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1000书香滋润了我的心田作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单生命中有一种最美的姿势,那就是读书;生活中有一种最深的迷恋,那就是读书。那缕缕书香,如同丝丝春雨滋润了我的心田。
走进校园,这里书香弥漫,处处是读书的乐园,读书更是伙伴们最美的姿势。青青大雪松下,我们读书;读书长廊里,我们读书;教室的读书角旁,我们读书。我们时刻与书相伴,书滋养着我们成长的每一天。
清晨,诗文歌赋尽显经典的优雅;黄昏,经典著作里碰撞出心灵的乐章。精读深思也好,捧读浏览也罢,我阅读着,快乐着。
在书里,我聆听着圣贤们的谆谆教诲,认识了“循循善诱”的孔子,我拜访了“生于忧患”的孟子,梦回到浪漫李白笔下的盛唐时代,与慷慨激昂的陆游、辛弃疾一起,为南宋的衰落而挣扎和悲歌。无论是《徐霞客游记》里的天台山,还是刘白羽笔下的长江三峡,无论是海伦凯勒的《假如给我三天光明》,还是史铁生轮椅人生影像里的北京地坛,我为书中的智慧而惊叹,为书中的英雄而振奋,为书中的情愫而感动,为书中的人生而折服。
在读书中,无数斑斓的日子在指间悄悄滑过,我也不知不觉地长大。一转眼的功夫我上初一了,在成长的历程中,《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《博物》引领我探秘神奇的科学世界;还有《草房子》《朝花夕拾》《城南旧事》《西游记》《水浒传》……这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为自己结识了书——这个真诚的朋友而感到庆幸,感到幸福!
朋友,世界上有千万种的迷恋,鸟儿迷恋飞翔,鱼儿迷恋游弋,蜂儿迷恋采集花粉,蝶儿迷恋舞姿蹁跹……而我,将永远迷恋读书。都说“书香润心田”,让我们一起在书香中快乐成长。
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篇1:我们的书香校园作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好!
经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……
我想,这就是书香校园!
篇2:书香童年,阅读有约作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单莎士比亚曾说过:“书籍是人类知识的总统。”“读书破万卷,下笔如有神。”“读书破万卷,行万里路。”读书有许多好处,读书可以拓展我们的知识,陶冶我们的情操。今天,我们班开展了“书香童年,阅读有约”的阅读分享会。
熊徐欣然,绘声绘色地为我们讲述:“我最喜欢看《笑猫日记》了,记得有一个暑假,一口气读完了50本。我为什么喜欢它呢?因为作者杨红缨阿姨她用文质兼美,引人入深,幽默风趣的语言描绘一个个让我们着迷的故事,让我们不知不觉中,快乐地懂得了一个个道理。”是啊,读书不仅可以让我感受到书中的快乐,但更重要的是让我们快乐地懂得道理。
陈卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一边讲述一边描绘:“我现在在看《可怕的科学》系列丛书,一共有63本,看了好几年,终于把所有的63本书给看完了。我这么喜欢它的原因是:本书的将深奥的科学道理用通俗易懂且幽默风趣进行表述,书上还有精美的插图,我特别喜欢这套书。我看书最厉害的时候,是一天能看十几个小时……”听了陈卓然的讲述,让小记者们对这套科学丛书产生了浓厚的兴趣。施怡玮抢先向陈卓然预定了这套书。陈卓然这种对书的渴望痴迷,和他那种坚持不懈,锲而不舍的精神让我十分敬佩他。
之后,熊许欣然、朱佳妮等小记者都纷纷讲述自己的读书故事。每一个小记者都有与书的一段段难忘的故事。聆听这些故事,我们时而会心地一笑,时而感动地叹服,时而兴奋地欢呼……童年属于我们,书使我们的童年更多了一道绚烂的色彩。
读书似品茶,如喝酒,若弹琴,像下棋,读书是一种享受,一种乐趣。读书能让我遨游知识的海洋,探索知识的奥妙。这就是我们班的“书香童年,阅读有约”读书交流会。那你们班的读书故事是怎样的呢?来交流一下吧!
篇3:一路书香一路笑作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单自我记事起我就有一个小书架,小时候它像珍宝,有着许许多多的书籍,当他也不过是小孩子喜欢的动漫人物书!但小孩很是珍惜,比如我就深知“书中自有黄金屋”的道理!
