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小学关于自然景观的作文(实用20篇)

国庆节可以放松休闲,可以拓展增长知识,可以做的事情很多,而国庆节你有什么有趣的事呢,和大家分享你的国庆见闻吧。下面是开学吧小编为大家收集整理的相关作文,希望大家喜欢。

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欣赏自然景观的感受

全文共 493 字

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天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火,自然景观

瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。 作文网

大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽,小学生作文《自然景观》。 作文网

又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

[欣赏自然景观的感受作文

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篇1:走进大自然小学

全文共 480 字

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今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,走进大自然

在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步

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篇2:小学生作文大自然的秘密

全文共 456 字

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在大自然中有许许多多值得我们发现的秘密,只要我们用心观察,就一定能发现。

一天,我去森林公园玩,走着走着,无意间竟发现一个大蚁巢,那是一个大土堆,有许多小小的,密密的小圆孔。许多蚂蚁在那里爬,我顿时浑身起鸡皮疙瘩,赶紧跑开。可是跑到半路,又想去探个究竟,看看它们在干吗。于是我又跑回去,咦?许许多多的蚂蚁进进出出,搬运食物,不知是在干嘛。我继续观察,蚂蚁们好像都在往一个地方去,哦!也许它们在搬家,可是,这好好的,干吗要搬家呀?我的脑袋瓜里冒出一个大问号。我的好奇心也渐渐增强。

第二天,我又来到森林公园玩。玩的正兴奋的时候,从天上飘来几滴雨滴,啊!快要下雨了。但我也没理会,在草地上飞奔,一会儿玩玩这儿,一会儿玩玩那儿,开心极了。天有不测风云。过了一会儿,小雨逐渐转为倾盆暴雨,我不得不立即飞奔回家,赶紧洗了一个澡,换上干衣服。正当我抱怨天说变就变的时候,我立马想到了蚂蚁。原来啊,蚂蚁搬家是有用意的呀!要是我早些知道,就不会淋雨了。哎,多学点自然知识还是有用的。

观察秘密,发现秘密,是我们生活中不可缺少的一部分。

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篇3:描写自然景观的拟人句

全文共 1343 字

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拟人句就是把某样事物描写成有人的动作,下面是小编整理的描写自然景观的拟人句,欢迎阅读。

【1】 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

【2】 月亮一露面,满天的星星惊散了。

【3】 这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。

【4】 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

【5】 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

【6】 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

【7】 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

【8】 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

【9】 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

【10】 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

【11】 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

【12】 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

【13】 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等着名的山岭。

【14】 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

【15】 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

【16】 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

【17】 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

【18】 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

【19】 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

【20】 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

【21】 春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。

【22】 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

【23】 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

【24】 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

【25】 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

【26】 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

【27】 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

【28】 月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

【29】 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

【30】 微风柔和地爱抚我的面孔。

【31】 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

【32】 溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

【33】 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

【34】 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

【35】 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

【36】 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

【37】 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

【38】 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

【39】 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

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篇4:写一处自然景观作文

全文共 497 字

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“下雨了 !”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静的感受这美妙的天籁。

雨“滴答,滴答”地下着,细细地下着。细细地听,便感受到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更清脆。

总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个无忧无虑的地方,让你享受一回。

雨越下越大,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上,这时,我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下着,它仿佛决定要冲刷掉地上所有的尖埃,把所有新鲜都从天国带下来,让人们溶于这个新鲜的天地。不知怎的,我心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有捉某种神奇的力量在不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的晶莹纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿又比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人之间的融洽呢?

好久,我才从这个雨的世界中苏醒过来,我突然发现整个人变得好轻松,这大慨是雨的神效吧!

