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优秀作文赏析梅花(通用20篇)

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颂梅花作文

全文共 375 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是在五年级音乐课本上的一首歌儿。梅花,严寒中傲然绽放的花儿。

春天,百花齐放,万物复苏,但是,到了冬天,花儿谢了,树叶黄了,小草枯了。有人说,冬天不漂亮,没有色彩。不,不是这样的。在冬天,有一种傲然挺立的花朵,在缕缕残阳之下,晶莹剔透的花朵。

她不娇贵,她美丽,她坚强,她不怕严寒,不怕暴雪,就算只有一缕冬天的残阳,她也是傲然挺立的!清幽的香味从窗外飘来,一吸鼻子,就感到一阵舒服。窗外白雪,一点点紫色为他们点缀。有的梅花像青涩的少女,有的却是含苞欲放;有的梅花盛开的美丽,有的梅花却是将要凋零。但是相同的,她们都有那样一股令人喜欢的香味,她们都有那种令人佩服的品质,她们的品质,就是我们中华民族的品质,那样坚强,不怕风不怕雨。越是艰苦的生活,就越能展现出自己的美。

这就是梅花,代表了中华民族的梅花。

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篇1:梅花作文

全文共 973 字

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冬天到了,春天还会远吗?不经冬天的洗礼,怎见春天的美丽?不经行路的艰辛,怎见终点的亮丽?不经苦学的磨砺,怎见成功的光芒?

也许我们正置身深秋季节,秋风萧瑟,寒冷侵体;落叶纷飞,心情压抑;田间地头,挥汗如雨。可你是否也曾想过,寒冷会激发潜藏在我们体内的抗寒斗志?

落叶如翩翩彩蝶,将生命中最后的时刻演义得最完美?挥汗如雨的辛勤劳动背后是金灿灿的收获?我把学习阶段视为四季:幼儿园是春天,草长花开,生机勃勃;小学是夏天,一颗爱学习的心炽热如火,魅力无限;初中是秋天,貌似凄清却又会收获满满的季节;高中则为冬天,既寒冷又严肃,严肃到令我感到窒息,因为三年后会决定我的人生方向。花谢花开几回春?带走了夏,携走了秋,岁月把还没准备充分的我抛进了寒气袭人的冬季!

紧张的学习气氛、忙碌的学习生活、沉重的学习压力使我常常产生幻觉,有时是自己历尽千难万险终于登上了珠穆朗玛峰,有时山一样的书变成了一片汪洋大海,将我吞没在其中……我很长时间就在这样的忽高忽低、忽热忽冷、忽喜忽悲的状态中学习着,那种苦痛的滋味……数学题研究了一遍又一遍,演算纸用完了一张又一张,还是没结果时;考试成绩一落千丈,老师对我无奈的摇头时;身体透支的自己想休息休息可想想还有好多的书没看、好多的题没做时,无助的眼泪就会不请自来,在眼眶中打转。但我总是纵容它们在眼眶中停留一小会儿,不会让它们肆无忌惮地打湿衣襟,因为每当我在学习气馁时就会想起妈妈对我说的一句话:梅花香自苦寒来!

我知道苦尽甘来的人生才更精彩,更有价值。一切都会有尽头,我现在能做的,就是在苦没到尽头时抓紧一切时间和机会给自己充电,为人生中辉煌的明天储蓄能量。回想在一所小镇上的私立中学学习时,连上一个月的课才放两天假,那时我一心想着要迈进高中的大门,为父母争光,实现自己的理想,终于如愿以偿地佩戴上了县重点高中的校徽;现在的我又怎么可以在学业上放松甚至堕落呢?“功夫不负有心人“,我要再次重拾信心,坚信只要自己努力了,理想大学的校门也会为我敞开的。我曾凭借不懈的努力敲开了高中的大门,三年后也会再次敲开大学校门的。语文老师说:”你们吃三年的苦,会享三十年的福”。嗯,没错,为了向理想靠拢,将来做感兴趣的工作,为了三十年的快乐,吃苦三年算得了什么?

