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优秀作文赏析梅花【合集20篇】

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美丽的梅花作文300字

全文共 551 字

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在寒冬中,有一朵既美丽又坚强的花,那就是——梅花

我家的阳台上有许许多多的花儿,春天百花争艳,夏天枝叶繁茂,秋天硕果累累,冬天百花凋落,可梅正在盛开。

孩提时代,我并不喜欢梅花,喜欢那美丽的桃花,不时有蝴蝶、蜜蜂在周围飞舞,采来一束闻闻,那香味让人沁人心脾,我也不时给家人们闻一闻,让家人感到快乐。

梅花盛开的那年,我新奇地注意着,梅花的颜色十分丰富,有红的,有紫的,有粉的,也有白的。花瓣晶莹剔透,丝丝分明;有的已经半开了,像一个小姑娘害羞地遮住脸;有的已经全盛开了,像一位大方的姐姐对着美丽的人间微笑;还有的还是花骨朵儿,看上去马上要爆裂似的。妈妈过来,非常高兴说:“你长大一定要学习梅花这种精神哦。”我当时还不知道,那是怎样的精神呢?带着疑问,我度过了好几个春夏秋冬,那一天我终于明白了。

一天上学,正在上课,老师正在批评一个上课不认真,回家又不努力的同学,那时,老师说:“我们一定要学习梅花坚忍不拔的精神,不要半途而废!”

那时,我终于明白了梅花的精神,从此以后,我开始努力学习,一天比一天进步,一天又比一天进步,我的成绩开始步步高升,一年过去了,我竟被同学举选到学习委员,我也开始喜欢起梅花了,每次回家都要看看梅花。

“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们学习梅花那种坚持不懈的精神吧!让我们的人生更圆满吧!

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篇1:梅花开了600字

全文共 598 字

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秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来;茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的`星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!

盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!

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篇2:梅花的精神品质作文600字

全文共 634 字

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我漫不经心的一瞥,竟在墙角捕获几株白色的腊梅,与周围的皑皑白雪融为一体,却透着几分高贵,几分冷艳,几分遗世独立。这是大自然的馈赠啊!

我不由被其吸引,俯身细观:它有五片洁白的花瓣,不染纤尘。如雪的花瓣近似圆形,黄色的花蕊悄悄地探出头来,似乎在感叹雪花的净白,又似乎在探寻雪花的香蕊。繁花压枝,宛如片片白云。我以为它的美丽也需有绿叶的衬托,可我把整棵树都寻遍了,却依然不见绿叶的身影。我不由感叹:“不需衬托依然倾国倾城,它的美无与伦比。”

雪白的梅花,朵朵冷艳,缕缕幽芳,无奇的花瓣却透着惊人的刚毅。它若是男子,定是不为浮尘所动的磐石男子!飘逸出尘,卓尔不群,却又岳镇渊渟。

惊艳的同时,我却又抱有一个百思不得其解的问题:梅花倾国倾城的容颜足以与桃花、梨花、杏花媲美,争出个名堂;再娇艳欲滴的玫瑰也会失了颜色;再凌霜盛放的菊花也甘拜下风。它有足够的实力,为什么不争,却隐于永恒的冬天?徘徊于我脑海中多年的疑问,在我此次看到梅花时终于迎刃而解——梅花的确清幽绝伦,可是它淡泊名利,始终保持本心;它在寒冷的冬天凌寒怒放,开辟属于自己的天堂;它退出杂尘浮世,隐居不为人知的角落。春暖花开,百花争艳,梅花浅笑,离开人间,归于永恒的冬天。

梅花的色,艳丽而不妖;

梅花的香,清幽而淡雅;

梅花的貌,苍古而清秀……

梅花,在山则开于山,移园则香熏于园。梅花啊,你天使般清秀的容颜,倾国倾城;梅花啊,你扑鼻的清香,沁人心脾;梅花啊,你在冰天雪地中的身影,绝美无双。梅花啊,愿你将一半的清香赠予我吧!

