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成长的“宽度”(精彩20篇)

我们成长的路上是由一个又一个的故事拼凑而成的,每一个故事都十分特别。下面是小编整理收集的成长的“宽度”,欢迎阅读参考!

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描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇1:关于成长的故事600字话题

全文共 919 字

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在人生的道路上,我已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波…… On the road of life, I have traveled 15 spring and autumn, and suddenly look back.The eyes of my calm mind made a microwave in my mind ...

那个清晰的脚印至今仍使我难以忘怀。初一时,市里举办第五届“华罗庚杯”少年数学邀请赛,作为校数学尖子,我毅然报名前往,而后,多少个夜晚,台灯伴随我至深夜,大堆数学试卷上留下了我的足迹。在经过数星期的拼搏后参加了竞赛,面对数十道难题,我毫不畏俱,运用数学老师教给的武器,在题海中杀出一条血路,完成了绝大多数题目,功夫不负有心人,儿星期后,我拿到了本次竞赛二等奖的证书,会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。

那个模糊的脚印又使我深感不安。中考前的两次模拟考试,由于我在数学单科上的失利,我的六门科日的总分被挤出了年级前三名。当时,我的情绪低落到了址低点,在填报志愿上犹像不决,失败的阴影犹如一块千钧巨石压在我的心上,我面临着人生道路上最严峻的选择。在这人生的十字路口,是老师为我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我当前的状况,微笑着对我说:“你是有实力考取重点中学的,老师们都相信你,关键看你是否有信心!”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我又重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。成长的脚印倾注着老师对我的关怀。

永远忘不了在中考的前儿夜,我躺在床上辗转不能入眠,再过儿天,决定我人生命运的中考要来临了,心里紧张极了。无奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的妈妈,一吐心声。妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“你听说过这样一句话吗?‘条条大路通罗马’,也就是说只要你努力,通过各种方式都能取得成功。中考你只要尽力,一定会获得成功,即使失败了,通过别的方式,也能成功。”我茅塞顿开。成功的脚印倾注着父母的支持、鼓励。

我的成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结品。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

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篇2:慢慢成长600字话题

全文共 1121 字

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时光如踏马般流逝。转眼间,那些爱哭鼻子的小孩们褪去了稚嫩的面庞,变得青涩而又成熟,这么多年的我们这么多年。

2008年北京奥运会举办成功,那个时候的我只有3岁。2009,四岁的我正式踏入了幼儿园,反正那三年的孩提时光并没有在我的记忆中留下什么痕迹。可能就像家人所说的傻傻地乐活着。

2012年,我七岁了,到了该上小学的年龄,正式成为了一年级的小学生。第一次报到,接待我们的班主任是个很年轻的大姐姐,她说话柔柔的,总让人感觉十分的亲近,而她也陪伴了我整整三年,那三年的日子,在我的记忆中有着模糊的痕迹。

2013年和2014年是平凡的两年,不过幸运的是,大家都渐渐熟悉了起来:我的同桌,一个相貌平平成绩一般并没有什么过人之处的男孩子,可正是这个男孩子,与我相伴同桌了六年,我总会有很多校内校外的活动要参加,所以可能会拉下班级内的事情,而他总会帮我记着,等我回来一一告诉我,他好像从来就不会对我发火或者因为作为我的同桌要帮我记及太多事情而不耐烦,他永远会在我最无助的时候来安慰我,也会在我不高兴的时候给我讲笑话。而我也愿意在学业上帮助他,告诉他这道题目的解题思路和方法,就这样,我们两个都在对方的扶持中慢慢长大了。而我的.后桌则是一个更奇怪的男孩子了,他不爱说话,总是闷闷的,也不喜欢关注别人的事情,但他学习成绩特别好,大家都喜欢找他去问问题,每当这时,他闷闷的性格便不见了,化身了一个睿智且彬彬有礼的大哥哥一般认认真真地为大家讲解题目,可能这就是他魅力所在之处吧。这两个男孩子都在我的记忆中有着鲜明的轮廓。

