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写人记叙文:迟到以后【经典20篇】

花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人感到他是个和颜悦色的老人。下面是写人记叙文:迟到以后,欢迎参考阅读!

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写人记叙文:我的生日宴会

全文共 475 字

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“日复一日”我的盼望终于来临了!你猜,所谓的“盼望”是指什么呀?是指我的生日宴会呀。这次可真算是一年一度啊!好不容易盼来我的生日何不好好庆祝一下呢?自己的生日把远方的亲人都招来了,我显得无比开心。

“哈哈哈!”我走进外婆家一瞧,大家都忙碌地为我的生日做准备。谁叫我是生在大年初二的呢?在大家的忙碌中在大家的嬉闹声中,不知不觉地到了晚上。

我今天也算是个小寿星,等一会就要生日了。我就真正的进入了十二岁。外婆端来了一个大蛋糕,这可是远方来的小姨奶奶给我买的。上面写着:祝徐瑶生日快乐。还有三只羊,一个用饼干做的牧场。此时此刻我又紧张,又感到快乐。我拿好五颜六色的蜡烛,12根一根一根地插在蛋糕上。

灯熄灭了,我默默地许愿。但我不能告诉你哦!大家都唱着:Happyberthedtoyou!唱完了,该吹蜡烛了。我一口气便吹便全世界了。灯又亮了,突然,外公拿来了一把大奶油,可是把我的脸变成小丑了。

顿时,大家笑成一团了。我拿来了一把刀,为他们一一切好蛋糕。大的小的,最大的,最小的。我心中就好像被亲情围绕住一样,无比的欢乐,无比的开心。

我真希望时间能过得慢一点。

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篇1:尊重他人记叙文小学满分

全文共 629 字

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每个人的人生中都充满相遇,有些人关系密切但终会分开,有些人虽不知姓名,却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说,李爷爷是个手艺人,七十多岁了,磨了四五十年的刀,一个人生活。每天中午吃过饭,总是能听到“沙沙沙”的磨刀声,一听到这个声音,就有人回家取刀。有时候磨刀的人多,多得要排队等;有时候人少,李爷爷也不着急,转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝,就算这段时间有人来磨刀,李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢,不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子,还因为他相信天下好心人多,更相信小区人的人品。

有一次,我家的刀钝了,我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱,他脱口便说:“五元一把,童叟无欺”,边说边抬起了头,我看到了一双清澈透亮的眼睛,从他的眼中,我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中,我看得到黑白分明,黑得深邃,白得透亮。在他的脸上,我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”,发出疑问:“李爷爷,您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀,拿过来再锉一锉,还能再用喽!”自此,我对李爷爷便心生敬意。

后来,不知什么缘故,顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人,听人说,那是他的儿子,领养的,跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好,但我还是想念李爷爷,想念他在烈日下磨刀的情景,想念他清澈的眼神,想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬,他的精神更让我佩服!

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篇2:写人的作文

全文共 492 字

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第一朵花,是我们的颜值担当——张粤。她长得貌美如花,犹如天仙下凡,美艳动人。那一缕秀发时不时摆动在她的肩头;她那一双水汪汪的大眼睛有时会发出温柔的光,给人温暖!有时又会发出凶狠的目光,让人看了胆战心寒,不禁心中一震。

第二朵花,是我们的智慧大宝典——张瑾雪。她仿佛是宝典的幻化,我们学习上、生活上的问题告诉她,她就会帮我们排忧解难,给我们一个满意的答案她长着一张瓜子脸,为人大大方方,有时有点萌可爱,让人看了难割难舍。她脸上常常挂着灿烂的笑容,露出几颗牙齿,眼睛眯成一条缝,靠在我的肩头上。

第三朵花,是我们的.才艺担当——沈莉。沈莉心灵手巧,琴棋书画样样精通,我们要做任何的手工她都会帮我们解决的非常完美。学校布置的手抄报她可是我们的主力,做得完美至极。她有着一缕长长的秀发,有着一双勤劳的手。她爱笑,笑起来时像一朵刚盛开的花朵。

第四朵花那就是我了,我可谓是我们四朵姐妹花的中心,我负责“搞气氛”。当气氛凝重时就是我发挥作用的时候了。我总能先出法子来把大家逗笑,同学们都叫我"开心果",我对这个称呼十分满意。

这四朵姐妹花惹你们爱吗?这四朵姐妹花给你们的印象深刻吗?你们一定记住了我们吧!

