你的名字动漫影评【精品20篇】

为避免台风名称的混乱，1997年11月25日-12月1日，有关国家和地区在香港举行的世界气象组织(简称WMO)台风委员会第30次会议上决定规范台风的命名，其中，西北太平洋和南海的热带气旋，采用具有亚洲风格的名字命名。其命名方法是：事先制定一个命名表，然后按照顺序年复一年地循环重复使用。该命名表共140个名字，由WMO所属的亚太地区的柬埔寨、中国、朝鲜、香港地区、日本、老挝、澳门、马来西亚等14个成员国和地区提供，中国大陆提供的10个名称是：龙王、悟空、玉兔、海燕、风神、海神、杜鹃、电母、海马和海棠。

暑假的一天，我突然心血来潮问妈妈：你们怎么给我取名叫杨天洋的？妈妈正在专心看她的《康熙王朝》，头都没回，说：问你姥姥。姥姥笑了，看了姥爷一眼，你名字取得可不少。你刚生下来的时候，家里人就又是看书、又是翻字典的，希望给你起个好名儿。有一天，你姥爷说，叫杨家根吧啊？！这名字多难听啊。我跳到姥爷身边，蹭着他的身子埋怨道。姥爷也笑了：呵呵，因为你是你们老杨家唯一的男骇啊。可这个名字大家一致反对，说太土气了。本来就不好，就该‘枪毙’！我继续抗议，心里想，幸亏没叫这样的名字，不然同学们得每天笑话我。后来你姥爷又给你想出好名字了。姥姥看着姥爷笑着说。我急忙追问：叫什么？姥爷光喝茶不说话。叫杨八斗。哈哈哈哈这时候连妈妈也笑起来了。我难为情地捶着姥爷的背，太难听了，太难听了！姥爷一边招架一边解释：多好的名字啊，南朝大文学家谢灵运称颂三国时的诗人曹植。他说‘天下才有一石，曹子建独占八斗’，给你取这个名是希望你将来学富五车，才高八斗，有才学啊。反正就是不好听。

我又和姥爷打闹了一阵，妈妈接着说：后来就取了爸爸的姓，妈妈的名，叫‘杨敬梓’了。和《西游记》的作者吴敬梓的名字就差一个字。这个名字还真的用了一段时间呢。有一次我们到医院给你看病，报出这个

名字，大夫以为是女孩呢。所以就又要改。可改来改去都没有合适的，不是这个觉得不好，就是那个觉得不好。我赶紧问：那我怎么叫现在这个名字的？妈妈说：有一天，我忽然从电视上听到了‘天洋’牌洗衣机，我觉得连起来读挺好听的，就叫‘杨天洋’了。

啊？闹半天我的名字是洗衣机啊！我垂头丧气地坐在一边不说话了。唉！我还以为我的名字里有多少深刻的含义呢。看人家的名字多有意义啊。我闷闷不乐地看着电视。妈妈说：天天，名字只是个代码，名字的含义再深，自己后天不努力，将来不还是一事无成吗？听了妈妈的话，虽然心里还是有点不服气，但转念一想，哈哈！我的名字来历也还是很有意思的嘛。

[名字的来历400字作文

何方

我叫何方，是个女孩子，你知道我的名字是怎么来的吗？下面就请听我慢慢讲吧！

2008年9月24日的晚上，也就是北京奥运会的那一年。随着一阵响亮的哭声，有一位婴儿出生了。我还在妈妈肚子里的时候，爸妈就已经开始给我想名字了，他们给我想了好几个名字，但是最后，他们决定用何方这个名字。你知道为什么要取这个名字吗？因为我爸姓何，我妈姓方，所以我就叫何方了。“何方”这个词本来是表示要到哪里去和你来自哪里的意思。

因为简单，别人很容易记住，因为简单，我幼儿园的时候就会写了。

她来自水乡的苏绣故乡

他来自太阳升起的虎林

你来自鹤乡的红海滩

我们集聚在屏幕前

祝福的话语说不完

我们共同的名字

叫网友

假日出去走走

放松呼吸走向绚丽阳光

把发黄的心事交给流水

向远去的雾霭行个注目礼

经过阳光的晾晒

旅游的疲劳抛在一边

经过修整的身心

我们屏幕等着大家归来

一展网友的思念

掬一捧牵挂的清泉

采一束芳香的玫瑰

送网友的欢心和喜悦

让我们叙述分别的惦念

我们抛弃世俗的偏见

我们不在乎怎么相识

我们不是刺激而聊天

我们不在乎是近是远

我们不在乎地位和金钱

我们寻找的是温馨港湾

我们的友爱永驻心间

大家好！我叫左亦菲。关于我的名字，背后还有一个小故事呢？你想知道吗？

当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就忙着给我起名字。那时候，好多家长都跑到老远，要专门取名字的人给他们的孩子取名字。而我的爸爸妈妈跟别人还有点儿不同呢！他们的要求还挺高，不仅要简单、不麻烦，还要朗朗上口。于是，爸爸把我们家的字典都翻遍了，才到一个字“亦”，你知道找这一个字用了多少天吗？一星期加六天，惊人吧！过了几天，我堂哥来我家玩，正好读到“16王菲”，爸爸听到这儿，就已经坐不住了，他立刻联想到了“飞”这个字。他说，太好了，如果是男孩就叫“左亦飞”，如果是女孩，就叫“左亦菲”。因为，爸爸个人认为男孩会调皮一点儿，就希望男孩会像小鸟一样在高空中自由地飞翔。而女孩，大多数比较内向，所以，爸爸不抱那么多希望让我们女生像男孩那样。至少，他希望我能像王菲那样文雅、高尚。就这样，在我还不分男女的时候，我的名字就提早来到了我的身边。

