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寻找年味的作文【合集20篇】

曾经那份原始的宁静,已悄然消逝在了城市的钢筋铁骨里,穿越时空,却终难再觅得.小编收集了寻找真我的作文,欢迎阅读。

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寻找年味作文1000字

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寻找年味之旅——高邮南门大街观游记

已是深冬,二十四夜里的烟花仍历历在目。只听说南门大街上热闹得紧,我便赶了热闹去南门大街寻“年味”。

临近中午,天空中隐约飘了些雪花,簌簌地盖满天地,却没有盖住南门大街浓浓的年味。一下车,便瞧见那似乎屹立了许多年的“南门”,几步台阶上映有岁月留下的青苔,然而那高高挂起的灯笼却昭示了,春节即将到来,更别提那招摇着的“红绿双龙”了。瞧吧,它们扭动着身体,沉重的龙头上红绿交杂――那龙却是在笑!龙下的人身姿灵活,一步扭,三步舞,直看的人发笑,那双龙不时亲吻两旁的人们,便时时引来一阵喝彩——“好――”声此起彼伏,而我那声也淹没在人海声浪之中了。

瞧着那龙招摇着走远了,正欲向前,却又看见一群脚踩高跷,身着彩衣的人。红的,黄的,粉的,绿的,全是那般鲜艳!来了!数一数――八个。再细瞧上一瞧――哦!却原来是传说中的八仙啊!那厢吕洞宾刚过,这厢何仙姑便已跟上,古树戏本子上只说八仙过海,如今这八仙呐,却原来是过人海哩!这厢八仙过着海,那边身着红衣的武士却打着鼓。“砰――砰――砰”一声接一声,教人心头发痒,只想去敲上一敲呢。

那鼓身是红色的,于是那声也成了红色;那龙是红色的,于是那雪也成了红色;那人穿了红衣裳,于是那年也成了红色。这样的年,直教人觉得天地都红了,天地都热了,天地都笑了。鼓声成了欢声笑语,天地成了张灯结彩。置身这样的南门大街,只有一片年味十足。

我却仍不尽兴。等那八仙啊,双龙啊都过了,才跟着人群继续寻年味。这倒真是过年了,分明年还未来。木椅上,老师傅手执糖油,只在那铁砧上一勾,一勒,便勾勒成了一条栩栩如生的龙;那老妪,一捏,一压,便塑成一个活泼可爱的小女娃。吆喝着,捧起糖给客人,那人只尝一口,便是满心欢喜,连声称好。

在这里,笑容仿佛成了习俗――哪个人的脸上没有欢笑?结伴而来的人互相谈论,有时不约而同笑上一声,小娃娃们蹦跳前行,左手一个糖人,右手一幅糖画,最后,那脸,那衣也成了糖。这时,不是人满为患,而是欢天喜地。

年味,扑面而来的年味将我包裹,置身其中,只觉心、身都热了起来,这就是年味吧。来自四面八方的人互相祝福,打闹,欢笑。

年味,若说它是一种味道,却没人尝得出来;若说它是一种节目,却也没人演的出来。于是我只好说,年味是一种气氛,正如一家再熟悉不过的人吃着一顿再熟悉不过的饭,却吃的满心欢喜;年味是一种相识,你我萍水相逢,我却觉得亲切。为什么呢?你我皆中华儿女,过着中国年,守候同一个春晚,最后把酒言欢。

正如南门大街的热闹,是一种年味,我们的欢聚,就是年味。

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篇1:寻找家中的老物件作文

全文共 579 字

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我跑到了外婆家,在小房间内搜索着,希望能找出一些以前外婆、外公用过的老物件。可是没有什么收获。

忽然,我的目光停留在了玻璃底下压着的几张粮票上。呀!粮票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃,拿出了那几张已经发黄的粮票,仔细观察起来。

这些粮票虽然已经发黄、变皱,但是字很清楚。我先挑了一张白底紫字的一张粮票。在粮票的正面的左上角,写了一个很小的“0。1”后面紧跟着“浙江省粮票”五个小字下面是一幅大型工厂的图画。在图画的右边写着三个大字“壹市两”最下面还写了“1976”四个数字,写的因该是1976年发行的吧。它的背面的左右两边,写着“0。1”中间还有一张使用说明,用紫色的花纹框了起来,上面写着:1、凭本票在本省范围内,按当地粮食部门供应的品种购买。2、本票面额为十市两制,成品粮。3、本票不准买卖,不准涂改,严禁伪造,遗失不补。

