好学习,天天向上,长大后报效祖国,把祖国建设是更加的.繁荣富强!祖国,我爱您!

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篇8:小学生一年级春天为主题的

全文共 1025 字

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春天是迷人的。先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语,春天便姗姗而来了! spring is charming.First of all, a slight spring breeze, blowing the most sincere blessings in spring.Then there were a few crisp bird barks, a flute sound, laughing, and spring came!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠。

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香,啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

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篇9:国演义读后感500字小学作文

全文共 504 字

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“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云。”的确,关羽自始至终都不失一个英雄的本色。

关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤,……都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗,其虎牢关的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉命,何况人乎?

成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关羽面临着心与血的生死抉择,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一涌而至,“玉可碎不可损其白,竹可破不可毁其节”他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个从容赴死的背影,赤诚,隽永……

其实在当时,见风使舵已成气候,哪国强大就降哪国的亦不少见,像马超,姜维,张松……或许在当时会威名远扬,但当历史沉淀到今日,他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐,但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面的义无反顾是唯一的。因为,中国人不仅活在生命的百年里,还注重活在千年的历史中。

余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧,又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却一直在心里称他为“失败了的英雄”,不管定语为何,他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。

关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。

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篇10:小学生小红帽读后感

全文共 375 字

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国庆节放假期间,老师发了一本我最喜欢看的童话书,妈妈告诉我这本书是《格林童话》中的`《小红帽》,书中说道:小红帽去看她的外婆,在去外婆家的路上,遇到了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险,轻易地相信了大灰狼的话,结果被大灰狼给吃了。

这个故事告诉我们,不能轻易的相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话,还按大灰狼的话去做,才导致了被大灰狼吃的结果。

坏人的脸上不会写着:我是坏人,也不会直接告诉你:我是坏蛋。要学会保护自己,不要随便和陌生人讲自己的情况,不要轻信陌生人的话,一个人不到偏僻的地方。当然还有很多的安全知识,需要我们不断地去学习,更好的保护自己。

所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学们结伴而行,当一个人回家时,遇到陌生人问你:“我请你去吃肯德基好不好?”等等,你都不要回答他。

我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。

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篇11:寻找春天一年级小学生

全文共 277 字

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足足憋了一个季度,真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地,唤醒了淘气的孩子,唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块,如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子,如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风,如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因,孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因,孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春,你来得好,来得真好,我爱你!

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篇12:小学生名著红楼梦读后感

全文共 741 字

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是谁在秋风中独倚西窗,轻轻地忧伤,低吟柳絮词?是谁在秋水中轻拂皓月,淡淡地惆怅,洒泪冷花魂?滴滴清泪,微微娇喘,诗化了的女子,诗化了的缠绵。

我们看她,“娴静处似娇花照水,行动处如弱柳扶风。”一举一动,柔衬和风;一颦一笑,雅比逸彩。她眉间若蹙,是秋风掠过山棱;她眼波似伏,是芙蓉闭享月华。她似一位不食人间烟火的仙子,降临尘世还泪。

我们听她,“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。”《葬花吟》悲恸了残红,悲恸了宝玉,于她,却只是积久难化的内心冰魂之一角。被所有人认为“小性儿”的她连悲苦也只能向残花倾诉。当贾母,凤姐为宝钗捐助银子做生日时,黛玉这棵寂寞绛株的降世之时早已被遗忘,当所有人暗比她为身份低贱的戏子时,黛玉这株凄冷芙蓉又可曾得到喜好慰人的话语?

我们读她,“一从陶令平章后,千古高风说到今。”莎士比亚曾说:“悲剧是最动人的画。最绕梁不散的歌。”或许曹雪芹有意刻画黛玉悲剧一生,却不如说她的悲剧源于“质本洁来还洁去”的道路,这条大道上,前有陶潜,后有东坡、周公,也有翩翩而至的黛玉。

她善良率真,毛遂自荐教香菱写诗,向宝钗坦诚“往日竟是我错了,实在误到如今。”然而,贾府中是如此虚伪成性,表里如一、承欢迎和的习气。而她,选择了坚守,选择了誓死捍卫自己的尊严与品节、保持自己纯洁的爱情。用直接锋利的话语揭露丑恶的现实,以高傲的性格与环境对抗,以诗人的才华抒发对命运的悲剧感受,没错,她只是一个小女子,却悲哉更壮哉!