当进入了初中的时候,我的书更多了,姑姑每次来我家都会送书,书也自然成了我的首选礼物,种类繁多,像百科全书就有四大本,福尔摩斯也有全集,反正我的小书架已逐渐扩展成为了大书架。随着兴趣的增加,我更加喜欢安静的做一个美男子。可能是读书需一个安静安静,优美的环境吧!我进一步的喜欢读书,看书,品书,藏书等。
记得有一段时间是我最爱读书的时刻,我整天沉浸在书中,沾得一身书本味,妈妈都说我像个小博士,一走过去一阵书香啊!每当我一买到心爱的书本时,心中一种欢喜涌上心头,不由地席地而坐看起书来,我突然发觉自己像小狗,到处去找寻书籍,我的鼻子也只能闻到书的香气,对其它气味不闻不问,这时我深知到了“书中自有黄金屋”的深层内涵,而现在我还在书海中探索,并希望在海上建起一座天人的小岛,坐在上面读书。
而我是一个兴趣多变的人,今天喜欢书,明天就可能失去兴趣了,但是随我的兴趣怎么变,变得走的是浮云,留得下的习惯才是根本,我不是丢弃读书的兴趣,而是去把它留在心中,把书的香和它所带给我的欢乐,留在心中,脑海中的一角,一片小天地,让它有机会重新占据我的大脑,脱去烦恼的旧衣穿上安静的新衣,我喜欢看书,但是不是喜欢的很深,但它也占据着我生活中的一部分,就拿睡前十分钟来做例子吧!我会在那时看书,因为那时是安静的,没有外面的噪音来扰乱我的心态,所以我把它当作一天中的宝贵十分钟。
书是一种养分,而我是草,吸取它的养料,只为成长,只为这一点养料而辛苦的吸取它,书如人生,人生如书,一路书香,一路笑。
篇4:书香伴我成长作文300字
全文共 292 字
+ 加入清单书是从小陪我长大的好朋友,当我无聊时,给我陪伴;当我伤心难过时,给我安慰。
上幼儿园前,妈妈给我买了一些认字、学古诗的小图书放在床边,我非常喜欢,没事就看。
我的第一本故事书是《卖火柴的小女孩》,故事里的小女孩让我深深感动,我便喜欢上了故事书。三年级的时候我看到有同学买了小说类的书,这一年的生日,妈妈看我那么想要,就给我买了一套杨红樱写的《笑猫日记》,自打那以后我就像一匹恶狼似的开始追书,一有空就拿起书来津津有味地看着。到了四年级的寒假,妈妈又买了一些知识面更广的书给我看。我从中体会到了作者的真情实感,还有书里人物的喜怒哀乐……
篇5:书香学生感言作文
全文共 441 字
+ 加入清单今天,我带着激动的心情去汶源讲堂,手里拿着一张证书,可能这一天在别的同学眼里是个平凡的日子,对我来说却很不平常。因为我作为书香学生的一员要上台合影了。
虽然合影是个很不起眼的事情,可也不是每个同学都能得到的,这是靠自己的努力得来的,所以我非常珍惜这次机会。一年级时我有幸被评为“读书小名士”,现如今争当书香学生,这让我既惊讶又高兴。更值得兴奋的是,我们班同时获得了“书香家庭”、“书香教师”、“书香班级”的荣誉称号,可以说硕果累累,这得益于全班同学的努力。
我能评上书香学生,还要感谢老师的培育与付出。老师经常说:“一本书或一篇文章只有多读几遍,才能化为自己的东西。还要明白里面的道理,善于写读后感。”比如:我读《感动小学生的100个故事》使我学会了感恩亲人、朋友、社会;读《孔融让梨》让我懂得了谦让的美德;读《天使的铃铛》让我知道做人要有一颗善良的心。
在今后的日子里,我还要通过多读书来不断地提高自己,让自己无愧于“书香学生”的称号,在有好书相伴的日子里,我的生活会变得更加有滋有味。
篇6:书香伴我行作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单书,如同一只绚丽多彩的蝴蝶,让学习之余的我们尽情地欣赏和享受她的舞姿;书,好似一只机灵快活的小鸟,让天真的我们聆听它清脆的歌声;书,像是一叶扁舟,带领着我们遨游书的海洋。
在我读幼儿园的时候,妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前,我也会反复叮嘱妈妈一定要给我讲两个童话故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事中,做一个温馨的梦。我渐渐长大,不再看一些故事书、童话书,而是迷上了看小说、作文精选之类的书,别的书我一碰也不碰。但是,爸爸妈妈总是希望我看一些历史名著之类的,让我的知识更加丰富,可我却选择不听。
