你的名字动漫影评【汇集20篇】

2020年的春天以特别的方式开始，注定了这是一个不同寻常的春天。一场疫情突如其来，笼罩了整个祖国。本该喜气洋洋、欢声笑语的春节却冷冷清清;本该车水马龙、张灯结彩的大街上，却人影寥寥;本该怀满喜悦，幸福满满的内心却充满了紧张和不安。

面对疫情，有些人逆行而上，直面毒魔;有些人坚守一线，筑牢防线;有些人慷慨解囊，助力抗击疫情;有些人留家中，阻隔病毒传达。这些人里有我们的父母、亲朋好友，还有我们的亲戚邻居，有我们每一个人。

妈妈告诉我：我们这些学生，虽然不能够在这场疫情中帮上忙，但一定要听号召，要呆在家中减少走动，这是阻止病情肆意蔓延是唯一的方法。我们如果需要出门也要带上口罩，保证不会感染到病毒。我们能做的就是不会给医护人员、警察造成更大的负担。

于是，我每天都在家里呆着哪儿都不去，对于我来说是一种折磨。除了学习，看课外书，每天我都要关注武汉疫情。在网上，总有许多给祖国加油给武汉加油的视频，让我觉得在这个与众不同的春天里，我们共同患难，携手度过这一次的天灾，迎接一个与往年不同的春天。

窗外阳光灿烂，鸟儿婉转歌唱，院子里的杏花绽开了笑颜……哦，祖国的全新面貌即将在这个春天展现，我们也要好好的学习，争取能够像医护人员和警察一样，能够为伟大的祖国做出贡献，做一个对祖国有用的人，成为祖国的栋梁之才。

“朱浩然！朱浩然！”又有人把我的名字叫错。我的名字叫“朱浩冉”，不是“朱浩然”。说起我的名字，还真有一段故事呢。

听妈妈说，我出生在杭州市一医院，当时规定婴儿出生三天内就要上报姓名，可是爸爸妈妈都没给我想好名字。情急之下，爸爸说：“就叫朱浩然吧。”“不行，这名字太土了，要不把然字改成冉吧。寓意冉冉升起的新星。”于是，我的名字就成了“朱浩冉”。

虽然改成了“冉”字，但还是经常被人顺口叫成了“然”，每次我都非常生气。一次语文培训课上，老师摇摇戒尺点到我，“请朱浩然同学读孟浩然的诗……”话还没说完，老师脸上的严肃就已经飘走了，转过身捂着嘴轻轻地笑。同学们更是笑得东倒西歪，前仰后合。有的同学笑个不停，一下子倒在椅背上；有的同学笑岔了气，伏在桌上只喊哎呦；有的同学刚喝下去的水都喷了出来，喷了一桌子。其中一个同学大声说了一句：“朱浩然读孟浩然的诗，哈哈哈……”就摔在了地上。虽然这次被叫错了名字，我却没有生气，而是感到非常自豪，能和这样大名鼎鼎的诗人联系在一起，是多么光荣的事情啊。

“移舟泊烟渚，日暮客愁新……”我一字一句，认认真真地朗诵完了这首孟浩然的诗。教室里鸦雀无声，突然，一阵掌声轰然响起。老师也向我投来了赞许的目光。

从那以后，唐代诗人孟浩然成了我的偶像。倘若有人再问我叫什么名字，我定会自豪地回答他，“我姓朱，名浩冉，孟浩然的浩，朱浩冉的冉！”

我叫杨博，我对我的名字一点也不满意，因为这个名字可以有很多让人嘲笑的借口。

“家快来看！”我们班里最多嘴的，号称“鸟嘴”的男生在班里大喊：“班里有草泥马！”“草泥马？骗白痴吧，在哪儿呢？”同学根本不信。“在那儿！”“鸟嘴”把手指向我。“啊哈？”我不明白我与草泥马有什么关系。“鸟嘴”笑道：“哈哈！这你就不知道了，杨博不就是羊驼吗？羊驼不就是草泥马吗？”“哈哈哈哈。”班级里笑声就像雷声一样，大家都像是一样笑弯了腰。我十分生气，却无可奈何，只能在心里责怪爸爸给我取了个这么让人大做文章的名字。

还有一次，我又因为不好的名字成了全班的笑柄。我们班同学都有一个习惯：在写作业时边写边读，在一次谚语考试，我的同桌在答时，道：“王婆卖瓜，自卖自夸。”哎呀，“杨博？王婆！”同学们也个个“突发其想”，因此，“王婆”也成了我的外号之一。

唉，这个名字真令我哭笑不得。

我的乌龟大名叫“胆小龟”，小名叫“爬墙龟”。

我先讲讲它的大名：胆小龟。它特别胆小，比如说我摸它的头，它就立刻缩到壳里，只是一阵风过去，它也有可能缩起来，总之，它胆小得不行，甚至有时候不知道为什么，谁也没有碰它，它就可能缩到壳里，好像觉得这是一个“游戏”似的。

再来说说它的小名：爬墙龟。有一次，我把它放到一面墙上，可谁知，它越爬越高，竟然爬到了顶层，我好不容易才抓住了它，没想到它还有这样的“技术”。我便做了一个实验，我把它放到一个窗子上面。天哪！它简直就是蜘蛛侠附体，一点也不恐高，直接往上爬，不一会儿就爬得连我都够不着了。

这就是我这只乌龟两个名字的由来，是不是很有趣？

有的人喜欢踢足球，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢读书，而我这位朋友的名字叫创客。

有一天，我到朋友家去玩，我一进门，就被各种各样的小手工吸引住了。我心想：他在学校的时候也非常活泼好动，可是一到家里，为什么能做这么多小手工呢？我问他：

“这些小手工都是你做的吗？你没有让妈妈帮助你吗？”他说:“你不相信吗？不相信的话，你去找一些材料，我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说：“好呀好呀!”我看了看周围的材料说：“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

