小学生观察事物的作文（经典20篇）

前几天老师让我们泡一些绿豆，晚上我泡了一大堆，放在阳台上就去写作业了。写完作业，我立马就去看我的绿豆，咦，怎么回事？怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈：“为什么我的绿豆没有长大呢？”妈妈说：“绿豆是不可能一下子就长大的，明天肯定会有变化。”

第二天早上，我收拾好立马就去看我的绿豆，它把它的绿色外衣脱掉了，露出了白色的大肚子。我帮它们换了些新水，我一看时间不早了，该去上学了。中午我飞快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了，就把它们捞出来丢掉了，把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。

今天是第三天，我发现绿豆比之前大了许多，像一个个小逗号，又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多，水面上有一层泡沫，很臭很难闻，我立刻给它们换了“新家“，换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它们放在阳台上。

我希望它们明天会有更大的变化展现给我。

10月1日星期一晴

今天，我做了一个小实验——种绿豆。首先我找来一个塑料杯，并灌上大约三分之一的水，再把绿豆撒在杯子里。这些绿豆宝宝可调皮了，一边往下沉一边还在你挤我我挤你地打闹着，太不像话了。

种下后，每过几小时，我都会好奇地去看看这些绿豆宝宝。可每次都似乎没有变化，我有点失望，不知道明天会怎么样呢？

10月2日星期二晴

早上，我一起床便迫不及待地往书桌前跑去，因为我的绿豆宝宝在等着我去看它们呢。

我把眼睛睁得大大的，发现了绿豆宝宝们的衣服都褪色了，深绿的变成了浅绿。这么容易褪色，这质量也太差了。不过绿豆宝宝们似乎比昨天胖了一点。

下午我再次观察了绿豆宝宝们，这次又有了一个新发现：浅绿色的衣服都破了，裂开了一条小缝儿，露出了它们白嫩的皮肤。哎！这件衣服应该去退货了。

10月3日星期三晴

“哇！哇！老爸老妈快来看，绿豆长出小芽了！快看！”一大早，鸡还没有叫，我就先叫了起来。

只见那件衣服的裂缝越来越大了，还长出一条短短的“辫子”，只是这“辫子”是白色的，我十分惊奇。我还看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告诉我：千万别用力摸，要不然我会很疼的！这个警告弄得我都不敢去摸它了。

10月4日星期四晴

这是我观察绿豆发芽的第四天，水面上浮现了许多褪了色的豆壳。

哇！绿豆宝宝竟然把它百穿不厌的绿衣裳给脱掉了，我兴奋得活蹦乱跳。心想：绿豆宝宝肯定觉得穿着绿衣服洗澡太麻烦了，干脆脱了痛快洗一次。如果你再仔细观察，肯定会发现此时的绿豆宝宝们就像一只只小白鹅，在引吭高歌。

这四天的观察让我明白了：种子发芽原来并不需要土壤和阳光，只需要空气和水分就可以了。

看！那有一只圆乎乎东西，一个可以随时伸缩小脑袋上嵌着一对又宽又扁小眼睛。它们吃东西时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它背上驮着长满不规则花纹重重壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中“大慢虫”！这就是我家养两只可爱又玩皮小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中一举一动！

我喜欢它们吃东西样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼来到。

我还喜欢它们晒太阳样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

记得有一次，我偶然看到了它们“合作”过程。那个个头稍大点乌龟驮着稍小点乌龟在它们平台上晒太阳，等稍小点晒“舒服”了，就下来让稍大点到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

我爱我家这两只可爱又顽皮小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

作文教学的实践告诉我们，小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因，并非生活中真无“米”，而主要是由于小学生观察力较差，还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力”。要“指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯”。观察作文，就是以培养学生观察能力和分析能力为中心的作文训练，是小学作文训练的主要内容。

我在教学中运用多媒体组合指导小学生观察作文，充分 发挥多媒体组合的整体优势，从而有效地培养了学生观察事物，分析事物的能力。

一、利用不同媒体的表现力，激发学生的观察兴趣。

媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在作文课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

二、利用现代媒体的可控性，教学生有目的地观察。

媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

三、利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。

媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的作文不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。

四、利用多媒体组合的优势，使观察作文的训练系统化，科学化。

多媒体组合的优势体现在根据作文教学的内容和目标的需要，既继承传统教学媒体的合理成 分，又引进现代教学媒体，并使两者有机结合，各展其长，互为补充，构成教学信息的传输及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与作文教学的全过程。指导学生观察作文的目的不仅仅是指导学生写几篇象样的观察作文，而是要教会学生学会观察，学会思考，逐步养成观察和思考的习惯。