在今年的暑假里,班主任张老师推荐了一本自传体小说,这让我兴奋不已,这本书是由著名作家林海音写的《城南旧事》。我请妈妈在网上订购了这本小说,书一到家,我就开始品读这本小说,为了看完这本书,并把它看懂,我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的时间来看书。
每当我的学习生活中有压力的时候,有书的陪伴就会使我轻松许多。书如同汹涌的大海,让我永远在书海中游荡。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”说的太对了,人生总会有无数的挫折与坎坷,但也会有灿烂的阳光和鲜艳的玫瑰等待着你去迎接。
书成了我的人生中必不可少的一部分,书让我学到了知识,懂得了友谊。只要有书香伴我前行,我一定会为祖国的发展做出贡献。
篇7:书香深处自清凉作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单当我面对书本的时候,我感受到了一袭凉风,似要把我至于千百年前……
当我面对书本的时候。莎士比亚曾经说过:“人类没有了书籍就好像小鸟失去了翅膀,地球失去太阳的光照一样。”可想而知,书籍是多么重要。读书,可以发现其中的无限乐趣,董其昌在《画旨》中曾说:“读万卷书,行万里路。”正如古人所说的“读书破万卷,下笔如有神。”其理大体相同。
“读书如汗牛充栋。”多读书也可以陶冶自己的情操,正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”想要取得进步获得成功,读书必不可少。读书可以使人心胸开阔,让人领略到“面朝大海,春暖花开”的美景;读书可以使人明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰。”读优美散文可以使人心旷神怡……
当我面对书本的时候,我感受到了司汤达的深刻,杰克伦敦的激情,雨果的忧郁;感受到了朱自清的平和,钱钟书的睿智,梁实秋的随意;也感受到了李太白的豪放飘逸,李清照的凄柔忧惋以及苏东坡的才华横溢……
当我面对书本的时候,偶尔翻过一页,有如气魄的大厦,历史已成为历史,在夹杂着幽香的黄页间跳动。“非淡泊无以明智,非宁静无以致远。”品读书,远离声色犬马,无形中折射出一个人的美好品质;品读书,感受到李白的放荡不羁,杜甫的怀才不遇,李煜的亡国之苦以及曹操的壮心不已。以书为友,向失败摇头,向成功招手。
当我面对书本的时候,我才知道自己是多么肤浅。“书中自有黄金屋,书中自有千种栗,书中自有颜如玉。”我喜欢独自坐在窗台,浴着清风,寻找书中的快乐与温馨。
当我面对书本的时候,身心即刻进入书中。仿佛,我看到了“鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠”的场景;似乎,又看到了什刹海边,储安平的“一万分失色,一万分慌张,”昆明湖畔,金岳霖的谈笑风生,与荷塘月色下朱自清的抒怀;嗯!好像还见到了“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的田园风光……
篇8:让书香伴我成长作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书,那么就相当于人类只能在第一层,就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书,那么就相当于人类世界没有了文化,就没有了今天学习到的知识。所以不光是我,还有我们大家都不能没有了书籍。
妈妈以前曾告诉过我:“你从进入小学的大门时,我有一个重大的任务。那就是要努力学习,天天向上。”到了中学的时候,妈妈又对我说:“从你进入中学的时候,你就慢慢地开始长大了,你以经不是小孩了,现在你不能只读书,也要多看一些书,长大以后为祖国多做一些贡献了。”
我非常喜欢看书,有一次我在英语课上偷偷地看书,结果被老师给发现了,老师把我的书给交了,并且叫我下了课到办公室来找她。下了课,我去了办公室找英语老师。老师对我说:“我知道你喜欢看书,但是你不能在上课的时候看书吧!你可以在下课时看;可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的书还给了我,让我以后不要在课上看书了。
自从在英语老师的课上看书,被老师交了之后,我就不敢在课上看书了,而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的,这样既不用上七科的上课时间,还能看上好长一段的时间呢!