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篇5:描写晚霞自然景观的作文

全文共 447 字

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晚霞,是种特别美的东西。太阳渐渐下山了,晚霞就出来点缀天空。

晚霞的颜色多种多样。黄色的晚霞飘在空中,仿佛给天镀上了一层黄金。那边紫色的晚霞也出来了,就像是一位穿着紫衣的仙女在翩翩起舞。随着时间的流逝,各种颜色的晚霞都出来了。有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的……红色给人一种热情奔放的感觉;橙色和黄色给人一种温暖的感觉;绿色给人一种充满生命力的感觉;蓝色给人一种永恒的感觉。各种颜色各有它们的好处。晚霞也是千变万化的。瞧,那边有一片鱼鳞云,像是一条看不见头尾的巨型鱼。那边又有一个可爱的小美人鱼,正对着我们招手微笑。有的云,像一缕青烟,薄薄淡淡的。不知是哪个人抽的烟。

啊,晚霞,你的颜色令人羡慕,你的形状令人称赞。晚霞你像一位仙女,不停的变换服装。你又像一团任人摆弄的棉花糖,随意变化造型。我爱晚霞。晚霞,这美丽的景色,宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红了天空,映红了大地,照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时,就好像喝了一口香醇可口的美酒似的,沉浸在这迷人的景色里,无法自拔。

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篇6:2024年小学生自然现象

全文共 872 字

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风,悄悄的跑过来。它不想让任何一个人知道它的踪影。

风一不小心撞到树上了。树疼得“哗哗”直叫。可风呢?它却一点儿也不疼,听着树的叫声,风反面大笑起来:“呼呼!呼呼!”它笑的太厉害了,“啪”地一声掉进了草丛中,小草都被它压扁了。人们却在风中嬉戏,这可委屈了受伤的大树:“哼!我受了伤你们还笑,气死我了!”

瞧,这调皮的风。

风最喜欢花草了,它把那些小花小草当成自己的亲兄弟。每天一大早就跑过来大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒过来时,风就吹出一阵阵风来,让小花小草在风中摇摆。看着它们开心的笑容,风就别提多高兴了。人们看着摇摆的小草:“这 习 习 凉 风 好清爽呀!”

瞧,这可爱的风。

风从小看着春天为人们忙来忙去的,受到了极大的鼓舞,励志要做一个大英雄。夏天,火辣辣的太阳挂在天空上,风想趁着这几天去做一个大英雄。它飞奔到了大街上,街上一个人也没有,它想用清凉的风把人们唤出来。风想都没想,便鼓起腮帮子不停的吹起了风,直到把脸憋红了为止。谁知它吹出的是热风,那些本来就热的人们,谁还愿意去“享受”这热风呢?大家都在躲家里开着空调呢!

瞧,这傻乎乎的风。

风住在东方的一棵大树洞里,它有个邻居,这个邻居就是冬天。冬天家里到处是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆满了各式各样的篮子,篮子里装着一片片雪花。秋天走后,冬天就带上行李,拎上篮子去人间洒雪花。无聊的风总会跟着去。它来到老朋友小花小草的家,发现它们都已枯死了,风很愤怒,它手一挥,把雪花都倒了下去。风吹出一阵阵刺骨的寒风:“老朋友呀,你们在哪儿呀?我的老朋友你们回来呀!呼呼,呼呼!”看着风的表情,冬天无辜地站在一边:“我没有惹它呀?”人们也纷纷躲在一旁;“呀!好冷呀!”

瞧,这可怜的风。

这就是风。这调皮的风,让我不禁开怀大笑;这可爱的风,让我感到风对朋友的友好;这傻乎乎的风,让我看到了它的天真;这可怜的风,让我知道了它对朋友的重视。

风虽然很会“翻脸”,可是它也给我们带来了好处的呀,如果它的朋友被我们伤害了,它说不定就会一直像冬天一样吹着冷风。我可不想这样,你呢?

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篇7:大自然的启示小学四年级

全文共 460 字

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“快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。

现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。

原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?

原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。

人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!

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篇8:小学生作文大自然的秘密

全文共 256 字

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人与人之间有着秘密。当然,不止人有秘密,大自然也有秘密。

关于大自然人类了解多少,又知道多少。许多自然灾害是由于什么导致的。如:地球没有植物将失去绿色,动物都会饿死。如果没有动物,生态平衡也很难维持。如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么情况。

在1600年至1900年灭绝了大概有60万物种。物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝,便不可在生,生物多样性的消失将造成农业,医药卫生保健,工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的的生存。

保护我们的家园,保护生态平衡。

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篇9:小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇10:关于大自然景观的作文

全文共 757 字

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春天,梅花似雪,"万树梅花三里路,断人行处一人行"。夏天,枇杷金黄,"谁铸黄金三百丸,弹胎微湿露溥溥"秋天,板栗票箱,"尝新掘泥笋,代饷剥枯栗"冬天,红桔累累,"浸月冷波千顷雪,苞霜新桔万株金"。这就是东山--一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花,季季有果。这花花果果,既装点了东山的山山水水,又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡,银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的"太湖三宝"。除了吃的还有东山的悠久历史,紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?