在2010年2月13日凌晨3点17分27秒，随着一声“哇”的哭声，我终于出生啦！婆婆看了看我的长相，感叹了一句“嗨，怪像男生的”！爸爸也看着我，居然说出跟外婆同样的话来。“要是男孩就好了，唉！”不过，我还是挺喜欢我的名字的。但有的人老是说，我名字的意思是：右边飞飞，左边飞飞，飞到花丛中。”哈哈！

我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业，我抱怨，不满，觉得付出与收获不平衡，从未规划过自己的职业生涯，教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法，让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作，关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出，在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想，热爱教育;了解学生，学会沟通;简单的教，快乐的学;规范教学，充满激情;加强学习，学会研究;互相学习，共同提高;心里健康，自我调适。抱怨没有用，不满没有用，只有端正自己的态度，把教育当做自己的事业来追求，热爱教育事业，才能在教师的道路上，越走越宽敞，越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点：

一、爱，是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过，没有爱就没有教育，这充分说明，爱，是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱，懂得施爱，懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会，孩子的家境非常复杂，尤其是独生子女多，留守孩子多，单亲家庭多，老师的爱就尤其重要，懂得爱的作用，那么工作就有了源泉，教育就有了凭借。以爱作法宝，建立和谐的师生关系，工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作，交流、民主和平等，这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

二、勤总结，多反思从理论上提高自己的水平，并有效地指导我们的教学。从今天起，我要多多练习，笔耕不辍，像苏霍姆林斯基那样，守住自己心灵的净土，躬耕精神的园圃，把困惑变成收获，把收获变成经验，让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍，对教育现象进行思索，对教育问题进行研究，促进自我的专业成长，争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上，越发觉得自身的不足，细细梳理着收获与思考的同时，有个想法在心中越发明确。那就是：在深感差距中追求自己的希望，在明确方向中坚定自己的信念——专业素养，好好修炼，笔耕不辍，厚积薄发促进自我的专业成长，争取成为一个研究型的老师。

盼望着，盼望着，终于盼来个小妹妹，我叫她柠檬。妹妹的皮肤特别白，小脸胖乎乎的，弯弯的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛，一眨一眨，可爱极了。妈妈说她长的跟我小时候特别像。我很喜欢她，每天放学回家都要先抱抱她。

柠檬现在五个月大，体重十六斤，她白白胖胖的，像个小肉球，现在我叫她“小肥羊”。奶奶却叫她“万能胶”，因为有人一抱她，再想放下，她就会哇哇大哭。最近她开始长牙了，嘴巴一张就不停的流口水，妈妈就叫她“水龙头”。而我有时还叫她“小螃蟹”，因为她经常用口水吹泡泡。有一次，爸爸抱着她，她突然打了一个响嗝，吓得爸爸差点把她扔出去，爸爸说：“我的天啊！这也太响了，干脆叫她‘小喇叭’吧！”

每天我放学回家的时候，手冻得冰凉，但我一摸妹妹身上，特别暖和，我就又给她起了个名字叫“热炕子”。来暖气了，屋里有点热，柠檬的脸上起了湿疹，我想给她吹一吹，我刚吹到她的脸上，她就合上眼睛，小脑袋晃来晃去的，像个拨浪鼓一样，所以我又给她起了个名字叫“拨浪鼓”。

因为我的妹妹英文名叫lemon，我就把我的英文名字改成了orange，我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢她，希望她快点长大，就能和我一起上学了。

天下兴亡，匹夫有责。国家危难，众志成城。

根据“两学一做”指导思想，20XX年7月19晚在省公司安排下，我们全体新入职的同事们一起观看了《建国大业》这一部庆祝新中国成立XX周年的爱国主旋律影片。从头到尾都饱含热情，热泪盈眶，特别是毛泽东一句：“中华人民共和国中央人民政府，今天成立了!”。一股发自内心深处的民族自豪油然而生，热泪情不自禁夺眶而出!

影片以重庆谈判开头到建国前夕为背景，生动再现了当时中国错综复杂的党派、势力之间的明争暗斗。中国共产党艰苦拙劣的办公环境与国民党的华丽奢侈形成鲜明对比，深刻的刻画出共产党的吃苦耐劳的精神和国民党的安逸享乐主义。蒋介石的一句“国民党的腐败已经到骨子里了”，代表资产阶级利益的国民党已经病入膏肓，最开始就没有从根本上重视阶级内部的腐败问题。习近平主席上台通过“打老虎”“拍苍蝇”一系列的“反腐倡廉”手段，大力整顿社会不良风气，深挖社会蛀虫，强调党风建设的一系列措施，真是以史为镜之壮举，必成流芳后世，造福几代人。

我们中国铁塔股份有限公司是国企改革新方向的“标杆”企业，在反腐反贪一定要做出表率，郭正平就在入职培训的第一天告诫学员一定要铭记“红线”。腐败贪污就像是毒品，侵之着心灵，蚀之着骨肉，给国家、社会、企业、家庭都会带来重大灾难。所以我们要清明廉正，做一个优秀的国家基础通信设施的建设者和管理者。

