一路书香作文精彩20篇

朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的间隔，缩短了地域的距离；书，使你足不出户而畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。一位作家说：“读书和写作是人间最孤寂的活动。”而我却深深地爱着它们。总爱捧着一本书，打开音乐，让心在文字中随音乐慢慢流淌……

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；作文在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的大海上，我理解到老人与命运不屈的斗争。

仿佛是春日的清晨，几只鸟立在窗檐上，嘀嘀咕咕地奏响了《春之声》圆舞曲。唐诗是伴舞者，窗前读着唐诗的我便是听众，在我看来，这是世间最和谐的音乐。天籁之音与优美文字的完美结合，让我不知不觉进入了鸟语花香的梦境，真是“梦里不知身是客”；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我的思绪飞到了江南，沐浴着淡烟疏雨，那小巷墙角的苔藓更加绿了，还有那小桥边洗衣的江南女子，带着花的香，水的灵性，悠悠地向我走来……

孤独时，书是忠实的朋友；烦闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。像游鱼一样喜欢水，像小草喜欢大地，我要大声说：我就是喜欢阅读！

世上还有比阅读更享受的事吗？

当你寂寞孤独的时候，书陪伴着你，驱走你的落寞；当你伤心难过的时候，书安慰着你，让你感到温暖；当你软弱无助的时候，书鼓励着你，让你勇敢站起来……

正午，太阳如火炉一样炙烤着大地，大理石的地面烫得连鸡蛋都能烤熟。

我坐在凉爽的图书馆里，徜徉在书海之中。在《猫树》中，我一边读着让人舒服的文字，一边想着充满生机勃勃的画面。我幻想着，如果我们的世界上也有一棵这样的树，该多好啊！一页又一页地翻着，我的心情也一点一点的变化。这本书充实了我的下午时光。时针从数字“1”到数字“2”，我回味着，书中的情节有趣、生动，感情的细腻、丰富。女王想要拥有一只黑白猫，让我对美好未来充满想象。

晚上，黑夜笼罩着大地，几颗零碎闪亮的星星，点缀着天空。

我坐在书桌旁，台灯柔和的亮光洒在书页上。我品味着《让爱与这世界温暖相拥》，书中的每一句话都印刻在我的心中，富有哲理的语言给了我极大的鼓舞，温暖着我的心，让我学会坚强。我记得里面有一章《坚强不必顽强好》，它告诉我，坚强只是坚强不催，顽强则是摔倒后的无数次站起。那是小草破土而出，勇敢面对风雨的高贵品质。

书是我的翅膀，带我遨游知识的国度；书是我的伙伴，陪我度过无数孤独的时光；书还是我的老师，教会我做人的道理……

曾几何时，我未钻进书中了！

被繁杂的作业缠身，停笔蓦然回首，一排排的书囚禁在书柜里，隔着一层玻璃，仍然透出一丝书香，要我把它们解放。

最早听到“书香”的时候，是在小时候。那时的我，还傻傻的捧起书闻一闻，淡淡的纸所独有的香气和着印刷油墨的气味，便是我童年的书香。我真对书着了迷，来者不拒。一本一本的看，忘了时间，忘了一切，只余下书中一个个方块字和指尖划过书页时那曼妙的声音。往往到夕阳斜照，橙红的光摆过窗棂，映亮了黄色的纸张，我才迷迷糊糊的抬起头眯着眼注视阳光，轻叹时间的飞逝，耳畔响起母亲的呼唤，只好恋恋不舍的合上书……

在这“香气”的陪伴下，我的人生之书也悄悄地翻开了新的一页。

这一页里，我对书香有了新的认识。它是简？爱对生活不懈的追求，是鲁滨逊对生命的渴望，是鲁迅对黑暗世界的鞭挞，是徐志摩对康桥的依恋。书香是一种精神上的芳馨，读书的人，无时无刻不受着它的熏陶。

我离开座位，走向书柜，抽出一本厚厚的书，封面上烫金的几个大字——《钢铁是怎样炼成的》。再次翻开熟悉的书籍，看到熟悉的字体，心中却是波涛万顷。我细细的品读，对书中精神的理解愈加透彻。虽然语言朴素，但却真实动人。保尔通过他对祖国人民的无限热爱，在于法西斯和匪帮的战斗中透出的仇恨和大无畏精神，工作时的认真勤奋，学习时的刻苦钻研，无不让人钦佩。但更让我感动的是他面对困难时的顽强搏斗。他曾中过弹片，也因为过度操劳而身体损伤……可他从没在困难、在死神面前低头。他像一只高傲的海燕，应对着可怕的暴风雨，搏击长空，自由飞翔。

