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回忆我的高一生活作文通用20篇

童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我们的脑海里,又大又漂亮……下面是小编为大家整理的关于回忆我的高一生活作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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《生活》高一作文参考

全文共 493 字

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九零后的我、在生活中、总是有那么点的曲折,我把生活简单化、自我为中心、往往这样的想法让我对希望越来越渺茫,虽然说九零后的孩子很疯狂,也许是环境、家庭背景的问题吧!在生活中我缺乏着那么一点的自信,总喜欢比较、与别人的落差,让我深深体会到我的不足之处。

在这些年当中很多事都那么的无味,人与人之间缺乏太多的交叉,有的人虽然很成功,但是成功的背后是有很多不为人知的痛处,就好比说,一个人的表面,永远看不出它的内心深处,

我把我的生活、人生道路比喻成了一张白纸,从我出生、我人生都是空白,跟白纸没两样,虽然空白的它的用处很多可以成就的事也很多,但白纸总要跟笔相遇的笔就像我在我的人生道路走的每一脚步,我每踏的一步相当的重要,一步错了可能我生活环境都会随着变化、

当笔在白纸上停留或是曲折了,就生活中遇到难题,想解决生活中的难题就必需坦然面对,退缩永远是懦弱的表现,面对不了,或者说是不敢面对、但人就是这样,敢于面对的人,难题对他们来说都是一种考验、一种练习。

人生中有太多忧虑,有些人虽然说看人的能力很强,会说别人,往往忽略了自己,检讨自己,

也许我是才疏学浅,对生活还是很靠近……

[《生活》高一作文参考

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篇1:诗意的生活高一作文850字

全文共 825 字

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我一直向往着一种异于世俗的生活, 我以前非常向往陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活 。我希望可以在纯净的大自然中安家,希望可以在悠闲的饭后读上一本喜欢的书,不用在乎时间,也希望可以随时随刻做着自己喜欢的事情。可是后来,经人指点后,才发觉我的想法是消极的,错误的。

以前的我对大自然极其迷恋,甚至希望自己可以扎根山林,就像古代贤士隐居一般,不为世事操劳,偶尔写诗,过平淡的田园生活。可是后来反复琢磨,我发现我的那套想法根本就“一塌糊涂”,我已经适应了现代生活,我无时无刻不在享受着便捷的事物,倘使我真的可以隐居山林,那么我的生活真的会崩溃的。我所应该追求的,其实是另一种诗意,一种淡然于心的轻松的感觉,而不是一味的要做些与现代生活脱轨的东西。就像梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我写出了诗歌,留下了诗意,可真正浪漫的生活不是脱离了现实的需要,而是能够用诗意的眼睛去看现实。”我应该去学着放松自己的心,学着在无事时放慢自己的脚步,发现身边的美,聆听都市里的诗。

除了梭罗,我国古代的两位顶级大诗人也用实际经历,为我们展现出现实中的诗意。杜甫在茅屋为秋风所破时,可以说:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”李白再被赶出长安时,可以说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 其实,除了有名的诗人,我们每个人都可以享有“诗意的生活”,不论你在都市与乡村,也不论你贫穷或富裕。我们对诗意的向往,其实无关物质,一个贫病交加的人,有权去追求灵魂的自由,一个富裕的人,也可以拥有精神的域地。这一切其实都取决于自己的内心,一个安心的人,在哪里都可以过平静的生活,所谓诗意的生活,应该是度过艰难的现实之后,用自己的内心去寻找的乐趣。所以现在的我,更加欣赏的是那种“结庐在人境,而无车马喧”的生活,我要在繁杂的都市中,寻找向往中的诗意。

我们应该勇敢的面对生活,不失去诗意的心灵,同时也不畏惧孤独的生活,即使漂泊在现实的江湖之中,也要找到可以让内心暂且栖息的那片诗意的湖畔。

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篇2:高一议论文:探险家与我们生活的关系

全文共 2131 字

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探险,又是一种冒险。探险,既是对人类未知的探寻,又是对自身的挑战。探险家们上天入地,走南闯北,为我们打开了自然界一扇有一扇紧密的窗户,让我们知道了世界上的许多秘密。 探险家就是我们的探路者,在那条未知的道路上,留下一串串人类的足迹,虽然每一部都看起来是那么的渺小,但是对人类来说那每一脚步却都是一大步。他们用汗水和艰辛为我们今天习以为常的事物做出了巨大的努力。

也因此,世界各地都需要探险家。他们那坚强的身影遍布世界各地,不论成与败,都探索着前进的道路。

例如,阿蒙森是最早飞越北极的两位探险家之一,创造了世界上的两个奇迹-第一个航行于西北航道;第一个到达南极。麦哲伦是葡萄牙着名的航海家和探险家,他发现了麦哲伦海峡,然后横渡太平洋,被认为是第一个环球航行的人。马可·波罗出身于旅行世家,从小就喜欢幻想和探险,因经商来到了中国,受到了元世祖的信任,被遣派远行中国各地。他是最早考察中国的欧洲人之一。

我国也有不少探险者。公元前139年,汉武帝派张骞前往大月氏国。他不畏艰难险阻,完成了使命。张骞是我国第一位穿越阿富汗旅行的中国人。开辟了着名的丝绸之路。玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发,旅途历时16年,在旅途中多次遇险。古奇人徐霞客一生钟情于神州山水。在“学而优则仕”的旧封建时代,他克服难以想象的困难,从二十二岁开始,周游全国。