我想说的是，先烈们的目标和理想——共产主义还远远没有实现。留给我们后辈要做的依然还有许多。摆在我们面前的不是丰盛晚宴等我们享受，而是黎明时分未完成的早餐。众所周知的是：现在这个社会，腐败比清廉正常，好人比坏蛋难当。我们还在等什么呢?我们没有亲身经历过那场革命，也许自己理解得并不是很正确。我们作为90后的我们，应该更多地了解自己祖国的历史。虽然我们没有与建国的历史同行，但我们会随祖国的未来共飞。

中国人民在1949年已经站起来了，今后还要站的高，永远屹立在世界的东方!我作为一名中国铁塔的铁人，一定要脚踏实地，多学习多思考，与公司共同成长、共同进步!面对困难，秉承“山高塔为峰”的精神，为我们的中国梦而努力奋斗!

刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业。可是，现在却要我们对师德进行讨论。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个英语专职教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是五个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。

名字各种各样，千奇百怪，每个植物有名字，每个动物有名字，那本书有名字，当然啦！人也有名字。

我叫和明泽，和平的和，明天的明，毛泽东的泽。当然，很多人听到我的名字，都会以为我是个男孩，可事实正好相反，我是个女孩，和经常被人写成何，泽经常被人写成则。每当去医院挂号，去画画班签到，总会发生这尴尬的一幕！

但，今天我不是要讲这些，而是要讲我名字的由来。

和是我的姓，非常稀少，只占全国的0。001%，在全国300个大姓人数排名中，只能赶个末班车——299名！虽然和姓几乎是1000个人里有一个姓和的，但是，它还是有它的典故以及名人的。

和姓，纳西族第一大姓，古代纳西族四大支系“禾、束、叶、梅”的后裔，以族名和为姓氏。

当然，还有和姓名人了：首先是家喻户晓的和仲，和叔，和珅，还有中国中央电视台的：和佳，和晶……。

明就代表着明明白白做事，还代表着做一个坦坦荡荡的人，泽代表着明泽，光泽，恩泽，代表着坦坦荡荡做事，做对社会有用的人。妈妈在生我前就希望我是一个活泼开朗，自信乐观的孩子，所以，爸爸妈妈的各种期望，祝愿都蕴含到我的名字里。就这样，我的名字就诞生了——和明泽。

每个人的名字，都有各种的寓意，有一份期望，也有一份祝愿，还有各种典故，还有更深的含义，等着我们去理解，去实现！

名字大家都不是都有吗？人有人的名字，物品有物品的名字，各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗？

今天，我们三五成群来到作文班，一进班，大屏幕上出现了两行大字：欢迎来到，文学社写作课堂。我们就问了问老师：“老师，我们不是报作文班吗？”

“是啊，”老师给我们讲解着，“我们给我们共同的写作家园，展现才华的圣地，取一个不同凡响的名字。”说罢，老师点出了一排排文学社的名字，有两个的，三个的，四个的，看得我们眼花缭乱，头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着，老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷，有的疾笔奋书，有的绞尽脑汁，有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考，我扫视了一遍，四周看见有“两个小贼”在翻书偷看，那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”，打开书又紧紧地盖上，只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何，只好“审判”他们，我想了许久，也只觉得“憧憬”比较好，因为我们都要对未来充满憧憬！

老师让同学们停下笔，有的同学意犹未尽，有的用完了脑细胞，有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台，“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭，陈老师，陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威，吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇，举起她的手，“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字，老师让他写下那富有生机的名字，没想到，各个同学都念出了有“梦”的名字，有君子追梦文学社，有寻梦文学社，也有守梦文学社，真是五花八门，丰富多彩！

听了我们文学社的名字，对此有什么看法？最终我们的文学社叫“梦源”文学社，好听吧！

杜连意

大家好，我叫杜连意。你知道我为什么叫“杜连意”吗？我的名字是有故事的呢！

9年前，全家人都等待着我的到来。一天，妈妈突然想到，我还没有名字。杜语心、杜乐乐……不是不好听，就是太普通。太伙儿绞尽脑汁，恨不得将所有的字配对。直到我快出生了，还是没有取好名字。爸爸急忙去请教爷爷，爷爷想了半天，说出的名字都不好。爷爷又去请教他爸爸——我太爷爷。太爷爷一本正经地说：“按家谱，这一代是连字辈，老大是杜连仁，仁义礼智信，他就叫‘杜连义’吧，如果是女孩就叫‘杜连意’。”

阳历2月16日，我出生了，我是女孩儿，所以我叫杜连意！因为那天是阴历1月22日，有两个2，妈妈就给我取了小名——双双。

这就是我名字的由来。我喜欢我的名字，名字是太爷爷取的，所以我更喜欢他。

在这大千世界里，人的名字类型多种多样，寓意也不尽相同。

在古代，一个人的名字就像是一个人的符号，与人区别。名字对人的一生有着非常重要的作用，尤其是那些富贵之门，会出高价找先生给自己儿女取一个吉祥的好名字，名字影响人的一生这种迷信说法我们不可相信，但对人们的今后生活有不一样的意义。