书香飘来，告诉我：英雄不是天生的，而是在生活，学习，劳动中，在时代的洪流中锻炼出来的，成长起来的。是刻苦的学习，忘我的工作，永远的搏击进取，为祖国，为人民，为人类的进步事业贡献全部的智慧和力量，使自己的青春年华放射出光彩，这才是有意义的人生。

夕阳又把它金色的光辉洒在我的书上了，我仿佛回到了童年。

书中的那一抹芳香，很淡，很淡，却从未因时间而改变。

人们都说一本书，似黄金屋；一本书，似海洋；一本书，似太空；一本书，似生物一样活泼；一本书，似草原一样辽阔。

书，能使人们进入它的世界，让人们到了忘我的境界，在书中，我们学到了做人的道理，学到了种种启发。

但是，我却在书中看到这样一则文言文，书名叫《伤仲永》这篇文言文讲述地是这样的：“有一个小孩叫仲永，天生就聪明，他的父亲发现了他的天赋，就贪财利益，认为有利可图，便带着他到处拜访人家，还不让他学习，渐渐地，他就成为了一个普通人。”这则文言文让我懂得了学习的重要性！每个人都需要读书才能培养自己，在成长的过程中，怎能离开学习、离开黄金屋呢？

然而，我却酷爱读书，常常到了忘我的境界，记得我第一次接近书时，是在一个菜田里，我陪着爷爷在农场里干农活，那时候还小，只有捣乱的份，我在菜田里这跳跳、那跳跳，忽然，踩到了一样硬硬的东西，便摔了一跟头，走进一看，原来是一本没人用的书，脏兮兮的，我便产生了强烈的好奇心，拿起了这本书，看了起来，一下子间，觉得书可有趣了，从此以后，我就每天左抱一个字典，右抱几本书，在那边看了起来，有的书，让我看几百遍都看不厌的，就这样，我每天都沉浸在书香中，与书作伴，书成了我最要好的朋友。

可随着时间的不断变化，渐渐地对书产生了厌恶，妈妈看到了我这样的情况，连忙劝导我，可是，这还是不起效，直到我偶然间看到了《伤仲永》这本书时，我才渐渐对书又喜欢上了，因为我并不想与其中的仲永一样沦为庸人。

在我们的成长过程中，无时无刻都需要书，不然知识从哪里来，书，时一大笔的财富；是人们精神上的支柱，在我们堕落时，想起书中的一句句激励你的名言，怎么能不唤回自信心了，就让书陪伴这我们成长吧！

我生活在一个书香满屋的家里，爸爸、妈妈、我，都喜欢看书。

走进我们家的书房，就会闻到一股浓浓的书香，令人心宁神静，心旷神怡。

我们家的书橱很大，占了书房一半的空间，依次排着爸爸的法律、历史书，妈妈的文学、教育书和我的各式各样书(真头疼，不知道怎么分类)，平时，它们都乖乖地生活在一起，从来不抢别人的地盘，也从来不打扰别人的生活。

我们一家人都爱看书，只要一有时间大家就爱钻进书房看书。

爸爸喜欢看历史书，最喜欢研究历史上的那些大人物们，读起书来总是一副心满意足的样子。有一次，我有道奥数题不会做，就问爸爸：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸正在看书，可能是太入迷了，所以没有理我。我又问爸爸，爸爸还是没理，我有些生气了，大喊一声：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸这才抬起头，好像刚刚睡醒似的，说：“啊，吃饭了?”我真是哭笑不得。

妈妈是位高中语文老师，她喜欢看文学类的书，她读书的劲头更是吓人，一本书只要开了头就一定要把它看完，否则饭也不吃，觉也不睡，连上厕所也都带着一部《明朝那些事儿》，9本，每本接近400页，她10天就看完了。很多时候妈妈都是一手抱着弟弟一手拿着书在看的。今年暑假，我马不停蹄地看这套书，可是，一个暑假两本都没“啃”得完，真佩服我的老妈!妈妈喜欢看书，还喜欢在书上做标记，还喜欢在本子上做摘录，她总告诉我不动笔就不要看书。

我受了爸爸妈妈的影响，也特别喜欢看书，不管什么书我都喜欢读，爸爸妈妈也从来不规定我看什么书。对我而言，书是什么?书是我，我是书。从《小猪稀里呼噜》到《中国卡通》，从《神奇校车》到《古文观止》，从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《十万个为什么》到《本草纲目》，我都喜欢看。它们有的让我开怀大笑，有的让我泪水涟涟，有的让我开拓视野，有的让我增长知识。每天睡前我总要看会儿书，睡觉时枕头边放一本书才能进入梦乡。

我爱看书，我爱我家!

