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成长的“宽度”(热门20篇)

我们成长的路上是由一个又一个的故事拼凑而成的,每一个故事都十分特别。下面是小编整理收集的成长的“宽度”,欢迎阅读参考!

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以成长为话题的

全文共 758 字

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学会宽容,是成长中不可缺少的一部分,学会了宽容,也就成长了一大步。

小时候,我非常小气,同学们都不愿意和我一起玩,所以我很孤独。

上小学一年级的时候,有一天,妈妈给我买了一个新文具盒,很漂亮,我非常喜欢它。下课了,有几个同学在一起玩游戏,有一个同学从我旁边经过的时候,不小心把我的文具盒碰到了地上摔坏了,我顿时就哭了起来。她连忙把文具盒捡起来,一直向我道歉,可我并没有接受她的道歉,而是冲她吼道:“这是妈妈给我新买的文具盒,你把它摔坏了,说对不起有什么用!你真讨厌,我要告诉同学们,不要和你一起玩。”她听了我说的话,不知所措的站在我旁边。不一会儿就上课了,她回到了自己的座位上。

放学回家后,爸爸看到了摔坏的文具盒,问我发生了什么事,我把今天的事告诉了爸爸。爸爸对我说:“做人要宽容,不要因为一点小事就生气,她也不是故意要把你的文具盒摔坏的,而且还向你道歉了,你却那样说她,她一定很伤心的,明天你去向她道歉吧。”我想了想觉得爸爸说得有道理,便点了点头。第二天,我去向她道歉。她却从书包里拿出了一个新文具盒给我,从此,我俩成了好朋友。

宽容不仅让我获得了友谊,还让我得到了父母的表扬。

放暑假了,我和爸爸妈妈乘车回老家,在我的身后,坐了一个小男孩。突然,车子一个急刹车,男孩手中的橙汁洒到了我身上,我身上穿着刚买的白色体恤衫。我愤怒地转过身,瞪着那个男孩,但他却在一个劲地向我道歉。我正准备骂他的时候,突然想起了爸爸的话,我想:他只是个小孩子,而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上,况且他也向我道歉了,我就原谅他吧。于是,我对他说了一声:“没关系。”爸爸妈妈向我投来赞许的目光,并对我说;“宝贝儿,你长大了。”我开心地笑了。

宽容就像一盏明灯,能驱走黑暗;宽容就像一片阳光,让人感到温暖。我学会了宽容,我想说:“我就这样慢慢的长大了

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篇1:书籍伴我成长话题

全文共 574 字

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“书是人类进步的阶梯”——高尔基。在现在的社会,书是人类必不可少的朋友。最近我读了一本好书——《城南旧事》,他是由女作家林海音所著,表现了英子所有的沧桑的童年经历。

令我印象取深的是惠安馆的惠安与小桂子“妞妞”相认的一段。它主要讲了英子路过惠安馆,被世人所称为“疯子”的惠安,招呼英子过去,让英子帮忙找一找自己失散多年的女儿——小桂子。英子遇见每一个孩子都要找一找是否与惠安说的一致。果然,功夫不负有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特点与惠安所描述的极其相像,母女俩终于相见了。可是,那天母女俩却惨死在月夜的大车轮下。读到这里,我不禁眼泪花花,真是又悲又喜。

令我就感动的是英子遇到一个似恶非恶的人。那天,英子花园玩耍,看到一个厚嘴唇的老实人正坐在墙角,旁边放着一个包裹,英子不分善恶,因为这个老实人似恶非恶,似善非善。英子与他聊天时发现,这个厚嘴唇的人,偷了珍宝,为了供自己的弟弟读书,这个不善不恶的老实人,背后是因生活所迫,去干不道义的事情。读到这里,我也不知书中的这个厚嘴唇的男人,到底是恶是善,我也有点模糊了。

尽管英子、兰姨娘、宋妈……他们都生活在社会的最底层,但是他们还是以一种高尚的姿态生活着。英子无知、可爱;宋妈哀怨、不得已;兰姨娘洒脱、开阔……各种各样的人物,悲的悲,喜的喜,他们伴我成长!你也去读一读这本书吧,你会找到很多东西。

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篇2:以成长的滋味话题年级

全文共 792 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇3:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 460 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。不给同学取绰号、说花名。坐公共车的`时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。文明礼仪是律已行为。是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。

