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我开的小店作文想象文【汇编20篇】

要大胆写想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象。比如:《神笔马良》一文,作者就大胆想象出马良要穷人画画,感动了神仙。这里给大家分享一些关于想象作文初二,供大家参考。

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20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 479 字

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转眼间20年过去了,我已经31岁了,读完大学之后我又考上了博士,却一直因为工作忙而没有回家,今天终于抽出了一点时间,专程回家乡看看。

坐上最新型的飞机回到临汾,我第一时间回我的母校去看看。咦?临汾市第三小学怎么冷冷清清的?原来是学校搬到了别处了。走进学校,里面好安静,没有了往日的读书声,我来到教室,桌子上已有了厚厚的灰尘,我仿佛看到了昔日同学们的积极发言,我坐在我以前的位置上,仿佛又看见了韩老师在有声有色的讲课,多么想回到小时候呀!同学们那一声声友好的问候与老师那严厉的训导声,这是我一辈子都忘不了的回忆。

从学校出来,我遇见了白发苍苍的韩老师,我问:“韩老师,您的身体还好吗?我快想死您了。”韩老师亲切的拉着我的手:“我的身体好着呢,每天,我都会来这里走一走,想起你们一年级那天真的微笑。”我说:“嗯嗯,我也一样怀念那时候的您,谢谢您,老师再见!”道别韩老师,我开着奔驰来到了妈妈给我发的地址这里,哇,好美,妈妈爸爸也住上了别墅,休息片刻,我妈妈带我参观了新居的多功能玻璃家庭影院,以及房子后面的私人花园……20年后的家乡,真美啊,期待我们20年后再相见。

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篇1:我和孙悟空过一天想象作文

全文共 849 字

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星期天的晚上,我捧着《西游记》看得津津有味。作为大圣的铁杆粉丝,我真想和他过一天啊!我想着想着,便渐渐失去了知觉……

“是谁在树上报上名来!”一声巨吼打破了周围的宁静。

我睁开了眼睛,揉了揉,俯身一看,原来这里有一个熟悉的身影。他披着一件斗篷,手握一根大铁棒,还驾着筋斗云,原来是我的偶像大圣啊。

“大圣、大圣,我是您的超级粉啊!天赐良机,让我和大圣如此相见。”我欣喜若狂。

边走边聊,可就在这时,狂风大作,尘土就像着了魔一样在空中乱舞。一条黑龙腾空而去,它张着血盆大口,张牙舞爪,眼睛透出了让人不寒而栗的金光,一身的黑鳞片像武士的铠甲,黑里闪着寒亮。它扭动着身子,摇摆着长又可怕的大尾巴向我们一顿狂吼,俨然是把我们当作它的美餐了。看到这条大黑龙,我的脸顿时煞白,起了一身鸡皮疙瘩,浑身发抖,赶紧躲闪到大圣的身后,大圣拍了拍我的手说:“不用怕,有俺老孙在!”说完,大圣纵身一跃,腾空而起大声训斥:“何方妖孽,在此兴风作浪。”

大黑龙直接来了一招“降龙摆尾”,扫向大圣。大圣腾起筋斗云,避开了大黑龙的杀招,抡起了金箍棒砸向大黑龙。大黑龙也不示弱,伸出钢爪钳住了金箍棒。说时迟那时快,大圣念了咒语“小”,金箍棒骤然变小摆脱了大黑龙的钢爪……

大圣和大黑龙大战几十回合,还未分出高下。我心里暗暗为我的偶像加油打气。突然,我犹如神功附体,举起一块石头砸向大黑龙。大黑龙被大圣纠缠着,对我突如其来的神助攻毫无防备,不慎被石头砸中了眼睛,顿时它阵脚大乱。“大圣,就现在,快!”我挥着手大声喊道。大圣抡起金箍棒,狠狠地砸向大黑龙的头。慌乱中的大黑龙着实吃了大圣一棒,重重地甩在地上,砸了个大大的坑。“再吃俺老孙一棒!”大圣再次抡起金箍棒重重砸向大黑龙,结束了战斗。

“厉害啊!你还有这神力啊,不错,不错……”大圣驾着筋斗云来到我面前,夸起了我那“神助攻”。尽管我也不明白是哪来的神力,但还是掩饰不住内心的喜悦……

“叮铃铃、叮铃铃……”周一早上那熟悉又烦人的闹钟再次回荡在耳边。哎,这原来是一场梦,我多希望能够和大圣再过一天啊!