“梅花香自苦寒来”,我迎着寒风,在静静地等待,等待通过努力抵御寒冷后的属于自己的幽香。

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篇2:写梅花外形的作文

全文共 534 字

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今年冬天的梅花开的格外的多,小区里,公园里,都是一样。小区的路旁,忽然一片粉红呈现在眼前,顿时让人惊喜无比。仔细一看,原来是几枝梅花。有的绽开花瓣,微笑地看着人们,惹得路过的居民都要再回头来看它,还时不时地夸赞它。

小区外的公园里,梅花更是数不胜数。最好的要数上楼梯之后的树林了,一排梅花映入我的眼帘,有红梅花和罕见的白梅花。月光下白的潇洒,红的艳丽,还有淡淡的,而并不浓郁的清香。这种味道是梅花独有的香气,无论在什么时候,都能分辨出这是梅花的香气。

我在新家住了三年之久,意外的发现窗子外,竟多了一枝梅花。每到冬季,每到窗户前,那一抹红色便更为显眼,香气透进窗来,直透毫端,人似乎精神起来,不再那么懒洋洋了。从底下往上看,这一抹红,也是最显眼的,那黄色的花蕊,中间似乎藏着一个小精灵。许多小花形成一树,遮掩着我的窗子,寄予了我灵感和思想。

古人诗云:墙角数枝梅,凌寒独自开。在寒冷之中,梅独自开着,看上去格外的美。让人觉得,梅花的确是得在冬天开的。

只是赏过这么几年梅花,却不知,梅花到底意味着什么。终于,在一个冬天,我找到了答案。

梅花独自开在墙角,其他的花全都凋零了,只有梅花独自开着,真是坚贞不屈啊!我们也要像梅花一样坚强,不畏惧严寒,迎难而上,不然人生岂不太没意思了?

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篇3:浣溪沙赏析作文500字

全文共 513 字

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初读这首词的时候,心被抓的隐隐作痛。词用最为简单的视角,描绘对逝去的时间与物是人非的无奈和惋惜。

在这熟悉的亭子中,对酒当歌,欢畅淋漓。诗人或许只是转个头,想去与朋友碰杯欢饮,却一瞬间醒悟。还是这个亭子,还是暮春时节,只是他还停留于,而本以为会始终伴于左右的战友,早在白驹过隙的时光里消糜不见。

这一刻的辛酸与悲哀,我也曾深刻体会过。夕阳西下,一年多少次轮回,太阳什么时候又回到了这个地方?太阳会不会有所变化——它已经历了足够的沧桑岁月。但人啊,聚了散,散了聚,也都被时光消磨得面目全非。

花落了,人走了。在如此多不可抵抗的影响下,诗人只能眼睁睁看着花落,看着人散却无可奈何。我感到一种苍白无力感,无论你处于什么时代,有着什么样的身份。却只能任由时间洪流与时代洪流淹没。

燕子们排队归来,似乎还是去年的那批。年年复始,似曾相识,但心境早不复以往。我想,看着燕归,故人不归,似曾相识的燕,也只是余下的思念罢了。

所以诗人执着的徘徊,花儿又开了,又散发出了醉人的芬芳。或许只是想追寻过去的一丝痕迹,或许是抱着可悲的幻想,不愿离去。也或许只是想在抬头之际,看到熟悉的面孔,说一句好久不见,谁知道呢?所以,他只能迷茫的徘徊。

亭台如旧,不见故友。

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篇4:论语读书笔记摘抄赏析

全文共 1017 字

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论语》是一部经典国学著作,众所周知它是由孔子的弟子及其再传弟子整理的,内容为记载孔子及其学生言行的一部书,比较集中地体现了孔子的思想:“仁、义、礼、智、信”。其核心思想为“仁”,他所提出的“仁”实际上是一种公益的思想,希望建设一个公益的社会。

对于《论语》的内容,我们在初中时就开始接触了,至今过了六七年,但譬如“三人行,必有我师焉。”等经典语句我们依然随时都可脱口而出,这说明经典就是容易深入人心,但当时尚且年少,对其内容页大都一知半解,现在重新再细细品读,便对其内涵又有了更深一层的理解。《论语》全书有很多章节,但我最喜欢“学而第一”章里的内容。

我印象最深刻的一则是:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”这一则主要是要同学们适应新环境,好好学习,培养君子风度,搞好团结,正体现了其“礼”的思想。这一则也被收录在中学语文课本的《论语》十则里,第一次学时,我并没有真正读懂它的意思,尤其是“朋”字,一直还以为是“朋友”的意思。这样又证明了《论语》的又一则“温故而知新,可以为师矣。”如果我没有重新认真的去复习,又怎会知道这里的“朋”不是朋友的意思,而是指聚在一起学习的同学们呢?

