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五年级学生以除夕为话题的优秀作文通用20篇

每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。乐是因为苦而存在的,没有苦同样也就没有乐,乐自苦中来,苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说:“苦与乐,就像一块糖一样,先是又酸又苦,到了最后就是甜。”这里给大家分享一些关于关于苦与乐的话题作文,供大家学习。

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以唤醒为话题的初三

全文共 616 字

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那是一个火热难熬的下午。火辣辣的太阳烧烤着大地,一切生命活动都显得那么煎熬,有一种要窒息的感觉,知了的鸣叫声也显得那样脆弱。

而我,却在这样环境中,不停地奔跑着,泪水无情地洒落,像钻石一般刺痛着大地。

脑海里不停地浮现出,刚才气愤的一幕。

父亲因为我和同学打架,感到十分羞愧和生气。在我回家后,便不停地打骂我,我痛苦地流泪,泪水像小溪一样,不停地从眼眶中流走。

天空好像也在为我叹息,一下子,变得乌云密布,雷电交加。顷刻间,便下起了倾盆大雨。

我忍受不住父亲的责骂。在雨停之后,便冲出家门,毫无目的地奔跑,奔跑……

突然,眼前的一幕令我震惊了。一位青年,背叛一位上了年纪的老人,快步走过。看着他们的方向,好像是去人民医院。仔细一看,应该是一对父子。那位老父亲的脸由于发烧变得通红,犹如一颗红红的大苹果。咳嗽声不时地传入我的耳中。那位小伙子已经汗流浃背,汗水如同雨水一般落了一下为。

天空也被感动似的,阳光变得不再火热,云朵遮住了一些阳光,使得温度降低了许多。感觉十分神清气爽。风也不停地向小伙子吹去,好像是在为他驱除炎热。树叶不停地发出“沙沙沙”的响声,好像是在为小伙子加油打气,过路的人都被小伙子给打动了。

这时,我想起了父亲。我太不孝顺了,总是惹父亲生气。我和颜悦色向这位小伙子一样,敬重父亲、帮助父亲,不能再让父亲替我伤心、难过了。想这里,泪水滑落下来,滑过脸颊。

我的内心被唤醒,被这感人的一幕所唤醒。

我依旧奔跑着,但已明确了方向——我的家。

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篇1:以悲伤为话题的初中

全文共 615 字

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我真的是怕孤单。所以,我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我总是会自己心里默默生气,想着,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。

我不知道、为什么,你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起,这是我唯一一次的坚持,虽然现在,我们,还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己,我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然,别人说我漂亮,说我身材好,但……我还是那么自卑。

是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候,疯狂的吞噬我。然后,我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。

每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的这种感觉、这个时候的我,很是颓废、

每次我假装不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因为,她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人,偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦

我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你,因为我爱你!深深的,爱!着你!

我不会哭、我只会流血、在心里,痛得滴血。

那本书,叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你!

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篇2:五年级学生写人作文500字

全文共 617 字

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的家里,有个人很酷,三头六臂……”每当听到这首歌,我就会想起我家那个又傻又天真的老爸。

周六上午,我写完了作业,闲得没事儿做,就玩起了电脑桌上老爸那几颗宝贝石头蛋儿。这些石头五颜六色的,个个小巧玲珑,摸起来感觉就像婴儿的皮肤,光溜溜,滑润润,真可谓是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在这时,意外发生了,不知怎么的,手里一滑,一颗“宝贝疙瘩”顽皮地跳出了我的手心,“嘭”的一声,掉在地上摔碎了。那可是老爸最爱的一块呀!我身如火烧,心似刀绞。

思来想去,还是觉得主动坦白方为上策。我鼓起勇气,向老爸道歉。老爸听后,挠了挠头皮,竟只说了一声:“啊,知道了!还有别的吗?”我不禁瞠目结舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗过澡后,傻爸便问妈妈:“老婆,你看见我的衬衫了吗?我找不到了。”妈妈的脸上露出了诡异的笑容,说:“你还敢问我?谁知道你这个终级大懒虫的衣服在哪儿?你怎么不说谁穿了你的衬衣呢?”老爸偷偷地向老妈翻了个白眼,无语了。还不到三分钟,傻老爸一蹦一跳地过来了,他欢天喜地地说:“老婆,儿子,你们看,我找到了一件呀!”我顿时觉得老爸要爆出银河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全给包了。用他自己的话说,叫:“剩菜剩饭全包,洗衣做饭全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不够的地方,还未等妈妈张嘴,他就会摸着后脑勺,傻乎乎地说:“皇后万岁!小的马上去办!”逗得我们捧腹大笑。

家有傻爸欢乐多呀!

