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初中议论文:品味人生(汇编20篇)

人与人之间多一份关爱,那么我们社会就会更加的温暖。今天小编就来分享初中议论文:品味人生,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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品味自己不同的人生

全文共 678 字

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人生想要成功必须要有自信,人生没有彩排,每次都是现场直播。人生也不是一帆风顺的,它是一条充满艰辛、坎坷、曲折,充满挑战、充满曲折的旅途。

黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地抹在天际,连星星的微光也没有,街道就像一条水平如镜的河流。此刻,小海豚艺术中心却是灯火通明,时不时地会传来一阵阵掌声。那时我学钢琴才半年不到,对钢琴还是似懂非懂的,我也没参加过钢琴习奏会之类的。可是,刚走上钢琴之路的我,即将面临的是人生第一次的演奏会。

台上,选手弹得如行云流水,悦耳动听。台下,我冷汗直冒,好不紧张!可是,事到如今,紧张又有何用呢?台上的选手弹奏的技艺如火纯青,而我,在他们面前简直不值一提。选手一个个上去了,眼看还有五个人就轮到我了,可是,可是,我从来没上过台,更没有向这么多人自我介绍过。到台上,万一忘了台词怎么办?到了台上,上万一弹错了怎么办?到了台上,万一忘谱怎么办?许许多多的紧张包围住了我,我仿佛被人勒住了脖子似的喘不过气来。

短短几分钟过去,终于轮到了我,我一步步地挪上台。无数只陌生的眼睛盯着我看,好半天我才憋出了一句话:“大……大家好……我叫……庄培垚……今天我给大家演奏的是……”自我介绍完,台下却发出了雷鸣般的掌声,钢琴老师也面带微笑地看着我。我的自信心一下子爆棚了。走到钢琴前,我手指在琴键上自由地跳动着,平时那个十分不容易弹奏的音符也被我给征服了

一曲终了,竟然没有弹错一个音,我走下台,好像又成长了许多,自信的感觉原来这么好啊!

人生在世,总有些空城旧事,总有些早该尘封的往事,遍地忧伤。那么,摔倒了再爬起来,擦干眼角边的泪水,给自己的会是一份自信!

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篇1:初中议论文:问心有愧否

全文共 620 字

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在我们身边,有许多许多的“鬼”。酒鬼、烟鬼、赌鬼……这些鬼都是生活中对我们正常人有危害的人。

人人都说鬼坏、狠毒,而我认为,一些人比鬼还要坏、还狠毒!

千百年来,人们常常用宋定伯捉鬼说宋定伯是一个机智、勇敢的人,但是,我们从另一个角度看,宋定伯遇鬼,装鬼,与鬼同行,然后骗鬼,探明鬼的弱点再捉鬼卖鬼,最后,鬼又十分诚实地告诉宋定伯他们鬼的弱点,而宋定伯却利用其弱点,将鬼变了一头羊,并且还卖了钱,心中还得意洋洋,一点道德自责感也没有,何谈诚信!这是做人的原则吗?与我们生活中的人和事和谐吗?鬼在街上游动,人未犯鬼,鬼不知人,而宋定伯却抢先向鬼示威,鬼很坦然地告诉他“我是鬼”,而宋定伯却欺骗他说:“我也是鬼”,就这样鬼的坦诚却换来一个小人之心度君子之腹的骗语,鬼的一片诚信让宋定伯抛弃了.。你是否以为宋定伯的行为十分可耻呢?

既然我们常说诡计多端,阴谋诡计,为何鬼败在人手下呢?在人面前有时还真的是鬼也无能为力。也许,那鬼是个命运凄惨,被人陷害而死的正人君子,可是它没想到就它死了后还会被卑微的小人再次暗害,可见人间却有冤死鬼啊!

古往今来,个别欺诈伤害行为世传至今,不知何时能根除。鬼不是鬼,人不是人,今劝世人不能因金钱、名利失去了灵魂,失去了做人的根本!否则,你将愧对自己的良心,愧对我的家人,愧对社会。

这时我终于明自了,为何‘愧’字左面是个“竖心旁”,为何右旁是个鬼?这是警告人们,人丢掉灵魂、丢掉良心,那就变成了鬼。内心无鬼,方能问心无愧!

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篇2:初中议论文阅读教学

全文共 2292 字

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一、认真分析教学要求及考试要求

我们每一位教师在教学前都要认真研读教学要求以便于更好地设计自己的教学,让学生更全面地掌握知识,提高能力。语文阅读教学也是如此,新课程标准中明确提出了这样的要求:“阅读简单的议论文,区别观点与材料,发现材料与观点之间的联系,并通过自己的思考做出判断。”这是我们的教学目标也是我们的考试重点,我们应结合教材内容适时恰当地锻炼学生对议论文的阅读能力。在考试中,主要会对议论文的阅读做以下几方面的考察。

1.是否能够正确地找出文章的中心。

2.是否能够通过阅读文章,理解文章的大致结构。

3.是否能够分清楚文章中的各个论点论据和论证方法。

4.是否能够准确地找出各个论据并分析其在论证过程中的作用。

5.是否能够举出一些支持论点的论据,对文章做一些补充。

6.是否能够总结文章大意并表达自己的观点。考试的考察要求就是我们的教学要求,这些考察重点都是我们的教学重点,我们应从这几点出发培养学生对议论文的阅读能力。

二、注重引导学掌握

议论文的写作基础读写不分家,对学生阅读能力的提高离不开学生的写作能力。当然我们首先应让学生对议论文的写作知识有更全面的掌握。只有这样学生才能更清楚地写作、阅读、理解议论文。议论文的形成主要包括以下几点内容。