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篇4:慢慢成长600字

全文共 672 字

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幽静的风带着丁香花的许许芬芳,扬起一旁小树上的几片叶子,儿时的我坐在树下,用还不太熟练的`手法折着一只只千纸鹤,把理想与对未来的希望寄托在千纸鹤上,把千纸鹤挂在树上,而那棵树承载着满满的希望。

丁香花落了又开,开了又落,那小树上的千纸鹤渐渐地减少,可还是会有一些,在树上摇晃着。夏夜是寂静清凉的,时不时传来蟋蟀的几声鸣叫,可那时的我总会和邻居家的,或是住得比较近的孩子们玩耍。夏夜的宁静被打破,也就不存在着什么凄凉。有的时候,我和伙伴们玩着玩着就忘记了时间,以至于要让家长一遍一遍的叫喊我们。那段时光,刻满了童真与美好,有些时候,是可望不可及的。

丁香花落了。它再不会绽放。它已经被砍掉了。而一旁的小树,已不再是小树,树上的千纸鹤,早已被时间吞噬的无影无踪。走在窗边,再也听不到孩子们玩耍的声音。我常常趴在窗台上想,我似乎丢失了很多东西,这个夏天,花瓶里没有了丁香花;“小树”上没有了千纸鹤;夜晚没有孩子们的欢笑,我的童年也随着这些东西的丢失而消逝了。

我突然有些害怕,害怕失去现在的东西,我开始怀念那段“丁香花盛开的时光”,怀念每晚从花瓶飘来的香,怀念与伙伴们一起寻找代表着幸运的五瓣丁香但是,我又渐渐发现,人生还有许多时光需要重视,就像现在初中时光,我想做好每一件事,给未来留下美好的回忆,至少不必要为它们而后悔。

就这样,我的心灵又一次成长

我想,所有人都是这样的吧,从懵懂到成熟,从不解到释然,从轻狂到稳重;在一次次跌倒中成长,在一次次失败中成长,在一次次泪水的洗刷中成长我的童年如丁香花一样,沉睡着;而我自已,则像那树一样,慢慢地成长,成长。

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篇5:小学一年级成长故事作文600字

全文共 1286 字

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日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。

时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

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篇6:梦想助力成长小学二年级的作文

全文共 577 字

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你好,我叫陈金铭,大家习惯叫我阿牛。

20__-20__年,我在一本很牛的语文杂志做编辑、副主编,叫《小学语文教师》。语文老师都知道它。它曾是全国中文核心期刊,在上面发一篇文章,难度堪比登天。

只要你买机票,就可以登天。但是你买好几张机票,也发不了文章。

后来,我辞职了。

我觉得前方有个伟大的事情等着我。那就是在线语文教育。一开始她叫作文导师团,现在叫快哉学堂。

我出生在鲁北一个偏僻的地方,到现在,也没有高铁、动车。教我小学的老师,全都是民办教师。我走过最远的路,就是到乡里赶集的路。后来,考学、工作,到了上海这个大都市。

知识。只有知识,才能改变人的命运。

但是城乡差距永远存在,甚至,还在加大。当大城市的校长发愁教育经费花不完时,其他地方的孩子还在冬天搓着手上课。当大城市里随便一个学校造价几个亿的时候,其他地方的老师还拿着2000来块的工资。

清华北大的招生数据显示,来自大城市的学生比例越来越高。中国就业数据显示,大学生毕业后近一半不愿回到家乡。

教育不平衡,是未来中国最大的痛。

我倾注心力打造的快哉小课,就是教育均衡的一只风筝。这头,是全国名师。那头,是全国学生。

这只风筝,何其俭省。全国名师的毕生经验,浓缩成一门课。

这是知识学习的一条近路。这条路,最偏远地方的孩子,也能走。

让中国1000万孩子能读会写,这是我对20____说的话。

这也是我一直以来的梦想

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篇7:成长的分享六年级主题

全文共 764 字

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分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。

有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!

