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关于关爱动物的作文最新20篇

南京红山森林动物园位于南京市鼓楼区和燕路,是一座集野生动物保护、动物科普教育、科学技术研究及娱乐休闲四大职能为一体的综合性公园。今天小编就来分享暑假游记作文:游红山动物园,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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三年级我的动物朋友

全文共 277 字

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一天,我和妈妈去阿姨家时,发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样,只是倒过来了,它的毛十分暖,并且,两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。

我觉得它很可爱,好笑。

当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上,当有人骂它的.时候,这时它就十分的生气,不理责怪它、骂它的人。于是,我和阿姨说:“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说:是啊,好可爱哟。

它喜欢吃得饱饱的,它要是不吃得饱饱的,它就会呜……呜……地叫。

它的家在阿姨家,阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。

虽然这只小狗十分吵,可是我依然对它很好,我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。

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篇1:七年级我的动物朋友优秀

全文共 450 字

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在寒假的时候,我去姑婆家做客,他们送给我三只母鸡和两只大公鸡。

其中有一只大公鸡我非常喜欢,它穿着一身光鲜亮丽的五彩衣服,头上顶着一朵像火焰一样的红冠,十分神气。弯弯的尾巴像一道彩虹一样挺在身后,显得格外帅气。大公鸡的嘴巴尖尖的,除了能够啄食之外,最厉害的就是唱歌,它每天早晨都要在太阳没升上来之前,站在高高的墙头,扯着嗓子高唱着,声音洪亮有力。

我家的大公鸡走路的时候大摇大摆的,就好像贵族一样,如果它看到了一只蜈蚣,就会特别兴奋,歪着脑袋,“咯咯咯”地叫着,好像跟别人在炫耀自己发现了一件新鲜事物,等到其它的公鸡都围过来的时候,它就瞅准了地上爬行的蜈蚣,一口啄下去,然后在嘴里嚼了嚼,再昂起脖颈,慢慢地往下咽,整个过程是极其享受的,仿佛刚刚享用了一顿人间美味似的。

这只大公鸡比较霸道。有一次它在吃饭,一只小母鸡钻过来要与它同食,大公鸡就非常生气,扑飞过去,使出全身力气向抢食者啄下去,小母鸡被吓得慌忙逃窜,而它则留在食盆的旁边,得意洋洋地独自享受美餐。

你看,这就是我家的大公鸡,它很可爱,你们喜欢不?

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篇2:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 704 字

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老人是社会上最需要帮助的人,也是最需要关爱的人。但是,总有一些人偏偏在老人最需要帮助时对他们表示无视。

有一次,在电视上看见一个节目组在测验,他们让一个老爷爷假装摔倒了需要路人来扶他。可是十分钟过去了总共来了五十多个人,但是其中只有一两个人来扶起这位假装摔倒的老爷爷。

对,最近也有过老人假装摔倒,等一些热心人来扶他,结果被讹到了。但是我们是不是应该体谅一下那些老人家,他们为什么出来骗人,那还不是要让自己的孩子过得好一点,我们要尽我们所能,来帮助老爷爷老奶奶们,也该让他们好好享受晚年了。

这个世界有不尊敬老人的人,那当然也有尊敬老人的人了。

记得小时候我和妈妈到外面去玩,走了没一会儿就看见一个乞讨的老人,他衣衫破烂,头发已经全白了,他面前放了一个瓷碗,里面有许多一元、五元。我和妈妈本来准备上前给那位老人五元钱。突然,不知从哪里跑来一群坏蛋准备把老人面前瓷碗里的钱抢了。就在这时来了一位大叔把那几个坏蛋赶跑了,并且又把一百元钱放进那个很破的瓷碗里。

我看完那个节目之后心里深有体会,我觉得现在的人都太冷酷了,连从自己的腰缠万贯的钱包里掏出几元都不舍得,可见这些人是多么的小气,多么的冰冷。

老人是我们应该呵护的“瓷器”,我们应该好好珍惜自己的父母别让他们感受到孤独。在工作与老人之间,我们应该毫不犹豫的选择父母,因为他们把我们从一个不懂事的孩子培养点今天的我们。有些人把工作放在第一位,却忽视了对父母的关心。作为儿女的我们,是不是应该把父母放在第一位?