第一次，我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉，然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁，别提有多好喝了！

然后，我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛，并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状，然后，他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起，再把下面的羽毛根粘在一起，在站在一把大竹签上，这样，一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里，我心想，这多像诸葛亮的羽毛扇啊，扇一扇，我是不是计上心来，书上的每道难题都会迎刃而解。

这就是我的好朋友创客，你们喜欢他吗？

叶宇泽

我出生的第一天，爸爸妈妈知道我是个男孩，开心之余有一件烦恼随之而来，给全家带来了一个不小的困扰呢，那就是我的名字。

家里最德高望重的太爷爷首先自告奋勇的说，名字就交给他了，于是过了两天太爷爷给出了两个选项，“伟豪”和”俊杰“，妈妈觉得这两个名字都太像电视剧里的名字了，爸爸也不太满意，于是就否定了太爷爷的方案。

说实话，我也不太满意这两个名字，幸好爸爸妈妈当时给我否定了。

就在全家人都绞尽脑汁给我起名字的时候，妈妈想到了一个好主意，她跟爸爸说：“我们一个人想一个自己最喜欢的字”，爸爸觉得这个主意不错。妈妈说她最喜欢的字是”泽“，有恩泽，润泽，仁慈的意思，而且读音也很好听。爸爸说他喜欢“羽”，人们一提到”羽“，想到的就是洁白，纯净，是个很美好的字。

可是“羽泽”，在字面意思上好像有点不通，于是妈妈建议把“羽”改成宇宙的”宇“，有大和广阔的意思，跟“泽”也是相互呼应，爸爸妈妈希望我长大能成为一成功的人，对社会有贡献的人，更希望我无论到什么时候都是一个仁慈的人，于是“宇泽”这各名字就得到了全家的一致认可。

在我出生后的第四天，我就正式有名号啦。“叶”，是我爸爸的姓，这是中国的传统，孩子多数都是随爸爸姓，“宇”：宽广、博大；“泽”：恩泽、润泽、仁慈。“叶宇泽”就是我的名号，我喜欢这个名字，我希望自己能成为爸爸妈妈说期望的样子，成为一个对社会有贡献的人。

三3班 王悦翟

大家好，我叫王悦翟，这个名字可让我爸爸妈妈伤透了脑筋。

从我刚出生那天起，全家人就为给我起名字大吵了一架。刚开始，他们又是查字典，又是搜百度，可就是找不到一个好名字。只好找来七大姑、八大姨一起帮我起名字。

大伯提议，爸爸姓王，妈妈姓翟，我又正好是“家”字辈，就叫王家翟！大家都不同意。爸爸想给我起名叫王雅翟，希望我做个文雅的女孩，却遭到了大家的反对。我庆幸地想：幸好我不叫王雅翟，不然的话同学们就会叫我雅迪电动车的。妈妈想给我起名为王墨翟，可刚说出口就被大家否决了，原因是：王墨翟笔画太多了，以后考试时别人都写了两三道题了，我还在写名字。最后，甜甜阿姨说：“爸爸姓王，妈妈姓翟，干脆叫王悦翟好了。有开开心心、快快乐乐的含义。”大家都觉得这个名字不错。爸爸妈妈不放心，还在百度上搜了一下，打分竟然是99分！经过长时间地讨论，大家终于决定给我起名为王悦翟。

我非常喜欢这个名字，我要像我名字一样，做个每天都开开心心的好孩子。

“当我走上楼梯，我看到一个不在那的人，这天他又不在那，我期望他会永远消失。”童年对于每个人的重要性毋庸置疑，这种重要性往往体现于对人格的影响，童年的经历与记忆会在人的心灵上打上深深的烙印，这种烙印并不是与心理医生的几次聊天就能将之抚平的创伤。

忘了是哪部电影里的小孩说的一句话“大人的记性永远是差的”。每个人小时候心灵上都会有一段深刻的记忆，或是关于与未知世界的接触，或是关于独一无二的幻觉，但随着年龄增长，这种印象慢慢变淡，被忽视，被有意识或无意识的彻底的从记忆里删去，所以每个孩子的心灵世界都被家长“有理由”的忽略，认为那是一种长大后会自觉改正的“错误想法”，因为他们忘了自己也曾是孩子。

胖子反复的说着他儿时编的这首诗，他说看到的那个“不在那的人”似乎象征着这种“错误想法”，而他期望他永远消失，也是一种主观上期望顺从正常的心理需求，然而他失败了。电影以对话录音和查询资料相结合的声画不对位镜头带我们入戏，在短短的几分钟交代了胖子犯罪的所有动因，但是妙在没有人会想到这是整部电影所要表现的母题。这些只言片语和交错的资料给观者留下的只是疑问和好奇。

