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一路书香作文(汇总20篇)

书就是我的精神良药,有了它,我就有了自信;小编收集了书香燕京作文,欢迎阅读。

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书香伴我成长

全文共 439 字

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如果你走进我的房间,你一定会惊讶我的书架上有各种各样,五花八门的图书。每一本书都见证着我的成长

假如有人问:你哪儿来这么多的书呢我可以自豪的告诉你,在我很小的时候每当夜幕降临,我就会缠着妈妈,让妈妈给我讲有趣的故事,我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。渐渐的认识了一些字以后。我开始自己啃起书来,遇到不认识的字,就跑去请教字典爷爷。爸爸见我喜欢读书,就开始带我去书店看书,遇到喜欢的书,我便欣喜若狂,每当我带着新买的书回到家,我便不顾一切地扑入书海,在书海里畅游。就这样,书架上的书也渐渐的多了起来。

随着我一天天长大,我越来越体会到读书带给我的快乐,书,让我认识了《草房子》里聪明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇记里》改掉了坏习惯,爱上了学习的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫世界,《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我羡慕不已。好吃懒做,憨态可掬的猪八戒让我捧腹大笑

一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬,也成为了我最好的知心朋友。书香还将伴随着我走向更加广阔的世界。

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篇1:书香伴我成长作文800字

全文共 1210 字

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有人,用他的一生研读《红楼梦》,为的是发扬红学。有人,头悬梁,锥刺股,为的就是博取功名。有人读书废寝忘食,为的就是明白一个道理。从古至今,人们对书就是这么的痴迷。

书,是一把通往成功大门的钥匙;是知识的宝库;是人们智慧的结晶;是进步的阶梯;书,是人们快乐的源泉,是不竭的动力,带给人们幸福和精神上的满足。

读书可以开阔我们的视野。对于我们每个人而言,世界很大,然而,我们知道的却只有那么一角,极其的细微的一个角落,那么,我们又该如何去了解世界?有句话是这么讲的:“秀才不出门,全知天下事。”是啊,我们能在书本中了解世界,感受世界,感受到世界的无限茫奇与奥秘。歌德说过,“读一本好书就是在和许多高尚的人对话”,我们在他们的文笔中体会到圣人的内心世界,他们感悟到的人生真谛,感受他们的高尚情操,从他们的笔尖流露的情感让我们更加的坚毅。就好像是站在巨人的肩膀上,我们看到的更加广阔深远的世界。让书做我们的垫脚石,攀登到更遥远的边际。

心情不好了,累了,爱躺在床上,就这样呆望着天花板,闭上眼睛,放松那沉重疲惫的身体。生活的枯燥,累了,就会将书捧在怀里,因为只有这里才可以让干涸的心灵浸润,得到安抚,在书中,感受到的是淡淡书香,感受到的是豁达!当你触摸到那万种风情的纸张,研读那牵动人心的情节,那一颦一笑,一个小小的细节都是那么的温柔,都在眼前重演,顿时,一股细丝涌入心房,唤醒我们那沉重的心灵,是淡淡书香。某一句话,某一个字眼,仿佛触碰到你的心灵,有些事情不由得爬上心头,瞬间得到不曾有过的感悟,这便是曲径通幽的豁达。

有些时候,书又像是我们的老师,在传授着一门必修的科目。让我们成为真正有内涵的人。在我们读完一篇文章或是一本书以后,也许觉得自己并没有收获,但是,你的言行都在无形或有形之中受到了影响,那便是文字的力量,书的熏陶,让我们赋有哲理,让我们变得深奥……读书是一个自我反思的的过程,让我们的思想得到提高与升华,我们只有通过不断的反思才会不断的进步,读书,更加是一个提高自我的过程,谁都知道,支撑着我们的是不朽的精神和高尚的灵魂,我们要将我们的精神充实将我们的灵魂安抚,那就读书吧,书是支撑我们的强有力的臂膀。

书,是我们的朋友,永远不离不弃。他带给我们无穷的知识和快乐,不论我们悲伤还是痛苦,他都会是我们最忠实的朋友,一起分享我们的人生。每每捧起一本书开始阅读的时候,我便被他深深的吸引住了,此时也就忘记了身旁的喧嚣,所有的烦恼都被我遗弃在孤僻的荒岛,周围的一切与我似乎没有任何的关系,我,只是文章中最平凡的一个字眼,但至少也是其中的一员,这样的我便会很满足。