还有一则:“曾子曰:‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”这一则我经常用来提醒自己,为人处世要常常自我反省,从而自我提升。这一则的意思是:曾子说:“我每天做三个方面的反思:替人设想做到忠实了吗?与朋友交往做到诚信了吗?老师传授的学业复习好了吗?说明了作为一个学生每天应该坚持的三省内容。如果这样坚持自省,那为人必定越来越完美,我们不仅现在应该坚持,即使毕业后不再是学生了也应该继续坚持。

孔子的核心思想是“仁”,而《论语》中最能体现“仁”的一则是“子曰:‘人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?’”,意思是说人如果没有仁义,还怎么对待礼?人如果没有仁义,还怎么对待乐?说明了仁是礼乐的基础。一个人如果要成为君子,即思想道德修养高的人,“仁”是最重要也是最基础的,如果没有“仁”,又怎会有其他的“义”、“礼”、“智”、“信”呢?换句话说就是没有“仁”,就难以成为君子。

《论语》文化深深地影响了我们的生活,其所蕴含的丰富哲理时刻启迪着我们的心灵,它告诉了我们如何为人处世,修身养性。愿《论语》文化可以继续传播扩散,经久不衰;愿社会充满仁义道德;愿孔子向往的“仁”(公益的社会)能早日实现。

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篇5:日记二年级200字梅花

全文共 242 字

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说到梅花我可就骄傲了起来,因为我学校的几盆梅花,在风雪的世界里盛开了,十分美丽。当其他的花都凋谢时,只有他在风雪里生长,当在是春天是它先行凋谢。

梅花是我校的校花,走到校园里就有一股芳香扑鼻,让人忍不住沉浸在这芬芳清香中流连忘返。梅花的身上总是带着一种坚强不屈、不畏风雪的精神,这种精神我人类都没有。这几盆梅花每天都会让人们驻足观看,聊着聊那的都在聊梅花的美丽和梅花的顽强的生命力。

梅花是我最喜欢的花之一,因为梅花的顽强使我感动,梅花的美丽迷住了我,梅花的芬芳清香使我置身于另外的空间。

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篇6:优秀作文赏析:童年趣事

全文共 732 字

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“少年不识愁滋味”,孩童的天空永远不会有阴霾,童年趣事800字作文。童年的趣事就是天空中的异彩。

我有一段时间住在奶奶家,这段日子给了我很多快乐。

一个夏天的中午,邻居家的孩子约我捉蜻蜓。当头烈日,时来几阵微风,清爽怡人。广袤无边的小树林绿意正妙,几只彩色的蝴蝶穿梭其中。伙伴们来到了树林深处,便望见蜻蜓的地盘,起初只有几只孤身子影款款而飞,继而便是集群而戏了。大家似乎按耐不住,孩子们纷纷擎网提棒,张牙舞爪地兀自舞着,800字作文《童年趣事800字作文》。我手握虫网,寻得时机,狠狠的那么一扣,草动虫惊,各自仓皇逃命去了。伙伴们在风中驰骋,奔跑一路,洒下了无穷无尽的欢歌笑语,汇集时大家的网内都空空如也,相视一笑各自回家去了。

第二天,我又去了。

我没有大张旗鼓地用网,而只改用小巧玲珑的手代替。我单枪匹马,悄悄地杀进了蜻蜓的地盘。我点起脚尖轻轻地走向了一丛花,在那里守株待兔。忽然一只落单的蜻蜓,闯进了我的视线,我欣喜若狂,正在它似落飞落之时,用复眼一扫,似乎是感觉到了我的存在,我的心骤然收紧,呼吸停止,能动的只有我的眼睛,我用眼睛跟踪那只蜻蜓,发现它另寻了一个枝头,以为安全的落了下来。接下来我用我的手缓慢地向它靠近,寻得时机,猛的一兜蜻蜓已到手了,喜悦之情无以言表。不知何时奶奶已经站到了我的身旁。她让我放了它。这时我的心里产生了斗争:我好不容易才将它捉住,怎能轻易放它走,这时奶奶说:“它也是一条可怜的小生命,放了吧。”我和它四目对视,发现它的眼睛又动了动,仿佛在恳求我。万物皆有灵啊!在我想的时候,手已不知不觉地松开了。它在我的头上盘旋了两圈,缓缓的飞走了。