1.论点。论点是文章的中心,在写议论文前首先就应明确文章的论点,以此为中心开展写作。因此,我们在阅读教学过程中,就应引导学生先通读全文寻找、确定文章的论点。这样,也会培养起学生在写作议论文时先确定论点的习惯。这样的教学达到了读写相互促进的良好效果。

2.论据。论据是支持文章论点成立的内容。论据在议论文中是必不可少的,他的作用就是为了证明论点的正确性。在形式上论据可以分为两种,一种是事实论文;一种是道理论据。这两种论据都是写作时较为常见的形式。我们在为学生区分这两种论据的同时也是为了使学生在阅读议论文时更准确地寻找到文章的论据。

3.论证方法。论证方法是论点和论据之间的逻辑关系,是写作者思想方式的体现。论证方法多种多样,这需要学生阅读大量的议论文来加以掌握。在初中阶段,议论文的论证方式主要分为以下几种形式。举例论证,通过列举一些事实存在的事例来证明论点的正确性。道理论证,这种论证形式中的论据都为一些名言警句或者已经事实存在的道理。对比论证,通过用正确的和错误的两种观点的对比来论证论点是否成立。比喻论证,运用比喻的形式来列举一些论据。论点、论据、论证方法这些议论文的基础,我们在教学学生对议论文的阅读前一定要让学生对这些议论文的基础有全面的了解和掌握,只有这样我们才能引导学生开展阅读。学生也才能够读懂议论文。阅读能力的提高才能成为现实。同时,我们还应让学生对议论文的结构、语言特点等有一定的了解。这些既是写作基础也是阅读基础。

三、提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式

1.锻炼学生提取论点的能力。在学生对议论文有一定的认识后寻找文章的论点并不是难事。大部分的议论文的论点都会是一个完整的句子,作者表达较为完整、明确。但是也有许多议论文在提出论点时就夹带一些议论从而使主要论点的寻找存在一些困难。还有一些作者在论证论点时会提出一些分论点从而干扰学生寻找出文章的中心论点。笔者认为论点的寻找主要有以下几点方法。选定关键位置寻找论点。在我们确定论点时首先应注重文章中的标题、开始、结尾等几个重点位置。一些简单的议论文的标题就是论点,我们如果再加以自己清晰的表述就可以轻松地总结出来。当然还有一些是在文章的第一段,有些是在文章的结尾。这些关键位置都是我们在寻找论点时需要重点注意的。通过分析论据寻找论点。这种方法适合论点不太明确的文章。我们可以通过全面、多次阅读文章中大量的论据来总结出中心论点。一篇议论文中心论点只有一个而论据会有多个,我们只要通过阅读掌握论据共同点就可以轻松地总结出中心论点。按照文章中的一些固定词语来判断论点。在议论文中经常会出现“总之”“由此可见”“所以”“综上所述”等等总结形式的词语,这些词语的使用一般是对论据的一种总结,这些词语后边一般会有一些对论点的阐述。通过这些内容的阅读我们就不难总结出文章的中心论点。当然,以上几点只是阅读议论文的一些技巧,对于论点的把握还是应该通过大量的阅读来锻炼学生对议论文的理解能力来实现。

2.锻炼学生分析文章的结构。在议论文的教学中,在阅读前我们可以为学生布置这样的问题:“作者为了证明观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了……的分析,从而证明了……观点”。学生在阅读过程中脑海中就会不断浮现这些问题,从而能够一边阅读一边分析文章结构,极大地提高阅读效率。并且通过这样的阅读学生也能够更好地掌握文章的结构。

3.引导学生剖析论据。在阅读时,我们应注重引导学生分析论据的类型和作用。史实、典型事例、统计数字是事实论据。经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定论是道理论据。道理论据是增加权威性,事实论据是从……角度证明了……的论点,增强了说服力。如《谈骨气》一文中作者分别用“文天祥拒绝降元”“齐人不食嗟来之食”“闻一多横眉怒对某党的枪”三个事例,分别从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个角度证明了我们中国人是有骨气的这一中心论点。另外,在引导学生分析论据的同时,我们还可以引导学生试着补充一些论据,从而锻炼学生的写作能力。

总之,在初中阶段议论文阅读能力的提高是语文教学的重点,我们每一名语文教师都应对此有足够的重视。议论文是初中阶段的一种重要文体形式。如果能够提高学生对议论文的阅读能力,那么在整个语文教学过程中,学生阅读能力的提高将得到更全面地实现。

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篇3:我的烦恼初中作文800字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。

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篇4:美丽的人生初中作文

全文共 1145 字

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人生总是短暂的,但短暂的人生总能做出不平凡的事。那个人虽然走了,但她永远活在我的记忆里。

在我很小的时候,爸爸妈妈因为工作的原因把我交给姥姥抚养。在我的记忆里,姥姥是圣洁的、是慈祥的。

姥姥非常喜欢赶集,有一次我记得非常清楚。

姥姥骑着那辆蓝色的电动三轮车像往常一样带着我去赶集。我很累,便让姥姥自己去赶集市,我在树荫下看车。过了好久,姥姥回来了,我正要和姥姥走的时候,姥姥突然说肚子疼,这可怎么办?我让姥姥在这等着,我去小姨的店里去叫他的,没想到,姥姥就这样躺下了。

姥姥一手抚养我长大,给了我第二次生命。姥姥、姥爷最喜欢我,在我痛苦的时候安慰我,在我失去信心的时候鼓励我……姥姥生病的时候,故意说得很轻,不让家人担心她。姥姥第一次生病的时候,别人怕传染给自己没人照顾她,只有姥爷。我却不以为然,只想永远陪在姥姥身边,姥姥也能永远陪着我。

姥姥是那时候喜欢上我的吗?不!可能是更早。

上个学期考完试,我的心仍旧是忐忑不安。今年的奖状只有三十张,我不奢望能拿到“三好”了,只希望能拿到其中的一张。我对姥姥说:“上游的不担心拿不到奖状,下游的人也不用担心,肯定没有了,中游的人才担心,有可能拿到有可能拿不到!”姥姥曾经说过,我和表妹谁拿到奖状就给她一百块钱,拿不到只给二十。小学阶段的学生人人都有,所以他这一百元是稳拿了。姥姥没文化,所以当姥姥说出这一句话的时候把我吓了一跳:“你班主任在东头,我和你去找她吧!”我笑了笑说:“我见了老师不好意思,别去了!”……时间到了,我该去领卷子了,临走时,姥姥嘱咐了一句:“下个学期好好学习,别再像今年似的!”我点了点头转身走了。不过我还是拿到了奖状,姥姥鼓励我说:“下年再拿奖状给你一百二十!”