走过长长路，品过卷卷书，从古文到名著再到自己喜爱的书刊，一路上唯有书香依然。

清晨的每一道光都印在了书本上，一天的开始从书起步。

望着过去，便知一首首古诗散落那年风雨间，是诗仙李白的《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗仙饮完一杯酒便是一首诗，望过几座山便出一支曲。诗仙李白可谓神人一般出口成章。看看这首诗，思思他的情，再想想此诗之道，便是成就古文与学到了知识。

望着天空中的战斗机，路地上的坦克，再望望过去，三国中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毁的威器。而三国中最让我此生不忘的则是那兄弟情，小弟被欺负、大哥来护，大哥有难，兄弟们齐帮忙。那三结义想必大家都知晓，喝上一杯便为友，插上一炷香便是一份轻易。浓浓书中，浓浓情，战火之中，情意在。

茫茫的书中，古文的经典，名著的情义。一路走来万事的经典，世界的历史，名人的传记都用书来记载，大千世界书香依然，多让自己浸于书中，何乐而不为呢？

风，轻轻拂过我的脸颊，又调皮地打了个旋儿，敲开了栀子花，你瞧，她伸了个大大的懒腰，缓缓地张开了她的双臂。风，一阵阵地吹拂着，甜美的香气扑面而来，让人心旷神怡，偶尔，一束阳光洒下来，将栀子花柔和的洁白镀上了一层金边，映衬得熠熠生辉，花蕊金灿灿的，手捧一本书，在栀子花香的陪伴下，我静静地在书海中遨游……

从小时候起，我就与书结缘，渐渐地长大了，书，更是成了我形影不离的好朋友，这不，这个暑假，我又和书开始了一段奇妙的旅程。

静谧的午后，一杯清淡的香茗，手捧一本书，静静地读着，这是多么惬意的事情。你瞧，我正看萧红和她的祖父铲地、撒种，看她把韭菜当野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着，不由得轻声笑了起来。我与她一同在园子中玩耍，看黄瓜随意地开花，看玉米随意地长大，看蝴蝶随意地飞舞，感受着要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样地自由。我与她一同观赏火烧云，看看五彩斑斓的颜色：红彤彤、金灿灿、半紫半黄，半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫……听那黄昏之后尚未入睡的孩子的嚷叫：“乌鸦乌鸦你打场，给你二斗粮”，听那粉房里鲜明荒凉的歌声“人家的丈夫团圆聚、孟姜女的丈夫去修长城”。这些在你的心间漾起一种纯朴的美感，那么实在、那么自然！使你不觉沉醉其中，置身于小镇的清晨与黄昏，感受着浓郁的小镇的气息。

在这个暑假里，与我一同与书“旅行”的，还有我的好伙伴，她，向我推荐了一本书。于是，我们相约在家中，坐在一起，沐浴着阳光，捧着同样的、淡绿色的《青春美文》，细细地品读着。第一次看到这本书的我，翻开书页，一股清新的气息就扑面而来，读着、读着，我感受到字里行间更是透露着青春与活力，没有华丽的辞藻，有的，只是朴实的语言。我顿时喜欢上了这本书。时不时地，我们还一起交流对这本书的感受与读书心得，时而会心地一笑，都让我感觉到了读书的魅力与友情的珍贵。

夜幕降临，月儿爬上了树梢，晶莹洁白的月光穿过层层树枝，漏在了栀子花上，丝丝缕缕的花香在我身边飘荡，仿佛和我一样，也在读书哩，坐在洒满清辉的窗台前，我静静读着，似乎也像这花香一样，沉醉在了书中……

从小，我就喜爱读书。我从读书中收获知识和道理。所以我越长大，越喜爱书香。

在我刚上小学的时候，我就喜欢上了阅读。《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，阴险狡诈的曹操带给我无限的乐趣，他们仿佛会说话一样，告诉我他们惊奇而有趣的故事，让我明是非。《西游记》中的神通广大的孙悟空，不畏艰险，坚持西天取经的唐僧，带来的则是坚持不懈的精神，带来的是活灵活现的人物。在小的时候，我经常被书中人物所吸引，喜爱上了书香。

长大了一些，学校的作业和学习变得繁重起来，但仍然抹不去我对书香的喜爱。每当我写完作业后，都会抽出一本书细细品读。我被《哈利波特》中哈利波特等人怀着对胜利的信念战胜伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也对《水浒传》中一百零八好汉与官府斗智斗勇，不畏强暴，荡气回肠的英雄故事而感到迷恋。我废寝忘食地读书，只为了解并欣赏书中或曲折，或迷离的故事情节，任凭夕阳的最后一道余晖划过书页，我都不停下阅读。

到了初中以后，我已经只有很少的时间阅读。可书香仍然吸引着我，让我梦索魂绕。我的阅读面更广阔，了解得也越透彻。我为马克吐温的《百万英镑》所开怀大笑，但也感受到他的批评与讽刺；我为《悲惨世界》中冉阿让的悲惨命运所难过，但我也体会到他的人间真情；同时，我也为辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的豪迈而荡气回肠，却也为他“可怜白发生”的悲剧所感慨。书吸引我的不只是人物和情节，而更多的是作者的思想与感悟。书香仍在吸引我。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从小到大，书带给我无尽的知识和道理。以后，我也会继续沉浸在书香的世界里。因为越长大，越喜爱书香。