如今已别了那时两三年,然每每回忆,总是令我向往那时的童年。我的童年便是在无忧无虑的意蕴中,栩栩而飞。

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篇7:昂首挺胸的梅花作文500字

全文共 485 字

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我家院子里有一棵梅花树,它一直挺拔的屹立在那里,像我们中国人民一样——坚强不屈。

春天,我家这棵梅花树正是凋落的时候,也是最香的时候。晚上,我趴在窗前,贪婪的吸收着那迷人的香味,想:这梅花的作用可真不小,有供欣赏,有可以让人闻到芬芳的香味,使人放轻松。

夏天,梅花树正是长叶的时期,叶子特别茂盛,像一个大大的绿气球。虽然这时的梅树没有荷花一样漂亮,但是它能投下一片树荫,让人们去乘凉。

秋天,树上的绿叶已经落了,但接替他的是含苞待放的花蕾,那一个个小小的花骨朵儿,让我家里充满了春天的味道,我不禁在感叹,还在期待着那些一朵朵甜蜜的花朵。

冬天,天气非常寒冷,使人们无法起床。早晨,我早早的起床了,拉开了窗帘,看见外面下着鹅毛大雪,这时,我惊奇地看到梅花树上结出一朵朵鲜艳的黄色的花多,啊!真漂亮呀!这是我想:这梅花就是英雄的象征,因为它在风欺雪压中坚强不屈,昂首挺胸

梅花虽然没有橡树一样高大雄伟,也没有玫瑰那样美丽,但是它却能在风雪中坚持,而且它与旁的花不一样,旁的花,大抵是春暖才开花,但梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气!它是最有品格,最有骨气的!

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篇8:梅花小学生600字

全文共 555 字

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细小的枝头,嫩红的花瓣中带着淡淡的白色,花蕊中有一股幽芳的香味。梅花是一种在冬天才更加鲜艳的花,雪盖住了她,她抖抖身子雪花飘扬而下。没错,她就是梅花,唯一在没有生气的冬雪中傲然挺立的花朵。

冬天,冬风飕飕地刮过每一个角落;冬雪无情的盖住每一片土地。风雪交加让每一个生物感到寒冷。雪花似雪被一样披盖大地,就连那深绿色的松柏也瞧不见了。

夏天开得无比漂亮的荷花,淡黄色的桂花,红艳似火的牡丹……,此时早已枯枝烂叶。从前的富贵也随之消失,等待着自己生命的结束。在风雪的欺压下每朵花都被雪被压倒。

现在,只有梅花在这漫天遍野的雪地中挺立,在万物的哀叹中梅花绽开了艳丽的花瓣。在雪地中的”一点红“,也跟其他花一样遭受过风雪,为什么她能生存下来呢?她还受着更多的吹打,但还在挺立着,为什么?

我喜欢梅花的原因是他有听力的品格和精神,在多大的欺压下她还是不肯低头折节。别的花,大多都在春暖时才开花的,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神、愈秀气。

每次看到梅花,我就会想到那些亲爱的红军战士,他们遇到了多少困难都不愿放弃,她与红军战士们不都是相同的品格吗?他们遇到多大的危险都一个个勇于奉献,不会为五斗米而折腰,不会为什么事而后退。

人们都说:”梅花雪,梨花月“。这不只是说明梅花漂亮,而是赞扬梅花遇到困难积极向前的品格。

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篇9:冬日暖阳写景作文赏析

全文共 760 字

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雨落川下,白露未晞,冬色在大地上抹下一笔浓重的色彩。

晨曦的光辉还未把大地照满,树叶上还挂着昨日天空的哭泣,亮晶晶的,滴答滴答。风已经在大地上肆意地乱跑,像一个顽皮的孩子。天色还是有些暗,雨还没有停,路面有点湿哒哒的。冬天的降临已经告示天下。

我揉揉眼,拍拍脸颊,望着灰灰的天色,我慵懒的伸了一个懒腰。听见一个“沙沙”的声音,我很疑惑,打开窗子,探头望了出去。模模糊糊中,看见一个背影,佝偻着背,穿着工作服,戴着草帽,手拿扫把,在一下一下扫着地,那沙沙的声音就从那里传来。虽然我已经穿了很厚的衣服,但是阵阵寒意还是不免让我打了好几个喷嚏。我疑惑不解,这么冷的天,为什么这个老人还穿着单薄的衣服还在外面扫地,难道他不怕冷吗?我朝窗外呼了口气,白色的雾气在空中慢慢氤氲开来,迷迷散散,一点一滴。乳白色的雾气没一会儿就散在了空中。太阳已经微微露红。