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篇3:冬天的梅花

全文共 536 字

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我们美丽的校园中,长满了各种各样的植物。有高大魁梧的白杨树;有枝叶茂密的梧桐树;有色泽鲜艳的松树……当然,还有我最喜欢的一种花——蜡梅。

从一月至三月,这段时间是梅花盛开的季节。小巧的躯干,粉色的花瓣,嫩黄色的花蕊,看上去是那么的楚楚动人。要说花的颜色吧,从外到内,从淡到深,层层叠叠。在深红色的尽头,一簇米黄色的花蕊探出了脑袋,在阳光照射下显得金光闪闪。要说质感吧,花的花瓣上仿佛是涂了一层蜡质,摸上去滑滑的,显得是那样的柔韧而又富有弹性。总之,我无法用任何语句来描绘出梅花的美。

我爱梅花,更爱赏梅。每到梅花盛开的季节,我总是情不自禁,要去看看。刚走到跟前,我就被花的清香所感染了。定睛一看,每朵花都是不同的形态:有的是一个挂在枝头的小花苞,含羞待放;有的刚刚绽放,散发出迷人的气息。盛开着的梅花,完全释放出它的魅力,粉红色的花瓣层层叠叠,惹人喜爱;嫩黄色的花蕊挺立枝头。看着这美景,我仿佛步入了仙境,感觉身子轻飘飘的,沉醉于这美景之中。

古今中外,多少文人墨客为梅花作词谱曲!可能它没有玫瑰那么鲜艳,没有牡丹那么高雅,更不想月季那样四季常开,但它从不攀比,与严寒对抗,毫不低头。迎接它的是凛冽的北风,滋育它的是冰天雪地,它用高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

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篇4:梅花作文400字

全文共 409 字

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有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰花,而我则喜欢那不畏寒冷的梅花

梅花,生长在寒冷的冬天。其它的花儿都凋谢了,但它,却依旧迎着那怒号的寒风,不屈不挠。当春天之时,它默默无闻地在一旁看别的花儿群相争艳,自己在生根发芽。它就像一位安静的女子,在一旁等待冬天,等待可以让它绽放的时候。

当冬天来临的时候,它立刻绽放出它最美的身姿,发散出它最香的清凉味儿。可它从不计较,从不夸耀自己的美丽,而是依旧默默无闻,为人们释放出它最真实的美。当一股寒风吹来,那些夸耀自己的花个个都凋零了,但梅花不是。它用自己全身的力量来抵挡寒风的攻击,它那种顽强的、奋斗的精神让我们敬佩!它为人发出清香,自己却在和种种困难奋斗,我们要学习它的品质!

它的精神,正和许多人一样。比如:那些每天早起打扫城市的清洁工人们;每天忠实值守岗位的警察;帮助病人恢复健康的医生等等,都是与梅花的品质一样的。

我爱梅花的坚强,更爱梅花的无私奉献!我爱梅花!

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篇5:梅花的感悟作文500字

全文共 478 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花,与松、竹并称“岁寒三友”。然而,正是这小小的、不惹眼的植物,给予了我不仅仅物质的财富,更多的是精神财富。

记得六年级上学期,学习更紧张激烈了,一张张试卷铺天盖地向我袭来。我不怕艰苦努力着,坚持着。然而期末考试前的那张数学测试试卷,犹如一把利箭刺痛了我的心脏,那鲜红的“79”分让我地一下子坠入了万丈深渊……

我孤独着、无助着、迷茫着……一份耕耘一份收获,可是一个学期的心血转眼之间化为乌有,我的脑子里一片空白,“嗡嗡”作响。偶然间,我瞥见了校园里的梅花。

枝枝梅花不畏狂风暴雪,一个劲地、拼命地盛开着洁白的小花。朵朵花儿玉琢冰雕、剔透玲珑,骨子里一定有一种顽强的信念坚持着它:我要开花,让自己的香气弥漫在于地之间;我要开花,让别人为我的美丽赞叹!

是啊,古往今来,多少文人墨客赞扬梅花那种不屈不挠、贞节自守,在严寒中怒放的品质。而我呢?因为一点点挫折就信心大败,和梅花比起来真是自愧。我如负释重,一跃而起,心中也升腾起一种信念:坚持做一个像梅花那样不屈不挠的人。

我爱梅花。我也要做一枝“凌寒独自开”的梅花。

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篇6:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1592 字

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三国演义》,我国四大古典名著之一,其中各具特色的人物更是家喻户晓。而我,最欣赏“言忠信,行笃敬,开诚心,布公道,集众思,广众益”的“办事之人”——诸葛亮。