从古论今，人的名字形形色色，有的很好听，也有的很稀奇，如：三毛、闻一多，很有个性但不知道什么寓意，有意思的名字有许许多多，同学们感兴趣的可以去挖掘发现哦！

每个人出生都有一个好听的名字，是家人的寄托也是自己前行的动力，当然我也不例外，我的老爸在《汉语言》一书中给我精心挑选出来了一个好听又有寓意的名字。我姓刘，名希哲，“刘”是我们家的姓氏，“希”是家人对我的期望，“哲”字寓意就大有来头，希望我聪明过人，博学多才，明理是非。我的名字还有一层寓意，大家都听说过古时候江南四大才子吧，明代时生活在苏州的四位才华横溢、性情豪爽的文人，四人中除了鼎鼎大名的唐伯虎，还有一位叫祝枝山的才子，姓祝，号枝山，字希哲，爸爸妈妈希望我今后长大了也能知识渊博，才华过人。

人的名字就像一张自己的名片，所以，我的名字我点赞，我为自己代言！

一位即将出世的孩子奶声奶气地问上帝：“神圣的天帝，待我出世后还能再回到天庭来吗?”“当然不能!

”上帝坚定地回答。他腾开手温柔地含情脉脉地轻抚着孩子冰清玉润的泛着幸福阳光的脸庞。“噢，是这样。”孩子盈盈闪亮的大眼珠中显然黯淡了。孩子毕竟是孩子，一秒便把忧愁抛到了九霄云外。“那么凡间有趣吗?会不会比天堂更美?”小孩停驻在一株傲放的亭亭玉立的花儿前，嗅着花淡淡的香，摇头晃脑地问。上帝亲亲孩子的额头，平静地叙述道：“是的，凡间欢歌乐舞，百花争妍，大庭广众，山清水秀，是个万古长青的好地方。”“那真是太好啦!

可我还是有一丝忧虑，我到那里后，有人欺负我怎么办?”孩子突然委屈地问。“不，不会的，我的乖宝贝。”上帝摇摇头，慈祥地笑了：“有一位善良纯洁的天使会替我保护你的!

”“但我不会凡间的语言，无法与大家沟通呀。”小孩眨巴着若似尴尬的眼睛，皱着眉头担忧地说。“孩子，没有关系。那位天使会一遍又一遍，不厌其烦，不计其数地教你说话，直到你学会。”上帝胸有成竹地安慰。“如果我犯了错，她会讨厌我吗?”小孩迷惑不解地问，他在想那位天使真的有那么疼爱自己吗?想着，他的双颊间已经跳跃着满足的快乐。“不会有那样的事发生，她对你充满挚爱，爱到无法想像伟大的爱!

”上帝又说，“时间不多了，快走吧，那位可爱的天使正在呼唤你呢!

”小孩的眉梢浮上一丝焦急，“那位天使叫什么名字?”“你可以叫她妈妈。天使的名字叫妈妈!

”正当上帝迫切地挤出最后一个字眼时，孩子就在这多姿多彩的世界诞生了。他安静地躺着，嘴角扬起一丝微笑……天使的名字叫妈妈!

孩子的心里会永远记住的。

这是结束了  还是另一个延续？

——《源代码》影评及观后感说道穿越，应该是最近最火的电影电视剧喜欢使用的内容了。其实穿越的另一个名字叫做“时空旅行”。其指的是人从某一时间点移动到另外一个时间点。事实上，所有的人都顺着时间一分一秒的自然前进，所以时间旅行就是违反这种自然时间变化的方式，大幅度的前往未来或者回到过去。本来一个数学几何学非常重要的节点被运用到一些电影电视剧上后，显得苍白与无聊，比如电视剧：《宫锁心玉》、《步步惊心》等。反观国外特别是欧美的穿越电影，不论是从科学还是可看性的角度上来说，都达到了寓教于乐却又不失品味的作用，而今天我想拿出来说说的就是著名后起之秀导演邓肯·琼斯导演的《源代码》。（该片形容起来容易让听者无法理解，没看过或者不到最后一刻是无法理解电影到底说什么的，这正是时光旅行电影的魅力所在，所以恳请老师观看这部电影之后再看看我写的影评~）

人物介绍：

柯尔特史蒂文：主角，美军上尉 （作者注：以后用上尉代替） 肖恩：历史教师，主角对应的源代码穿越者 。

克里斯蒂娜：肖恩的朋友，坐在主角的对面 ，对肖恩有好感。 拉特里奇博士：研发源代码系统的人 古德温：负责与主角联络。  内容简要：

（摘自“百度百科”，有改动）本片说的是在阿富汗执行任务的美国空军飞行员科特史蒂文斯上尉在火车上突然惊醒，而他的身边坐着一个素不相识的女子克里斯蒂安正在与自己讲话。上尉不知自己为什么会在这辆车上，而且他发现自己居然是以另一个人的身份存在，（火车爆炸中死去的历史老师）正当他迷惑不解的时候，列车上忽然发生爆炸。

上尉又一次惊醒，发现自己身处一个密闭的太空仓里（这是他想象的一个空间，后面会解释），有一位女军官古德温正在通过视频和自己对话，并要求自己报告列车上发生的事情。一头雾水的科特还没搞明白是怎么回事时，他又一次被送上那辆列车，但每次只能回到爆炸前最后的8分钟（爆炸时间是7：48），也就是这一天清晨的7点40分。