新课程标准指出:“指导学生作文，要从内容入手”。我以为“从内容入手”，也就是从指导学生通过观察，摄取内容入手，以解决“米”的问题。而多媒体组合并非随机的凑合，它是一种目的性很强的科学组合，所以它的整体系统的功能要比各个媒体的总和更为有效，也就更有利于培养学生观察事物，分析事物的能力，更有利于教会他们在生活中吸取营养，积累素材，更有利于克服传统的作文训练单调，随意，枯燥的弊端。

[浅谈小学生观察作文的探索

2012年8月16日 星期一 天气 晴

今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。

我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?

过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。

2012年8月17日 星期二 天气 晴

第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸···

大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。

放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子，没办法，只能默默的等待···

这个星期，我观察了麻雀和一棵奇怪的树，发现了一些有趣的东西。

我看到麻雀移动时一跳一跳的，不像我们走路。我还看到它飞行时腿先用力一蹬，然后展开翅膀飞了起来，突然收拢

翅膀，身体就往下冲了，在快要碰到地面的时候，忽然又打开翅膀往上面飞去。

我问爸爸为什么，爸爸都给我了满意的解答。爸爸说鸟腿上的骨头和肌肉不能像人一样迈出去，就像一台机器没有一个程序一样，所以鸟只能跳着移动。在鸟飞行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力气，但是它双腿一蹬，先用腿的力气把自己送上去，再展开翅膀飞起来，就会轻松很多的。

我观察树时，发现这棵树非常像柳树，但柳树有长长的柳条，而它没有。我又看了看树干，发现长出了许多树枝，而且上面还长着嫩芽呢!我最后观察树枝，看到了许多嫩芽，那些嫩芽像笋一样外面裹了一层皮，里面有一小个花苞，在花苞成熟的时候，它会把外面的皮胀破，这时花苞就露出来了，但是我不确定它一定会开花。

这次观察给了我不少收获，下次我一定要观察更多的植物和动物!

蜗牛观察日记

我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好!”哈哈，有趣极了!

有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的速度啊!我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己到此一游。

我家的蜗牛太淘气了，每件事都让我哭笑不得。不过，我还是很喜欢它们。

[我的观察日记—小学作文

今天上午，天气阴沉沉的，只听到外面呼呼的风声，大风把树枝吹得直摇晃，把树叶吹得沙沙作响，就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右，我们出门时，太阳才出来了，云淡了，天蓝了。

我们走到小区门口时，我发现旁边有一棵金桔树，多美的桔树啊！树上结了些桔子，在太阳的照射下，桔子更显得黄橙橙的，远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察，桔树比我高一些，我看到桔子多的一边树枝就弯弯的，桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的，我伸手去摇动一下枝条，还想摘下桔子。妈妈说：“这桔子很酸不能吃的”，但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子，带了回家。

晚上，小萱和她妈妈来我家玩，她妈妈居然吃了一个我摘的桔子，她说：“好酸啊”！

写观察蚂蚁的作文 可爱的“蚂蚁工坊” 前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。 回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！ 蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。 就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。 通过这些天对蚂蚁的观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。

201X年 X月X日 晴天我最喜欢的花是桃花，因为它不仅美丽，而且是春天的代表性花，虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知，可是，关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣，并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈，雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊，小蜜蜂整天忙忙碌碌，就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊，顶端的小黄点叫柱头，底端叫子房，我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花，加上绿油油的叶子相配，在蓝天的衬托下，简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时，仿佛进入了一个桃花的世界，漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香，微风吹过，桃花频频点头，嫩叶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了，我简直忘了自己身在何处!

桃花啊，桃花!你是那么的美，又总是第一时间向人们送来春天的气息，我真喜欢你!