现在我们常以“藏龙卧虎”比喻未被发现的有才能的人。而魏晋时期早年躬耕陇亩的诸葛亮正是如此一位“卧龙”。

司马徽向刘备举荐“卧龙先生”诸葛孔明,刘备一而再寻而不遇。这“卧龙”且不是条随意屈身而事他人之龙。一访路遇崔州平,再访又遇广元公威及诸葛均黄承彦,且皆误认作孔明。朋友、家弟至岳父且皆如此风度,可想而知其人如何地贤德!果不其然,三访之下刘备等人终见得这“山不高而秀雅,水不深而澄清,地不广而平坦,林不大而茂盛”的卧龙岗中之卧龙。诸葛亮,乃一“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”之人。一轴画挂于中堂,便足他侃侃而谈。“三分天下,后取中原”一席话更为一鸣惊人。而当刘备拜请诸葛亮出山相助之时,诸葛亮却没有轻易动容。谦虚道是:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。”亲眼见到刘备心意甚诚时,才愿为效劳。可见诸葛亮之理智与心为苍生。再当刘备拜献金帛,他“固辞不受”,不为钱财动容。而最终接受的是刘备心意。又见其心身正直。临出山之时,他对家弟诸葛均所说最后一句话,既叮嘱“勿荒田亩”又道“功成之日,即当归隐”。这位胸怀大志之贤者,在展开他大业的起点,竟是已决定不忘初心,不忘本,决定在功成名就之时不求回报;只救济苍生,再隐归为农。又是何其无私忘己!

再道赤壁之战前,诸葛亮再以二乔激吴结盟。此后也仍保持防人之心,明察秋毫,明锐发现了前来拜访的周瑜的杀心,在看到关云长的保护后才放了心。论战策之时,他更是与周瑜不约而同写出了火攻的妙计。当赤壁之战战中,周瑜气急吐血体虚之时,诸葛亮更是知晓周瑜担忧于无法得到火攻需要的东南风向,登上七星坛“作法”借来了东南风。这也促成了赤壁之战最后的顺利。只是“作法”怕是虚,而测算天象为实。这又体现了在那个科技不发达的时代诸葛亮对于天象测试之精确。而他敢于准确报出风起风落时间,更体现了他的胸有成竹之自信,这必是真才能之人了。借至东南风后,诸葛亮又毫不耽搁地悄然乘船离开。当周瑜派出丁奉、徐盛二将前去追拿之时,他已与赵云共船。这短暂的时间内,诸葛亮竟已是能看透周瑜气度之小,明白对方眼中不会容下自己,早叫赵子龙相接而离,远离了危险。再见其谨慎。赤壁之战战后,曹操一行人逃至华容,旦见大小两条道路。大路静寂而小路烟火。曹操且算到烟火不过障眼之术,企图让自己误认为小路埋伏军队而大路安全,于是率军走进小路。当他骄傲地大笑诸葛亮乃“无用之辈”时,却是已掉进诸葛亮“神机妙算”的陷阱——他当面遇上了刘备大将——关云长。可见诸葛亮谋略之深,他的智慧毋庸置疑。再是华容路窄后,当云长空手而归之时,诸葛亮却在听得云长所道“无能,因此被他走脱”后料到实为“云长想曹操昔日之恩,故意放了”,再次可见其何是“无用之辈”,实实在在是“神机妙算”之贤啊!但他却又道“军令状在此,不得不按军法”,又见其公私分明。

最后一谈诸葛之死。那是公元234年,诸葛亮再结盟吴国北伐曹魏。却不想以失败告终。司马懿料到诸葛亮是难逃疾病,却没料到诸葛亮死后仍成功计算于他——这便著名的“金蝉脱壳”。诸葛亮死前嘱咐军中将士不可透露他死去的信息,并仍将他的尸体包裹完好置于马车之中。当司马懿浩浩荡荡领兵追来之时,蜀军将士却是迎面杀敌,吓得魏军大惊,误以为诸葛亮未死,逃窜撤离。百姓知后是津津乐道:“死诸葛吓走了活仲达。”而这位魏军大将军在看到了诸葛亮布的蜀军阵营后也不得不赞叹道:“诸葛孔明乃天下奇才也!”

尽管我们与诸葛亮相隔千载春秋,却仍能学习他的智慧、谦虚、谨慎、忠心……自此,从《隆中对》至《出师表》,诸葛亮一生鞠躬尽瘁,虽然蜀国终于没能完成统一天下之大业,他也没及“即当归隐”之日,三国诸葛孔明神机妙算之盛名,实在不负流芳千古!