2015年对我来说是意义非凡的一年,我成为了大队部的组长,终于,前几年在大队部里摸爬滚打的经验起了作用,老师一下子便提拔了我,也让我终于实现了自己的一个小目标,但在成为了组长以后的工作便是更加的辛苦,不但要负责每次的检查,还要对成员每周的报告进行统计,来评出优秀班级。虽然任务是重了不少,但我一次也不会让它和我的学业发生冲突。所以老师和同学们也就越来越肯定我,信任我,同时,我还被学校艺术团的老师给看上,成为了学校为期三年的各大才艺活动的主持人。这些都在我的记忆中发光发热。

随着年龄的增长,大家好像都不愿意父母亲再来学校接送自己,我也不例外。但我不愿意父母来接并不是单单为了显示出我的独立,更是为了学校对面的“晨光文具店”。对于那时候的我,晨光文具店简直就是一块新的天地,里面总有各种各样新奇的小玩意儿,各种各样的文具以及零食,但苦于那时我并没有掌握家里太多的经济权,所以,每次看到别人大把大把掏钱时,我总是望眼欲穿,恨不得钱能长只脚跑进我的兜。但随着年龄的增长,发现文具店也不过如此,真正吸引我们的,可能是童心吧。

就这样,就这样,慢慢长大吧。

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篇3:成长的故事作文600字

全文共 431 字

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成长是一扇有趣的金门,童年有一群心爱的人;每当我想起这首歌,我就会想起我成长的故事

记得一年级的时候,我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次,我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑,于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗?爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了,差点笑出了声,我赶紧捂着了嘴,心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”

有一次,趁家里没人的时候,我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏;我越玩越起劲,越玩越兴奋,越玩越离不开游戏&h那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲,一到家我就没心思学习,脑子里浮现出小丸子正向我招手,骑士们正等着我跟他们比赛呢&h段时间后,我的学习成绩越来越差,一落千丈,一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因,原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的错误,我再也不玩游戏了,我要好好学习。过了一段时间,我的学习成绩也慢慢的上去了。

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篇4:描写我成长的镜子五年级

全文共 847 字

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一个盛夏的下午,我刚下课准备乘车回家。烈日难耐,在车站候车的我已是大汗淋漓。车终于来了,没等车停稳,我便一个健步跳上了车。这时车上剩下横排的两个空位,我一个大步跨上去,选那个靠前边的位子坐了下来。这时,车上来了个“胖女人”。可能是太胖的缘故吧,总觉得她走路的样子特滑稽,加上她那“吨位”使我忍不住想笑。他缓缓向我这边走来,在我旁边的空位上做了下来。

夏天的烈日,晒得人直犯困。这时我身旁的这“胖女人”已和周公约会去了。头斜着一边,靠到了她另一边的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八岁的样子,身上散发着淡淡的香水味。我窃喜:好在“胖女人”没往我这边靠,不然以她那“吨位”可苦了我。那女孩看上去弱不经风的,不知道会被压成什么样,身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?

我发现我想错了,那“弱不禁风”的女孩并没有让“胖女人”靠,而是一个敏捷的箭步跳开了座位,那“胖女人”一头撞到椅子的扶手上,一下子便清醒了,她揉着撞疼了的额头慢慢抬起头看到女孩脸上厌恶的表情,脸“刷```”的一下脸就红了,好象做错了什么事似的,急忙连声向女孩道歉。

那女孩不屑的“哼``”了一声,重新回到了座位上,车继续向前使进。

那女孩也忍不住烈日的“催眠”,也开始犯困了,一头靠在“胖女人”那粗壮的胳膊上,睡得很甜。我心想:“胖女人”肯定会一闪身,让她也尝尝头撞椅子的滋味。

我发现我又错了,“胖女人”不但没有闪开,还尽量保持平稳,不惊醒女孩。过不久,“胖女人”的胳膊支撑不住了,可她还是没有吵醒她,右手酸了,用左手扶着右手。

当我看到这一幕时,我的心一下子就凉了,夏天的炎热荡然无存。我忍不住对“胖女人”说了句,“叫醒她吧!”