我家的书柜，总是能发出一股淡淡的书香，而这书香的味道，一直陪伴着我的成长。

我喜欢书柜发出的气味，在做完作业有时间的时候，我总是会情不自禁地走到硕大的书柜前，找到一本课外书，轻轻的捧起那一本书，静静地做在书桌前惬意地看起书来，坐在书桌前没有人打扰我，因此，我一看就是一小时。而我阅读有点累了的时候，我就会躺在床上休息一会儿，想想自己阅读的感悟和感受。每当在这时，我小时候自己阅读的经历就历历在目了。

在我很小的时候，我就已经深深的爱上了阅读。妈妈最开始让我读的书是一本漫画——《丑小鸭》，书里面有着许许多多很可爱的人物，长相独特丑小鸭、和蔼可亲的鸭妈妈、洁白美丽的白天鹅。我刚刚拿到这本书的时候，我就被上面乌黑乌黑的小鸭子吸引住了，对这本书饶有兴趣。妈妈娓娓道来：“此前，鸭妈妈生了几个鸭蛋，但是，在这些鸭蛋之中，有一个鸭蛋特别大，特别的丑。”从此，我家的书香让我爱上了阅读。

在我上幼儿园的时候，我开始识字了。于是，我喜欢上了妈妈给我的带插图的《格林童话》，《安徒生童话》以及《伊索寓言》。我很喜欢坐在沙发上，让妈妈陪我看书。《小红帽》，《白雪公主》，《卖火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，我几乎都可以把这些故事的内容背的滚瓜烂熟。因此，在幼儿园里，我经常在同学们面前讲故事，得到了幼儿园同学的一致赞赏。在妈妈的循循诱惑下，我喜欢上了书香淡淡的味道。

以前，爸爸和妈妈都是一个热爱阅读的人，时不时就拿出《蛙》，《巨婴国》，《走出帝制》等书阅读，他们都博览群书，知识面十分广。不过，到了现在，我的阅读量渐渐开始增加，比父母更多了。，知识面也比父母更广阔了。但是，我还是依然喜欢站在书柜前，因为，在这个书柜里不仅仅装的只是书了，在里面，还承载了我的梦想。

我渐渐长大，原来的书柜也开始装不下我所要阅读的书了，所以我让妈妈帮我换了一个又一个书柜。但是，书柜里的那一股书香，却久久也没有消失。在书的字里行间，我仿佛是在书的殿堂中汲取知识，在书的海洋中遨游。

我的书柜，目睹了我的成长，而伴随我成长的，却是书柜里的那一股淡淡的书香。

“书是人类进步的阶梯”。书，伴随着我们成长，让我们不再孤独、不再寂寞。

记得小时候，当时粗识文字的我津津有味地读着安徒生的《卖火柴的小女孩》。书中小女孩的遭遇令人感到可怜，也使我觉得自己身在福中不知福，感到很愧疚。虽然如今再翻开这本书，觉得有些枯燥无味。但当时却认认真真地读了不下十遍。总而言之，这是我读的第一本书，也是这本书，将我从浮躁的生活中拉了出来，走进了书的世界。

稍大一点儿时，另一本有趣的书进入了我的视野。那本书就是在现在，我也会时常会打开看一看的《天蓝色的彼岸》。第一次读这本书的时候，我看到的只是一个调皮的小男孩——哈里因车祸而去了天堂后发生的事，觉得这本书很有趣，仅此而已。几个月后，当我再次翻开这本书时，看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人间的姐姐道歉时的善良；我看到了书中人物面对死亡的态度，感到由衷的敬佩；我看到了人间的种种苦难，得到了许多的感悟。这本书令我难忘的不仅仅是书中的情节，还有它运用的写作手法。作者描写哈里的父亲剪草坪时，其实在暗写他的丧子之悲痛；在描写哈里在天堂结识的同龄朋友——阿瑟的童年经历时，事实上是在讽刺当时的社会……从这本书里，我学到了很多。

有时候，我看书的过程中也会弄出一些笑话来。在一个阳光明媚的春天，阳光透过窗帘，照进屋里。整个世界一片祥和与宁静。当时，妈妈要求我在中午焖好米饭。我把米饭放进锅里后，没加水就去看我心爱的《哈利波特》了。等妈妈回来，我才想起我焖米饭时忘了加水。一锅好端端的米饭，就这样被我弄成了干米饭。因为我痴迷于看书，我们家里一共吃了两次干米饭和一次糊米饭。

