五年级学生以除夕为话题的优秀作文(合集20篇)
每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。乐是因为苦而存在的,没有苦同样也就没有乐,乐自苦中来,苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说:“苦与乐,就像一块糖一样,先是又酸又苦,到了最后就是甜。”这里给大家分享一些关于关于苦与乐的话题作文,供大家学习。
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1981作文
1000以成功为话题的五年级作文
全文共 791 字
+ 加入清单在我的童年里,有许多成功喜悦,最令我终身难忘的就是学游泳了。
小时候,我是一个超级胆小的“旱鸭子”,我从小就怕水,不敢下水游泳。当我看到别人水中嬉戏时,我心里别提有多羡慕啊!妈妈不忍心让我受这种怕水又想玩水的痛苦,就帮我报名了游泳训练班。
可是我还是失败了。虽然我在浅水区学动作学得很好,但是,老师带我们到深水区训练时,我就抓紧岸边的铁柱子不放,一动也不敢动,生怕一松手,就掉进游泳池里再也起不来。所以,同学们游泳时,就在一旁“泡温泉”。
还是爸爸有高招。夏天,爸爸带我们去北海游泳,我既高兴又害怕,高兴的是终于可以去海边抓螃蟹了,害怕的是担心爸爸、妈妈逼我下水游泳。
刚到海边,我就先“三十六计,走为上计”,拿着个瓶子想溜,可还没跑多远,就被爸爸“抓”回来,果然不出我所料,他真的要我去游泳。
爸爸把一块泡沫放到我的腰下,就拉我往外游。我当时很害怕,心都要跳出来了,慢慢地,我的脚踩不着地了,我吓得快晕了。不停在保佑:佛主呵佛主,你可千万别让我沉不去啊!
过了一会儿,我的心慢慢平静了,干等不是办法!一种求生的欲望迫使我抓住泡沫不放。可就在这时,狠心的爸爸又把泡沫移走了,把我一个人扔在那里。我被吓坏了,在水里拼命挣扎,想抓住一点坚实的东西,真希望自已能再长高一点,这样脚就可以踩到地了。我刚想大声呼救,可是一张嘴,海水就往嘴里灌。这时,在训练游泳时学的技能突然浮在我的脑里,但是不管我怎样努力,头就是抬不起来。怎么办?爸爸一定在不远处看着我的,我不应该怕!我自己给自己鼓了勇气,深吸了一口气,同时两手用力划,借就水的浮力,头可以抬起来了,但是,可能还不懂得要领,一下子就感到有点吃力了。最后我还是用潜水的方法,经过深呼吸、潜水、抬头换气这样一系列动作的配合,终于游到了岸边。这时爸爸、妈妈在岸边正在为我鼓掌呢。
积累了第一次的成功经验,我不怕了,此后爸爸又把我带出去几次,我都能自已游回来了。
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篇1:刚与柔作文素材五年级
全文共 847 字
+ 加入清单老子曰:上善若水。水这灵物,无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”,何其刚也;“顺流而下”,何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人,大至社会,他们的魅力与精神也同水一样,在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。
苏轼:在刚与柔之间彰显人格魅力。“
左牵黄,右擎苍,锦帽犹如裘,千骑卷平岗。”有力的双手,一手牵着拼命往前跑的猎狗,一手擎着勇猛的苍鹰,千骑的军队踏起滚滚黄尘,你酝酿着半醉的胸胆,出猎密州。是啊!微霜的双鬓又有何妨?被贬黄州又有何妨?你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月,西北望,射天狼”么?这便是苏轼的刚,贬后的他依然豪情万仗,失意的他依旧心怀天下!他有一颗刚强的心,不畏强权,不畏挫折。
苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》,《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”王弗何幸,生得苏轼十年相守,死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗,当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词,苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵,他的柔情诠释了文人君子应有的风范。
苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位,他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地!