她微笑着,答非所问地对我说:“我也有这么大一女儿,年轻人爱犯困。”她那张实际上并不漂亮的圆脸,却是我从未见过的美丽、漂亮、干净。

车到站了,我下了车,车上的一幕幕不断在我脑海中浮过。这件事虽已过去很久了,我却仍然记忆犹新,我一直把那不知名的“胖女人”当成我的一面镜子。从她身上,我看到了自己的丑陋。

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篇5:在磨炼中成长小学

全文共 786 字

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曾经,在感觉自己能力不如人的时候,总是希望能多一些磨练来锻炼自己,提高能力。可是当一些磨练真正来临的时候,却总有一种承担不起的怯懦与我尽力后就无悔的软弱,少了些愈挫愈奋的精神。而在这种逃避的心理作用下,是很难进步的。

世间太多的真理显而易见,也许人人都知道的道理却很少有人实行,知易行难啊。在磨练中成长,几乎所有的成功法则里都包含了这个道理。可是,在现实面前,多少人望而却步,所以,能成功的始终是那些愈挫愈奋的少数人。也许因为年轻,也许因为面子,做事业的人很多,但做成大事业的人不多,所谓“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方为人上人”,把很多人考验住了,淘汰掉了。也有一些人够坚强,挺过来了,可是不会总结得失经验,不会总结随机应变的人不免要经常犯险,如履薄冰,活的很累。也许做事业对大多人来说就是不轻松的事情,当困难、压力、责难淹没你时,怎么自救呢?怎么做下去呢?阻挡、陷阱、圈套、磨难太多,如何在磨练中站起来走出去?

现在教人成功之道的书满天飞,不知道有多少人按照书上写的去实践并且成功了,只知道很多人都在怀疑耻笑,那些写书的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人从来没说过是照着那本书上的成功模式实现了自己梦想的。多少思想家,自己一生活在痛苦与灾难中,可是他们的思想却拯救了几代人。也许没有一个完全适合自己的成功之道被人写出来,但是博采众家之长,来提炼自己,装备自己,去实践,去总结,去奋斗,我想,这样的人无论身在什么磨练中心中总是燃烧着希望之火的吧,有希望才有路。

成功的因素太多了,但太多的名人早就总结过,成功=99%的准努力+1%的机遇。也许对也许不对,但是我们知道,不费吹灰之力就成功的人应该很少吧,所以,让我们去努力吧,在磨难中锻炼自己,提高自己,在平常的日子里装备自己,也许有一天成功就会悄然来临。朝着成功的方向走,才会路线最短。

在磨练中成长,怀揣希望,乐观,坚强。

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篇6:成长的力量高一

全文共 549 字

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有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

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篇7:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1086 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.

回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

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篇8:以成长为话题的

全文共 766 字

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不知从何时起后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。

几度叶落,我上小学了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。

几次抽芽,我步入了初中。烦恼随着日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位无话不说的朋友。也许这跟她的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着她用种子传递的心声,我明白了:我决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着她笔直的身躯,望者她饱经风霜的脸,触着她爬满沟壑的皮肤,我懂了:眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着她,顿时感到:自己错得是多么离谱。

春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,她用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。

原以为可以永远拥有这份情,不断聆听她的叮咛;原以为可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了;我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。

纵然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈纵然您教会我如何面对这些;可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀。纵然您已经不在,可您的根枝却早已在扎我心中。

那棵槐杨,将继续伴我成长。

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篇9:书伴我成长六年级作文600字

全文共 714 字

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我爱读书!因为书不仅是我的老师,还是我的朋友!

自从来到这个陌生的城市,没有了我所熟悉的小山、小溪,没有了和我一起长大的小伙伴。到处是商场、公园、广场,还有拥挤的人群,可这对一个十岁的小女孩来说,这一切太过以陌生了!

在这座陌生的城市里,也没有一个小伙伴陪我,所以,寂寞就充当了我的朋友,一直伴随着我的左右!

终于有一天,我所熟悉的朋友书来到了我的身边!

在书里,我可以看到世界各地美如画的风景、各地的美食。

翻开书,我看到了鸟语花香的春天,我仿佛闻到了空中飞舞的花香,听到了鸟儿新编的曲子,犹如身临其境,再翻一页,鸟语花香的春天变成了果实累累的秋天,我看到了压弯枝头的果实,这次,空中飘舞的不是花香,而是果园里果实的清香我的第一个朋友是一本励志小说《绿野仙踪》。

傍晚,我写完作业后便躺在床上看了起来。

翻开这本书,我面前出现了一条金色的小路和一条可爱的小狗,我们沿着这条金色的小路向翡翠城出发,在路上,我们又遇到了“没脑子的稻草人”“没心的铁皮人”和“胆小的狮子”,我们成了好朋友,一起沿着金色的小路向翡翠城前进,克服了种种困难,凭借着这坚强的毅力,我们终于到了翡翠城,打败了坏女巫,每个人实现了自己的梦想。咦?这本书的.主人公那个坚强的小女孩呢?哦!原来我就是那个小女孩呀!这本书终于看完了,当我把书合上时,我面前的美景消失了,又变回了我的房间!

