五年级学生以除夕为话题的优秀作文(精彩20篇)
每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。乐是因为苦而存在的,没有苦同样也就没有乐,乐自苦中来,苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说:“苦与乐,就像一块糖一样,先是又酸又苦,到了最后就是甜。”这里给大家分享一些关于关于苦与乐的话题作文,供大家学习。
浏览
2350作文
1000以对手为话题初中
全文共 765 字
+ 加入清单当驯良的羊开始自己生活的时候,它就有了狼这个对手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。
很难想象,没有对手的一个人,他将是在生活中苟延残喘,最终死亡;没有对手的民族,将是受人百般欺凌之后趋于灭亡。
没有对手,就好比船没有了风帆,失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差,他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展队伍,终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力,促使了勾践奋起直追。
没有对手,就如断线的风筝,没有目标,随风逐流。中国清政府统治时期,面对强大的西方国家,他们闭关锁国,没有对手,他们感到很安逸,做着天朝上国的美梦,可最后当西方列强的炮火轰开国门之时,火烧圆明园,把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到,没有对手的民族,它将失去前进的方向,似一只无头的苍蝇,最终被人灭亡。
没有对手的世界,社会将停滞不前。纵观人类社会,如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽,也许原始人就不要为自己的生活而忧愁,那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中,实行原始的平均分配。我们和电脑将无缘,我们可能也会被其他东西所取代。
没有对手的人,他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习,他将如井底之蛙,自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时,发现自己原来是那么渺小,那么微不足道。你会忽然悟到:原来学习的动力是要有一个竞争对手。
总之,无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手,那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手,我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰,没有核威胁,没有霸权主义,更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手,又没有了巨大能量的核电站,没有了网上购物的便捷。
没有对手的民族,将是一个落后的民族,没有对手的世界,将是一个空洞的世界。
更多相似作文
篇1:除夕的由来
全文共 201 字
+ 加入清单古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽,以求新的一年安宁。在年关将近时,大家还会提前做好晚饭,躲在家里吃“年夜饭”,并且还要在吃饭前供祭先祖,祈求祖先保佑平安度过这一夜。吃过晚饭后,人们便挤坐在一起闲聊壮胆,避免怪兽再次来犯。久而久之就形成了除夕熬年守岁的习惯。
这种习俗从此流传下来,年三十晚上便称为除夕了。
篇2:中考的学生话题描写
全文共 716 字
+ 加入清单有些人,有些事,有些东西,像芳华刹那,即使沉鱼落雁,也不过昙花一现。人的一生追求的很多,也拥有许多的理想,但有的人会为一个理想付出一切,甚至是生命。这就是对生命的坚守。
在“革命”中,有一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在革命初期便自杀了。他的理想隐藏在音乐中,音乐便是她心中最为神圣美好东西。当风暴袭来,心中神圣美好的东西被践踏时,他选择了用死亡来抗争。也许有人对此不解,认为如果她或者抗争更能有效果。可是,他的理想破灭了,再没有支撑她的东西了。这并不是懦弱,而是为了维护理想而以死抗争,这是对生命的坚守啊!人可以没有生命,但不可以没有理想,更不可以没有对生命的坚守。
一代豪杰项羽,在战场上所向无敌。可他最后却在敌人的包围中自刎而死。他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。有些人说他傻,他大可以“过江东”卷土重来。可是,他的理想破灭了,他的人格被破坏了,他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。他宁愿自刎也不愿违背理想和人格,这是为了维护理想、人格而以死抗争,这是对生命的坚守!这样的人,我们有什么理由不去敬重他呢?
