一件事情作文作文（汇集20篇）

暑假到了，小学生的欢乐时间到了!每人都是兴高采烈，面带微笑，心里有说不出来的喜悦。说了这么多，我想问问你，这两个多月的快乐时光，你要准备干什么呀?要不?我把我暑假里面的一件趣事告诉你吧!包你听了，捧腹大笑!不信，那就听我慢慢道来……

“yeah!!终于从魏岗回来了，可以无忧无滤的玩电脑了!”走在离开魏岗，回家的路上的本作者(我)高兴的喊着。谁知，天有不测风云。家里停电了，我万念俱灰，心里像被刀割了一样，只能出去玩了!

刚走出家门，我就看见了我们班的几大“帅哥”—徐凡业、陈博宇、谢沛延、蔡致坤、赵明坤，经过一番讨论，我们决定玩捉迷藏，蔡致坤当明者(找藏起来的人)，剩下当暗者(藏起来的人)。

“开始”蔡致坤喊了一声，我们都藏到不同的地方，我藏在滑滑梯下，谢沛延藏在树上……过了一会，我们听见“98，99，100。”蔡致坤数完了，只见他蹑手蹑脚的走着，东张西望，左顾右盼。忽然，谢沛延咳嗽了一声，被蔡致坤听到了，走到树下。这时，谢沛延跳了下来，吓了蔡致坤一跳，蔡致坤正好没有站稳，一下躺到泥池里，趴起来时踩到一坨便便，来了个老太太钻被窝(摔跤的意思)，头钻到一个坑里，拔不出来，好不容易拔了出来，一个大哥哥扣篮没扣好，篮球滑出去了，正好砸在蔡致坤头上，蔡致坤又摔到了地上，哭着回家了。我们笑得肚皮都快爆炸了。

怎么样，好笑吧，那天，除了蔡致坤，谁更倒霉呢?

比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。

6

郭笑妤

给人玫瑰，手有余香。我们每个人都应该帮助他人，这样我们也会莫名的感到快乐。

有一天我在教室里看见一个同学要用横格信纸，可是忘记带了，旁边的人不借给他，因为她平时捣蛋不听话。这时一位离他较远的同学看见了，把两张信纸撕下来，让周围的人递给了他。

下课了，其他同学问他，他平时那么捣蛋，别人躲都来不及，你为什么要帮他？他说：“你们知道吗？赠人玫瑰手有余香，帮助他我也快乐”！

还有一次我们都放学了只有值日生在教室里值日，在路队快要走时，一个同学冲进了教室，原来今天的值日生胳膊特别疼，他又出来对老师说：“老师他胳膊很疼，今天请允许我和她一起打扫”！

老师被他感动了，笑着说：“当然可以了，不过你为什么要帮他呢”？哈哈，因为他是我的朋友啊！

班里感人的事不止这些，我们一定要给人玫瑰，这样的话我们的手上也会留有余香，不信，你试试！

歉疚在那一天占据了我的心房，泪水在那一天打湿了我的衣袖，也洗涤了我的心灵。

时光倒流到领成绩单那天。

“哎！爸，今天领成绩单，不理想。”我的话还没说完，老爸便插了一句：“回来再说，给，吃早饭的钱。”他一边说一边递给我，我说：“现在不想吃，回来再吃吧！走了。”说完后我走出了门外。

清早，我一个人走在去学校的路上，心里有一种不祥的预感，这次又没考好，风刮了起来，我的头低着，心里想爸妈在外干活，为了我那么累，有想到自己如果没考好，多对不起他们，我的脚步越来越慢，但想到爸爸在家等着，我又加快了脚步。

快到学校了，看着平时成绩好的同学，面带失落的表情，我知道自己惨了，这时天空在我心里下起了小雨，我走到了学校门口，看见班主任拿着成绩单向教学楼走去，我跟在后面，心里很纠结。班主任进了办公室，我停在了门口，心想进去还是不进去，进去有可能暴雨袭来，不进去爸爸会失望，我站在门外思索着。

最后，我走了进去，班主任看着我，没说什么，我拿了一张成绩单，走出了办公室，一个一个的寻找着我的名字，终于找到了，名次表像一个长长的楼梯，我掉了下去，掉到了很深快见底的地方，看到我的分数，我惊呆了，我的天空下起了暴雨，泪水在眼眶中打着转，我抬头望了望天，试图让眼泪回去，我一个人在学校里呆了许久，直到爸爸来学校找我，我把成绩单递给他，他看了没骂我，说：“下次考好些，加油！”我什麽也没说，沉默了许久，我们一起回家了。