日历被一页页地翻过，我尽情地在书的世界中遨游。我认识了海伦·凯勒，和她分享我所看到的一切；我认识了安妮·弗兰克，和她一起谈论战争中的残酷；我认识了贝多芬，体恤他的坚贞。这些精神，都是课本里教不了我的，而书，恰恰能满足这一点。

书，教会了我事理，教会我道理。在我成长的道路上，书香始终伴我成长，它也将永远伴我成长，使我进步。

书教会我们学会思考，书将我们的灵魂一层层地升华。在与书相伴的日子里，收获人生的真谛。

题记

总是喜欢在阳光灿烂的日子里，捧一本散发着油墨香味的书，坐在窗台前，在那黑白的文字间感受书带给我的哲学。

《红楼梦》：浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。

大观园中是是非非，四大家族兴衰历程，宝黛奇缘不得眷属《红楼梦》揭示了当时封建贵族中的种.种腐败。雍容华贵终是梦，一场“锦衣军查抄宁国府”与“史太君寿终回地府”使得这个庞大的家族灰飞烟灭，最终“树倒猢狲散”。

合上《红楼梦》，我不禁想起了三国时期曹操的.一句诗：“神龟虽寿，犹如竞时。”是的，荣国府是曾经辉煌过，但终究还是逃不了灭亡的结局。在人生道路上，不也是如此吗?有些人总梦想着一夜成名，却又没有一步步地准备好。也许最后他们有可能依靠一些途径成功了，可谁敢说他们能一直辉煌下去?

反正我认为，还是脚踏实地走好面前的每一步，不过分地去追求功利，做一个普通的人就好。

《鲁滨逊漂流记》：不畏困难者终成功。

笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

本是乘船出海的鲁滨逊，在一场海上暴风雨过后幸存在了一座荒无人烟的孤岛上，可他没有绝望，而是站了起来，对生命保持乐观，不畏艰难，顽强地生存了下来，最终获救。

《鲁滨逊漂流记》记叙的是一个水手27年的孤岛生活，但它更告诉我们一个道理：不畏困难者终成功。

漫漫人生路，不可能总是一帆风顺，也有凹凸不平的坑坑洼洼。在遇到困难的时候，不应向困难低头，而应学习鲁滨逊，勇敢地面对困难，试着战胜困难。即使失败了，也无需灰心，从头再来，并对自己保持信心，终有一天能够战胜困难。

品读《红楼梦》，我懂得了做人不应过分追求名利，否则到头来只是一场空;解读《简·爱》，我明白了作为女性的自尊;品味《鲁滨逊漂流记》，我懂得了遇到困难惟有勇敢地向其挑战，才有可能获得成功

书教会我学会思考，书将我的灵魂一层层地升华。正因为有书为伴，懵懂的我一天天收获思想，收获人生的真谛。

在那阳光照耀下，我再次缓缓地打开一本书，静静地品味油墨文字带给我的快乐

书香，伴我成长。

妈妈给我讲，她小时候，由于条件有限，她想看的报刊杂志，只能通过邮局订购，或者去报刊亭买。为了订《语文报》，她得去三公里以外的邮局，排了长长的队才能订上。这种学习用的报纸，很难在报刊亭里买到。因为她小时候，没有互联网，没有电脑和手机，只能通过订购报刊杂志学习课外知识，了解外面的世界。那个年代，报刊亭的主要功能就是卖报刊杂志。

我是一个“00后”的小学生，我想了解的各种信息，都可以通过互联网在电脑或手机上查到。时代变了，人们学习知识的途径更多、更广了，而不是仅仅局限在报刊杂志上。如果你细心观察，在酒店、咖啡厅、银行、飞机、小区及道路两边的宣传栏，都能看到各种各样的报刊杂志，所以，无论报刊亭的功能怎么变，书香并没有远离我们的生活，书香就在我们身边。

我的一位同学家就经营着一家报刊亭，就像报纸上报道的那样，他家也卖一些饮料、零食等商品。因为仅卖报刊杂志的收入太少，所以他家的报刊亭几乎就是一个小型超市。我有一个大胆的设想，就像自动售卖饮料机一样，在城市的居民区设置一些绿色的自动售卖报刊亭，书香就回归到我们的生活中来了。

无论报刊亭的未来是什么样的，其实书香并没有走远，书香就在我们身边。

不知从何时开始，我渐渐爱上了看书；也不知从何时开始，我和书成为了最亲密的朋友……

在我丫丫学语时，妈妈就开始给我读绘本故事。每晚听着生动感人的故事，总能让我安然入睡。小班的我已经认字了，可以跟妈妈一起读绘本。从那起，我踏上了读书路程的第一步--读绘本。记得在幼儿园参加故事大王比赛，我讲的《乌鸦喝水》得了冠军，当时同学们听得津津有味，纷纷竖起大拇指叫好。