我印象最深刻的是“小海螺事件”

零九年的夏天,我和爷爷去青岛旅游,我带来了很多小海螺,我把它养到了姥姥家的脸盆里。不料,第二天我再来到了姥姥家,脸盆里的小海螺不见了,姥爷说:“你把它养了脸盆里人咋洗脸呀?我给你泼了!”那可是我上青岛唯一的纪念品,我怎么能扔掉它呢?我“哇”的一下扑到了姥姥怀里哭,姥姥只是说没泼,小海螺需要休息,明天再给我。到了第三天我又看到了小海螺,我高兴的忘记了感谢姥姥。后来,姥爷对我说:“你姥姥为了不让你伤心难过,为了不让你恨我,连夜去超市买海螺,就是为了你一时的快乐!哎!好人不长命呀!”

姥姥就是这样一直鼓励我走向人生的道路。

在姥姥去世的上个星期四,姥姥说:“我撑不到星期五了,见不到紫薇了!”当见到我的时候,姥姥一遍遍叫着我的名字,我感觉心都碎了。妈妈说:“你姥姥为了见到你,每天靠喝水维持生命,她是为了你才活下来的。”

都说好人一生平安,为什么我姥姥就这样走了呢?如今,我只能对着那一张张发黄的照片发呆。

在我心目中,姥姥是最美丽的,是最圣洁的!

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篇5:初中优秀作文:人生

全文共 896 字

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人生如歌,让人笑也让哭;人生似酒,让人醉也让人醒;人生如花,有开也有落。

对于每个人来说人生的观念都是同的,对于有些人来说人生如小沈阳所说的:眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。对于他们来说人生只是在混日子,等到他们走到人生的尽头,他们的使命也随着生命的结束而结束。但人生对于有些人来说,人生就是在不停的奋斗,而对于他们来生命来说人生就变味了,他们只是单纯的追求,没有任何其他的目标,这样的人生就像没有来过。而我认为人生是在等待。 小荷作文网 www.zww.cn

有人曾嘲笑我说等待人生只是在浪费时间,但我要说的是等待人生的每一刻,等待人生的每个机会,等待人生的每个感觉,这样的人生才算是正真的人生。虽然在等待的过程中会遇到许许多多的困难但正是这些困难才能让人体会到人生的价值。人生之所以美丽,是因为有磨炼,因为有了磨炼人才会不断的向上,不断的向自己的目标前进,去经历人生中的酸甜苦辣咸,这样的人生才是我所向往的。没有苦难的人生,我们的价值就无法体现出来。所以要懂得把握住人生的每一次练习、每一次磨炼、每一机会。这样我们才算是真正的活过一次。

人们常说:是金子总会发光,但是真正能发光的“金子”又有那些呢?不到万分之一,而真正能做到的人大部分是来自于幸运。而我想说的是如果金子要发光就必须在适合它存在的地方。而如今我们为何不像金子一样呢?如今的社会就要像金子学习,如今人们只追求于金钱的高低,却遗忘了幼年时期的梦想。我们在年幼时有许多自己追求的东西,而我们也希望自己长大之后能继续追求当初的梦想。但往往长大之后,自己的追求却已经破灭,因为追求路上的一点阻挠就放弃了自己的梦想。但是那些成功的人都是努力追求自己梦想的人,但他们所承受的压力和痛苦往往是我们所无法想象的。我曾看见过一个音乐家为了自己的梦想不惜与家人的关系破裂独生一人来到一个陌生的城市,去发展他毫无方向的音乐事业。他也曾想要放弃,但为了他最出的梦想,硬是扛了下来。最终他成功,在他成功时留下了自己辛酸的眼泪。这才是人生,经历了人生的大悲、大喜。这样的经历才是最宝的记忆。

其实,人生,就是一个人生下来,活下去。

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篇6:品味生活初中作文

全文共 897 字

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人生旅途,边走边欣赏;红尘陌上,且行且歌唱。逐一个梦,不负青春,赏一片景,不负流年。

“别走得太快,等一等落下的灵魂吧!”隔着遥远的时空,听见智者的箴言,不禁驻足静思:浮生苦短,该给自己时间,体味人生。

凝眸顿悟,慢行享乐人生。“人生到底有多远?不过生死之间。”不必奋力赶往生命的尽头,慢下脚步,乐享人生。就如梭罗一般,移居瓦尔登湖畔。闲看欧鸟翻飞,静视湖水蔚蓝,凭栏极目眺望,倚窗缀句成章。“瓦尔登湖畔,那是更接近天堂的地方。”就喜欢梭罗一样,他栖息在世间仙境,,以各种雅致闲情雕刻时光。