想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。

这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”

我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”

说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……

我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。

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篇8:成长的烦恼小学作文

全文共 529 字

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每一个人都有很多烦恼,尤其是在青春期。在童年,我们生活无忧无虑,什么事都不用我们操心,就算父母让你做什么小事,你也不会做。

随着时间的飞逝,童年转眼过去了,烦恼也就来了。

科目增多,老师更来历了,要独立承担责任了,等等一些事,都有可能成为我们的烦恼。

我的烦恼是:我长大了,应该独立了,不能依赖别人了,要写作文了,老师叫我回答问题。

有一次下午语文课,又是不好的一天,语文老师说又要写作文了。其实我不是很讨厌写作文,只是要是老师说一节课写完,我就觉得很生气,想哭,可是我一着急就想不出来怎么写,越想我就越着急。

不过,在以后,我会改变,让这烦恼消失,解决方法就是以后多看作文书,多写作文,那我的作文写的时候时间就够了。

有时候虽然这样想,但我心里很烦恼,觉得学习太累了,有时候我真想死去,那就这一切都不是我的烦恼了,我也不会被烦恼缠身了,让一切都随着时间过去,就烟消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是为了我们兄弟读书有钱,让我们学到更多的知识。仍然愿意一直在外面工作,省吃俭用。我们怎么能死去呢?不顾父母的期望呢?我的脑子快破了,思绪也混乱了,我真想睡在床上睡觉,睡到那不用学习的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡啊!睡啊!那个空闲的日子快来了。

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篇9:成长的力量高一

全文共 561 字

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成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量

羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。

成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。

自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。

六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。

你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。

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篇10:成长作文400字

全文共 444 字

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成长犹如破茧成蝶的过程,不只是单单从小到大的一个过程,更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾,才能展现自己,看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞,甜中带酸,酸中略甜,似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败,过程永远是艰辛,就像上面提到的破茧成蝶一样。

还记得小时候的想法,自己的身高长了一两厘米是成长,自己的成绩提高一两分也是成长,但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许,我们面对困难,不向困难低头,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,还有玫瑰和咖啡,这就是成长。成长也和环境有着关系,我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱,老师的爱等等。但有的人会厌倦,在爱中成长,也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路,是一条没有终点的路,但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上,成长赋予我们太多的味道,洒下无数的汗水和泪水,但如果你在蓦然回首,会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程,在前方还有更长的路等着我们。

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篇11:成长中需要尝试满分

全文共 1109 字

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“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功”,这是中国著名女主持人杨澜所说过的一句名言。没错的,世界是因为种种尝试而改变的,只有勇于尝试,并且心中永远存着必胜的信念,就一定收获满满。相反,如果你连去尝试的心都没有,那么,我相信,你的生活就会像死水一样,没有任何活力……

前些时间,我和父母驱车前往了北京郊区,去体验一把山里人的生活。路途不长,很快就到了,在此期间,我在车上无限地遐想:那里好不好呢?上不上档次呢?很遗憾,事情总是与预期形成强烈反差。刚下了车,奔进宾馆房间,眼前一幕使我下巴掉得都拽不起来了,光秃秃的墙上挂着一台很小的电视,另一边,除了床铺就什么都没有了!跑到厕所里更是惊讶,连一面镜子都没有!

我愤愤不平地跑出了屋子,一见到爸爸妈妈,就开始了各种抱怨:没有柜子,没有镜子,最高档的竟是电视。

当我拉着行李进去的时候,我尖叫了一声,随后手忙脚乱地从房间里跑了出来。原来,在我刚刚进屋的那一刹那,我看见了几只臭虫懒洋洋地趴在地上,不知道在干什么,而我这样的人,睡觉连蚊子都怕,更不要提什么臭虫了。这时,妈妈发话了:“李瀚哲,你多大了,到现在连虫子都怕,那以后你成家立业,要独立面对很多事情,不仅仅是一只小虫子。你为何不去尝试一下,克服一下呢”我似懂非懂地点了点头。

从远处看,一个差不多十一二岁的男孩子拎着苍蝇拍,大步跨进了房间。挥起拍子,我才明白我为什么害怕虫子,尤其是会飞的,大概就是怕它们飞到脸上罢了。但是脑海里又浮现了妈妈说的那句话,我心中便有了动力,于是,尝试开始了……

这时,我看到了那只吓到过我的臭虫,依旧在地上,一动不动。我手中的拍子以迅雷不及掩耳的速度“砸”向那只虫子,但是那虫子非常之快,一下子飞到了最高档的物品——电视上去了。我犹豫了一下,到底该不该打呢?不料,在我沉思片刻的同时,那只虫子又再一次飞了起来,在屋子里转来转去,把我吓得连滚带爬窜出了屋子。