我伸了个懒腰,想睡觉了,我发现家里静悄悄的,猛一看表,我竟读到了凌晨!家人们早已熟睡。

从此,我养成了晚上看一会儿书的习惯,到现在,我还改不了睡前看看一会儿书的“坏习惯”呢!

我爱书,爱这个不说话却又让我增加了知识的老师;爱这个随时伴我左右的朋友;爱这个可以随时随刻、随时随地带我去仙境的朋友!

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篇10:最新成长的小烦恼话题

全文共 681 字

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“终于做完啦!” "Finally finished!"

“作业做完了?那就快去睡吧!”楼上传来老妈的声音。

我长舒了一口气,听写、口算、练习、摘录笔记都做完了!等等,摘录笔记好像没做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,还要写检讨,回家还会被老妈骂个狗血喷头,真的完了。”

我偷偷打开书包,想悄悄把作业补了。

没想到,就在这时,老妈的声音又从楼上传来“怎么?这没睡啊!”话音刚落,随即就听到了咚咚的下楼声,我一边手忙脚乱地把本子塞进书包,一边故作镇静对老妈说:“马上,马上就睡!在收拾书包呢!”

“真磨蹭,你看都几点了,快点儿,快点儿。”老妈在门口说完又上楼了,还边走边说:“一会儿,我下来看到你还没睡,看我怎么收拾你”就算妈妈不下来,我也没机会补了。

我的心,结冰了。

第二天,下着濛濛细雨,我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近,我的心就越冰,越紧。心不在焉地聊天,心不在焉地看书,心不在焉地早读直到,收作业。

今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊,数也没数就交给老师了,仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。

下午,体育课。我请了假,决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望,被冻住了。

快下课了,还有4分钟,3分钟

“你过来一下!”

我咽了咽口水,苦笑着,“唉,还是逃不出老师的魔爪。”

老师一刀致命,反正说也是死,不说也是死。只能硬着头皮说:“我,忘在家里了。”

“嗯。”老师头也没抬,飞快地打着勾勾,“看在你这些练习做得很好,就不罚你了,明天记得带。”

踩着欢快的铃声,脚步轻快地走出校园。

成长的小烦恼,冰,化了;心,松了;天,晴了。

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篇11:一年级成长中的我作文600字

全文共 1020 字

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岁月匆匆,时光带走了往日里孩童的稚嫩,留下了如今心智日趋成熟的女孩,一道往事长墙拉开了成长中的点点滴滴。 The years are in a hurry, time takes away the childs immature in the past, leaving a girl who is now becoming more and more mature.drop.

如今的我已走过了小学六年的寒来暑往、风风雨雨,成长为“小大人”了。成长的历程让我刻骨铭心,我不再用开水浇花,不再徒手捉海里的螃蟹,不再把阳台上的花“拔苗助长”,不再昂首看傍晚万紫千红的彩霞,因为我长大了,学会了保护自己,感悟到了世间万物的灵性,知道了人们“日出而作,日落而息”的生活规律。

父母的爱让我从一棵碧绿的嫩芽成长为参天大树,让我在风起云涌的大海上一帆高悬。在两个月前,我身体过敏,每天中午都要回家抹药,妈妈就这样来来回回的穿梭在风雨之中一个月,她毫无怨言,那天我隐隐约约的看到母亲头上多了几缕白发,看到她憔悴疲惫的面庞,我感动了,几乎都要哭了出来,一个月里妈妈中午把我接到家吃了饭再抹药,坚持了30天。母爱真是伟大无私。我的成长历程中充满了爱的温暖。