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篇7:梅花作文600字

全文共 610 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

梅花一般在12月至2月开放,它是先开花后长叶。它的花朵颜色十分多变,白的、黄的、粉的、红的还有绿的,各具特色。我最喜欢的还是粉红色的梅花。每天当第一缕阳光照向大地,花骨朵们迎着清冷的晨风绽放出粉色的笑脸。仔细看看,每个花瓣上还都挂着晶莹的露珠。花瓣上的粉色中又透着白色,好像娃娃脸一样十分可爱,还香气扑鼻咧!它们的形态十分优美,若远看,宛若仙女下凡,飘逸的长裙随风起舞,美不胜收;待近观,一朵朵梅花看似形态如一,但再仔细观察却是千姿百态,显露出各异的风姿。无论从哪个角度,粉梅均能给人一种优雅的感觉。望着这一朵朵梅花,闻着这一阵阵清香,不仅使人们心旷神怡,还神清气爽呢!如果你有机会抚摸它的花瓣,就会发现它是那么柔软、那么娇嫩,听说用它来泡水喝还可以活血解毒呢。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

大家应该知道《梅花魂》这篇文章吧,文中盛赞“梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的”,因为它在寒冷的冬天开放,此时,自然界中的多数花草早已凋谢,而梅花却不惧风雪,无视自然界的贫瘠和压迫,与雪花一起张开笑颜,为冬姑娘起舞助兴。梅花的品格是多么刚强,因而成为高雅、坚强和忠贞的代名词。古往今来,有多少文人志士以梅花自喻,以梅魂为前行的动力,欣赏它,赞美它!

我爱粉梅花,爱它的不畏严寒,爱它的芬芳迷人,更爱它带给我精神的启迪。听了我的介绍,你也喜欢上粉梅花了吧?

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篇8:借物喻人的作文梅花

全文共 638 字

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我爱桃花的芬芳美丽,我爱荷花出泥不染,我更爱梅花的顽强不屈。

每年1,2月份,是梅花怒放的季节。在粗壮的枝干中,梅花显得那么傲娇、绚丽。我无法用文字来形容这花瓣的色彩,说它通红吧,又有一种纯白色渗透出来;我也无法用文字来形容这花瓣的质感,说它洁白柔嫩吧,又有一种刚硬顽强的气质袭来。总之,只凭几个文雅的词句,是不能概括它那全部的内涵。

梅花开花先后不齐,在同一棵树上,能看到开花的各种姿态。有的含羞待放,稚嫩的花苞呆沉沉地树立在枝头,从远处看,那朵花苞就像一位萌萌哒的小婴儿,;有的刚刚绽放,粉红色的花苞鲜嫩可爱,一阵风吹来,花苞摇来摇去,酷似一位美丽的姑娘在风中翩翩起舞;盛开着的梅花,犹如刚强的战士,尽管大雪凶猛地袭来,梅花还是借着风势,抖了抖身上的积雪,依旧站在风雪中怒放;先前开过热热闹闹的梅花呢,虽然花瓣凋谢了,但凋谢的花瓣落到地上变成了泥土,来年这些泥土,更能保护好梅花,给予他营养,看到如此场景,我不由自主地想到一句诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

梅花的叶子富有纹路,淡黄色的筋条从叶底延伸到树叶的前端,如果你注意的话,你会发现梅花的叶子有点向手掌,从远处看,梅花的无数只叶子就像无数只手掌一样保护着梅花。

冬日,许多花都枯萎了,而梅花却顶着寒冷,迎雪怒放,与竹子、松树为伍,装饰着大自然,让沉寂的冬天充满生机。由此,我想到一句诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

“宝剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来”,让我一起学习梅花那顽强不屈,不怕困难的精神吧!

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篇9:借物喻人的作文梅花

全文共 630 字

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冬天,像一个威严的老人,将大地变得银装素裹,植物大都抵不住刺骨的寒风,自行败落了。只有一种植物还在与冬风顽强地的做斗争,那就是——梅花

梅花不像迎春花开在和煦的春风中:不像荷花挺立在烈日炎炎的夏天;不像菊花在清凉的秋天绽开她那一张张笑脸;梅花,在冬风中挺立。

我见过梅花,那是在一个大雪纷飞的冬天,大地白茫茫一片,仿佛不容忍有别的颜色存在。但是,梅花那一点粉嫩,好像为这个冰天雪地带来了生机。看:几片花瓣簇拥着花蕾,一团一团的,迎着冬风绽放她那粉红的花瓣,像给巨大的白地毯点缀上红颜的花边。深深的吸一口气,一阵芬芳之香顿时迎面而来,使人立刻感觉心旷神怡。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。

突然,一个疑问涌上心头:为什么这梅花在冬风矗立不倒,反倒显得那么勃勃生机?

