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关于秋天的日记初中(实用20篇)

如果你把快乐告诉了一个朋友,你将得到那份快乐;你把忧愁告诉了一个朋友,你将被朋友分掉一半忧愁.小编收集了最好的朋友作文,欢迎阅读。

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作文

1000

字日记初中

全文共 210 字

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今天下午,语文试卷发下来了,我一看,我是100分,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。我心想:不知沈添乐有没有考到100分呢?我好想去看看他的试卷,但现在是上课,又不能跑座位。这时,老师说:“我来报学号,你们自己说分数。”我想:这下,我可以知道沈添乐的分数了。我坐在座位上,认认真真地听着老师报学号。当老师报到35号时,我高兴地说:“100分。”报36号了,沈添乐也说了100分。哦,沈添乐也考了100分,这次,我俩又打了平手。

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篇1:初中生日记题目和开头

全文共 439 字

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小豆

我静静地,默默地,注视着那个小小的生命。它娇羞地憩于阳光下,小小的根,黄嫩的叶。我忍不住伸出手抚摸那水灵灵的“小尾巴”,一遍又一遍。小豆

“你干什么,这是我的,你凭什么挪开!”

“我怎么就不行了?这地是你买的呀。”

“我先来。”她嘟着嘴巴,一把将我的纸杯推翻。

“哇——我的豆

我就是要以牙还牙,一种火辣辣的快感在我的心底燃烧,贪婪地吐露着血红的火舌。

那是一团黑乎乎的泥浆,曾是一株豆

小芽,小芽,快长苗。

它笔直地挺立着,青绿的“小帽子”探出纸杯,透着一种勃发的劲道,几条长须牢牢地攀在纸湿巾纸上。

“咦,她的纸杯里好像水要干了。”我将保温杯里的水一点一点地倒入她的纸杯,千万不能多,也不可少。此时,我的脑海里突然浮现出她的样子,我请假的那几天,她也是这样一天天给我的小芽补水的吧。我仍记得,当我惊慌地跑向我的纸杯,看到的却是阳光下豆

那是一株蓬勃的豆

小苗,小苗,向阳生。

“豆

我们俩就像豆

窗外的豆

窗边的我,沉浸在如潮水般的往事,回忆着我种过的每一株豆

风拂过,颗颗豆

我期许,未来的我,能如豆

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篇2:作文日记600字初中

全文共 572 字

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从很小的时候,我就迷上了看书,可以说,我和书是形影不离的。在我呀呀学语的时候,我就开始看图片、识字了,当我看到优美的图画、文字时,就被它们迷住了,每天都向爸爸妈妈要着看,但过了一年,就觉得不过瘾了。

在我4岁的时候,我拿着365夜要妈妈读给我听,每天睡觉前都会听上几篇,然后进入梦想。的确,书就像一块吸铁石,无时无刻都在不停地吸引着我……

终于,我到读小学的年龄了,我又看起了各种各样的童话书和神话书,什么《嫦娥奔月》啦,《拇指姑娘》啊,《丑小鸭》等等的故事,我都一清二楚。每当翻开书的扉页,缕缕墨香就如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在我的心上萦绕,引得我浮想联翩,如痴如醉。只要我手中一有书,便会废寝忘食。

上了四五年级后,我又开始向“文学名着”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义,那便是像雷锋一样做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白了奉献的一生最为美丽;而《茶花女》的故事让我铭记,只要心存真情,那么人格将永具魅力;那位《老人与海》中的老人,他那不屈服于风暴,永于抗击的精神更让我肃然起敬……在文学的宝库中,我明白了许多道理。

现在初一了,尽管时间越来越紧,但我还是尽量地抽出时间来阅读各种书刊,因为,我知道,读书能酝酿一首岁月之歌,让我们唱出雨雪纷飞。

灯光下,喝一口茶,翻动着手中的书,飘来一阵浓浓的书香……

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篇3:初中童年的印记日记

全文共 539 字

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别看我是个女孩,我小时候非常调皮,常常惹得爸爸妈妈哭笑不得,不信你瞧……