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篇2:初一想象

全文共 745 字

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告别了小学生活,我的人生征途又翻开了新的一页——初中,进入初中,给我的感觉就是一点,紧张。繁重的学习压力压得我透不过气,我多么想离开这喧闹的城市,到原始森林去放松一下,一天夜晚,我正伏案疾书,写着写着,眼前突然出现了一道白光!

睁开眼,我眼前出现了一片苍翠,一排排古松错落有致的耸立在我面前。这是森林吗?是我梦寐以求的森林吗?是的,我来到森林了,我反应过来。可是,在这里我该怎么生活呢?神么东西也没有带,难道我要在这里浪费我的青春年华吗?我漫无目的的走着,在我面前出现了一间草屋,从里面走出来一个“阿姨”,

只见她身穿豹皮衣,脚蹬虎皮鞋,和蔼的向我走来‘你说什么,我听不懂’,我对阿姨说。嗨,我还是听不懂,看着她一身装扮,老虎和豹子可都是国家保护动物,她竟然不知道,妈妈咪呀!我不会遇上野人了吧!想不到她还挺好客的,

见我“无家可归”,把我硬拽进了那间草屋。她叽里呱啦的和我说了一大堆,我都听不懂,最后,她拿出一个兔子边比划便问我,我总算弄明白了,她是想问我饿不饿呀!我点点头。她笑了,走出去用石刀把兔子宰了,扒了皮,送到我面前让我吃,望着这恶心的食物,

我实在难以下咽。我比划着问她,有木棍吗?她拿出了一根木棍,我把木棍插到一个小孔中,飞速转动起来,小孔中出现了火花,我把兔肉放在火上烘烤,和那个阿姨饱餐了一顿,还教会了她人工取火。傍晚时分,那个阿姨的丈夫回来了,他也十分热情。就这样,我在他们家住下了。第二天,叔叔去打猎了,阿姨去找莓梗了。我一个人呆着无聊,跑出去玩。

走着走着,我听见森林里有沉闷的吼声。不会是老虎吧,我暗想。天哪,正被我说准了,一只凶猛的老虎从灌木丛里窜出来,一下子扑向了我,啊~~~的一声,我惊醒了,原来是个梦啊!现在回想起来,真挺有趣的。可是我的愿望,也随着这场梦,醒了。

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篇3:想象作文初1

全文共 651 字

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读书使人产生想象,读书不仅能扩充你的知识,还能展开你的想象,想象自己在宇宙中探索新世界,想象自己森林文章中那样的愉悦的感受。

近日我自己看完了一本叫做海底两万里的科幻小说,每一章节都可以使人产生想象,有两个同伴一起去云岛上捕猎,尼德船长的矫健身法枪法,捕杀猎物,以及一起在海滩上吃着烤熟的猎物,脸上露出无拘无束的笑容,有沉在海底的各种船只更有沉没于大海里的亚特兰蒂斯,有被冰川封闭的探险船只,的船员,砸开冰墙时的种.种画面。

其中我印象最深的就是诺第留斯号,被封闭冰川底下,船员们努力地砸开冰墙的场景,诺第留斯号被封闭在冰山下后,大家商量着如何逃生,如何利用为数不多的氧气逃离险境?

他们选择凿开冰墙,第1天凿上了几米,第2天又被冻上了,大家脸上露出了失望的表情,心里可能就想着,难道我们要死在这里了吗?日复一日船上的氧气已经不多了,都快吸收不到新鲜的空气了,只有凿开冰人才能带着有氧气的氧气瓶去凿开冰墙,他们吸收氧气时是多么的贪婪,多么的畅快,这一切都是靠想象出来的。

船上的氧气已经变得更加的稀薄,船员上的脸都变得更加的苍白,已经变得快坚持不住了,船上的气息越来越少,有的人已经晕了过去,直到船长开着,船艇冲出冰层,见到了那灿烂的光芒,他们此时一定是愉快地激动地大口大口地吸着氧气。探险家们也在争先恐后地吸着氧气,脸上露出了喜悦的笑容,就像是一块大石头已经落出了地面。