接着我拿起一张白底绿字的粮票,这张粮票除了数量、图画、颜色和刚才那张不一样以外,其它的都是一模一样的。这张粮票左上角写的数字是“0。25”,下面的图画画的是纺织厂,图画的右边写的是“?两半”我好奇地把两张粮票叠在一起,发现那张“?两半”的粮票比第一张“壹市两”的粮票稍微大一些。

我又拿起了一张白底棕字的,它的左上角写的数字是0。05下面画的是一幅拖拉机在工作的图画。右边写着半市两。其它的和刚才的两张粮票没什么区别。

呵,粮票可真有趣。

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篇2:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 393 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?”听着这首欢快的歌,让我想到了春天,我准备去寻找春天。

天空蓝蓝的,像一块大蓝玻璃,朵朵白云像棉花糖,还像一只只小绵羊。一阵阵叽叽喳喳的声音从远处传来,原来是小燕子在为春天喝彩:“春天来了!春天真美呀!”

柳树姑娘从甜美的睡梦中苏醒过来,站在河边,梳理着自己长长的头发,会让人想到贺知章写的《咏柳》中的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

花丛中,迎春花黄的像金,桃花粉的如霞,梨花白的如雪,有的挨在一起,像好朋友在说悄悄话,有的在参加选美比赛,还有的独自站在枝头孤芳自赏。一阵风把花香带到很远,引来了蝴蝶和蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,一会儿出现,一会儿消失,好像在给我们捉迷藏。

小草从地上探出头来,它们手拉手连成一片,像给大地铺上了地毯。在这美丽的地毯上有许多小朋友在玩耍,看,他们有的做游戏,有的放风筝,还有的在和小草说悄悄话呢?

我很喜欢春天,你喜欢吗?

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篇3:关于寻找快乐高一作文

全文共 543 字

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快乐是什么?我觉得快乐是一盒色彩缤纷的颜料,我们用这盒颜料涂写出原本平淡无味的人生。对你来说,快乐是什么呢?

对我来说,最大的快乐莫过于看书了,平时我最喜欢带一本书,走到花团锦簇的中庭,坐在凉亭下静静地看书。有时身边会有一些玩闹的小孩,但我总是无动于衷,自己沉浸在属于自己的书香世界。

在看书的时候,每次我都全神贯注,在看到紧张的情节时我会深锁眉头。有一点点风吹草动,我都会目瞪口呆,吓得跳起来,深怕会看到可怕的怪物。有时我会看书看到妈妈在叫我都充耳不闻,等妈妈叫了十几遍,我才会慢慢吞吞的离开我这小书虫的世界呢!

看书可以提升我们语文文的能力,此外,我也喜欢打篮球,虽然我打得很差,但只要我投进一球时,心中的喜悦是笔墨无法形容的。

还记得我第一次学投三分球,那时还是乳臭未干的小鬼头,看到大哥哥们打球的英姿后,觉得很酷又很简单,没想到还没开始学斗牛,我就已经尝到失败与沮丧的挫折感了。那时老师看我心灰意冷,特别交我小秘诀,鼓励我多多练习,那时我终于投进三分球的成就感,我记得清清楚楚。而且篮球是一种有益健康的运动,让原本有些许肥胖的我顺利摆脱不少脂肪呢!