从一个被母亲抱在怀里的婴儿成长为蹒跚学步、咿呀学语的小女孩,到现在落落大方、胸有成竹的少女,要经历多少坎坷道路呀,而在这条成长的道路上却是一幅别具一格的风景画。

刚踏入中学校园的我,对一切事物都很陌生。在中学的学习任务更繁重了,晚上的作业时常要写到10点左右,我心里想:“成长的历程这么累吗?”作业做累了站到窗前,看到窗外月光皎洁、繁星点点,我的心情不自觉的舒畅起来。虽然作业有时让我有点喘不过气来,但我为又增长记牢了好多以前不知道的知识而兴奋、欣慰不已,我感到每一天过的是如此充实、如此美好,我的人生的.第二步成长就在这个充满诗情画意的校园里展开了。

不知不觉,距离开学时期已有两个半月了,在这个新的课堂里,我学到了更为丰富多彩的知识,明白了更多前所未知的道理。每当老师讲得绘声绘色时,我的思绪情不自禁的进入了那一个个多彩绚丽的空间,脸上不知何时就挂满了言不由衷的笑容。在这个成长的历程中,我们在紧张的学习节奏中一步步成熟,走向成长的彼岸。

成长的历程,让我明白领悟了成长中的酸甜苦辣,往日里留下的稚嫩无知也让我回味无穷。

成长的历程是让人回味的果子。

成长的历程是浇灌花草的清泉。

成长的历程是苦与乐交织的梦幻!

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篇12:生活中感悟成长的五年级

全文共 868 字

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生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.

我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?

我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?

九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。

朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!

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篇13:成长小学生作文500字

全文共 644 字

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人生

总是这样,即使已经知道答案,却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变

,不愿意承受改变,但成长又已是无可奈何,开始担忧,这也是一种成长的预兆吧。平淡 ,担忧,失去,痛苦 ,领悟,接受,成长。

不知道在哪一天,我

听到了实习老师 要离去的消息,也许在那一刻,我才开始懂得在这两个月里,她对我们的改变。我们不得不接受这个现实 ,但如果 不是她要离开 ,我们也许不会发现

,能让我们为其落泪 的人又多了一个。平淡总是容易忽略,只是到你明白的时候,担忧却已无用。

既然不能避免,何不尽情一场。那是她要离去的前一天,我们在拍照拍了一节课,那时候我们都是疯狂的,只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一

次愿意舍弃我的腼腆,看着她与我们的每一次合影,我已经无法忘记 。我不知为何,却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂,但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘

那时我的双目寂寞 ,更不愿忘记的却是最后的狂欢,那份伪装。

那是她离开的那个晚上,我好像是最后一个走的,走的时候看着她的背影,心中说不出的悲寥。其实,这是一种成长吧,人的成长不总是要经历

那些改变吗,在改变中明白些什么,那就是成长吧。不断的成长,心也是在改变,心上多了无数沧桑,只是那曾经 也已越来越离我们远去。

如果说“不能承受这个结局,倒不如不曾与你相遇”,那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到

的同时,也在失去着什么,改变与否,已经没有关系了,只是这份改变无法被改变,所以就有了成长。

成长已无可奈何,接受也许是我们的唯一结果吧。

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篇14:以成长为话题的作文600字

全文共 868 字

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成长的烦恼成长大道是宽阔的,充满了喜怒哀乐的音符。快乐像夏夜中灿烂的星光,而烦恼却像一只只粘皮糖,粘住你没商量。每当我身上粘满粘皮糖时,身心总是疲惫不堪。这几天的我格外焦燥,心中总有无名之火在熊熊燃烧,对什么都感到烦,好像世界上所有的事物都在向我示威,而老妈的唠叨更加剧了我的心烦。早上,起床,洗漱,读书,再读会儿英语。这时,从厨房传来妈妈的唠叨:“读英语要大声,别跟个蚊子似的光哼哼,人家李阳那英语多疯狂,以后你英语要学不好,肯定和你晨读有关系。英语不好可了不得,你表姐就因为英语差四分没考上研究生,不考研究生,工作肯定不好找!现在英语是主课,学好它肯定有好处……”不就今天读得声音小点吗,都扯哪儿去了?烦!我烦闷的用手指在英语书上不停地写:bored、bored、bored……唠叨唠叨,整天只会唠叨,“我最近比较烦,比较烦,比较烦……”我努力克制自己不让这句话脱口而出,以免制造一场“大战。”我皱着眉头看着电子表上的时间一点一点地蹦跶,心中的怒火也被我强制性地压了下去。吃完早饭,我刚背上书包,老妈的唠叨又跟了过来:“红领巾、水壶,读读书签条别忘带,看看课本带齐没?还有,坐校车要坐在司机后面那一排,