随行的爸爸一语中的,说:“孩子,花之所以与寒风作斗争,是因为她有一种傲骨的性格,一种与困难对抗的品质,一种在逆境中顽强不屈的精神。”

我点了点头,心想:是啊,正是因为这些,她才可以坚毅的挺立,在你面前,我发觉自己是那么的渺小卑微,我的那些所谓人生慨叹是那么的荒诞可笑!总是不能承受一点点挫折和磨难,总是吁嗟叹惋,和梅花相比,我只能算是温室里的一棵小草。突然之间似乎明白了一个道理:人在生活中难免会遇上麻烦,但是我们要学习梅花在逆境中顽强拼搏的精神。知难而进,在坎坷中千锤万凿,磨练意志,这样才能逾越一个又一个看似高不可攀的困难。

梅花依然在寒风中屹立不倒……

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篇10:梅花作文400字

全文共 433 字

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在这寒冬中,唯有你傲然挺立。——题记

记忆中,2018年的那场大雪,仿佛浸盖了一切,让整个天地都成了雪的世界:树叶艰难地挺立着身子,容不得雪折弯自己;停靠在路边的车子,欣然地接受了雪的冼礼,慢慢地遮盖了那一点城市的气息。可就是在这雪白的世界里,却让我看见了那艳丽的一抹红色,至今无法忘怀。

又是一个周末,唯一不同的便是那满地的白色。我走在去书法院的路上,观察着这个单调而又圣洁的白色。正准备踏进院门,眼睛却被那一株腊梅吸引了,娇小而又艳丽的花上承载着雪,纤细的腰枝被微微压弯,却丝毫不影响它的美感。周围没有一朵花的衬托,只能孤芳自赏。在这雪白的世界中,这枝梅花似乎能给人以无限的能量。

它虽然没有牡丹的大红大紫,却散发着雍容典雅的气质;它虽不在那万物复苏的春天盛开,但我想有了风雪做伴,定也不会孤单寂寞。难怪从古至今,有如此多的人歌颂着梅花。我想,是因为它有“俏也不争春,只把春来报”的谦逊;亦有“梅花香自苦寒来”的顽强毅力;甚有那“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的乐观吧!

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篇11:那株梅花让我懂得坚强作文600字

全文共 625 字

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冬日,寒风凛冽。

我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉,耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我,只能变成这样了吗?

不知不觉,来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象:夏日里那些争艳的花早已不见,平时绿油油的树木也全成了“秃头”,只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走,也还是这样。触景生情,心中不禁涌起一股悲凉。

突然,空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香,寻香而至,我看到了一株生长在校园一角的梅树。

在这隆冬,竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透,洁白清新的梅花,是多么可爱!它们绽放在冬天,使空气中热闹起来。

可是,我看着梅树身上的道道伤疤,又陷入沉思。也许,有一天突然狂风大作,吹落了许多还未绽放的花苞;也许,有一天突降大雪,压断了本应结满梅花的枝条;也许……但这一切磨难,它都勇敢顽强地挺了过来,最终在世人面前华丽登场。这,也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!

想着想着,我似乎明白了什么。

是啊,人生之路必是崎岖坎坷的,不可能一帆风顺,梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心,坚守我们那个最初的梦想,并为之努力奋斗,我们终会在属于自己的春天绽放,即使是这数九隆冬!

想到这里,我的心不再彷徨,不再迷茫。我要为我的目标而奋斗,在属于我的春天绽放!

以后,遇到困难与挫折时,我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强,使我不断成长。

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篇12:我喜欢梅花

全文共 268 字

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喜欢梅花,梅花一共有五个花瓣,有粉红色的,也有白色的。它的花蕊是黄色的又是绿色的,还散发出一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

为什么我喜欢梅花呢?因为它在即寒冷又残酷的冬天开放,大多数的花都在春夏这两个温暖的季节里开放,可梅花却偏偏要在这“魔鬼”般的冬天开放,这就说明了梅花的这种顽强的生命力和它的坚强不屈的精神,不怕风雪交加,不怕天寒地冻,依然含苞怒放,傲立雪中。

我爱梅花,我爱梅花的颜色,我爱它的清香,当然,我也爱它的美丽。但是,我真正爱的是它的那种顽强的生命力和傲霜斗雪的精神。你们说,梅花的这种高尚的品质难道不值得我们学习吗?