快乐,如果要简单描述的话,就是做自己喜欢的事。不管是打球或看书,都会让我感觉愉快,不论做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快乐了。

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篇4:寻找秋天一年级作文

全文共 234 字

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秋姐姐来了!秋姐姐来了!秋姐姐走过花园,花园里的仙子都长大了,穿上绚丽多彩的衣服,在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘,池塘里的小鱼都清醒了,鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林,小可爱都成熟了,小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园,小崽子们都长大了,发出蒙蒙的清香,争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前,把我给呼唤醒了,那温暖的阳光照在身上真舒服,秋姐姐告诉我,过几天就会寒冷起来,记得穿厚一点的衣服,保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭,给世界带来了温暖、快乐。

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篇5:寻找秋天三年级作文

全文共 380 字

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一阵秋风送来了秋天,但是秋天具体都来到了那些地方呢?于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候,我找到了秋天。它来到了稻田里,你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪,像是一片金黄色的海洋;它来到了棉花地里,棉花笑开了脸颊,露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了,到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候,我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子,有一大串紫色的葡萄,有红红的苹果,有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子,看的我口水直流,真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候,我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色,在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来,像一只只彩蝶;你看那花坛里的菊花开的可真艳啊!你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花,还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天,你们找到了吗?

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篇6:寻找快乐作文高3

全文共 718 字

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收藏一件文物,是为了纪念曾经辛勤劳作的祖先;收藏那毫不起眼的小物件,也许是为了纪念那一段久久不能忘怀的往事………收藏,并不只是为了让文物保存下来,或是让记忆永不风化,更是传承一份精神,一种文化。

还记得吗?西安,兵马俑正在被学者们挖掘的那天,铁锹,带走了兵马俑身旁的一块块泥土。兵马俑艳丽的颜色极为迅速地变为了灰黑,仿佛来了一阵风,吹走了尘封以久的色彩。

还记得吗?曾经一百多部的《永乐大典》因战乱,只剩下了几部;那道士塔中的经文,早已在沙漠的大风中飘散……

总有一天,汨罗江会干涸,文赤壁旁苏轼的雕像也会风化。物质总有一天会消失。但我知道,精神可以永存,文化可以延续。

兵马俑没了,但中华民族一统天下豪迈的历史会留下;《永乐大典》与经文没了,但曾经繁荣的文化会留下;汨罗江没了,但屈原那爱国之情会留下;雕像没了,但苏东坡的旷达洒脱会留下……

文物会流失但文化会传承,精神可以永存。作为中华儿女,收藏祖先的文化与精神是我们的.责任,创造新的文化,发扬新的精神让子孙后代传承与收藏是我们的义务。

汶川地震中,一个又一个生命奇迹在被创造,早已超越了黄金救援时间却不断地传来友人被救的喜讯;政府的“不抛弃,不放弃”让人感动;那些人为救别人而献出生命……灾难中,求生的意志,人间的大爱值得后人永远收藏。

奥运中,“更快,更高,更强”;成为了奥运精神的代名词之一。在这文化不断碰撞与交融的年代,奥运精神已逐渐被中华民族所吸纳,所收藏,所传承。

也许有一天,震后的废墟中,已建起了更美好的家园;北京奥运会已成为了很少有人会去提及的往事,但中国人民从中获得的精神,会支撑这个民族,富强一代又一代。

让我们都来收藏吧,收藏美好的文化与精神,让它们传承下去,一代又一代……

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篇7:寻找身边的龙文化

全文共 682 字

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中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。远古人们认为应当有一个力大无穷的,与“水”相关的“神物”主宰着指挥着操纵着管理着这些动物和天象,龙作为一种崇拜现象,一种对不可思议的自然力的一种“理解”,也就从这个时候起,开始了它的“模糊集合”。在几千年浩瀚的历史进程中,龙成了一种文化。它代表了中华民族的深厚文化底蕴。

上下数千年,龙已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征

中国龙文化、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感!“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。

龙起源于新石器时代早期,距今不少于八千年。这个时期,原始先民已不单纯地、被动地依靠上天的赏赐了,他们把猎获的野马野牛野猪等等畜养起来,也不单单吃那些是采拾得来的野果了,而是有选择地种植谷物以求收获。他们能够熟练地取火用火,学会了用木头搭简单的房子,开始磨制石器、骨器,手工制作陶器,逐渐定居下来,从事生产活动了。生产活动使人们同大自然的接触越来越宽泛,自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大。

我们是龙的传人,虽然,龙是不存在的,但是龙的精神已融入了我们血液。在我们为龙而自豪,为龙而欢呼时,仍然要持续清醒的头脑,要扬长避短,更要不断地提高,积聚我们的能量,在每一次挑战之中爆发发。

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篇8:寻找作文800字

全文共 856 字

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有人说,生活,就是不断寻找的过程。我们也许都曾恐惧过,也许都曾失落过,也许都曾退缩过,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要你迈开步子,总能到达!