医生问胖子对小时候有什么记忆，他笑了他愤怒的吼着让医生直接问他母亲的事。我们明白，当一个人心灵受到重创时，对他造成打击的事件会一向困扰着他，他会下意识的对此事件有敏感的反应，所以当医生只是问道他“童年”这一宽泛的概念时，胖子立刻产生了敏感的反应，他认为医生拐弯抹角的就是想明白关于他母亲的事，可见母亲对于他童年的影响十分巨大。于是医生顺藤摸瓜直接问胖子童年对于母亲的记忆，此时胖子的声音未入，但镜头直接迅速切换胖子母亲的档案资料“盗窃罪”“妨害风化罪”“违反假释条例”，之后胖子的声音一向重复的说着“我记得……我记得……我记得我母亲……是个小姐……”。“小姐”是胖子对于“儿时对母亲的记忆”这一问题的答案，他回答时情绪从咆哮的愤怒立刻转为安静的吞吐，可见他对于“母亲是小姐”这一事实印象深刻而又羞于承认。此时屏幕出现医生的脸和identity的字幕出，也正暗示了“小姐”这一身份在电影中是突出和关键的。医生继续放录音，提问胖子“她都把你关在那多久”，画面继续为我们带给资料，多年前的报纸新闻标题“小男孩被遗弃在汽车旅店”。胖子回答“她去忙多久就关多久”，画面继续放大新闻标题“小男孩遭到遗弃及虐待”和照片进一步给观者加深胖子儿时痛苦经历的印象。之后，资料带给弗罗里达这个字眼，又出现儿童寄养中心，由此可见胖子经历了被母亲遗弃在汽车旅馆事件后就生活在那里。到此，电影把胖子儿时经历的所有资料都已带给给我们。而后是胖子成年后犯罪行为的资料，“山区谋杀案”“凶手麦肯瑞福被捕”的新闻标题加上被害人的惨死照片，让我们很难想象出胖子到底是怎样一个人，此时医生写下“人格分裂是邪恶的来源”这句话，给了我们很重要的一个提示，胖子是多重人格。提问继续，胖子被问到是否记得自己酿造惨案的过程，他的回答却是“那天是我的生日”，“生日”又是一个很重要的信息，在下面的叙事中会有照应。在这其中穿插着“精神科医生参与辩护”“精神错乱辩护遭到驳回”“瑞福被求处死刑”的新闻标题，简单的几十秒就让观者了解了事件的发展经过，而整个电影开篇也只用了三分钟，简单、直接、有力。

故事正式开始，抓捕胖子的警官在夜晚被吵醒，被通知因胖子的精神问题要立刻开紧急听证会，警官代表公众的意识表示必须要处决胖子以惩罪恶，但医生代表胖子这种内心无辜的病人表示反对，中间又有媒体的参与引导大众与法庭的决定，那么种种矛盾使听证会非开不可。然而开听证会的过程除了是几方势力矛盾的汇合，也是胖子自身多重人格矛盾迸发的过程。在听正会这个基础事件上我们进入了胖子的意识，他的意识成为电影的表现主题，他的多重人格化作不同身份、年龄、性格、性别的人物，意识空间化作下着深夜大雨的汽车旅店（与听证会召开时的天气相对应），整个心灵世界只有这一个汽车旅店存在，外界已被大雨、烟雾与黑暗笼罩，似乎哪一重人格都逃脱不了这一境地。而且大雨使信号中断，任何一个人都无法联系到外界，凸显胖子内心的孤独无助。在片中并没有明显的表示汽车旅店即是胖子的内心世界，表面上只是把我们拉到另一个叙事空间，观者对于它的认同是随叙事发展与隐喻逐步加深的。但值得注意的是这一空间正是胖子提到的儿时被母亲遗弃的“汽车旅店”。胖子的人格一一上场，第一位旅店老板，这个人格很可能夹杂着胖子对于以前被遗弃在的汽车旅馆老板的印象：厌恶小姐（也是自己的感受），贪财（偷女明星钱包，抢占旅店），胆小（害怕逃犯）。同时他有偷窃的行为，对应了胖子母亲的“盗窃罪”。第二位男孩继父，胖子对于父亲形象的想象，虽然是父亲但完全不能给人安全感，胖子从小缺失父爱，在他的心里对于所有男性都是不信任的，因此继父在他面前显得很软弱无能，做任何事都要征求他的意见，遇到突发事件只能想到书本条例缺少行动，妻子遇难时表现出的惊慌无助。第三位男孩母亲，胖子对于母亲的感情是充满渴望与恨的，这是他想象出的母亲形象，但是因为他从未体会过母爱，所以他与母亲间永远有距离感，在片中除了杀死母亲这一场景之外，男孩从未与母亲近距离出现过（车中男孩在后母亲在前，修车时男孩在车内母亲在车外，母亲重伤后男孩一向远离母亲的床不说话也不哭）。第四位男孩，小男孩在片中超出了一般小孩的表现，他从不说话，没有表情，他代表胖子的童年，在被警察发现被媒体报道被送去寄养所之前的童年，胖子小时候就是这样一个孩子，因为母亲是小姐他变得沉默寡言，渴望母爱但是缺少亲人的温暖，认为自己被世人所嫌弃。在片中他一向是最不引人注意的，然而他却是最强大的一重人格，主宰所有人格命运的恶魔。从母亲的撞车开始，他敲窗叫母亲暗示母亲后退，导致母亲被撞，到最后杀死小姐，都是他一手策划，他因为被忽略而战胜所有人格，成为胖子的意识主导。第五位小姐，这是最重要的一重人格，她是胖子母亲的代表，胖子最爱和最恨的人，她给了胖子生命但是没有给他幸福，对于母亲的态度也正像男人对于小姐的态度：渴望与鄙视并存，充满矛盾。对于她与嫖客的描述，对应了胖子母亲的“妨害风化罪”。男孩把小姐留到最后解决，因为这是他内心最大的阴影，他最后也无法原谅母亲，“小姐没有第二次机会”这句话凸显了他仇视母亲遗弃自己的行为。第六位过气女明星，自以为是不讲道理虚荣自私的个性，也许是胖子多年来所接触的一类人，这类人并不关心他人的内心世界而肆意妄为，每个人都有这一面，这重人格是胖子所鄙视的所以被最早消除掉。表面上看她的行为是导致司机撞到男孩母亲的动因，她的表现是世人的缩影，似乎她的愚蠢导致她成为最早送命的人。第七位司机，以前是警察，他是胖子的意识行为主体，胖子曾以为自己就是司机，医生也利用这一重善的人格帮忙胖子击败其他人格。司机偶然的失误进入这一陷阱，带着正义感调查真凶保护弱者。但是他是迷惑的，他的内心有创伤，他认为自己是病人因而请假做司机。他是胖子意识中的拯救者，虽然他撞死了男孩母亲，但男孩最信任的却是他，从事发开始就一向拽着他的衣角，似乎期望他能帮自己走出困境。第八位金妮，这是一个脆弱的女孩，她害怕失去男友而欺骗男友，用假怀孕的手段结婚，她时常感到不安想要逃离。她代表胖子内心深处的脆弱与对痛苦的恐惧。当假警察与逃犯到来时，她能感觉到寒冷。出现问题时能自我反思错误根源，一向安抚男孩受伤的心灵，但由于这一重人格的脆弱最后无法成为“幸存者”，当她要带着男孩逃离时被炸死。第九位小路，对小姐感兴趣的小伙子，冲动冒失，脾气暴躁。他是胖子亲生父亲形象的化身，不负职责乱发脾气的男人。胖子对于他的印象及模糊又厌恶，因而他先死于金妮。第十位假警察，虚伪的正义者，他杀了警察变换身份，在一出场就已有暗示（司机想与之轮流联络外界被拒，勾引小姐，身后有血迹，逃犯说他有麻烦了）。他的行为也对应了胖子母亲“违反假释条例罪”。他也是胖子重要的一重人格，他以正义掩盖真实身份，欲想逃脱，但最终被揭穿。第十一位逃犯，罪恶的假象，与假警察是相对的。他是众人眼中的恶人，但在这一事件中却是受害者，他一向想逃离，却走不出迷阵，最后又回到旅馆自寻死路，这一人格也暗示了胖子心灵的困境。