家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利,他选择全身而退,过着隐居的生活。他并没有像项羽一样以死抗争,但他也在维护着自己的理想和人格,也同样在做着对生命的坚守!正是因为他“不为五斗米折腰”放弃官位维护理想,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。就算再穷再苦,也要做到对生命的坚守,也获得了那珍贵的自由闲适。
对生命的坚守,是生命的灵魂。
尽管他们不在同一时代,但他们都在做着同一件事,那就是生命的坚守。也许,这样做就是“飞蛾扑火”,可那又怎样?就算是“飞蛾扑火”,也要在历史的车轮上留下一道印记,即使浅到无人看得见,也算有所值有所获。
篇3:2024高考热点话题素材:学生玩手机
全文共 2094 字
+ 加入清单导语:在中国几乎每个学生都是一手一只手机,那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
3月初,河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退,随后引起热议。被劝退学生的家长称,多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明,维持对12名违纪学生的处理决定,并称此次处理12名违纪学生,学校并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日,沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查,充分听取社会各方面的意见,在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。
多向运用
近年来,广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天,这无疑是个问题。教育,学生的人生大计。这一计,需要家长的支持和学生的理解,也需要学校的责任担当。
一、学校管理
学生玩手机确实令管理者头痛,于是砸手机者有之,开除学籍者有之,他们采取的教育手段,无不“暴力化”和“简单化”,与“润物细无声”的教育理念背道而驰。
二、保护学生权利
学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下,比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪,等等。学生只是因为携带手机就被劝退,显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利,停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。
三、教育反思
正确平衡学习与娱乐之间的关系,既是教育的宗旨,更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症,学生自身固然难辞其责,可作为管理者,学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说,缺乏惩戒的教育是不完整的教育,但动辄劝退开除,无疑是在逃避教育责任。
写作示例
动辄劝退不是春风化雨的教育
如今,手机已经不是什么新鲜事物,不仅嵌入了人们的日常生活,对青少年群体的影响也正在加剧,青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”,僵化的管理思维与模式,暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物,这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾,更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机,注重与家长间的协同配合,共同监督好青少年学生手机的使用,让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退,“严防死守”何时休?》)
保护学生受教育权,校规不可太任性
高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护,因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权,对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”学校出台校规,避免学生过于迷恋、依赖手机,有利于学生的日常学习和作息,从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下,学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计,教育为本”的初衷,即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱,也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习,天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)
重要的是要引导学生善用手机
高中生处于青春期发育阶段,虽然尚未成年,但已有基本的是非观念,能够初步做主决定自己的事情。而且,手机已是非常普及的电子产品,几乎达到人手一机的地步,公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机,离校后一样会有接触机会。显然,不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以,与其一味禁止,倒不如引导学生控制自己的情绪,善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大,有各种APP 软件,不仅可以通话,还可以用于学习,如果善加使用的话,就会成为辅助学习的利器。而且,从未来教育发展趋势来看,类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式,将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡,不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)