安全!在车上闭眼休息一会,不要和车上那群丫头瞎扯,到学校赶紧进教室,别再门口逗留……”一串串唠叨围绕着我,这一大堆,磨得我耳朵生茧,我都倒背如流啦!我无奈地想:啥时候往老妈嘴上按条拉锁,用时拉开,不用再拉上,省得在这唠叨,好像我还是个一岁的小屁孩似的,整天唠叨,嘴不累得慌?面对老妈的唠叨,我唯一能做的就是把嘴关紧,耳朵自动过滤,不然青春期碰撞更年期,倒霉的还是我。想到这儿,脑袋中冒出一大堆问号:我知道老妈关心我,可为啥不能换个方法?在我考砸的时候,她扔过来一连串唠叨,她了解我的感受吗?当我有开心的事要和她分享时,她砸我一身“不要弄和学习无关的事”之类的唠叨,她感受到我被自己世上最重要的人泼冷水的心情吗?当……“小小少年,很少烦恼,自由如风……”每当我唱起这首歌,我就情不自禁地想:小小少年的我,何时才能摆脱烦恼带来的痛苦?

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篇15:我要成长600字

全文共 762 字

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每个人的成长轨迹都是不同的,但唯一的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信,而失败则是不让你过度骄傲。

这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。

我经历过许许多多的考试,但在我过去的时光里,小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败,但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考,既紧张又忧愁,甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的,因为这样可以使我超常发挥;忧愁则是因为我担心自己发挥不好,无法考个好成绩;至于兴奋,因为小学阶段就要结束了,初中阶段就要来临了,所有有一点小兴奋是很正常的事情。

我的过去是波澜起伏的,一上一下,当然,我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的,但却是充实的,而在我上初中以来,令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那,我明白了“态度决定高度,细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度,是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态,是否能发现身边的一些细节。

我的成长轨迹不可能是一帆风顺的,而是应该波澜起伏地呈上升趋势,而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来,只能憧憬未来,但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走,同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多,但最重要的就是考高中,考大学,其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试,也不管是考高中还是考大学,我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁,可以使我们对考试有自信,还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信,未来的生活一定会更加美好!

每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页,而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来!

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篇16:有关成长的味道初二

全文共 1261 字

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逆风的方向更适合成长,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

——题记

在我看来,失败是一种营养,饱含激励,让我在成长中学会坚强;跌倒是一种营养,饱含活力,让我在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我在成长路上踏平坎坷,昂扬向上。成长中的风雨痛苦都是在所难免的,但是它们并不可怕。

成长的滋味,藏在妈妈关切的唠叨中,像咖啡,苦涩,回味无穷。考试前夕,妈妈特地为我炖了鸡汤,不停唠叨着鸡汤对大脑好,对考试有帮助。“要真是这样,市场上的鸡早就被抢光了!”我不耐烦地说。正说着,一碗热气腾腾的鸡汤便端到我面前,“快尝尝吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口。“嗯……味道不错!”我赞叹道。“是吗?那我再给你盛一碗。”妈妈得到我的夸赞,乐呵呵的又到厨房里给我盛鸡汤去了。第二天清晨,一抹淡淡阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅得波澜起伏,烦躁不安……临考前,妈妈不停对我唠叨着:“要细心,不要答漏,做题先易后难!”直到到了学校门口,进门的那一刹那,我忽然感到背后有热烈的目光——那是妈妈的目光,那目光包含着对我的关怀与期望。我后悔起来,后悔之前我因妈妈的唠叨而不耐烦。此时,我竟如此怀念妈妈的唠叨,那些话在我心中成了最美的光芒!我终于理解了妈妈对我的唠叨,以及蕴含在其中的关怀与期望。

成长的滋味,藏在老师的鼓励和信任中,像杯茶,清香,蕴含深沉。夏日的午后,漫步在校园小路上,梧桐树茂盛的生长着,抬头望去,细碎的阳光穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。那时,年少的我凭着一腔热血参加了“广播员选拔赛”,高傲自负的我总以为自己会成功,结果却失败了。这次失败令我羞愤,我自以为很优秀,其实我只是个再平凡不过的女孩——瞬间我恍然大悟。今后的我不再锋芒毕露,不再自以为是却也不再朗读。次日,学校再次组织了朗诵比赛,我的老师为了让我重新拾起往日的自信,耐心开导,坚持让我参加及时纠正我错误的思想。这次,我成功了,当我走上领奖台时,看到老师那一如既往支持的目光,我找回了那个爱朗读的自己,重新变得坚强而自信。