香港:在刚与柔之间传达香港精神。
还记得菲律宾人质事件吗?香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道,满足人民的知情权,并谴责菲政府,要求力查真相,严惩真凶。最令人感动的是,当得知香港有仇菲事件,香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界:什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬,是坚持正义;是真切关怀无辜菲人的温柔,是善良宽容。
香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤;他们能善良宽容,却不放弃追责而纵容罪恶。
苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空,用似水的柔情抚慰受伤的心灵,在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶,用善良的柔情宽容无辜,在刚与柔之间诠释香港精神。
篇2:窗的话题初中
全文共 689 字
+ 加入清单今天上午第二节,我正在给学生讲《唯一的听众》这篇课文。教学正有序的进行着,老师抑扬顿挫的讲述,将同学们带进了课文主人翁练习拉小提琴的寂静的花园里。
忽然,“砰……”的一声响,打破了宁静的教室,大家不约而同站起来,把视线转到走廊硕大的玻璃窗。是“什么东西掉下来?”我纳闷着。
望着同学们期待的目光,我离开讲台来到走廊看个究竟。哦。原来是一只钓鱼郎,已经在地上不动了。我望了望操场,没有别的,依然是那样的寂静。这时,有几个同学已经把头探出窗外,“哦,好漂亮的鸟。”“是一只鸟。”他们叽叽喳喳,就像躺在地上的是他们相处多年的老友,以至这样的关心它。
“这确是一只漂亮的鸟。”我喃喃的说,不知是对自己,还是对那些“不守纪律”的学生。它羽毛的颜色十分美丽:头顶到后颈蓝绿色,有密的横斑;前额至耳羽栗棕色,飞羽黑色;颏喉白色,胸、腹、尾下覆羽栗棕色,脚红色。这种蓝、绿、棕、红、白相间的羽毛像穿了一件翠生生的花衣,强烈地吸引了我们的目光。
“多漂亮啊!”有学生轻轻地赞叹。
我小心翼翼的把地上的鸟捡起来,捧在手心里,走进教室。把它扬起,让学生们一睹为快,然后,小心地把鸟放在讲台的隔板上。我想:这只叼鱼郎可能是刚才没在意,飞得太快了,撞到教室的玻璃窗而晕过去了……
教室再次安静下来,同学们再一次陶醉在我的叙说中。时间过得也真快,四十分钟的时间转瞬即过,我指导学生对课文进行整理了。这时,那只在讲台隔板上休息的小鸟,倏地飞起来,在教室的上方盘旋了两圈,留下了两道漂亮的弧线,“唧”地一声,便从我们惊愕的表情中消失了。
“铃……”下课了,在同学们的掌声中,我快步走出教室,去追寻两度打断我讲课的窗外来客……
篇3:《水浒传》五年级学生读后感
全文共 600 字
+ 加入清单《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。
义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。
除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?
故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。
篇4:鼓励学生的名言
全文共 560 字
+ 加入清单1.如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那人就过去!
2.拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
3.思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
4.表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!
5.落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!
6.信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!
7.心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!
8.命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
9.决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
10.不要想你不想要的东西,否则你一定得到它;要思考你想要的东西,这样你也会得到它。其实在人生中,要时时须注意自己想要的,而不总是注意自己恐惧的!
篇5:以亲情为话题的五年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单今天晚上我和妈妈都不想煮晚饭,于是我就提议买两根热狗,然后把汤热一下,凑合一下算了。既然提议的是我,跑腿的当然也是我啦。
我来到小摊子前,看到一位老奶奶站在摊子前,听到她说要点两根鸡排,一根鸡柳,两根热狗,一根火腿。听她点了这么多,我有一点吃惊,难道她跟我一样今晚也不准备煮晚饭吗。老板娘边炸边跟老奶奶寒暄,她说:“您点这麽多,都是您一个人吃啊!”老奶奶说:’买点孩子吃,他们有一段时间没吃了,有一点想了。”我心里想“原来是买给孩子啊”老板娘又说:“您买这么多,您能不能吃到一根啊!”老奶奶回答说:“是孩子想了,我才来买一点的,我是吃不到了吧!”过了一会儿,炸好了。她问:“要不要辣啊!”老奶奶说:“要一点,不要放多了,他有一点感冒,放多了不好,不放又没有味道,放一点就够了。”不一会儿,弄好了,老板娘给老奶奶把东西装在一个袋子里拿走了。
老板娘给我四根热狗,我拿走后,在路上边走边想,那里都能碰到人间真情啊,连买根热狗都能碰到,你说是不是?