席家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。

枕流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。

柳毅井,柳毅井又称柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱涝无盈涸,风摇亦不混浊,水质甘甜可口,是东山五大名泉之一。杨梅树,听说康熙三十八年(公元1699年)南巡来到东山,见此百年杨梅树型优美,苍劲古拙,逸趣横生,因此这棵杨梅树保留到现在。如今,古树更深野猫,每年硕果累累,杨梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,为杨梅中的佳品。作文

御码头,深入湖中一百米,码头顶端筑有通湖亭,亭内选有康熙御笔的"翠色满湖"。御码头旁为骆驼山,系湖石假山堆筑而成,因状如骆驼而得名。东山真美啊!话说得好"上有天堂,下有苏杭"。离开喧闹的大城市--上海,到小山村中呼吸呼吸新鲜空气,对我们的身心不是大有帮助吗?

领略美景之余,也多亲近自然。唉,真是一举两得!

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篇11:描写赞美大自然小学

全文共 488 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像是月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

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篇12:描写晚霞自然景观的作文

全文共 403 字

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一天傍晚,夕阳西下,我推开窗户,看见外面美丽的风景。我看着看着,便抬起头。突然,我发现天空原来也是那么美丽特别。

天空本来是湛蓝的,像明净的湖水,这时,也慢慢地更换锦衣——鲜红的、橘红的、粉红的、紫色的……

映衬着天空的是那些千姿百态、变化无常的云。那些云,一会儿变成活泼的小白兔,一会儿变成在天空中翱翔的雄鹰,一会儿变成夜晚天上的银河……

一位仙女一只手提着花篮,一只手拿着魔法棒,来到一片空地上,只见她把魔法棒一挥,空地上就开满了美丽的鲜花,而仙女已消失在万花丛中了。

过了一会儿,鲜花慢慢消失不见了,天空中出现了一只小山羊,它在山坡上悠闲的吃草,突然,一只老鹰朝着小山羊冲了过去,小山羊见了,便拼命地逃,老鹰也紧追不舍。它们一前一后,追了好一会儿,钻进云里不见了。

这时。天空中出现了一对小鸟夫妇,它们并肩飞翔,给天空增添了一个温馨的画面。

……

时间慢慢过去了,“无限好”的夕阳已慢慢消失,天空又重新变得宁静了。

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篇13:小学六年级优秀作文大自然启示录

全文共 935 字

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拿到这个题目,我一直都不知道怎么下笔去写,大自然给我们人类什么启示呢?我思索着……大自然神奇而又有趣,我们人类通过认知蝙蝠制造了雷达,通过认知蜻蜓制造了直升飞机……,大自然的启示作文900字。大自然不光光能造福我们人类,也会警示我们,也会发脾气,我来了灵感,我知道我要写什么了。

前一段,学校组织我们写数学小论文,我们组的研究课题是汽车与自行车的较量。通过几个回合的PK,最终自行车胜了汽车。为什么选用这个课题呢?是因为当时北京的雾霾天气很严重,造成北京笼罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能见度超不过100米,在大雾中人们行动起来好多的不方便,大家出门不得不戴上口罩,妈妈也给我买了3M的口罩,非要我戴上,说是为了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,说实话,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,作文900字《大自然的启示作文900字》。这些雾霾是从哪个国家飘来的呀!既然来了为什么不走啊!偏偏驻扎在北京呢?因为那是北京人“创造”的烟雾弹,听广播说有的地方每平方厘米2000多微克颗粒物!是重度污染中的重度污染,不要以为2000微克多轻,它轻是轻,照这样发展下去,就不是2000微克了,就是2亿微克了,我想着都觉得可怕,因为,如果吸到我们的肺里,我们的肺就变成黑的了,那我的小命不就没了,我不禁打了个寒战。