“沙沙,沙沙!”扫地声有点近了,我望着老人,有点从模模糊糊的地方看出了他的五官。瘦小的身材,好像禁不住风吹雨打。我只看见了他的鼻子,瘦瘦的,高高的。我看不见他的眼睛,但我知道,她的眼中一定闪着那永不泯灭的光。

近了,近了,在老人休息的间隙中,我看清了他的五官。枯瘦的,深深陷下去的脸颊,淡淡的眉毛镶嵌在眉宇旁边,双眼炯炯有神,亮亮的,瘦瘦的鼻子下有好些日子没刮的胡子,嘴唇没有多少血色。看见我的目光,淡淡的笑容挂在嘴角。此时此刻,我认为这是最美的微笑。半个太阳已经出来了,阳光微微照着大地。

他又低下头,“沙沙”的声音又在我耳边响起,我低头看着外面的地面,被他扫过的地方干干净净,我笑了,轻轻说了声谢谢。他带着沙哑的声音,咳嗽着,笑了。太阳蓬勃欲出,亮堂堂的。

眼中突然有了潮热,我知道,那是感动,那种带着尊敬的感动。

感动在人间,很平凡,却又不平凡。

冬色依旧,太阳却暖洋洋的,像春天一样。

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篇10:梅花作文借物喻人300字

全文共 373 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是唐宋八大家之一的王安石写的关于梅花的诗。梅花被称为四君子之花和岁寒三友中的一员。自古以来,很多诗人都赞颂梅花的品格。如:王安石的《梅花》、陆游的《卜算子·咏梅》和齐己的《早梅》。

梅花的形态不如桂花的密密杂杂,而是分开的;梅花的大小不如桂花的小巧玲珑,而是宽大的。梅花只盛开在冬季。开花时,花瓣是白色的,可能是因为雪的缘故吧,近前一看,白色的花瓣里还夹着点粉红色,真让人喜爱。初春时分,洁白的花瓣从枝头飘落,好似繁星坠落,蔚为壮观。

梅花虽然不如玫瑰花那么有姿态,但是,它那种坚忍不拔的精神是其它花儿没有的。花开之前,它的花蕾要经过雨水的洗礼,要经过冰雪的雕琢;花开之后,它又要经过寒风的折磨;最后,在明媚的春光下,慢慢凋谢。这是多么伟大的一生啊!

我敬佩梅花,更敬佩的是梅花这种坚忍不拔的品格!

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篇11:走进高二作文赏析

全文共 619 字

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天气变得温暖干燥。独自在家呆得久了,始终是有些寂寞的,此刻想起来,忽然觉得,开学这件事,还是很期待的。

高二的压力会很大,于是就意味着,在狭小的宿舍里,会有更多奋笔疾书的孩子们,这让我觉得温馨无比。在漫长渐冷的夜里,有姐妹陪伴你在题海里拼搏,怎么会不期待这种暖暖的生活呢?

黑板又要出现相同的字眼,红旗和欢迎新同学,每年都是如此,仿佛这样的重新开始,早就被设计好,每一年,被不同的人期待。去年我来的时候,还稚嫩陌生,面对破碎的水壶手足无措,捧着是湿淋淋的校服发愁。那时候我的头发还很短,在这个新的环境里即兴奋又有些紧张。那时候我和你在放肆的笑,那时候的天气,和现在一样。

去年的我们,也都是这样的期待,期待怎样的同桌,怎样的校服,怎样的宿舍,怎样的班头,怎样的饭菜。时间没有改变,我还在期待。只是你不坐在我身边,只是宿舍里没有你的笑声,只是你不在讲台上红着脸讲课,只是我留起了长发。是不是这就叫做重新开始,有改变,当做生命的礼物,年复一年,我们在校门口遇见,也许不熟悉,但会微笑。

会有学长离开,会有新生到来,像过去的我们,用好奇的眼神打量这里。然后变得坚强干练,经历各种分分合合,然后成长。

对,重新开始,我喜欢这样的字眼,像是在漫长的沙滩上行走,你永远看不见身后的脚印会怎样,你的眼睛里,有广阔的大海。

在崭新的日子里,在青春里,我祝福所有对未来期盼的人,我祝福自己,永新生的力量面对生活,在课堂上,在饭堂里,在宿舍,在操场。

亲爱的,生活属于你。

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篇12:梅花作文350字

全文共 343 字

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“万树寒无色,南枝独有花。”这句是明代诗人道源赞扬梅花不畏风雪的精神。