现在我明白,读书是为了开阔我们的视野,为了安抚焦躁的心灵,为了充实自我,完善自我,提升自我,如果不读书,我们剩下的也仅仅是一具空空的皮囊罢了……

依旧是喜欢这样,安静的环境下,可以捧一本书,沐浴灿烂的阳光,吃着喜欢的小食,让那淡淡的书香伴着我在书海中徜徉,伴着我成长

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篇2:最是书香能致远作文600字

全文共 593 字

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我从小热爱读书,读书带给我很多乐趣,也给了我许多启示。书香伴我成长。

幼儿园时,我喜欢读拼音版童话书。这些书给我许多乐趣,让我第一次体会到了书中蕴含的做人的道理。《匹诺曹的故事》教会了我诚实,《螃蟹的饭团》使我学会了分享……读书伴随我度过了充实快乐的幼儿时代。

刚上小学时,自以为长大的我开始读没有拼音的故事书,有的字不认识,就跑去问妈妈。后来老师教会了我们查字典,我读的书越来越多,收获越来越大,我也越来越喜爱读书了。如《一顶顶帽子都是爱》、《最后一片树叶》让我体会到了人间真情。《阳光母爱》让我感受到了母爱的博大……就这样,我在被爱和感受爱中继续长大。

后来,在同学的影响下,我迷上了沈石溪的小说。《狼王梦》让我知道了狼的生活习性和狼成长为狼王的过程,狼王的权力和责任之重大;《雪豹悲歌》让我知道了动物之间的感情可以让动物和人之间充满信任;《狼国女王》让我知道了狼的聪明,动物可以通过声音、动作来表达喜怒哀乐。它们为了找到失散的同伴可以至死不休……读了这些故事,让我对动物的生活习性有了新的认识,动物之间的真情也带给我很多感动。

我坚信,我仍将在书的陪伴中成长。

高尔基说:“书藉是人类进步的阶梯。”而我认为,书籍是我成长的伙伴,书籍是我一生的朋友。多读书,可以让我变得聪明睿智,可以帮助我们解决成长中遇到的重重困难。

最后,我用在书中学来的一句话来和大家共勉:腹有诗书气自华,最是书香能致远!

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篇3:让爱在书香中传承作文600字

全文共 580 字

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今天,烈日炎炎,太阳烤着大地噼啪作响,就是在这样一个连谁都不想出门的日子,有一群人,头顶烈日,行色匆匆,向着一个地方赶去。他们是谁?又要去干什么?

他们就是省府路小学五(2)阳光中队的同学。他们赶着去参加第三次为贫困山区捐赠图书的活动。

活动地址在莲花广场。我早早来到了捐赠现场。地方不大,甚至都没有横幅。有一个姐姐,一个哥哥在整理同学们捐赠的图书。从闲聊当中我得知他俩是从国外千里迢迢赶过来,组织这次活动。他们就是我们班级的爱心使者,负责将我们捐赠的书送到湖北省长阳县凉水寺希望小学。之前,我们跟这所学校的同学通过信,还为他们送去儿童节的礼物和祝福。

地上有不少同学们陆陆续续捧来的爱心图书。我们的班主任朱老师抱着一大叠《笑猫日记》《神奇校车》来参加活动,她说这是她家女儿最喜欢的一套书……原来矮矮一叠的“书墙”变得又宽又厚又高,同学们看了这个“坚固”的“书墙”都笑了。先到的同学四散来来,向来往人群散发活动传单,他们互相比拼着散发传单的数量,交流派发心得……

最让我感动的是,这一系列的发起人之一,朱老师,今天一大早从临平乘坐公交,地铁,共享单车辗转赶来参加活动,她来到时全身都湿透了,脸像包公一样红。我们也越发被老师的爱心感染,自信大胆向过往人们进行宣传。

捐赠的书是有限的,爱的传递是无限,因为爱是一种力量,它神奇而无形,它有限而无价,但却能感化人心,传承力量。

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篇4:感受书香作文700字

全文共 743 字

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书是精神自由的遨游,是想象力无羁的腾飞,是超越时空的思索。书还是我永远的朋友,当我孤单时,只要拿起书就感觉有朋友在陪伴我;当我伤心时,书中幽默诙谐的语言,会把我的忧伤一扫而光;当我烦恼时,书中……。

儿时最爱——童话。我最初读的书是《格林童话》、《安徒生童话》,童话将我带进了一个个美妙的世界,童话里的善恶美丑是那么分明,童话中王子公主的浪漫、丑小鸭的坚强、卖火柴的小女孩的惹人怜悯这许多的许多都叩击着我幼小的心灵,使我对未来充满了憧憬,它在我幼小的心灵里有着十分重要的地位,对我的启迪也非常大。