这几重人格的出现是相互牵制的，导演利用偶然与必然的联系这一条线牵出所有人格，同时暗示他们都属于胖子一个人的意识。所有人格的汇合导演透过交叉剪辑和平行叙事表现的环环相扣，小姐为了找火机弄掉了高跟鞋，刚好卡在一家三口的车胎上，因此父母下车换胎。此时司机载女明星驶过，女明星的无理要求打扰司机开车，加上男孩让母亲后退，导致司机撞伤母亲，而后他们来到旅店，老板告诉司机医院位置，司机遇到车子坏掉的小姐搭车，车上的《存在与虚无》暗示着事件的非真实性。两人被大雨堵住，遇到小夫妻二人，于是四人一同回到旅店，金妮拿起地图《乱葬冢》，暗示着接下来的死亡发生。当女明星被杀，逃犯逃走后，插入听证会片段，警官对于胖子的态度是完全的蔑视，他认为胖子没有人的权利，仅仅是就应受到制裁的罪恶源泉。

回到胖子意识中，因为恐惧所有人乱作一团，司机信任小姐，但老板始终厌恶小姐，同时害怕别人明白他不是那里真正的老板。假警察害怕被司机看穿身份。老板一心想偷女明星的钱，小夫妻二人在为感情争吵。随后小路被杀，金妮逃过一劫，逃犯跑了很久却又回到旅店，代表胖子的意识曾努力逃离自己内心的困境却无计可施。司机假警察与逃犯打斗，暗示胖子内心的挣扎，最后他被打得重伤五花大绑，结果是暴力的手段让意识暂时屈服。逃犯成为第一个被怀疑对象。当司机和小姐两人在房里时，影片一笔带过两人都是五月出生，与胖子之前所说的“生日”这一元素相对应。此时逃犯被杀，老板的秘密被揭穿，想开车离开时无意撞死男孩父亲，即成为第二个被怀疑对象。而此处父亲被撞死的假象也是男孩故意站在车前引父亲救他而造成的。小路，逃犯，男孩父亲接连死去后，第二次插入听证会片段。法庭表示拒绝承认胖子的精神错乱，但找到新的证物即他的日记，能够充分证明他的多重人格。

回到胖子的意识，老板正在解释他的经历，只有假警察表示不相信，但其他人都有所保留。金妮想到他们的遭遇有可能是一百年前印第安人在此处渴死的恶灵造成的，可见美国文化中对于印第安人的亏欠心理也是一种心灵的创伤。男孩走进母亲的房间，在所有人眼皮下悄无声息的杀了母亲。此时大家在思考恐怖事件发生的原因，寻找他们的共同点，这是不同人格之间的联系，胖子的意识一向在努力让自己的人格正常化，因此他要寻求整合人格的方式。在寻求的过程中，小姐与老板消除了矛盾，他们找到了共同点，他们来自同一地区，但老板想逃离，小姐想回去，这也是胖子内心的挣扎，他恨的地方其实是内心深处最想回归之处。在气氛缓和的时刻，假警察发现男孩母亲死了，这也消除了众人对老板的怀疑。司机让金妮带男孩先走，结果汽车爆炸，加速了金妮的死亡。但所有尸体都不见了，只剩司机假警察老板小姐四人，他们发现了所有人得共同点，生日都是五月十号，每个人的姓氏都是美国州名，这是胖子意识最为混乱的时刻，他不明白眼前的是真实的还是假象，司机又念出了他的那首诗，他在意识中迷失了方向。他听到了医生的问话，他回到了听证会，但仍然以为自己是司机，不认得自己。当医生拿镜子给胖子时，他无法应对自己而失控，医生把他的病情说了出来，让胖子和观众直面现实。