成长的滋味,藏在永恒的友谊中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅沥沥地下着,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一曲曲优美动听的音乐。以前的小伙伴,很小很小,每天的打闹习以为常,而现在的我们,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬间分离,窗外,雨越下越大,如果这场雨是彩色的,那么回忆会变得五彩缤纷吗?小时候的我们,伤心难过时,不用语言去安慰,只是静静地陪着;现在的我们,失败艰难时,拍拍肩,道一声“坚持”。并且陪着我坚持,是啊,只有坚持走到终点,才能回望过去的点滴。窗外的雨似乎累了,减缓了步伐。但时间还在继续,友情还在加深。让我更加明白了:记忆可以翻新,友情却不变质。

成长路上,不仅有阳光明媚,也有风吹雨打,正如那首歌:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……擦干泪,不要问为什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;风雨,不可怕,可怕的是我们对待成长的态度。

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篇17:一年级成长中的我作文600字

全文共 724 字

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曾经的曾经,往日的往日,过去的过去,现已成昔。 The past, the past, the past, the past, has become the past.

似乎一夜之间有了自己的理想和追求,有了自己的方向。让我永远去珍惜往日。

长大了,疯狂地热爱三毛。她如一谭诱人致命的湖水,让我心甘情愿地痴溺进去。她的一字一词把深深的喜悦与莫大的哀伤一同揉进我的身体乃至灵魂。

天空不断有流星飞过,然后陨落,不知去何方,时光在逐渐增加它流动的速度。我不再用哭来表达内心的悲伤。所有美丽的幻想不再只是用表情画出。生命的底蕴在不知不觉中深植于我的内心,蓦然回首,我已成长起来。这些只不过是我痛惜、珍惜且爱惜的往事。

在思想转不过弯的同时,我的成绩也开始一点点下滑,尤其是数学,我怎么也听不懂老师在说什么

有友人的日子依旧平淡,我知道我原来的期望不高,我好想回头,但事实命令我不可以。毕业了,来到外国语中学,班主任是个高高瘦瘦的人,挺像童年时邻家的大姐姐,她说她不是老师,更愿成为我们的朋友。望着她,陌生的笑容里似乎闪动着曙光投降了,折服了。

不再发呆,不再像白纸,而是被生活的阅历揉皱了的、说不清形状的东西,它却是白纸能投到更远的地方。

不再是那刚拱出地面怯生生的嫩芽,它已成为了狂风暴雨中娇艳的花朵,意味着从此不再留恋雨后的七彩霓虹,而要脚踏实地地去奋斗。

长大了,那成长的足迹,已成岁月时光的轨迹。何必惆怅岁月流逝,有人说过,如果叶儿不萎落,明年就不会发出新芽。那金灿灿的叶子并非死去,而是另一种生命,一种成长,交换下一个盈盈的花季,而我的成长年华,又何尝不是如此?

望着夜幕降临前的晚霞,于静谧之中感受生活,我的脉搏与大自然合成了强有力的跳动。我知道,这便是成长!

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篇18:关于成长的作文600字

全文共 670 字

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人生本是一场戏,每个人都在为那幕属于自己的戏而忙碌;在时间的操控下,那些成长的记忆逐渐显示出戏的轮廓。

灰色的记忆

小小的我曾天真地以为自信与白色、天使和纯洁之类的美好的字眼一样不属于我,因为我没有优异的成绩、姣好的面容和显赫的家世,于是我便不属于自信,所以我便走向了自信的对立面——自卑。

自卑的我因为自卑,于是我总在竞争还未开始便失去了竞争的资格。于是,小小的我被失败笼罩,自卑的我以失败看世界,眸中的色彩消失殆尽,空余那了无生气的灰色一片。于是,失败的灰色世界成为我成长的记忆。