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篇3:尊重为题的记叙文怎么写

全文共 447 字

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我从小到大,做的所有事情中,但是我觉得这件事才是令我最难忘的,那就是做一个尊敬老人的好孩子。

去年夏天,在姥姥生病住院的几天里,家里的人都要忙里忙外,没有时间照顾姥姥,我作为一个小大人,在爸爸妈妈不在的几天里,我喂姥姥吃药,帮姥姥倒水,帮姥姥洗脸,协助姥姥上洗手间,陪姥姥聊天解闷,姥姥的病因为我的精心照料和陪伴好的非常快。

虽然很累,我还是一如既往的坚持照顾姥姥的生活,我的细心和耐心得到了旁边病人和家人的一致好评,看着姥姥的恢复,我知道我做的很好。

等姥姥好起来后,我们终于要接姥姥回家了,回家后姥姥手脚不方便,我还是会替姥姥跑腿,陪姥姥锻炼身体,看着姥姥越活越年轻了似的,我也非常开心。

有一次,我扶姥姥过马路,我在路边看到了我熟悉的老师,老师问我:“这么热的天,你为什么要和姥姥走路。”我说:“我陪姥姥锻炼身体。”老师听了,面带微笑的给了我一个大大的赞,我心里美滋滋的,第二天,老师在班里面表扬了我。

我知道孝敬对老人来说,才是最好的一味药。看到姥姥幸福的笑容,我心想:孝敬老人,这一次我做对了。

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篇4:高一记叙文

全文共 984 字

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我的童年有许许多多的趣事,唯独有一件让我永难忘怀。它如同点缀在童年中的一朵绚丽的奇葩,只要一想起它就会忍俊不禁地捧腹大笑一番!儿时的我可是我们家有名的小“笑星”。因为呀,我总是不时地做出一些让大人们啼笑皆非的事情来。

有一天清晨,我早早地起了床,趁老爸老妈还在熟睡中,轻轻地推开他们的房门,像个小偷般弯着腰弓着背,蹑手蹑脚地走着猫步来到洗漱台。踮起脚尖,很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃须刀。哈哈!我的小“阴谋”终于成功了!每次我刚拿到它就被老妈无情地夺去了,在我幼小的心里,一直痒痒地,迫切的想要去尝试这个刮胡子的感觉。此时,小小的心脏里像有个小人在里面欢呼雀跃,我兴奋极了!探着小脑袋去照镜子,可脖子长长地往上伸,却怎么也够不着。

怎么办呢?有了!搬来我的小板凳站上面应该够得着了!我再次蹑手蹑脚地弯腰弓背地找着了小凳子,屏气凝神很费力地搬到了镜子前面。轻轻地站上去,像长颈鹿般往镜子上面探着脑袋,可我使足了吃奶的力气往镜子看,还是看不到我的小脸。管他呢!照不到就算了,只要刮到胡子就可以了。我拿起剃须刀学着老爸的样子,撇着上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮来刮去。心里得意扬扬地想着:OK!好极了!胡子终于没有了。

一阵阵疼痛从上嘴唇上隐隐蔓延开来,并有着越来越厉害的趋势。怎么回事呀!只觉得疼痛的地方有东西泉水般源源不断往下流,嘴里感觉到咸咸地。我用手一摸,定睛一看,居然是鲜血。我忍不住哼了一声,可哼了一半,我便强忍住了,我这可是闯祸了,不能哭,要被妈妈知道了要挨骂地。