他给自己静默独处的时间,时间给他至纯至美的生命体悟。

凝眸顿悟,闲雕人生华章。“任他桃李争观赏,不为繁华易素心。”此句形容英国著名诗人—托马斯,再确切不过了。他不贪尘世浮名,潜心修文,只为创作一首诗文,字句斟酌十余年。诗成即是名句,与其说是作诗,不如说是雕刻生活。在多少阳光轻泻的午后,手捧香茗与这世界温柔相拥,在氤氲的香气中,味品人生,缀句成诗。

他给自己闲暇悠然的时光,时间予他触人心弦的诗行。

凝眸顿悟,冥想禅机慧语。“死亡,不过是一个终将到来的节日。”寻音而望,仓央嘉措静坐禅房,佛珠转动间,光阴荏苒,用一生时光,去守卫那一份信仰,这是他对生命的细细品尝。“那一世,我转山转水转佛塔,不为修来世,只为中途与你遇见。”耗一生之时,倾一世之情,只为不负初心,停下匆忙的脚步,苦思冥想那浮华之外的佛理禅机。

他给自己静坐冥想的时光,时光赠他浮华之上的妙语箴言。

孟德有诗云:“譬如朝露,去日苦多。”太白感慨:“浮生若梦,为欢几何?”人生一世,匆匆若白云苍狗,不妨慢下脚步,品味自己的人生。许自己一杯香茗时间,它会予你无穷无近的回味;许自己一首歌的时间,它会予你悠然神闲的享受。

我喜欢在青春路上,凝眸思考,去品尝那时光,我不禁感叹,生命的美好,不在你走了多远,而在于你品味人生百态。

这几天,我经历了很多,似乎是从一个无忧无虑的小孩子,变成了一个能担当的大姑娘了,确实,我应该细细品味生活,不管是顺境,还是逆境,都是要细细体味的。

慢慢行,细赏路边景;静静听,细品生命之音。

红尘陌上,且行且歌,不负流年。

[品味生活初中作文

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篇7:初中作文熟悉的一个人700字

全文共 785 字

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小时候,爸爸妈妈在南通上班,而奶奶好像永远是陪着我的,带我去公园;带我去看五颜六色的小鱼;奶奶会牵着我的手,给我买糖吃,给我讲“1”、“2”、“3”的时候,奶奶会把着我的手教我写,我写得歪歪扭扭的,奶奶也写得歪歪扭扭的,但是,我们都觉得很开心。在我印象中,奶奶总是那么慈祥,她好像是我的一棵大树,无微不至地关怀着我,照顾着我。

依稀记得,在我九岁时的一天早晨,奶奶正在做早饭,忙碌中忘记叫醒睡梦中的我。等她做完了饭,跑来喊道:“谚,快起来!赶紧穿衣服!”我睁开了朦胧的双眼,随即又闭上了,又想去见周公去了,“快点儿起来,已经七点二十了!”啊?都七点二十了?我一个鲤鱼打挺,一边穿衣服,一边责怪奶奶。“怎么不早点喊我!”待我穿好衣服,奶奶说:“快吃早饭吧!”我走出房间:“还吃什么早饭啊,我要迟到了!”她见我要走,连忙穿上大衣,准备送我去上学,我对奶奶吼道:“我不是说了吗?我又不是小孩子,不要你送我去学校!”说完还推了奶奶一把,拎起书包,走出门外去了,狠狠地把门关上了。

真讨厌!为什么不早点叫我啊!哪怕就提前十分钟!

我愤愤不平地走在路上,心里不停地埋怨。可转念一想,这也许不是奶奶的错吧!起晚了是自己贪睡啊!为什么要冲奶奶发火呢?

我不禁走得慢慢地、缓缓地,觉得没有奶奶陪伴地路上好寂寞,奶奶天天接我送我已经成了习惯,这习惯中只有奶奶无私地爱我更爱我,这路没有了奶奶对我学习上的一声叮咛,一声唠叨——

突然,感觉身后有一个熟悉的身影,我有了种想回头的冲动。我转过身,回头一望,是奶奶!“谚,这儿有一瓶牛奶和一片面包!”她一路小跑着,“给!”我接过来,扭头就走,眼眶已被泪水浸湿,因为我居然看见奶奶眼里闪烁的泪花。

如今,我已经渐渐长大,奶奶的爱让我知道了这是人世间最温暖的,虽然,现在奶奶已经不像以前那样“高大挺拔”了,但她永远是我心中那棵大树。她,就是我——最熟悉的那一个人。

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篇8:初中作文:我的人生

全文共 912 字

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只要我喜欢,有什么不可以?要活,就要活出不一样的烟火。

人生就只有一次,一旦过去了,就不可能重来,唯有把握当下,时时刻刻地充实自我,才不会到头来后悔不已。与其后悔当初为什么总傻傻地听父母的话,没有和同学出去逛过街,那倒不如勇敢的尝试,只要不超出合理的范围,有什么理由要限制自己的青春呢?与其后悔自己当初为什么从未尝试冒险,发展自己多元的潜能,只是一味地追寻着父母设定的目标,那倒不如与家长进行沟通,说出自已真正的想法,说不定还可以得到他们的支持呢!

我常常在想:人似乎是一种很奇特动物,拥有与动物们不同的思考能力,但却将之用来设限规定,规定所有的人们都要遵从着同样的规则。或许领导者认为这样是好的——一旦没有了反抗,国家将会减少许多的纷争,同样地,有可以减少衝突的发生;不过,相对的,人民便没有了真正的思想与行动自由,这样,究竟有什么意义呢?