多少次觉得自己渺小无奈,是随波逐流还是坚守本我?黛玉给了我们最好的答案,质本洁来还洁去,

几许清泪,浮目滴,叹红尘;

几段织言,落唇边,惜风流。

梦里梦外,一曲离歌人易散,只能凭那抹瘦影越行越远,消失在天际云影处……

身在千山顶上头,深岩突缝妙香稠。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。

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篇13:祖国我爱你小学一年级

全文共 530 字

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祖国,你的怀抱里有十四亿你的后代,而我只是这茫茫人海中一个微不足道的孩子。但是,我有多爱你!

我爱你的风景,你美丽的风景和人们为你建造的琼楼玉宇。长城是青山中的龙。故宫和天安门广场的辉煌照亮了北京的灰色城市;索溪玉的“野性”让我们回归自然;中国牧民悠扬的歌声飘荡在辽阔的草原上;美丽的岛屿和金色的沙漠哪个不受欢迎?哪个宏伟的建筑不让人印象深刻?

我爱科技,我爱你的“四大发明”和“四大新发明”。“复兴”号一直在铁路上飞行;用“支付宝”完成支付;手里拿着指南针,骑着小黄车,在街上大喊:“太好了,我的国家!”;低头一看,面前都是打印纸……所有先进实用的技术都是你的——都是中国的!外国人只能羡慕地看着我们,等着科技引进!祖国!你的技术越来越先进,中国也会越来越发达。

我爱你的文化,你的方块字,你的古联。我们中国的象形文字是如此的生动有趣!一眼就能知道这个词的意思。我们的中国对联是多么独特和新颖啊!上联和下联正好相反,横批是总结。我们的中国古诗是如此优雅迷人,每一句都有不同的味道。

祖国!我的二妈,我一直对你有着不变的尊敬和由衷的敬佩。每次都全身心的升旗,因为鲜艳的五星红旗被烈士们用鲜血染红了。虽然没人会在意,但我还是坚持自己不变的信念!

因为我深爱着你,我的祖国!

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篇14:小学《小红帽》读后感

全文共 433 字

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几天前的晚上,我坐在床上总是不想睡,于是,我拿起一本书来看着玩儿,那本书不是很大,却已经很旧了,我想:竟然这么旧了,我怎么还没扔呢?想必有很多情节都忘记了吧!看看也无妨啊!于是,我把书上的灰尘擦了擦,隐隐约约看见了几个彩色的醒目大字――小红帽,原来这是我小时侯很爱听妈妈讲的故事《小红帽》啊!于是,我打开书看起来了。

一天,小红帽去给外婆送点心和红酒……被大灰狼的花言巧语骗进了肚子里,外婆也跟着进了大灰狼的肚皮,这时,一位狩猎者来到小红帽的外婆家里,看见了大灰狼,于是,这位狩猎者就杀死了大灰狼,救出了小红帽和小红帽的外婆。

我几分钟把故事读完后,心里想:小红帽这次的经历可真是险呐!如果不是这位狩猎者及时把小红帽和她的外婆救出来的话,她们可怎么办呐,小红帽难道就没有注意到“外婆”的声音和指甲呢,如果那位狩猎者没有来救她,后果可就不堪设想了。

所以,我们可不要贪玩儿,也不要粗心大意,不然的话,那些“大灰狼”就会得逞,趁机对我们不利,这可是人生警句呀,大家可要牢记哟!

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篇15:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 379 字

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我在寒假期间,读了一本书叫《西游记》。这本书给我的感受是景物及人物形象的描写十分到位,当我看到书中一个个方块字,活生生的景物和人物形象就出现在我的眼前。

里面的人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、太上老君、玉皇大帝等等。人物繁多,但又各不相同,各有各的特点,每一个人物,被吴承恩刻画的都十分到位。比如:看到袈裟,大家就会想到唐僧;看到如意金箍棒,大家就会想到孙悟空;看到九齿钉耙,大家就会想到猪八戒;看到降妖宝杖,大家就会想到沙和尚。里面的人物都各有特点,有所长也有所短。

我最喜欢的章节是“车迟国斗怪”。因为这一章节作者将悟空的形象塑造的更加鲜活生动,以无以匹敌的勇气和智慧迎接三个妖怪的挑战,谈笑间便战胜强敌,突出了悟空的厉害。

从这本书中我还看到了,努力了不一定有回报,但是,不努力就一定没有回报。所以,大家想得到什么,就要努力去争取,要有付出的精神和毅力。

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篇16:《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 335 字

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大家都明白美丽的白雪公主和英俊的王子在一齐但是你明白之后发生了什么?