上小学前，我喜欢读童话故事：《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《驴小弟变石头》、《小王子》等，故事中善良、美丽、邪恶、可恶，让我从中感到快乐和幸福，也让我深感同情和怜悯。我还喜欢背古诗：《草》、《江雪》、《登鹳雀楼》等，那琅琅上口的韵律超有感觉。

我的书柜里装满了成套成套的书籍。《少儿百科全书》和《小牛顿科学馆》是我的最爱。从这儿我知道宇宙是多么广阔，夜晚看到的星星大多数是恒星，行星和卫星发光是反射了恒星的光芒；让我明白了恐龙时代及恐龙灭绝的多种原因；还有小行星坠落地球引发了海啸、火山爆发、山崩地裂；美丽的玫瑰花制成可口的食物让我口水直流……

进入小学时代，我对书的要求更广更全面了。四大名著已成囊中之物。《三国演义》中我最喜欢曹操--领兵骑马、打仗射箭都很厉害。《水浒传》中“及时雨”宋江带领梁山好汉除暴安良。《红楼梦》中林黛玉温柔、伤感，凤姐诡计多端，机变百出。《西游记》里孙悟空机智勇敢、斩妖除魔，八戒吃东西狼吞虎咽十分可爱，沙和尚不图回报、好人一个，唐僧心地善良、一心向佛。这可让我明白了什么才是真正的百看不厌，胜过大餐。

妈妈时不时总唠叨我这个“小书虫”看书模样千姿百态：有时躺在床上细细品味，有时趴在地上哈哈大笑，有时靠在门旁紧皱眉头，有时双手搭着脑袋发呆……难道真掉书海里出不来啦？

书是打开知识大门的金钥匙；书是登上知识高峰的阶梯；书是驶向知识海洋的航船；书能为我插上知识的翅膀，在天空中自由翱翔。让这浓浓书香伴我成长……

长这么大，我最喜欢一种独特的味道，那就是书中特有的淡淡的油墨香味。每当我捧到一本本崭新的书时，都会把头埋进书里，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……随后，我就在淡淡的沁人心脾的书香中开始了我的阅读旅程。

记得小时候，妈妈常领着我去书店，一本本色彩丰富的书吸引着我跑过去，拿起书就翻，尽管我看遍了五彩缤纷的彩图，里面方方的黑点我一窍不通，可是我却舍不得放下，这书里散发着一种好闻的味道就像一股神奇的力量吸引着我，尽管我什么都看不懂，可是我就是爱不释手，翻翻这本，摸摸那本。每当这个时候，妈妈就会给我讲书中的故事，还送了我全系列的《笑猫日记》。识字后，我就喜欢上了书，还与它交了朋友，也让我知道了书中那股好闻的味道其实就是就是那书中独特的油墨香。

随着我年级的升高，我可以挣脱妈妈的“手”，独自在书的世界里遨游了。我开始接触一些名人著作，我把目光转向这些人的作品，也常常看见这些人的名字：冰心、老舍、叶圣陶、高尔基、巴金……他们的作品，有些我不太懂，但是，我却努力读，哪怕只懂了一个句子，一个词语也好。我慢慢地知道了在散发香气的文字里，有许许多多的道理。有一句话说得好，“读书，是与最高尚的人谈话。”的确如此。在这些名人之间，我最喜欢冰心奶奶的作品。她的文章，总给人一种优雅的感觉给人一种美的享受。你听：断断续续钟声惊破了梦境，树枝上雀鸟喳喳地叫个不住，没一会，天变亮了。”

在书香中，我也认识了大作曲家贝多芬。面对失明失聪，却敢于向命运挑战，创作了一部又一部的旷世名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《命运》等。同样《假如给我三天光明》的作者海伦•；凯勒聋瞎哑三种生理缺陷，却有着“我发现生命是这样美好”的乐观豁达，重而接受命运的挑战，以惊人的毅力克服着一个又一个的困难。上学期学校组织看《柔弱的肩膀我敢当》，书中的马鹏飞更是深深地烙印在我的脑海里，5岁起开始照顾奶奶，13岁已成为家中的顶梁柱等等。在这一个个散发着淡淡的书香的感人故事中，我也逐渐找到了学习的动力，找到了自信，学会了乐观、坚强和独立。

在书香中，我品味着，感动着，沉醉着……读万卷书，行万里路，感谢一路有书香作伴，行万里路，我雄心勃勃！

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。

其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗？我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的财富？还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。

他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。

在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗？ 人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。

在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲！ 我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。

今天，我带着激动的心情去汶源讲堂，手里拿着一张证书，可能这一天在别的同学眼里是个平凡的日子，对我来说却很不平常。因为我作为书香学生的一员要上台合影了。

虽然合影是个很不起眼的事情，可也不是每个同学都能得到的，这是靠自己的努力得来的，所以我非常珍惜这次机会。一年级时我有幸被评为“读书小名士”，现如今争当书香学生，这让我既惊讶又高兴。更值得兴奋的是，我们班同时获得了“书香家庭”、“书香教师”、“书香班级”的荣誉称号，可以说硕果累累，这得益于全班同学的努力。