然而胖子无法理解现实转换了人格，又回到意识中。小姐发现了假警察的真实身份，假警察成为第三个被怀疑对象，假警察枪杀老板，最后与司机同归于尽，只剩小姐一人。司机的死，表示胖子的失败，他多重的人格无法消除，善的人格已死。然而小姐这一代表母亲的人格却在最后留了下来，她一向在呼唤司机振作起来，但却无能为力，眼睁睁的看他死去。最后小姐一人离开，听证会上大家认为胖子无辜的人格活了下来，而其余有罪的都已死去，又忽视了小男孩的存在，这跟胖子儿时的经历相同，一再被忽视。最后胖子被送去疗养院，在车上他意识中出现了小姐回到家乡种柳橙过幸福生活的画面，然而被忽视的小男孩依然强大，他找到了小姐，画面迅速闪回男孩杀人经过，仇恨又回到他的意识成为主宰，他愤怒的说着“小姐没有第二次机会”将她杀死的同时也将医生杀死，他的多重人格重新出现。胖子无法说服自己原谅做小姐的母亲，因为他无法忘记儿时的遭遇，没人能抚平他的创伤。

影片结尾，是男孩读着自编的那句诗的声音，配以汽车停在路边的大远景，犯罪行为居然给了人一些期望的幻想。胖子是无辜的，电影用不同人物表现他每一重人格，每一种性格，愤怒，敏感，脆弱，渴望爱……然而虚伪的假象，真实的丑恶，摧毁了他完美的渴望，他活在自己的世界中，与自己对话，逃避现实的审判。造成他疾病心理的正是他被杀害的童年，被忽视被遗弃被伤害的自我意识，他想要逃避却无法逃避的是他所爱即所恨的隐疾。胖子的童年，停留在那张新闻照片中，他永远都是那个眼中充满惶恐，内心脆弱敏感的小男孩，等待着永远不会爱他的妈妈的小男孩。“童年”被杀害了，被母亲，被儿童寄养中心，被世人或怜悯或忽视的眼神杀害了。片中医生说过多重人格症是无法彻底医治的，因为童年已过去了，然而它存在于每个人心中，它是美的不会变丑，它是伤的无法愈合。

“叮零零……”上课铃响了，黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子，走进了班级里，同学们议论纷纷，不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，黄老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏，都高兴得一蹦三尺高。

黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢？今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶！”同学们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶快给自己取一个好听的名字。

同学们立刻拿出小纸条，在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同学们，可真是千姿百态，有的同学用手挡着写，生怕自己的名字被人偷看，赶紧捂住，而自己却伸长脖子去偷看别人的，有的同学想不出来，趴在桌子上，一声不吭……我再看看自己，一个字都还没有写，我抓耳挠腮，冥思苦想起来，过了一会儿，我的头皮都快抓破，还没想出来，而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿，黄老师说：“时间到！”可是还有几个人没有写完，黄老师放了我们一马，我终于松了一口气，幸亏时间到了，等一下轮到我时，不被同学笑话才怪呢！

黄老师把纸条集中起来，放入盒子里，再摇了摇，打开盖子，抽出一张纸条，打开一看，原来是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因为所以，科学道理，美国总统，没钱买米。”我们都不满的骂了一句：“真变态！”接着是钟涵，他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦，他一听到自己的新名字，立刻逃出了教师，躲在一个地方不敢出来，同学们哈哈大笑……

“叮零零……”下课铃响了，我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。

温博岩

我叫温博岩，这个名字是妈妈根据我的生辰八字起的。“温”是姓，“博”是博学多才的意思，“岩”指岩石，五行属土。妈妈希望我博学多才，拥有渊博的知识，如岩石般坚强，做一个内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度的人。

名字的寓意很好，但是因为我姓“温”，所以大家都给我起外号了，有人叫我“温泉”。可能有些人不喜欢别人起的外号，不过我觉得“温泉”这个外号很适合我，因为我本来就喜欢在水里玩。不过，我还是跟他们说：“虽然我喜欢你们起的外号，但是你们不可以天天这么叫我，可以在放学的时候叫几声。”

我以后要多看书，努力学习，实现妈妈的期望，做到人如其名。

看完电影之后沉思了颇久，觉得还是得写点观后感，《你的名字》的故事非常浪漫，各种细节也是处理的非常到位，不过讲实话一开始如我之前所说《你的名字》并没有像《秒速五厘米》那样让我内心产生波澜或者说是戳我泪点，但是细想想应该把这两部放在一起评论就会有比较深的解读，秒速的故事是深信着一份永恒不变的爱被现实与时间慢慢冲刷，最后即使心中还有那丝留恋却不得不妥协，曾经深爱着的两人却要永远的错过，现实真实却残酷。

而《你的名字》是一次并不切实的恋爱故事，可以讲是一次超自然的事件促成了这段恋情，而男主和女主最终是跨过了时间的阻挠，冲破了记忆的枷锁再次相遇。两个故事诉说了两个截然相反的恋爱故事，一个是深爱着却被时间慢慢消磨了那份感情，最终互相错过的悲情故事，而另一个是因为不寻常的方式相遇，男主跨越了时间来拯救女主，而上天把这段记忆封印了起来，男女主仅仅靠着冥冥之中那个似乎要寻找一个人的思念最终寻觅到了彼此。

两个故事结合起来看的话可能代表了一种对恋爱的价值观吧，爱并非能如你所愿的美好，你无法保证这份悸动可以带你们一起海枯石烂，如同秒速的故事一样，但当你们相恋的那一刻，那份美好是不会被任何东西束缚的，当你感受到恋爱时也许就如同你的名字的结局那样，可能促成这份爱恋的就是一次你们一起经历却一起忘记了的超越时间与空间的浪漫物语，即使你们并不记得对方的名字，但你们曾在“梦”中相遇。