白雪公主和王子回到了宫里后立刻举行了婚礼,狠毒的王后明白后,在地下室里秘密研制一种毒药,她把它放在一个戒指里,狠毒的她想尽许多办法让白雪公主把戒指带在手上白雪公主控制不了自我,拿起一把刀,往腹部刺去,美丽的白雪公主倒在血泊中。白雪公主想着王子。可王子却不明白,还在和朋友论坛国家的事。忽然他听见有一个人要见他,他让那个人进来,问他什么事,那个人说有个人想害白雪公主。什么,王子的喊一声。他找到了奄奄一息的白雪公主,白雪公主看到了王子很开心,说了一声我爱你,王子。啊,不要,王子找已泪流满面。之后他听说他们国家有个山上朵花,叫美丽花。能把人起死回生,可那里有许多的厉害的怪兽看守。王子能把美丽花采回来吗?

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篇17:艾青诗选读后感中小学生心得体会

全文共 509 字

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艾青诗选》这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我知道当时的人谬的很辛苦,糟糕。

打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。

这本书让我印象最深的就是,《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里,在绝望中无力的嘶喊着,想为国家做点什么,却无能为力。而作者也是如此。

这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的,短暂的。鸟是辛勤的,它从出生的那一天起,它的使命就是得学会飞翔,围绕着这祖国飞翔,直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候,它也要尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受折磨的鸟,显然它已经唱不出优美的歌声,可是它仍在歌唱着,这是它用生命发出来声音,抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。

诗歌就在这样的基础下,进一步展开了对鸟儿歌唱的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭受暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地,河流,风,黎明时,将自己也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了愿意为祖国献出生命之情。

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篇18:小学海底两万里读后感

全文共 780 字

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打开我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇19:小学一年级有关春节的

全文共 1553 字

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“爆竹声中一岁竹,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我盼星星,盼月亮地终于把充满喜悦,充满温馨的春节盼来了。

"One year old bamboo in the sound of firecrackers, the spring breeze is warm into Tu Su, thousands of households have a day, and the new peach is always changed." I hope the stars,I hope that the moon is finally looking forward to the joy and warmth of the Spring Festival.

大年三十,家家户户都张罗起来了,有的贴春联,有的贴窗花,有的放鞭炮,有的挂灯笼,还有的打扫房子……,其乐容容,另外,有的在有条不絮地置办年货,街上则堵得水泻不通,喇叭声连绵不断,似乎在打招呼呢,向对方表示新年的祝福!街上的货物琳琅满目,购物者是多之又多,特别是我们可爱的小朋友们围着大人们吵着闹着要买新衣服,新玩具,爸妈只好顺从了,每个脸上都洋溢着幸福的味道。

“大财源滚滚如潮,好生意天天进宝”,我拿着奶奶买的春联开始忙了起来,老爸则在一旁辅助我,我麻利地将春联贴的整整齐齐,咦!妈妈在干嘛呢?走进一看,原来是在包馄饨呢,看着妈妈在熟练地包着,我也想试一下,我想我现在虽然不会,但我坚信只要努力学,就一定行的!

我小心地拿起面皮,学着妈妈,夹了一些馅放在皮中间,可它不听话像个顽皮的孩子又跳到了碗里,我不厌其烦地试了一遍又一遍,终天它听话地“睡着了”,这其中也要感谢我的妈妈,手把手的教我,我终天学会了包馄饨。

特别是到了晚上,我吃着自已亲手包的馄饨,十分美味,全家人都向我坚起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜呢!品尝了馄饨,便要开始享用丰盛的年夜饭了,有鱼有肉,听奶奶说一定要有鱼,寓意叫年年有余,每一碗菜都是香喷喷的,吃上一口,回味无穷呀!

“砰啪”一阵炮竹声响起,吃完年夜饭,我们全家都出门欣赏着五彩缤纷的烟火,阵阵烟雾开始弥漫开来,把我们重重包围,耳畔的爆竹声夹杂着huǒ药味,充满了浓浓的年味!看完的烟花,我们就坐在电视机前准备看春节联欢晚会,节目真是丰富多彩啊!

这个年是多姿多彩的,这个年是喜气洋洋的,这个年是烟花满天的,这个年是充满年味的,真希望每一天都是春节啊!

小学一年级有关春节的作文6

春节来了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,每个人的脸上都挂着幸福的笑容,而我过得特别有意思。

早上起床,我们一家去贴春联。刚贴着“福”的时候,爸爸阻止我说:“等一等,贴福的时候,应该把“福”倒着贴。因为“福倒”谐音“福到”,这样咱家就有福气了。”

吃年夜饭的时候,美味佳肴的饭菜在餐桌上冒着热气,让人垂涎欲滴,爷爷告诉我们吃年夜饭还有讲究,吃鱼叫做年年有余,吃汤圆叫做团团圆圆,吃香肠叫做常吃常有,因为饺子像元宝,表示财源滚滚,所以大家一定要多吃饺子,过年时不能吃鸡和虾,因为吃鸡叫叽叽喳喳,吃虾叫越吃越瞎。