不可以随便乱丢垃圾、不可以随便下载音乐、不可以购买盗版光碟……,不可以……不可以……好多的不可以繚绕在耳边,在我们的生活中,“不可以”似乎也成了不可或缺的一部分,只是我们总未察觉而已。“不可以”带给人们限制,“不可以”带给人们厌恶,而过多的限制,造成了人们本能的反抗,套一句时下年轻人相当流行的话语:“只要我喜欢,有什么不可以?”。

当然,人类的社会中若没有任何限制,可能维持不到一天,世界便会崩溃;但是,若设置过多的设限,也可能造成大家的反弹与舆论。真正最适切的作法应是“维持于平衡点上”,既不完全限制,又有基本的原则。

或许,这种想法有点抽象,换个角度来阐述:如果我已经写完了作业,为什么我不能自由上网呢?如果我能保证自己上课精神好,为什么我不能半夜偷偷打电动呢?如果我有把握可以考得很好,为什么我不能在中考前夕和同学出去看电影呢?

有时候,年轻人的想法往往被视为有些单纯,什至可以被说是愚蠢。但是,没有跌倒过,便学不会走路;而疤痕与伤痛,正是不停进步的象征。唯有真正失败过,才能感受到那样切身的痛,也唯有真正发自内心的醒悟才可以形成一种无形的枷锁,并且,正式地从一个小毛头蜕变成为一个成熟的大人。

青春的汗水,在阳光下闪闪地发亮;青春的泪水,滋润孤寂的长夜。青春的汗水,必将是黎明的曙光。

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篇9:完美是空初中议论文

全文共 418 字

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佛曰:“色即是空。”而我要说:“完美是空。”

有这样一个故事:

一个圆缺了一个角,想要找回完整的自己,它到处寻找着自己的碎片。由于不完整,它滚动得非常慢,也因而充分领略了沿途的美丽。它和虫子们聊天,它充分感受阳光的温暖。它找到了许多不同的碎片,但都不是自己原来那一块。它坚持着找寻……终于有一天,它实现了自己的愿望。然而,当成为一个完整的圆后,它滚动得太快了,错过了花开,忽略了虫子……当它意识到这一切时,它毅然放弃了历尽千辛万苦才找回的碎片。

许多人追求十全十美,其实过度的完美并不好。在完美之后,许多人将会把你看做对手,一个英雄的最大的悲哀,不是在战场上被打倒。而是没有一个可以与之抗衡的对手。步入完美,便没有了上进的空间,没有了竞争对手。过分的完美会令人感到虚伪。

完美是空。完美多了,人也就麻木了。虽然麻木了,但是,人是绝对不能放弃与追求完美的。

完美,美在争取完美的前进道路上,完美是空,空在人们的心灵。可怕而又可敬的完美啊,它是空的。

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篇10:在这里初中作文600字

全文共 868 字

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山不高,但远远的看依然可以见到如仙气缭绕般的效果。

天色如鱼肚白,散发着淡淡的蓝色,麻栎树的金黄衬着天空,宁静旷远。山路很窄,只能勉强容下两个人,我和伙伴并肩而行,几乎手挽手,却依然有种要摔下去的感觉。

狭窄既宁静的山路旁有成行或列的金镶玉竹,就像它的名字一样,金镶玉,青青的翠绿色和狭窄的路径相互映衬,好一片诗气缭绕。不一会,金色的龙洞庵显露它金黄的墙壁。龙洞庵乃是古人烧香仰佛的地方,西侧有一个“地藏殿”东侧有一个半掩着的红洞门,走近一点可以听见有一下没一下的木鱼声,木鱼声很清脆。半掩着的门,清脆的木鱼声,青翠的竹径。好一片仙气缭绕,就像小说里金丹中期之人的通天之路,有那么一刻,我几乎认为自己也可以御剑飞仙。

龙洞广场上的龙洞石壁上,有大片的石刻,共20多处。宋至清的诗人在上面题写自己发自肺腑的感想“龙洞良宵月照,黄花满地秋香。此时此会文彦,一觞一咏情长。”“繁花已谢,松竹长青。”苍黄的麻栎树群中杂加着金镶玉和松的翠绿,一片生机,一片苍凉。山石是唯一见证这片土地曾经历过沧海桑田的事物,山石没有棱角,甚至圆滑光润。这座山林,曾是海底的一峰一角,却为后人带来了如此巨大的见闻。

石象,顾名思义石头雕的大象,象背上虽然已被冲刷干净,但依然可以看见象背上的历历青苔。想象着石象上曾铺满了青苔,历史的深重当即扑面而来。象的眼睛凝望着远方,顺眼望去,一片雾气萦绕,掺杂着点点翠绿。

到了,相传孔子望海的地方,高大的孔子塑像屹立在山顶,凝望着雾蒙蒙的远方。试想,这曾是一片海洋,浩瀚苍茫。面朝大海,他打消掉四处游说礼仪的念头。孔望山的最高处乃是杯盘刻石所在之地,因为石头形如文房四宝中的“砚”,所以还被称之为“砚石”,细看可以看出周围有八个凹刻。相传“砚石”一物是东汉时用来祭祀东海君的祭石。

一片浩瀚的海,三位有建树的人,历史的长河浩渺如烟。我没有亲眼见过沧桑的海,没有亲身感受山林的微风,但是可以相见,大浪冲刷,历史的长河依然波涛汹涌。

一米微光透过麻栎树的枝桠,地上的落叶厚过鞋底,微风轻拂过我的脸颊,吹乱了发丝,吹醒了沉醉的人儿,宁静而旷远。

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篇11:关于初中亲情优秀议论文

全文共 584 字

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悠悠求学路,亲情永不下岗,它是不变的动力;茫茫人海中,亲情永不下岗,它比金钱更重要;漫漫人生路,亲情永不下岗,它是一生的呵护。