探险家在探险的过程中,也为我们的科学世界做出了很大的贡献,丰富了我们的视野。阿蒙森的探险让我们知道了北极,可以研究北极来制造我们需要的东西。麦哲伦的航行证明了地球是圆的,验证了这一永远不变的真理。被汉武帝派往大月氏国的张骞为后来的商人开辟了崭新的道路,这条路线后来被称为着名的“丝绸之路”。

由此可见,探险家的探险过程也与我们的生活紧密相连。他们做出的贡献不仅为我们的现代生活开辟了捷径,还让人类那不服输的精神遍布了世界的角落。

为我们开辟捷径的张骞,字子文,他是中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家。汉武帝想联合大月氏攻击匈奴,便派张骞出使西域。但经匈奴,被俘。十年后逃脱,张骞冒着被杀的危险终于完成了任务。他开拓了汉朝通往西域的南北道路,并从西域诸国引进了汗血马和我们吃的葡萄、石榴、胡桃、胡麻等等。

西天取经的玄奘的脚步也迈向了西域。他从长安城出发,途中,他在一次喝水时差点被箭射死,后来,他为了逃生,又差点被冻死。玄奘以非凡的毅力坚持了下来。终于,历经千辛万苦才来到了向往的天竺求经。玄奘边出关边观察佛祖留下的遗记。终至东印度的那烂陀寺。贞观十七年(643年),玄奘启程东归。他为佛教做出了重要的贡献,他的求经过程被弟子写成着名的《大唐西域记》,带回了上百部真经,整个朝廷都为之轰动。

他们的故事充满着传奇般的色彩,他们的精神激励着后人对大自然的探险,去激励着后人不畏艰险地去探险那些未知的世界。

中国第一位探险家刘雨田,面对外国人的挑战,1984年5月,他毅然舍弃一切,开始徒步万里长城。经过一年多的艰苦跋涉完成壮举,成为世界上第一位徒步万里长城的人。之后,他又徒步丝绸之路、黄土高原、攀登昆仑雪山、三次穿越殧之海塔克拉玛干等地。至今他已经完成四十三个考察旅行探险项目。足迹遍及祖国大陆的山山水水,人称他为“二十世纪世界罕见的旅行家、探险家。

余纯顺有”中国的托马斯“、”当代徐霞客“之称。他确实是一位罕见的传奇人物。他孤身徒步走访全中国,八年间克服千难万险,,风餐露宿,跋山涉水,总行程已达8。4万华里。创下人类史上第一个孤身徒步考察”世界第三极“——青藏高原的纪录而震惊海内外。

还有许多人都在不停的探索,人们并没有因为一次次地失败就停住了探索的脚步。

人们在发射火箭的过程中,从失败中吸取一定的经验。我国从长征一号火箭成功发射东方红卫星开始,揭开了我国航天事业的序幕。长征二号的第一次发射失败,在其他三次发射时均发射成功。长征二号的发射成功,使我国成为继美国和前苏联之后的第三个掌握卫星返回技术和航天遥感技术的国家。

拥有良好的精神和坚强的意志品质,再加上坚定的目标是每个探险者必不可少的重要的精神”食粮“。只有这样才能经得起大自然的种种考验,才能鼓起勇气,去探索未知的天地。

魏格纳是丹麦探险队中的一员。他为了找到有关气象和冰川的调查,他率领了一支探险队。迎着北极的暴风雪,第4次登上格陵兰岛进行考察,在零下65度的酷寒下,大多数人失去了勇气,只有他和另外两个追随者继续前进,终于胜利地到达了中部的爱斯密特基地。11月1日,他在庆祝自己50岁的生日后冒险返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了踪迹。

我发现,不论古今中外的探险家都有一个共同的特点,那就是他们在探险时的追踪的过程中都敢于尝试,都有惊人的勇气去试一试,即便失败了上百次,仍不气馁。他们的事迹令我们震惊,他们的开拓创新精神和坚忍不拔的良好的意志品质值得我们学习。

通过这一次的学习探究,使我明白了人类的进步是靠着那些不畏艰险的探险者,为我们探路,寻找前进的方向,才有今天的生活。他们的探险出的硕果,为广大人民积极所用,即便失败,也为后人的探索成功积累了经验,他们的精神仍值得学习,这些都成为了我们生活中的一些必不可少的财富。只有敢于探险,才能使人类进步。

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篇3:回忆初中生活英语

全文共 416 字

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Ive been in my middle school for four years。 Four years school life plays an important role in my life。

I enjoy making friends, getting knowledge and having interesting time in my school。 I have also made friendship with lots of classmates, and I have also been taught different lessons by lots of different patient teachers。 I have grown up a lot in the past four years。

I will never forget my four years school life。

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篇4:回忆暑假生活高三作文

全文共 1219 字

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有些事情在数学上被称为必然事件。这么说的话,那么在我玩得正开心的时候要回学校补课这件事也算是必然事件。很多人对此都咬牙切齿痛恨不已,“为什么要剥夺我的暑假!”怨声从四面八方覆盖过来,几乎盖住了这座小城市。但是对于某些事情我们是无能为力的。所以,再不情愿我们也要在八月里回到学校的怀抱。