读书使人产生想象,海底两万里的作者反而也是靠读书产生想象的,认真的去读去品味它就难使自己的脑海里充满幻想,或许我们也能够成为一个幻想大王。

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篇4:字的想象日记

全文共 296 字

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一只会飞的龟在一个人的家里偷吃了所有的食物,然后飞走了,飞到了英国伦敦上空。

雷达“看”到了龟,发射了一枚地对空导弹。龟赶紧拉一点屎和尿到导弹上,导弹被腐蚀掉了。乌龟飞到了银行上空,对工作人员说了句话:“您好,我可以取款吗?”工作人员一看,一下子吓昏了过去。

乌龟继续往里飞去,飞到了厕所的一个马桶前,接上了一条电线,马桶变成了一扇门。乌龟飞了进去,里面是一台自助取款机,龟输入了密码,取了五万美元,然后找了一只有很多外币的乌龟,那龟有人民币、龟币、美元、韩币、美金、美分……

飞龟说:“请给我人民币,这是五万美元。”换钱龟给了三十五万人民币。飞龟拿了钱飞到之前那个人的家里,把钱放下,然后飞走了。

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篇5:《我和谁过一天》400字想象作文

全文共 450 字

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《我和白雪公主过一天》

早上,我起床时迷迷糊糊的,看见一个皮肤很白的年轻姑娘坐在床头。

她穿着蓝色的裤子,袜子的最边缘还绣上了花边,中间有许多蓝宝石,真是美丽极了!她穿着美丽优雅的高跟鞋,头发短短的,很整齐。

这时,我想起了昨天晚上看的白雪公主故事,书本上的图片跟这位姑娘一模一样,我使劲揉了揉眼才恍然大悟,她真的是白雪公主。我问她:“你是不是太寂寞了?才到我这里来了”白雪公主说:“是的。”我说:“那我们一起玩吧!”白雪公主点了点头。我们在小院里玩捉迷藏,白雪公主总是找不到我,我很得意,就这样我们一直玩到了天黑。

我说:“时间不早了,你该回去了吧。”虽然我很不情愿,但是妈妈经常对我说,不能把朋友强行留在自己家里,那是对朋友的不尊重。白雪公主说:“我今天不回去了,我就在你家住。”我很惊讶,马上同意了。

第二天起床的时候,白雪公主已经走了,我真有些依依不舍呢!我很快把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“那是你自己的梦。”我也明白了白雪公主是不可能到我们家来的。

我昨晚的梦可真有趣,希望白雪公主能再次到梦里来找我。

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篇6:想象虚拟日记300字

全文共 361 字

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我们是一袋各种各样的小种子。冬天太长了,我们很孤独。春天来了,我们终于可以旅行了!

我们可以先来了解到了发展高山,这里的山脉绵延,一眼望不到边,好壮观啊!大树进行种子决定给中国山脉以及增添一抹绿色,于是他留在了高山!

我们跨山到沙漠,仙人掌种子和沙子开始了游戏,他想抓住沙子,不想风把它们带走。所以仙人掌种子留在这里,他打算给沙漠一片绿洲。

我们穿越沙漠,我们来到小溪边。良好的地面湿滑啊流!如果你有孩子与流播放摔倒了怎么办?草种跳了出来,“我住在这里,我住在这里!”随着湿草覆盖地面,孩子们会很安全。

就这样,同伴们各自选择留在了需要的地方,剩下就是我们回到了自己家乡。回到主人这里,发现花园里只有绿油油的一片,缺少了对于一些不同颜色。于是通过我们可以钻进土里,努力提高生长,开出了五颜六色的花,给家乡发展增添了许多美丽的颜色。

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篇7:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 420 字

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假如我变成一只勤劳善良的啄木鸟,我会为大树治病,帮助它们减轻痛苦,让它们健康成长。我的颜色是非常鲜艳的绿色,时刻提醒人们保护环境,人人有责。

有一天,我飞过高高的山,绿绿的草坪,碧蓝的湖水,来到一片密密丛丛的山林里。我自由自在地在蓝蓝的天空中滑翔时,突然惊奇地发现,唯独有一颗小树,风一吹叶子就被风给带跑了,而且落下来的都是一些黄叶子和有黑窟窿的叶子。我立刻俯冲下去,飞到那颗病怏怏的小树旁说:“小树妹妹,我给你仔细检查一下身体吧!”小树有气无力地把一只手抬了起来,好像在说:“快帮帮我吧,把我的病治好可以吗?”它诚恳地求道,我只好答应了。我每天精心给它捉虫子,服药。在我寸步不离的照顾下,小树的身体慢慢地康复了。几天后,我来和它告别,小树满脸泪水,高兴地说:“谢谢你,啄木鸟大姐姐,我好了,你看你看!”我说:“不客气,这是应该做的,我们都是好朋友,应该互相帮助。”

我真的希望树木能越长越高,越长越壮。假如我变成一只勤劳善良的啄木鸟那该多好!