人们常说好的心态可以给我们的一生带来意想不到的收获,可是好的心态是怎么培养起来的呢?这要归功于我们的亲人,是他们的提醒和帮助,让我们养成了良好的心态。记得七年级时,在一次期末考试中获得了奖状,得意洋洋的拿着想要给妈妈一个惊喜。当妈妈看到奖状时,只是在眼里闪过一道我不能察觉的光,随后默默地走进屋里,没有任何的表示。我有点想不通,妈妈为什么会这样对我?我气馁地走到卧室,整个身子扑到床上,不知不觉地睡了过去。再次醒来时,妈妈已经去上班了。我抬头一看,床头上贴了一张纸条,上面写着“骄傲会让你以后摔得很疼”。

我蓦然明白了妈妈的用心,原来她是在提醒我不要骄傲。九年级了,试卷如雪花满天飘飞,几次考试都失利,我的心情十分低落。每次回到家,都垂着头走到卧室,扑到床上沉沉睡去。一次醒来时,妈妈走到我面前,递给我一杯水。低下头喝水却发现,水面竟然漂浮着灰尘,这是怎么回事啊?等我抬起头想发问时,发现妈妈早已不在房间里了。我轻轻晃了晃杯子,水中的灰尘悬着在打转,一杯澄清的水马上浑浊了。我明白了——即使水中有灰尘,在不晃动的时候,水依然澄清,水包容了他们。

生活中,亲情永不下岗,你会发现:亲情如水,净化了心灵;亲情如灯,指引着方向;亲情是养料,供我们成长。

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篇12:初中作文美丽的宁乡

全文共 633 字

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在湖南,有湘乡的车立方,有长沙的海立方,怎么会有宁乡的海立方呢?就让我来带领你们来一次宁乡海立方之旅吧!

来到了大厅,还没有几个人在排队,我们迅速的买好了票,便进入了海立方的中间。

首先让我们映入眼帘的是黄鳐和绿海龟。在一串串彩色的泡泡的带领下,黄鳐在水中欢快的舞蹈。绿海龟慢慢地游来游去,好像在水底散步呢!绿海龟时常跟蝙蝠鱼在一起,要是有其他的鱼过来,绿海龟就会毫不客气的请走那些鱼,并告诉它这里是他的地盘。

接着,我先喂了海龟。海龟会吃什么呢?这时,阿姨走过来,给我一盘白菜,原来海龟吃白菜呀!我拿着夹子夹了一块白菜,当我准备把夹子收回来的时候,海龟就是不愿意松口,我急了,使劲抓着夹子,海龟终于松口了。

喂完海龟,我们来喂海狮了。跟喂海龟一样的,拿着夹子夹了一条鱼,我很害怕海狮咬我的手,我就直接扔下去了,两只海狮看见了,抢来抢去,好像它们几天没吃东西了一样。妈妈看见了,就对我说:“让我来喂一条看看!”我夹了一条鱼给妈妈,妈妈拿着夹子往高处放,海狮一跳,眼看妈妈手中的鱼要被吃了,妈妈飞快地把手举得更高,海狮的美餐飞走了。我很兴奋,也拿着夹子夹着鱼放在高处,海狮试了几次够不着,知道我们在戏弄它,也就不上当了。眼睁睁的看着我,没办法,我只好把鱼扔了下去。

"我想喂鹦鹉了。”我对妈妈说,我们来到了喂鹦鹉的地方。老爷爷给了我一包鸟食,我把鸟食放到手中,就会有许许多多的小鹦鹉飞到我手中,来吃我手掌中的食物,我只是觉得手心很痒,并没有其他感觉。

怎么样?宁乡的海立方好玩吗?

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篇13:一点一滴看人生议论文

全文共 672 字

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生从某两个角度来看,是两个不同的转折点。有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望,又有些人认为人生是新生的小草,湛蓝的海洋,应为他们都具有最灿烂的生命力。

有的人对人生的态度是期望,有的人对人生的态度是苍茫。对有些人来说人生既是一种快乐又是一种烦恼。既是一种幸福,又是一种悲剧。人生幸福是什么?是金钱,名利,地位?不,都不是。人生的幸福是你为所事奋斗一生的,那才是你人生的幸福,居里夫人就是一个最好的比例,当她发现镭后本能成为一名富翁,可是在她的人生中,她却做出了一个转折,她没有申请镭的专利而是默默无闻的为科学做出贡献他全心全意投入事业,视名利为粪土,这就是所谓的淡泊名利,他埋头工作,为科学事业奉献了她的所有,在居里夫人看来,她的一生是为科学做出贡献,为人类做出贡献。人生悲剧又怎样?它会使人沦陷,会使人绝望,会使人没有生的希望,我曾经看过许多的感文,上面为人发出感叹的有许多,有人说:“我的人生如此悲惨,看不出幸福看不出快乐。”还有人说:“我的人生犹如一张茶机,上面摆满了悲剧(杯具)!又有人说:“我的人生犹如一段频障上面的模糊刻着痛苦和忧伤。”这一类类的说法都发出了他们各自对人生的感叹及评价。

一点一滴看人生就是要我们去体验人生,去感受人生,去从不同的角度观察人生,所以对人生的态度就多方面的去辨认。去思考。我曾发过一种缪想,认为人生就是幸福。快乐,可是后来却知道错了,这只是我个人的人生观。哪个苦?哪个乐?全靠个人的主观去判断,并没有一定的标准。应此我为人生发出感叹:“人生怎样?快乐而忧伤!人生又怎样?幸福和沧茫!