理论上，“源代码”并不是时光机器，“回到”过去的柯尔特无法改变历史，也并不能阻止爆炸发生。之所以大费周折让上尉进入源代码，是因为制造这起爆炸的凶手宣称将于6小时后在芝加哥市中心制造另一次更大规模的恐怖行动!为了避免上百万人丧生，在调察的过程中，科特发现自己已在一周前的一次军事任务中去世，原来他正在参与是一项“脑波原代码”的秘密任务，这项任务通过已经死亡的科特尚未完全死亡的脑细胞影像来还原事件，调查事情的真相，找到连环爆炸案的罪犯。最终，上尉顺利完成了任务，但是他却决定再一次返回列车，拯救列车上那些无辜的生命。同时更是拯救那个“陪伴”自己在源代码里的那个女主角克里斯蒂安。最后他成功的阻止了爆炸，借用者肖恩的身体与克里斯蒂安幸福的生活在一起。

疑点分析：

1. 为什么一开始上尉会出现在一个太空舱里？

因为他早在2个月前就死在了战场上，只剩一个活着的大脑，影片中正常的上尉与太空舱（可能是太空舱想象起来比较安全，毕竟他是从直升机上炸死的）是他脑中想象的影子，指挥中心与他视频其实根本看不到他的样子（指挥中心的屏幕是黑的）。

2. 这部电影中博士说只有8分钟回到过去的时间，为什么有几次却超过了8分钟他还没回去？

我认为，8分钟只是一个研究性的概念，每个人的短时记忆长短不一。真正让上尉回来的节点是火车爆炸，从那时开始，肖恩（死去的历史老师）的记忆才真正终结。

3. 关于源代码的作用机制？ 之前我也提到，源代码绝非时光机器，可以回到过去改变历史。正如博士所说的，进入源代码只是发现过去发生了什么，就算改变了也对现实产生不了任何影响。这里还有一个理论就是关于平行世界。顾名思义，假设我们这个世界为真实世界，就存在着很多个同时存在的你跟我、还有所有事件的重新演绎。

引用著名的“祖母悖论”（摘自“百度百科”，有改动）：假如小明回到过去把他的祖母给杀了，就是说他祖母在年轻时就死了，因此来讲小明的母亲也就没出生，这个人也就不可能再出生。而历史的发展到现在，按理来说小明是不存在的。而现实中小明的确是存在的。这两个情况就出现 了相互矛盾的情况。从而证明了人是不能回到过去。小明回到她祖母的时代，从那一时刻开始，宇宙的发展及演化就分成了两个平行的宇宙。第一种情况，他把他的祖母杀掉了，在第一个宇宙中的发展是这个人把她的祖母杀了，而到现在这个人也就不再存在了；而在现实的宇宙中的发展还是像现在一样，这个人还是存在的，祖母也是安好的，并没有什么事情发生。

正如影片中一开始，上尉第一次穿越的时候，女主角克里斯蒂娜在看到突如其来打翻在上尉鞋子上的热饮无动于衷，而第二次穿越的时候帮助上尉擦拭鞋子上的污渍；还有影片中部，当上尉穿越之后想打个电话给博士结果博士还没有上班所以无人接听（爆炸是7点48，博士还没上班，8点上班制），回到现实后，博士告诉他无论如何他都接不到，就算接到电话的也仅仅是平行世界的博士而已；同时在影片的最后，上尉在穿越的时候发了一条短信给

古德温，在这里很多包括我第一次看的时候都没有看明白，以为他真的发了一条短信给现实世界的古德温。其实后来一想，现实世界的上尉在古德温按下终止按钮的那一瞬间已经完全与现实世界切断了，根据刚刚的祖母原理，我们可以发现，他所联系到的一定是他穿越的那个平行世界的古德温而不是现实的。因此在此得出结论：上尉一共穿越了9次，这9次事件都是与真实世界不同并且不会影响真实世界，但是却又真实发生并且都对其所对应的平行世界产生了影响。

我的看法： 只要搞明白(转 载 于:w :源代码观后感)了平行世界这个理论，很多的穿越电影都能够迎刃而解。所以综上所述，对于这部电影的结局我又有了自己的看法：上尉能够回现实世界的唯一方法就是被火车炸死。因而博士和古德温都非常强调一点，上尉需要专心在车上寻找嫌犯，尽量不要参与其它的不相关事物。这点其实是在保证上尉可以在8分钟之后的爆炸时留在车上，从而被炸死送回现实世界。  博士谎称源代码是一个8分钟的虚拟世界，同样是防止上尉逃离火车的另一手段，如果上尉得知自己可以通过避免死亡而继续生存在源代码内，那么相较于自己现实世界的悲惨处境（他已经死了），他可能选择逃离列车而以肖恩的身份继续活下去，博士从而失去了他们手上唯一的合格穿越者。  所以我的结论是：源代码系统并非由死者8分钟记忆而来的仿真系统，而是一个可以将穿越者送入某个平行世界的系统，博士作为研发者无疑是知道内情的人，古德温有可能也知道这一点，而上尉则蒙在鼓里被利用。

有一个细节，在上尉在每次穿越回来时，都能看到模糊的影像，最后证明这是最后一次穿越他和克里斯蒂娜下火车之后看到的场景。这有可能是由于他在平行世界中穿越过程中，看到了某个时间处于未来的平行世界的影像所致。