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篇3:以同桌为话题的五年级作文

全文共 568 字

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6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。

节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!

晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

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篇4:以狗为话题的五年级作文

全文共 476 字

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几个星期以前,我外婆家的意外的死了,伤心之余外公又买了一条狗。

相比较以前的那一条狗,既温顺有可爱,可这一条狗就不一样了,他很凶,每天一看见生人就翘着尾巴对对着那个人狂叫让人望‘狗’生畏、避而远之,有时你伸手去摸他,他还会狠狠的瞪你一眼,还可能会咬你呢!

还有,这一条狗还有一个不好的习惯——它喜欢咬鸡!我常常看见它嘴里咬着一只鸡,然后跑到一棵树后面……等狗走了之后我到树后面一看——一只拔光毛的鸡呈现在我眼前,当我把这一件事告诉外婆的时候,外婆立马拿来了一条铁链把狗绑了起来。

有一次,我不忍心狗在那绑着,于是我勇敢的走了上去准备解链子,而狗好像懂我的意思,乖乖的躺在边上,冲着我摇尾巴,可我刚把链子解掉,它立刻伸直了身子,“站”在那里,眼睛瞪的我,不停的叫着,我吓了一跳,链子一下着掉到了地上,于是我转头就跑。可我哪跑的过四条腿的它呀!我跑的时候心想:“我一个大男生怎么还怕狗啊!”于是我一下子停了下来,立马拿了几块石头,向狗扔了过去——只听见几声惨叫,狗立马掉头跑了!

我想:这狗也像人,也懂欺软怕硬啊!也使我想起了一句古话:狗咬吕洞宾——不识好人心!

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篇5:以留恋为话题的五年级作文

全文共 290 字

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现在,回忆起我们手拉着手,肩并着肩一起走过的时光。那真是一道美丽的风景。

想想,每天和他们,一起吃饭,一起睡觉,一起上课;一起在下课的时候偷吃零食;一起打打闹闹;一起和男生斗嘴;一起为了作业多而发愁;一起因为老师的批评落泪;一起罚站;现在想起自己时不时的还会傻笑。

我们已经五年了,在没有几年就要离开集美,离开老师,同学。虽然有时在学校一天天总是说“自己是倒了八辈子霉了上了这个学校”可是我们最后所留恋的还是它,这的一切的一切都有我们的痕迹。

每当想起“他们,他们,还有这个家,这个家的妈妈”我们常常幻想说等我们小学毕业再到初中时再到大学时我们还可以一员不落的在一起,可我知道这不可能。

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篇6:光亮为话题的高中

全文共 676 字

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光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。

漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

光,是逆战一切的自信光芒!

生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

光,闪耀绚烂……

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篇7:以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇8:我的家庭五年级年级学生

全文共 435 字

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我的家庭跟别的家庭不一样,别人家都是三个人:爸爸,妈妈还有孩子。而我们家却是四个人:爸爸,妈妈,哥哥还有我,不过,多了这个哥哥我的生活就会变得很有趣,在我不高兴的时候他就跑过来逗我玩,之后如果我伤心的时候就会开心了,如果我生气的时候我就会高兴……平时,我们家是三个人:妈妈,哥哥和我,我平均是一个月能见一次爸爸,因为爸爸在外地工作,除了法定假以外,还有就是有事请假了才能回来。

如果爸爸回来了,我们家就会多一个“垃圾桶”,因为我吃过不想吃的东西就总给爸爸吃,如果爸爸回来了我们家的笑话就又会多了,最多的就是饭桌上的笑话,记得有一次爸爸给我们讲了一部美国的电影,电影的大概内容就是:一个人生下来是一位老人,最后被小死了。听完这部电影后我们全家人都快被笑死了……所以我们一直盼望爸爸回来。