随着年龄的增长,我阅读的书籍也越来越多。从一年级到六年级,我读了中国的四大名著,而其中《西游记》则是我的最爱。《西游记》中的孙悟空是家喻户晓的英雄人物,他的英雄事迹有许多,如三打白骨精,三调芭蕉扇,大闹天宫……。把孙悟空的乐观,聪明,勇敢,除恶务尽的精神展现的淋漓尽致。《西游记》有着无比丰富的艺术想象力,在阅读中,我感觉自己是孙悟空,当“我”打败了一个妖精时,我非常高兴,当“我”被师父冤枉时,我就会感到十分委屈……鲁迅先生曾这样分析《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。”

进入初中后,我就开始阅读国外的名著,如《汤姆索亚历险记》,《钢铁是怎样炼成的》,《格列佛游记》。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,小说塑造的主人公保尔,有着自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。书中的“保尔精神”——顽强,执着,刻苦,奉献,勇敢,奋进的人格操守成为我的人生精神坐标。

读书不仅丰富了我的知识,增长了我的智能,它还引导和帮助我树立勤奋学习,终身学习的观念,提高了我的阅读和理解能力。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书伴我成长,我的成长离不开书,我会继续学下去,继续读下去!

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篇5:独赏,锦墨书香作文700字

全文共 745 字

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沏一杯茶,嗅着芬芳的茶香,总觉得少了一份执着,看着纸上的墨迹,那一撇,一竖,勾连不断,却又给我带来一丝满足。

追朔几千年的,纸、墨、笔、砚绘成了一个奇妙的世界。在这里,我看见一代代王朝的兴盛和衰弱,听见一声声古弦轻弄,感觉到了世间的冷暖风情。

“山重水复无疑路,柳暗花明又一村。”暗柳花明、高山流水之间,好似有一白衣飘飘的少年,行路在山间小道上,望不尽路头,刹那间,一个转角后,我看见桃花满天,群柳映路的隐世村庄。一眨眼,又恍如进入“大漠孤烟直,长河落日圆”般的沙漠中,黄沙漫天,辽阔无边,火一般的夕阳映红了半边天空,不知不觉的迷失了方向,孤独袭来,拥抱我的只有自己。低头一看,脚下已是湿润的青石板,耳旁传来动人歌声,细细一听,原来是《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,都说“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,那“一江春水”中又有多少愁,多少恨,蕴藏了多少爱国的思念。

锦墨书香,写尽世间悲欢离合,阅过世间笑泪交加,我不禁迷惘。梦想与现实的差距,是尺寸之长,还是天地之广?

现代科技将笔砚代之,那浓淡正宜的馨香已鲜少出现在我们的身边,人们广泛地使用电脑,笔芯等西方产物,却丢失了中国几千年的文化和精髓。我们的自以为是,被这些所谓的百年文化打败,我们的骄傲,被遗弃在崇洋媚外的角落。我不禁疑惑,这难道是社会发展的必经之路吗?

笔墨狼毫,在记忆中扩散;电子科技,在身边中扩散。两者不是一体,却因那相似的功能,进行竞争。点滴之间,我们好似在遗忘,遗忘那份执着和满足,遗忘了字句中的动人和魅力。

回到现实,茶杯已微凉,纸上的字迹却越发朦胧,细细一看,原来不过一个“留”字。是啊,人们还能将这种清香留住多久呢?会不会只有我一人独赏这片沧澜天地。

锦墨书香,中国最美的色彩,在指间流失,在记忆中徘徊。

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篇6:以带着书香话题

全文共 611 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”古人云“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可知春秋;以书为镜,可知真我。”

走进校园,忽而闻见了淡淡的清香,是校园里的花香吗?仔细一闻原来是一股幽幽的书香弥漫在整个校园,淡淡的书香不禁将我的思绪带到远方

我读的第一本书是《安徒生童话》,我跟着随海的女儿去同小红帽一起看望奶奶,与拇指姑娘遨游,与白雪公主一起谈心,与七个小矮人玩耍故事中的人哭,我也哭,她又笑了,我也跟着破涕为笑。

接着,白雪公主的形象已在我的脑海里渐渐得模糊,我又迷恋上了古典名著对机智,勇敢,神通广大的孙悟空十分敬佩,好吃懒做的猪八戒感到可笑,为憨厚老实的沙和尚赞叹,为不明是非的唐僧而感到惋惜,为贾宝玉林黛玉而感到可怜,为宋江,武松,鲁智深的机智,勇敢而为之敬佩。