我能评上书香学生，还要感谢老师的培育与付出。老师经常说：“一本书或一篇文章只有多读几遍，才能化为自己的东西。还要明白里面的道理，善于写读后感。”比如：我读《感动小学生的100个故事》使我学会了感恩亲人、朋友、社会；读《孔融让梨》让我懂得了谦让的美德；读《天使的铃铛》让我知道做人要有一颗善良的心。

在今后的日子里，我还要通过多读书来不断地提高自己，让自己无愧于“书香学生”的称号，在有好书相伴的日子里，我的生活会变得更加有滋有味。

书和茶一样，是需要静下心来品的。

在告别了车水马龙的喧嚣之后，找一个静谧的空间，掬一壶香茶，在袅袅清馨中，捧一本好书，独自沉浸在旖旎的意境中。不必在意自己的形象，也不必控制自己的感情，大可在泪水与笑靥中品书之韵味。

茶香凝固了整间屋子，书香亦如茶香，缭绕着我的心房，使我忘却了忧愁，似乎置身于“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的古街小巷，仿佛有了“何处惹尘埃”的宁静与安逸。然而，还未等我感受完这“润物细无声”的悄然，夜半寒山寺的钟声浸着张继的点点失意又响起在耳畔。我眉头紧蹙，眼前却又出现那吟着“葬花吟”的娴静如娇花照水，行动似弱柳扶风的潇湘女子，还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸，却又闻有人愁吟“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。”

心灵不由自主地舒展着，有喜亦有忧。书中的文字似跳动的音符，向我毫无掩饰的灵魂袭来，一如在万簌俱寂的黑夜喷薄而出的一轮朝阳，带给我灵魂的洗礼，使我轻抖世俗的纤尘，超然于物外。在热血沸腾中也保留着几分安谧，不会再有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”的怅然，也不会有“不知明镜里，何处得秋霜”的疑虑。

茶愈品愈香，书亦如此。在读过百遍后，书中的真意也就既可意会，又可言传了。悠悠荡漾其间，仿佛“误入藕花深处”，也“惊起一滩鸥鹭”，又飘飘欲仙直冲云霄，飞入广寒宫，畅饮桂花酒，得意于蟾宫折桂;又似乎迈步与荷塘月色之中，娉娉婷婷的荷花裹着月光，暗香萦绕整个夜晚，身不由己;后又步入鸟的天堂，那郁郁葱葱的树枝与比翼双飞的群鸟令我心旷神怡。

茶叶在水中悄悄展开，节奏缓慢而鲜明，亦如我半披衾衣，徘徊于书中那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮之中，灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪，而后，又慢慢扩散隐去。忙着与书同喜而悲，早已忘记了自己是何许人也，完全不能自禁地眷顾着那一泓可以洗涤心灵的清泉。

屋中奇香四溢，浓郁而不深沉，明快而不浮躁，徜徉而不颓唐，惆怅而不失意。此时此刻，我已分不清是茶香如书，还是书香似茶了。

它是一把开启智慧之门的钥匙，帮你开启成功的大门；它是一只美丽的小船，载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们，猜一猜它是谁？对了，它就是伴着我一起成长的好朋友——书。

从我记事起，我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中，我明白了一个道理，喜欢一样东西并不是嘴上说说而己，而是用实际行动来告诉他人。

后来，在我七岁时，开始读小学，便已经认识很多字了，可以自由地在书海里漫游。从那时到现在，我读了很多书籍，其中有童话类、科幻类、小说类，也有成长故事和历史类。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”午间休息时，我喜欢坐在窗边读书，风吹过，思绪飘飞。傍晚，写完作业，我又走入了书的世界，科普书让我感受到大自然中的奥秘和奇妙，历史书带领我穿越时空，让我回到古代，感受祖国的地大物博及悠久的历史文化。闻着淡淡的墨香，我觉得再也没有比读到一本好书更让人快乐的了。

让你如痴如醉的，是书；让你念念不忘的，是书。书是什么？书就是一场春雨，滋润着我们的心灵。我爱读书，它就像我的朋友，伴着我茁壮成长。因为是它给我们插上想象的翅膀，遨游在那无边无际的知识海洋。

我喜欢读书，喜欢极了。 I like reading and like it.