一次,陈老师郑重地把我叫到办公室,说:“这一次公开课,我决定让同学上台展示!我想由你来指挥大家朗诵古文!”

我一听,内心长长地舒了口气,不就是领大家朗读吗?这还不简单!可正当我松了口气时,陈老师的一句话,不禁令我震惊,他说:“你不但要领着大家读,并且还要像指挥家一样用手指挥!”我内心不经咯噔一下,我见过音乐可以指挥,可我从未见过朗诵指挥的呀!我疑惑不解,陈老师仿佛像会读心术一般,马上为我指“路”。原来是根据字的音标来指挥呀!

在语文课上,我首次用这种方法领大家背古文。我忐忑不安地走上讲台,表面上好似波澜不惊,表现出一脸云淡风轻的样子,说:“《女娃补天》,起!”说完,我便十分僵硬地指挥起来。

台下的同学见了,都用一副诧异的目光看着我,我不经脸蛋发热,只见他们捂着嘴偷笑着问道:“思媛,你为什么要这样做呢?”我听了,断断续续地说:“是……是因为……公开课上我要指挥你们背诵古文啊!”说完,我尴尬地走下了讲台。

经过第一次的指挥失败后,我变得有点没信心了。不过,经过一番思虑后,我决定“发愤图强”,努力练习,争取不在公开课上丢脸,不再没信心。

经过一次次课前练习,和反反复复在家的努力,我指挥得越发流畅了!

公开课的日子如期而至,我坐在座位上,忐忑不安地、默默地、自言自语地练习着,手心直冒冷汗。

很快前面的同学表演结束了,我站在讲台一侧,深深吸了口气,鼓起勇气走上了讲台。

最初,我的双眼始终不敢直视台下的观众,我的嘴巴仿佛不受控制一般,不敢发出声音,我的心,不断鼓舞,激励着自己:吴思媛!加油啊!鼓起勇气,战胜自己,你一定行!

我咬咬牙,鼓足勇气,露出了自信笑容!我大声说道:“请跟我背《女娃补天》,起!”朗朗书声充满了整个会场,久久地回荡着……

这一次的经历,令我感触颇多。我曾恐惧过,曾不自信过,但我鼓起勇气!迈开步子,战胜了困难,也战胜了自己,找到了属于自己的那一份勇气!

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篇9:寻找春天的年级二年级

全文共 953 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。 Spring girls came to the Jiangnan water village with a light footsteps, so that every corner of it exudes a spring atmosphere.Mom and Dad took me to find spring.

一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

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篇10:寻找幸福作文600字

全文共 617 字

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很多人问:“幸福到底是什么?”幸福,这个词看起来很抽象。当你用心去体会、用心去感受时,你会发现——这就是幸福,简单而美好!我们每个人,都能寻找到幸福。

放学了,我怀着激动的心情收拾好书包,然后向校门口走去。可是天公不作美,不一会儿就下起了雨。我在校门口踌躇着、思考着要如何回家。正当我犹豫不决时,突然听到一声呼唤,我抬头一看——妈妈撑着伞向我走来,她的衣服被雨淋湿了一大半。妈妈走到我身旁,很自然地接过我的书包,对我说:“女儿,累坏了吧?回家给你做好吃的。”顿时,我心里暖暖的!这就是我要寻找的幸福……

在体育课上,我们在操场上奔跑着,挥洒着青春的汗水。突然,前面有一块石头映入我的眼帘,我来不及躲闪,就被它绊倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起来,可是痛觉不允许我这么做。这时,一只手向我伸来,温柔地把我扶起来,并把我送到了医务室。我感激地对她说:“谢谢你!”她带着些许害羞道:“不用谢,应该的!”一股暖流汇入心中,这就是我要寻找的幸福……

最近不知怎么的,我发烧了。在家休息了两天也不见好转,妈妈便决定带我去医院打针。打完针后,之前没有一点胃口的我终于感觉到饿了。回家后将近中午1点了,我走进饭厅,看到餐桌上摆着丰盛的午餐,家人们都等着我回家吃饭,外婆对我说:“饿了吧,我做了你爱吃的,赶快去洗手吃饭。”听着外婆说的话,我红了眼眶,这就是我要寻找的幸福……