国外限制中小学生用手机
早在2000年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。
英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信,指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长,严格限制16岁以下的学生使用移动电话,除非遇到紧急情况才能使用移动电话,因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段,任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。
素材链接
意大利颁布命令,禁止学生在教室里使用手机,目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序,并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻,坚持在课堂使用手机的学生,具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。
2009年,日本文部科学省致函全国各中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机,上课期间统一关机。
篇4:校园运动会的五年级学生
全文共 333 字
+ 加入清单几天前是星期四与星期五,在这两天里,我校举行了盛大的第十四届田径运动会。在这两天运动会里,我光荣地被老师任命为竞赛后勤小组的组长,虽然这只是一个小小的组长,但对于我来说是很自豪的,不仅有事做,还能为运动员以及班级效力。
在运动会期间,有不少运动员的极细微的动作总能是我们的心头产生一阵触动,例如,一些运动员在赛场上摔倒了,别人虽然没有帮助他(她),但他(她)切靠自己的力量站了起来,直至终点。这难道就不是一种可贵的体育精神吗?是的,它是。但很多人切切少这种敢于拼搏,不畏困难的精神。这精神不仅仅与体育上,在其他事例中也时常体现出来,爱迪生发明电灯就是一个很好的事例,所以说,学习一种可贵的精神能帮助我们养成一些在人生旅途中必不可少的品质。
以上就是我在运动会之后的感受。
篇5:呼吁环保的五年级话题作文
全文共 583 字
+ 加入清单在我们的生活中到处都有着关于绿色环保的宣传,那么,究竟什么是绿色生活呢?我认为绿色生活是一个广泛的概念,包含着循环利用,拒绝使用一次性物品等等。
我们的空气因为环境污染而变得阴霾,天空不再那么蓝。我能为此做什么呢?我想我可以和妈妈约定,平时我们不开车,可以步行上班上学,这样可以既锻炼身体,又可以减少汽车的尾气排放量。
我们的公园经常会有乱扔垃圾的现象,与周围美丽的环境显得那么不和谐。我能为此做什么呢?我想我可以发动同学们,在我们平时在公园游玩的时侯,可以主动把垃圾捡起来,放到垃圾箱里,让公园里的卫生更加整洁。
我们平时去小餐馆吃饭,用的都是一次性的筷子,这样增加了树木的砍伐量,破坏了生态环境。我能为此做什么呢?我想我可以去小餐馆吃饭时,从家里带一双自用筷子,用完再带回家。
我们去超市生活用品时,最后用的都是塑料袋装着。塑料袋的确给我们生活带来了方便,然而这样一时的方便却带来了长久的危害。据我上网查资料了解到,由于塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这样就意味着废塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。我为能此做什么呢?我想在这里呼吁大家,在平时的生活中,我们尽量减少塑料袋的使用量,我们可以从自家带一些布兜使用。
绿色生活,与我们每一个人都息息相关,愿我们每一个人都从自我做起―――爱绿色生活
篇6:运动会五年级学生
全文共 856 字
+ 加入清单天空灰蒙蒙的使人想睡觉,可这并不影响我的心情。因为今天是一年一度的运动会!一进入会场,映入我眼帘的是一个很大很大的操场,操场上有十几条跑道,在跑道内有个看起来松软的草坪,草坪上有张毯子,上面画的是运动会的标识一个彩虹上,画了个变形的小人,十分可爱别致。我坐在位置上等待着,期盼着运动会的开始。
“嘟嘟叮咚”耳旁响起了音乐和广播声,运动会开始了!首先是三四年级同学们表演的操,同学们个个动作整齐,一看就知道是排练了很久了。这时在前面又出现了一群老人,老人们跳着舞,还有几个在舞龙!那场面从看台上看又有气魄有美观。老人和三四年级的同学们退场了,接着跑上来的是一些穿着红色和白色衣服的同学,正在我想不清他们是干什么的时候,广播给大家介绍了这个方阵是跆拳道方阵……
正在我看得津津有味的时候,妈妈推推我说:“走啦!去比400米跑啦!”听到这我的心跳突然加速,我的耳朵里只听得见自己的心跳,脸刷的一下子变白了。“什么?现在就要走?第一个比赛?”我不敢相信我的耳朵,又问了一遍。妈妈点点头,带着我们几个跑400米的女生下了看台。到了签到的地方,刘可心和文梓煊在那里不停的压腿,看来她们也紧张得不行了,而我早已紧张的全身发累发软,只能站着休息…。过了很久,终于进场了,而我们就越发紧张了。
分好组,我在第三组,前两组跑完后我心惊胆战地站在了起跑线上,“砰”的一声响,同学们像脱了弦的箭一样冲了出去,我也一样。“啊,天哪!”我在心里喊到,因为同学超过我了!心里一急,速度反而更慢了,我用尽力气往前冲,可就是到不了前面!我急的眼泪都快出来了,可还是没有一点办法。跑到还差100米的时候,我都快支撑不住了。这时,遇到了葛沛含,她为我加油的声音使我撑住了。跑到终点后眼前全是花的,仿佛每个人都在斜着走路,我自己也仿佛走在了棉花糖做的道路上。
过了好一会儿,我回到了看台上,也缓过劲来了,可还是累的够呛。我在心里安慰自己:“参与是第一的,比赛是第二的。”我虽然知道这个道理,可还是为没拿到名次而沮丧。这个运动会我参与了,下个运动会我就要加油了!