那一天，我压抑着，告诉自己不能哭，我强忍着，到了晚上，我拿着成绩单回到房间里，我忍不住哭了，为什么爸爸没骂我，我真对不起他和妈妈，妈妈在外打工，供我上学。想到这些泪水不停的滴着，打湿了我的衣袖，我抬着头，泪水回不去了。

暑假里，这件事我对父母很欠疚，但是我想不能再让父母和老师失望，努力学习，下一次考得更好，相信自己，comeon！期盼有一天，晴天代替了风雨，温暖代替了歉疚。

[初三作文：一件我最愧疚的事情

今天放学，我无精打采地回到家。妈妈看见了，便问我：“你怎么这么没精神？告诉我为什么发愁。”我告诉她：“每天从学校放学回家，总是很无聊！就是没有一点儿新鲜事让我做！”妈妈听了，答道：“你可以玩你一起最爱玩的小玩意啊！”听了之后，我就去箱子里翻东西了。

什么悠悠球啊，弹弓啊，枪啊，弹子啊，都没什么味。后来我找到了一个东西，是我以前最爱玩的碰弹啊！我便把它们拿出来，有两个。

我把它们分开放在桌子上。一个放在书后面，另一个放在台灯后面。我用两个弹棍分别弹它们，它们撞在一起了，谁也不分胜负。我随即弹来弹去，最后它们同归于尽了。我又弹第二次。预备，开始！两个如士兵般的碰弹，猛然地向对方冲去，我闭上眼睛，一阵乱弹。经过十次之后，我慢慢地睁开眼睛。

啊！怎么回事？两个都神秘地失踪了。我找来找去，竟然都找不到。我慌了，真想大哭一场。后来，我又找，还是没找到。我心里默哀道：糟了！如果两个碰弹都找不到的话，那我就不是得继续无聊死吗？不行，我一定要找到它们！

就在我不知所措的时候，我踩到了一个东西。我把它捡起来，原来是那个绿色的碰弹！我顿时开心起来，继续找。终于在一个死角找到了。可是这个死角我下不了手。想了半天，我才想了一个办法：用衣叉把它弄出来。

我拿了衣叉，往里面一拨——啊，终于出来啦！找到两个碰弹之后，我便又玩了起来。

今天这件事令我激动，这毕竟是一件令人感觉有趣的事情。以后，我不能再像今天这样犯错了。

一个早上，又是新的一天，小尤拉开始想着今天要做些什么好事，妹妹叫小尤拉来陪她玩，奶奶叫小尤拉帮忙把碗收好，小狗渴了来找小尤拉要水喝，他都依然拒绝了，他觉得这并不是自己要做的好事情，大家只好失望地走了，小尤拉想了一天，却什么好事都没有做成。

这个故事不禁让我想起一句话“不屋不扫何以扫天下”，扫一屋”与“扫天下”的关系，同“弓”与“箭”的关系。只有“弓”拉得越弯，“箭”才会射得越远。

《麦田的守望者》里说，成熟的男人不是为了理想而高贵的死，而是为了高贵的理想可以卑贱地活。我们往往看不起“扫一屋”的人，自己也耻于做“扫一屋”的事。然而上帝却喜欢眷顾这些“扫一屋”的人。美国的许多总统当初只是小职员或者场工，当初那些鄙视他们的人，怎么也不会相信这些干着“扫一屋”之类“卑贱”的粗活的人日后竟是他们的总统？这不是最莫大的讽刺吗！好莱坞最著名的导演之一斯皮尔柏格，当初只是美国贫民窑的一个穷小子！我们熟悉的影视巨星周星驰，当初也只是一个跑龙套的而已！

我们应该惊讶，生活往往跟你想的截然相反。知道“扫一屋”重要的人才是智者。如果当初项羽懂得了这一点，也许历史真的会“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”了！让我们记住，一棵在沙漠里存活的大树，它的根是远比它的的枝叶茂盛的。