看了视频《家庭小药箱》，我有深深的感受。

《家庭小药箱》告诉我们要正确使用药品。家庭药箱备用药品一般分两大类：内服药和外用药。这些药的储存很有讲究，有的药品怕热要低温保存，最好放在2至15摄氏度的地方，而有些药品则要储存在干燥的地方。

我感到“是药三分毒”。药物有它治治病的一面，也有不良反应的一面。为了您的身体健康，生病时一定要明确诊断，服用药品要遵守用药剂量和时间，要防中暑，不可乱用药，要及时清理药箱，用药要先看说明书，老年人和小孩子要在医生的指导下正确服药。“药用得多，好得快”这是错误的说法。如发现药品发生变色、爆裂、霉点、班点等千万不要服用。

大家一定要牢记正确的服药、用药观念，如不按说明书乱用药发生副作用，反而伤害了我们的身体!

[五年级优秀作文《家庭小药箱》影评

我们的名字叫樱花，这是前辈们告诉我的。

因此，我们一出生就有了自己的名字——

樱花。

是的，很美的名字，如同我们的生命，虽然短暂，但是美丽。这种掺了凄凉的美丽，这种掺了彷徨的美丽。

有时候，我不禁忍不住疑惑：我们是为什么开得美丽，但是生命却如此短暂?

去问春天吧，去问生命吧，他们会告诉你答案。

前辈们这么跟我说的。

我信了，于是，我去找春天，去找生命。

我遇到了桃花，问出了自己的不解：我们是为了什么而开放?

桃花想了想，说道：

“是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽，与众不同。我们桃花就是这样的，为了美丽而活，释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中，陶醉。”

我似懂非懂，为了美丽而活?那么，我们的美丽在哪呢?

紫荆告诉我，他们的美丽在于团结。

当一大群紫荆围绕在一起，嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那德高望重的长老热情地招呼了我，他这么说的：

“我们紫荆是团结的象征，我们从来都是坚信团队的力量，我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人，提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的，我们的品质就是美丽的!”

团结吗?这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。

“我们热情，所以美丽。”

这是百合的答案。

“我们十分热情，对山野，对古木，甚至对野草，不论卑微还是高贵，我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想，我们是美丽的!”

热情的美，是火热的。

……

一天一天，当夏季风从海上吹来，我们的生命也就结束了。

可是，我还没有找到答案。

我们为什么开放?是因为美丽吗?那我们的美丽是什么?为什么我们的生命这么短暂?

一切的一切，在我没找到答案之前就要结束。

我想要找到答案啊!

不甘的眼泪滑下，滴在土地上。

“我们，是因为短暂才美丽啊!”

前辈说完，缓缓闭上了眼。

是因为短暂吗?是因为凄凉的生命吗?

原来如此，我们樱花，好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的，但是，越是美丽的东西，生命就越短暂。原来我们樱花诉说着这么一个故事。

因为凄凉才美丽，因为美丽才开放。

春雨依旧迷蒙，春风依旧在轻轻地吹拂，拂过水面，吹动杨柳。我们在春雨中诞生，也在春雨中死亡。多么短暂的生命呐!我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上，这时，前辈的话又在耳边响起：我们热情，我们团结，但是我们短暂，我们因短暂而美丽!

我来渤海的威海岸

她来自水乡的苏绣故乡

他来自太阳升起的虎林

你来自鹤乡的红海滩

我们集聚在屏幕前

祝福的话语说不完

我们共同的名字

叫网友

假日出去走走

放松呼吸走向绚丽阳光

把发黄的心事交给流水

向远去的雾霭行个注目礼

经过阳光的晾晒

旅游的疲劳抛在一边

经过修整的身心

我们屏幕等着大家归来

一展网友的思念

掬一捧牵挂的清泉

采一束芳香的玫瑰

送网友的欢心和喜悦

让我们叙述分别的惦念

我们抛弃世俗的偏见

我们不在乎怎么相识

我们不是刺激而聊天

我们不在乎是近是远

我们不在乎地位和金钱

我们寻找的是温馨港湾

我们的友爱永驻心间

部作品，从我看来最有意思的应该是结局时“我好像哪里看过你”这句对白。啊咧!怎么这么熟悉的对白，不是我们老土式搭讪最常用伎俩了吗?是的!没错!就是这么老土，没有一丝套路。

但是最感动也应该是这句说话，本作主人公因为特殊的体质交换了身体，在交错的时空喜欢上了对方，却因为醒来后记忆会模糊而忘记了对方名字。

如果套回现实我可以理解成，前世我们互相认识，乃至于喜欢上对方，但是某些原因未能如愿携手一生。至于今世，我们彼此忘记了对方的名字。可以这样理解吗?