吃完年夜饭,我们开始“手痒痒”了,那批鞭炮就往外冲,我拿起打火机点燃引线,我以为过了很长时间才开始爆炸,可是才一两秒就震耳欲聋的声音就已经在我耳边响起了,一个比较小的在我背后几厘米的地方爆炸了,可我一点没伤着。

在爷爷家玩够了,我们就向回家的路上前进,到家后我们就开始看春节联欢晚会,动听的歌曲让人欢快喜庆,武术和杂技让人拍案叫绝,而小品让人捧腹大笑,抢红包的时候爸爸妈妈拿起手机不停地摇起来,据说全国人民都在要手机抢红包。

最后,我祝爷爷奶奶姥姥姥爷长命百岁,爸爸妈妈幸福美满,老师万岁如意,兄弟姐妹健康快乐成长,祝我自己好好学习,天天向上。

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篇20:我的弟弟小学一年级话题

全文共 1419 字

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我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气,害我担心。却处处替我着想,在我遇到困难的时候帮助我。 My brother is a naughty child.I often provoke me anger and hurt me.But I thought for me everywhere, and helped me when I encountered difficulties.

我的弟弟学习成绩差,作为姐姐的我,是有责任的。我也为他干着急,可他呢,上课走神,不集中注意力。小时候基础也没打好,我真的不知道该从哪儿教起了。这样,只能逼着他学,学过的,不到一两天就忘了,等于没学一样。我说的话,他也听不进去,有时还反驳我。当姐姐真难啊!

不仅如此,我的弟弟呀,老是让我操心。不只是学习上的问题,还有就是和同学之间相处的问题。我的弟弟胆子就小,欺负他的人就比较多。(就是骂他一两句,做做样子等等)都是高年级的。总得由我去出面摆平。说实话,我的弟弟帮了我许多忙。

有一天,我和我的好朋友坐在花池边聊天。一个大约六岁的小孩在我的身后不知想干什么。毕竟是小孩子嘛,所以我也没太在意。他趁我聊得起劲的时候,一把抢过我头上的发卡。等到我发现时,已经来不及了,他早已躲到了教室里。

该怎么办?也不能进去拿,他又不会出来。我急得团团转,却没有一点办法,又不能走开。我的朋友也很着急,她们陪我一起晾在那教室门口。“姐姐,你们在干什么?”一阵熟悉的声音传到了我的耳朵里。(救星来啦!)我向弟弟陈述了前因后果。

弟弟从容不迫的敲了敲门:“报告!”说着,进了教室:“老师,你们班的学生抢了我姐姐的发卡。(他在同学面前就胆小,在别人面前,例如我,胆子就很大)老师让那个小孩归还我的发卡,并向我道歉。

那时,我从心底里感谢我的弟弟,对他肃然起敬了。

这就是我的弟弟,可伶又可爱!

#69462我的弟弟小学一年级话题作文6 #69462 Topic composition of the first grade of younger brother primary school 6

十年前的那个四月,你从妈妈的肚子里出来了!那时你就是白白胖胖的样,还哇哇哭个不停。

你上大班的时候,我已经是一年级的小学生了。以前在同一个幼儿园,我们可以一起玩游戏。可是现在两校相差几十里,就不能一起玩了。而且我也有了回家作业。傍晚放学到家,我需要安静写作业,你还是可以玩耍。而我每次做到一半,你就会趁妈妈做饭时,偷偷跑出来找我。“姐姐,快点写作业,我们下楼去玩!”可我的作业容不得我像以前那么洒脱,我只好让你出去!可你就是不肯出去,最终我们俩个人会因为“我想赶紧写作业”,而你要我“快点下去玩”,而大打出手。打得鼻青脸肿,打得莫名奇妙,打得引来妈妈让她生气。打完之后,我写好作业,我们俩个也又快乐地玩起来,忘记了刚才打架的情景。现在回忆起来,满满的画面感,你说我们可爱吗!

就在今年的12月,妈妈给我过本命年生日。你总说你过生日没有那么讲究,就不准妈妈给我买礼物和蛋糕。我不由得发起了火儿,我往你的背上来了一下,你也不示弱,用力地还击了我一下。这下好了,我们又像儿时那样“你来我往”,打完之后也就心里痛快了。然后,全家开始吃晚饭,好像打打闹闹成了我们增进感情的一种方式,家人也就默许了。

是你,从我两岁到现在一直陪伴着我,陪我打架的人是你,陪我快乐的人是你,陪我成长的人也是你!弟弟,有你,真好!

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