我的感想：

终于，一部史诗级的时空之旅电影穿越完了，这是我迄今为止觉得看过的最完美的一部穿越电影，不论是从音质音效还是画面构造以及内容的严密性而言，都达到了一个大师级的水平，对于一个电影新秀来说更是了不起的作为。透过这部电影，我们可以深刻的感受到人类对于未知事物的充分好奇欲以及探索欲。其实我想说，关于电影的缜密性我们大可不必去探究他的漏洞，毕竟这不是科学论文。反观其中的亲情戏我认为嚼头更大：在最后的时刻，上尉邀请了克里斯蒂安去喝咖啡，而这是她期待了几个星期的事情。之后上尉离开了一会儿，去阻止爆炸，接着他以上尉同事的身份打电话给自己的父亲，向他的父亲道歉。他把最后的几分钟留给了自己和克里斯蒂安。8分钟后，古德温终止了源代码程序，时间定格在上尉和克里斯蒂安接吻的一刻。也许我们的生命也是一样，会在某一天突然地终止，而也许在这时，我们才会发现什么才是自己真正想要的，我们会后悔自己对亲人、朋友太过苛责，会发现自己曾经执着的东西原来毫无价值，然而到了这时，一切都无法改变。

仔细想想，其实我们的一生也是这样，当死亡降临时，我们又还会剩下什么呢？也许我们终究会被遗忘然后删除，就好像一段从未出现过的代码一样。也许到那时，我们回顾自己的一生，才会发现什么才是自己真正想要的。幸运的是，我们的美好生活可不仅仅只有那短暂的8分钟。我们需要让生活中的每一秒都变得有意义就像台词里说的：

If your life just have 1 minute, what will do?

当时间只剩下1分钟时，你会做什么？

I will let every seconds be meaningful. Everything is gonna be OK. 我会让每一秒钟都变得有意义，所有的事情都会好起来的。

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江西师范大学 音乐学院 10播音班

1005046051  涂明鉴

葛润博

我的名字叫葛润博，葛是百家姓里排名第126位，我向别人介绍我的姓时，我都会说：“我是诸葛亮的葛。”我的名字还有一段小故事。

我听妈妈讲，我出生的第二天，一家人就为了我取名字，在一起争论到底是取两个字的名字还是三个字的名字，争论了好久。爸爸说：“还是取三个字的名字吧！”因为我哥哥就是三个字的名字，所以爸爸这样决定了。决定完这个事一家人又在讨论我的名字里应该用什么字呢？这时就出现了好多的字，大伯说：“用‘泽’吧！”妈妈说：“用‘锦’。”他们的交流还说了很多，我爸爸在那左思右想，说：“‘锦’字不行，它跟葛在一起不好。”妈妈生气的说：“哪里不好？”爸爸说：“选个带三点水的字吧！我想到了一个字——‘润’，你们觉得怎么样，‘润’字的意思是圆润、滋润。他是个男孩子，希望这个字能够把他的脾气带好。”大家觉得说得有道理，字的寓意也好，都同意了。所以就有了“葛润博”的“润”字，“润”字还有很多种写法。

第一个是唐朝书法家陆柬之的行书，第二个是北宋的参知政事吴育的篆书，第四个是方正小篆，第三个是楷书。

我名字里的“博”是很有意义的。在我出生的那年那月正是第41届世界博览会在中国上海举行，为了留下点纪念，就取其中的“博”字了。妈妈还特意查了字典，字典里的“博”意思是多、广，关键是“博”也是“博士”的“博”，妈妈心里一定是想我长大当博土。所以我有了这个有意义的名字——“葛润博”。

这个大的“博”字，是清代医家胡澍的篆书。

原来一家人对我的名字这么重视，我一开始还不喜欢我的名字呢！因为它的笔画太多了。听妈妈讲了我名字的由来，我就不这么想了，我会努力地去实现你们的愿望。

潘祺元

爸爸是个自封的“文化人”，而我已经是一名三年级的小学生了，叫潘祺元。

一个听起来有点怪怪的名字，同学们有时会开玩笑叫我“奇圆”、“特别圆”、“一元钱”，有的还戏称要到我这来打劫“一元钱”；更有的女同学，笑说我这个名字更适合女生。

这有时会让我很难为情。一开始，我也有些犯嘀咕——号称“文化人”的老爸怎么给我取个这没水平的名字？老爸则摇头晃脑地说道，“祺”，在《说文》里是“吉也，祥也”的意思；“元”，则是“始也”的意思；取名“祺元”是希望你从一开始就能够吉祥幸福、平安如意。哈哈，就这名字，可没少伤我老爸的脑筋，据说，我还在老妈肚子里时，他就开始取名了！老爸来自贫穷的小山村，从小可没少吃苦，这也许是他对我的一个良好愿望吧！

听了老爸对我的这个“取名”经过，心中不免一股股的温暖。学习是我现在的第一任务，我经常暗暗下定决心，一定不辜负老爸的一片美好愿望！至于女同学们说是“女生”名的问题，就当我圆一回老爸的女儿梦吧！

你，躲在小巷子边，瓦房子前，石板凳旁。

你，没有莲般纯洁，唯被浑浊的淤泥冲刷；你，没有菊般洁净，唯被嘈杂的街巷覆盖；你，没有杜鹃花那样被人喜爱，但，你却像磁铁般把我吸着。我不知道你的名字，也不知道你的“家境”。我只知道，我爱上了你。