篇6:五年级孙悟空的
全文共 719 字
+ 加入清单我历尽九九八十一难取得真经,大任已经完成,我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山,准备和我的猴孙们安享天伦之乐。
这天,我刚一跨进水帘洞,就有猴子疾呼:“大王回来了,大王回来了!”我轻轻一跃,双脚离地,稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪,还有四只猴子迎上来,两只扇风,两只捶背。惬意之余,我关心地问道:“我取经这些时日,可有人欺负你们?”猴子们连忙说:“这倒没有,可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声,我们又不敢出去。”
这还了得,必须去察看一番,我对孩儿们大喝道:“俺老孙去去就来!”便屏住呼吸,使劲一跃,钻进了水帘之中。
我穿过水帘,睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛,却连一个人影也没有看见,只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步,却被眼前的景象惊呆了:只见地上到处是猴子的尸体,到处是斑斑血迹。我气愤极了,只觉全身热气涌上心口,热血直冲脑门。
就在这时,墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴,嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗,用尽全身气力唤出金箍棒,“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱,那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚,它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪,随着一声惨叫,妖怪已现出原形,死了。
看着那丑陋的妖怪,我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡,我难过至极,心想:不管付出多大代价,我都要救活他们!
我来到南海紫竹林,双脚跪地,哀求菩萨:“菩萨,求你救救我的孩儿们!我愿用取经修来的所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻,拿出一颗黑色的药丸,说道:“你对着它许愿,它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号!”我心中大喜:只要能救孩儿们,失去一个称号又有何妨。
我手捧药丸,恨不得马上回到水帘洞,孩儿们,俺老孙这就回来陪你们同享天伦!
篇7:以颜色为话题的作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地来了,还送来了许多美丽的颜色。生机勃勃的绿色,灿烂耀眼的黄色,优雅空阔的蓝色……
春天是绿色的。一场绵绵的春雨过后,小草钻出了头,也来望望这美丽又新奇的世界。不过一会儿,这里又变成绿色的海洋。继而又翻起一片绿色的波浪,蔚为壮观。他们的头上又坠满了七彩的珍珠,仔细一看,原来是雨珠,在阳光的照耀下,就像飘在绿色海洋中的繁星。挺立在河边的柳树,一眨眼的时间,枝头上又多了几个新绿芽,在微风中迎接着春姑娘的到来。
春天是黄色的。田野上油菜花,“哗”的盛开,正穿着水灵灵、黄灿灿,如水墨画那么美的花瓣舞裙,跳起了华尔兹,引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,仿佛她才是舞台上最耀眼的舞者。她们舞遍了整个大地,使那满山的梯田就像铺上了一层层金黄色的地毯,满眼金色的世界。那一朵朵菜花就像黄黄的小球儿,在风中滚来滚去,又像顽皮的小孩,引得蜜蜂赶集似的在这金色的海洋中追风逐浪,一只只蝴蝶在花上盘旋飞舞……
春天是蓝色的。“叮咚,哗啦”,春天的大海已恢复往日的生机,水天相接处,几条渔船白帆点点,几只白色的小海燕在大海上展翅高飞,几番白色映照在海面上,显得海水格外的蓝,蓝得像一个贵妇人,优雅,庄重,颇具气势。大海与蓝天好像是同胞兄弟,都是蓝湛湛的,只是蓝天显得更有趣,蓝蓝的天空像一颗蓝宝石,引得白云变换成各种事物去凑闹,“啊!多美啊!”“好蓝呀!”“闪闪发光的”,吸引着它们不停的赞美。