我相信,书香一定会伴随我成长的!
篇9:一路书香伴我成长作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单一本书,促成了一段历史,形成了一个民族,创造了一个奇迹,造就了一个世界。
书,似一个调皮的精灵,变化着各种模样,偷偷地躲在你的身后,给你一次次意外的惊喜,难忘的感动。
小时候,当你对一切充满好奇,她就带你去认识这多姿多彩的世界。当你看到被践踏的小草又挺直腰板时,她教你“野火烧不尽,春风吹又生”;当你看到漫天飞舞的雪花是,她会教你懂得“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;当你看到千锤万凿出深山的石灰,她会教你“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”;当你看到亭亭玉立的莲花,她会教你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。很多时候,书就像一位慈祥的母亲,教你体会生活的美好,教你如何堂堂正正做人。
长大后,她有待你去了解祖国,了解世界,。通过她的讲述,你了解了施耐庵笔下的一百零八条好汉是如何伸张正义,除暴安良,彰显英雄本色的,你会知道鲁迅是为何弃医从文,以笔代刀,讨伐反对派,维护民族尊严的:你会明白鲁宾孙是怎样在荒岛上发挥聪明才智,绝地求生的。你会学到保尔的坚强乐观,欣赏陶渊明的田园之乐。悬梁刺股的苏秦,卧薪尝胆的勾践,精忠报国的岳飞,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮……一个个鲜活的形象在她的带领下穿越时空,来到你的面前,让你的灵魂在他们的光辉中得到升华。此时,她又变成了一位和蔼的老师,站在讲台上,把古往今来的风流人物细细评说,将文明古国的传统美德热情弘扬。
老了以后,他又带你重温旧日的时光,往昔的金戈铁马,峥嵘岁月,在她的温柔陪伴下又多了几分耐人咀嚼的况味。此时,她又变成了一杯热茶,整个的生活都沉淀其中,悠远,绵长……
篇10:分享书香作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单拾一寸阳光,掬一捧花香,酒一楼清凉,与你,享一味书香。
浅浅淡淡的小时光里,暖阳正好,春风不燥,你白皙的手抱着我,坐在树荫下静享美好的时光。你温柔而清脆的话语,带来一篇篇美丽的童话:灰灰的丑小鸭因善良最终变为美丽的白天鹅,是因为丑小鸭热爱真善美,让我认识了人性深处的美与丑;诚实的小男孩识破了两个骗子的诡计,让一个愚蠢的皇帝明白他的过失与虚荣心;灰姑娘不被继母所影响,善良的帮助动物朋友,成功的遇见了梦中的王子……
一篇篇童话,一句句话语,就这样,母亲你将做人处事最基本的真善美通过书香分享给我,在美好的时光里分享给我心灵的真善美的享受。
在书香的分享之中,我继续前行。
成长的路上少不了绊脚石,我深知。那天天空十分阴沉,你看我哭着回家,递给我一本海伦·凯勒的《假如给我三天光阴》。我就和你一起坐在书房里,体味着海伦内心的黑暗、悲凉与无声。一个弱女子,在无声无光的世界里度过80多年的感觉,谁能知道?也许只有海伦。“可她最后活出了人生的精彩与惊艳,不是吗?”母亲看出了我的心思,我如拔云见日般醒悟,擦去了泪水。“只有经历了暴雨后的彩虹才最美!”你摸着我的头,分享了你从书香中获得的心得,于是我笑了,是的,我享受到了母亲分享的书香,更享受到了海伦在经历暴风雨后的内心的那份顽强。我仿佛看见,雨后的虹之光,那么绚烂夺目,母亲的脸,也因分享书香而可爱。
时光似水,在指尖不住的流逝。我在成长路上,与母亲继续一同分享书香。
那次不经意间读到了冰心描绘红莲的文章。烟波之上,红莲在下,荷叶在上,雨洒泼来,只有荷叶受雨,被打得攲斜。而红莲……是啊:“心中的雨点来了,谁是我在无遮蔽天空下的荷叶?”我将文章拿给你读,你浅笑着,笑得那么甜。这次,是我将那感激通过书香分享给你,只为你,母亲。
寸草无以报斜阳,我只可分享这一味书香。在成长之路上只与你分享书香。
篇11:我陶醉在书香中作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单阳光和煦的午后,倚在书架旁,捧一杯香茗,细细地读着案前的书,闻着茶香与墨香的清新气味,好不惬意,时间似乎也格外眷恋于那个时刻,好似停止了一般,静静的时光里,只余下窗外风吹树叶的影在跳跃,一切都似为这书陶醉般,静谧无声……