渐渐的,《童年》《昆虫记》《冰心集》,又跃然在我的面前,阿廖沙的悲惨生活,使我的心中阵阵痛苦,昆虫的奇妙生活,使我觉得兴趣盎然

“叽叽叽,叽叽叽,叽叽叽小鸟的悦耳叫声将我的思绪拉了回来,校园里坐着许多同学,在那边认真的读书,那淡淡的幽香啊。沁人心脾,那莘莘学子啊!被这书香所感染,早已沉浸于这书的海洋,转眼间,我们的课桌上出现了满身香气的朋友书,正是有了它,我们才能了解古今中外的历史,我们继续向前走,走进教室,打开书本,幽幽香气扑面而来。

笛卡尔说:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”我们更应该读好书,好读书,读书好。

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篇7:悠悠书香,滋润了我的心田作文600字

全文共 614 字

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诗,文字的一种载体,它或词意激昂,或流利婉畅,或宏放浑厚,或沉稳凝重……

小雨淅沥,每一声都扣着人们的心弦,此时,捧一本诗词,静静地坐在椅子上,听着一个又一个动人的音符,赏着一个又一个令人浮想联翩的诗词。微微抬起头,透过那半透明的窗子向外看去,朦朦胧胧,“燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。"这暮春景色浓郁而迷蒙,恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相应,景语即是情语,诗韵人情,隽永醇厚,令我仿佛此时此刻身临其境,感受着诗人的情思。看,杜甫在登高时通过所见的秋江景色,倾诉了常年漂泊,老病孤愁的复杂感情,动人心弦。看,苏轼在中秋时通过皎洁的月,抒其所感,倾诉了思念亲人,祝愿天下人的乐观,引人深思。看,李白在隐居时吟诵壮丽的大好河山,传达对祖国雄奇景色的无限热爱,令人神往。

渐渐,小雨停歇,外界一片寂静。合起书,迈着缓缓的脚步走到门外,一片欣然的景象,凝视着远处的一棵桃树,忆起那些诗句,感受良多。书香世界,感知草木生情;书香世界,体悟豪迈情怀;书香世界,喟叹壮志难酬……

屈原来了,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这忧国忧民的爱国情怀,惊天动地的坚贞气节,令人开阔了视野,提升了精神境界。文天祥来了,“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”即使内心不安,形势险恶,也要留存一颗赤诚的心,光照史册,使人的情怀得到了释然。

书香世界,充满诗意;书香世界,意味深长;书香世界,芬芳四溢;书香世界,滋润了我的心田

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篇8:一路书香一路春风作文1000字

全文共 1035 字

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漫漫长路,浓浓书香,淡淡春风,缭绕、缠绵于心头。一米阳光,足以明亮你黯淡已久的视野,足以张开书的合页,让它们来给予你一叶扁舟,轻轻飘荡在书海上,让在书海上空飞翔着的海鸥来叫醒你沉睡已久的心灵。

淡黄的书页,标准的正楷字,浸透着古风的书页序号,向我们描绘着的:也许是孔子《论语》的流芳百世,也许是老子《道德经》的脍炙人口,也许是司马迁《史记》的华夏五千年博大精深的历史典故。诗仙李白的诗篇又会浮现于你的脑海,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽大胸怀以及奋发向上的精神无时无刻不在激励着你们勇敢追逐梦想。苏东坡的名作《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,有着些许哀叹,但这些也会让你明白不要过分追求完美,也不要过多期盼与亲人亲友相聚过长时间。罗贯中毕生心血《三国演义》中第一回(撇去开篇词),第一句中“合久必分,分久必合”也阐述这一道理。南唐后主李煜所写《虞美人》中蕴含无限韵律之句“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”抒发自己亡国的悲伤和忧愁。这些古文最适合夜读,因为夜读轻淡如梦,便在静谧的夜里,亮一盏灯,人静书香,书页翻动,思绪浮沉,端一杯咖啡,水汽氤氲,心绪沉顿,握一只钢笔,沉吟漫标,笔尖留痕。

亮白的书页,优柔的圆体字,洋溢着清新风格的书页序号。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”近代现代,也是有不断优秀作家涌出,朱自清《荷塘月色》中对荷塘细致的描写,体现出月下荷塘的美丽、幽静及深邃,冰心《繁星?春水》的母爱、童真、自然,“风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。”郭敬明写的这句话把优柔的景物与淡淡的伤感结合起来,读后意蕴犹存。如今没有那些难懂的古文,有着镜花水月、梦境般的景物描写,情深意浓,耐人寻味的心理描写,外貌虽只是轻描淡写,但又不失轮廓,他们的笔墨下勾勒出的是现在安详生活中智慧的章节。这些最适合晨诵,因为晨诵热情似火,便在白皙的破晓,水天接壤处现半边初日,双眸初醒,轻拉窗帘,双手捧书,使书页任阳光浇灌,览字里行间,放声诵读,心思飘逸,脑海充盈,为记忆所收揽。