小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。

你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

三年级：xxx

[童年有趣的事情小学作文

在我的记忆中，有一件事是最难忘的，就是那一次我撒谎。从那件事中，我明白了一个深刻的道理。

事情是这样的：一天下午，语文老师早早地布置了当天晚上的家庭作业，我看了一下，连忙把作业写完了。可是，还有一项听写生子的作业，怎么办呢？为了尽快的把作业完成，我心想：就让同学给我听写，回到家了就给妈妈说是姥爷给我听写的。于是，我就让同学给我听写了。

回家后，我发现妈妈不在家。我便坐在椅子上等。终于，妈妈回来了，我把本子递给妈妈签字，妈妈问：“这是谁给你听写的？”“是姥爷给我听写的。”我急忙说。妈妈信以为真，给我签上了字。

吃完饭后，我们全家在看电视。突然，妈妈问姥爷：“今天晚上是你给喻沐洋听写的吗？”老爷满脸迷惑，说道：“我没有呀，不是我给他听写的。”妈妈猛地把脸扭向我，怒气冲冲地吼道：“好哇！喻沐洋！你竟然敢骗我！我看你的胆子是越来越大了！快说！到底是谁给你听写的？”我看到妈妈发那么大的火，我不得不说：“是……是我同……同学给我听写的。”姥爷在一旁生气地说：“你呀，就是不懂，你知道吗？人无信而不立，这一次就饶了你，如果下一次再这样，就决不饶你！”

从那件事以后，我就再也没有敢撒过谎，我从中明白了：人无信而不立，只有诚实守信，才能取得别人的信任。这件事让我至今难忘。

我不知能不能写写现在发生的事，我坐在焦的旁边，看着孟师在那里翻着卷子，曹宇坤的水瓶在那里孤零零地立着。时钟上的指挥棒在那里摆动着，“快复习，别待着！”它仿佛这么喊着，它们一个在前，一个在后。明天的这个时候，我应该还在写卷子吧。

虽说卷子在夹子里匿笑，笑得让人毛孔悚然，可我只要一想到明天下午的计划，心情不免有一些愉悦，在那里，没有大喊的钟，没有匿笑的卷子，没有“愚公移山”的故事也没有微信群里零点发来的消息，那里只存在着我的回忆和开心而又难忘的童年。

灯光与黑夜抗衡，笔尖在书本中划过。仿佛那考试时发的樱桃又出现在我的本子旁边，那樱桃中，幻出了同学们一个个的笑脸。

明天，我就要见到小学老师了，不知她看到我的成绩后会不会臭骂我一顿。如今，我又望向对面楼的窗户，那字条早已不在了，可翻过那栋楼便就是我的小学，什么自选同桌啊，什么一日班长啊，都留在了那个时代。又想起她的面孔，我很怕，因为她的严格我对每一个班主任都恐惧。

小学已经过去，连这半年也新奇的迷迷糊糊地过去了。在小学时一概是很清醒的，在初中，我也不知道为什么……可冥冥中总觉得单人桌挺不错的。

我把我现在所想的都写了下来，随笔吗，在我心目中是这个样子的，有时候连题目也不知道该写什么了。如今面对回忆，只剩下了碎片罢。

在周一的下午，全校开始了大扫除。

我被徐寒妍分去擦玻璃。我脱了鞋，踩着桌子，便投入到热火朝天的劳动中。

我先让王裕茜把抹布弄湿。拿着湿抹布便开始擦了，我把玻璃的各个角落都弄湿了，再擦干，然后便从王妙苗那儿拿来报纸，开始寻找污点。我眼睛一看，便找到了一个在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那个地方“哈”了一口气，拿起报纸使劲地擦，一直到污点消失为止，我再接再厉，又开始找玻璃上的“居民”。

忽然，我看到了一个长长的、大大的污点，我想：这个污点应该是污点们的“国王”吧，不管怎么样，我还是要消灭它，我用之前的方法对付它，但它还是牢牢地粘在玻璃上，我想了一会儿，便开始新的行动了

先用湿抹布把那个地方擦了一遍又一遍，渐渐得，那个“国王”污点被我除掉了，看污点都被清除了，就再用湿抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用报纸把每个角落都擦得干干净净的，我用同样的方法把反面的玻璃也擦得一干二净的了！我十分的高兴。

看着自己擦得玻璃，像喝了蜜一样的甜！

燕子去了，有再开的时候杨柳枯了，有在青的时候桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我的愧事为何连消去也不可以呢？是有人如打印机把这件事打印在我的脑壳里了吧！可又有什么东西钻进我的大脑呢？这件事这么记忆犹新，这得从2018年的九月说起……