似乎每次在午后读书都能欣赏这画面,我也不记得自己是从几时起迷恋上这书的,只记得每次嗅到这淡淡墨香,便格外安心。
名著经典的书香,是浓厚悠长的,是历经岁月的洗礼,凝出的沉淀,像饱经沧桑的智者。读他,便会不由自主地静下心来细细品读,在字里行间总会发现前人智慧的结晶,品这名书香,会不自觉地安心,品这名著,会不经意间收获宝藏。
诗歌散文的书香,是淡然宁静的,是清风拂过时,风中夹杂的树叶的味道。她好似一个风姿绰约的少妇,散发着宁静而详和的气息,让你不知不觉地陶醉于其中,让人心境平和。可她那不经意间展露的一丝风韵,依然会刹那间惊艳全场,这就是那文中恍若惊鸿的一抹绚烂。品这书香,会不自觉地平心,品这文字,会痴醉于那一抹惊鸿之中。
小说剧本的书香,是诱人寻觅的,是百花丛中玫瑰般的芳香。他像一个意气风发的少年,穿着简洁明亮的衣衫,跳着轻快的步子,眉宇间挂着属于年轻人特有的朝气。与他同行,你会不自觉地被他点染,随他一起走过岁月磨练,走过辉煌的场面,走过他们的喜怒哀乐……犹记得当时看一本《雪中悍刀行》,待看完时,才发现时间已过去了很久,心却遗留在徐凤年涅槃的境遇中不能自拔。品这书香,会不自觉地醉心;品这文字,会如同身临其境,沉浸在那一瞬的辉煌之中。
读一本书,墨香盈袖;品一本书,心旷神怡。
篇12:一路书香一路歌作文
全文共 947 字
+ 加入清单不知道从什么时候开始爱上了读书,或许是在晨光微熙之间,又或许在暮色四合之际,一个个文字精灵般跃进我的眼帘,溅起一圈涟漪。
小时候最喜欢的当然是美轮美奂的童话故事,白雪公主和七个小矮人,阿里巴巴和四十大盗,小红帽,灰姑娘……那时候我会整天缠着妈妈一遍又一遍的给我讲这些故事。长大一些,我认识了拼音,可以自己读这些故事,我会赞叹阿里巴巴的机智,会被白雪公主的美丽而折服,也会为海的女儿而忿忿不平。这些故事丰富了我的童年,也让我小小的年纪就领略了爱情的艰辛与文字的惆怅之症。
在那个红了樱桃绿了芭蕉的季节,我虽不会像那个宋朝的女词人一样唱“流光容易把人抛”,但免不掉的是我已经不再着一身花衣,彼时的我不再不谙世事的奔走在花丛中,多了份感伤,多了份孤单。童年的记忆落叶一样悄然飘落,我对书籍又多了份依赖,渴望从书中寻找属于自己的故事,从书架上取出一本书,静静地,只有我与它。
翻着泛黄的书页,似乎能够跨越时间的芥蒂闻到每个文字散发出与众不同墨香,感觉周围的一切都被放空。黑色的精灵踮起脚尖起舞带我走进了一个又一个未知的世界,墨香萦绕在鼻尖带我领略商时风,唐时雨。
《红楼梦》中听贾宝玉手拿曲谱,唱一句“开辟鸿蒙,谁为情种。”《怨歌行》中看班婕妤长信宫中孤灯映壁,房深风冷。《白头吟》中看卓文君与司马相如的悲情。《长恨歌》中看杨玉环“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”大浪淘沙淘尽多少秦砖汉瓦,小楼听雨听尽多少沧海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一个调,不过我还是暗暗窃喜,因为这是我喜欢的格调,是只有书籍才能带给我的感觉。
看过饶雪漫,看过郭敬明,也看过安妮宝贝,饶雪漫这个“文字女巫”仿佛能够听到青春的声音,嗅到青春的味道;郭敬明笔下的世界注定是一场悲剧,不到最后绝不知道结局,也绝对会给读者一个迎头痛击,却又回味无穷;安妮宝贝,不知道她的文字为什么会那么冷艳张扬,每一句话都能到达心灵的最深处。这些作者给我编织了一个又一个平凡或不平凡的青春。
当童年稚嫩的歌声不在,自己的身上再也没有那么多缤纷的色彩,在那个看什么都不顺眼的年纪突然意识到只有自己一个人的时候,我只想与书籍相伴。
时光荏苒,他不会为谁停留,但我想抓住岁月的尾巴,从书中寻找自己忘记或还没有经历的故事,跨过岁月这条难以逾越的河流,一路书香一路歌。
篇13:书香春韵作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单校园的早春,虽然还穿着残冬的旧装,却处处传达着春的讯息。
走出教室,拾级而下,第一眼便看到那春天的使者——迎春花。黄色的花朵,如丝绸般滑,散发着太阳的光辉。有些还未完全绽放,整个花苞鼓鼓囊囊,全身被绿叶包裹,尖儿朝天,已裂开一个淡黄的小口子,似乎表示着对春的欢迎。绿叶红墙黄花,形成了一幅极为和谐的画面。