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篇14:人生值得品味700字

全文共 808 字

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人生如一杯茶,只有懂它的人,才能品出其中的味道。

夏天, 太阳把大地烤得像一大火炉,我独自一人,坐在大槐树下乘凉。藤椅边上放着一个精致的小桌,小桌上放着一杯茶,不多,只有一杯,这时你会发现自己的人生就想 着茶一般,少了不行多了也不行,如果少了,边尝不出味道来,多了就不懂得珍惜,一杯尝不出未来,就想再喝一杯,这样一来,品茶就变成了喝茶,嘴里也串了 味,便再也尝不出它原本的味道。只要以小辈,捏在手里,嘘上一小口,稍在嘴里停留片刻,这样咽下去之后,有一种清香在嘴里徘徊,久久不肯散去,令人回味无 穷。这其中的味道自然而然的就出来了。人生何尝不入这茶一般,慢了,觉得这时间就如行云流水般飞快,一切都还没开始就已经结束了,紧了,就觉得这人生过 长,各种压力困苦也随之而来。过着过着,这日子也就没了趣味。只有不紧不慢,合理适中,才会越过越有劲。

即喝茶就要泡茶,泡茶就要选茶,不同的茶泡出来的味道是不同的。人们有的喜欢喝白茶,有的喜欢喝绿茶,有的喜欢和红茶,有的喜欢喝苦味浓的,有的和 清淡的,即使茶选对了,也不一定能泡出自己想要的味道,这里面也是有一定的小学问的,泡茶时,水温要控制在80摄氏度左右,如果水温太低,这茶就泡不开 了,茶叶都沉在水底,味也出不来;水温太高了,茶就会泡得太开,失了原来的味道。人生也是先要经过精心的选择,每个人都在根据自己的意愿,选择着不同的人 生之路,有些路选错了可以回头再选一次,可有些路是不可以回头的,一旦选错了,就要一直重复着错误,所以这就要我们慎重了。路以选好就开始走吧,在这段路 上,我们要控制好自己的行程,太慢了,就会觉得这段路太长了,走着走着,就失去了信心,便想放弃了,最终沉沦在生活的底层。太快了,就会乏味了,路边的风景是为我而存在,我却无时欣赏,即使到了目的地,也没了乐趣。

所以,人生就如一杯小小的茶,虽只是小小的一杯,却饱含了千万的哲理,不懂它的人,又怎能品出它真正的味道呢?

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篇15:初中议论文作文:论合作

全文共 718 字

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我真正明白“五人团结像只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山”的含义,还是在三年前,它使我拥有了前所未有的力量,感受到了一种难以名状的满足和快乐。

还记得那天,刚放假,我拿出“珍藏”已久的油画,开始帮它上色。可是我费尽了九牛二虎之力,花去了十几分钟,一个小小的海螺还未涂好,我又是噘嘴又是叹气。看着手忙脚乱的我,妈妈走过来,拍拍我的肩膀说:“舒婷,你耐心点,我也来帮忙,好吗?”妈妈端了把椅子坐到了我的身旁,拿起颜料笔和我一起上起色来。

涂了一会儿,我的手臂又开始发酸,我又有点想打退堂鼓了。我刚一抬头,发现妈妈的蹙着眉,似乎也在强忍着酸痛。可她仍然目不转睛地坚持认真地涂着,那高挺的鼻尖上竟冒出了晶莹的汗珠。看着这情景,我突然心头一热:这是我的事,可妈妈却是如此认真对待,我有什么理由放弃呢?于是,我又埋头苦干起来。我有个地方涂得太轻,颜色不是太鲜艳,妈妈轻轻指出了我的失误。妈妈把小公主的头发涂得太深,我也给她指了出来。在我们的默契配合下,很快,一幅美妙绝伦的海景就出现在我们眼前。我和妈妈又一起把画贴在家中最醒目的位置,凝望着那一抹纯净的蓝色,我的心胸豁然开朗:很多事情,光靠一个人的力量是不够的,只有大家齐心协力,一起努力,才能成功。

从此以后,我不再单打独斗,而是尝试着与他人合作,在拔河比赛的时候,在做树叶贴画的时候,在参加航模比赛的时候……我和大家团结一致,默契配合,共同打拼,取得成功,获得荣誉,为自己,为班级,更为学校。

我感恩那件事,尽管它是那样微不足道,但是它让我明白了:一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。只有团结,才有合作,才能获得最理想的成绩。合作,让我们大家手拉起了手,心靠着心,创造着美好的未来,谱写出一曲曲欢乐的歌。

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篇16:我的暑假生活初中作文

全文共 534 字

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结束了一学期的紧张学习,我终于迎来了轻松的暑假,我一下子心花怒放。

暑假很长很长,可以做很多事。

我喜欢看书,所以爸爸妈妈给我准备了6本好书,有《森林报》、《名侦探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全进入了案发现场,去听柯南破案,妈妈叫我吃饭,我没听见,妈妈还去找了我一圈,还是没找到,回来却发现我在看书,叫了我一声,吓了我一跳,妈妈又开始讲大道理了,我觉得看书可以帮我提高写作水平,告诉我生活小常识,让我可以用更多知识武装自己。

我还喜欢帮妈妈做家务,在家里擦桌子、扫地、叠衣服、倒垃圾……这些小事都不用妈妈操心,因为有我在,可我就是不喜欢洗碗,总觉得洗碗很麻烦。

我还喜欢摘东西,回到奶奶家,我总拉着元雨姐去地里摘这个,摘那个,摘回来,我又吃不完,奶奶就拿它们喂猪,我看着猪吃,看他那表情好像在说:‘‘你真浪费,吃不完就别摘那么多,小心遭雷劈’’。把我吓了一跳,我想人也要节约粮食。

我还喜欢去野外,因为可以放松心情呀!在野外一眼望去一片绿色的海洋,一棵棵清秀挺拔,枝叶茂盛的树,好一派风光,一片片草地是那小草用自己星星点点的绿色,织成的一块块绿毯。这么美的风景,怎少得了鸟儿的歌声,听叽叽喳喳真好听呀!

暑假过得真快,有趣的事情可真多啊!快乐暑假使我用最佳状态迎接新学期吧!