那天,表妹生病了,因为小姨不在家,再加上表妹感冒发烧,忙的妈妈不可开交,买了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧,胃口不好,吃了几口就放下了。这下可好,好东西让我吃了不少,把我的馋虫勾出来了。过了几天,表妹的病好了,想吃东西了,妈妈又不买了。所以,我发现了一个规律:生病时妈妈就会买好多小食品,病好了,就不买了。

于是,我天天盼着自己生病,有同学得了感冒,我就故意往他们身边凑,想被他们传染上。可是我的身体一向很棒,想感冒却没那么容易。

冥思苦想之后,我终于想出一个妙计。那天,我在马路上跑了一阵子,然后回家躺在床上,由于刚运动完,身上自然发热,而且面色潮红,跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来,并且马上送到医院,随后,妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子,可后来我实在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的看着我,显得很不理解。

那天,爸爸妈妈急坏了,起来给我盖了好几次被子,看着他们担惊受怕的样子,我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。

这件事虽然过去很久了,但我却一直难以忘怀,因为它是我童年中的一道印记,为自己的顽皮,更为爸爸妈妈的深沉的爱。

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篇4:暑假趣事初中日记

全文共 481 字

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暑假的一个星期天,天气格外闷热,我只好躲在空调房间里和爸爸、妈妈一起看电视。爸爸突然对我和妈妈说:“我们游泳去。”我一听要去游泳,马上高兴地跳了起来。随即,我们拿着游泳衣和游泳圈向东郊的龙湖出发。

我们刚到龙湖,就看见来游泳的人可真不少。刚来的人都在换衣服,水塘里的人套着各式各样的游泳圈,就像一朵朵盛开的鲜花。看着那清澈的池水,心里泛起一阵阵涟漪,我们赶忙换上游泳衣,套上游泳圈,带上水袖,迫不及待地下了水。清凉的池水逐渐漫过我的胸膛,我感到太阳也没有那么热,头上的汗一下子不知道跑到哪里去了,只觉得舒适、凉爽。

爸爸开始教我游泳,他教得特别仔细,我学得也很认真。不一会儿,我就学会了游泳。然后,我们就开始打水仗,一朵朵五彩晶莹的水花在阳光下闪闪发光,就像我们快乐的心情在飞扬。一次泼水时,水袖离开了我,我猛地往下沉,爸爸乘此时向我进攻,我遭受袭击后,爸爸大笑起来。我又向他攻击,等他擦干脸上的水时,一看我不见了,可他在仔细一看,我又和妈妈比赛游泳去了,妈妈游得比较慢,一会儿就被我给甩掉了。

天慢慢暗了下来,我们便依依不舍地回家了,虽然时间很短,但是我玩的很痛快。

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篇5:初中写亲情的日记

全文共 725 字

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爸爸,是你的爱照亮了我的生命 之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘埃;是你的爱让我感受到世间的美好;是你的谆谆教导让我懂得忍耐的重要。

爸爸,我想对您说:您视我为明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康快乐无忧无虑的成长。

记得小时候,我与一个比我大几岁的人打了起来,那个人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起来,您听见后,马上从楼上下来,先是关心我的伤势,继而去找那个男孩的父亲理论。那个男孩的父亲人高马大,您在他面前略显弱小,可您据理力争,毫不退缩。最终在您强大气场的震慑下,那个人终于服了气向我们道了歉,然后叫出他的儿子也向我们道了歉。在强敌面前您不顾自身危险替我讨回公道,你是我的英雄。

爸爸:我想对您说您教给了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲伤的日子里,是您,一直在我身边,陪我,鼓励我。

记得有一次,由于我初到新班级,有许多同学瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很伤心,您知道了事情的原委,便开导我,让我先忍耐几天,用几天后的考试来证明自己。有了您的教导,我的心情平静了很多。过了几天,考试成绩出来了,我的成绩超过了大部分同学,包括嘲笑我的那些人。终于他们不再与我为敌,终于我的人缘一点点好了起来,感谢您,父亲,感谢您对我的支持。

亲爱的父亲,如今您已泛微霜的两鬓每次看到都会刺痛我心,岁月不饶人,岁月催人老,小时候的我感到您身体强健,背着我到处跑,可现在却已略显无力。美好的时光转瞬即逝,愿您可以永葆青春。

您的儿子马上长大,您曾经的教导已深入我心。期待吧,或许就在明天,您的儿子可以脱离您搀扶了十几年的双手,独立的与您并肩走过灿烂而又平凡的人生。

让我来轻轻抚去您斑白的两鬓,剩下的路让我来搀扶您吧!