春天的颜色是五颜六色的,之所以这个世界有无穷无尽的美丽,就是因为有这些漂亮的色彩变化而成的。
我爱你,春的颜色。
篇8:以绿色为话题初二
全文共 852 字
+ 加入清单说到对生活的小小兴趣,毫无疑问,那一定是窗台前一盆多汁的植物。我不知道那盆“绿色精灵”什么时候成了我生活中不可或缺的兴趣,我的优雅。
我记得我的第一罐肉是爷爷做的。爷爷是园丁。他经常给我花草。在他生日那天,爷爷给了我他精心培育的第一罐肉。那时候,在我安静的眼睛里,肉色是那么的可爱和优雅。我把它放在窗前最阳光的地方。每当阳光普照,就像张开双臂拥抱阳光,美丽而温暖。
从那时起,收集肉类就成了我生活中的一个兴趣。每次路过花店,我都会进去挑一个花盆,让妈妈买。当我带着满满一壶肉回家时,我不禁感到有点满足,似乎做了一件了不起的事。不知不觉地,窗台上的多汁植物就不能放下了。爷爷为我做了一个花架,所以“精灵”的盆有了一个新家。每天照顾他们,把肉质的“成长”记录在画册里,这也是我对生活的兴趣。
随着时间的流逝,随着年龄的增长,我不再收集多汁的植物,但那种味道和优雅从未消失。繁忙的学习生活使我无法每天在学习日和他们在一起,但每个周末,我都会扮演我的肉身人的角色。一个暑假,妈妈提议让我的多汁植物一起生活“再见”。我想现在肯定是流行的盆栽装饰了。我喜欢手工,一提到装饰就像两只眼睛闪闪发光,而且是给我最喜欢的肉质装饰,我自然抑制不住内心的兴奋。
我从祖父的花园里拿了一个大玻璃瓶,几代小石子和一些养料。在祖父的帮助下,我很快就完成了我的第一件工作,肉园。当然,我的画也将进入一个新的篇章,从一开始的单一享受到现在的家庭享受,肉类大杂烩已经成为我养肉兴趣的一件大事。
渐渐地,当我进入初中的时候,我自然没有时间和精力去煮肉。每天,我都沉浸在文字和枯燥话题的海洋中。偶尔,我会在睡觉前的一晚看着靠窗的肉园。那绿色在月光下依然那么宁静美丽。很快,我发现原来对我的兴趣从未消失。当我累的时候,我经常喜欢看窗边的绿色。它好像滋润了我的眼睛,让我感到有点舒服和温暖。这就是肉的力量,其实总是那么善良,默默地看着多汁的植物也是一种兴趣!
绿色的优雅和趣味,就像那盆满满的肉,陪伴着我,永不消失。这世上的小味道,又甜又暖,有一种独特的味道。
篇9:五年级地球的作文700字
全文共 834 字
+ 加入清单我仰望高空,看着一片黑茫茫的宇宙,望着其他星球在一起玩耍,我却在一角顾影自怜,忍受着身上的痛。
“哟,你身上怎么还那么脏啊,你也不看看自己,多么可笑啊。”那些嫌恶的星球张牙舞爪的嘲讽我,但是我也要忍住心中的痛,以后的日子一定会好起来的!
我已经受够了这种日子,每天不是睡了吃,就是被人嘲讽,我要离开这里!
说走就走,我扛着身上的伤,一步一步的往前走。走啊走啊,一直走到银河系外,我觉得无聊了,一个星球也没有,就停下来休息,累了就睡觉了。
到了早晨,天还是那么黑,我看到有一个影子。我擦了擦眼睛,以为是怪物,刚想落荒而逃,就被它一把抓住,我仔细看原来是个星球。我心想:“这里一个人也没有,不妨和它交个朋友。”我刚想开口问他,它也说了那句话,我兴奋不已,并握手表示成交。
就这样,我和他成了朋友,我问了他的名字,他叫月球。我们一起走啊走啊,一路上有说有笑的,有时因对方说的幽默,而捧腹大笑;有时因对方说的感人,而抱头痛哭;有时因对方说的好,而拍手叫好。
没过几天,一场灾难向我们迎面而来……
早晨,天空是黑的,但是还有一丝丝的纯白。我们吃完早饭准备去散步。在散步途中,我的身体突然震动起来,伤口裂开了,还有一丝丝的血流出来,我用手按住伤口,想让血停止流出,旁边的月球神色慌张,不知道该怎么办。我的眼睛模糊的看见远处有一颗石头朝我飞来,我想和月球说这事,可是我已经没了力气,晕了过去……
月球听到有一阵声音,好像有什么东西要飞过来,月球转过头,只见一块硕大无朋的巨石飞过来,月球没有办法,为了地球,它必须牺牲自己,他下定决心要去干这事,月球的脚不受控制地跃起,挡住了那颗石头。这时,我身体上的人们停止了砍树,扭头看这一幕。这整个世界好像都停止了。我慢慢清醒过来,看见周围的事物都一动不动,我起身观察着周围的事物,碰了一下月球,突然,一道白光,从我眼前闪过,摔到了地上……
醒来的时候我倒在自己的家里,我的家永远是那个角落。我起身狂奔向城镇对面,我问了一个人又一个人,都说没有“月球”这个人……
篇10:感恩的心中学生话题
全文共 669 字
+ 加入清单在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在学生心中!