情感的记忆

风华正茂的我为学业而煞费心神,父母为一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我无暇顾及父母的奔波忙碌。但当我仍在深夜苦读圣贤书时,一杯适宜的茶水杯悄然送至眼前,温润干涩的唇舌的同时,甜甜的感动溢满心胸,被甜甜的感动温润了苦涩地心绪的我,不经意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神经为眼眶传导出酸酸的感觉。于是,我无法控制地泪流满面,轻轻地,当父母停下疲惫的身体稍做休息时,无言地站在父母的身后,为父母锤揉下酸痛的肩膀;静静地为父母递去湿润的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的温馨溢满小小的家,微凉的空气也变得暖暖的。于是,粉红色的情感成为我成长的记忆。

多彩的记忆

成长中的成熟的我属于自信,于是自信的我渐渐脱离了失败的阴霾。成功成为我成长中的伙伴,而我也站在自信的光辉下快乐成长。自信的我因为自信,成功青睐于我。于是,自信的我与成功为伴。

自信的我以成功看世界,眸中的世界恢复了色彩。于是,我看到了世界的生机盎然与多姿多彩;于是,世界的五彩斑斓成为我成长的记忆。

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篇19:书籍伴我成长话题

全文共 512 字

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静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

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篇20:关于挫折伴成长600字话题

全文共 1365 字

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人生之中,困难无数,挫折不断,有时我可以勇敢的面对、跨越,把它们踩在脚下,但有时我也会彷徨,有时也想放弃,但一想到老师的期望,同学的鼓励,最重要的是父母对我的无限希望,我终于咬咬牙坚持了过来。 In life, there are countless difficulties, and frustrations are constant. Sometimes I can face, leap off bravely, and step on them.I want to give up, but when I think of the teachers expectations, my classmates encouragement is the most important thing is that my parents have infinite hope for me. I finally gritted my teeth and persisted.

正在上初二的我成绩还算好,各方面发展也较为全面,唯独我的致命缺点——体育。每次上体育课我还可以勉强“胡”过去,可一到了关键时刻我……真是心有余而力不足,尽管我很努力,但一直不见成效。

这不,又道了学校一年一度的“冬季体育比赛”老师对此可是相当重视,作为一名平时表现一般的中学生,当然都想用这次的好几回来证明一下自己,也让老师对自己刮目相看,为作为一名成绩平平,相貌平平,穿着平平的中学生,当然也不会让这么好的机会白白的从我身边溜走,我已经想好了,我报名参加长跑。别以为我很傻,做这个决定我可是经过了深思熟虑的,长跑必定要消耗很多体力,当然有这个体力的人必定也不多,所以,一不小心跑到后面也是情有可原的,而且我们的班主任可是超级人性的,平时一直不擅长体育得我坚持跑完了全程,老师说不定还会为此而感动吧,想到这里,我不禁笑了起来,我十分感叹我的“超高智商”。

到了办公室,我自信满满的向老师说我要报名,老师笑嘻嘻的为我拿来报名表,刚才还十分自信的我一下子傻了眼——报名表上填满了密密麻麻的名字,只有一项还少一个人,那就是我最不擅长的——立定跳远,哦,难道是天要亡我?我正在思考要不要跟老师说我准备参加的项目已经报满了时,老师也发现了我与之前的差别,依然笑嘻嘻的问:“怎么,有什么问题吗?”面对老师,我无法说“有问题”,只好硬着头皮在报名表的立定跳远一栏中写下自己的大名。一点也不出乎我所料,我跳起来真的十分吃力,看着别人轻松的越过,我是说不出的难过,面对体育老师的批评,我无言以对,而此时,我更觉得自己最对不起的是班主任,我到底该怎么面对他?心中的焦虑,充满整个大脑。

想过向老师说明情况,可我偏偏是个级要面子的人,于是放弃告诉老师,下决心一定评自己的实力战胜自己。

终于,那天来临了,轮到我时,我因十分紧张,第一次与第二次都没有跳出好成绩,在我准备放弃时,老师给了我一个鼓励的目光,我是分欣慰,在第三次时,我一鼓作气,超长发挥了!“原来,我也可以!”我开心地叫了起来。班主任望了望我,说:“你本来就可以!”我开心极了,这次我不仅超越了自己,还得了第三名!

恍然之间,我突然明白,我其实很强,只要坚持就会看到胜利,只要努力就会成功。

只要有梦就会飞翔!相信自己,就会成功!

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