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篇8:假如我是克隆大师作文_想象400字

全文共 385 字

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要是我学克隆,并顺利从克隆专业学校毕业,我一定会干下一番惊天动地的壮举,克隆童话中阿拉丁神灯里魔力不凡,神通广大的灯神,让我成为他的主人,并命令他为人类效力,做贡献。

如果我克隆灯神成功,我要让他在世界各地盖福利院,让无家可归的人们住进去,让他们告别冰冻与饥饿,享受温暖与美食,让他们杜绝归天的意念,重拾做人的信心。重新回归社会大家庭,一起为美好生活打拼。

如果我克隆灯神成功,我要让他在沙漠上开辟出一片绿一片花花绿绿的天地。让人们活动的土地广一点,娱乐的场所多一点。

如果我克隆灯神成功,我要以主人的身份命令他飞到火星上带回沙土回地球填海,让他利用神力将大海的一部份填满,让世界不再拥挤,让人类不会窒息,多呼吸新鲜空气,多踩一份芳土,多一份好心情。

假如我克隆灯神成功,我要让他补平臭氧层,让他救难救灾……

离克隆灯神成功的时间还远吗?在梦中轻而易举,我讲的就是梦话,呵呵呵……

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篇9:变形记作文600字想象作文

全文共 676 字

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我是一条鱼,我生于大海之中,我拥有别人想也想不来的美丽花纹,别人总让我不要浮出水面,可我向往着陆地。

我浮出水面,只是想要看见那片我向往已久的陆地,鲨鱼伯伯总说不要浮出水面,因为它曾被人类深深的伤害过,我从不听他们的,因为我从没有被人抓住过。

每每看见陆地,我总会高兴地翻身一跃,今天也是如此。可今天却被一个人类给抓住了,我被放进了他家的水池里。

我愤怒地撞着水池那个人类,它有一个小儿子很可爱,时常与我玩耍,直到有一天那个人类想要把我吃了,我急了,小男孩知道了。他苦苦哀求他的父亲:“爸爸请不要吃了它。”

那个人类并没有动摇,我知道了自己必死无疑,只能安静地面临死亡,我不再做死前那无谓地挣扎了。回想起之前,我婆娑起舞,珊瑚为我鼓掌,我总是浮出水面,对陆地心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏,可现在我全身都是污泥,已不再是昔日的我了;我闭上双目,睁眼时已回到了大海,而小男孩一个人在与我道别,我憎恨陆地,却还抱有些许希望。

我洗去了污泥,当我要呼唤朋友,石龟婆婆游了过来,说陆地上倒下的垃圾,弄伤了我的朋友,让我快回去,不然也会受伤的。我往家里游过去,突然一个垃圾袋朝我飞来。我努力往前游,河水流太急了,垃圾袋套住了我的脖子。我游来游去,本想挣脱出垃圾袋的囚禁,可越游越紧勒得我快喘不过气了。我大口地呼吸着,我没有了力气,闭上了眼睛,眼泪从眼角流下。醒来时,我脖子上的垃圾袋已经没有了。

拉开窗帘,原本清澈的海水里全是垃圾,海水也被陆地上工厂里排的废水给染黑了。陆地正在向我的家园伸出魔爪,他让大海变成了垃圾堆,他让我的伙伴受了伤,这样的陆地还值得我向往吗?