伴随着琅琅书声回眸,在那片草地上,纷纷扬扬落满了花瓣——春梅!走近细细端详,洁白的花瓣中透着些许粉色,与金黄的花蕊相映成趣,美轮美奂。迈开大步走向操场,在体育馆旁,一抹亮丽的粉红出现在我的视野里,是玉兰花!点点雪白是花托上的痕迹,抹抹粉红是花瓣的印记。我并没有走近细看,但那一抹粉红却一直在我心里。
前面!前面!熟悉的粉色在眼前掠过,梅花?不,是樱花。同样柔嫩的花朵,正烂漫开放,配以浓郁的甜香与橙黄的花蕊,犹如粉色的夜空中缀着几点繁星,不时还飘来丝丝香气。转身折回原路,在墙的一角,一株雪白的杏树伫立于此,它的白,不同于梅花那种略带点粉色的白,它是不带一点瑕疵的。在由五瓣花瓣组成的花冠中,缀着由淡粉饰成的花蕊,再加上深紫的花托,妩媚秀丽。
我意犹未尽地回过头,不远处一株不知名的植物又吸引了我的眼球,快步走去,只见翠绿的枝条上挂着一个个金黄的小球,黄配绿,绿衬黄,婀娜多姿。细细端详,小球上有规律的突起,裹上金黄的花粉,轻轻一摇,漫天金雨从天而降,蔚为壮观。那碧绿的枝叶更是美丽,在柔嫩的枝条上,垂下许多如细针般的绿叶,这些绿叶又生出许多细细软软、如茸毛一般的小叶片,如此叶生叶,似整个枝条都在绽放着新生命。
校园里的花,虽不比花园的热闹,但那份情趣,将伴随着小学的记忆,永远留在我心底。
篇14:书香的味道作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单清晨,当露珠在树叶上轻松滚动的时候,我就带着一本绘本,走出外公家的房内,坐在一张藤椅上,翻开书,静静阅读着。
那大概是7岁的时候吧,至今已记不大清了,只记得当时虫子们在树丛鸣叫着,像争着要听我讲故事似的。每到这时,外公总是走出房门,看着我在树荫下读书,我忽觉背后有人,转过身时,总是看见外公在慈祥地望着我微笑。
三四年级的时候,我就能看一个个小故事了。晚上,坐在窗前,看月亮的晶莹剔透,悄悄升上暗夜,在闪闪发亮的星星之间散发出迷人的光芒。我看得太入迷了。竟不知妈妈已默默走到我的背后。过了一会儿,忽觉背后有一阵轻微的响声,转过身,看见妈妈像当年的外公一样,慈爱地看着我。她的眼神是那样平静,似赞赏,似欣慰,激起了我对阅读的兴趣。她的眼神仿佛是在鼓励我进入阅读的世界。
现在,我已然迷上了阅读。《绿山墙的安妮》、《斑羚飞渡》让我漫步于阅读的海洋,细细品味这耐人寻味的迷人书香。我喜爱这滋味,是它,让我痴迷于此,让我以书为友,以书为伴。
我渴读着书,就像一个无比饥饿的人扑向美味的面包一样。书,它是我丰厚的精神食粮,它引领我不停地走向前方……
篇15:书香伴我成长作文450字
全文共 423 字
+ 加入清单“书籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心灵。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
从小我就对书籍很感兴趣,《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面,沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量;福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强,佩服令狐冲的洒脱。
多读书,读好书,让人收获智慧,陶冶品格。“欲穷千里目,更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》,读这些书,让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”
多理解、勤思考!我看完一章或者一本书后,父母建议我多去回忆、总结书的内容,从心中去领悟书的内涵。
现在学习之余,我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁,吸引着我去阅读……