仿佛一个暮春的傍晚，霏霏的毛雨默然洒在我的脸上，引起润泽，轻松的感觉。可忽然雷公公又打起了鼓，似乎它的沉重的步伐，那声音如同山崩地裂。跟小雨形成了一曲交响曲。

那天晚上我的心情十分恶劣。我紧皱眉梢成道拔，这还不算我的头发，似乎着了火，手紧握拳头，似乎马上就要向我妈打过去，这就是因为我妈没给我买金鱼！

我如河东狮吼般吼叫着，仰天长叫道：“我再次吩咐你要给我买金鱼，我等等等等了三天了，可你现在就给我三天都吃我最不喜欢吃的小黄鱼，我真为你的理解能力而惭愧！”

我的心情越来越恶劣。

“孩……”一番语重心长的话，被我打断了我连让他说话的资格都没有。

我要上接不接下气的责骂道：“你真比猪脑还笨！比鱼的记性还差！”

这时妈妈的眼神有点不对劲，她的眼神里受着委屈，里面含着泪水。

忽然妈妈一把拉住我的手往门口走去。

“你带我去哪里？！”我怒火冲天的说。

“……”可妈妈一声不吭。

雨下的越来越大，可妈妈却没有带雨伞，他搂着我不让我淋到一滴雨。寒风呼呼的吹着，可我感受到的却是阵阵温暖。有时我还感觉到我浮在空中，——和这居然就是妈妈不想让我踩入水坑，把把我抱起。妈妈冒着雨，可他对我还是那样的温和，我稍稍的有点惭愧了。

到了花鸟市场，只见妈妈一身透湿，似乎像一个落汤鸡，但他还是一声不吭，也没有埋怨我一句。就因为我要买金鱼，他都要一步一步淋着雨，艰难地走着。我的愤怒被他的行为已经烟消云散了，我心中如泼了一盆冷水，我不禁热泪盈眶。

我的思想跟之前已经有了大翻转，不再责骂妈妈了也感到我刚才说的话是那样的可耻，无理。妈妈，他却是这么的温柔和柔和，不让我淋到雨让我去买金鱼。我抱着心爱的金鱼，可又感到惭愧。我想：我当初真不该吵着要买金鱼，而人妈妈淋了雨遭受了痛苦，我多么不懂事啊！

瞧着妈妈的背影，我又撑着路上买回的雨伞，妈妈依然是淋着雨。她那背影是多么的悲惨啊！说着我跑上前去，心里想妈妈为我买金鱼，而受了这么多痛苦。

我向前抱住了妈妈对她说：“妈妈对不起！”之后我就嚎啕大哭泪满襟了。

放学了，小军和小刚走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，眼看一场大雨就要到来了。

中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，因为早晨上学时，天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。

小军到了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他打着一把伞，手里还拿着一把伞，找了小军，两个人向学校走去。互相关爱的事情作文

乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩只有一个念头：赶快把雨伞送到于老师手里……

他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军时，马上站起来，说：“雨这么大，你们……”话没有说完，她全明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚左手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，快过来!”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。

“老师，给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨桑啊，这小小的雨伞，可真重啊，可真重!“谢谢!”于老师哽咽着，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响亮。小刚和小军，默默地站在老师面前。

“于老师，再见!”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消失在大雨之中。

老师追到了门口，望着那哗哗的大雨……

隆隆颅…远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过，从于老师的心头滚过。

在炎热的暑假里，我头顶酷暑来到了外婆家。

外婆家里有冰凉的小西瓜，外公用刀切开，红彤彤的果肉，令我口水直流。捧起一块西瓜，咬上一口，嘴里又冰又甜，十分解渴。还有哈密瓜，金灿灿的果肉，在阳光的映衬下闪烁着如同金子一般的光芒。呵呵，一看就很好吃。

吃完瓜果，便与外婆去鱼塘捉鱼虾。来到左右摇摆的小木船上，外婆划着木浆，水面上泛起了一圈圈涟漪，惊动了水中的鱼儿，一条条腾空跃出水面。呀，多么可爱的鱼儿呀！远处隐隐约约看见有人在草丛里钓鱼，鱼竿摆动着，那人抬起手来，一条鲤鱼摆动着尾巴，被钓出水面。外婆却没有这样做，先从船里拿出一个用渔网织成的篮子，放入水里，再把它挂在固定的竿子上，接着放点诱饵，等鱼虾自己来。我也想玩木浆，摇着摇着，船在水上打转转了。自己都快转晕了。唉，看似简单，做起来却那么难。