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。
但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
篇11:以歌颂父爱五年级的话题
全文共 957 字
+ 加入清单父爱是山,呵护生命的山;父爱是火,点燃希望的火;父爱是灯,照亮前行的灯;父爱是路,指引我一生的路! Father love is a mountain, care for life; father love is fire, ignite the fire of hope; father love is light, illuminating the lamp; fatherly love isRoad, guidance of my life!
父亲在政府办公室工作,从事写作,很是用脑,曾经浓黑的头发在一点点变得斑白。小时候,我并不懂得父亲的头发为什么会白,而且总想拔下几根,但一次次都拔不掉。
父亲是爱我的,他把大半辈子的精力都花在了我的身上,但我少时无知,直到那一天……
那天清晨,天气晴朗,根本没有一点要下雨的迹象。但爸爸却执意要我带上雨伞,我只好背着重重的雨伞,心中有无数的怒火。“不就是想让我背重一点嘛!让我减肥!谁不知道你的心思呀!”
可是,在那天下午放学时。突然,狂风怒吼,草木萧条,班里只有我一人带了雨伞,同学们都以羡慕的眼神看着我。我撑着伞,回到了家门口,在楼下,我清晰地看见父亲正趴在窗前,注视着我,更让我感到惊奇的是,窗户竟然是打开的!风不停地吹动着父亲的衣角,父亲的手颤抖着。可是,当我平安无事地跳入他的视线,父亲露出了难以察觉的微笑。
在风雨中,我看见父亲的白发。上是月亮清辉的点染,不是华丽词藻的装饰。爸爸的白发一次次被风吹倒,但又一次次不屈的站起。在一立一倒中,我明白了父亲那坚强的心。我也明白,白发代表了父亲的艰辛,我之所以拔不去,是因为我根本就法分担父亲的负担。
“姝帆,快回来!”我听见爸爸的呼唤,从梦想中回过神来。踏在上楼的阶梯,我的思绪又来了。爸爸在窗口招手的动作又跳了出来,让我感受到无限的幸福。如果说幸福是火,那父爱就是燃烧;如果说幸福是水,那父爱就是流动;如果说幸福是花,那父爱就是开放。
进了门,爸爸接过我手中的雨伞,递来毛巾,让我擦擦头上的雨水或是汗水。我双手抚面,再一次感受到了父爱的细微、真诚和伟大,父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的爱,陪伴我度过了每一天的每一秒,陪伴我一辈子。
父亲呀!您的爱是一笔巨大的财富,有了您的爱,女儿不会贫穷。
篇12:光亮为话题的高中
全文共 898 字
+ 加入清单绿洲之于沙漠,是希望,是曙光;黑暗之于光明,是唯,是救赎;梦想之于我,是同行,是亘久。
远方的清风捎来了遍地的花香,恍惚间,竟又吹飞了那满树的栀子,任它由花香起扬扬洒洒地旋转。我闭上眼睛,当手边的耳麦再次响起“生追梦,梦在心头久伴”的熟悉歌声时,我的嘴角再也克制不住地往上扬。
曾经泪水因挫折滚落,双眸因失望迷惘的画面已不再重现。想到曾经,我又止不住弯了弯嘴角。曾经?多么美好的个词汇,它让我经历幼稚,经历苦难,最后终于成长。曾经的我,从来都只是个爱幻想的孩子,每天想这想那,想未来,想梦想。心思跌宕起伏,生活却只是碌碌无为。而每个想法,每个梦想,似乎只是昙花现,转瞬即逝。伴随着时间的河流,幼时对梦想的坚定与执着湮灭在那市侩繁琐的生活中。纵使生命没有规划,我却始终自得其乐,可成绩却天天的无限下滑。
孔子曾说“饱食终日,无所用心,难以哉”当老师父母的焦头烂额,紧张忧虑的神情在我的世界里反复重演时,我禁不住开始思考人生的意义。人生?是否要辛苦奔波,抑或是恣睢挥霍,可当我看到那些为了梦想而努力奋斗的人时,我突然找到了人生的意义,那就是梦想。
因为梦想,所以人生被贯注了希望,被贯注了渴望,以至于它变得无限的`动人与精彩。于是,从那以后的我,似乎变得安定,不再如水中的浮萍般,终日游来荡去,反倒更像那找到依靠的爬山虎,努力向上,好像攀爬的尽头就是无限希冀的阳光。
因为梦想使我不再惧怕跌倒,不再胆怯路上被荆荆棘棘刺破裤脚,划伤皮肤。每当因为考试的失利,变得迷茫,变得气馁时,初时的梦想总会出现在我心中,为我的心灵打开扇窗,扇遍地充斥光亮的窗,它使得我的微笑明亮,让我的双眸不再灰暗。梦想,给予我无限的动力与支持,而这恰好源自于我对梦的执着。