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篇17:理想点亮人生初中生作文优秀篇

全文共 742 字

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何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后,回首望去,慢慢长路上酸甜苦辣,细细回味,没有遗憾,由此人生,此生无憾。

自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想,他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理兼外交部部长。他实现了他的梦想,中华崛起了,伫立在世界的东方。

马丁、路德金有一个理想,他想让美国的黑人得到和别的人一样的平等地位。他不懈努力,奋斗着,终于迎来了胜利。美国废除了奴隶制度。马丁他做到了,这是那么伟大的壮举,他推进了时代的进步。

海伦、凯勒有一个梦想,她不想向命运低头,海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩,她也有想放弃,可是亲人给了她力量,她变得更加坚强。她最终战胜病魔,获得说话的能力,她翻译了很多本世界名着,成为一代的文学家。

孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功!

回眸历史,那一个成功者不是有坚强的信念,有远大的抱负。有车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!

少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来长大成材,投身国家建设,把我中华建设的更强大。如果每个少年都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我中华不矗立世界!

千里之行,始于足下。让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。让我们接过父辈们的担子,扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁,再现我中华之魂!

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篇18:有关人生的初中议论文作文

全文共 406 字

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人生对我们每一个人来讲都是不一样的,有的人一生可能是一帆风顺而有的人一生则坎坷转则,有的人一生可能要经历生死考验,人生对我们都是不公平的,但是,俗话说:不经历风雨怎能见彩虹。人生就像海水一样,只有触到暗礁才能激起美丽的浪花!

人生不一定就要一帆风顺的,只要我们有毅力有恒心就一定能创造出我们自己的天地!相信自己,不要应为一点小小的挫折就丧失自信,要坚强要知道只有失败才有以后的成功!

只有相信自己的能力,你们的人生才会充满无限的可能。记住!人生总会有那么点小小的困难,只要我们战胜了这些小小的困难我们就会获得意想不到的收获!

我们的人生是我们的一生,在你成熟后你会发现你以前做错了的事情可以重新开始,但是现在却……任我们自由发挥的地方越来越少了!我们会觉得世间待我们不公啊等一些想法,可是你自己又有没有好好的想过啊!我们现在的情况能怪别人吗?这都要怪我们自己啊!

珍惜我们的童年,这样就可以让我们以后的人生充满一片光明!

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篇19:幽默故事人生哲理

全文共 450 字

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一壮小伙牵了一价值百万的纯种藏獒出来遛弯。逢人便炫耀狗好,人要是没个四五百斤力量的拽都拽不住。

这时候看路边一秃顶老头,身边还坐一只毛都快要掉光了的狗。他的藏獒对那狗一顿嚎叫,那老狗理都没理藏獒。

小伙不乐意了。说道:老头,你那狗那么大,是什么狗啊?咱俩的狗斗一下?你的狗输了给我500,我的藏獒输了给你20xx。

老头说:我正愁我的`老伙计下个月伙食呢!要不赌大点?我的狗输了给你五万,你输了给我三万。

小伙马上火了:我这是纯种藏獒。别说我没告诉你。赌了!

俩狗交锋没两分钟,藏獒败下来,再也不敢嚎叫。

小伙拿了三万块钱,郁闷至极:大爷,你那是什么狗?怎么能这么猛?

老头边点钱边说:我也不知道现在它算啥狗,没掉毛以前是叫狮子!

小伙哭笑不得!!!

任何时候都不要炫耀,保持低调!低调!再低调!你炫耀什么,说明你缺什么,真正拥有实力的人,往往处于平静祥和的状态,就像那位老人和那条"老狗",只是淡定从容地存在着。

你已经是狮子了,何须证明?何须炫耀?

人生在世,不是用来和别人比较的。

活出最伟大的自己,做出最伟大的贡献。

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篇20:初中作文:我的人生目标

全文共 736 字

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每个人都有自己的人生目标,有了人生目标才有方向,才会有动力,有了动力就能努力,只要努力就会有成功。

今天早上,我们学校请来了今年考上北京大学的在我们学校20xx年毕业的邓婉文姐姐参加开学典礼。她在开学典礼上与我们分享了她的读书心得。她告诉我们,要想读好书,不仅要知道上课认真听讲,这虽然是老生常谈的,但是这对每个学生来说非常重要,还要为自己的人生立个目标,这也很重要,因为有了人生目标,你才会努力去追求。这样,你的人生就有了希望。

听了陈婉文姐姐的一席话,我茅塞顿开。真是“听君一席话,胜读十年书”啊!我的人生目标就从这里开始——我暗暗地对自己说。我的人生目标是长大后一定要考上重点大学。考上了重点大学,就能为自己付出的汗水作出回报;考上了重点大学,就能给鼓励过我的父母、老师脸上添光。

我有了我的每个人都有自己的人生目标,有了人生目标才有方向,才会有动力,有了动力就能努力,只要努力就会有成功。

今天早上,我们学校请来了今年考上北京大学的在我们学校2003年毕业的邓婉文姐姐参加开学典礼。她在开学典礼上与我们分享了她的读书心得。她告诉我们,要想读好书,不仅要知道上课认真听讲,这虽然是老生常谈的,但是这对每个学生来说非常重要,还要为自己的人生立个目标,这也很重要,因为有了人生目标,你才会努力去追求。这样,你的人生就有了希望。

听了陈婉文姐姐的一席话,我茅塞顿开。真是“听君一席话,胜读十年书”啊!我的人生目标就从这里开始——我暗暗地对自己说。我的人生目标是长大后一定要考上重点大学。考上了重点大学,就能为自己付出的汗水作出回报;考上了重点大学,就能给鼓励过我的父母、老师脸上添光。

我有了我的人生目标,我就要努力地向着目标前进。,我就要努力地向着目标前进。

[初中作文:我的人生目标

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