篇7:高考抗疫话题预测优秀学生
全文共 785 字
+ 加入清单新年伊始,雪花飘落。今年的第一场雪刚刚降临,世界变成白茫茫的一片。
我站在窗前,眺望着京城黎明的街头。这个时间,行人寥寥无几,只有一名环卫工人正费力地将雪从路上扫开。冷清的氛围萦绕着整个城市。指尖冰凉的触感不断地提醒着我这个冬天的寒冷。
疫情封住了那个樱花烂漫的城市,却没能封住中国人的心。数以千计的医务工作者奔赴武汉,穿上厚重的防护服,戴起层层口罩,坚毅地同病毒不断抗争。他们是人群中的逆行者,是这个时代当之无愧的英雄。
而在远离疫区的地方,就在我们身边,有一群人正在默默地守护我们的健康和生活。
我的姑姑就是一名普通护士,她的工作是每天在医院门口为来往的病人测量体温。姑姑被安排的是夜班,每次都是太阳落山时出门,到太阳升起时才回来。同她作伴的只有皎皎明月和凛凛寒风。寒风总是那么犀利。
尽管姑姑已经穿得严严实实,但风总能顺着袖口灌到她的衣服里面去,侵袭着她本就不太健朗的身体。但每次我向姑姑建议只上白班时,她都摆着手跟我说“没事没事,不要紧的”。可我分明看到,她双眼中清晰可见的红血丝和蜡黄的脸色,都在为她疲惫的身体表示抗议。
姑姑的手总是冰凉的,但她的心总是火热的。她虽然没能冲上更为艰苦重要的一线,却用自己仅有的微薄之力守护着这座城市,坚守自己的岗位与职责,使我们能安全地坐在家中。
像姑姑这样在后方默默工作着的人还有太多太多。他们可能不会像前线的英雄一样登上报纸新闻,被人们所称赞记住。他们力量有限,并非如日月一样耀眼,而只是像一支支纤细的蜡烛一样默默燃烧,哪怕正在风中飘摇。他们在城市的各处,在每一个角落发光发热。
指尖渐渐恢复了温度。不知从什么时候开始,火红的圆日缓缓升起。地上的冰雪渐渐融化,一棵刚生发出来的小芽苗若隐若现。清新湿润的空气给整个京城带来了新的生机。春天将会如期到达,阳光将会普照大地。而我希望每个人都不要忘了他们——那些后方的工作者,曾在角落里默默发光。
篇8:除夕之夜话题
全文共 724 字
+ 加入清单如果在中国的除夕夜俯瞰这城市的话,你定会看到万家灯火的壮观景象呢。家家户户燃着温暖的.光芒,每扇窗户后都是团团圆圆的一大家子。他们温馨地谈笑,举杯欢饮,互相拜年,一派其乐融融的幸福。除夕应当充满年味才对。
然而这不是我家的除夕。于我而言,除夕夜不过是一个特殊的时间点,是甚至有些冷清的假期。除夕令我感到乏味,甚至抗拒。因为对我来说,“团圆”是个有些遥不可及的愿望。
这年除夕的上午,我正期待着有没有奇迹发生,然而爸妈各一通电话再一次粉碎了我的幻想。“晚上很忙,要如班,大概初三初四才能来看当你。”充满歉意的声音让我心下一片苦涩。每一年春节,服务行业的父母总是在为了人家的年夜饭而奔忙,自己只能等半夜回到家煮一锅方便面。而我,每每这时总是在外婆家,无聊地看着令人眼皮打架的春晚,许下不现实的愿望。