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篇6:学生初中日记

全文共 481 字

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今年,南京的街边突然出现了许多摆放整齐的自行车,它们全都是橙黄色的新自行车,真是让人眼前一亮。可是,这么多一模一样的新自行车是用来做什么的呢?

带着满肚子的好奇,我和妈妈在一个周末拎着照相机专门上街去看个究竟。

哇,好多地段都有这种自行车!我们走上前去仔细查看,原来,这些自行车不是随便就能骑的。每一辆车都锁在一个锁桩上,每一排自行车的一端还有一个带路线图的公共自行车自动管理系统。既然是公共自行车,应该是给大家用的呀,怎么都锁起来了呢?最终,大告示牌上的说明为我们解答了疑惑——原来,这是政府的便民措施呀!妈妈高兴地说:“以后我们不用买自行车,只要办张租借卡就有车用喽!”

这时,有个叔叔来取车了,我赶紧跑过去咨询。叔叔一边刷卡一边说:“花五十元办张卡就可以骑了,你看,就这样把卡放到锁桩上刷一下,车子就可以取出来了。”一位阿姨补充道:“五十元钱可以一辈子有车骑,常骑车还能锻炼身体呢。”一个中学生哥哥也说这车十分方便,因为他们学校门口和小区楼下都有这种公共自行车,以后再也不用等公交车了,多省时间啊。

我边听边数:环保、低碳、运动、健康、便捷……哈,真是一举多得啊!

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篇7:初中体育课的日记大全

全文共 552 字

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一看到运动二字,我们班的同学就能想起“魔鬼体育课”,一上到体育课有些同学就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的体育课我也情不自禁的毛骨悚然,今天的体育课何止是单单的“魔鬼”体育课,简直就是人间地狱啊!

一到新的操场,老师就让我们跑四圈,但因为有些男生不守纪律,我们男生被罚跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我从原来的外圈绕道内圈(我看见有许多人这么做),想少跑一点;第六圈,我把速度放慢了一倍,为了多保持体力跑接下来的两圈,要知道这儿的两圈比得上旧操场的四圈了;第七圈,我无比艰难的跑完了这一圈;到最后一圈了,我奋斗、努力、加油,硬着头皮跑完了这最后一圈。

好奇上演了。接下来,老师让我们“立定跳远”,一直跳到了足球场的另一头才可以休息那么几分钟。还有一项我连名字都叫不出来的运动,而且还是二人一组的。我抱着宋俊杰的两条大腿,他两手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艰难的,宋俊杰废了好大一股劲才爬了五分之二,他准备法规的时候被老师看见了,他被老师罚跑了一圈。他走了我就惨了。老师来两手勾住我的鞋后跟,让我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我终于爬到了终点,在我站起来的时候,我的腰痛死了,都怪那个体育老师,不知道他搞这个活动有什么用。

这节体育课上的真悲惨,上的同学们都快累死了。

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篇8:字日记初中

全文共 227 字

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今天我流泪了。这不是激动的泪水,也不是伤心的泪水,更不是高兴的泪水,而是愧疚的泪水。

说来惭愧,平时妈妈千叮咛,万嘱咐:“做作业、吃饭、上厕所都不能磨磨蹭蹭”。可今天,我居然撞上了枪口,一点作业做了近两个小时,把老妈气得像发了疯的狮子,咬牙切齿地对着我狂吼:“毛台…”。从没打过我的妈妈,第一次打了我的屁股,妈妈边打边流泪,还说:不要叫我妈妈,我没有这样不争气的儿子。

我一边大声地哭叫,一边看着妈妈。其实,我真想说:“妈妈,我不是故意的,我一定会改正的。”

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篇9:初中学生的日常日记

全文共 701 字

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时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

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篇10:春的风景初中日记250字

全文共 442 字

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春姑娘代替冬爷爷站岗了,你瞧!春姑娘驾着微风来了。她乘着微风越过高山,飞过河流,她辛苦了,但是她一刻也不休息,迫不及待地来到我们美丽的校园了。