陪我时间最长的妈妈原来是不工作的,后来别人给妈妈又找了一份工作,原来总是很高兴的妈妈现在总是唠叨说:这里不会啦,那里不会啦。我不想让妈妈总是那么累,所以,我想让妈妈不上班。这就是我的家庭。

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篇9:中考学生的重要话题

全文共 701 字

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母爱是那缕灿烂阳光,我就是鲜嫩的小花;母爱是那绵绵的细雨,我就是湿润的土地;母爱是那广阔的天空,我就是漂浮的白云。母爱似海,柔情而伟大。那个深夜,在我心中永不磨灭……

五一长假,妈妈带着我痛快地玩了一次,将写作业这件事抛到了九霄云外,直到返校前一天,才想起作业一个字也没碰,看来只能狂补了。写了三个钟头后,已经到深夜12点,终于写完了,我伸了个懒腰,慢步轻声地走到了妈妈的房间,本是出于好心的看一下妈妈,只是没有料到妈妈竟然还没有睡觉。

这可不是妈妈的风格,妈妈以前最晚十点钟就睡了,一方面是第二天早上七点半还要去上班,另一方面是睡得太晚黑眼圈都重了。

妈妈看到我走了进去,便问道:“作业写完了没有?”“写完了,”“走,我去给你填反馈卡。”我跟随妈妈走进书房,对妈妈说:“妈,明天你中午回来的时候也能填的,”“写完作业就赶紧填,更何况这还是老师交代的,必须要写,万一明天忘了呢,”我点点头,在一旁注视着妈妈,妈妈看着那些作业,一项一项地问我有没有写完,确认后,非常认真的打分数,写评语,感觉不合适擦了又写,有时还会把某些不足的地方说给我听,希望我下次可以改正过来。妈妈望着我时,我发现她的黑眼圈是那样的重,我对妈妈说:“妈,你的黑眼圈……”“没事,你的学习是第一位,别想这么多了,快去睡觉吧,”妈妈一边笑着说,一边走向卧室。

仅仅因为这微不足道的事情,让我感受到妈妈对我的爱。妈妈并没有在我没完成作业之前填反馈卡,在我那么晚完成作业的时候,也没有因为生气而不填,妈妈对待我的学习很认真,更是将我的学习看做第一位,并没有因为自己的原因而耽误我的学习。

母爱无瑕,永远滋润着我,无论走到哪里,母亲永远是我的精神支柱。

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篇10:五年级一双手作文700字

全文共 589 字

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在我们的成长过程中一定会有一些好心的人给予我们一些帮助,那或许是一种动作,一句话语……

那一天阳光明媚,正如我的心情。我骑自行车去外面,打算去老同学家里问候一下他。我一边轻快地骑着车,一边在脑海里浮想这我们俩坐在一起谈笑风生的情景。

正当我想得愉快的时候,耳朵里忽然传入阵阵“吱吱”声,我便忧心起来,生怕在半路上车坏了或者发生了什么意外的状况。骑行的过程中,时不时就会从下面传来一阵阵“吱吱”的声音。放不下心的我干脆下车检查,发现没有什么故障后,便若无其事似地又骑了起来。没过多久,一声“吱吱”声后,任凭我怎么踩都不能前行了。我下车一看,原来是车链掉了。

费了九牛二虎之力,我还是没有能够修好它,当我焦头烂额得准备放弃的时候,突然一个熟悉的身影走来,我抬头一望,炯炯有神的一双大眼睛正望着我,哦,是我的同桌张前。张前疑惑地问道:“你怎么在这里?”“唉,说来话长,总之我的车链现在掉了,你能帮我吗?”我恳求道。“那是必须的!”他连忙蹲下来肯定地回答道。

只见他蹲下来两只手不断地在链条边弄上弄下,忙活个不停,很快原来干净的一双手变成了黑色,头上的汗也顾不上擦一擦。很快那一双手竟然将车修好了。我望着他说:“今天多亏遇见了你啊,谢谢了啊!”他站起来擦了擦手笑了一笑。

那件事虽然已经过去了,可我却始终记忆犹新,那天如果没有他的及时出现和帮助,恐怕我仍无可奈何。那一双手至今我还记得,黑乎乎的。

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篇11:以狗为话题的五年级作文

全文共 739 字

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是一种灵活的动物,它非常惹人喜爱。不过有些人还不太熟悉它,就让我来介绍介绍狗吧!