我穿着棉拖鞋走到院子里,看着早已挂好的年饰正张牙舞爪地红着。我一边心里默数没有相骤的年头,一边向外走去。只见外公和外婆正在院子的煤炉上支起一架铁锅,一旁的茶壶喷着蒸汽,“嗒嗒”的切菜声不断回响,不大的院落烟雾迷蒙,伴随着鱼香钻入鼻腔。这是除夕的味道吗?这酸咸的鱼的味道。
入夜,我和外公外婆围在桌边,仪式感满地倒入饮料、碰杯。菜色是不可谓不丰盛的,鱼鸡猪应有尽有。三人道过祝福便动起筷子。外公用没几颗的牙嚼着花生米,吞咽时不忘咂咂嘴,然后在满桌的蒸汽后缓缓开口:“要是他俩在就好了。”一瞬间,我心里打翻了五味瓶,分离的苦涩,过年的欢欣,以及餐桌的心酸,统统涌上我的喉咙。我张了张嘴,没有出声。
午夜,窗外燃起烟花,照亮了无眠的夜。我把编辑好的信息发给了父母,用轻松的语气,把这乏味的除夕中不算太好的滋味自己下咽。
“新年快乐,别太累,要早点睡觉。还有我想你们了。”
篇9:以追求为话题的五年级作文
全文共 707 字
+ 加入清单“我在南京大学环境系学习了四年,由于成绩优秀,被派往美国哈佛大学攻读环保博士。告别了爱我的爸爸、妈妈,体贴我的爷爷、奶奶,登上了去美国的飞机,在高空中颠簸了十多小时后,终于到达了目的地。机舱门一开,就看到了好朋友陈乐颜和金珉如手捧鲜花迎接我,我开心极了,急不可待地冲过去和她们拥抱,紧紧地拥抱。”
突然,小闹钟把我的美梦打碎,醒来一看,我双手抱的不是同学,而是枕头。原来只是一场梦。俗话说: “日有所思,夜有所梦。”我做这样的梦不是没有理由的。
今年以来,全国各地的空气质量令人担忧。石家庄、北京、天津的空气质量最为突出。就拿全国空气质量比较好的南京市来说,今年以来空气质量达良的天数只有三分之一左右,优良的天数更是屈指可数。天空总是雾蒙蒙的,向远处看总有黄黄的雾气遮住我的视线,就是天气比较好的时候,鼓楼的紫峰大厦也模模糊糊,像海市蜃楼一样。戴口罩上街两小时,口罩上会有两个黑圈,那是鼻孔呼吸的地方。难怪医院里得呼吸道病的人逐渐增多,大人、小孩,尤其是老人,咳嗽的越来越多。我家门前修地铁,如果不开窗,不通风,空气混浊,让人很不舒服。开窗透气吧,两小时,保证你的桌面上沉积了薄薄的一层灰,电视屏幕上厚厚的一层灰,地板要天天拖!
生活在这样的空气质量的环境里,人们会幸福吗?人们能长寿吗?全国人民的回答是:不可能!做好环境保护工作,创造良好的生活环境,是国家的梦想,全国人民的梦想,也是我个人的梦想。听出过国的爷爷说:“到西欧国家,一个星期不擦皮鞋也没有灰尘,外国能做到,我们为什吗做不到?