在有书的旅途,不是整夜的煎熬和长途跋涉,而是探索新的世界获得知识的惬意。在当你读一本书时,或许其中含有栀子花香,那是青春的写照;或许其中含有桂花香,那是飘香十里的生活;或许其中含有玫瑰花香,那是浓浓浪漫的情。或许你不经意间触碰到了春风,那是你的新旅伴,跟随它,让书香和春风一路陪你走下去。

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篇9:书香年华初二作文

全文共 730 字

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托福着祖国未来的辛勤园丁啊,你可知花儿们每天翘首想对你说些什么?每一日的浇灌,在他们弱小的心目中播下希望的种子,亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。

请原谅这一声对不起中包含太多情感,自责,后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒,我们无动于衷,丝毫没有想到长期的举着手臂,只会让您感到麻木和不适,依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’,惹得您一次一次的发火,我知道那并不能使您感到片刻舒适,反而只会让您有一种自责的心痛,一切都是因为我们的不懂事造成的,您罚我们写检讨,自己也留到了很晚,对于您来说我们就是一群不懂事的孩子,您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。

哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。

老师,想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口,不知为什么这句话对我们来说是那么难,或许是因为您对我们太好了,让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。

可是我们错了,所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉

还记得那日下午,我心血来潮想在学校玩一会,到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们,时间仿佛在霎那间静止,因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……

‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指,内心乙阵暖流划过,老师因该在这里等了很久吧,却依旧没有任何怨言。

‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的‘抱歉’换掉,依旧笑脸相迎,心中却泛起一股酸涩的情感。

老师的默默守护让我不知用什么去回报。

‘对不起’老师,我没能为您分忧还一次一次加重您的负担;对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心;对不起,老师,这是我一直相对您说的话。藏在心中,慢慢发芽然后长大……

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篇10:书香缕缕高一作文

全文共 1229 字

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一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……

读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。

喜欢读书的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

我喜欢读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间聆听,来自远古的清音。一直认为,读书是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱读书,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。在细细的品味中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。

捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!

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篇11:书香伴我成长作文1050字

全文共 970 字

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坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。

小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。

上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!

有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!

上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了啤酒瓶底儿。但我不怪书。

现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名着,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要

书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。孔子说:温故而知新。书是时代的生命,书是我们的骄傲只要一日无书,我就百事荒芜。

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篇12:书香初中

全文共 748 字

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喜欢在宁静的午后,披着撒满阳光的衣服,泡一杯暖暖的花茶,心也随之安静下来,翻开一本书,穿越时空来到另一个世界。

在那个神秘的国度,我可以像魔术师一般变换无穷。可以穿上天鹅绒的舞衣在华贵的城堡里翩翩起舞;可以手握长矛,骑上骏马在战场上飞扬,驰骋战场;或是赤着脚走在沙滩上,任凭海风吹走心中的忧伤。

一页页,是最古老的魔法,混着烟草的一点点香味,泛黄的纸页如同沉睡了千年又忽然苏醒了。带着新奇,紧张,它,化成梦幻的色彩,注入了我的灵魂。身体轻轻浮起来,这一次哪里是下一站。

小时候,我是很讨厌书的。黑压压的一片让人感觉头疼。阅读课,老师指定书目让我们看,我的毛病可又犯了,几行下来,头就已经沉沉的。老师微笑着走到我身边,轻声说:“试着读读看,你会发现前所未有的乐趣。”书的封面是一个妙龄的女孩,手握一支白色的玫瑰,凝视着流云消逝的地方。

书中的女孩得了绝症,亲人花了所有的钱为她治疗,病情却不见好转,就在她忧心时,她的妹妹告诉她:“姐姐,我好嫉妒你,上帝让你先去天堂!”女孩笑了,从此,她乐观起来,一步一步走向天堂。那年盛夏,波斯菊开的烂漫,女孩带着美丽的笑容走了。病房里满是书香,书成为了女孩最后的精神寄托。