我诞生了梦,梦诞生了我,就好像是庄公梦蝶,还
是蝶梦庄公。庄公的梦里,他成了蝴蝶。我的梦里,则阳光飞溅,成片成片的浪花朵拍着朵,就好像是梦想对我的鞭策,它让我对未来不再迷茫,让我能继续在黑夜中孤独前进时给予我光亮。
人生漫漫,许多路都是自己走的,你时常会形单只影。但我从不会忘记,在我的心里住着个梦,它强大温暖,陪我走过个又个四季,伴我生无数的道路。
与梦同行,光亮随行。
篇13:传递正能量五年级小学生话题
全文共 929 字
+ 加入清单“正能量”一词于2013年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德?怀斯曼的专着《正能量》。 The word "positive energy" was elected annual domestic words on December 20, 2013.It originated from the masterpiece of British psychologist Chads Wansman.
那么,“正能量”一词有何含义呢?它是一种健康乐观?积极向上的动力和情感,是催人奋进?给人力量?充满希望的人和事……
时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父?黄旭华,三十年来致力于核潜艇的设计与研制,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,并亲自下潜三百米,成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人,使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
无私,奉献,舍小家,为大家,忘我工作为国家,是他传递给我们的正能量。
明星们也在积极传递着正能量,明星公益是他们对社会新的回报。韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花西藏家乡公益行”,此次投入约600万元资金和物资,用于医疗卫生和教育两大类;江一燕远赴广西进行公益支教,给山区的孩子们放电影;张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……
明星与慈善牵手,注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。
2013年4月20日,四川雅安芦山地震后,全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者,一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元,这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现,该男子并非第一次捐款。几个月前,他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后,捐出200元。
他生活简朴,却心系公益,这便是他传递的正能量。
在现实生活中,正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递,不分贵贱,不分地位,不分强弱。我们不缺乏正能量,只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰,手留余香。让我们从现在做起,从身边的小事做起,一起传递正能量!
篇14:五年级学生关于春节的作文
全文共 630 字
+ 加入清单一番折腾下来,我就会问自己,这样辛苦的赶回家过年,是为什么?
难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在,我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢,再好的山珍海味,这一趟回家的路费,也能买得起一些啊。那,我们寻求的是什么呢?