看!春姑娘一来到我们的校园,校园里马上呈现出一片生机勃勃,到处都洋溢着浓浓的春意和鸟语花香的景象,美丽极了!小草从土地里冒出头来,想看看这全新的世界,而且小草穿上了嫩绿的新衣裳。美丽的花儿也开了,你不让我,我不让你的开着,这一丛、那里簇,有的红似火、有的白似雪、有的粉似霞,这些花的香气,十里外也能闻得到。所以引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在那里翩翩起舞,不肯离开这片宝地。一朵朵花儿在沐浴着春天的阳光,树上的鸟儿放开了喉咙,欢乐地唱起了婉转、动听的歌曲。一阵春风吹过,树枝摇摇摆摆,好像为小鸟鼓掌呢!

春姑娘又驾着春风又来到了大街上,人们把厚厚的冬装脱去了换上了春装,路边上的树木长出了嫩绿的树芽,草丛里好像铺上了嫩绿的地毯,美丽极了!

啊!这真是一幅集美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“美丽的春天。”

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篇11:初中乡情日记

全文共 667 字

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故乡的夜晚,是那样的明亮而温柔。故乡的田野,是那样的广袤和开阔,故乡的人情,是那样的淳朴而高尚!

我始终忘不了故乡的夜。每当夜幕降临,村子一片静谧,只有蝉和蟋蟀在身边叫着,似一曲新型《村庄月光曲》流淌入村庄的每一处。月光缓缓洒入门框,似小精灵在屋中跳跃,将银色的光粉布满整个屋子。引的人不禁将头探出门外,细细观赏着夜空。细腻的风扑面而来,带着家乡独有的泥土香味,张牙舞爪的小玫瑰不禁收起倒刺,纵身跃入无尽的温柔中,花瓣随风微微颤抖,舒展开白日中的害羞脸颊,享受地沉浸在星光的光亮之中。一瞬间,仿佛城市带来的喧嚣随着风和尘埃散去,风倩月影,悄悄向你走来。家乡的夜是那么地纯净温柔,还有什么还能像乡夜那样带走平时的疲惫,带来静谧与安心的呢?

早晨,一声鸡鸣啼破黎明,红日冉冉升起,田野中的草也展开身躯,借风抖掉身上的露水,挺起身姿,将田野瞬间染成了金绿色,随着阳光和风轻轻摇摆,构成一片金色的海洋。这时,你独自一人站在这广阔的天地中,多想开开嗓大吼几声,为这片田野而欢呼!碧空如洗,草色欲滴,天连草,草连天,为这茫茫世界穿上一身绝无仅有的华丽衣裳。蛐蛐和蟋蟀在这片原野上共舞,蚂蚁在这片属于他们的天地中劳作。脚踩松软的土地,阳光将他们的发梢染成金黄,农民辛勤地在地上施肥,前襟被汗水浸湿,但他们却充满初春的快乐!棕黑的脸上洋溢着快乐的笑容,手不停的挥出、收回,每一耙都播撒着秋天丰收的期盼和喜悦,他们的裤腿随风飘舞,化作白蝴蝶,尽情在这里,在这片土地上翱翔!

坐在案桌前,紫色花瓣落在纸上,我舍不得拂落,只愿在淡淡的瑰丽的紫中,落入梦中的故乡。

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篇12:初中日记700字

全文共 756 字

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今年寒假,我和爸爸、妈妈去了广州南山寺参加了“自然的恩典”冬令营,这次旅途中发生了许多好玩的事……

我们坐的火车是硬卧,要23个小时才能从郑州到广州。我们刚坐上火车,我便闹出了个小笑话。硬卧跟我以前去上海坐的软卧可不一样,有上、

中、下三层呢!我们的座位有一张是上铺,可是我只爬到了中铺就不敢再往上爬了。吓的直叫:“老爸、老妈,快来扶我一下呀!”经过老爸的帮

助,我终于胆战心惊的爬到了上铺。坐到那儿,腿都软了!