幸福就在生活中,只要你用心寻找,一定能找到属于自己的那份幸福。

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篇11:寻找幸福作文500字

全文共 514 字

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这个周末,我变得很奇怪,连我自己都感觉到了,这是为什么呢,让我们来看看一件具体的事情吧。

早上起来,我洗漱完毕之后,突然问:“爸爸妈妈,什么是幸福啊?”爸爸妈妈先是愣了一下,接着又哈哈大笑起来:“哎呦,我的宝贝呀,你今天怎么了?”“我也不知道,反正我就是想知道这个答案,爸爸妈妈,你们快告诉我吧。”爸爸想了一会儿,接着又跟妈妈小声嘀咕了一会儿,说:“走,我这就带你去找幸福。”

爸爸先领我去了玩具店,“去挑自己喜欢的吧。”爸爸说。“好,我要寻找到属于自己的幸福。”可我喜欢的有好多,挑了半天,也不知道自己到底应该挑哪个。这不是我要的幸福。

接下来,我们又去了时尚走秀店,为了防止我乱花钱,所以爸爸妈妈先让我穿着自己的衣服试了试,音乐响起来了,我走向舞台的中央,可在那么多人面前,我有点抬不起头来。这也不是我要的幸福。

最后一站了,爸爸说:“如果你再找不到,那我们就不找了。”我说:“好吧。”最后一站,我们去了照相馆,挑了件衣服换上,再换个发型,带点头饰,我们一家四口一起照了张全家福,这可不是普通的全家福哦,我们全家各种各样美丽的姿势,各种各样搞怪的姿势,都在相机里面呢,哈哈,我终于找到我的幸福了,那就是:

和家人在一起就是最大的幸福。

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篇12:寻找秋天五年级作文_700字

全文共 600 字

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没当看到书上那些描写秋天栩栩如生的词句,仿拂来到一片片金色稻浪的田野,看到磊果园。妈妈说:“要想写出逼真、精美的秋天,就要亲自用眼睛去看,用手去触摸才写得出来。”

早晨,秋高气爽,空气中有一丝丝的凉意。妈妈带我来到了田间,一大不规则的田里,稻谷已经长有八十公分高,饱满的谷蕙沉甸甸的垂了下来。细长的叶子是金黄色的中间还隐隐约约的夹着一点绿色。妈妈说:“等过几天,叶子全部变黄,就可以收割了。”

我们来到了郊外,崎岖不平的小道两旁,长的都是一簇簇的刺梨,刺梨的叶子是分支的,跟玫瑰花的叶子一样,叶子的周围是一圈细软的小刺,密密麻麻,要摘下它必须要小心。刺梨含铁两高,味道有甜要酸又有一点点涩,十分开胃。

我们来到山坡上,远处看去地上的草是墨绿色的。走近了才发现叶子两侧可开始发黄,松树,枫树依然郁郁葱葱,叶子茂密。站在树下没有一丝阳光渗透下来。一阵风吹来叶子沙沙直响。

我们来到小溪,记得春天来到的时候,远远就听见浮浮的流水声。现在水依然在流,水没有原来那样清澈,干净了很多。

我很想去看一看果园里丰收的景象,但妈妈说太远了。但我能想象到那一个个红红的苹果,金黄色的橘子,果园就跟春天的花园一样,五光十色,美不胜收。

晚上,我们望着夜空,看到稀稀疏疏的星星点缀在深蓝色的天上,一轮大半圆的月亮闪着银光,它旁边的云彩也随着白一些,过几天就是中秋节了,可我从着夜空中找不到一点秋意。只是,天气凉了,我穿上了长袖的衣服。

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篇13:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 568 字

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黑暗给了我黑暗的眼睛,而我却用它寻找光明。――题记

夕阳收起最后一缕红光,夜幕遮住了最后一个角落。夜如期而至。

无论黑云白云,已分不清;无论楼房屋舍,已分不清,无论近处远处,一片黑暗。

夜,像是带着黑布的小偷,看不清面孔,摸不清底细。只觉得有种恐怖的感觉。一双黑色的眼睛似乎在盯着你,令你不寒而栗。

夜,像是一位全身披着黑衣的女人,看不清她的模样,只是心里觉得有种神秘。到底是什么呢?想不到,也猜不出。

夜,给了我一双黑暗的眼睛,什么都是黑乎乎的。

真的这样吗?不!