午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。

小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。

面对生活中种.种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。

每本书都是一个世界，风景甚美;每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书，喜欢极了。

赠人玫瑰，手有余香。但我觉得赠书与他人，也是一件于人于己都是有益的是。小时候，过年最开心的是不是收到压岁钱，而是表哥赠的书，所以在我的记忆力，表哥是一个特别的人，一直都是。现在很多大人不知道过年送什么礼物给小孩，让我说买几本好书给他们吧！

在书中可以感受到类似李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”那样的自我放逐，或者“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”那种尽情的欢乐。也有杜甫的“人生有情泪沾臆，江水江花岂终极。”这样悲痛的的心事。也会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮怀激烈，“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”的绵绵情恨。在书中我们或笑或哭或感慨，激愤。一千个读者就会有一千个哈姆雷特，所以我们可以在自己的世界感知书中的情境，去汲取其中的智慧，品味它的奥妙。

“闲看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒。”在这样一个宽阔无边的安静中，拥有一伤闲适的心情，若能手捧一卷书，慢品味，间或抬头瞥一眼那云彩，低嗅一缕花香便是好绝了。苏醒的大地，流动的早云，光明无限的天空，满天清朗的金橙色霞光，配上倚坐在门槛的小人，这才是绝美的画面。

在书中，我们与人物相遇，离散，互相听见心海的消息，随着海潮涌动。在时间上，在广大里，在黑暗中，在忧伤深处，在冷漠之际，我们与之真挚相对。在这样快节奏的生活中，我们无法用水扑熄燃烧的火焰，与无法止息世界的喧闹纷扰，但我们可以安静地徜徉在书海中，是心灵平静。

让我们去体会古人哪“曩因夜读”的美妙情趣吧！

[作文书香盈袖500字

漫漫范公堤，美名远扬；浩浩射阳河，源远流长。阜宁实小石字路校区坐立其旁。校园内竹影处处，书声琅琅。

校园风景最美处当是西南隅的竹园了。一株株碧绿修长的竹子，细细的叶，疏疏的节，亭亭玉立，彬彬有礼。每一株竹子是那么端庄文静，那么倩丽温柔。寒来暑往，年复一年，竹子越长越盛，越长越密，遮天蔽日，形成了竹园。走进竹园，阳光灿烂，竹影迷离。一群群孩子像蜜蜂飞进花园般地涌进竹园，全身心地投入读书、背书、朗诵。他们或蹲或站，或坐或倚，一个个全神贯注，心驰神往，完全沉醉于书香之中。在此读书，何等惬意！

竹园深处，有一座金色琉璃瓦置顶的古色古香的六角亭，翘檐飞角，凌空欲飞，此乃竹园胜境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六级台阶，拾级而上，轻风拂面，清香扑鼻。竹亭四周，翠竹袅娜，枝叶扶疏，青翠欲滴。只见老师端坐亭中，或研读杂志，交流教法；或品读经典，品味书香，其乐无穷！

竹园更深处，有书法碑林，此乃竹园雅境也。走进碑林，蔚为壮观。一块块石刻铁画银钩，入木三分；一幅幅书法笔走龙蛇，行云流水。徜徉碑林，手持书卷，或读或思，或吟或诵，沉浸在书香之中，使人如痴如醉，乐而忘返。

竹园最深处，幽径长廊亭台相连，曲河小桥流水相依，此乃竹园仙境也。亭台旁边有一池塘。水，浅浅的，清亮如镜。池中有荷叶。荷叶碧绿，荷苞含羞，荷香缕缕。荷叶不多不大，紧贴着水面，那么淳朴谦逊，那么清廉儒雅，似德才兼备的老师，冰清玉洁。静坐其间，放声朗读几篇散文，低调吟诵唐诗宋词，如饮美酒佳酿，如品美味佳肴，淡淡的书香叫人回味无穷。

校园景观中最多的就是竹了。在滋兰馆大楼院内，两侧也有两处较小的竹园。东侧小竹园，翠竹郁郁葱葱，小径曲折通幽。流连其间，竹笋石笋比高，假山雕塑媲美，红花绿树斗艳，蝴蝶蜜蜂竞舞，虫子小鸟争鸣，叫人羡慕，鼓舞人心，催人上进。西侧小竹园，翠竹更是蓬蓬勃勃。在这两个小竹园旁，有一个很大的“阅读空间”，一排排书架，一条条长凳，一张张石桌，上万册图书，可谓是校园“书城”。书香扑鼻，墨香诱人。师生蜂拥而至，鸦雀无声，静心读书，其乐融融。清晨，孩子们迫不及待地来了；傍晚，孩子们依依不舍地离开。书香迷人，书香怡人，书香醉人！

漫步校园，竹韵依依，书香袅袅。“学生文雅，教师儒雅，环境优雅，品位高雅”的石字路校区名不虚传，令人神往！

射阳河欢快歌唱，范公堤深情凝望。石字路校区是竹园，更是书香校园。涛声书声和谐荡漾；竹香书香飘逸四方。我们衷心祝福石字路校区日益兴旺！