向世界先进国家学习环保理念。学习先进技术,回国服务人民,使蓝天白云绿草地,沟河小溪鱼虾跃的生态环境重新回到我们身边,这是我的追求。
篇10:鼓励学生的名言
全文共 255 字
+ 加入清单1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
2、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
3、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
4、最伟大的真理是最平凡的真理。——列夫·托尔斯泰
5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
8、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
9、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
10、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡
篇11:以错误为话题学生
全文共 547 字
+ 加入清单在人生的旅途上,谁也不能避免不犯错误,错误不会使伟人们畏缩不前,反而会使他们吸取教训,比如成吉思汗等。
记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走,像一个“跟屁虫”。小时候,只要我想跟谁去办事,他们是不会制止我的,要是他们制止我的话,我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。
走进菜市场,菜品琳琅满目,让我们应接不暇,各种叫卖声充满了整个菜市场,菜市场上人声鼎沸、人山人海。
我们走进一家商场,买了点鱼粮,准备去喂几只朝气蓬勃,像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼,它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛,鼻子小小的,嘴巴向上翘着,真可爱!我被他引人入胜的外表吸引住了,笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮,逗它开心,可它却对我不理不睬的,经过几番周折,我终于气急败坏的捉住它,两三下捏死了。那时我有一种快感:看你怎么拽,哼!可转念一想,我把人家的鱼弄死了,人家会不会报复我。于是,我提心吊胆地向人家赔礼道歉,生怕人家不原谅我,回家就吃笋子炒肉了,可是人家原谅了我,我那颗悬着的心终于放了下来。
通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情,要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有犯过类似的错误,我告诫大家:冲动是魔鬼,错误是不可避免的,但是不要重复错误。
篇12:以距离为话题的年级
全文共 305 字
+ 加入清单也许,世界最遥远的就是距离吧!也许,分离的场面总是患得患失!也许,人走苍凉将会是更加心凉!但这些并不是我们所向往的!没有人会选择孤单,没有人会选择孤独。因为孤独久了,就会习惯!就会孤独成瘾。也许,我们的我们将会以什么方式出场呢?也许距离不可怕。因为坚信你不会离我而去!我的心都将是属于你的!化解一切问题或许就是时间
时间
也许,时间
陪伴
或许,我所想要的并不多吧!因为我自己都不是很优秀。那如何让他优秀呢?不奢求太多,因为我还不够优秀。我还是这么差的我。想要的也就只是陪伴
也许,距离产生美!拥有了距离,我们才会更加的在乎。因为彼此关心。每时每刻都在想着彼此!对你念念不忘。希望时间
距离产生美,希望你若安好,我便安心!
篇13:以诗为话题的初中
全文共 1042 字
+ 加入清单"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。
“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。
如果继续这么发展,百年之后,怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。
诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。
我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。
曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。
中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!
篇14:我的理想学生话题作文
全文共 554 字
+ 加入清单俗话说得好:有志一条龙,无志一条虫。我的心里就十分敬重李咏,一直把李咏视为自己的目标,自己的方向!李咏有一副好口才,每次主持都能把台词背熟,保证上台不出错。而且,他十分幽默,每次上台都能让参赛人员放下沉重的心理负担与紧张的心情,以一个完全放松的心理环境来迎接下一道考试题。
有一次,我在班里玩时,突然听见有几个人说:你知道李咏吗?就是那个《非常6+1》的主持人,而且腿有点罗圈的那个?另一个人说:哎!就他嘛!他主持的节目太烂了!而且长得还没我鞋底好看呢!我一听气就不打一处来,握着拳头就过去了,他一看我来了,就说:干嘛?找事是吧?我说:不许骂我的偶像!就你?他说:还没我家葱高呢!哼!我一听就更气了!挥着拳头就过去了,他给我来个左勾拳,我就给他来个右勾脚,我们俩打啊打,最后还是我胜利了,我问他:还敢不敢骂李咏了?他说:不敢了!我又问:我高不高?他说:比我家葱高多了!我一听,脸色一沉,说:再说一遍!他立刻改口说:比我这棵葱高多了!我说:这还差不多!刚才你要是把我弄得不高兴了,你今天就完了!谁让你嘴贱的!哼!我说完就走了。
李咏的口才是数一数二的,李咏的敬业是独一无二的!我将来要向李咏挑战,争夺《非常6+1》主持人的位置,所以我现在就要向他学习,吸取他的优点,将来一定要青出于蓝胜于蓝!