此时,耳边传来了妈妈的声音,我赶紧扔掉了剃须刀。

“宝贝!怎么啦?”妈妈着急的问。我怕被妈妈发现我的小“阴谋”低着头,强忍着疼痛和泪水想着如何掩盖自己的“罪行”。精明的老妈看看周围和地下,看到凳子和剃须刀便明白了事情的来龙去脉了。

妈妈来到我面前,看到我手上的鲜血,一边找来棉签止血一边心疼地对我说:“宝贝,你怎么玩危险的东西呢?”我支支吾吾地说:“我,我那个,我学爸爸刮胡子呗!”妈妈“扑哧”一声笑道:“女孩子哪来的胡子哟!”爸爸对我说:"这是男人才用的东西,小朋友是不能用的,不安全,你看吧,刮破了嘴皮,要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼,歪着脑袋说:“那我就从今天起不做女生,做男生,长大了天天刮胡子就是了”。老爸老妈不约而同地笑了个人仰马翻。

写到这里,又忍俊不禁地笑了一番。这就是我的童年趣事。

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篇5:五年级形形色色的人写人

全文共 742 字

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我有一个5岁的妹妹,她非常古灵精怪,时常会变换角色,有时是一位笑容满面的小天使,有时是一个不过三秒就会落泪的好哭包。

她有着一个蘑菇头短发,睡一觉头发的后面就会像一个鸟窝。妹妹有着一双水灵灵的大眼睛,有一个软软的脸蛋,让人看见了会忍不住亲一亲捏一捏呢!

妹妹有时候只要不合她的心意,就会放声大哭。只要我们能把她想要的东西给她,就会停止哭泣,破涕为笑,这让我们哭笑不得。有时候她不听大人的话时,还没开训,她就嘴巴一扁,皱起了眉头,立刻哭了起来。我去上学的时候,她说要跟着我一起去,拉着我的书包不放。她哭的理由那也是千奇百怪数不胜数啊!

有时妹妹会像一个跟屁虫似的,跟在我的身后。干什么事情都要跟在后面,连上厕所也要跟着。模仿我一切做的事情,我在做作业时,她拿出了自己的书和用的彩笔画了起来,还问我:“我做的对不对。”我勉强的说:“对对。”

去年的夏天我们去姨婆家里玩,下午睡午觉时候,却发现妹妹不见了人影。我们跑到房间里一看,发现她躺到了弟弟的摇篮里面睡着了,一旁还放着自己心爱的玩偶,自己轻轻一动摇篮就会摇几下,慢慢地妹妹自己睡着了,这让我们大家都哄堂大笑。

妹妹也是一个爱臭美的小女孩,比如有一次看见妈妈正在涂口红,妹妹笑嘻嘻的跑过来凑热闹哭着闹着说,也要涂口红妈妈只好用口红在她的额头中间轻轻一点,一个小哪吒呈现在我们的眼前。

还趁我们不在的时候,偷偷拿出妈妈的衣服和裤子和鞋子,穿了起来。走过来给我们看,还让我们叫她妈妈。我们大家只好无可奈何地叫了她一声妈妈。

然而妹妹也十分好客,一次小姨公来家里做客的时候。妹妹十分高兴的说:“小姨公你来了。”妹妹立刻搬来一把椅子叫小姨公坐,拿出来水果给小姨公吃,当小姨公要走的时候她说:“小姨公别走,在我家吃饭饭吧!”

怎么样我的妹妹是不是非常古灵精怪呢!

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篇6:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇7:尊重别人的记叙文往年优秀

全文共 617 字

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在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。

我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”

接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!

我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。

老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!

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篇8:写人的三年级作文

全文共 202 字

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我的弟弟叫卢加伟,我和她可是无话不谈的铁哥们儿,他皮肤很黑,乌黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上,他已经上三年级了,但还是吐字不清,像个三四岁的小孩嘟囔着嘴却什么也听不清。

弟弟非常顽皮,每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“陪我玩电脑。”我心想还要写作业的。便说:“不行。”妈妈却说:“他好不容易来一回,你陪他玩吧。”

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篇9:形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

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篇10:写人的优秀作文400字

全文共 456 字

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妈妈是这世界上最伟大,最爱我,最疼惜我的人。所以妈妈,我爱你!