隐约地,我看见了天边有亮光在闪动着,跳跃着,像是一只只遨游天边的萤火虫。直觉告诉我,那是星星。不仅在天边,四面有,八方也有。渐渐地,我发现整个天空都有闪动着,跳跃着的星星,它们很小很小,微乎其微。但记得哲人说过“星星之火,可以燎原。”满天星斗挂在夜幕上,把夜装饰一亮。天空不再神秘,不再恐怖,而是那样的悦人。

天上星光灿烂,地上万家灯火。

在夜幕刚刚拉好那一刻,地上的“舞台灯光”已经准备好了。您看!家家户户灯火辉煌,大街小巷灯笼高挂。广告灯、霓虹灯、路灯、花灯千灯竞亮;白的、红的、蓝的、黄的,五彩缤纷。一串串,一排排,犹如长龙身上的金鳞,眩人眼目。好一派城市夜景图。不是祖国的繁荣富强,神州的政通人和,能有今日的光明吗?

我暗暗为自己感到高兴。在黑暗中,透过黑色的眼睛,我找到了光明。

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篇14:我在书籍里寻找阳光作文600字

全文共 775 字

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莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像没有了阳光;智慧中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”不错,书籍就像启明星,帮助我认准人生的方向;书籍像一位好朋友,为我讲述一个又一个悦耳动听的故事;书籍还像黑暗中出现的一缕阳光,为我照亮前方的路,让我挣脱黑暗的束缚。

小时候的我,很是顽皮,打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便饭。同时,我的脾气也不怎么好,时常与家长顶嘴,甚至是说谎。记得有一次,我不小心打碎了一个碗,还说谎说不是我干的,死活不承认。爸爸训了我一顿,并罚我面壁思过。当时,我十分不解,直到两天后,妈妈给我买来了《三字经》和《弟子规》。一开始,爸爸妈妈一字一句地教我读,并通过讲故事的方式给我解释意思。当我可以识字时,我便自己津津有味地地读了起来,完全沉浸在了书海之中。当我看完时,知道了自己之前究竟错在了哪里,也懂得了做人要诚实守信、乐于助人、知错就改,不要自私,要尊重长辈……虽然那件事已经过去了很久,我依然主动向父母认了错,并保证再也不会犯同样的错误了。爸爸妈妈听了,心里乐开了花,对我说:“你真的长大了!”我听了,心里也十分高兴,没想到书籍能带给我无穷的快乐。此时,我内心阳光灿烂,窗外的太阳似乎变得更亮了,阳光变得更温暖了,鸟儿叽叽直叫,仿佛也在夸奖我呢!从此,我也变成了一名懂事的小朋友。我在书籍中找到了阳光,懂得了许多做人的道理。

现在,我已经阅读了许多经典书目,认识了书中许多栩栩如生的人物。每当我十分烦闷时,我会选择看漫画书,它使我捧腹大笑,忘掉不愉快的事;当我看科幻书时,常常惊叹于书中科技的发达,期盼有机会能亲自设计并体验这样的场景;当我看小说书时,常常感动于人与人之间的关爱,并沉浸在这样的温馨之中。

我在书籍里寻找阳光,寻找到了感动,寻找到了友情,寻找到了做人的道理。让我们一起感受书籍的魅力,找寻书籍中那灿烂的阳光吧!