班上有一半同学是新面孔的。刚开始上课老师就跟我们说要收拾心情,以学习为重。然后试卷铺天盖地地盖过来;似乎大家对此早已习以为常了,试卷刚发到手便埋头挥笔。我是不习惯这种环境的,所以在课堂上我一边听数学老师讲函数的单调性一边偷偷看杂志;下课的时候就和旁边的同学吹吹牛。生活也过得有滋有味。

虽然如此,但当我的杂志看完新的资料书叠得老高时,我也感受到了压力,于是开始忙着做资料书。小已说,我们已经步入了高三的大门了。我说,因此我们就得活得像高三的样。

炎炎夏日,在家里倒不觉得热,可是在教室里,就如身处蒸笼一样,水分盐分不断从毛孔里输出,泅湿了衣服,然后蒸发进入水循环其中的一个环节。一天要洗三次澡,也顾不上什么“节约用水”、“珍惜水资源”这些苦口婆心的劝告了。我只知道“水是万物之母”,因此当我洗澡时就觉得这种舒适和呆在子宫里有羊水浸着差不多。

虽说时间宝贵,但也有放松一下的时候。吃完晚饭后,我和小超一般都会去走廊的尽头那里吹吹风。在那里可以看到这座城市的东边;房屋参差不齐,在建的商业楼与掉了瓦片的年久失修的旧屋形成鲜明的对比。小超经常望着远处的公路,指着它对我说,从那里可以搭车去到深圳。接着就会说“以后我有钱了要住在大城市”、“我要开私人飞机不用挤公交”之类的废话。我说你还是想想高考能不能考个本A吧。这时小超就会变得担忧起来,说真不知道该怎样学才能学得好。我的心猛地一颤,似乎看见了以后全班同学都自问这个难题。我很伤心,为什么我就没这种忧患意识呢?

一天妈妈打电话来问我某某处怎样去,叫我上网帮她查应乘哪辆公交车,她带弟弟去玩。我一边应允一边替自己感到难过:为什么我要补课别人就这么逍遥快活呢!要是不用补课,我想我也可以在外面到处逛,看色彩斑斓的夜景,任太阳暴晒。可现实就是这么残酷。它残酷还不算,还要找样东西来跟你对比,提醒你是多么的不幸。

依然是吃饭、学习与睡觉。忙,忙,忙,日子就这样匆匆忙忙地过去了。八月二十八日,月考考完,然后放假。我们要搬到别的宿舍住,忙得不可开交,场面就像是上个学期末那天一样。男生们豪迈地说回家要大吃大喝三天,犒劳一下自己。学校的伙食实在不敢恭维;饭堂阿姨抖两下子勺子,一勺菜就没多少了。我们只能眼睁睁看着肉片优美地落回菜盆里,无能为力。

而我留在学校不回家,因为妈妈不在家。弟弟应该从广州回来了。面对着偌大的宿舍,我并不感到伤心,而是自在,起码不用按时起床了。

暑假就真的这样过去了,我的高中生涯的最后一个暑假啊,就这样消耗殆尽,义无反顾地离我远去。多少都有点失落。可是谁叫我是高三的学生呢?有些事总得错过以便更好地拥有其他吧。

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篇5:感受生活高一作文

全文共 997 字

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价值离自己渐行渐远,亦不知道我所追求的东西是什么了。失去了所本质。初心破碎了再也拾不起来了。花所代表的语言就是一种美丽,玫瑰和牡丹因自身的艳丽而成为雍容华贵,丁香用它的芬芳闪发着纯洁的气息:栀子花的淡淡幽香给我心头带来点点的慰藉。

接近一个月的时间让我去适应这个陌生而当初熟知的环境。人与事物是曾不敢去预料的,自我感觉一落千丈。就像是一场来不及的梦,来不及做完逝去之后才明白这个未知的梦其实是自己的一个幻想。对于那个人,虽然在我的脑海中忘却了一点点但还有着很深的印记。但愿时间真的能有改变沧海桑田的魔力,让我忘却尘世的一切羁绊,此生了无牵挂。无尽的黑夜:一切都要被毁灭,至少我还有梦,能留下感伤,飞向属于我的天空,至少我还有梦;能留下伤痛;至少我还有梦;走向我心中。

淡掉了以前的他,他们之间的关系,我们今生相聚因为我们有缘,我们分手,只因为我们有属于自己的路要走。各种的联系方式留下的答案都是一个空号,人去楼空,天下无不散的筵席只是它的来临让我始料不及,时间一到便将彼此拉开了距离,伴君千里:终须一别。别的只是一段距离,留下的是承重的回忆。我是一个00后的少年却有着80后大叔的哀怨,跨过一个世纪的人也会有着相同的交集。从童年到青年,从青年到中年。人所走过的路莫过于此,环境所带给人的孤僻也许会伴随一生,我已经感到无所谓,以一种高冷的态度面对问题不会有牵挂和孤寂,也能从中受益。

我看见一颗猕猴桃,眼眶不禁湿润了:我可不是:可不是特别的爱闹:这叫做心灵感召,我天生不苟言辞,却太多艺术细胞:华丽的无法低调,时间让人感到独特的地方叫做回忆,窗外有着高山,山外有着更高的山,然而在此刻我只能够停留在原地画着圆圈。幸福对我来说时间很满足的事。想要的东西其实并不多。