狗的长相大不相同,这主要原于种类不同。贵宾犬个头小,两只柔软的耳朵比自己的脸还要长呢!而腊肠狗则不同,它只长长不长高,扁长扁长的耳朵上似乎没有一点毛。

狗的性格可以分为两大类:一类是温顺的,一类是凶猛的。温顺的狗当然要数可爱的宠物狗了。它爱在没事的时候,绕着主人转圈圈,随时听从主人给它下命令。凶猛的大狗可厉害了,如果你不小心惹到了它,它就会对你厉声叫嚣,除非你没惹到它,不然可要随时做好逃跑的准备了!它追人的速度,那可是一级棒!

狗对主人忠心耿耿,不离不弃。如果自己的主人有事出去了,不在家,它就像门卫一样,保卫着家,如果有陌生人来了,它会对着陌生人狂吠,直到陌生人离开它才放心。不仅是主人不在家,主人在家时,来了陌生人它也会大声叫。狗不像猫,只要有人给猫吃的,供它住,它便忘记原主,另归他宿。而狗不会这样,它不会忘记主人,而且对自己的主人有强烈的保护心。

狗吃东西不像人那样有一定的规律,只要它们饿了,随时都可以向主人要东西吃。一般情况下,主人都会给狗能吃的东西。有时候,它们从主人手里吃到东西后,会“汪汪”地叫两声,可能是因为主人给它喂了食物很开心吧。

狗尾巴的动作也是一种非常特别的“语言”。虽然不同种类的狗,其尾巴的形状和大小也不同,但是尾巴的语言大致意思是相同的。一般在兴奋或见到主人高兴时,就会摇头摆尾,尾巴不仅左右摆动,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,意示不安;尾巴夹起,说明害怕;迅速水平摇动尾巴,象征着友好。

我非常喜欢狗,它是那么惹人喜爱。我相信,你们也一定很喜欢狗吧?狗永远都是我的好伙伴,也永远是人类的好朋友,所以,我们一定要保护它,让它不受伤害。

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篇12:读《圆明园的毁灭》有感五年级学生作文

全文共 806 字

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读了《圆明园的毁灭》我感慨万千!!!

这篇课文主要记述了1860年10月6日八国联军闯入北京,他们把东西统统掠走,重的用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命火烧圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我们伟大的祖国饱经沧桑、历尽磨难。自1840年以来,中国人民饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”;八国联军进北京;火烧圆明园……清朝人民软弱无能,才使我国这一园林的艺术瑰宝、建筑的精华,就这样化成了灰烬!尤其是日本侵华战争,八年间,他们对中国人犯下了无以计数的罪行——“九·一八事变”“南京大屠杀”……八年间,中国人民也进行了不屈不挠的斗争,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑成坚不可催的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后,终于把侵略者赶出我们的国土。一个国家如果落后就要挨打,只有祖国富强,民族振兴,才不会遭受外来的侵略。记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”英法联军侵入北京,闯入圆明园,施以兽行,这是作为中国子民一辈子的耻辱!!!

我伤痛啊!中国人是那样的软弱,任由那些可恶的强盗在中国领土上横行霸道,却无动于衷,令人伤痛!令人气愤!

黑暗终于过去了,迎来了灿烂的光明。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀!难忘97香港回归;难忘XX年成功加入世贸;难忘XX年“神六”飞天……今天的中国已插上腾飞的翅膀,正向着XX年飞进。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民发出诚挚的邀请。

同学们,作为世界上最坚忍族的一员,作为一个炎黄子孙,让我们时刻谨记“不忘国耻,振兴中华!”为中华之腾飞而读书!