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篇15:寻找自身的价值作文1000字

全文共 1053 字

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价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用,这个解释将重点放在了“作用”上,即意义,也就是说,人只要对另外事物有作用便算是有价值,一块金子和一块泥土单纯估量,无从比较,当客体事物变成种子后,这泥土的价值便远远超过了黄金,这便是我要说的“寻找自身的价值”。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击,否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后,游情于山水之间,既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好,这寄情于山水不也让他最终收获了快乐,也成就了多少脍炙人口的诗作,他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生,同是遭贬,同是豁达开朗,“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟,游于山水之乐,莫不是摆脱了那尘世的烦恼,于失意中找到了自身的价值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值,可在他们小时候,偏科的烦恼却真实存在过,郭沫若,冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长,那就丢掉罢了,人生的价值何必拘泥于一科之中,他们潜心文学,终成一大家。试想,若是当初他们苦于自己偏科的弱点,固执地坚定自己价值无法实现的领域,那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?

写到这里,我想我可能需要强调一下,我并非反对面对挫折不放弃的精神,而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象,项王不肯过江东更是被推为豪迈气概,而我认为,项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的,胜败未定,“卷土重来未可知,又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王,若你重振旗鼓,你的人生价值必也可能得以实现吧。

反观当代,大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大,活得没有价值,在反思我们社会竞争给予压力的同时,大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力,为何我们总因一次的失望就全面否定自己,你的人生价值定要在学术,社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚,远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,他们快乐着,并赢得全社会的尊重,而你们用自杀结束自己,为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?

寻找自身的价值,好像没有想象中那么难吧?放开眼去,理性思考,自己寻找。

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篇16:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 742 字

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每一次当我观看中央电视台一年一度《最美孝心少年》的时候,我总是不能自已,时而心潮涌动,时而泪流满面。颁奖中的每一位少年那可歌可泣的感人事迹,无不令我由衷地感到敬佩,百感交集,身心如同充电般能量百倍。

今年最美孝心少年中让我印象最深刻的是湖北恩施马家寨土家族少女刘倩。

12岁的她本是豆蔻好年华,可是命运却早早的无情的夺走了人世间最伟大的爱——母爱,父亲因操劳过度患上了严重罕见的慢性鼻窦炎。病一发作就四肢无力,头晕脑胀,痛苦地卧床哀嚎。这么多年,小小年纪的刘倩不但要勤奋学习功课,而且家里大大小小的事情都要帮忙做,甚至连自家田地里的农活也要帮父亲操劳。

当看到小倩在玉米地收割玉米时,不小心割伤自己手的那幕,我至今仍然记忆犹新。记者问她:“疼吗?”小倩的回答让相仿年纪的我惊讶万分。她说:“没事!就是刮伤了一点儿。”记者再问:“你会告诉爸爸吗?”她眼里噙着泪花,沉默片刻回答说:“人家都说,儿女受伤父母的心也会疼啊!告诉他,他肯定又要担心啦!”

她无时无刻不在为爸爸着想,却忘记了自己的伤,自己的痛,多么懂事、坚强!而静下想一想同龄的我们呢?也许这时候还依偎在父母的怀中撒娇淘气了,更有些人享受着衣来伸手饭来张口公子、公主般的安逸生活。什么时候像小倩那般独立自强过?什么时候体会过父母抚育我们辛苦?什么时候真正的为父母考虑过呢?我想,这正是我们生活在城市里的孩子们值得好好体会和学习的宝贵地方呀!

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,看完这次的视频,我真正的感受了到皋鱼说这句话的真正含义,对待父母的孝心其实也许就是父母下班后的一杯热茶,饭桌上手艺拙劣的一道菜,父母睡觉前的一盆热水……让我们从我做起,从小做起,从平常生活中力所能及的点滴做起,从心中纯朴自然的爱做起!做一名名副其实的孝心少年!

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篇17:寻找秋天的优秀作文500字

全文共 556 字

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秋天,一个收获的季节,一个忙碌的时期。

当清晨第一缕凉爽的风从窗户外边飘进来,吹在脸上,很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地上,仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。秋天,是一个独一无二的风格。

秋天,是农民伯伯喜笑颜开的季节。一眼也望不到的田地,金灿灿的像是铺了一地的黄金。它悄悄的走过田野。看玉米露出了笑脸,高粱笑弯了腰。那一片片庄稼,翻滚着千层波浪,不时发出哗哗的声音,好像一片金色的海洋。你瞧,一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡子”,正在炫耀自己的美呢。而此时,人们欢快的笑声在田地里回荡着,收割机不停地叫着,好像正在替农民伯伯高兴呢。