春节,有我们最纯真、最温馨亲情啊。
被拆毁的老屋,逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年,屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净,谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷,兴致勃勃地铺开红纸,写出一幅幅对联,不仅大门有联,偏门,后门,每个房间也有联,连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联,贴上大大的春字,触目都是红通通的,年还没过,家就在一片喜气洋洋之中了。
年三十的晚上,满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶,穿了全新的衣服,老眼里含了泪,接受子孙的叩头拜年,掏着红包,满脸皱纹笑成了盛开的花。
以后,从初一到十五,每天都是好日子。“初一的儿子,初二的郎”,分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了,女婿女儿领着外孙拜年来了,朋友、同事、同学之间,也要相互的拜年。就是结过仇怨的,这个时候,一句吉利的拜年话出口,也可以云消雾散了。
原来,过年是中国人合家团圆,除旧迎新的好日子,也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年,寄托着人们对新春,对未来的美好愿望啊。
一年的苦累都受过了,为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受,还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风,新年快乐!!
过年了,回家后的感觉是圆满,是轻松。在家过年的感觉最温馨,最爽。
篇15:理性为话题的高二
全文共 848 字
+ 加入清单在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。
感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。
理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。
理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。
理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?
理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?
感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。
人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。
我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。
老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?
篇16:五年级学生作文新学期新目标
全文共 337 字
+ 加入清单一转眼,愉快的暑假过去了。不知不觉,我们又投入到了紧张地学习中。在新的一学期里,我们需要做什么呢?上课认真听讲、上课做笔记......我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待学习。
在上学期,我的英语成绩不好,上课老走神,不专心听讲,所以我准备每天6:00起床读20分钟英语,中午回家做一个英语练习,晚上继续读20分钟英语睡觉;数学总是计算错误,就连爸爸妈妈也批评过我好几次,可我怎么改也改不掉粗心这个毛病,所以这学期,我打算甩掉粗心的坏毛病,做个不被粗心拖累的人。回家认真完成老师布置的作业;晚上准时睡觉......
即使我知道这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。我会努力的向着我的目标前进的!
篇17:童年的田野五年级学生作文
全文共 644 字
+ 加入清单我是一个在村庄长大的孩子,所以小时候总是和奶奶爷爷一起去田野干农活。一开始,我不会干活,看见他们拿锄头锄地,我就有模有样地拿小铲子锄地。我奶奶在掰玉米,我也去掰玉米,经常把还不太熟的玉米掰下来,还经常不小心把玉米杆掰断。我奶奶不会责怪我,只会看着我哈哈大笑。我掰着掰着,突然从玉米里爬出一条虫子,吓得我哇哇大叫,我奶奶赶忙安慰我。把虫子捏死,看得我有些恶心,但是毕竟在农村嘛,总是这样的。我干着干着就累了,便去田野玩,觉得干农活没意思,一下子就腻了。
田野里全是花花草草农作物,天蓝蓝的,树绿绿的,花红红的,云白白的……一切都那么美丽!一下子在我眼前飞过一只蝴蝶!我去抓它,可是蝴蝶太小,我寻找大蝴蝶,在田野里有红蝴蝶,黄蝴蝶,白蝴蝶,橙色蝴蝶……最好看的是大红蝴蝶,满身金粉,特别大。这种蝴蝶很稀有,很难抓到一只。可要是一直捉不到蝴蝶,我会去摘黄瓜。有时我们家地没种黄瓜,我会偷偷地去别人家地摘黄瓜,西红柿,还会去一些种着西瓜的地里偷一个西瓜搬回自家地里吃。有时别人发现,就会逗我,他会说:“小孩,偷我们家东西!让你奶奶赔我的哦!”他笑着说,我当然机灵啊,便会说:“你又没看见,怎么知道是,是我偷的呢?”我吞吞吐吐地说。那个人不说话,笑着走了。
当我蝴蝶抓够了,偷人家的西红柿黄瓜吃完了,就会到阴凉的树下玩,玩什么呢?玩泥巴,捏小泥人,捏小狗……玩着玩着不捏了,就会找找有没有人浇田地,找到就到井水管洗洗手,没有的话,就自己拿个小木棍挎挎手上的泥巴,之后依靠在树上,拿草帽遮着脸,睡着了……
篇18:以土地为话题的高中
全文共 551 字
+ 加入清单“地球是我家,保护靠大家。”地球母亲是伟大的,她用甘甜的乳汁哺乳了我们,把一切都无私奉献给了我们。可我们对地球做了多少亏心事:把葱葱郁郁的森林变成了沙漠或戈壁;使一片片绿洲寸草不生;许多地方严重缺水难道,这就是人们对大地母亲的回报?