中国人民受到了血与火的洗礼。同时,也让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨,而应是为中华民族的伟大复兴努力学习,不让历史重演,使中华民族屹立于世界民族之林。

[读《圆明园的毁灭》有感五年级学生作文

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篇13:以妹妹为话题的五年级作文

全文共 227 字

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我的妹妹很调皮还很贪吃而且还有点小聪明,妹妹今年2岁半了,就已经会从一背到十一,妹妹最爱吃的是巧克力的蛋黄派常常和我这个做哥哥的抢,我有时会问妹妹“哥哥叫什么”妹妹会毫不犹豫的说出,妹妹常常会假哭,只要她一高兴就会使劲打自己头,我希望妹妹改掉这个坏习惯,妹妹也很爱看广场舞每次妈妈去跳时妹妹也要跟去,妹妹常常在家里要看电脑的广场舞,妹妹每次醒就会摸摸自己枕头看有没有蛋黄派,妹妹自己也会把蛋黄派剥开,所以她不爱吃饭。

这就是我的妹妹,一个调皮、贪吃的妹妹。

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篇14:2024高考热点话题素材:学生玩手机

全文共 2094 字

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导语:在中国几乎每个学生都是一手一只手机,那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

3月初,河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退,随后引起热议。被劝退学生的家长称,多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明,维持对12名违纪学生的处理决定,并称此次处理12名违纪学生,学校并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日,沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查,充分听取社会各方面的意见,在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。

多向运用

近年来,广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天,这无疑是个问题。教育,学生的人生大计。这一计,需要家长的支持和学生的理解,也需要学校的责任担当。

一、学校管理

学生玩手机确实令管理者头痛,于是砸手机者有之,开除学籍者有之,他们采取的教育手段,无不“暴力化”和“简单化”,与“润物细无声”的教育理念背道而驰。

二、保护学生权利

学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下,比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪,等等。学生只是因为携带手机就被劝退,显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利,停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。

三、教育反思

正确平衡学习与娱乐之间的关系,既是教育的宗旨,更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症,学生自身固然难辞其责,可作为管理者,学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说,缺乏惩戒的教育是不完整的教育,但动辄劝退开除,无疑是在逃避教育责任。

写作示例

动辄劝退不是春风化雨的教育

如今,手机已经不是什么新鲜事物,不仅嵌入了人们的日常生活,对青少年群体的影响也正在加剧,青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”,僵化的管理思维与模式,暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物,这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾,更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机,注重与家长间的协同配合,共同监督好青少年学生手机的使用,让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退,“严防死守”何时休?》)

保护学生受教育权,校规不可太任性

高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护,因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权,对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”学校出台校规,避免学生过于迷恋、依赖手机,有利于学生的日常学习和作息,从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下,学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计,教育为本”的初衷,即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱,也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习,天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)

重要的是要引导学生善用手机

高中生处于青春期发育阶段,虽然尚未成年,但已有基本的是非观念,能够初步做主决定自己的事情。而且,手机已是非常普及的电子产品,几乎达到人手一机的地步,公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机,离校后一样会有接触机会。显然,不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以,与其一味禁止,倒不如引导学生控制自己的情绪,善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大,有各种APP 软件,不仅可以通话,还可以用于学习,如果善加使用的话,就会成为辅助学习的利器。而且,从未来教育发展趋势来看,类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式,将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡,不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)

国外限制中小学生用手机

早在2000年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。

英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信,指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长,严格限制16岁以下的学生使用移动电话,除非遇到紧急情况才能使用移动电话,因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段,任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。

素材链接

意大利颁布命令,禁止学生在教室里使用手机,目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序,并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻,坚持在课堂使用手机的学生,具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

2009年,日本文部科学省致函全国各中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机,上课期间统一关机。

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篇15:五年级春游话题作文600字左右

全文共 945 字

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今天,我们去春游,我坐在座位上,静静地享受着窗外的风景,家长们兴致勃勃地拍照。 Today, we go to the spring tour. I sit on the seat and enjoy the scenery outside the window quietly, and parents take pictures with great interest.

我们正在宁波的的湿地公园里,这里常年栖息着数以千计的鸟。但现在的季节,大量鸟群已经飞走了。这是我们的女导游小杨阿姨告诉我们的。

我看见天空中寥寥无几的鸟,白色,黑色…美丽端庄。我们看到的只是冰山一角。如果候鸟还在的话那一定会遮天蔽日。接着我们去地下水族馆大开了一次眼界。憨态可掬的大海龟,小巧玲珑的小丑鱼,面目狰狞的鲨鱼…在石子路上,我和妈妈又瞧见了各种奇花异草、飞禽走兽。可谓应有尽有啊!