梅,也许她的颜色并不亮丽,躯干并不高大,这又有什么关系呢?她,在刺骨的寒风中成长,在漫天的大雪中开花,朵朵冷艳,缕缕幽芳,从不畏飓风与雪,勇敢地去面对,从不低头弯腰。

梅,冷艳、圣洁、刚强。冬天,大地万物都在沉睡,谁也看不到含苞怒放的桃花,出淤泥而不染的荷花,形似蝴蝶的蝴蝶兰,害羞的害羞草。唯一吸引人们目光的是那一朵朵傲视霜雪的梅花,她没有像其他植物一样沉睡冰雪之中,而是选择吐露芬芳,在冬天的银装上点缀了一抹鲜红,使冬天更加美丽,有趣了。原本毫无生机的雪地上出现了如此艳丽的色彩,怪不得文人墨客们都如此喜欢梅,歌颂梅。

梅之所以在冬天开花,是因为冬天给了她锻炼的机会,正应了那句话“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

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篇13:关于梅花的作文350字

全文共 310 字

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我爱雍容华贵的牡丹,我爱亭亭玉立的水仙花,但我更爱的是笑傲冰雪的梅花

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在身的.芳香。这就是与松,竹并称为‘岁寒三友’的梅花。

五月,春与夏交接的季节,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花刚刚凋谢,月季冒出了小小的花蕾,绿草如茵,这一切都像人们说的那样生机勃勃。可是,冰雪严寒的冬天一到了,夏天那些娇艳的花朵,一朵朵都成了枯枝烂叶,它们仅剩下的矮枝也被雪压的喘不过气来。而此时,在这银装素裹的冰天雪地里,梅花傲雪临霜,孤傲的挺立着,在风雪中怒放。

梅花有的不仅是艳而不妖的色彩;不仅是清幽淡雅的香气;不仅是苍古而清秀的姿态;更是它那傲霜怒雪,凌寒独放的高尚品质和那铮铮铁骨的情操。我爱你,梅花!

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篇14:我喜欢梅花作文

全文共 446 字

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梅花,一个娇小,美丽的生命。你那玲珑,带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒 畅,心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

在寒冷的冬日,一株株舒展着身姿的梅花枝,千姿百态;有的像弯弯曲曲的龙;有的像伸展 着臂膀;还有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂风呼啸的冬天,难怪人们常用梅花来比喻那些顶风傲 雪的英雄豪杰们,因此,我非常喜欢梅花!

在冬天,妈妈总爱在花店买上一束梅花,插在家里的花瓶里。梅花虽然没有玫 瑰那样艳丽,没有那以富贵夸耀人世的牡丹那样高贵,没有紫罗兰那样神秘,也没有月季那样绚丽,但她有自己独特的风韵。

梅花生长在冬季,不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。它屹立在雪中,仿佛在与 寒冷搏斗,是那样坚韧不拔,使人更加喜欢它了。

每当我回到家时,总有一阵芳香迎面扑来。啊!原来是梅花开了,梅花一层一层的五片花 瓣,衬着淡黄色的花蕊,多诱人啊!

梅花是那样傲然不屈,鲜艳夺目,有着浓郁的芳香,沁人心脾。还有坚持信念,不计生死的浩然正气,是值得我们学习的,我也要做梅花那样的人。

啊!梅花,我爱你!

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篇15:梅花山

全文共 331 字

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随着雪的融化,大地上的花草树木都已经复苏了,春姑娘渐渐的向着我们迈开了轻快的脚步,走在公园,在花园里,在森林里,就连梅花山里面都有,可是梅花山那里的春天是最美丽的了天天的早晨,向日葵都向都太阳公公做着体操,梅花山那里的春天可有一凡风趣了,不相信我们就去看看吧梅花山那里在春天的时候,那里的梅花都和向日葵一起向着太阳公公做早操,太阳公公就像是一个健康的老人,另人回味,那里的春天像一个健壮的青年,充满朝气,梅花山那里的花花草草都在风中弯下了腰,好像是在对来梅花山这里的人说:

“欢迎你们到梅花山这里来玩,欢迎你们到梅花山这里来玩。”