是啊,生活中什么人都有。有一些是正义的代表,有一些是可耻的小人;有一些是热心的“天使”,有一些是残忍的“魔鬼”。

老人最需要的不是金钱、豪宅,而是我们的关怀和陪伴。

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篇3:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 574 字

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大家都知道,动物是人类的朋友,我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗?你想知道我的动物朋友是谁吗?快随我一起来看看吧!

它,身披着一层柔软的棕色皮毛,拇指大的脸上,镶嵌的一对黑宝石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须,尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀,都是假象,它才不友善呢!

记得我第一次给他喂食时候,手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一边收回手,一边埋怨的看着它,而此时它却把眼睛瞪得圆圆的,两边的胡须颤呀颤的,好像在说,你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡,不禁让我捧腹大笑。

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候,笼子的门忘关了,松松就跑出来了,我急忙说:“松松别跑,快回来”它回头看了我一眼,继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着,他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派,高高举在手上,大声喊道:“松松,松松,给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下,随后被子里钻出个的小脑袋,黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上,用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我,好像友善说:你怎么知道我喜欢吃好丽友派,够朋友。

呵,这就是它,我的小松鼠朋友。

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篇4:七年级我的动物朋友优秀

全文共 560 字

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我一向讨厌鸟。看,自从它搬家到我家的窗前,一直叫个不停。听,它叽叽喳喳飞过去,又叽叽喳喳地飞回来。清晨,它也乱叫,吵得我睡不着。有时找不到了小虫或面包屑,它小声地嘀咕,最后还啾的一声抱怨。

天下了一夜的雨,窗台上满是雨水,刚找到小虫的它,脚上满是湿泥,它在窗前大踏步地走来走去,水滩都变成泥水了。突然,它停住步伐,眯起小眼,一个箭步飞上去,脏脚踩在了玻璃上,雨水冲刷不到,所以脚印一直在那里,脏脏的,不好看!

可我一直讨厌鸟儿的心改变了。

我看到一只上来下去的鸟儿,它飞到巢中,把嘴放进巢里,放下羽毛,一次一次,放进了毛线,绒毛如果不够,还会把自己的羽毛拔下来。铺了一层羽毛后便坐在巢里一动不动了,我猜想:它一定要孵小鸟了!一想起我就欣喜若狂。

日子一天天过去,十三天后,一个蛋壳裂开了,一只鸟宝宝破壳而出,粉嘟嘟的,眼睛还没能睁开。它看到自己的孩子,心里亮堂堂,等着别的孩子。过了一会儿,两只小鸟也出来了,鸟妈妈起身飞到草丛里,用嘴刨土,挖出几条蚯蚓来,叼在嘴,送给儿女们吃。

假若有别的大鸟来抢食,它就用火箭之速冲上去,啄大鸟的头,开始一场空中作战,把它们赶出老远。当我凑近窗户去看看它们的时候,稍微弄出一点声音,它便伸长脖子,眼睛滴溜溜的环顾四周,像侦察兵一样,身子一沉,保护的更紧了。

它的母爱真伟大啊!我再也不讨厌鸟儿了!

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篇5:观察动物的日记

全文共 257 字

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201X年X月X日X天

外婆家养了一只小猫。黄白相间,两种颜色配在一起像斑纹,非常好看。我非常喜欢它,还常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小猫玩,小猫一不小心掉进了水坑里,小猫mimi地叫,仿佛在喊:“救命!救命!"我和哥哥着急了,赶紧叫外公,小猫被外公捞上来了,它浑身湿淋淋地,身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它,清理它身子。他像婴儿一样,乖乖的让我摆弄它。小猫长大了,只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们,怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察,你们不要吓跑它,从此我们都爱护它,它成了我们家个个喜欢的宠物。

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篇6:喜欢的动物

全文共 400 字

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我家的猫咪

我家养了一只既机灵、又可爱、并且非常特殊的苏格兰折耳猫。因为它长了一身像老虎一样的花纹,所以我给它起了个名字叫“小虎”。

小虎在家里被称为“小机灵”。每天我一放学回家,它就用那对亮晶晶的大眼睛注视着我们,兴奋地摇着尾巴。好像在说“欢迎主人平安回家”!然后激动地把鼻子凑上来闻了又闻我们带回来的书包,似乎想知道今天我们又给它带了什么好吃的东西。