其实生活本来就是一份责任,懂得去感受生活,才能懂得一切都是如此的不容易,珍惜只是一部分而大多数的懂得与珍惜还不如用行动去证明。简单粗暴可能才是自己最想要的那个答案,可能不尽人意但与放弃相比更显得弥为珍贵。责任无解释,只在于感受,人生本无欲,只是想得太多;身心本无累,只是往往负担太重。相交要比心,相处就凭情;人最怕:深交后的陌生,认真后的痛苦,信任后的利用,温柔后的冷漠,情始于交往,心在于认同;好不好在来往中体现,行不行在相处间感受;其实并不是自己想过太多的美好,只是生活不得不让你学会放下。扛起来一份苦,放下去一身轻。

[感受生活高一作文

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篇6:家长对孩子的高一生活寄语

全文共 757 字

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当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。

高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。

出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。

你是父母的希望,也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的,你应当承担起你的责任,你能做到。

我想对孩子说,高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。

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篇7:回忆我的小学校园生活作文

全文共 740 字

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六年匆匆,时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来,张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今,回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

还记得我们在操场挥洒下的欢声笑语,还记得因为闯了祸在办公室内紧握的双手,还记得在教室中的壮志豪言,还记得那个夏初……

那是一个“六一”节,我手中拿着纸做的大红花,与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊!”一个不小心,我在高高的坡上狠狠地摔倒了,翻滚着向坡下滚去,同学们见状,忙从坡上跑来,甚至有一个还磨破了手皮。眼中,有泪,在医院的大厅,两个同学扶着我,一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后,我的伤口被医生处理好,第一句话便是先向同学道谢,那个“六一”是我最快乐的时光。

伤痛不是小学生活的主题曲,更多的必然是欢乐。

由于我小学三年级转学到了凤台小学,春游便是我最为怀念的事情了。而此刻,沉浸在回忆中的我,脸上不禁露出了微笑。

早上六点,我们排着队从学校浩浩荡荡的向着丹河进发了。“到了,终于到了!”伴随着同学们的欢呼声,我冲向河边的一块平地。铺上野餐布,拿出早就让爸爸妈妈买的零食,与朋友三五成群地分享了起来。有人玩兴大起,赤手去河边捉蝌蚪了,而六年级的同学就辛苦多了,我们的包中是零食,他们则是锅和食材。我们好奇地围上去,看他们做饭。不久,鱼、排骨、米饭等色香味俱全的食物就闪亮出炉了!我们都是坐享其成的小坏蛋……不过,我们也是懂得劳动最光荣的,吃完把碗伸向喷泉,清澈的泉水便瞬间将碗冲刷的一干二净。之后我们便心安理得的向老师邀功请赏去了。回校的途中,老师就把奖给了我们—每人一个“小布丁”。“鲜花曾告诉我,你怎样走过……”欢乐的时光便从我们欢乐的歌声中悄悄溜走了……

回忆我的小学校园生活,忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。

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篇8:高一作文夏天回忆

全文共 608 字

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每年夏天到来的时候都是我们快期末考试的时候,这次的疫情我们一直在家学习,也不知道还会不会回学校考试?我们学校的老师都已经做好准备工作了,校区的卫生清洁,消毒,教科书的发放,一切都在有条不紊的进行着。

今年的夏天来了,我有好多事情想做呢?往年的夏天没有什么期待,都是按部就班的度过,没有什么深刻的回忆,希望今年的夏天可以变得有意义一些。

第一件事就是我可以穿着T恤短裤和小伙伴们去踢球,绿茵场上可以肆意的奔跑,然后躺在草地上,仰望着蓝天白云,和小伙伴们嬉笑打闹,这是我最想做的事情。

第二件事就是我可以穿着我的道服和乒乓球服去体育馆找我心爱的教练去练习跆拳道和乒乓球,已经有快半年时间没有摸球拍和练操了,非常想念体育馆的空调和流汗的感觉。

第三件事就是和爸爸妈妈去王中王吃刨冰,我要吃巧克力芒果的,妈妈爱吃她的老味道杏干酸磨糕。还要喝上一瓶冰冰的可乐。那种感觉才是真正的凉爽。

第四件事就是我要和爸爸妈妈还有好朋友去看大海,在大海里游泳,挖贝壳,捉螃蟹,逮海星。想泡在大海里任凭它肆意的拍打我,然后上岸喝上一个大椰汁,那种感觉想想都很期待。

第五件事就是我要把新概念英语第一册通通背下来,这样我出去玩的时候就可以交流无障碍,可以给爸爸妈妈当向导。有困难找我都能解决掉。

第六件事就是可以在海边画海浪,画夜空,画飞鸟,画爸爸妈妈的背影,想念我的美术老师了,想快一些去工作室画画。

夏天,快一些到来吧。我都有点等不及了。好期待和你的相遇。

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篇9:回忆我的初中生活作文

全文共 630 字

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时光匆匆,转眼间初中的时间已经过去一段时间了。而毕业的典礼,师生的离别,这一幕幕还残留在我的脑海里。

很傻,初中的时候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同学,好朋友,自己只是看着时间的流逝而无动于衷,而现在内力满是失望。和朋友一起嬉笑打闹的日子已经随风而去,和老师斗嘴争气的时光已无法挽回。

也许,人的一生中最值得回忆的就是初中。往往没事的时候总是偷偷跑到初中的校门口望着那曾经最喜欢的学校“罗山中学”,这个大概会在我心里存留一辈子的名字,也应该是我最快乐的读书生涯的日子吧!