那里的梅花就像是一对对的舞伴,他们随着小鸟的歌声,在那里欢快的跳着舞,那里的梅花就像是一个还没有睡醒的孩子,一睡醒,就吐出迷人的香气。

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篇16:我喜欢梅花

全文共 268 字

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喜欢梅花,梅花一共有五个花瓣,有粉红色的,也有白色的。它的花蕊是黄色的又是绿色的,还散发出一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

为什么我喜欢梅花呢?因为它在即寒冷又残酷的冬天开放,大多数的花都在春夏这两个温暖的季节里开放,可梅花却偏偏要在这“魔鬼”般的冬天开放,这就说明了梅花的这种顽强的生命力和它的坚强不屈的精神,不怕风雪交加,不怕天寒地冻,依然含苞怒放,傲立雪中。

我爱梅花,我爱梅花的颜色,我爱它的清香,当然,我也爱它的美丽。但是,我真正爱的是它的那种顽强的生命力和傲霜斗雪的精神。你们说,梅花的这种高尚的品质难道不值得我们学习吗?

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篇17:又见梅花开作文700字

全文共 774 字

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老家的梅花又开了,一簇簇的梅花在寒冷的冬天依然开放着。是那么的芬芳;是那么的优美;。让我又想起了我亲爱的爷爷。

记得那是一个天寒地冻的寒假,我第一次回到老家。看见爷爷在花园里种梅花,我问爷爷:“爷爷你为什么总在花园里种梅花呀?”爷爷说:“梅花从来不肯低头折节,冬天依然与寒风做斗争,梅花越是寒冷开得越有精神,有秀气,这可是梅花的独特之处。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’”我心想:爷爷为什么种梅花哦?

又是一个寒假我回到老家时,只见爷爷穿着暖和的棉袄在外面看那开得正灿烂的梅花。我心想:爷爷站在外面看梅花难道不冷吗?我就走出去说:“爷爷,爷爷站在外面看梅花您不冷吗。”“不冷呀!看着这从不低头折节的梅花,我就感觉心头热了许多。”爷爷高兴地说。顿时,我想到了一个妙计:我把梅花折下来放在屋子里,这样爷爷就可以在暖和的房间里看梅花,就不用害怕爷爷被冻着了。说干就干我趁着爷爷回房间休息的时候我赶紧去院子把梅花折下来,放在客厅的花瓶里。本想给爷爷一个惊喜没想到爷爷看到了瓶中的梅花满脸涨得通红生气爷爷知道后痛骂我,我从出生以来,这是第一次骂我,我心想:爷爷为什么这么爱惜梅花?改为从此之后我更加明白了梅花的精神,更加敬爱梅花。

转眼间我上五年级了,这一次我回老家,一进屋没见爷爷的身影,刚才走进来时也没有见看见爷爷。我就问奶奶:“奶奶,奶奶爷爷去哪里了?”奶奶说爷爷生病了在医院里疗养身体呢。我心想爷爷肯定很难过,因为他看不到他最喜爱的梅花。我又想到了一个妙计要不我画一幅梅花送给爷爷吧,爷爷肯定很开心的。想着我就画了起来。画完了去爷爷的房间:“爷爷,爷爷送给你梅花,这是一幅梅花。”爷爷听了眼角有些湿润摸摸我的头说:“孩子呀你长大了。”

许多年过去了,每次看到梅花,我就会想到爷爷种梅花时对我说的话,想起那不肯低头折节的梅花,梅花的精神永远铭记于我的心中。

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篇18:写梅花的说明文

全文共 519 字

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“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。梅花是多么美丽啊!江湖中,唯有它是王者,它是王中美!

梅颜五彩缤纷。像一位仙子,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的;有的才展开一两片花瓣儿,好像打开了一双美丽的眼睛;有的已经全展开了,像一位仙子在舞蹈似的。味也是王者的主力啊!香得像是全部的花朵合在一起,运到法国精心研制香水呢!梅花还是比较有智慧的呢!春天,这么好的季节它不开,夏天,阳光非常多的季节也不开,到了冬天,别的花都枯死了,只有梅花,在这寒风刺骨的冬天欣然怒放。别的花朵很羡慕梅花,它们很想跟梅花比个究竟,但是,它们无法在这环境恶劣的气候条件下,完好无缺地开放,只有梅花,独自在风雪中翩然起舞。

“已是悬崖万丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”啊!伟大的_是多么有诗意啊!竟然这么喜欢梅花!像_这样的人很多,比如,当大官的王安石,伟大的思想家、教育家王冕……,他们是那么有名气的大人物啊!没想到,他们也喜欢这美丽的梅花仙子。梅还有酸酸甜甜的果实,果实的样子像青苹果一样,酸甜可口,赏梅胜地超山还会把超山梅树上的“青苹果”做成蜜饯,那儿的蜜饯可以说是绝顶美味哦!