此时此刻,我的内心充满了委屈与愤怒。我比臭虫大上了几千倍,却怕它怕成这个样子!心里不知不觉地萌发了必胜的信念,我也比上次更加坚定,底气十足地迈进了屋子。

虫子销声匿迹了!天哪,不见了!我在房间里面翻箱倒柜地找了半天,都没有。就在我琢磨不透时,我想起了厕所,那间连镜子都没有的厕所。我连忙冲了进去,打开了灯,那只祸害我的虫子又一次趴在地上。

我小心翼翼地走向它,霎时间抡起拍子,只听“啪——”的一声,一拍子下去,没有虫子飞出来,这一下,不仅拍死了虫子,也拍死了害怕虫子的毛病,更拍死了心中怯懦的念头,我,通过尝试,战胜了困难,克服了恐惧。

尝试,是进步的方法,是成功的秘诀。学会尝试,才有可能成功,才有可能进步。把握了进步与成功,就等于把握了成长的机会!

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篇12:我要成长600字

全文共 629 字

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八月三十日那天,我成为了最后一个到教室报道的学生。那时我还是一脸懵。当时每个人都作了自我介绍,不过我一个人的名字也没有记住。

即使是体验周,即使每天都有饮料和雪糕,我仍旧过的不轻松。每一节课的四十分钟对我来说都极为漫长,当我已经觉得过了半个小时时,其实才过了十分钟不到。最惹人喜爱的课非游泳课莫属,在那的时间给人的感觉和其他课程完全相反。熬过了六天的体验周后,就到摸底考试了。题目简单的让人难以置信,以至于我没有认真考数学也是满分。那时我已经能说出大约二十个人的名字了。数学作业在那是十分多,基本上每天十页起步。各科老师讲课的速度也很快,只要分神一瞬间就会遗漏掉极为重要的知识。

月考后,我已经能说出班里所有男生的名字了。我变得更加开放,开朗。那时,班长成了我的同桌。我们时常有矛盾,不过都以我向她道歉结束。两周后,我换了一个同桌。我和她很少说话,但和后座的小曾关系愈来愈好了。那时我上课还是不怎么认真,只是记些同桌也在记的东西。期中考后,我因为成绩差分到了最边角的位置。那时我遇到了让我看到前进方向的挚友--小贝。他虽然排名已经很靠前,但是依旧十分努力。他那阳光的性格感染了我,使我与他一起进步。原本不擅长的语文,作业质量与成绩也在缓步提高。

时至今日,我已经能答出全班同学的名字了。上课也变得更加认真,笔记也记得更多了。就如诫子书中写的:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”我现在已不是当初那个放纵懈怠的少年了,是星执的人和事让我成长了,我将变得更好、更努力。

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篇13:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇14:描写在感恩中成长的优秀

全文共 928 字

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父母教会我们说第一句话;教会我们写第一个字;教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中,父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们…… Parents teach us to say the first sentence; teach us to write the first word; teach us how to take the first step of life ... In the road of our growth,Parents care for us, encourage us, and accompany us ...

在初一军训时,我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时,我们个个都累得半死,听到教官这么一说,高兴得就往地下坐。

可是,屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累,我们都说很累。可是教官说:“你们拔这么一点草就说累,你们有没有想过你们的父母,他们从早上工作到晚上,有说过累吗”是的,父母们每一天从天亮工作到天黑没有说过累,我们拔这么一点草有什么资格说累呢夏天,父亲在炎热的太阳底下插秧;秋天,收割时,父母为了省点钱,没有叫收割机割自我割,一干就是好多天,他们有说过累吗

晒稻谷时,妈妈叫我帮忙看一下稻谷,不要让鸟吃,我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢军训时,我们还上了一节“感恩·立志”课,我被选为小领袖,只要有同学出错,我就要理解惩罚,从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时,我看见同学们个个哭得泪流满面,还有许多同学要求替我奔跑,可是我没有。

这使我想起了我的父母,他们每一天总是那么辛苦的工作,没事从来不请假,没有真正的休息过。我跟他们说休息一下,不要累坏身体,可是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母;有些人说将来要买一辆小汽车给父母;有些人说将来要赚很多的钱,父母要什么,就买给父母什么,让高兴……总是忽略了身边的许多事情。