妈妈是伟大的,她给了我们生命,让我们在世间长大,教育我们怎样做人,让我们坚强的去面对种种挫折。妈妈是世界上最和蔼可亲的人,妈妈是我心中最好的妈妈,我爱妈妈,更感谢妈妈,感谢妈妈给了我生命,跟了我无微不至的关心,教育了我。记得那是一个星期天,我和妈妈一起去逛街,走着走着,我看见一个人正在沿街乞讨,十分可怜,我就毫不犹豫的从包里掏出我的零用钱给了他,他连声说谢谢。妈妈看见了连声夸我,说着,我们有说有笑的继续逛街。还有一次,我没有经过妈妈的允许,拿了妈妈包里的一元钱去买东西,后来被妈妈发现了,她打了我,并告诉我,虽然只有一元钱,但是小错促为大错,长大了以后,难道要偷要强吗?我十分后悔。事过后,在晚上时,妈妈以为我睡着了,就拿药膏给我的伤口上药。妈妈我知道,你是爱我的,你这是在教育我,你怕我变成一个坏孩子,你那无微不至的爱,是多么的深呀!

同学们,请疼惜我们的妈妈吧,她们真的很不容易,怀胎十月生下我们,现在还要照顾我们的起居饮食,还要教育我们做人。

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篇11:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 249 字

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我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的,有一张聪明伶俐的嘴巴。不过她的嘴唇有点干。还有一头乌黑,喜欢每天扎各种好看的辫子。

她的优点是字写得很工整,缺点是有点儿胆小,我觉得女孩子应该要大胆一点。她的爱好也有很多比如画画,网球,跳舞等等。她特别喜欢画画,她的特长就是画画,我们还一起参加过科幻画比赛呢!我也喜欢画画,我希望我们共同进步。

她特别好,乐于助人。有一次我没有带枕头,她主动把枕头借给我。还有一次我不会做数学题的时候她耐心地跟我讲。

我的好朋友是一位性格开朗,活泼的小女孩,我们是形影不离地好朋友。

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篇12:写人记叙文:寒假中的一件事

全文共 947 字

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寒假了,我买了一辆赛车,我手里捧着车,心里真乐。回到家,我迫不急待地打开盒子。“啊!赛车!我要拼装赛车!”说完,我拿来了工具。可是不知道该怎么做。“对了!说明书!”我马上拿出“说名书”。按上面的一步一步来。

我小心翼翼地拿出几个零件,生怕它们掉到地上找不到。然后,依照说明书上的方法让它们“对号入座”。可是,不是每一步都那么简单。要想拼好它,也是需要力气的。光是装一个轮胎就把我累得够呛。而且,每装一个轮胎,我就要把所有已装的零件重装一遍。

不知不觉的,半个下午过去了。我头上也挂满了汗珠。“真是的!怎么装不进去了?”我着急地说。为了让螺丝扎地牢一点,我用力按住螺丝,站在那里一动不动。妈妈见了说:“哟!怎么变成一个塑像了”?“功夫不负有心人”,我看呀,应该改成“功夫就负有心人”那枚螺丝又掉了下来,害得我满地找。

慢慢地,一个下午过去了。赛车也快要完工了。可我又遇到了一个大麻烦,有个黑黑的什么套子怎么也按不下去。 吃晚饭时,我随口提了一下。没想到。咱家的“夜蝙蝠”─爸爸。竟要帮我装。这真是天下奇闻呀!“爸,你会不会呀?”我问。爸爸还挺有信心“那当然会了!老爸连大车也会开,也会弄,何况你这辆小车呢?”这时,妈妈“杀”了出来:“你呀!别吹了!小孩的东西就让小孩自己弄!”“你懂什么!”爸爸自做聪明地说。

爸爸拿起车,仔细地观察起来,好像挺入行。“你去玩吧!这儿有爸呢!”于是,我放心地回房间看电视了。过了好长时间,爸爸还在弄那个黑套子。妈妈不明白:“有这么好玩吗?说不定一会儿就出来了!”“不会的,你等着瞧吧!”过了一会儿,爸爸还在装。“看见没有,妈!这就是赛车的魅力!”“还魅力呢!一会就没力了!”