可是,我在上铺玩了没一会儿,就又想下来了,往下一瞧,好高啊,我生怕自己摔下去!想下,又不敢下,我的眼泪直在眼眶里打着转儿。这可

怎么办呀!我只好又向老爸求助。

南山寺作文700字老爸耐心的对我说:“你的先把脚踩着中铺,然后再把脚挪到梯子那儿,慢慢下来!”听了爸爸的话,我还是不敢下去。可是,我已经快9岁了

,又不是两、三岁的孩子,可以让爸爸抱下去,爸爸愿意,我还不好意思呢!犹豫了再三,在实有没有别的办法的情况下,我只能按照老爸说的方

法一点一点的向下挪动,在心惊担跳之中我终于平安“降落”到了下铺。

过后再想想,好像并没有我想像的那样可怕!

没一会儿,安静不下来的我又小心翼翼进行了第二次的“攀登”和“降落”、第三次、第四次、第五次……夜深了,月落柳梢,星星在天空上一

闪一闪的眨着眼睛,笑着,而我早已进入了梦乡……

快到达广州站时,老妈对我的评价是:“终于克服了困难、战胜了自己,像猴子一样在上、中、下铺上窜下跳了!”

妈妈常说:“人,不要和别人比,要和自己比,只有能战胜自已,才是一名强者!”战胜自己的感觉真好!

后来,在从郑州回焦作的火车上,我还热心帮助和教会了一个比我小两岁小弟弟上上铺,我们俩个上上下下的玩的可开心了!

爸爸总是热心助人,给没钱买饭的人买饭、给他们一些钱,这次我也帮助了小弟弟,帮助别人的感觉也很好!

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篇13:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 860 字

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经过了17天的奥运拼搏,东京奥运会终于圆满落幕。这不平凡的奥运比赛注定充满了惊险与挑战,奥运健儿将汗水做筹码,用时间做代价,换取属于自己的荣誉。

放大奥运会的星河,一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒,仔细一看,那颗星小的奇特,却亮得刺眼,作为年龄最小的奥运跳水者,年仅14岁的全红婵家境贫困,在照顾生病的家人同时,她艰苦训练,以外来的天赋和内在的努力脱颖而出,她比我们年龄小,但承受的却比我们多的多,她因生活拮据没有去过动物园,她也很想去亲眼见见那些动物,她也没有去过游乐园,也想去玩过山车和摩天轮,当我们沉浸在书本的香墨时,她在照顾家人,当我们与同学嬉戏打闹时,她在训练,她或许并没有我们这么勇敢,也没有我们这么幸福,或许她人生中第一次跳水,也会害怕在奥运跳水台上也会紧张,但她害怕却没有退缩,反而勇敢迈出去,她也许会想要放弃,但她没有自暴自弃,都咬牙坚持了,教练说她有天赋,但天赋只是加分项,努力才是必修课,她最终以青春之貌换取青春之年华,她的努力也没有白费,妈妈和爷爷受到的医疗,家里也一改往年的风貌,更有热心网友赠与她游乐园的终身试玩券等……而她的人生也一跳成名,她用自己的汗水与坚持获得了奥运跳水台上有史以来的成绩。

再次放眼奥运星河,一颗颗小星星围在一起,围成一团,围成了可以七站胜的女排团队,中国女排从曾经的无名小卒到如今的国人骄傲,中国女排经历了太多太多的心酸,她们是一群爆发力凶猛,战斗力惊人的东方狮群,在一次次的困难失败面前,团结拼搏,顽强创新,吃苦耐劳,一次又一次的迎难而上,她们在害怕的时候相互鼓励,在失败的时候相互安慰,在成功的时候相互拥抱,她们是彼此坚持下去的动力,亦是对方倾诉时的倾听者,在一次次的跌倒之后爬起来,终于中国女排似奇迹般将所有人的希望重新点燃,她们宛如一批雄健的黑马驰骋在奥运赛场上,赢得了一枚枚金牌,她们的人生因排球而精彩。

用汗水成就精彩人生,我们虽然不是家境贫困,却依旧努力训练的全红婵,也不是面对失败,永不言弃的女排队员,但我们也可以用自己手中紧握的笔来书写一个属于自己的精彩人生。