班主任王芬曾对我们说过,她为自己曾经教过的学生而感到自豪,我坚信,肯定是的。她对我们严格,我以前只是怨恨,不满,以及讨厌。但是现在也明白了,她是个好老师,真的是个好老师。我不曾看到哪个老师可以为了学生而操心的喉咙沙哑,常常生病。我不曾看到哪个老师抛弃掉自己的休息时间来帮助学生复习。所以,她是我尊重的老师,非常敬重的老师!

初中的校园,一直都是那么美丽。虽然不是很大,但是非常完整。罗中的八景每个都显示出不同的特色,每当路过时,我只是感叹这美好的事物,而如今走过,我内心只有惋惜,现在只是曾经这个校园的一个学生而已!

日新月异的学校,年年更换的学生。多少老师的心血,多少老师的期望。过去已经成为过去,可以回忆,但失去的回忆却已悄悄的逝去。

回忆的碎片点点滴滴,离愁的思恋芸芸不断。初中那欢乐吵闹的课间,我也许再也见不到。初中那友情的眷恋,我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说,忘却的时光已无法珍惜。

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篇10:回忆初一生活作文500字

全文共 504 字

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考试结束了,初一生活也告一段落。回想这一年来的过往,酸甜苦辣各种滋味都有。

刚升入初一时,我迎来了人生中第一次军训,本来以为会很轻松,没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿,就连最普通的向左,向右转,教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束,同学们都叫苦连连,甚至还有同学晕倒,不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸,不过这也是我人生成长中的一次磨练,让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。

接下来就进入紧锣密鼓的学习了,老师告诉我们初中不同于小学,一定要重视起来,迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科,这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识,那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼!大家每天都在紧张、有序的学习中度过,虽然辛苦,但是都很开心。

这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑,总是能给大家带来欢乐;她乐于助人,我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题,但我却感觉“雾里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她却能一遍一遍的讲,终于让我“拔开云雾见晴天”。

告别了多姿多彩的初一,即将迎来斗志昂扬的初二。

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篇11:生活的感悟高一作文600字

全文共 764 字

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开心快乐是人们的普遍追求,人人都希望自己开心一些、快乐一些,而现实总是事与愿违,生活中不如意事常常会十之七八,因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉,幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的,感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多,快乐自然就少;心里装着的痛苦多,幸福自然就少,因为心里总要平衡的,平衡了才能心安。那么,多忘记一些悲伤,快乐自然会多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波,活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁,生活就象百花筒,不可能时时顺心,处处顺利。伤心总是难免的,痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界,又在泪水中离开这个世界,痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀,痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多,而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多,而是要求的少。不满是向上的车轮,知足是真实的快乐,也是最大的富有;贪婪是最大的贫困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰,抛开烦恼、忧愁和痛苦,爱好着自己的爱好,喜欢着自己的喜欢,情趣着自己的情趣,何不自得其乐;天下没有免费的午餐,房顶掉馅饼只是美好的梦幻,吃人的嘴短,拿人的手软,“给永远比拿愉快”,在力所能及、心有余力的状况下,何不助人为乐,与人同乐;快乐是美好的拥有,而痛苦也是最好的大学,经历痛苦,品尝痛苦,体味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走过痛苦会使你更加坚强。书山有路,学海无涯,情曾沧海,爱除巫山,以苦为伴,虽苦犹甜,苦中作乐,甜在其间。

无论钱多钱少,能达到温饱就好;无论官大官小当官与否,有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否,健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少,开心就好!

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篇12:美好的回忆高一优秀作文

全文共 976 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年的学习已经结束。在这五年的时间中,通过老师们的帮助,我学到了许多知识,懂得了许多道理,还拥有了许多美好回忆。些许事情我已淡忘,但那一天发生的事却让我记忆犹新。

早晨,迎着火红的朝阳,我踏进了这座美丽而神圣的校园,这是我精神的寄所;这是我心灵的乐园;这是我知识的起源。校园,在我心中总是那么美丽动人。

走进校门,首先映入眼帘的是一条干净整洁的水泥路。路两旁的常青树长得十分茂盛,像一个个威武的守卫,保护着我们的乐园。湛蓝色的天空漂浮着形态各异的白云。太阳射出的光芒照耀着我们,温暖着我们的心房。教室前各有一个花园,里面种满了美丽的花儿,总是让我感到那么温馨。

“叮铃铃---”上课铃响了。老师走进教室,与同学们互相问好,然后就开始了知识的传授。老师用他那柔和的声音开始朗读课文:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这时,做小动作的同学因被老师精彩的朗读所吸引,停下手的“活儿”静心倾听。树上的鸟儿也不再鸣叫了,站在窗户上也来凑热闹,探进头来左瞧瞧右瞧瞧。

转眼间,一节课过去了,我和几个小伙伴来到了操场。望着那鲜艳的五星红旗,我心里想着:我们现在的美好幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,中华民族的崛起他们功不可没,我们应该牢记他们的功劳,牢记中国历史,珍惜现在的美好幸福生活,好好学习,将来报效国家。