其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时,我们端上一杯水,关心一下,父母就会高兴;当父母辛辛苦苦工作回来,我们帮父母做一些家务,父母也就会高兴;当我们考出梦想的成绩时,告诉父母,父母就会更高兴。

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篇15:关于成长的感悟年级

全文共 927 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志; 如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天; 似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱, 我忐忑不安地看着比我人高比我人壮 的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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篇16:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 886 字

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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篇17:友谊伴我成长

全文共 715 字

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夕阳染红了半边天,黄昏不期而至,站在那棵老树下,我望着自己的影子,不由得想起了离去的伙伴,离去的快乐……

这座小城让我们得以互相认识,却又不得分离。

还记得,那些葡萄藤的藤条像极了年轻姑娘的大辫子,轻轻一拉,发出“哗啦啦”的响声,就像拽了姑娘的辫子。摇来摇去,淘气极了,掀起一排排的卷帘,时不时拽下几颗颗晶莹的“紫水晶”,扔在嘴里,享受着一年一次的惬意。那里有我们的矮小而调皮的影子。

还记得,那棵老树下,一个个童稚的笑脸,环绕着树桩追着,跑着,玩累了,就倚着它,进入梦乡。醒来,黑暗渐渐压了下来,充满电的坏小子们,玩起了捉迷藏,四周静悄悄的,像梦境一般。直到家长们的呼唤打破了这沉寂,才不得不冲出了藏身之所,各找各妈,各回各家。

渐渐长大的我们,被时光无情的分开了,我们的思想也也丰富了许多,却再也找不到儿时的痛快,再也没有儿时的欢乐了,每当母亲问起你们的去向和生活,我苦笑着说道:“谁知道呢,但愿都过得很好吧。”

真正分离的那天,我们都哭了,原来我们并没有忘了彼此,而是默不作声罢了,那张合影,记录了我们从光着屁股到逐渐成长的经历,我把它深深地烙在了记忆的深处。

你们都离开了我,离开了这座给你们童年带了欢乐的小城,各奔东西,而我一直守候着,守候在这里,期待一天你们的归来。

日复一日,年复一年。当我再次来到那棵大树下,却始终不见你们的身影,我抚摸着她轻柔的发丝,闻着她的芳香,也守护着她——我们友谊的见证。

风悄悄的来了,“呼呼”地刮着,黑夜拉开了帷幕,笼罩了这座小城,我倚着树,望着天空,又想起了晚上在大树下玩捉迷藏的我们。最后,在妈妈的一再催促之下,我才不得不选择离开这里……

时光可以冲淡回忆,却消磨不掉我们在一起无拘无束的快乐时光……

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篇18:成长路上的足迹作文500字

全文共 887 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我们就开始了初中的繁忙学业,尽管只和小学部间隔了一条“樱花大道”,但常常在初中部还没放学时,小学部就已人去楼空。

在樱花开始零零星星落下花瓣的时候,因为机器人大赛培训的缘故,我再次跨入小学部,空气中弥漫着一股似曾相识的气息。之前在“莫兰蒂”后种下的小树,又长得更茂盛了;池塘里的鱼儿又多了四五只;就连校园“吉尼斯”上的纪录,也几乎全都换了得主……

顺着长廊一直向前,转角推开大门,抬头一看,发现大家早已到齐,又是那间熟悉的教室,又是那些熟悉的面孔……

那是一个骄阳似火的夏日,知了在高温中不耐烦地叫嚣,池塘里的荷花亭亭净植,不时有几只蜻蜓掠过水面……这时候就应该吃着冰棒,在空调房里“思考人生”。可是,这终究是幻想。望着眼前密密麻麻的航模零件,抬头一瞥,却只能看见老师终年不变的冷漠眼神。

我们名义上是航模组的队员,可实际上却要参加空模,车模,机器人等大大小小的比赛。虽然毕业考才刚刚结束,但在一周之内完成别的学校半年的学习内容,难度可想而知。随着汗水一滴一滴地从脸上流下,我越做越不耐烦。在即将完成模型时,我不小心手一挥,把模型扫到了地上,顿时摔得四分五裂。