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篇10:小学想象作文400字

全文共 486 字

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说起大人,是每个人人生中必走的一段路,但对我们这些尚未开花的花苞而言,“大人”这个字眼,象征着热切盼望有如阳光的梦想。

假如我变成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽车驾照,然后买一台绿色的小金龟车,就像电影里帅气的女主角一般,使用着最新的高科技,飞驰在风景秀丽的小径旁、车水马龙的街道上。假如我是大人,我会去找寻一个适合我的“秘密花园”,在花园的墙上,漆上一层粉绿色,使得它看起来生机盎然。我羡慕大人们有那 么多我们得不到的权利,他们可以随着自己的心情去自己想去的地方,不受时间与地点的枷锁束缚。

然而,大人真的就如我们想的一样自由、快乐吗?妈妈曾对我说过,大人与孩子是平等的,大人们虽然不缺乏物质生活上的空缺,但是他们的内心却没比表面上来得快乐。心灵就犹如镜子一样,不会说谎,我们和大人最大的不同点就在于,他们的微笑或许是心灵的谎言,但我们的微笑而是真正发自于内心,千真万确。

人生犹如茫茫大海,而对于童稚和成熟这两阶段,我都很想体验看看,好好把握现在的幸福、享受时光的洗礼。假如我是大人,我不但会让自己的生活多采多姿,说不定还能给在人生与我擦肩而过的路人几分色彩也不一定。

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篇11:妙的想象作文

全文共 616 字

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手是人的身体很重要的一部分,通过手可以做很多不同动作和活动,例如写字,吃饭。

拿东西,打游戏都离不开手。如果离开的.手,会给生活造成很大在麻烦。

有一个小朋友,他叫做乐乐,他很聪明,也很爱玩,他邋里邋遢,不爱干净,大家劝他要注意卫生,可他都不听,所以很多人都不喜欢他。

在一个月黑风高的夜晚,乐乐做了一个梦:他梦见自己的手悠闲地躺在家里沙发上,看着电视机,吃着爆米花,喝着可口可乐,吃饱喝足,它走出家里的门,自己出去玩了,小手过得很开心。

第二天,乐乐醒来了,他发现自己的小手真的不见了,吓得满头大汗,急得哭了起来。

没有了手,他只能用嘴巴直接吃饭,只能吃饭吃不到菜;他只能用脚写作业,写得超级无敌难看;他上学无法背书包,只能挂在脖子上。其他小朋友看见了,都笑话他。

乐乐失去了手感到很累,也很难过,他不知道该怎么办?晚上到了,他在痛苦中睡着了。

他看见自己小手,在浴缸里泡热水澡,还一边唱着歌,乐乐听见了水声,就来了卫生间,看见了小手,就问:“你们为什么要离开我呀?”

小手们齐声回答:“我本来是一双巧玲珑的手,但因为你不爱洗手,让我们变得很脏。很多小朋友们都不喜欢和我一起玩。”

乐乐听了以后,脸红得像有小苹果,他说小手说:“我会改正的,请您们相信我。”

说完,乐乐的梦又醒了,他发现自己的小手回来了,他飞快的跑到卫生间,把小手洗得干干净净,一点脏东西都不留,并且还香喷喷的。乐乐暗暗在心里发誓:我以后要做一个爱干净的小朋友,不能让小手再离开我了。

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篇12:初一想象优秀作文600字

全文共 606 字

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今天我出去散步,走着走着,突然旁边上的树木都变得高大无比了,远处还传来很大的脚步声,周围的灯和椅子等都消失了。

我继续走着,听见边上有着一些打斗声,可眼前除了植物还是植物。忽然,天空飞来了好几只翼龙,它们好像是在找什么食物,我赶紧躲了起来,面对巨大的动物,我可不敢招惹。等它们离开,我这才小心地来到了一个算广阔的地方,那里只有几棵树,还有几片草丛。

这时,地面开始了摇动,我以为是地震了赶快地跑到宽阔的地方,没想到是一只暴王龙,它快速地跑着,时不时还在回头看。我飞快地跑到了草中,躲藏了起来,暴王龙跑走后又来了一群三角龙,它们来后把周围的树木都被撞倒了,那“咚咚咚”的声音很是吓人,似乎一直在打雷。

我继续往前走,绕过了一座大山,看见了瀑布,那条瀑布水流很急,打下来的水掉在石头上又被弹了回去。再往前看,一座火山正在冒烟,有时还有被烧得通红的石头飞下火山,把草地砸出一个大洞。

突然,“轰”的一声火山爆发了,火山中立刻喷发出许许多多炙热的岩浆,岩浆的速度非常快,我马上拔腿跑到了另一座大山下,突然一块巨大的石头朝瀑布的方向迅速飞了过去,只听见“轰”的一声,瀑布直接被击穿了,又是一阵轰,那座山直接倒了。