“小虎”还被我们称为“小淘气包”。因为它在家最爱玩儿的就是小吸管。每次我们把吸管递给它,它像捉老鼠一样,先用胖胖的肉爪子轻轻地碰碰,再像吃老鼠一样地叼起小小的吸管,把它摔到地上,再像抱娃娃一样把它搂在怀里,有时突然上去抓一把,有时高兴地在地板上打个滚,还有时兴奋地弓起背,上窜下跳,看着它玩耍的样子,我也不由自主地参加进来了,搂着它一起笑。

小虎是我的好伙伴,也是我心目中最憨厚、最善良、最忠实的朋友,我一定会好好地善待它。相信我们的友谊会与日俱增的!

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篇7:我的动物朋友作文500字

全文共 392 字

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猫,相信大家都见过。它是一种淘气又可爱的小动物,它能够给人带来无穷无尽的欢乐。那么,我家也有这样一位小成员,请大家听我讲讲吧。

我这个动物朋友,它有一双水汪汪的大眼睛,黑白相间的毛,尖尖的小耳朵,毛茸茸的小爪子。我给它取名叫做“夜煞”。

它有一个特点贪吃。我去冰箱里拿了一点吃的东西,它的眼瞪得像一个大铁球一样大,里边仿佛有三个大字“给我吃”,可我故意不给它,它的眼睛里就有了“杀气”,于是我赶紧把吃的放在了地上。天啊,是何方神圣不到十秒钟就把我的食物吃没了。

要说它是哪来的,那得从我八岁说起。故事发生在在一条小巷中,我正在练习骑自行车,路过这条小巷。突然,我听见了“喵喵”的声音,于是寻声走了过去,看见一只小猫蜷缩在一个旧纸箱中,可怜巴巴地望着我,好像在说;“求求你,做我的小主人吧!”于是,我抱起小猫咪,把它带回了家。

我很喜欢这位动物朋友。我保证过我要保护它,不让它再回到流浪的生活。

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篇8:生人的关爱

全文共 656 字

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关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的.行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。

突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。

只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。为什么会对我那么好?他有什么目的?真的只是出于单纯的好心吗?

虽然到现在再也没有见过那位姐姐,但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

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篇9:二年级我的动物朋友的

全文共 284 字

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我的动物朋友是一只可爱的小狗——巧克力。它是一只泰迪狗,有着两只圆滚滚、黑溜溜的眼珠;一只小小的、可爱的小鼻子;一张黑黑的小嘴。它全身毛茸茸的,就像一个小绒球,它是一只母狗!

有一次,我和它一起玩,我把圆盘往前一抛,抛出去了很远,但是巧克力却一直呆呆地望着我,一脸懵。

然后我又用树枝代替圆盘,可还是无济于事,它还是一脸懵地看着我。我真是无语了。我感觉它已经不是狗了,连捡个东西都不会,我真是醉了。然后我问它:“你是狗吗?”你知道怎么了吗?——它竟然点头!此刻,我感觉整个人都崩溃了。天啊!我在这个时候感受到——狗的智力无限啊!

我的狗狗就是这样调皮、可爱、捣乱,它真可爱!

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篇10:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 363 字

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一天,我去了朋友的家里,他送给了我几只小蝌蚪,我高兴极了。到了家,我把它们放进了一个小盆里。当它们进化没了尾巴,但没演变成青蛙的时候,我把它们放生到了小河里。我虽然对它恋恋不舍,但大自然需要它,它也需要大自然,需要自由。我回忆起了我与小蝌蚪的美好时光。

它刚到我家的时候,非常小,就像是个小黑点在水里游来游去。我特别想让它快点长出腿,就给它疯狂喂食,它最爱吃的东西就是“青苔”。过了5天,它们真的长出了腿,但只长出了两条后腿,这个阶段是它最可爱的时候,它在这个时候,脸胖胖的,身体就像一个蚕豆似的。当它高兴时,就会游来游去,游个没完没了;当它玩累了的时候,它就会找一个小角落,面对着那里,趴在那儿一动不动。