我想也快好了,我就去看看,只见爸爸在那里找什么。“爸,你在干什么?”“哎,有一个东西被我弄断了!”我听了泪水就“滚滚而来”。

“你......你说你会,现在呢?”“好了,好了,再买一辆不就好了吗”?“你懂什么,人家是装了一下午!”妈妈同情地说。爸爸最怕我哭了,如果道歉太没面子,说我不听话又没理由。他只好到楼下买来502胶水,把断掉的东西又合起来。

经过一场“苦战”一辆神气的赛车出来了。总要有个名字吧!就叫它“水处战神”。我这才明白,那些男同学为什么爱玩赛车,也体会到了,自己亲手拼装赛车的乐趣!

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篇13:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 636 字

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每天早上我们都会看见一群穿着黄色衣服的阿姨穿梭在城市的每一个街道,给这个城市美容,她们是唤醒这个城市的人,她们是每个城市最为普通的存在,但是这些人却让我觉得值得我们去尊敬。

你还记得你小学第一课上的是什么内容吗?我还清楚的记得我的一课我的第一个老师给我们说的那一节课,老师教导我们“校园就是我们的家园,我们要爱护我们的校园,不能在校园里面乱扔垃圾,在校园外面也不能乱扔垃圾”,他还说过“要做好每一件大事,都要从小事做起,不乱扔垃圾就是我们的第一步”。我们的老师用简单的话语给我们阐述着一个个道理。“一屋不扫何以扫天下”道理我们都能明白,但是能将道理实施下去的人却是少之又少,很多人不知不觉的将自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他们他们都不觉得这有什么不对,更甚者会说,如果我们不扔垃圾那些扫大街的人就会失业,可是现实并不是这样,他们会不休止的扔垃圾,城市管理者们消耗了更多的钱去解决这些问题。

垃圾是我们每一个人都讨厌的,但是去解决的人永远只有扫地的阿姨,不管刮风下雨他们都会准时出现,把大街打散得干干净净。他们扫地的时候总是紧紧的握着扫帚,面带微笑,静静的低着头看着地面,不缓不慢的,一步一步的将地面的垃圾扫到一堆,远远的看着,是那么的认真,那么的执着,似乎地面没扫干净,他永远不停的重复着那个动作!

人们总是说,环卫阿姨是一个卑微的工作,但是我不这么认为,环卫工人是伟大的,她们无私的奉献着自己时间和精力,默默给城市做了美容,让城市变得美丽。这样的人难道不值得我们尊敬吗?

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篇14:今天我当家!_写人记叙文

全文共 1229 字

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“嗨!真累!”我捶了捶酸痛的腰说道。原来,为了好好体验一下做爸爸妈妈的生活,今天父母让我当了一天家。

为了当好家,今天一大早我就把父母的工资加了起来,减去医疗费、水电费、买房费、教育费----噢,这么多!---什么,还有爸爸的机动费,我猜大概是香烟吧----平均到每天,只剩30元了,就是伙食费。

既然我当家,第一件事就是解决大家的吃饭问题,当我就要带着今天的30元上街买菜时,感到自己是多么的富有啊。出门时,爸爸跑过来笑着对我说:“虽然今天你当家,可是毕竟是第一次,我和妈妈做你的顾问好不好?”“当然可以,以前你们上街买菜,我不是也要跟着去吗,一起走吧。”

接着我做主,在家门口先吃顿早点,看着爸爸顾问和妈妈顾问津津有味地吃着,我就别提有多高兴了。

“卖豆腐喽,又滑又嫩的豆腐!”