我赶快跑到了森林边上,看见森林已经只剩下了倒下的树木,恐龙们四处逃窜,我不敢迟疑赶快继续跑,但是危险还在,那远处满天飞石,显得很悲壮。

唉,这次应该要完了吧!随后我把眼睛闭上了,谁知我竟然毫发无损,原来,一切都变回来了。

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篇13:20年后的家乡想象篇

全文共 506 字

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我驾驶着飞船来到了二十年后的家乡,看到了一幕幕后,感到很吃惊。

映入眼帘的是:天上的白云朵朵洁白,绵延的太行山上树木茂盛无比,没有看见一处裸露的土地,就连两边都长了一些红的、蓝的、紫色的花朵、他们五彩斑斓,就像是在地上铺了一张色彩斑斓的地毯。在南水北调桥的位置,以前是水沟,非常臭,人们过时都捂住鼻子,可如今呢?水沟变成一座桥,河水从桥下流过时,就好像是玉带穿过,桥两旁变成娱乐、休息的地方。

人们的工作也随之而变,曾经农民收果实,人影四窜,可是现在,机器代替了农民,将果实整齐地装在了箱子里,从收获果实到装箱,真是一条龙服务。

社会在进步,科学在发展,汽车也都是无人驾驶。行车前,电脑会设置起点到终点的最短路线,然后启动行车键。在行车的过程中,汽车会自动根据车辆的多少和路段的限速,自动控制车速,它也能自动躲避路障和感知红绿灯,在车上的人能放心做任何事。

回到家中,我发现周围的房子都是用铁做的。问了母亲,母亲说:“现在的世界,许多智能的东西,小偷也未必没有呀!所以还得加强安全措施。”原来是这样的呀!在家里呆了几天,之后因为工作需要又要离开家乡,真是恋恋不舍啊!

我的家乡真美丽,他们沐浴在智能氧吧中,家乡可真温馨呀!

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篇14:字的想象日记

全文共 313 字

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假期里,我们一家开车去南京游玩,一路上欢声笑语。我们坐地铁到了夫子庙,那里人山人海,水泄不通。走在街道上,抬头见灯笼,身旁是灯笼,脚下还是灯,人们好像在灯的海洋里遨游,令人流连忘返。秦淮河上有两条“巨龙”,在灯光照耀下,栩栩如生。

第二天,我们去了中山陵,那里绿树成荫,芳草遍地,真是美丽极了!来到音乐台,那里有许多小鸽子,有的在悠闲地散步,有的在享受美味的食物。看到这里,我也把谷粒放在手上,小鸽子们争先恐后地飞到我身上来,用尖尖的小嘴啄玉米,然后一伸脖子吞了下去,它们的头一伸一伸地,发出“咕咕”的叫声,好像在说:“我还要吃。”

晚上我做了一个梦,梦见自己变成了一只洁白的和平鸽,在蓝天上自由的飞翔,为世界各地的人民带来和平。

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篇15:想象与现实作文800字

全文共 919 字

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在生活中,我们以为事情应该是某种样子的,而后来才发现,事实并不是所想象的那样。

那是一个中午,阳光明媚,春暖花开,数学老师走入班级,将一堆卷子叩在讲台上说:“现在来考试。”说着,就把那堆卷子发了下来。同学们一脸惊慌,怕考试。而我安然无恙地端坐着,数学嘛,有什么难的!我两眼扫视着整张试卷,越看越觉得简单,便拿起笔来,顺手将卷子一折二,提起笔就答起卷来。

笔尖在纸上飞快地移动,眼睛紧紧跟随着笔尖,笔杆挥动,一上一下,一曲一弯,一道道题目被飞速解决。左手将草稿本滑到眼前,空白的一页又将被打满草稿。我以不到25分钟的时间完成了试卷,之后便直接把卷子丢在了一旁,在草稿本上画起画来。左手拖着下巴,心中十分开心:这卷子实在是太简单了,根本就没有必要再检查了嘛。快下课,快下课呀,我还盼着高分入怀呢!时间缓慢地流逝,下课铃终于响了,我直接走到收卷子同学那儿,立马将试卷塞给他,就出了教室悠闲地漫步去了。