上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”

我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。

种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部

201X年 X月X日 晴天我最喜欢的动物就是又白又可爱的小兔子了，它的眼睛如红宝石一般，两只长长的耳朵竖起来，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙，她的四肢很有力，一蹦可以蹦到好远，它还有三瓣嘴，据说是以前兔子的祖宗犯错，被玉帝惩罚成的。哦，对了!它还有一条短短的尾巴，简直像个从雪国来的天使。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱!”它它们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜和嫩绿的青菜，于是胡萝卜和青菜便成了它们的美味佳肴。吧唧，吧唧，这些红得像火的胡萝卜和绿的像菜的青菜统统下了肚，然后再躺在笼子里，用爪子盖住脸，梳理全身的毛，所以它们的身上总是干干净净，光光溜溜的。

小白兔睡觉时最可爱了，它们睡觉的时候，发出沙沙的声音，仿佛梦到了了好吃的青草、胡萝卜，它们可调皮了，如果它们饿了，就会很生气，你们拿胡萝卜去给它，它就会吃你的手指，要小心哦。

观察日记（一）

2016。9。30

假期，我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗，自己动手，丰衣足食，于是我大干一场，我找来一头蒜包好，找来一个盆，放好三分之二的土，我把土浇成泥，插入大蒜，爷爷看见了说：“种蒜呢！现在已经不适合了。”听了爷爷的话，我对蒜苗没有了信心，但还是希望他快点发芽，健健康康长大。

观察日记（二）

2016。10。3

放学了，我来看看我的小蒜苗吧！我对它很不抱有希望，“啊！蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说：“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的，也就有一厘米长，看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它，让它健康成长。

观察日记（三）

2016。。10。10

又过去了一个星期，蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎，慢慢的变成了叶子，叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的，就像韭叶一样。风儿吹过，叶子随风摆动，我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下，我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

观察日记（四）

2016。10。20

今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀，把蒜苗剪下来洗干净，让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿，热腾腾的鸡蛋出锅了，“真香啊！”闻着淡淡的蒜香味，我馋的口水都要流下来了，赶紧加了一口尝了尝。本来我平时是不爱吃鸡蛋的，可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果，好开心呀！

在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。

绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。

绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。

不知道从什么时候开始，我喜欢关注这个群体——蚂蚁。如果你要问我：为什么这么喜欢蚂蚁？一开始，我也不知道。

从小就害怕蚂蚁的我，如今还是一如既往地害怕它，可是，我却喜欢看蚂蚁并与它嬉戏。

有时，我会坐在某个角落里，随手拿起一根小木棒，想方设法地阻拦它们的去路，可是，它们却会绕道而行，另外找一条路线。它们或往上爬，或往地下钻，或绕行，直到它们找到一条新的路线。他们从不放弃，一直都向着自己的目的地前进。我生气了，怎么这样都制服不了它们，便拿起一块小石头向它们砸去，本以为它们已经一命呜呼了，可是事实却出乎我的意料——它们又奇迹般地从石头下挣脱了。这时的我便不再忍心伤害它们了，并且会为它们找来实物，但终因害怕它们，便把食物放得远远的。可是，它们却不会轻易接受，而是三番五次地检查食物，直到发现没有“异常”后，才三五成群地出来，把食物搬进它们“家”，如果是在过冬的前些日子里，他们便会全力以赴地准备着过冬的食物。

通过一次又一次的观察，对他们这个群体的了解越来越多，并对它们充满深深的敬意。我想，我为什么这么喜欢蚂蚁，这下应该能给你一个满意的答复了。

上则：

我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当，像两个亲密的朋友。远远望去，像两把撑开的大伞，又像两座宝塔，所以又叫塔松。

雪松的枝干很直，呈褐色，树皮很粗糙，布满了裂纹。主干周围的许多枝干，有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝，侧枝是一簇簇轮生的像花针似的叶子，如果你用手轻轻的碰它，你肯定会把手缩回，，因为他会毫不留情地把你刺痛，也许，这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈，像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏，非常逗人喜欢。

下则：

每到清明之后，每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽，开始，我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看，他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃，这样的小嫩芽长满枝条，使整株树像挂满珍珠的圣诞树，真是美丽极了!

雪松四季常青，像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人，每当我早上背着书包准备上学的时候，路过它身旁，他好像又对我说："孩子，要好好学习，千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前，他好像又对我说;"孩子，过马路一定要注意安全。回家要认真做作业，千万不要贪玩啊!"

啊!守护家园的雪松，我为你歌颂!