校园里还有许多的花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,霎时引来了无数的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂一边唱歌一边采蜜。望着那辛勤的蜜蜂,我心中有所感触,勤劳的蜜蜂不正像那辛勤的园丁吗?每天为了同学们忙里忙外。晚上,你可以看到灯光下有一个熟悉的身影。那正是老师们在备课,或为我们批改作业呀!这让我们懂得了老师这个职业的神圣。

记得那天下午,一位男同学不小心划伤了胳膊。老师将他带去了医院,并将那位同学送回了家。这更让我们感受到了老师的伟大和无私。这所学校里的一切,包括花草树木、整洁的教室和辛勤的老师们,都深深地印在了我的脑海里,深深地刻在了我的心中。放学了,我看着那晚霞满天的天空,满怀愉快的心情地走回家。这里,我永远都不会忘记。

校园,虽然没有集市上那么繁华,没有宫殿那么庄重,可她有着天使般的纯洁,因为她教会了我们知识,让我们度过了快乐的童年。校园,你是无比的美丽,无比的可爱。

美丽的校园,我爱你直到永远。

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篇13:高一生活的英语作文

全文共 1962 字

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My high school life, nothing exciting - from flat to start, but also in the flat end. Can not call it exciting, but it can not be pleased to lament the difficult, but it can not be portrayed as odd. But "dull" is not possible to rub out the highlights of my life, but it will show a more bright, brilliant ... ... 我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始,又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩,又不能欣然去感叹它的艰难,更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的,反而会将它呈现得更加明亮,辉煌……

Long and short years, I learned the most important thing, not a textbook knowledge of those endless, but people learned how to do - to get along with everyone in the days, I learned a technique called "unity" thing, it allows us to hear the voice of 54 hearts beat together; short life in boarding school a few months, I learned to "inclusive", which is a blend of our strength; in ride out the storm with friends when I know the "concern", a pair of "It better to give than to receive." The best interpretation of ... Yes, I learned a lot of things like that, they are impossible to find in the textbook knowledge, they can not be called a capability. They are the people, heart to heart between the alternating collision, can really feel the same things, maybe you can in an instant perception of their true meaning, but maybe you really can not fathom the life out of the mystery ... ...

Perhaps this is my high school life, perhaps it will make you feel very empty, but it really is I want to sway the hearts of all, but I am very clumsy, but seemingly meaningful words can not make you feel I feel nothing at this moment ... ... 漫长而又短暂的岁月里,我学到的最为重要的东西,并不是课本上那些层出不穷的知识,而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里,我学会了一种叫做“团结”的东西,它能让我们听到 54颗心一起跳动的声音;在住校几个月的短暂生活里,我学会了“包容”,这是一种将我们融为一体的力量;在与好友共度的难关之时,我懂得了“关心”,一个对“ It’ better to give than to receive.”的最好诠释……是的,我学到了很多诸如此类的东西,它们都是在课本中所无从寻觅的知识,它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人,心与心之间,交替碰撞的时候,才能真正所感受到的东西,也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛,但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机…… 也许这就是我的高一生活,也许它会让您觉得很空洞,但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切,只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了……

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篇14:回忆小学生活的八年级作文600字

全文共 607 字

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今年,是XX。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

正因为这样,我们才要更珍惜我们的友谊,不是吗?虽然我们快分离了,但只要我们珍惜时间。团结互助,我们的时间就会有很多,不是吗?

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篇15:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇16:回忆暑假生活优秀作文

全文共 1003 字

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现在想起暑假我家实在是热闹呀因为我的侄子小天回家过暑假了。他自从4岁的时候离开到今天的10岁很少回家生活的。小天刚回家的那天开始还有些拘谨,因为毕竟离开这个家很久了加上我们又搬家了,他印象中那个环境一点也没有了。小孩子融入环境就是快,女儿把她的宝贝猫抓过来让小哥哥看,他们两个马上就找到了共同的语言跑到房间里唧唧呱呱的说个不停。猫成了他们的焦点真是个很大的焦点呀,后来就成了争夺的焦点了。

哥哥待了一天就回去上班了,在这一天的时间里面他抓紧的给儿子下载了一个游戏放在电脑里面,嘱咐我要等小天的作业完成才能装上的,哥哥还在电脑上面设计了开机密码专门为他儿子设计的,因为小天太爱玩游戏了玩的破了我家带眼睛的年龄记录不到十岁就加入眼镜一族了。

我爸爸买了练字的本子让两个孩子练习写字,两个小孩写字都有些随各自爸爸的字体,女儿的字写的象她爸爸写的好看,这让我很欣慰的。可是小天的字写的也象他爸爸的那就麻烦了,因为我们兄妹两个的字是一样的难看的,爸爸让两个孩子一天写五篇字检查后才能玩,女儿写的快,一会就出去玩了,小天写的慢剩下他自己在房间里面,待了一会我听到他在房间里面咯咯的笑,我进去一看,这个小坏蛋,他觉的自己写的慢就在投机取巧的,他在本子上面写了一篇的“一”字,想蒙混过关,觉的太简单又改作“十”字,又怕我们说他现在正在改成“土”字,就这样改来改去的,他自己都觉的好笑了,以至都笑出声来了。