读完这本书,只剩下老师静静的翻着另一本书。下午,我深思着,被书籍如此伟大的精神力量振撼了。我从那位女孩身上学到了许多:执着,乐观,当然还有她的爱好——读书。

接下来的那一年,我深深的得到了书的洗礼。我迷茫过,失败过,是书抚平了我心中的伤痕。书是我永远的老师,是我永远的朋友。

每次见到它,心中由然而生的是一种期盼,一种欣喜。请让书触摸到你内心的最深处,告诉你人间冷暖,花开花落。

来读书,我自信,享人生。

书,你将成为我最忠诚的守护者,虽然会有丢下你的时候,但我会将它制成照片,挂在心中那个春花绽放的四月。

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篇13:书香伴我成长

全文共 915 字

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鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年,八年中,我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年,毋庸置疑,这都是书带给我的恩惠。

小时候,我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前,我躺在床上,妈妈坐在一旁给我讲故事,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》……我百听不厌,妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴,还有神奇的阿拉丁神灯,七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍,在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的,我闭上了蒙眬的睡眼。书香飘进我的梦里,伴我入睡……

长大一点后,我上了小学,成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗,那些流传千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牵在了一起。读了那些诗,我感到自己是多么幸福——在我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。

再后来,我上了高年级,爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却;《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我:人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘,《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》……这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。

书就像一架高高的云梯,带你攀上知识的巅峰;书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸;书就像一把金灿灿的钥匙,为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。日转星移,四季轮回,世事变迁,墨香犹存。

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篇14:书香伴我行

全文共 627 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书,“书犹药也,善读可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载我在知识的海洋里遨游;书就是一匹骏马,带我周游世界;书就是一位老人,告诉我一个个人生哲理。

一个偶然的机会,爸爸带我去深圳书城“博览群书”,我看了一篇精悍小说——《丑小鸭》,于是我是我伴着《小红帽》编织着《红楼梦》……随着岁月的增加,连环画之类的小人书不能使我满足。最近,我喜欢上了娓娓动听的诗歌,寓意深刻的小说和优美的散文。

我尽情地遨游书海,四面八方都让我自由飞翔。我和朱熹一起去欣赏春日的风光,和李白一起去登天门山,和苏轼一起去看西湖的美景,和李白一起去看庐山瀑布,我和高尔基一起大声呼喊,让暴风雨来得更猛烈吧,和朱自清一起感叹时间的匆匆:聪明的,你告诉我,我的时间为何一去不复返了……

我喜欢读小说,思绪常常和书中的人物一起飞翔,我的意志好似“钢铁”,我的性格好似“海燕”;我喜欢优美的散文,那如诗如画,引起我对生活无限遐想;我喜欢寓意深刻的小说,那各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合使我牵肠挂肚……。

古人云:“开卷有益”,诗圣杜甫也说过“读书破万卷,下笔如有神”。一眨眼,我已经是五年级的一名学生了,读书令我生活十分充实,我吮吸着书中丰富的营养,令我的作文水平有很大的提高,使我的想象变得丰富多彩,使我的知识水平变得非常广阔……

我记得老师说的那句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

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篇15:书香伴我行六年级作文

全文共 554 字

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4月23日是我们的日子——读书节。有许多人物说过“书是全人类的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”但是,我觉得,书是我们的朋友,我们无时无刻不离开它,是因为书,让我们开阔了视野,陶治了情操,遨游在无穷的知识长河中,有了书,便有了朋友的依靠,心灵的滋润,让我们热爱书吧!

在读书节,我们班也涌起了一场读书节节标的设计。我们找来一张张A4大小的纸,画上自己心目中读书节的节标。我用棱形设计为外框,我想里面是一张读书照,一个男孩一个女孩正挨在一起读同一本书呢!男孩的眼神里流露出渴望知识的样子,一边用手指点着书本,细细地品味,慢慢地思索,仿佛也身临其境,和作者到了那儿。点点头,撇撇嘴,微笑着,好似一幅其乐融融的画面。此时此刻,小草瞬间以蓬勃之力长出了嫩芽,藤蔓扭曲着腰胳膊,变得更加细长,爬上了树干,正是那读书的境界,用一米阳光复苏了万物,读书是最美丽的姿态!

瞧哪!一幅幅美丽新颖的读书节节标展现在我的眼前。这幅蓝天白云,青草红花,多好的景象,中间有着大大的读书节三个子,大家在这样的境界里读书一定很舒适,令你心旷神怡吧!那幅构思独具匠心,在一间书本做的小屋子里,有孩子们在书堆里躺着,在书香中进入了香甜的梦乡……

读书节设计节标为我们丰富多彩的读书节增添了一份缤纷,让我们热爱书吧,书香伴我行!