我发现我们校园走道两旁的柳树发芽了，长出了绿色的叶子。以前，我根本不太引人注意这些绿色的叶子。今年，我注意了，这些叶子长的又细又长，颜色绿的那么鲜艳，让人看了很舒服。

柳树刚长出的叶子是浅绿色的，过了一段时间，叶子的颜色由浅绿色变为翠绿色，再过一段时间，就变成那种单纯的绿了。

老百姓有句话：七九，八九，抬头看柳。七九刚过，柳树上长出了黄绿的小芽儿，像皱鸟小嘴，是那么可爱。

冬天，柳树的枝条一折就断，因为里面的水分太少了，所以一折短了。但是，春天的时候柳条里的水分变多了，而且也变绿了，远远一看，柳条和柳叶显得更绿了，一抹柳条，又软又滑一折也折不断。

才下过一阵蒙蒙的细雨，柳条和柳叶上滴着晶莹的露珠。

古代的唐代诗人贺知章曾写过一首关于春天的诗：咏柳，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我觉得这次观察很有趣。

说起夏天防蚊子的东西，大家肯定会说“花露水”啊、“蚊不叮”啊。我有一个防蚊好帮手——猪笼草。

我从花鸟市场买来猪笼草细细地观察起来，它的“身上”有十多个“小瓶子”，每个“瓶子”大概有10厘米长，“瓶口”宽3厘米，每个“瓶口”上面还有一个盖子……正在观察猪笼草奇特外形的时候，一只蚊子飞了过来，蚊子被它的香气吸引住了，它站在“瓶口”边缘，迟迟不敢飞进“瓶子”，最后，终于禁不住香气的诱惑，一下子跌进了“瓶子”的底部，蚊子使劲飞，终于飞起来了，它正要飞出“瓶口”的时候，猪笼草的盖子突然紧紧地关上了，蚊子被打回了原地，成了猪笼草的“晚餐”。

有一次，一只蚊子停在猪笼草的边缘，我呼出一口气，蚊子便跌落到了“瓶底”。

这就是我说的低碳防蚊高手，我很喜欢把它，你喜欢吗？赶紧买上一盆来驱走讨厌的蚊子吧！

今天，我到姑婆家玩，看到有许多小金鱼在缸里追逐戏舞，可一爱一极了，于是，我就捞了几条金鱼回家养。

每天做好作业后，我都去鱼缸里看它们戏舞，有时看见它们在你追我赶，有时看见它们安静地沉在水底，我心里冒出一个疑问：金鱼什么时候闭上眼睛?

半夜，家里人都睡着了，我想：金鱼一定也睡着了吧?我立刻拿手电筒去看看，我惊讶地发现，金鱼儿还是睁大眼睛一动不动地沉在水底下。为什么金鱼连睡觉也睁着眼睛呢?

我经过几天的观察，结果还是一样，于是，我上网查查，原来，金鱼是没有眼皮，所以睡觉是睁开眼睛睡觉，即使死了以后，也不会闭眼。

经过观察，我知道了一些有关金鱼的知识。我相信，只要我们细心观察，一定会有所发现的。同学们，把你们观察到的东西写出来，大家一起分享吧!

上个星期，妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子，从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的，好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮，像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉，叫起来“嘎嘎”可好听了，就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭，每次我把小鸭子抓出来，它看见有米饭，立马过来，嘴巴触到地上吃，看上去饿极了。等它吃饱后，我就给它装了一点水，端到它面前，它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭，嘴巴又触到地上吃，吃了又喝水。就这样几次过后，它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末，我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的，就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满，然后把鸭子放到水里，它们俩不知多高兴，一边“嘎嘎”叫个不停，像就是在唱歌，一边不停地摆动这像船桨一样的小脚，快活地游来游去。它们玩得很快活，还要故意整我们似的，把水溅到我们的脸上。我们俩你看我，我看你，都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上，我们和小鸭子就这样玩了很久，十分地开心。

我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。

我家有许多芦荟，它们是墨绿的，你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色，可是它还能用来美容，用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来，再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍，但是并不是这样的，如果照我说的那样做，你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮，里面的汁液也很丰厚，所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点，在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺，扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

8月12日今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问："你看了什么啊？”就是妈妈用来浇花的小勺子！现在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便，飞快的往阳台跑，俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水，我却浑然不知。后脚踩到水，然后"咚”的一声，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的过程中，又砸中我的头。真倒霉啊！过了一会儿，我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水，小心翼翼的慢慢的走到阳台边，把小勺子放好，再仔仔细细的摆好蒜头。第一天，就这样过去啦！种大蒜[2]8月13日今天，我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现，许多大蒜都"长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有，我发现所有大蒜都长出了一个个小"竹笋”，短短胖胖的真可爱啊！而且，它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后，所有的大蒜尖上，都突起来了，还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后，我为它们加了一些水。愿它们快快生长，早日长成"参天大蒜”！