我曾经听过这样一个故事:一位老国王去世了,临死之前,老国王对自己的儿子说:“你继承王位后,一棵树也不要砍啊!”他儿子含着泪答应了。后来,宰相给新国王看了一张画,画上画着许多高楼大厦,鳞次栉比。宰相向新国王请求砍掉树木、建高楼大厦。新国王想起自己向父亲许下的承诺,拒绝了宰相。过了一段时间,其他国家建了高楼大厦,比新国王的国家更强盛了。新国王后悔了,他叫来宰相,和他一起商议怎样建高楼大厦。很快,他在领土里大兴土木,一座座高楼大厦拔地而起,新国王得意地笑了。快乐的日子过了不久,灾难来了。邪恶的风神和沙神来了,它们互帮互助,狂风夹杂着沙粒席卷而来,王国最终被沙子掩埋了……
土地这两个字眼,她是多么平凡,但又那么伟大。她孕育着万物,她哺乳着人类。假如有一天,真的失去了你,花朵将没有往日的娇艳,树木将没有昔日的茂盛,动物将没有昨日的欢声笑语,我们也将没有立足之地!为了这天地万物,请“保护国土,珍爱资源”,让我们共同携起手来,保护这珍贵的每一寸土地,保护这立国之本——土地!
篇19:以等待为话题的学生作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单如果说等待是一首跌宕起伏的歌,人的一生,有太多的等待了,然而,每次的等待结果都各不相同,有时会让你快乐,有时却让你痛苦。正如我所说,那是一首是你穿梭于天堂与地狱的旋律。
始终不能忘怀,那一次的等待。
那是一个夏天的某日中午,天气闷热得很,太阳毒辣地晒着大地。街道里很静,隐隐约约只听到蝉的叫声。而然,一阵电话铃声打破了这气氛,妈妈连忙跑去接电话。放下电话后,我看见妈妈的脸色惨白惨白的,急忙询问。而妈妈断断续续地说:“你——爸爸——出——出车祸了。”我顿时五雷轰顶。
我坐在医院的长排凳子上,沉静地垂下了头,而我的心却焦急得无法形容。一旁的妈妈眼眶蓄满了泪水。望着紧闭的手术室的门,那一闪闪的红光是如此地刺眼。我默默地走到了长廊,靠在那里,眺望着远处,风依旧是热热的,可我的背后却是冰凉的,仿佛后面便是一场生与死的博斗,是我惊恐地不敢回头望。耳边只是传来护士急忙的跑步声。
不知过去了多久,我的腿已麻木了,手术门也终于开了,我顾不上腿麻,匆匆跑上前去询问爸爸的情况。当听到医生说没事的时候,我提着的心也终于放下了,可我的眼泪却如洪水般涌了出来。那一刻,我是这样认为的,等待是幸福的,等待让我看到了希望。
倘若面对生死一线,连等待的机会都没有了,那人生是否太过于悲催了呢?
那一次的等待承载了我的希望与幸福,他是一首歌,一首设使我穿梭于地狱与天堂的歌。
我庆幸我能等待,你呢?
篇20:《学会欣赏》小学生五年级话题
全文共 629 字
+ 加入清单一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一个天堂,把无限放在手中,永恒在一刹那收藏。 ----布莱克 小荷作文网 A grain of sand can see a world, a wild flower and a heavenly paradise, put infinite in your hand, and eternally collects in a moment.---- Black Little Lotus Composition Network
也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;
也许你想成为大树,可你却是一株小草;
也许你想成为大河,可你却是一泓山溪;
于是你很自卑,很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样。欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;
做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;
做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是必须做的自己。
不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现,天空一样高远,大地一样广大,自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己,你会发现生活是如此的美好;
欣赏自己,你会感受到命运的公正无私;
欣赏自己,你会体味前进中的幸福快乐;
欣赏自己,你会把握好自己的人生;
欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!
走向超越的只有靠你自己。