[书香伴我行六年级作文

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篇16:书香做伴

全文共 443 字

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书是蓝天,任我翱翔;书是大地,任我玩耍;书是大海,任我畅游;书更是一位无私的老师,默默无闻地给予了我知识……

有些同学也许不重视阅读课外书籍,对课外的知识也是一窍不通,“只要读读语文书就好了嘛。”这想必是不少同学的口头弹。不!这样想是绝对错误的。

“书犹药也,善读之可以医愚。”正如刘向所说,一个人如果在“智力”赛跑中输给了别人,就一定要多读书,特别是课外书,让这些课外“宝藏”能填补你与别人之间的差距。书要多读,关键要对“症”下药——随着兴趣走,可以是历史类,科普类,文学类或名人传记……

俗话说:读万卷书,行万里路。读书不仅可以使人知识渊博,让孤陋寡闻不再是你的代名词,还能让人风度翩翩,气质脱俗。读书更能提高我们的作文能力,使我们汲取到好词佳句。

书是蔚蓝的天空,我就是空中翱翔的小鸟;书是无边无际的大海,我就是海里畅游的小鱼;书是一棵参天大树,我就是需要吸取营养的小苗。书是知识渊博的老师,令我学习到许多知识,书也是我的好朋友,带给我无穷的乐趣。

同学们,让我们一起与书同行,与书香做伴

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篇17:幸福港湾,书香汕头作文

全文共 632 字

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周末到了,我们全家聚在一起喝着功夫茶,一边翻看着老照片一边聊天。妈妈指着照片中低矮灰暗的骑楼告诉我:过去外婆全家就挤在小阁楼里,每到台风季节,外面下大雨,屋里就下小雨。听到这,我抬头看看我们现在居住的宽敞明亮的房子,顿时感到自己好幸福

茶过五巡,爸爸突然兴致勃勃地说:“走,我们到外面逛逛吧!”。我们乘坐汽车行驶在宽阔的海滨路上,右边是鳞次栉比的高楼大厦,左边是绿化带和休息亭融为一体的海滨长廊。长廊的南面是美丽的海湾,碧水蓝天之间,几只白色的海鸟忽高忽低地飞翔,远处的礐石大桥像一条巨龙横跨在海面上……

不久,我们来到汕头科技馆。一楼大厅有潮籍院士风采展,我仔细阅读34位潮籍院士在各自领域取得的杰出成就。他们报效祖国、热爱家乡、勇攀科学高峰的精神令人感动。二、三楼是我们孩子的乐园,许多孩子在家长的带领下亲自动手体验科技的魅力。那些稀奇好玩的东西,让我感受到科学的美妙与发达。

离开汕头科技馆,我们顺着中山东路来到林百欣广场。绿草茵茵,老人们在和煦的春风中散步。孩子们有的滑旱冰,有的放风筝……洒下一串串欢歌笑语。“爸爸妈妈,我们去图书馆怎么样?”妈妈微笑着点点头。我快步跑进图书馆,阅览室里座无虚席,我仿佛闻到幽幽的书香。啊!畅游在知识的海洋里是多么幸福!

偶然间望望四周如饥似渴阅读的人,我想:汕头的明天会更加美丽富强。可爱的汕头,必将成为南海之滨的一颗璀璨明珠。潮汕的先辈为家乡无私奉献,我们也一定要发奋努力,学好本领,为家乡争光添彩。

[幸福港湾,书香汕头作文

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篇18:书香人生路征文800字

全文共 767 字

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从古至今,睿智的先人们创造了无数的知识,他们为人类的蒸蒸发展提供了源源不断的动力的载体。俗话说“书是人类进步的阶梯”、“万般皆下品唯有读书高”,书中囊括的知识无比丰富,亦无比“美味”,正如美食,尝一口既可充饥,又可滋润心灵的焦渴。

可惜,琳琅满目的书既有佳肴又有糟粕,真正会读书的人同时也是会“吃”的人,他们有着敏感的舌头,能剔除无益的废渣,品尝到书中诱人的精华。

那么如何才能品尝到这样的精华呢?我为大家推荐书的三种“吃法”。

啃。你要吃到美味的书必须有书可吃。市面上卖着各种各样的书,但并不是某某大师的书才是好书,有许多“无名小辈”写的书亦美味无比。于是我们在闲暇之时要不断的看书,不断的啃书,把所有有办法得到的书大致的“啃”一下,长久下来,你将把你的舌头训练得越来越挑剔,糟粕之物一啃便知,啃得速度也越来越快。