“卖猪肉喽,新鲜的猪肉!”

摸摸口袋中钱,我兴奋地带着两位顾问在热闹的菜场里绕来绕去,最终我停在一个大鸡笼前。“来一只小公鸡!”随着我“一声令下”,小贩麻利地抓、秤起来。“两斤多一点,小姑娘,真会当家,就算你10元,零头不收了。”人家夸我,就赶快掏钱吧。这时,顾问妈妈说道:“等一等,陈蓉,你知道买鸡应该注意什么吗?”“噢?这我可不清楚。”“买鸡,一是要看鸡冠是否红润,二是鸡嘴是否整齐发黄,三是看鸡毛是否齐全、有光泽,这样才能挑到最好的。”听了妈妈的一番话,我想:原来买鸡也有很多道理呢,于是我就重新按照妈妈的说法挑选起来。

买完鸡后,我又去买了鱼、许多蔬菜和晚上包饺子的材料,当然,买之前我都要先听一听“顾问”们的意见,从中我也学会了买鱼要注意看鱼眼睛是否黑亮,鱼鳞是否完好;买蔬菜要看颜色和光泽是否新鲜;还有就是多跑跑,多比较。看来,带“顾问”来真没错,让我学到这么多的知识。在回家的路上,顾问爸爸说道:“陈蓉,今天你买菜买的不错,学到了不少知识,可是在买菜时却超支问爸爸“借”了5元,以后可要事先计划好,养成节约的好习惯,不然不管你带多少钱,都会不够的,这样才能做一个好当家。”

下午我和爸爸妈妈围坐在桌子边开始包饺子,没想到包饺子也有学问呢。一开始,我照着大人的样子试图把饺子包的大一点,放了好多肉,没想到却弄巧成拙,怎么捏最后饺子都张大了嘴,好象在嘲笑我:“瞧瞧你,笨手笨脚的,饺子也包不好。”没办法,只好向“顾问”们请教了。原来,包饺子首先放馅要适中,其次凡事要有耐心,从中间往两边慢慢捏合,这样就不会“露馅”了。于是我照着“顾问”们的指导重新开始,果然饺子们都紧紧地吧嘴闭上了。全部包完后,看着我亲手包好的饺子象一排排整齐的士兵在接受检阅,我真是心花怒放了,我想这就是书上说的劳动的乐趣吧。

这时,妈妈说;“包好了,陈蓉,你来下饺子吧。”

噢!看来又得请教顾问爸爸和顾问妈妈了。

晚上,当我忙完了一连串的事,躺在床上,摸着有些酸痛的腰背,感觉却比去了玄武公园还高兴。想想今天的收获可真大,体会了爸爸妈妈的辛苦,懂了这么多的道理和知识,还学会了包饺子!看来我以后可以自己独立生活喽。

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篇15:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇16:2024青春友谊记叙文

全文共 844 字

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人生,一场落子无悔的棋。好好珍惜现在你所拥有的,不要让泪水再次无情的夺走你拥有的,最好的东西。