两个孩子在家耳朵里面就像住进了两只小鸟,整天的唧唧喳喳的说个不停,连吃饭的时候都在说,看到他们想到了我和哥哥小的时候也是这样的,现在我们的孩子也在重复我们的生活,不同的是,小天的嘴可比他爸爸的能说的多。女儿的五子棋现在是我家的冠军,两个孩子在家玩棋,一会女儿就赢了她很是自豪的,我家的猫现在也倒霉了,两个孩子为争夺它吵来吵去,夺的它喵喵的叫,它也愿意和小孩玩,叫完了也不逃走而是扑上去继续的和孩子们逗着玩,新的一轮争夺马上又开始了。

孩子们一起玩因为意见不统一的时候会争吵,最后发展到女儿的哭哭啼啼,打电话向我告状,告完了一会又在一起咯咯的笑。冰棍买回来一转眼就少好几根,让我恨不得把冰箱安上锁。可是孩子带来的乐趣很多的,家里有了活力,虽然这活力有时候会吵的你连觉都睡不好,晚上躺在床上了也不让你安生,故事讲了一个又一个,这也是一种生活的乐趣吧,孩子就是快乐的源泉呀,虽然有时候这源泉会大的让人受不了。

[回忆暑假生活优秀作文

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篇17:高一的生活作文700字

全文共 732 字

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幸福就在生活中。很多人都认为,幸福是得到所有物质待遇后在享受中的自豪感,这并不完全对。幸福也来自生活的点点滴滴,来自我们的一举一动。

有一次,是个雨天。我打着伞,哼着歌曲,迈着轻快的步伐,走向英语补课班。而马路的另一边,一个和我年龄相仿的男孩,一头被雨水打湿的头发,一脸汗水,着急地和我擦肩而过。这一刻,我感到我很幸福。

又一次,是个烈日炎炎的暑假。我们校队暑假集训在学校训练,而篮球班也和我们在一起。看看那边,打篮球的学生都顶着火球般的太阳,满头汗水,皱着眉头,一次次地练习。看看我们,在主席台的阴凉处训练,没有太阳,不皱眉头,不是晒得汗水,但是那是努力的汗水。这一刻我感到我们很幸福。

在农村,那里的孩子只受到学校的课堂教育,但周末没有补任何补课班,在街道晃悠,而我们呢,周末安排的满满的,坐在补课班里吸取更多的知识,吹着空调,但有些人还抱怨压力大。这一刻,我感到城市的孩子很幸福。

在云南、贵州等地,漫山遍野,这深山老林,只有土路通向这些看似荒无人烟的地方。那里的学校就不像是学校,只是几个房子做成的几间教室;那里的人非常贫穷,都没有几件像样的衣服;那里的文化相当落后,孩子们甚至没有见过书本。还记得那双“渴望读书的大眼睛吗?那双眼睛不仅是她的眼睛,还代表着成千上万渴望读书的孩子的眼睛。”而我们呢,天天都接受着老师的知识,有些人还厌烦学习,难道这不是可耻的吗?他们缺少的、没有的,太多了。每天走几小时的上学路,几小时的回家路;我们天天有人接送,还不珍惜当下生活。这一刻,我感到我们大家都很幸福。

当然,幸福就在我们身边,也需要我们去珍惜。尝到幸福的滋味固然很好,但是我们也要考虑到没有幸福的人的感受。珍惜现在,珍惜当下,不让时间流失,不让时间浪费,就可以让我们幸福。

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篇18:生活需要诗意高一

全文共 908 字

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樱桃红了,艳若赤玉;苹果黄了,灿若阳光……一题记

点点散散的阳光撒在书桌,洁白的玉兰花贪婪地吸出着朝霞修长的花茎在微风中微微舞动,像一个一笑的好一般,它长的叶条伸进阳窗垂在书桌,零落了一桌的朝霞,我贪赞地噢它的芳香,它的自然享受着这最纯朴的真实,最纯真的诗意……

丝丝缕缕的柳条拂过花蕾,娇美的桃花树像天女散花般将花瓣撒向天空,一瓣瓣花瓣,轻轻地在天空中旋转、飞舞、如同一只只翩翩起舞的粉蝶,凌空起舞顷刻之后落莫满地、我静静的站在桃树下、闭眼倾听、静静地听这无声的美,无声的诗意……

落英是美丽的,是充满美意的,玫瑰是娇艳的,是充满深情的;高山流水是高雅的,也是充满诗意的。世间万物都是有诗意的,我就是万物之一的灵物,但对于我来说,我则是享受者,静静地,悄悄地拥有着万物特有的诗意

喜欢凡高金色意深的《向日葵》,金阳的葵蕊,金色的花瓣,金花的花海,创造一幅生机昂然永不气馁的巨作,当它静静地盛开在画布时散散落落的色彩跳跃在花蕊上,阳光透过晶莹剔透的玻璃窗,阳光散落的,折射到画布上,与金色的向日葵相融,体现出了别样的诗意,我喜欢这样的感觉,喜欢向日葵别样的诗意

喜欢戴望舒的《雨巷》幽静的小巷,恬然的雨帘和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中间,雨帘斜斜地撒下,轻轻地放下花伞,让那些争先恐后从云层里飞舞万来的小精灵跳跃在衣襟上,落在发丝上,顺着发丝直至发梢,如同晶石,珍珠一样闪亮,落在石板上,雨珠静静地趴在花蕊上,等待自己欢快的,开心的一天,透亮、晶莹的水珠,体现生命纯洁,浪漫的诗意。