我意识到大自然是在提醒我们,如果再不注意环保“世界末日”真的就要来了!科学家分析,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮氢化合物、铅及硫氧化合物等,大气的自净能力本身能化解汽车排出的毒素。但随着汽车数量的急剧增加,堵车成了常事,我每天坐在公交车里,当堵车时难闻的尾气味一股一股的窜入鼻子,熏得人头都疼。在上学的路上还经常看到有些改装的越野车,从很远处就能听到它的嚎叫声,当它急速驶来,可以清晰的看见浓浓的黑色的尾气排出,像一条长龙紧跟在车后面乌烟瘴气,久久不能散去,呛得路人连声咳嗽。

我们的蓝天不见了,白云不见了,清新的空气不见了,难道这不是大自然在我警示我们吗?

我想通过以上的实例说,大自然已经发怒了,已经向我们人类宣战了,我们不能再这样下去了,我们要趁现在行动起来,改掉我们的恶习,让我们的天更蓝水更清空气更清新。

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篇14:感受大自然小学生一年级话题

全文共 754 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的`大自然是这样的,你呢?

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篇15:四年级上册作文:写一处自然景观

全文共 390 字

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今天,我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。它是第一个国家公园,是世界自然遗产“三江并流”的重要组成部分。

公园一共分为三站,有两个湖和一个操场。我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了,四周全都是雾,我们好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船,围绕湖转了一圈,这是雾渐渐散去,湖水照应着青山,让人无法分辨哪个是真的,哪个是倒影。下来,我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的,有许多牦牛在悠闲地吃草,有一个小孩在放牛,这好像就是一幅美丽的风景画。我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。我们想更好的看一看湖边的景色,所以我们选择了徒步。一路上我们看见了许多的马、牛在吃草,有高山,美丽的鲜花,湖中还有小岛。

我们开心的游完了普达措国家公园,同样也希望更多的小朋友能来这里游玩,看看祖国的大好河山。

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篇16:自然景观的300字作文

全文共 389 字

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瑶琳仙境远近闻名,有着人间最壮观,最奇特洞天之称。

一走进洞口,一股寒气扑面而来。只见那里钟乳累累,石笋林立一幅五彩斑斓的景象展示在我眼前。洞内石景千姿百态,有狮象迎宾,有猴子捧仙桃,有鲤鱼跳龙门,有银河飞瀑…… 真是惟妙惟肖。

突然看到左边有一头“蓬发雄狮”,右边一群“长鼻大象”,像是在迎接我们。我走到洞厅中央,只见一条巨大的鲤鱼正腾空而起。这一定是“鲤鱼跳龙门”了。

哇!那不是瀑布吗?走进一瞧,那只是一些从洞顶垂下来的钟乳石,在五彩的灯光的照射下,显得格外美丽迷人,不禁让我想起了:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。好一幅壮观的景象。

听着潺潺的溪声,我们进入了第三洞厅,这儿怪石林立,奇异无比,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫看得我眼花缭乱,我不禁赞叹大自然的鬼斧神工,就像一个神奇的魔法家,竟然变出如此自然,美丽的奇景。

瑶琳仙境真是一个人间仙境啊!它的神奇让我留连忘返……

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篇17:自然景观的

全文共 702 字

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小时候,经常下雨。不知怎么的,每当下雨,心里总是倍感高兴。和下雪有所不同是下雨的时候,心里总有一种不知名的亲切感。而在一年中,总有四种不同的感受。

春天,雨总是悄悄地模糊我们的视线,甚至春雨怎样悄然落地,我们便不为所知。带着雨伞在雨中漫步,几乎听不到什么声音,看着眼前落下的雨,总有一种收起雨伞的冲动……

夏天,雨总是说下就下,说停就停了,下的时候总觉得气势滂沱,雄伟壮观,把着伞在外面漫步,总觉得雨伞正承受着亿万颗子弹地侵袭;正承受着重物地碾压。而雨伞下的我,却安然无恙,但此时的我,心也好像是一颗雨滴,在天空翱翔,伞下的步子仍在挪动,但心灵却长了翅膀,魂儿也飞上九天,云霄之上。从窗外望出去,总有一种变成雨点的欲望……