——题记

“你为什么要诬陷我,我做错了什么?”在校园的一角,我向我的朋友小免大叫。“我…我…你……”她又一次沉默了,一滴又一滴的泪水顺着我的脸颊划过。她开口了:“或许,我真的没办法解释。”我转身就跑,她可是我最好的朋友啊!曾经在一起欢笑的好朋友啊!她怎么可以背叛我,我曾经是那样的相信她,委屈的泪水滴入我心底。记得那天中午,我一来学校同学们就不停的朝我翻白眼,我也不知道发生了什么事,我去问小免,她也只是用抱歉的眼神看着我,第一节下课,我隐隐约约听到一个女生开着我说:“别看她平时对人挺好,其实心里腹黑的很。”另一个女生说:“不会吧!看她挺会安慰人的。”我的天啊!发生什么事了,我的同学怎么会这样议论我,我找来佳音(我的另一个朋友),“佳音,你快告诉我,发生什么事了。”“云,你先别着急,我慢慢告诉你,你不要太冲动啊!”听完佳音说,我尖叫起来,“这不可能,你一定搞错了。”“云,你不要激动,我知道你不可能做出这样的事,我们一起问问小免吧!”这时的我也无力回答她,只是四肢一软,瘫痪坐在地上。“云……”我站起来,说,我们走吧,说完我露出了想平时一样给人以希望的微笑,只是有点勉强,“……云,其实你在我面前可以不用那么逞强的,想哭就哭吧!”佳音望着我说。“不。”我摇了摇头,“其实有时候忍一忍,是可以使自己变得坚强的。”我微笑的开着她。“嗯,云,如果你忍不住地话,可以哭一哭,不用那么好强。”“好!”我回答着,但其实我知道佳音心里明白,我会哭,但我不会在她面前哭,我喜欢在星空下,默默地流泪。那些星星总向朋友鼓励着我,给予我温暖。我们找到小免,小免说,是她看我不爽,才陷害我的,我呆住了,我的朋友把我看成什么了,她提出绝交,我答应了,虽然我不知道为什么,但我只想为我们俩的友谊水晶保留最后一块碎片,哪怕是一块,因为那是被我们俩亲手摔碎的。

珍惜你的友谊水晶,不要像我,失去了就已经失去了,再也挽回不了。

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篇17:写人的优秀作文400字

全文共 420 字

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我的姥爷已经七十多岁了,他胖胖的,个儿中等。

姥爷看书呀、写字呀、走路都比较慢,只有喝酒、抽烟比较快。我跟他说过喝酒、抽烟有害健康,他也 表示要戒掉,但总戒不掉。姥爷喜欢读书,半夜睡不着就看书。他还喜欢听戏,高兴时自己还唱上

几句。姥爷还有一个爱好:写毛笔字。他为自己准备了几本用宣纸订的簿子,散发着一股墨汁味。他还答应暑假教我写毛笔字呢!

姥爷虽然年纪大了,但还是很爱干净的。衣服上没有一点褶皱,裤管笔直,一年四季脚上的鞋子都是锃亮锃亮的。他带我出去玩的时候,经常会让我捡起地上乱扔的果皮纸屑,扔到垃圾箱 里去。当他看到有人随意扔东西时,总会和善地教育他们:“保护环境,人人有责.”。

姥爷特别喜欢去安静的地方,吵闹的地方从不去。我和表哥如果在院子里玩耍,吵着了姥爷,那可就没有好果子吃了。你一定会想姥爷上了年纪,如果打架,他肯定打不过我吧,那你可想错了,姥爷对付我,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这就是我最熟悉的人——姥爷,一位与众不同的老人。

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篇18:2024遇见优秀主题记叙文

全文共 654 字

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在那个午后,我遇见了一次令我永生难忘的遇见。

这是两对母女的遇见。她们一对向北,一对向南,在我不远处擦肩而过。这似乎是一件很寻常的事,在我眼中,却不是。

向北的那对,母亲二十几的样子,推着一辆婴儿车,车里睡着她只有一两岁的女儿。这位母亲年轻而富有活力,穿着一双高跟鞋,脸上画着淡妆。小车里的女儿,小脸圆圆的,红扑扑的,十分可爱,正在做着甜美的梦,从她嘴角的浅笑便可看出。

而向南的那对,却是不同了:女儿已四十多岁了,推着一辆轮椅,轮椅上坐着她七八十岁的母亲。这位女儿步伐较为稳重,衣着朴素,黑发中夹杂着些许白发,轮椅上的母亲,脸上布满了皱纹,像是岁月流走后的印记,也看不出一丝欣喜,面色凝重。

她们从我眼前走过后,我沉思良久。

这两对母女,角色是交换的。一对是母亲推着女儿,另一对则是女儿推着母亲。细想一下:多年以后,那一两岁的女儿已变成四十多岁的中年妇女,她是否也会推着七八十岁的母亲?多年以前,那四十多岁的中年妇女是否也被当初二十几岁的母亲推着?