一杯香茗,由内至外散发着清雅,古朴的芳香;无论是茶叶,还是茗具,都有着它独特的内涵别样的内涵,喜欢茶道的人,能从茶中品味出茶的内涵,茶的诗意以至自己的心态和周围环境的改变。他们体会出茶本身的品性和其本身清雅的内涵。茶道中总有让人理解不完的感悟和人生,茶,是圣者,是一个调查万物精神的圣者。它的本身的诗意将源源不断受用不尽。

青春的美丽是雨丝风适舞蹈的香缘,是雨缘美丽的诗意,生活就像一首内涵意深韵味非凡的诗词,生活需要诗意,我们也需要缤纷多彩多姿非凡的生活,因此热爱生活,为生活装点色彩,为生活添加力量,为生活增尽无穷无尽意义十足的诗意。

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篇19:高一生活作文1000字

全文共 1026 字

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在每天晚上入睡之前,我总是在问我自己一个问题:“我想要的,到是什么样的生活呢?”

窗外的从树,叶子一片片舞动着优美的舞姿落在大地上铺成一层又一层的黄金的地毯,秋天又到了,日子将一去不复返呀!无数个乏味又无动力的白天与黑夜不断的反复,而我对我的问题却始终没有找到理想的答案。此刻我的心情与无奈,我简直无法用语言表达出来。

在我的心中一直存在着一种很朦胧、很迷糊的生活方式,而对于这种方式让我很无奈。我不能再这样生活下去了,我既然来到这世界我就要为自己、为祖国做点应该做的事情。首先,目标是一个人飞向成功的羽翼,是对自我的加压和定位,是一种精神上的督促与心理上的暗示。世间总是有或多或少值得珍惜的痕迹都消逝在岁月里,消逝在这默默无闻的秋天里。因此,我明白了这么多年来,一直烦扰我生活的无奈与不安。而在今后的日子里,我把生活的一分一秒都放在了学习上,让自己在知识的海洋里自由地翱翔,慢慢地让自己成为海洋里的一只雄鹰,能够为祖国报效的凶悍的雄鹰。

对于我来说,我现在只想努力地学习,又想学得更好,必定是因为心里有着一种想学习而且是学得更好的动力,或许是因为我的生活是从学习里,得到极大的欢喜与自信,让我能够继续地努力学习。我每天认真地听好每一节课,做好每一个笔记。是因为我明白自己作为学生应思考为祖国做什么,能为祖国做什么。以此,我明确自己学习的目的,认真高效地学好知识,发掘潜能,提高素质。

周恩来总理少年求学时便胸怀“为中华之崛起而读书”的雄伟抱负;著名非暴力不合作领袖马丁·路德·金立志改变黑人同胞痛苦的现状,将其作为毕生奋斗的方向,为种族解放运动起到极大推动作用,纵观古今,每位令人高山仰止的巨人,都有极为相似的目标;把整个生命和全部的精力奉献给祖国的发展、社会的发展。“报效祖国”这纯粹动听的声音,叩问着每个有志之士的心灵,并在不同的时期唤起不同的思想和行为。

阿根廷探险家,他肩负“中国人”这一称谓去刷新世界纪录,毅然抛弃安逸繁华与儿女情长,从而选择了行走,选择了孤独。人们不仅被他的发现和经历所震撼,更为他崇高的目标,以及在这目标下所凝结成的精神所震撼!我们应该明白,只有在人生坐标系中确定了高远的点,并为之不懈努力拼搏,才能为自己描绘出一条完美的人生道路。

一个人的一生,在经过几千个日夜的努力、无数次的尝试与错误才能把最大潜能贡献给社会,才能体现个人的才力与人生的价值。我们青少年一代任重道远。这更需我们确立正确、坚实而远大的目标,尽最大限度地报效祖国。

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篇20:高一暑假生活作文

全文共 616 字

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暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一条街“买水果。

进入“一条街”后,我和大姑来到一个水果摊儿前,趁大姑和卖水果的人开始了讨价还价之机,我就东张张、西瞧瞧。忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖主是一个年轻的姑娘,她穿着布棉衣,又大又肥的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴实的农村小姑娘。

这时,随着熙熙攘攘的人群,走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁左右的小女孩儿。她们来到梨摊前,那个中年妇女问道:“这梨多少钱一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜。”“哼!我尝尝!”那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又大又黄的梨,用手绢擦了擦就吃了起来。“妈妈我也想要!”小女孩仰起小脸,伸出胖胖的小手。“小孩子能尝出什么味?”那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩。

中年妇女吃完了梨,把嘴一擦说:“不甜,不买了!”她拉着小女孩儿正要走,小女孩儿却喊了起来:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,妈妈爱骗人。”

那个妇女一听非常生气,顿时拉长了脸,“啪!”的一巴掌打在了小女孩儿的脸上,“哇……”小女孩儿哭了起来,一边哭一边喊着“妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜。”那个妇女又要打小女孩儿。这时,那个农村姑娘急忙上前拦住她,从筐里拿出几个梨给小女孩儿,然后看也没看那个妇女,挑起筐又走向另一个地方卖梨去了。那个妇女在人们的指责当中声中,一下子呆在那里不知如何是好了。

看到这一幕,我的脑海中留下了两个身影:一个是那么的高大,另一个却是那么渺小。

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