篇16:书香伴我行作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单如果我是一棵小树,那么书是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,那么书就是任我随意翱翔的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是我健康成长的家。
在我小时候,我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,为什么妈妈可以生孩子,爸爸不可以?为什么地里不可以种零食?为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说:“快长大吧,书可以给你一切的答案。”于是,每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事,每当妈妈给我讲故事时,我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜,尽情地享受着这其中的欢乐。
渐渐地,我长大了,可以自己读书了,书让我知道了恐龙原来这么可怕,猿猴是我们的祖先……
有一次,已经是深夜了,我还在津津有味地读着书,妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着:“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉,就自己先睡了。又过了“几分钟”,我正在为小红帽的命运而担忧,妈妈突然推门而入,大声吼道:“你到底睡不睡,都快到了起床的时候,你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话,在梦里,小红帽和她的奶奶相见了。
书是我们进步的阶梯,让我们热爱书籍吧!
篇17:书香浸润人生作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单读书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养心性。人生中有书相伴,似入了极乐世界。
在“书籍是人类进步的阶梯”中了解高尔基对书籍的热爱。
在“正是江南好风景,落花时节又逢君”中慨叹一个王朝的兴旺盛衰。
在《繁星·春水》中体会母爱的无私与伟大。
书想一个走南闯北的旅行家,包罗了全世界的知识,任你挑选:读《圣经》,品西方人对神的崇敬;读《傲慢与偏见》品两段佳话般的爱情;读《三国演义》,叹三国纷争;读《红楼梦》,叹兴旺盛衰。
世纪老人冰心曾经说过:“读书好,多读流直下三千尺,疑是银河入九天”的壮观。
当我们读了足够多的书之后,就会知道,有的书想陈年佳酿,越久远越醇厚,百读不厌;有的书像雾海中的灯塔,指引我们前进的方向。我想,读书不仅如此,更能带我们领略更高的人生,听从未听过的天籁,捡从未见过的奇观,让我们的心灵滚烫,即使失意,仍洗尽铅华,那时候才能真正悟到书的美好。
其实,读书很简单,一本书,一把椅,就能融入书的世界中,如春风拂过卢沟湖,秋雨浸润九寨沟。
红尘往事,似水流年,纵然山穷水尽,叶落成空;纵然烟雨朦胧,天涯西东,也有书香伴左右
篇18:书香,飘过我的心灵
全文共 1078 字
+ 加入清单斑斓午夜后,朝花濡露时。喜欢手捧一本散发古朴馨香的书,且吟且喜,且舞且蹈,让思绪款款消融其中,幻想着与书中人一路同行。
从小在母亲的熏陶下,我俨然成了一个书痴。6岁时,我在母亲的教鞭下已经背得数百首古诗词。到了三年级,我更是啃完了四大名著,对西游师徒、三国纷争、梁山好汉、宝黛奇缘的故事耳熟能详。因为那时还小,所以始终无法体味出“念天地之悠悠,独怅然而涕下”、“更能消几番风雨?匆匆春又归去”的意境,也不懂得浮华背后的人间真性情,更不懂得作家的深远思想和文化内涵。
但是随着阅读量的增多,我开始慢慢地有了自己的想法和感悟,比同龄人更是多了一份独立的思考。
难忘朱自清笔下那肥胖蹒跚的父亲的《背影》,想起我那良苦用心的母亲,不禁“心头涔涔而泪潸潸”;难忘余光中发自内心那荡气回肠的《乡愁》,淡淡的语言总能包含如此浓烈的深情;难忘《红与黑》中于连的执着和对爱情的勇往直前,难忘《罗蜜欧与朱丽叶》缠绵悱恻的感情悲剧,爱也深深,恨也深深。走进周恩来,我发现伟人的精神是如此百折不扰;走进拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范;走进,我领悟到的不仅是他的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的气势——“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气,也是“数风流人物,还看今朝”的自信。文字的舞动已慢慢将我消融,在心间缓缓弥漫。