回到外婆家，便与外婆一起下田。我穿着高筒胶鞋，在软得似棉花的泥土里玩耍，一不小心摔了一跤，弄得满脸都是泥，衣服也脏了，索性坐下来，用泥土做泥娃娃。先捏出圆溜溜的脑袋，再捏胖嘟嘟的身体，然后捏出短小的四肢。一个可爱的泥娃娃出来了，这分明就是我！

这一次去外婆家十分愉快，下次一定也一样！

要懂得分享其实很简单。

初一，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享;你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享;你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享;学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

前些日子，妈妈在网上买了一只手镯，花了八百多元。还别说，妈妈戴在手腕上还真是美啊!

有一天，妈妈到地下室为顾客打包去了，把心爱的手镯放在了写字台上。我拿起手镯仔细的看着，反过来倒过去，一不小心，手镯滑落到地上。当时我就傻眼了!上面的小狮子也摔碎了，串珠子的线也断了。“怎么办?”我想重新用针穿起来，谈何容易呀!线穿不到针眼儿里面去，珠子仍一个个的散落在地上。我心里忐忑不安，忙打开窗子叫妈妈。我说：“妈妈，我不小心把您的手镯摔坏了，对不起呀!”妈妈没说话，也许妈妈的心里很难过。

妈妈上来了，我把坏了的镯子拿给妈妈看。妈妈说：“手镯坏了我自然心疼，可是你能主动承认错误，我觉得你是诚实的孩子。妈妈心里也感到高兴。

妈妈动手把手镯重新穿起来，不过上面只剩下了圆圆的珍珠，那只灵动的小狮子却没有了。

妈妈虽然没有批评我，但我自己心里不好过，我觉得很后悔，也觉得很对不起妈妈。

虽然寒假已经过去了，可我的耳边还回想着放鞭炮的声音，噼噼叭叭......真有趣。

记得大年三十晚上放鞭炮我们玩得可有趣啦！从天黑一直放到深夜十二点。

天一黑。我和爸爸`妈妈抱着一大堆鞭炮，来到一块空地，把鞭炮放在地上，首先我放根冲天炮来个“开门红”，于是，我点燃冲天炮，一枚“子弹”冲向天空，一朵艳丽的花朵在黑色的夜空中欣然怒放，紧接着，一枚枚“子弹”射入空中，夜空中出现了许多艳丽的菊花。再由爸爸放“和平之鸽”，只见他拿起打火机一下子把它点燃，一只鸽子飞向空中，在天空中徘徊着，冒出黄色的火圈，过了好久，它才“依依不舍”地从空中落下来......时间飞逝，一会儿就到了十二点，该放大鞭了。

我们一家在大门口用竹竿挂起一架长长的鞭炮，爸爸点燃引线就跑开了，你听“噼噼叭叭......”地响个不停，新的一年在这热闹的响声中来临了。

春节期间，爸爸报了旅游团带我和妈妈出去玩，以前都是自己开车的，这次爸爸要让我体验下坐长途车出去玩的感觉。

一大早，我们就来到汽车东站，坐上了一辆大巴，开了没多久，感觉要上厕所，怎么办呢？尝试着让自己睡觉，哎，行不通，要上厕所睡不着。听音乐呢？NO，因为只要听了动感的音乐，就越来越想上厕所。那发呆呢？也行不通，要上厕所比较专注，发不了呆。哎……我想尽了所有的方法都行不通，要上厕所比上课还专注。真希望像电视里的小魔仙一样，巴拉巴拉变一个厕所出来。此时我的内心伤透了，感到上帝对我好无情啊！

我想着想着，没想到车子堵在苏通大桥上，走不了了，正好我旁边有个人又在喝水，那“咕咚，咕咚，咕咚”的声音就像有什么东西压在我肚子上，我脸上有了很大的变化，一开始面无表情，面带微笑，过了一会儿，我的头上冒出许多的汗水，但是，没有一个人关注我，我心里在说：“还好没有人看到我。：对了，什么时候才可以上厕所啊，我自言自语到。再后来，我急的直跳，头上大滴大滴的汗珠落了下来，此时，车上人的目光都看着我，好羞啊！

终于，在车子的快速行驶下来到了服务区停了下来，车门开了我迫不及待的下了车以每秒十几米的速度冲向厕所，上完厕所全身轻松，于是我叹了口气说道：“外出上个厕所真不容易，还给我堵车”。

在文章的开头.先把人物.事件和环境交待清楚.例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅游)的开头:

The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus

ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of

the beautiful sea refreshed us.