品。啃完无数书后想必你嘴中的“食物”也塞满了,但千万别急着下咽,因为其中难免会夹杂的许多“过期食品”或“腐败食品”。而此时你要静下心来慢慢的品尝其中的滋味。用力的嚼一下吧!把书嚼烂嚼碎,用你那敏感的舌尖不停地扭动着,把那些苦涩无味、酸溜难咽的书搅到一边,然后用力一吐!剩下来的便都是美味佳肴了。

咽。经过“啃”、“品”后想必你已饥渴难忍了吧?哎——!先别咽下去啊!这是嘴里虽是堪比琼浆玉露的美味,但千万别一口咽下去了,此等美味是珍贵无比的,须慢慢地一口一口地咽下去,让饥渴的肠胃充分消化这些精华,然后化成营养物质传到身体每一根血管,让其充分吸收。

当我们长年累月地把书中的好书品出来,坏书吐出去,益书咽下去,便会给我们空虚饥渴的心灵带来一片沁凉,知识的源泉也得以深入我们的肌肤与头脑,使我们成为一个有智慧有品格的人。

古人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”依我看书中也有琼瑶露,看一本书使我们乐趣无限,吃一本书使我们滋润心灵!

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篇19:书香让我陶醉作文700字

全文共 705 字

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轻轻地翻开你,任凭香气溢满整间屋子。

细细地品味你,不觉梦想绽放我的心底。

——题记

畅游于书的海洋,感受阵阵扑鼻的书香在我的血液里流淌,还有带给我心灵的感动。

第一次遇见你时我还是一个牙牙学语的孩子,每到晚上,妈妈总会一手抱着我,一手捧着书轻轻滴念给我听,清脆的嗓音像跳跃的音符蹦进了我的耳朵,飞进了我的心里,从那以后,龟兔赛跑,狐假虎威这些故事便深深地刻进了我的脑海,成了我的最爱。于是,我每天都会撒着娇,央求妈妈讲一两个故事给我听,那淡淡的书香和浓浓的爱意,让我一天天长大……

后来,我慢慢熟悉你,你成了我最亲密的伙伴。在我们朝夕相处的日子里,你由童话故事变成了哲理故事,又变成了历史故事。你带我游遍大江南北,古今中外,你像一位学识渊博的老师,一路上教我感叹历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲:岳阳楼上倚栏伫立,望着滚滚东逝的长江,感叹范仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的远大抱负;黄金台上仰天长啸,面对浩瀚无垠的时空,缅怀陈子昂”前不见古人,后不见来者“的一腔悲愤;碣石山头秋风萧瑟,下临洪波涌起的大海,仰慕曹孟德”日月之行,若出其中“的豪迈胸襟;橘子洲头湘江北去,昂首万类自由的霜天,惊叹毛主席“中流击水,浪遏飞舟”的伟人风采……在书香的陪伴下,我不断地成长。

你从我的身边走过,低头浅唱《如梦令》,昂首高吟《浣溪沙》,余音绕梁,三日不绝……你如一曲天籁,让我心如止水的聆听;你如一杯芳醇,让我不知不觉地沉醉……“众里寻他千百度,你已”在灯火阑珊处“。

有书香作伴,便只顾沉醉其中,风雨兼程……

采撷一朵浪花

编织你飞动的裙角

收集一缕星光

点缀你明亮的双眸

挽留一抹夕阳

定格你醉人的微笑

无须太多言语

只愿长醉不复醒

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篇20:书香伴我成长作文500字

全文共 540 字

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书,像一枚指南针,指引我走向知识的大门;书,像一条小船,带我遨游知识的海洋;书,是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

小时候,我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头,一边轻轻地抚摸着我的头,一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉,听着听着,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中,我认识了正义勇敢的青蛙王子,美丽可爱的白雪公主,可怜可悲的卖火柴的小女孩……我长大了一点,每当看到哥哥、姐姐在看书时,我也凑过去,心里很羡慕他们:假如我也能看书该多好呀!

盼望着盼望着,我终于上学了,在老师的教导下,我学会了认字,慢慢地也学会了读书。从此,书就成了我行影不离的好朋友,它不仅给我带来许多欢乐,还让我收获了许多:《脑筋急转弯》开发了我的思维,《创新作文》提高了我的写作水平,《爱的教育》让我明白了爱的真谛——爱能挽救一切,让我懂得了孝敬父母,尊师爱友,团结友爱……

现在,我已经是五年级的学生了。在阅读中,我真正体会了读书的快乐:读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己;读书不仅为我提供丰富的精神粮食,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的情操,让我懂得应该怎样做人。

读书给了我童年快乐,读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使,陪伴着我成长,引领我去远航……

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