慢慢的,它的身体变成了绿色,还有一点黑色的斑点,腿也变长了不少。

它可真是可爱又活泼,我见证了它的成长,它也是我的动物朋友。

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篇11:五年级动物朋友

全文共 541 字

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我的朋友数不胜数,其中有一些好朋友它们非同一般,那便是我的动物朋友。我的朋友小蜗牛经常出现在外公的小菜园里。它们像小精灵一样,大小不一,无论走到哪里都背着那精致的,螺旋状的壳,壳里包裹着那奇异,柔软且微微透光的身体。还有那长长伸着的触角,都令我如此着迷。小蜗牛是从容的。每当早晨晨露晶莹时,它才慢悠悠的从家中探出脑袋,两根触角缓缓的舒展开左右探望一番,然后开始挪动身体,背着自己的家向前蠕动。如果遇到坚硬的石头之类的,它往往会从旁边绕过,寻找一条最合适的道路。

对于这小精灵我很好奇,它是怎么走路的呢?我目不转睛的盯着蜗牛的爬行,只见它柔软的身体紧贴地面,身体慢慢的向前移动,不一会它的身后就会出现一条白色的痕迹。查资料后才得知,原来蜗牛没有其它动物那样弯曲自如的脚,在腹部有一种能动的腹足,就是蜗牛的脚,在爬行的时候腹足能分泌出粘液,可以减少摩擦,有利于爬行,所以才会出现蜗牛爬过的地方有一条白色的线,那便是粘液干了的痕迹,实在是太有趣了。小蜗牛是坚定有韧性的。它们一旦锁定目标,便会沉稳踏实的前进,天空对于渺小的蜗牛来说,这目标会被误认为好高骛远,但是它依然是那么坚定,缓缓的一往无前不停的攀爬。

我的蜗牛朋友让我提高了观察能力,还让我增长了知识,更让我明白了处处留心皆学问的道理。

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篇12:同学关爱作文

全文共 483 字

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同学们,我们班有人受伤了!”不知是哪位同学一进教室就炸开了锅,“是谁?是谁呀?”同学们纷纷凑到他身边,问长问短。原来是我们班的小郑昨天在下楼梯时被一个高年级同学撞倒在地上,受伤了。大家焦急万分,这时我们的伤员——小郑,一瘸一拐地走进教室。

几个同学见后,立即飞奔到小郑身旁,小心地搀着他。同学们一齐拥向小郑,关切地询问他:“小郑啊,你伤得重吗?”“你的伤处还痛吗,要不要休息一下?”还有的自告奋勇地帮助小郑:“中午的时候我来帮你拿饭,盛汤吧。”······这时,老师进来,叫大家安静,可是不时的还有同学用关切的目光注视着小郑。

中午吃饭,小郑站起来想去拿饭,就在这时,一个高个子男生一溜小跑来到小郑身边,按住他,让他坐下:“小郑,现在你受伤了,饭盒我们会帮你去拿。”不一会儿,一盒香喷喷的饭和一盆热气腾腾的汤送到了小郑的桌子上。小郑激动的心情是无法言表,只是一个劲地对他们说:“谢谢、谢谢你们!”

整整一天,小郑成了全班的焦点,可能大家担心小郑再出什么意外,即使到了放学,同学们还是一刻不停地关心着他。目睹这一感人的一幕我心中不禁感叹道:同学之间的真挚友情是多么珍贵啊!

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篇13:动物朋友小学生作文500字

全文共 502 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟钟,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇14:动物世界日记

全文共 467 字

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这几天,我又挤时间读了一本书,这本书是我最想看的书:《动物世界》!

这本书向我介绍了很多的野生动物的生活习性,捕猎技能,生存方式等等,从这本书里我知道了鳄鱼能把狮子拖下水去,将狮子活活溺死;猩猩用手打的速度比金钱豹跳跃的速度还要快!在这本书里最喜欢的动物是鬣狗,鬣狗长得像狗,但却是单独的鬣狗科。这是一种母系家族式的群居性动物,它的咬合力十分强大,仅次于鳄鱼,

虽然它们的个子很小,但是它们的牙齿跟刀一样锋利!它们的奔跑速度可达每小时50——60千米,而且能够跑很长的距离却没有倦意。它们一般群体生活。捕猎时鬣狗一起上阵,一只鬣狗锁定目标,跟接力赛一样把猎物追得的体力耗尽,再叫几只鬣狗在前方拦截,一口结果了猎物。鬣狗在群体生活的前提下,有相当大的自由,经常独来独往,单独狩猎,自己吃食。群体的成员往往不是长时间在一起。一旦它们重逢,又理所当然地以集体一员的身份行事,以此体现它们的社会合群性。