如果可以这样理解，那么现实里“我好像哪里见过你”会不会非常美妙呢?我们都是在寻找着一个人，这个人可能就是上一辈子和你有着关系的人，这一辈子真的只欠了一个见面勇敢说出那句哪里见过你的说话。

在这里我就不去解刨所谓世界线A与B的关系了，因为我觉得美妙的应该是可以和现实呼应的话题。

尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的，一种你再坚持一下，你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样，没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》，生活上总有点无奈，但是只要遇到那个可以交心的人，为何不努力尝试爱一次的感觉。

最后我觉得女主的头绳我也想要，好像男主一样系在手上也不错。

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业：问自己的爸爸妈妈自己名字的来历。

回到家里以后，我拿起一支笔当话筒，一本正经的问妈妈：“妈妈，请你告诉我我名字的来历。”“去，往一边儿玩儿去，别当误我做饭。”妈妈不耐烦的对我说。“哎呀，妈妈，老师让我们问家长自己名字的来历呢，你就配合一下吧。”我恳求道。“原来是这样呀，好吧，那就让我姗姗道来吧。”

“妈妈，当你们看到我出生时可爱的样子时，有没有在脑海中浮现出一些简单的名字呢?”“有哇，那就是你的小名——延研。这个名字是我想出来的，所以我对你的名字一直都很满意。”妈妈说。

“那我的鼎鼎大名‘延炳奇’又是怎么来的呢?”我继续追问道。“那个名字是你爸爸翻烂了一本新华字典才找到的。那时，你爷爷还专门找过来了一个算命的人，那个算命的人对我说：‘你的这个孩子命中缺火。’所以，我们给你找了一个带有火字旁的字。结果，你爸爸在字典里发现了那个‘炳’字，它不但带有火字旁，而且还有光明、显著的意思，于是，我们把炳字加进了你的名字。”原来是这样呀，我以为妈妈要让我变成馋猫呢!我心里想着。“而你那个‘奇’字是你爷爷想出来的，目的是想让你当一个出众的、与众不同的人。”妈妈对我说。

原来，我的名字包含着这么多含义呀!但是，无论是什么含义，都表示着爸爸妈妈对我的爱。我立志，长大后一定要做一个对社会有用的人，不辜负爸爸妈妈对我的希望。

每对父母都想望子成龙，望女成凤，子女的名字也蕴含了丰富的内容，我的爸爸妈妈当然也不例外，他们为此给我起名叫“甘洪沛”。

我曾经问过为什么给我起这个名字？爸爸笑着告诉我，其实这个名字还是我的外公早早地就帮我想好的，为了替我起一个有内涵的名字，外公可是整整地忙了一个多星期，想了好几个名字，最后大家又在一起商量了好久才决定的。“甘”是我的姓：“洪”在字典里的含义是“大”，他们选用是希望我“健健康康、快快乐乐地长大”；至于“沛”这个字，在字典里的含义则是“充盛和行动迅疾”的意思，这也是希望我在成长的过程中，能够健康快乐！所以说，我的名字蕴含着父母对我的所有祝福。

在家里，我还有一个小名叫“泉泉”，这个名字的由来说来就有趣喽！妈妈告诉我，小的时候我最怕洗澡，一把我放到浴盆里就会“哇哇”大哭。后来妈妈忽然就想到了清澈的泉水慢慢流动的样子，于是洗澡的时候就先让水慢慢地从我身上流过，再逐渐将我慢慢放在浴盆里面，说来也怪，我不仅不哭了，还在浴盆里手舞足蹈地拍打着水花，玩得不亦乐乎！于是乎，“泉泉”就顺理成章地叫响了。

我还有一个英文名字叫“Harry”，这个名字大家应该知道是什么意思了吧？对了，“哈利波特”的“哈利”，呵呵！这个名字可是我的英语老师Grace替我起的哦！当时我才4岁，老师替我起这个名字是希望我能像聪明伶俐的哈利波特一样，成为一个富有正义感的男孩子！

每当听到有人喊我这三个名字，我便会情不自禁地想起——长辈对我的殷切关怀和希望，我爱这些名字！

“子曰：‘学而时习之，不亦乐乎……”仍记得您站在讲台上，端着书本带我们朗读时的情景。

六年太短了，但是您的名字已被我刻在心头……

您是我们小学的语文老师，也是班主任，您教会我们的，不仅是知识，更是做人的道理，为人处事的态度，您教的这些，真的让我们受益终生。

记得上课时，您总是面带微笑，也不轻易发火。

想下您的名字，写下您教的道理，写下您的微笑。

小学三年级，12月份，教室门上挂了个厚厚的灰色大帘子。借着这个帘子，我和一名同学在门里门外推来推去，就在我占了下风时，门外忽然没了动静，两秒之后，连着动了，可能是我太想“复仇”了，便使劲儿推了一下。

我很高兴，却没想到，您就是那“帘外人”，瞬间，脸便变成了绯红色。她进来了，我们四目相对，就像暴风雨来临前的宁静，我已经做好了“受死”的准备，我认为您一定会教育我一顿，然而并没有，您只是生气地说了一句：“你用这么大劲，推倒了同学怎么办，这太危险了，回座位反思吧！”我垂着头回去了，下了学，我小心地向您道歉，您拍了拍我的肩，说：“好，我相信你一定会改正的！”

想写下您的名字，写下您对我们的宽容，与温柔。

六年级，中午我们会看电影，规定好了周五看，有时您也会食言，同学们总会抱怨：“为什么又不能看，怎么又被占了，真是的。”“又要改上语文课了……”那时，并没有理解您的劳累与辛苦，到现在，我才明白，您是为我们好，您本来可以休息，却坚持来讲课，您都那么认真，我们又为何不用功呢？在我的印象中，您从未请过假，有一回感冒了，您戴着口罩也要坚持来上课。