尽管你没有华丽的外表，没有任何让人瞧得起的美丽，但我知道，爱上你，我不后悔。

第一次与你相遇，是我和怡第一次骑车放学回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天，六年级开学的第一天，满十二岁，终于可以骑车上学了。放学后，我和怡骑着那辆油棕色的脚踏车，穿过那条小巷，越过那个转角，飞奔在回家的路上。途中，一家小卖部旁的瓦子房前，那是你的身影。那天，我们买了一包辣条，坐在石板凳上，偶然间的回头，与你轻轻地对视，便深深地记住你。

第一次与你相识，还是我和怡骑车回家时的不期而识。那天，我和怡都没带钱，坐在板凳上，隔壁小店的辣条总与我们有着那若有似无的距离，迫使我们涌起一鼓流连徘徊的不所知措。而你，却若无其事地立在那里，仍是含苞怒放。终究，口馋的我气愤地痛骂了你一顿：你为何不能体会一下我们的心情呢？为什么我没能吃得上那包辣条，你却越开越灿烂？你是谁？你叫什么名字？为什么让我吃不上辣条！”愤愤不平的我把“吃不上辣条”的臭账单全赖想你身上。而你，却还是一副平白无故的模样，经过我的一番口水，以及那一脚踩在你身上的敌斗，不应该枝折花落了吗？然而，你却毫无损发！便，我认定你的独特。

第一次与你相谈，却是在我与小怡吵架后的周末，伴着雨，撑着伞，这一次不是不期而谈，这回，是我特意来的。那时的我，眼泪涌出，十分沮丧，与小怡吵架，孤独无助我，向你发泄着。“到底是我的错吗？为什么小怡就这么远离我啊？为何？为何！”大雨中，我无数次的哭喊。而你，任由雨水拍打，一动不动地站立倾听。雨倚阑干，然，繁花落地。是我错了，你告诉了我。

时光荏苒，如今，我仍不知你的名字。花开花落，几番柔情又含几分情愁。不经意间，又想起你。

你到底什么名字，请告诉我。

“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”观看完电影《钱学森》，我情不自禁地想起了2007年钱学森被评为感动中国人物的颁奖词，钱老为了伟大的祖国，献出了自己无悔的青春，他是我们心中永垂不朽的民族脊梁！

他的心中有一个信念，学成归国、报效许国，这是他永不动摇的赤子之心。

曾记否，电影中，加州理工学院出身的教授钱学森，坚持要离开之时，杜布里奇校长很不解地问：“你回去能做些什么呢？”是啊，上世纪四五十年代的中国，一穷二白，与拥有优越研究环境和资源的美国相比，可谓是天壤之别。可钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”看到这里，我深深感动，这是怎样的一种情怀，这里饱含着多少对祖国的无限热爱，即便在祖国的土地上种苹果也心甘情愿、无怨无悔！ 反思今天，有多少国家耗资培养的精英在移民，有多少在外培养的优秀人才选择留在国外，又有多少人在翘首以盼、羡慕大洋彼岸的优越生活和条件。

他的心中有一个信念，用学识改变中国人的命运，这是他永不推卸的责任和使命。

在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。()1964年，中国第一枚原子弹试验成功，接着，他带领着科研人员克服了天气地理等困难，完成了两弹对接，并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的‘苹果’！”正是钱学森视祖国利益高于一切，他对祖国的发展有着强烈的责任感与使命感，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！”他做到了，他完成了祖国交给他的艰巨使命，他用自己十几年的探索与专研，创造了中国国防与军事领域的奇迹！

一部电影，记录了一个人的传奇，掀开了一个国家的历史。《钱学森》不仅在为英雄立传，更是在为民族铸魂。诉说这部历史，不仅是对先人的缅怀，更是对老一辈人精神的弘扬！我们是新世纪的青年，我们要勇挑跨世纪的重任，为把中国建设地更加美好而不断学习、不断成长，为祖国的明天贡献自己的青春和力量

等待就是它本身的目的。

不一定等到甚么，只要等，连系就在。

前几天看梁文道的《我执》，对其中一个短篇《光年》记忆深刻。

里面提到了新海诚的力作《星之声》，一个关于未来的故事：一对年轻恋人因为女生要被派去探索宇宙边缘而不得不分离，好在他们可以通过短信联系。

但是随着女主角离地球的距离越来越远，他们每次短信沟通所需等待的时间也变得越来越长。

以至于后来，等了若干年之后，可怜的男主角才收到了这条短信：

「给二十四岁的升，我是十五岁的美加子，我还是爱你」

美加子与升再也联络不上了，唯一联结住他们的，只有等待。

这让我想起今年的中秋节。

当时，她在台湾，我在南京，身处异地无法相见，于是只好相约同时赏月。

其实这缘起一种很常见的电影桥段：一个对着城市的远景镜头，开始慢慢举向高空，然后再缓缓落下，在这一升一降之间，画面奇妙地变成了另一个城市。

导演借此传达着某种连结的隐含意味。

所以，看着同一个月亮，也就成了一种联系，仿佛只要如此，我们就仍被一根看不见的细丝拴在一起：身似浮云，心如飞絮，气若游丝，通过月亮，我们把这种共有的感受传达给对方。