闲暇间,也喜欢坐在昏黄的灯下,细品古人的情怀。我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然,我感动易安“寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独冷寂,我敬仰太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的达观自信。在油墨清香的舞动中,只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波;只觉得满屋的书香正源源不断地灌输到我的生命里来,在我的心中静静流淌。
通过读书,我的生命不再懵懂落寞。曾不懂父亲平日黑油油的发丝为何变白,曾不懂父亲被岁月毫不留情烙上的皱纹究竟为谁,曾不懂父亲那么刚强有力的脊背为何弯曲。迷茫里,阅读暗暗给了我答案。每当我饱含深情地读到:“他微胖的身子向左倾斜,显出努力的样子“,就忍不住会哭。啊!父亲!父亲!阅读用她极具的穿透力点亮我的心。我终于懂了,父亲日夜操劳都是为了我!为了我!
一本好书,犹如一阵清风,带给我纷飞的思绪和无限灵感。一本好书,犹如黑暗中的一盏明灯,为我们指引前进的航程;一本好书,犹如一盆馨香四溢的芝兰,给我以愉悦的芬芳,不管云卷云舒,不管花开花落,书香,静静地飘过我的心灵。她一直芬芳着我枯干的心灵。
夜深了,点一盏幽幽的灯,随窗外潺潺秋雨极富韵味地摇曳,枕着松软的靠垫,借着孤独的灯光,又沉浸于给人无限遐想的书旅了……
篇19:成长路上有书香作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单月下,世界一片朦胧,窗外,十分冷清,房里,些许安静。我端着一杯热腾腾的茶在与他对话,一边是书香,一边是茶香,我陶醉于这种氤氲的氛围中。
记得小时候,我经常会捧着像宝贝一样的插图版的《三国演义》,略带欣喜地看着一幅幅图片,从中感受到阅读的快乐,而不亦乐乎。 随着知识的增长,我逐渐从只会傻呵呵地看插图到能读懂书中的文字了,我常常为作者的妙笔生花而惊叹。从字里行间可以分享人物的性格,领略精彩的场面,感受变幻莫测的历史。我经常和小伙伴们一起阅读,分享自己的收获。
现在,我更爱《三国》了,他已成为我形影不离的伙伴,让我认识了一个又一个的历史人物。我爱《三国》是因为感动于诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心,感动于他“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的雄才大略,感动于他演绎“空城计”的超人智慧;我爱《三国》是因为欣赏曹操“挟天子以令诸侯”的胆识,欣赏他作为一代枭雄的雄伟气魄,欣赏他作为一位政治家的文韬武略;我爱《三国》更因为关羽天地可鉴的忠义,过五关斩六将的勇猛。这些栩栩如生的人物形象,让我懂得了什么是忠,什么是勇,什么是义。如同一幅宏伟、瑰丽的人物画卷,将一个个历史人物形象生动地展现在我的眼前。
读《三国》不仅丰富了我的知识,还陶冶了我的情操。每到周末,我都会大清早去公园里读书,沉浸在花香和书香中。特别是每当我烦恼时,我都会觅一幽静之处,手捧《三国》,徜徉于书的小径,闻一缕书的芬芳,一切烦恼就烟消云散了。
如今《三国》是我成长路上的精神伴侣,书中蕴含的道理让我受益匪浅,让我对人生、对社会有更深刻的思考。读着它,如同品一杯香茗,只觉得唇齿留香。“传承一脉书香,经典伴我成长”。让我的经典之旅越来越宽广。
篇20:一路书香,一路成长作文1000字
全文共 1148 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……
对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。