篇15:妈妈之爱五年级学生作文
全文共 489 字
+ 加入清单生活中许多人都给了我爱,特别是妈妈的爱让我最难忘。
那是一天下午,在学校的我发烧了,妈妈知道后,匆匆忙忙地赶到学校。一到学校便问这问那,这几天吃了什么东西?一问一答中妈妈知道,原来是因为我的鞋子全打湿了所引起的。妈妈赶紧把我的席子脱了下来,谁知刚脱下鞋子,妈妈又气又急地在我的屁股上拍了两下,孩子,你的鞋和袜子都湿了,怎么没感觉呢?你一定是爱漂亮造成的。当时我看见妈妈特别着急,心痛不已的样子,我也特别难过,。自责地流下了泪水,心想:妈妈已为我放弃了很多东西。从小到大也没离开过我。记得一次妈妈去广州,我一个人在家很孤单,既不知道吃什么,也不知道要穿什么,傻呼呼的。只会自言自语地讲:妈妈您快点回来吧。我太需要您了!没有您的陪伴,我该如何长大!
我一个人等啊等,终于,到傍晚的时候妈妈回来了。她赶紧让我泡澡。洗了半个小时,终于洗完了。妈妈帮我把衣服穿好后,让我喝了几杯温开水,然后送我去医院检查,医生给我量了体温,37°。不发烧了,但是嘱咐我还是要吃点药,多喝温水。
通过这件事,我终于明白了当妈妈是多么的不容易。今后,我一定要好好珍惜跟妈妈在一起的分分秒秒。
篇16:五年级相处作文600字
全文共 905 字
+ 加入清单相处似羽毛,有时觉得厚重,有时觉得轻飘;相处似风雨,有时激烈,有时平淡;相处是成长,有时明媚,有时哀伤。细细咀嚼,有的苦涩,有的甘美。其实,不论以何种相处姿态呈现,都是一条条织成人生网不可或缺的经络。
以史为镜,可以知兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。学会与另一个自己相处——灵魂。鲁迅曾说“我时常解剖别人,但我更时常解剖自己。”懂得与灵魂相处,形似“任风雨来袭,我自岿然不动”的精神毅力。在喧闹世界始终为灵魂留得一处宁静而明亮的净土,与自己对话,才能更好地与他人相处。更好的惊羡于“恰似一江春水向东流”的温柔;倾听“人比黄花瘦”的忧愁;喟叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧瑟。灵魂变得明净,而非浑浊;柔软,而非坚硬,自己才能坚定而正直。与灵魂相处是一个相知、享受的过程,学会与灵魂相处才能心如明镜;而灵魂需要一个有血有肉的身体相伴形成一个完整的人。
与自己相处时带一点严谨和解剖精神;与他人相处时诸君请捎上一点关爱上路。社会上处处可见年迈老人摔倒被冷眼相看的现象,有人说是他们将他人的善意变为利益的跳板,却无人深想导致如此现象的原因。他们是从旧时代缓慢走出来的人,却是被这个飞速发展的社会抛弃的弱者,或许是社会福利的不完善和高昂的医疗保险费让他们对这个陌生的新世界望而却步了,便用错误的方法去捉住一根救命草。如果我们尝试用关爱同这群弱者相处,倾听他们的声音,社会会更加和谐而美好。正是少了这一点关爱,让社会多了一分变成冷漠而无情的畸形世界的危险,后果不堪设想。与他人相处,请带上一点善意和关爱。
一个社会正是有人与人之间的相处而建立的完整网络体系。而与社会相处要深浅有度:既需融入,又需隔离。正如在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一颗孤独的树。胡文英这样说庄子:庄子心眼极冷,心肠极热。眼冷,故事非不管;心肠热,故悲慨万端。虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿。学会与社会若即若离,做戏中人,事外者。社会缺少相处便不再完整,不击自破;而人需倚仗社会,方能劈荆斩将。
相处是充满荆棘的路,或许总在一些地方刺痛我们,而等我们惊魂甫定,学会用清晰温暖、充满人情味的视角与世界相处,便会发现:朝暾夕月,落崖惊风。
篇17:美丽的夏天五年级学生作文
全文共 338 字
+ 加入清单夏天到了,人们都丢掉负担,穿上了凉爽的短袖短裤,感觉特别轻松。特别是爱臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有红的、粉红的、紫的、黄的,五彩缤纷,漂亮极了。打开冰箱,有各种各样的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、绿豆味的,咬上它一口,浑身的热气消失的无影无踪。
夏天到了,太阳光好像在变魔术,它一照树叶,树叶更绿了,它照在花儿上,花儿更鲜艳了,它照在刚发芽的小树上,小树长的更高了。夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的停机场,小鱼在水下吐泡泡,好像在说:我最喜欢的夏天来了,我最喜欢的夏天来了!到了晚上,一只只萤火虫提着一个个小灯笼在空中飞舞,远远看去,就像一个个人提着灯在夜巡。
夏天真美呀,我喜欢夏天!