结束了这愉快的一天,我们带着一路夜色来到了酒店,吃过饭我游了一会泳,变去睡了,第二天我们一大早起来去了东方神话乐园。一进乐园我就仿佛穿越了时空回到了古代。一队衣着披风与铠甲的的士兵,一个个精神抖擞。为首的是一位女将军,特别引人注目身着一套黄金铠甲,手握宝剑,威风凛凛。另一伙人像是皇上和皇后,他们径直朝人群走去。

映入眼中的建筑金碧辉煌、雄伟壮丽。复古的街道多么热闹,水中冒出的气宛如仙境。我们打算先去玩一玩过山车,妈妈问我:“你敢不敢玩?我可不敢,太吓人了。”我报着试一试的心态坐上了过山车。望着高耸入云的轨道,我有一些后怕,但一切已经迟了。在过山车入轨的上一秒,我后悔万分。坐在我旁边的是一位外地阿姨。车突然快了起来转了一个大弯。

我的心剧烈的跳动起来。车又慢了下了。开始爬坡。我的心被提到了嗓子眼。爬到了顶,乐园一览无遗,我屏住了呼吸,哗!啊!所有人都尖叫了起来。一种急剧的下坠感涌在我心头。脚下的铁板好像被抽掉了,记得紧紧的安全带仿佛没了,除了手中的扶手。

我不敢直视前方,我闭上眼,感觉我从几万米坠入万丈深渊,车狠狠地砸在轨道上。大家叫的更响了,这样反复了好几次,突然一切都结束了。我深深地叹了一口气。第一次感觉脚踩实的感觉怎么好。

美好的事情总过的那么快,一睁眼就到了回家的时候。我们带会了好心情,好记忆,还带会了一路月色。

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篇16:五年级昆虫记学生读后感模板

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在暑假中我读了一本书——《昆虫记》。这本书告诉了我许多我所不知道的昆虫和跟昆虫有关的知识,其中一篇给了我很多教育和启发。

萤是它的学名,俗名叫萤火虫,是食肉昆虫,萤火虫的主食是蜗牛,喜欢阴凉潮湿的地方,夏天的晚上经常出现在田间地头,萤火虫发出来的光,在这种白光的衬托下,小萤火虫们就像从月亮里掉落下来的一朵朵可爱洁白的小花,充满了诗情画意。这种亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一个很长的单词,不在这小小的范围之外,就什么都看不清了。看到萤火虫星星点点的光便使我联想起电视上的一幕一幕。

有一位少年家境贫寒,爸爸因病去世,妈妈不幸得了尿毒症,生活全靠亲朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的双肩挑起了照顾妈妈生活的重任,坚强地生活下去,他的行动就像萤火虫一样用自己微薄的力量给妈妈带来了希望。这位少年不正像这些微不足道的萤火虫吗?在生活中我们也要向它们学习,要做萤火虫。在公交车上主动给老人让座;在学校里同学摔倒了,主动的把他扶起来;在超市里有人迷了路,主动帮他们找到家人,无论是谁,我们都会用我们自己微薄的力量去帮助别人,世界才会变成一个美好的世界。

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篇17:以梦想为话题的五年级作文

全文共 263 字

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每一个人的梦想多的像沙滩上的贝壳,五彩缤纷,你想知道我的梦想吗?那我就实话实说吧!

一天,我做梦梦见地球生病了,到处都是沙子,时不时就会卷起沙尘暴,危机不断来袭,都因为我们不好好爱护地球,不断的挖掘、砍树,所以现在就连上学都成了问题,我戴着防护头盔,穿着防护服去上学,在沙子堆里老师无法大声讲课,只好回家自己预习,在回家的路上,沙尘暴突然来袭,眼看我就要被卷进去了,我却被惊醒了。

自从那个梦发生后,我每天都提心吊胆的来学校上学,真害怕有一天我的梦会变成现实,为了不让我的梦变成现实,我就有了一个梦想,就是希望我的梦不要变成现实。

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篇18:我的文具盒五年级学生

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我有一个文具盒,一个可爱的文具盒,一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时,特意给我买的,我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的,长约三分米,宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案,,中间站着一只活泼可爱的小白兔,它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责!文具盒通体是粉红色的,像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒,映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦,它们正在闭目养神呢!下层我的尺子了,它们正懒洋洋的睡大觉呢!呼呼……

自从有了文具盒,我的橡皮擦就少受了许多罪呢!因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”,因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿,做了一架“高射炮”;有的称得上是“四分五裂”了,一块竟“克隆”成了三块;真是不可思议啊,有的更惨,“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护,我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了!