不同的人会因某种相同的东西联系在一起。

比如，对着电脑看电影的时候，我会想是不是另外一些人也在做着同样的事，甚至通过眼前的电影，好像能够找到它的作者，想象他在作品面前仔细斟酌认真考虑的样子：该用什么画面，该配怎样的音乐;写作的时候，我会想象自己的文章被一些陌生的读者撞见，然后有幸在他们的心里产生小小的涟漪;阅读的时候，纸面上的文字好像也都有了自己特有的气质，如同黑暗中墙面上透着亮光的小孔，贴近小心窥探，仿佛能看到另一面的神秘世界。

又如一些旧时的玩具，住过的房子，拍过的照片，吃过的难忘的食物……每一个都像是时光隧道的入口，连接着几个不同的时空。

透过它们，我们彼此相连。

这感觉，有些像Déjà vu似曾相识，很难说得清，或许可以借用佛教里的概念“业”来表达一下。

“业”是什么?梁启超有一个很有趣的比喻：它就像是茶壶泡完茶之后留在壶壁上的茶精，每泡一次茶就多留一些茶精附在壁上，日积月累之后，泡出的茶味道更加醇香：

“业”是世间万物经过我们之后在身上留下来的那份魂影。

如果时空推回到3个月前的上海，当时，我和初次见面的小敏坐在复旦光华楼前的草坪上彻夜长谈，交换着各自的故事以及一些奇怪的念头。

虽然才刚认识不久，我就已经喜欢上了这个姑娘，谈话间感到她是那么熟悉，或是整个场景都似曾相识，想不起来。

直到她说出自己喜欢《百年孤独》。

那一瞬，这个书名仿佛就在漫漫黑夜里突然放出一道亮光，把我拉回到半年前滇川线的火车上，那个通宵的夜晚，雨霏就拉着我这样大呼小叫的：《百年孤独》太棒了!太棒了!

于是，《百年孤独》就这样留在了雨霏和小敏的身上，而她们，也随着加西亚·马尔克斯，何塞·阿尔卡蒂奥一起留在了《百年孤独》里，当然，与他们一样留影于此还有不同时空的千千万万的人，虽然我不知道他们是谁，但是我知道他们都会说：《百年孤独》太棒了!太棒了!

曾经有人问我说朋友是什么，我的答案是：经历过相类似的事而做相同选择走下来的人。

也许他就常年陪伴在我身边，也许他与我从未相识，但尽管如此，我总能感觉到他的存在。

如果他也能感觉到我的存在，那就成为我孤独时最好的慰藉了：

因为凭此，我和他(她)联结到了一起。

“你的笔名啥意思吗？告诉我呗。”在我在“黎明作文”公众平台上发表了第一篇作文，大家看到了我的笔名后，就不断有人追着我问。在被问了千百遍后，现在机会终于来了，就听本格格给你好好介绍一下吧！

笔名这东西，好多文人是从诗里化来的，冰心奶奶的是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”冰心，极简却让人难以忘怀，而且给人以冰清玉洁的感觉，简直太美了！“投我以木桃，报之以琼瑶”这当然是琼瑶阿姨的笔名的出处，好听又朗朗上口，玉露琼浆啊，简直太珍贵了！这时，我突然想到一句诗：“长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。”安和陌这两个字不错，可中间……我总不能叫安陌吧？就在我要跃进“自我词典”时，突然有人在耳边吼了一句：“孔子原名孔丘！哎，子”，这个字不错，安子陌，好听好听。我的跳跃性思维终于管用了。哈！这就是我的笔名：安子陌。

字是古人在成年时必须要有的，但现在几乎没人有字。今天，我也要效仿古人，给自己取个字。别急，让我好好想想。这时，百度狼起到了作用。我低头沉思：什么字的喻义好呢？太阳？月亮？星星？哦！初升的太阳好像不错，可是动手一搜有这意思的字有几个：晞、晗、晓、曦、晨等。由于偶像的原因我喜欢“晗”。嘻嘻。两个字不好听，我是这样想的。不知为何，五秒之内，我想到了“含笑九泉。自己先笑出声了。不过，含泪，听着很有诗意，再加上刚刚的晗”。晗泪，我都惊讶了，我真厉害呀，这字真不错，泪光中看见光明，看见希望，人生不就是这样吗？

下面问题来了，号怎么办呢？李白的号青莲居士，白居易为香山居士。孔丘人称圣人。我……西咸居士？唉，用地名这办法就算了。看看别人的，晓雅叫狂羁旅人；老师呢？叫逍遥仙；小白的，算了，不说了。我皱起眉头。前几天在网上看到过这样一句：忆殇云幻，迷若心灵。这么深奥的话……就它了，让我用我那惊人的智慧提取四个字吧！忆，回忆；殇，年少离开；云，云彩；幻，幻影；灵，灵魂。忆殇云灵，刚好合我意！霸气冷漠，令人望而生畏。（虽然我人不是这样）不管了，就这么定了！

哈哈，大家听好了啊，名和字可是有讲究的的。名是三个月之后，父母会给起的，一般父母和长辈叫，也可以自称；而字呢，是在成年之后，（男孩18岁，女孩15岁），自己根据兴趣爱好、理想追求起的，是平辈、后辈所叫的。所以，同伴们、闺蜜们、学姐学哥学弟学妹们，以后请叫我“安子陌”或者“晗泪”！

怎么样，是不是都羡慕我了？那就赶快给自己取一个吧！