我爱梅花,更爱她那傲霜斗雪的顽强精神!

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篇19:我心中的梅花作文600字

全文共 668 字

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远方飘来花的芬芳,那是梅花的香。随着香味走去,看见一片白雪,却有点点红色在雪白中绽放,凛冽的寒风依然阻挡不了它的迷人。

虬枝满布梅花林,点点花苞静静躺在枝头。待到正月,梅花在白雪的映衬下,格外红艳,没有外衣,在寒风中傲雪绽放,这就是我心中的梅花。

人在寒冬,总忍不住直哆嗦,这天气与我们到贵州游学那几天一般无二,不禁让我想起修文文武学校的孩子们……

那天我们到文武学校与孩子们进行交流活动,学校在野外,没有高楼大厦的遮挡,格外寒冷,我不禁直哈气搓手。从没有见过这样的学校,校园里的路坑坑洼洼,找不到一处平坦,没有宏伟高大的建筑群,看上去像是废弃小型加工厂改造而成的。因该校学生武术成绩优异,多次获得全国乃至世界级大奖,获得政府帮助最近才修了个新的练武场,孩子们方才不需寒冬在户外练武。踏入练武场,孩子们冻红了的小脸蛋上镶嵌着炯炯有神的大眼睛,看似会发光。孩子们为我们表演武术节目,大门是敞开的,寒气滚滚而来,可他们劈叉对打,十分用力,毫不懈怠,我们可以清晰听到他们翻跟斗后落地的声音。看着他们一个个红彤彤的脸蛋,在寒风中摇摆晃动,我不禁想起了白雪中的点点梅花,严寒中屹立不倒。看着他们严肃认真的神情,我忍不住热泪盈眶。他们大部分是留守儿童,常年没有父母陪伴左右,却是这般独立坚强,永不言败,想到这儿,我真切感受到自己确实身在福中。梅花,开得灿烂,赢得青睐;他们,永不言败,赢得光彩,这就是我心中的梅花。

走出校园没几步,偶遇梅花林,此时一阵寒风吹来,我扯了扯衣领,白雪飘落,几片花瓣吹起,回旋舞动,可花儿依然于枝头绽放。在我心里,梅花赢得漂亮。

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篇20:太公与梅花作文500字

全文共 525 字

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站在门外的花园里,绵绵之情随着那股淡淡的梅花香沁入心脾,融入温馨的记忆。

在童年记忆中,与太公在一起的时光是温馨而快乐的——我总是卧在他宽大而温暖的怀里,听他讲梅花的品性、节操,还有梅花可贵精神。

太公独爱梅。露天阳台上摆着红梅,绿梅,腊梅等,连墙上的画中都画着一枝迎风傲雪的寒梅。

太公是一个教育工作者,喜欢梅花的精神。

“太公,”我卧在他的怀里,指着画问,“这是什么花呀?”

“孩子,”祖父的眼光里充满慈祥——因为他从来都是慈祥的,“这是梅花,迎风傲雪的梅花呀!”

“哦……”我只是似懂非懂地点点头,又摇摇头。

这时,太公总是用他宽厚的手掌抚摸着我的头,笑盈盈的,又意味深长地说:“梅花可是一种可贵的花,到了冬天,百花凋落之际,唯独它在寒雪中与风雪抗衡,是在冬天开放的极少数花中的一种,用自我坚定的意志,在风雪中幽幽地高歌,演绎着高贵无瑕的品格!”

太公曾与我说,当年他家境困苦,刚刚上小学,就因为生活所迫,不得不一边上学,一边小商品谋生,但是他不满于现状,努力上学求实,最终取得成就——成为一名教育工作者。

他遇到很多艰难险阻,都像梅花一样迎风傲雪,而我,应该传承他梅一样的精神。

来到阳台,一棵棵梅早已在花盆中扎紧了根;相信太公像梅一样的精神,也将扎根在我心中。

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