想写下您的名字，写下您的认真与负责。

想写下你的名字，阮老师，您教我的一切，都已经刻在我的心头。

你是孔雀开屏时的洋洋得意；你是领奖台上的沾沾自喜；你是试卷上满满的勾勾和闪亮的100分。你是什么？你是骄傲。

NO·1考试

快要英语测试了，同学们都积极准备着，想在测验中取得好成绩，只有刘博潇不以为然。天天玩电脑。考试成绩出来了，丁老师正在报分数：“王兆晗，98分。熊可盈，99分。袁梦，94分。刘博潇，100分。这次要表扬刘博潇满分，大家要向她学习。”下课了，我和袁梦走出教室，却撞见了刘博潇。“熊可盈，袁梦，知道我的厉害了吧？我不复习、玩电脑都能考100分，你们天天埋头苦读，也不过一个98，一个94嘛！”刘博潇傲慢地看着我们。我们认为刘博潇太骄傲了，便没有理她，回教室复习了。期中考试如期到来了，在这次考试中，我以第二名的成绩战胜了刘博潇的第九名。但她依然傲慢地看着我，斜着眼睛说：“你考了多少分？凭什么你第二我第九？我语文90、数学96、英语89。你呢？”“我语文97，数学100，英语100，。”我认真地说。她脸上的那股傲慢立刻烟消云散了，剩下的只有她那张写满了吃惊的脸。

NO·2足球

周世龙是我们班的足球健将，当别人夸他足球踢得好时，他总是傻呵呵地一笑，开心地说：“呵呵，一般般了。”可是时间长了，每当别人表扬他时，他就会骄傲地说：“那当然，我是踢得最好的！”有一次，我们班与2班踢友谊赛时，周世龙在赛场上拿着足球耍酷，犯了规，还让2班的人抢了球。队员们批评他不该在赛场上耍酷，而他却说：“我就要耍酷，你们这些不会踢球的人，还说上我来了？”结果队长一气之下开除了他。之后，只要有人说到足球，他就走得远远的。

骄傲，你让一个英语成绩好的人成绩一落千丈；骄傲，你让一个热爱足球的人对足球避而不谈。想到这里，我不禁想对你说：“骄傲，请你远离我们！”

萧江镇第二小学五年（4）班林欣欣

我的名字“欣欣”，本是由“欣欣向荣”、“欣然怒放”等美好的词中提取出来的，这也是父亲特地送给我的“礼物”，它的含意就是鼓励我好好学习，希望我成为班中的尖子，门门成绩都好，好似一颗璀璨的明星，让人羡慕，让人欣赏，让我完成他的梦想！这名字也总是在我决定放弃时，鼓励我。当我成绩不理想时，激励我……

可“欣欣”虽好，却又容易使人误会，成为他们口中的笑柄。

当时我正在上音乐课，老师准备教新歌，当同学们一听到要唱《小星星》时，不约而同地看向了我，我当时并没有反应过来，眼睛空洞，灵魂在四处飘游。我只感觉到他们在笑，停不下来。当听到“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”时，我才突然回过神。有的同学故意将星——读成了“欣”，对字的读音特别反感的同学，答道：“你们怎么这么过分，把林欣欣挂到天上去了！“这下好了，同学一个个都捧腹大笑，有的滚到了地上，不知情的音乐老师完全蒙了。而我，满脸黑线，恨不得把那个说话的人揪出来，暴打一顿！”“啊——！不就是一个名字嘛！至于吗？”往后的好长一段时间，几个不三不四的人，一看到我就唱起《小星星》。似乎还怕我不知道似的，竟在星星前面加个林字！我暴跳如雷，跟班主任说明了此事，事情才渐渐平息。

有一次上科学课，老师向我们介绍了猩猩——xīngxīng，它体格庞大……有个同学总是积极的举手，老师看见了，很高兴，请他站起来回答，他刚说出口，同学们已经笑哭了，“老师，林欣欣没有体格庞大……”我欲哭无泪，你们怎么欺负人？两个词读音不一样啊！

这名字，到底是喜还是悲呢？但是，“林欣欣”，不管如何，你陪伴了我十一年了，您陪伴我度过无数日出日落，我仍然爱您！

在万众瞩目的里约奥运会女排决赛中，排山倒海的加油声响彻小马拉卡纳体育馆，无数面五星红旗汇成气势恢弘的中国红，郎平率领的中国队在先失一局的情况下力挽狂澜，战胜劲旅塞尔维亚队，时隔12年再次登上奥运最高领奖台。

“致敬!”“她们配得上所有的赞美”“有一种精神叫中国女排”……从深夜的里约到午间的北京，从电视机前到网络空间，融为一片欢乐的海洋。13亿中国人分享着胜利的荣光，感动于拼搏的精神。从小组赛2负3胜的坎坷磨难，到强敌环伺下的背水一战，女排姑娘们以荡气回肠的逆袭征程，不但为中国代表团增添了一枚沉甸甸的金牌，更激荡起无数中国人深埋心底的爱国情怀，奏响了超越自我、顽强拼搏、团结奋进的时代强音。

奥运之美，绽放在体育健儿们勇攀高峰、自强不息的拼搏精神中。习近平总书记深刻指出：“重大赛事最令人感动的未必是夺金牌，而是体现奥运精神。这正是中国人讲的自强不息。”高手云集的奥运赛场上，没有“一分一分咬牙顶”的顽强坚持，何来女排冲出“死亡之组”、勇夺冠军的惊喜与奇迹;缺少了迎难而上、追求卓越的进取意识，何来“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

在世界体育史上，中国曾经留下过浓墨重彩的几笔：五连冠的中国女排、中日围棋擂台九连胜的聂卫平、常胜不败的乒乓球……或许还能够算上刘翔12年前的那惊世一跑。今天，中国女排仍然告诉大家：我们还在，体育还在，一代代薪火相传的中国女排精神还在，守望着崇高的体育精神和浓烈的爱国激情。

素材点拨：一个民族，需要一种精神的引领;一个国度，需要一种精神的凝聚。在中国，这种精神叫“女排精神”!真正的强大，往往不是不失败，而是失败了，能再站起来;是跌入低谷，却能绝地反击。精神凝聚在心，往往可以顽强拼搏、超越自我，可以站在最高峰，感受人生旅程的壮美!