一个平凡可爱的文具盒正静静的躺在书包里,虽然平凡,但它荡漾着非凡的价值与意义……

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篇19:以心愿为话题的五年级作文

全文共 493 字

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今天是星期四,一个常人看来再也普通不过的日子,但对我来说是一个非比寻常的日子。我手中正紧握着一封信,一封红艳艳的信。它是我上师大外语附中的录取通知书。它是我近一年心血的结晶,也是我的心愿。看着信中鲜艳的字,我想起了过去。

五年级开学前夕,父亲对我说:“初中学习对你很重要,我们希望你能进个好学校。你来看这个网页。”上海师范大学附属外国语中学的主页进入我的眼帘。我记得当时看了学校概况、教师介绍、学生获奖情况、校园风貌。感动我最深的是十六个大字——情感为本、大度为怀、诚信立身、精品立校。那天晚上,我久久无法入睡。那十六个字在我心中飘浮荡漾。我立志要进这个学校。

心中的志愿就像波涛起伏。我仿佛看到了一扇门,但是通往这扇门的路上还有很多山要爬,还有很多河要过。整个五年级我更加勤奋地学习。除了学校的学习,我还参加了区教育局举办的“希望杯”数学辅导,并顺利地通过预赛。要知道我们全校只有四名同学通过呢,我象是一匹黑马冲进了决赛。我在英语口语考试中获得满分。我从小学习的电子琴通过了九级。

我用心血完成了心愿。我的眼前好似出现了一艘小船,划出一道道蔚蓝的海浪,航行在平静的海面上,走进心中的那扇门。

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篇20:以熟悉为话题的初中

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我的幻想很多,只要是自己喜欢的,我都想尽力争取同时拥有,到最后反成空。我不是不会在乎,只是那些所谓的重要的人或物多了,想多在乎也忙不过来。

不是每个人都能在有限的时间里做些无限的事情,就算默默的辛苦工作,也不是就能得到应有的报酬。自暴自弃是自己还想不开放不下的暴行,终于知道人力是有限的,能想到且能在乎的东西很有限,脑袋都不怎么灵便了,有时候就真的想不了了之,可是想着那些还没有实现的飞扬跋扈的以美好就真的好烦。

可是即便这样又能怎样呢?伤的最深的是最真的感情,不是每一句对不起都能换来没关系,不过还是习惯了人前人后的对不起,一句又一句没关系。所以那部分藏匿最深的感情是用长大都的矜傲奢靡换不来的。心像外面的天气,明明是有太阳的,却丝毫不见阳光,无法说是阴天,因为太阳在那里。

有时候我宁愿只活在自己的小世界里,不与外人间隔,计划的好好的。可是计划往往赶不上变化,我受不了别人的冷嘲热讽,他们的话很刺,很锐,毫不留情的划开我心中的某一部分,只是一道几乎看不见的伤口,血却流不出来,我不委屈,我憋屈。所以在我的幸福和喜悦里,总无法不掺进一些淡的悲伤,就像那些随着云雾来的若有若无的花香一样。

我想可以长生不老.想又能怎样呢?又不能拥有,有时候羡慕的人也在羡慕着别人,心里面真的很惬意了.我知道不强求,顺其自然,要忍人所不能忍。别人的事情我只是看着,我无能为力;我的事我只是猜着,我别无它求。贪图了别人送来的温暖,断送了自己的心,都离开了,又失望的去想。

我的那些年少,我的大房子。心不由己,我想过好自己的日子,世界上最爱自己的人(爸爸,妈妈),现在的很多事当时不能了解,未来更加困惑,抬头看见的还是好景象。

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