公路两旁笔直的树脱下了绿装,换上了秋季的礼服,叶子也由绿装变成了黄色。一阵风无情的吹过,黄黄的树叶就从树枝上飘落下来,就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。

当你走进森林时,你会看到地面铺上了一层金黄色的地毯,让人觉得很温暖。走到上面会发出沙沙的声音,回头一看,身后便出现一个个深深的脚印。

走在街道上,望着一张张喜笑颜开的笑脸,心情甚好。呼吸一下新鲜的空气,才发现四处竟都弥漫着一股淡淡的香味,真是沁人心脾。好香!令我忍不住地嗅了几口。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋天里。秋,竟如此美丽。

秋高气爽的秋天!心旷神怡的秋天!令人流连忘返的秋天!我最喜欢的秋天!

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篇18:以寻找幸福话题的优秀

全文共 662 字

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“沙沙”,“沙沙”,窗外下起了连绵细雨。 "rustling", "rustling", it was loud and drizzle outside the window.

雨像落叶一样轻,像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

望着那遇地即化的雨,我的心里也难免添了几分惆怅。父母常年在外工作,很少与我见面,更谈不上一起生活了。每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。今日也如此。

突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子,里面住着一家三口。我的眼眶不禁湿润了,回想往事,我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。我回想着那幅画面,依稀记得一个晚上,就是这个木质房子,就是在我生日那天,爸爸妈妈将它送给了我。当时,我们一家三口聚在一起,是多么幸福呀,我们又是吹蜡烛,又是许愿,忙得不亦乐乎。可如今呢,欢乐的情景已经退幕,见到的还是一堵白墙,何来欢乐。

这时,雨停了,街道又热闹了起来。

只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上,欣赏这里面的一切,一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。我惊住了,回想小时候,我似乎也像这位小女孩一样,趴在橱窗前,好奇地望着那一切……

我懂得了,我懂得了,其实获得幸福很简单,就是那几句暖暖的问候,就是那几通短短的电话,就是跟那位小女孩一样,趴在橱窗前……

从现在开始,我要捕捉幸福,即使只是那一瞬间,一刹那的幸福,我依然会将它牢牢地握在手心里,即使幸福会从我的手心里溜走,我也不担忧,因为我知道,幸福的小鸟已在我心中筑了巢,我相信,它一定会回来看我的。

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篇19:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 307 字

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星期天,妈妈带我去公园玩。我找到了春天,小草从地下探出头来,各种花儿争相开放,红的、白的、黄的、紫的……可好看了!我闻了闻,啊!真香!一阵微风吹来,湖边的柳树轻轻地摆动着嫩绿的长辫子。燕子已经回来了,正忙着做房子呢!小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,真好听啊!正当我看得入神,妈妈说:“时间不早了,我们该回家了。”回家的路上,天下着蒙蒙细雨,飘着薄薄的雾,周围的景物朦朦胧胧。到家推开门一看,哇!地面湿得很,就像刚刚拖过似的。阳台的玻璃“哭”得可厉害了,满脸都是“眼泪”,根本看不到外面的景物。墙壁的瓷砖上也挂满水珠。妈妈说:“一年四季,就是春天这么潮湿。”我高兴地说:“春天来啦!”

春天真是个美丽又潮湿的季节,我爱春天。

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篇20:寻找秋天一年级作文

全文共 278 字

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走在放学的路上,我看见几片金黄色的叶子像一只只飞舞的蝴蝶从树上飘落下来,仿佛在告诉我:秋天来了!

秋天在哪里?今天我和同学相约来到青龙山找秋天。拾阶而上,刚走一段山路,我就看见山坡上的小草已经穿上了金色的时装,它随风摆动,似乎在告诉我:秋天在草地上。不知不觉,我们来到了半山腰,看见一只小鸟停在树枝上吃果实,它一边吃一边好像在说:秋天在果实里。当我们爬到山顶时,我举目远眺,一片金色的田野上,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,旁边一个眼尖的小朋友说:“哦,秋天在稻穗里!”

秋天究竟在哪里?我一下子懂了:秋天就在这美丽的大自然里,只要我们善于观察和发现就能找到美丽的秋天。

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