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篇14:初中心情日记600字左右

全文共 662 字

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冬季-钢琴

钢琴的声音开始慢慢蔓延到肢体的每一部分,如此清亮而惟美。

我把钢琴比作冬季,那些黑白交插的琴键在漫长的黑夜里弹奏着,就像冬季的天空不停地下着雪,高贵得让人孤立,寂慕得让人无息。

前年看过一部电视剧《冬日恋歌》,也许有人喜欢它的剧情,可是也不缺乏着像我一样钟爱那些主题音乐的人们。白雪的世界,穿着白色大衣的人们玩着白色的雪,然后荡起一阵流水般的钢琴音。一刹那,将音乐,画面与人的内心串起来,完整而富具美感。

静夜的时候,站在窗前,Cappuccino的咖啡散发浓浓的芳香,耳边传来莫扎特的钢琴曲。

秋季-吉他

吉他的音色很简单,永远都没有任何弧边作修饰。

秋天,叶子随风凋零。一个季节,只有树木在吹着口哨。孤独!

同学来了一批,又走了一批。脸上写满着悲喜。

他们抱着吉他,坐在草坪上,唱着自己的音乐,哼着自己的生活。

“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身边/今天我们已经离去/在人海茫茫/她们都老了吧/她们在哪里呀/幸运的是我/曾陪她们开放/啦……”

夏季-贝司

这是一个很适合摇摆的季节。于是,我要摇滚了。

奔放的音乐冲彻着耳膜,让人精力旺盛,干劲十足。

张扬个性的人们站了起来,年青的人们冲出了窗口,他们都在舞动。

艾薇儿那具有爆发力的声音在告诉你一个年轻女孩的心声

骄阳似火,人的性情也像一把熊熊燃烧的烈火。

春季-风琴

温暖的春季,百花盛放。

风琴不间断的音符,像一阵风一样,吹醒了冬季的睡美人。

柔和的阳光,欢快的风琴声。

大伙钻出了泥土。

于是,天蓝了,树绿了,花艳了,水清了。

音乐,我要的心情

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篇15:努力奋斗的初中日记

全文共 596 字

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俗话说:“你脸上云淡风轻,谁也不知道你呼吸得有多紧;你走路带风,谁也不知道你膝盖上有摔倒的伤;你笑得没心没肺,谁也不知道你哭起来只能是无声。"要想让人觉得毫不费力,只能背后极其努力。我不愿做别人眼中的弱者,所以,我会付出十倍百倍的努力!

正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”,在这六年中,有谁能知道我对学习付出了多少辛酸和艰苦?每当我点灯熬油打夜战时,我就不停地鼓励自己:“努力,努力,再坚持几年就熬过头了”!又有多少个日日夜夜,一个个数学公式伴我进入梦乡,我这么努力,只是为了换来最终一份满意的答卷。每当我看到桌子上擦的答不完的卷子时,我的心底就有一种说不出的负荷感,也正因为付出这些数不清的“苦”,才换回了学习的“甜”,渐渐地,面对考试,我不再怯畏。

“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。频繁的考试让我习以为常,然而只为了小升初那四张答卷,我一直苦涩的等待,等待什么?等待我的努力能有回报,等待我用六年时光换来的答卷!

“日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。"在寒冷的冬日里,虽然天还没亮,可是我早已起来奋笔疾书了,也许这时还有许多人在梦里邀游,我为了学习,倾尽了我的一切,用尽了我的精力,可别人看我表面很成功,但没有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他们玩的时间,我用来学习,虽然学习讲究“劳逸结合”,可一个又一个鲜活的例子摆在我的眼前,告诉我“只劳十二年,但却能逸一生”!

努力吧,少年!

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篇16:初中暑假日记400字

全文共 447 字

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暑假里,为了丰富枯燥的暑假生活,也为了好好锻炼身体,妈妈给我报了羽毛球训练班。我很高兴,在里面转了一转,竟看见了他,以后还指望他能指教指教我呢!