篇18:以磨练为话题初中
全文共 786 字
+ 加入清单在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。——题记
阳光洒在我的脸上,毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布,汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动,我的心中只有一个字——痒!
“全部人站好,想抓痒的必须报告,不许擅自抓痒!”我的耐力比较差,有时还是比较害羞的男孩,所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气,这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸,就像是看见了恶魔!“……”我没吭声,因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友,趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来,双眼像鹰一般,直勾勾地盯着我,“既然不肯说,那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外,你多做二十个!”
此时我在心中狠狠地批评自己:为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时,偶尔抬头望了一下四周,许多同学都朝我投来疑问的眼神,仿佛在质问我:为什么不向教官报告呢?
“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀,直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练,如果用难度级别来形容这次磨练的话,那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好,平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时,我的胳膊就支持不住了,已经发抖得很厉害,在两分多钟时,我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说:“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。
“停!休息一分钟!”教官一声令下,我看了看表,原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气,我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流,脸上露出会心的微笑。
人生中会遇到很多难关,我们只有经过一次次的磨练,才能屹立不倒而变得更强大!
篇19:五年级作文大全除夕之夜
全文共 534 字
+ 加入清单当暮色笼罩了整个天空,繁星闪烁的时候,冒着冬天的寒风,迎来了一个热闹的夜晚.一个个灯笼在房前屋后游动.这里到处都洋溢着除夕之夜的气氛.
该是合家团聚,共进晚餐的时候了,村子已不见那袅袅炊烟,路上的行人已寥寥无几.哦,人们都在尽情地他享节日的快乐.
我和爸爸刚刚放过鞭炮,我们全家便围坐在丰盛的酒席旁.全家人端起杯子在电视机和音乐中畅快痛饮.玫瑰色的葡萄酒啊!你不就是辞旧迎新的象征吗
除夕之夜,人人心情舒畅,个个面带笑容,真是"四时花似锦,万众面皆春."就连平时总爱生闲气的奶奶变得像小孩子一样爱笑,爸爸脸上也展开了少见的笑纹.
年饭过后,我便和爸爸妈妈一起包饺子.这是为新年准备的第顿早餐.大家边包饺子,边看春节联欢晚会,解放军叔叔用那男子汉粗犷的歌喉,表达了对亲人的怀念和对祖国人民的美好祝愿.
我的眼睛湿润了,不知是被那些真挚的歌声感染,还是对叔叔那勇于献身的精神所敬佩.是啊,我们之所以能幸福地在一起吃年夜饭,包饺子,平安地学习,工作.这不都是与解放军叔叔们吃苦,牺牲紧密相连吗
解放军叔叔们把自己的绚丽青春献给了保卫祖国的伟大事业,把和平的生活留给了我们.真是"亏了我一人,幸福十亿人"啊!
他们不愧是我们当代最优秀的人呀!不愧是中华儿女的楷模.他们真是中华民族的骄傲呀!
篇20:五年级残疾人作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。
“哇,李娟好丑啊!”
“没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”
“真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”
这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……
那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”
为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!
亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!