到了下午,天色昏暗,似乎将会发生什么糟糕的事。数学老师来发卷子:“***,98、***88……”我一点儿也不担心,这有什么好怕的啊,我一定考得特别好!“叶湘持,86”老师的话语立马把我从梦中惊醒。从美梦中回到现实,我慢吞吞地向讲台走去,拉住卷子的一角,用力地拉下讲台,又缓慢地走回座位,无奈地瘫趴在桌子上。试卷摆在眼前,看着这刺眼的86分,简单的填空题上七八个红叉叉,它们仿佛是一把把巨刃,斩灭我的幻想;减七分的大字深深地刻在卷子的中央,仿佛是一只大巴掌,拍灭我的幻想。试卷反面大题上的红色大圈,仿佛是一个禁锢我的牢笼。

我多么懊悔,多希望再重回到中午考试的时候,笔尖动得慢一点,题目多读几遍,写完卷子后也一定再检查一下。想象中的卷子非常简单,即使我写得快,不检查一下也能考到高分的。而现实中,我飞快地写完,多么自信,不检查,只有错,高分只会像天上高高的彩云一样抓不住,只会像夜空中的繁星那样遥不可及。我又想起从前写作业时,也是写得很快,当完成任务,自认为平时不好好做试卷也能考98,100的。但那种天才寥寥无几,又有谁是那样的天才?

不仅仅在考试的时候认真仔细,在平时也要下苦功夫,不然好成绩只是空谈。只有努力了,才会有回报,只有认真了,才会有收获!

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篇16:我和谁过一天想象

全文共 697 字

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看了电视剧《西游记》后,我有一个小小的愿望,希望自己能和齐天大圣孙悟空成为朋友,能和他过上一天那该多好啊!

早上,我吃完早饭,准备写作业时,有人在我背后拍了一下,我回头一看,这不是大名鼎鼎的孙悟空吗?”我赶紧给孙悟空一个香蕉和一个桃子,孙悟空看见之后,馋得直流口水,连忙吃了起来。我对孙悟空说:“我们交个朋友吧!”孙悟空爽快地答应了。我开心极了!我还想让孙悟空带我去花果山,话还没有说出口,孙悟空好像猜到了我的想法,就对我说:“走,我带你去花果山吧!”我兴奋地说:“那真是太好了,我正想去呢!”

于是,孙悟空拉着我的手往上一跳,我们就飞到了天上。天空中有许多形态万千的白云,那白云有时像一朵朵洁白的雪莲,有时像那飘动的棉絮,还有时像奔跑的绵羊……我俩快活地在云朵间穿梭,过了一会儿,我俩就飞到了美丽的花果山

,我听见有的猴子在说:“大王回来了,大王回来了。”我还听见了一些小猴子在窃窃私语道:“那人是谁啊?不会是大王抓回来的妖精吧!”

“大家安静,这是郭华瑞同学,也是我们的客人,我们一定要好好招待他。”孙悟空大声地对他的猴子猴孙们说。小猴子们首先带我先参观了洞外,洞外有好多的桃树

,那粉红色散发着果香味道的桃子一个个挂在枝头,看得我真想摘一个吃啊!小猴子见我都馋得流口水了,立马爬上桃树给我摘了一个新鲜的桃子,我咬了一口尝了一下味道,啊!香香甜甜的

真好吃!吃过香甜的桃子,正当我准备参观洞内的时候,我发现太阳快要下山了。于是,我就去找孙悟空。我问:孙悟空,你能送我回家吗?孙悟空说:“没问题。”

孙悟空很快就把我送到家里,但我还想再跟孙悟空过一天。可我一转身,孙悟空却不见了。我永远忘不了那美好的一天!

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篇17:字的想象日记

全文共 449 字

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我和闫正在上微机课。忽然,电脑上出现了一个奇怪的东西,,坐在我旁边的闫点了一下。奇怪的事情发生了,我们到了另外一个世界。

这里到处是汽车。闫世奇说:“这该多浪费资源呀。”我们走近一闻,发现起来排出来的是玫瑰的香气。走着走着,我发现我们已经变成了成年人,穿着这个时代的压缩衣。这时,旁边有一个汽车配备店,我配了一辆车开着,和闫走着。

我们来到一座小学。老师发现我们不是这个时代的人,就让我们上一年级。一年级的知识小菜一碟,我准能考一百分。老师来了,他用难懂的古代语言给我们上了一节课。我们还发现,数学竟然学的是初中的知识。学期结束,我和闫世奇考了零分。