我非常欣赏鬣狗的团结协作精神,在动物界一只鬣狗并不强大,但是鬣狗群却可以赶走狮子我们都是这个世界的渺小个体,但是只要我们团结起来就可以改变世界。

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篇15:五年级写动物的作文

全文共 704 字

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活泼可爱的小白兔、血统高贵的猫咪,憨厚“老实”的熊猫等,都是我喜欢的动物,不过,最令我动心的,还是飞行家族中洁白如雪的小白鸽。

小白鸽身上的毛柔软舒服,令你摸了一遍,还想再摸一遍,真可说得上是“爱不释手”了!还有它那嵌在小脸上的那双眼睛,比纯净水还要清澈,水灵灵地看着四周;它的翅膀纯白无暇,扑扇着的时候甚是有力。它全身上下就像一块吸铁石似的,紧紧吸引着你的眼球。

有一次,妈妈带我去花鸟市场玩。走在人行道上,我的眼睛情不自禁的看着四周,一处接着一处,一店接着一店,饱览了许多狗狗和猫咪、金鱼。有黑白相间的猫咪,有蓬蓬茸毛的狗狗,还有拥有可爱尾巴的小金鱼,一切都是那么可爱,一切都是那么生机勃勃!

拐了个弯,映入眼帘的是各式各样的鸟类,有能言善辩的鹦鹉八哥、有五彩斑斓的孔雀……各种鸟类品种虽大不同,但你一接处它们,你就会感到心情很活跃,比如说鹦鹉:你说什么它就跟着说什么,那样子那姿态,那声音,光想就能让你笑出声来。

不一会儿,我便看到了我盼望已久的的小白鸽了,我情不自禁地摸了摸它,可能是惧怕人类会拿它怎么样吧,它以迅雷不及掩耳的速度啄了我一下,顿时,我的手__辣的疼了起来,不过我并没有像有些人一样,对它施加暴力,因为我知道,这样只会让它更加害怕。我对着它笑笑,它好像知道我没有恶意,便慢慢地,慢慢地把头倒在了我的手上。但是我发现,它的眼睛始终停留在湛蓝的天空,我知道,它渴望天空,渴望自由,渴望和同伴们一起在天空中嬉戏,在天空中展翅飞翔。于是,我摸了摸它的头,眼中充满了爱惜和怜悯,拿出钱,我将它买了下来,让它重回天空的怀抱中,它围着我飞了几圈,表示感谢,便回到它向往的地方,与同伴们一起享受生活,开心生活!

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篇16:五年级动物作文

全文共 471 字

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我们身边的动物不计其数,有人喜爱温顺的小羊,有人喜欢可爱的小白兔,有人着迷于机灵的猴子,也有人被那高贵的孔雀所吸引。而我却喜爱那不太被人们所关注、默默无闻为人类做贡献的动物——猫头鹰。猫头鹰,是一种有趣的动物。顾名思义,它的头长得像猫,而身体却像一只大老鹰,两者相结合,就成了一只与众不同的猫头鹰。我觉得,猫和猫头鹰就像一对亲密的兄弟。为什么这么说呢,你瞧啊。这性格多变的猫成天就是在白天睡大觉,而只在晚上开工,上夜班。因此常常有人把它们看成是懒惰的动物。猫头鹰不也正是这样的吗?

猫头鹰一日三餐的主食不就是田鼠们嘛,而猫呢,它也被人们称为是捕鼠能手,不是吗?可是它们两者相比之下你有没有觉得猫头鹰的精神更可贵,更值得人们去赞叹呢!因为它不向人类索取任何报酬和好处。这是多么至高无上的,相比之下我有觉得我们人类又是多么的渺小,多么的微不足道啊!这是我喜欢猫头鹰的另一个原因。猫头鹰它有趣、可爱,不光是我赞赏它,它更是农民伯伯们的宠儿。庄稼的保护神,田鼠和糟蹋庄稼的鸟儿们的天敌。真希望人们能够爱护它、珍惜它。让他更好地为我们消灭糟蹋庄稼的动物。