“完了,大事不妙!”我心想。他三步并作两步冲了上来,眼神扫过满地“大珠小珠落玉盘”的模型,顿了一下,接着抬手一挥——一盒崭新的航模出现在我的桌上。“拿去重新做吧,你那盒给我了。”话音刚落,一双大手我肩上有力地拍了两下“没事,只不过你要重新做了,要晚点回家了。”

我漫不经心地拆开包装盒,仔细一看,果真是一辆和原来一模一样的航模……

一分钟过去了,十分钟过去了,在一小时快过去的时候,我终于将模型做好了。他轻轻拿起我的航模,仔细地打量,“做得还可以,不过下次要小心一点。比赛场上可没有多余的模型让你重做……”

回过头来,却看见当年我们做的所有模型,一架架错落有致完好地摆在玻璃柜中,它们像一座座奖杯,在我眼里熠熠生辉,没想到老师竟还体贴地保管着。在柜子下方一个不起眼的角落,是一辆用透明胶裹得严严实实的航模—那是我的航模。

正出神,突然,有人拍了一下我的肩,抬头一看,百叶窗中映出一缕缕阳光,阳光下,是你。

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篇19:成长作文600字记叙文

全文共 676 字

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每个人都在成长,今天我就来跟大家说说我成长的故事。

在我们成长的过程中,会发生许多的故事,长大了,小时候的事成为回忆,美好的回忆,成为我们童年的见证。

从牙牙学语到长大成人,这个过程需要很长时间,而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声,牵动了父母的心,证明了一个小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话,催化了父母的眼泪,我们声声的叫着爸爸妈妈。

人生如戏,当然戏的主角是自己。在家里,我们是父母的孩子。在学校里,我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务,也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师,父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路,就看我们怎么走这条路,当然自己的人生自己主宰。

小时候的我,唱唱在爸爸怀里撒娇,让爸爸给我讲这样那样的故事,总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂,最后的结果都是自己乖乖的去写作业,可是妈妈毕竟是妈妈,她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄,也曾在我发烧时悉心照顾我,长大的我们,有些叛逆,时常跟父母吵架,伤他们的心,但是在我的心里从来没恨过他们,毕竟他们是生我养我的父母,是陪伴在我身边的人。

在夜晚,我想象过无数我长大的情境,想自己长大干什么,在哪个地方工作等等。在这些想象里,充满了美好的幻想,不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子,像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋,像小红帽一样打死大灰狼,而是想一些更现实的问题,当然目前不需要想那么远,只是偶尔想一下。

成长的故事还有很多很多,每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。

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篇20:关于在尝试中成长

全文共 635 字

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每一次尝试,都像是一次攀登高峰的过程,不管在什么条件下,只有一步一个脚印的勇往直前,才能为自己铺就一条通往成功的道路!

记得那是去年暑假的时候,我报名参加了学校举办的`《第一届故事大王》比赛。报名的时候,我信心满满,觉得自身条件还不错,拿到名次是一件绰绰有余、不费吹灰之力的事,可我在电视里看到比赛时的选手个个声音洪亮而流利,动作自然而到位,身体有节奏地随着故事情节在舞动,使人感到很赏心悦目。再面对镜子检查自己时,虽然普通话说的字正腔圆,但肢体动作基本没安排,说话声音不洪亮,表达情感不到位,根本没法比呀,但再转念一想,我不试不练不比,怎么知道自己不行呢?于是我每天坚持练习朗诵两小时,最后感觉喉咙都有点哑了,功夫不负有心人,我感觉已经渐入佳境,蓄势待发了!

7月23日,终于迎来了首轮比赛的日子,进入学校大礼堂,只见台下黑压压一片,坐满了观众,一种莫名的紧张感向我袭来,就在前几位选手是怎么表演完的,我都没在意,直到听见主持人报:“下面有8号选手赵谦硕同学进行演讲比赛"时,我才镇定下来,接着我深深吸了一口气,抬头挺胸的走上台,默默的对自己说:加油,努力,要自信!我微笑着开始演讲,慢慢的我似乎被故事的情节所感染,陶醉其中了,这也就顺利地、高质量地完成了演讲比赛。当我说完"谢谢大家"时,台下立刻响起雷鸣般的掌声。就这样,我以9。33的初赛高分进入了复赛。

最后,虽没有进入决赛,但我以后再参加类似的比赛就不会怯场了。

我想这就是“勇敢的尝试"带给我人生的一次体验与收获吧!

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