我和闫世奇走在大街上,没有一个人来帮助我们。这时,一个机器人走过来,给我们的大脑里输入了两千年后地球的知识,还带我们漫游了太空。

我正开着车行驶在空中公路上,忽然检测到前方有外星飞船。我急忙把车变成了飞船。外星飞船袭击我们。我们的飞船要爆炸时,闫世奇乱按了几个按钮,我们就进入了一个隧道。钻出隧道,我,回到了2012年的微机课。

这真是一个有趣的幻想旅程。

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篇18:我和谁过一天四年级想象

全文共 563 字

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《我和马良过一天》

有一天,我正在看电影《神笔马良》。看着看着,我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像,接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良,看着他帮穷人画梨头什么的,一起做了很多好事。时间过得真快,黄昏到来了,远处的大雁消失了,西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头,想和马良再过一天,再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪,我回到了现实世界。发现电影已经看完了,我原来是睡着了,而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次,再和马良见一次面。

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篇19:我和谁过一天想象

全文共 574 字

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周日下午,我和小伙伴在公园里捉迷藏。

正在我东张西望找他们的时候,两个穿着丫鬟服装的漂亮女孩从天而降,来到了我的面前,温柔但又不由分说就一把抓住我,飞上了天空。不一会儿,就来到了天宫。

当我打量这儿的时候,一位衣着华丽、气质高雅的仙子正迈着优雅的步子向我走来。旁边的丫鬟连忙小声地对我说:“这位就是法力无边的女娲娘娘。”呀!原来就是她创造了我们,也就是她为我们补好了天,让我们重新过上幸福生活的女娲娘娘啊!

想到这儿,心底的敬畏油然而生,我赶紧向她问好!

问过好后,女娲把我带到了一个地方:这儿绿树成荫,一条条清澈的小河在欢快地跳舞,一个个小山坡在充满了生机,一朵朵花儿尽情开放,一群群鸟几可爱活泼……世界多么美好啊!正在我陶醉时,女娲娘娘用手指一点,再一挥,世界就发生了翻天覆地地变化,原先生机勃勃的树木变得委靡不振,原先清澈的小河成了脏不见底的污河,原先娇媚的花儿全部枯死……看到这种情景,我伤心地问女娲娘娘怎么回事,女娲娘娘把忧郁的眼光看向远方:“随着人类的科技越来发发达,人类生存的环境也逐步被污染。我很担心我未来的子孙该怎样生存!”

“那该怎么办呢?”

“目前只有多种树、少用危害物才行。但是——这对你们很难,你们能做到吗?”

“只要功夫深,铁许磨成针。”我们一定会发展到群众,让大家都做到的!

保护环境,人人有责。就让我们从一件小事做起,从而保护环境!

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篇20:天马行空的想象去哪儿了作文1000字

全文共 1117 字

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人们说,孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢?本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢?我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了?

还记得那个关于“智力”的调查吗?记者们去到一个行政单位,在黑板上用粉笔画了一个圆,问这是什么。这些领导们一个看一个,下级看上级,最后还是秘书来解的围,说记者们事先不说明,他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀,惯性地认为只有一个正确答案,而这个题目我可以说出好几个答案,并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

那大学生呢?记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆,并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢?他们沉寂了半分钟,突然哄堂大笑,“哈哈,这种问题也拿来问我们大学生!”“就是,当我们是三岁小孩呢!”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗?大学生们天马行空的想象又去哪儿了?从大学生的“回答”中,我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想,并且还有自以为是,自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异,被他们禁锢于大脑之中。

再来看看中学生。在中学课堂上,记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈,并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手,记者点了一个女中学生,她站起来放下了手,站得正正的,说了一句:“是零。”“唰!”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然,一个平时的淘气鬼站起来大叫一声:“是O,英文字母O。”班主任瞪了他一眼,那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想,是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈,一模一样的问题,答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹,“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴,她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的,多么生动,多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗?不能!你能说它们对吗?当然!你能说它们是正确答案吗?是!那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢?你说,因为他们是孩子。那我可以说,因为他们的大脑没有被外力雕琢,他们没有顾忌,没有迂腐、死板的心态,也不会自以为是,他们的心是世间最纯洁的。

人与人从来没有区别,为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来,是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧,不要让我们再也找不到那可爱的,天马行空的想象。

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