听老师说，要学会独立，在家里，我就是太不独立了，以后，我要慢慢学会独立。

妈妈总是说我还太小了，不懂事，所以什么事情都不让我干，就连收拾书包也不行，妈妈就是怕我丢三落四，太马虎，所以收拾书包这种事妈妈总是帮我代劳。

有一天，妈妈突然生病了，说她头疼，我就让妈妈在床上躺着，我看书包没有人收拾我就自己动手了。我认字不多，但是收拾书包难不倒我，每一个课程我最少认识一个字，就这样用了5分钟的时间，我的书包都收拾完了。

我兴高采烈的跑到妈妈的旁边说：“妈妈，我会收拾书包，我的事情我能做!”妈妈听了我的话展开了一丝丝的微笑。

记得有一次，我在补课班补习，老师正津津有味的讲着课。同学们都在认真的听课，只有少部分同学在做小动作。

“咣”的一声巨响打破了这课堂的秩序，这到底是什么声音呢?大家都纷纷回过头去，只见一名同学坐在地上椅子翘了起来。原来是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看着他，立刻把椅子扶起来，像兔子一样的蹿到了椅子上。同学们看到了这一幕，都不禁哈哈大笑起来，他立刻闹了个大红脸。老师说：笑什么笑，你们没有发生过这样的事吗?班级里立刻鸦雀无声，老师又讲起了课，但是窃笑声暴露了同学们，老师回过头来说：“怎么了!”只见那同学差点又坐到地上，老师问他到底怎么回事，他说没事。

放学了，同学们都在议论这件事，那名同学也不好意思的笑起来。

虽然这是一件小事，但是还是十分有趣!

“自己的事情自己做，别人的事情帮着做。”这是我们从小读的歌谣。最近妈妈为了让我少看手机，就把古诗抄在一个方格本子上，还美其名曰：“读读诗，练练字，心情美美哒”

这样一来，我就不再费力从手机上抄写了，从妈妈的“练字本”上复制到我的积累本上，真是挺美的。

可谁知，这样的美好日子没过几天，就出问题了。

一天，轮到小高检查语文老师布置的背诵内容了，我张口就背道：“踏莎行雨霁风光。雨霁风光，春风天气。千花百卉争明媚……”我自己都觉得背得滚瓜烂熟，深情并茂，正在得意中……

小高说：“你背的是什么？内容完全不对！”我吃了一惊，赶快翻看我的积累本，明明对的呀！再看看小高的本子，古文题目是《曹刿论战》。坏了！我刚才背的是作文班的古诗。我说了一声：“哦，我背错了。”之后，面红耳赤地坐到座位上，别提那尴尬的场面了。

这到底是怎么回事，问题出在哪里？

放学回到家，我立刻找出妈妈的“练字本”翻看，原来，妈妈把本周语文老师背诵的内容和作文班需背诵古诗正好给标注反了！这可害苦了我。大概妈妈最近事情太多了，我就体谅体谅她，大方地原谅她了。

谁知，又一次发生了状况。

该上作文班了，我赶紧将老师会检查的诗词继续巩固巩固，一定要背得熟练才好。课上，老师抽查到了我，我胸有成竹地站了起来，不假思索得背完全文，自以为算得上是倒背如流了。谁知听到同学们一阵窃窃私语。结果，老师说，抄写不认真，错了两个字！我垂头丧气地坐在座位上。哎，又丢脸了！妈妈啊，您是不是又抄错了！这不是在帮倒忙吗？我心里懊悔万分，真不该埋头抄“练字本”，我怎么没有想到核对一下原文呢？

以前，我总是认为，有一点小粗心也没什么大不了的。我经常算错数字，写错字。为此，妈妈总是唠叨我，三番五次地说，真是很烦人。我恨不得捂住自己的耳朵，最好能像童话故事里一样能施个魔法，让妈妈闭上嘴巴，不再唠叨我。

这下好了，妈妈犯了粗心的错，却让我尝到了苦果。

唉，说一千道一万，后悔也没用了。看来还是得自己的事情自己做，踏踏实实靠自己才行！