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篇17:关爱作文400字

全文共 508 字

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关爱,不一定是什么大事,在家中,在学校中,无时无刻不在上映着关爱与感动。

这天数学课一下,孙笑涵就跑到我身边,神秘兮兮地说:“你猜,我给你带来了什么?”“我怎么知道啊?你就告诉我吧!”我恳求道,又不免有些惊喜。突然,一个用绒线编织而成的网套从天而降,落在我的膝盖上。“送你了。”孙笑涵看着我喜不胜收的样子,笑着打趣儿道,“自已编的排球套,绿色环保呢!”我一看,呵,可不是吗,那球套还真是绿色的。今年又要打排球,我正为没个球套,要天天捧着烦心呢,没想到我的好朋友这么体贴人。欢喜之余,我突然想起一件事,又不免有些疑惑:“去年你不是送了一个给我吗,今年怎么又编了一个?”“瞧你这记性!”孙笑涵有点儿惊讶地说,“去年的那个不是破了个大洞吗,还怎么用呀!今年又开始打排球了,看你捧着多麻烦,不再给你编个?”“太谢谢你啦!”我说着,心头不由涌起一股感动:孙笑涵对我真是太好了,我都忘了的事,她却记得一清二楚,还如此费心地为我编个球套,这可不是简单的工程哪!最重要的是她总是记挂着我,想我所想,忧我所忧,着实令我感动。

孙笑涵装在球套里的关爱,犹如一朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着我的心田,也让我们的友谊更加根深蒂固、地久天长。

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篇18:五年级小动物观察日记200字

全文共 202 字

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我经常观察蚂蚁,看见过蚂蚁怎样搬运食物。还听说蚂蚁可以抬得动比自己重3至4倍的东西,这让我很吃惊!

有一次,我吃了一个面包,掉下了几块很大的面包渣,旁边正好有个蚂蚁。那只蚂蚁抬不动这么大的东西,回到了洞中,不一会蚂蚁陆陆续续地出来了。它们成群结队,来到了面包渣的旁边。它们愣了愣,好像在想着,这么大的食物怎么抬到洞口呢?它们还真有办法,先把食物用嘴咬开,再一个一个的抬走。

人多力量大,我终于知道了这个道理!

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篇19:我最喜欢的动物小狗

全文共 604 字

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姑姑家里养了只小,小狗脾气非常好,每天放学,它都会在门口迎接我们。小狗是黑色的,浑身上下全都是毛茸茸的,耳朵是竖起来的,尾巴耷拉着。

这天早晨,小狗被放出去了,我和哥哥姐姐跟着它,哥哥拿着栓狗的绳子,脚上还穿着溜冰鞋,让小狗拉着他走。你还别说,小狗的力气可真大,居然把90斤的胖哥哥都拉动了。小狗其实也很胖,所以力气很大,胖乎乎的,也是很可爱的。

一天中午,我听到小狗的叫声,这次小狗叫的声音并不是“汪汪”,而是哭声一般地叫着,原来是小狗饿了。小狗看我来了,就激动地跳了起来。我掰了一点馒头抛了过去,小狗看了看,用鼻子闻了一下,就吃了起来。吃完了,小狗又感激的眼神看着我,叫了两声,好像在说谢谢。

小狗也有休息的时候,要在大白天的午后睡上一觉,有时一睡就是一下午。小狗一醒来,就得喝水。只要听到有人讲话或走路的声音,它必定立刻大叫,非得等到没有声音才可以停下。

小狗一无聊就睡大觉,如果有人来的话,它会站起来,好像在等待你来和它做游戏。主人让它坐,它就坐,让它站,它就站。如果是别人对它下命令,它就会大叫。

狗和猫的习性差不多,却是敌人,对方一见面,猫逃狗追,这还真像玩游戏呢!我和它一起玩游戏时,它的尾巴一直摇来摇去,真像一个小风车。

小狗要是生气了,它就一直大叫,必须得不生气才停止。有时叫着叫着,主人生气了,训斥它几句,它也会停下。不过,有时叫得会更猛,主人让它别叫了,它还叫,非得叫到气消了为止。

小狗可真有趣!

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篇20:写动物的小学日记400字

全文共 555 字

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201X年 X月X日 晴天我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

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