秋天,雨总是让人感到以凄凉之外表。而在我眼中,秋雨却是洗清一切烦恼的良药。握着雨伞走在淅淅沥沥的秋雨之中,看似平静的表面,却给人以错误的判断,心中饱含着巨大的震撼。夏日的绿萌已不复存在,夕日的翠绿也在此刻变得枯黄,雨还在下,枝头的树叶也在飞快地衰老,飘零,雨点从上面滑过,总能听出细小而衰伤的叹息;草儿在这时便不再言语,只是沉沉地垂下了脑袋;丰收过得果园。田野都饱含沧桑,只待秋雨过后,他们才会闭一沉重的双眼。从窗外望出,真是一场秋雨一场凉!感慨万千……

冬天,雨总是给地面铺上一层薄冰。冬天是万物脱胎换骨的时节,在那皑皑白雪之下,所有的植物都厌旧迎新,准备迎接来年的第一场春雨。顶着雨伞在冬雨中欣赏,总能感觉出雨中渗杂的雪花或冰雹。冬雨,总能与我们相伴,直到来年的第一场春雨……

对雨的亲切,在无形之中,慢慢地演变成了对雨的盼望,情感……是啊,祖国不就是这样像雨一样时时刻刻滋润这我们吗?

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篇18:写自然景观的作文

全文共 1335 字

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自然景观的作文(一)

我的家乡安阳是华夏文化的发祥地,坐落在广阔平坦的中原大地上,她人杰地灵、物产丰富,是我们祖祖辈辈生长的地方。

春天,万物复苏,到处鸟语花香。洹河两岸的柳树长出许多嫩叶,像是用碧玉打扮成的一样。古城里的老槐树上开满了一嘟噜一嘟噜雪白的槐花,微风吹拂,那甜甜的香气就四处飘散开来,好闻极了。孩子们放学后,忙着在这飘散着清香的春风中放飞起各式各样美丽的风筝。

夏天的安阳,天气特别炎热,狗热得直吐舌头,蝉热得不知如何是好,在树上叫着:“知了——知了——!”。洹园池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来,在微风中翩翩起舞,争奇斗艳。

秋天来了,家乡的田野里一片金黄。一阵微风吹过,四野涌动起金色的波浪,农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦。看!殷墟保护区里的枫叶也红了,像是一团团火焰,又像是从天边落下的彩霞。

冬天来了,大雪纷飞,三角湖的水面结成了冰,站在古城墙上放眼望去,北面的文峰塔变成了一座用银子装扮成的宝塔,整座安阳城成了一个银妆素裏的世界,分外美丽!

我爱家乡的四季,我爱美丽的安阳城。 写自然景观的作文(二)

夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想。

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像正望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感! 写自然景观的作文(三)

紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。

春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天,树木长得郁郁葱葱。月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷,争奇斗艳。几阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。

冬天,许多树上的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

[写自然景观的作文

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篇19:小学写美丽的大自然的年级

全文共 933 字

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你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来,它的双翼是那么的美丽,上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽,折射着阳光的每一种色彩,似水晶,似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜,所以,我总会有新的发现:一片新叶,一株花朵,都会令我激动不已。

一场春雨过后,万物朝气蓬勃地生长,大好景致,我怎能不去观察?我不用去别的地方,就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地,那儿有清闲的香气,令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿,又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下,给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的,如似婴儿粉嫩的脸颊,看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽,更别提花朵了,金黄色的花朵好似一顶王冠,花瓣都众星捧月地簇拥着它,一层层的有很多。远看,就是一团团粉红。

在另一片草地上,春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中,若隐若现闪着蝴蝶的身影,蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛,开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法,像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时,我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中,尽情地舔着花瓣,吮吸着汁液,采着花粉,不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中,鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳,向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着,呆呆地忘记了时间

杜鹃花,的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信,竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是,一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着,晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间,把西苑的花儿看了个够,大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步,仿佛使我更亲近了大自然,虽然,我了解的只是最微不足道的一部分

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篇20:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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