年轻的母亲与年幼的女儿也许想不到这一点,但年老的母亲和中年的女儿也许会触景生情。当然,几十年的岁月流过以后,前一对母女会看见自己的当年,回想起那段时光。同样,这将在所有人身上上演,永不停息。

这,就是生命的轮回。诗人纪伯伦曾在一首诗中,把父母比作弓,孩子比作箭。当弓渐渐地在时间的手中弯曲时,总有一天,孩子会远离父母,这是箭被射出的时候。箭也会慢慢变成弓,又开始一轮新的轮回,这是生命的真谛,是无法避免的,又是人类得以繁衍的真相。

通过这次遇见,我深刻地理解了生命的轮回。

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篇19:最美的风景记叙文

全文共 726 字

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当第一缕阳光落下,投射在清晨的一滴甘露上,晶莹剔透,从叶片上滑落。伸出手,接住它,透过这滴纯净的甘露,静看人生,忽然发现,道路两旁的风景,美得不可方物……

坐在一艘轮船上,张开巨大的幕,漫无目的地前进着,说是在水上,还不如说,是在无尽的黑暗中。她出现了,轻轻拍拍我的肩,指着轮船的后方,我疑惑地顺着她所指的方向看去,顿时呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,阳光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!轮船在她的挥手间,成了一叶扁舟。我与她并肩而坐,任木舟摇晃着,自然漂流。她微笑着,递给我一包鱼食。我惊喜地将它撒下,一群彩色地锦鲤游了过去,我用指尖轻触水面,碰到了锦鲤光滑的身子。“咯咯咯”笑声回荡在青山绿水间。

阳光跑道上,我迈着矫健的步伐,怀着必赢的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有终点那道红线。她出现了,挡在我的身前,遮住了我的视线。我怒目圆睁,生气地瞪着她。而当她再次让开时,跑道不见了,平坦的羊肠小道在眼前出现。她牵起我的手,带着我没入林间。小道很长,直通森林,我们在小道上,见证了生命的奇迹---破茧成蝶。蝴蝶挣脱束缚,张开美丽的双翅,飞上蓝天。我迷恋地望着蝴蝶飞行的足迹,停留在羊肠小道上。

我化身为一支箭,待在弓弦上,整装待发。弓被一点点拉满,在这千钧一发之刻,她握住了拉弓人的手,将我取下。我在她的手中挣扎,却还是变回了原样。她拖着极不情愿的我,来到一颗古树下,拿起我的手,放在树上。我摸着凹凸不平的树皮,看着树叶清晰的纹路,突然愣住了--我好像听见了树的心跳声。

有些人,生来就是滞慢我人生的脚步的,但正是因为她,我才感受到了沿途风景的美。

成长路上,她,那种名为友谊的感情,让我看见了最美的风景,她就好像在滴甘露,教我学会静看人生……

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篇20:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 403 字

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鼻梁高高的,戴着一副近视眼镜,这就是我的爸爸。

我的爸爸,英语、数学都是“拿手好菜”,这些东西对他来说,小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次,我的踝关节骨裂,爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的,听我这么一说,你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜,回来就把我从六楼背下来,然后把骨头汤熬好,再去上班,下班就匆忙往家赶。回到家,见我还没有吃饭,连衣服都来不及换,就一下串到厨房,把骨头汤热了,把米饭蒸好,再烧个菜,比如,西红柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹,我像一个机器一样说够了够了,你也吃点吧!可他总是说:“你吃吧,补一补,较好得快”。

我吃的饱饱的,可是爸爸还没吃你呢,爸爸问:“够吃不,还要加吗?”我心疼地说:爸爸,你还没吃呢?爸爸说,他不吃了,还要留给我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一场。

爸爸,我爱你,等我长大了,我一定会报答你的。

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