一大早的,我们就开始体能训练,6点钟要到体育场集合。到了那,一听教练说围操场跑5圈!天哪,这可是2000米呀!对于我来说,简直比要命还难。但也没法子,只能跑呗!5圈跑完了,我已经汗流浃背了,跑了16分钟,但我觉得比1小时还长。还没等我喘口气,又是收腹跳50米,蛙跳50米,踢腿走50米,分别2次,太累了!但我想,为了锻炼身体,值了!我一定要坚持下去。终于可以休息了,大家都累得趴下了,我的双腿已经不听使唤了,如果叫我再来一次,我肯定不干!过了5分钟,“3分钟跳绳!”教练一言令下,这消息把我们吓坏了,我们只好拿起绳子不情愿地跳了1分钟,一些人竟想出来一个偷懒的办法,他们看见了不在,马上蹲下,抽了鞋带,再慢慢地系上,也太“聪明”了吧!

一个小时的早练结束了,我大汗淋漓,晚上还要去羽毛球馆,接受专业羽毛球训练。虽然每天很辛苦,但是我体会到了其中的快乐!

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篇17:初中生下象棋日记

全文共 344 字

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今天下午品德课的时候,我和小新展开了一场别开生面的象棋比赛,开始我出什么棋小新就跟着我出什么棋,后来我急中生智想了A、B、C计划。首先我用A计划,我用我的“炮”把他的“炮”

调出来打他的“车”,他用“炮”挡了,我再出一个“炮”打他另一个“车”,他又把防守“炮”调去保护“车”。然后我用B计划,用“兵”和一匹“马”当“钓饵”,让小新上当,他太贪吃了,果

然上当了,我弃“兵”“马”夺“车”成功。最后我用C计划,先把“帅”往右移,再用一匹“马”守着“将”的活口,而“炮”在“象”的右边,只要他的“将”一下来,我的“炮”就可以把他的王

吃掉,我用“车”纵横驰骋,所向披靡,杀得小新的“将”无路可逃,我觉得小新下棋有点不认真,当他醒悟过来这盘棋已是定局。所以做事不要象小新那样三心二意的哟!

象棋真有趣!

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篇18:初中我的老师日记

全文共 645 字

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今天是我上初中第一天,上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。但是,她也是在教育我们呀!

记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!

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篇19:初中钓鱼的日记

全文共 671 字

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早上,阳光明媚,万里无云,我和爸爸兴致勃勃地拿着鱼杆、鱼桶去池塘钓鱼

我们来到池塘边,池塘边有绿茵茵的草地,草地里开满了五颜六色的小花,还有高大的树木显得十分优美。池塘里的水清澈见底,里面的鱼儿游来游去,活泼可爱。看到这么多的鱼我心里痒痒的,就迫不急待地说:“我们开始钓鱼吧。”爸爸说:“好!”我把鱼饵套上鱼钩,然后使劲往水中甩去,把钓线向远处抛去。鱼饵划破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈银色的涟漪。可过了一会儿,我的钓线一动也不动,桶里还是空荡荡的,我有点灰心丧气,想:还是回去看电视吧,反正钓不着。我对爸爸说:“爸爸,我们回家吧?”爸爸没有说话,仍然在专心致志地钓鱼,而我却东跳跳、西跑跑,高兴地玩着。过了一会儿,还真没想到爸爸钓起一条又肥又大的草鱼。我高兴极了,赶快去帮爸爸的忙,小心翼翼地取下鱼钩,把鱼放入桶中。爸爸笑着说:“双双,幼儿园的老师不是讲过《小猫钓鱼》的故事吗,老师怎么讲的?”我红着脸低下了头,一心一意地钓鱼。真是功夫不负有心人,等了半天,我终于看见漂子忽上忽下,我知道这肯定有鱼上钩了,我既兴奋又紧张,我把鱼竿使劲往上一拉,没想到鱼竿都弯了,我想:这条鱼肯定不小。连忙喊:“爸爸,快来帮我。”爸爸向我投来了赞赏的目光,看到我狼狈的样子,赶快帮我拿来网子。我使劲地拉着鱼杆,鱼儿在水里东逃西窜,拼命挣扎着,没过几分钟,便翻着白肚皮,浮在水面上,成了我的浮虏。爸爸用网子一网,就把它网了上来,一称,足足有五斤多。我高兴得手舞足蹈,连声说:“太好了,太好了……”

这件事给我的启发是:不管做任何事,必须认认真真,不要三心二意。

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篇20:狂人日记的读书笔记初中

全文共 563 字

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狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

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