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篇13:梅花作文

全文共 667 字

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阳春三月,一个姹紫嫣红的季节,澄黄的迎春花,纯洁无瑕的百合,奋发醉人的玫瑰,亭亭玉立的郁金香,唯独不见梅花的身影。

一眨眼的时间,冬天就到了。这时梅花就出来了。梅花有纯白的,有大红的,有粉红的,还有墨红的。他们有着五片柔软的花瓣和紫红的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花。你看,他们身穿雪白的外套,他们是多么的纯洁,多么的美丽!

梅花像一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,他们却有着一股傲气,因为他们不怕风雪的折磨。我们也要像梅花学习,当遇到困难的时候,一定要勇往直前,这样什么困难也难不倒我们了!

梅花满天下,越冷越开花。梅花的坚韧象征着我们,巍峨的大中华。梅花,冰雪风雨都不怕。

我爱梅花!

“墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在寒冷的冬天,寒风凛冽,雪花飘舞,大地冰封。似乎所有植物都失去了生机。不过,你错了,此时正是寒梅怒放的时节。

梅花的花瓣不大,香气也很谈,豪不引人注目,她却用自己独特的方法默默地释放着自己。我喜欢梅花,不仅仅是她的外表,也不仅仅是她的清香,更喜欢的是她的品格。她不与百花争艳,却傲寒斗雪,给冬天以活力。这种品格不正是我们所必需的吗,都说我们是温室的花朵,弱不禁风,可我要对爸爸妈妈们说,不是我们弱不禁风,是你们的爱,关心,一点也不让我们经历风雨,我们才成为现在这样,不是有这样的歌词吗。“不经历风雨怎么见彩虹。”

爸爸妈妈,你们常常说将来的竞争是多么的激烈,我们应该努力学习。可你们也得放心让我们去经历一些事情,我相信我们能做得更好。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

我喜欢梅花的品格,更喜欢她奔放的活力。

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篇14:梅花的自述作文450字

全文共 467 字

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大家好,我是一朵梅花。在大家看来,我们梅花只不过是红色、白色的小花,在春天百花争艳的世界里无人问津,但是属于我们的灿烂却并不只是在春天……

春天,我们还在梅花树里甜蜜温暖的睡觉呢,真可以用“与花无争”来形容。

夏天,哈哈,我们像赖皮的小孩子,在梅花树妈妈的怀抱不断踢打着不肯起床。无奈的梅花树妈妈又让我们昏昏沉沉的度过了“草木葱茏”的夏天。

秋天,看到我们酣睡的样子,梅花树妈妈用慈祥而温暖的目光望着我们,不忍叫醒我们,就这样度过了果实丰收的金秋时节。

冬天,冬爷爷狂啸着,他生气了,残暴的冬爷爷刮走了树叶,冻结了欢乐的小溪,掠走了大地万物的生机。而我们梅花扑腾着,跳跃着,争先恐后地爬上树梢。在我们红色梅花地怒放下,风雪交加的情景似乎成了严酷的冬天,一树红、一树白的美丽风景。冬爷爷更加暴躁不安了,风雪越来越大,天气越来越恶劣,而我们梅花树妈妈仍纹丝不动,我们梅花绽放得更加灿烂!

因为我们在冬天怒放。诗人用诗称颂我们,画家用画笔描绘我们,游者抚摸着我们,用赞赏的目光看着我们,我们在冬天绽放,给人们带来温暖。

这就是我们在冬天傲然挺立的梅花。

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篇15:梅花作文400字

全文共 403 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开”。王安石的这首诗,使我想起和爸爸妈妈一起去温泉小镇观赏梅花的美好记忆!

那天阳光明媚,一阵阵微风掠过田野,小麦在风中舞蹈,油菜花如金子般闪动。随着车轮疾速的转动,周围的景色不停的变换着,远处的青山也离我们越来越近。忽然我发现前面出现了一大片粉红色的海洋,原来不知不觉中我们已经来到了梅园。

走在梅园弯弯曲曲的小茎上,梅花迷人的清香弥漫在整个梅园里。梅树在风中扭动着身子,在风中舞蹈的梅花三三两两的散落下来,像是下了一场花瓣雨似的。我不由自己的拣起一朵放在手中,花朵好似穿着两层粉红色的裙子,又像是一个美丽的舞台,嫩黄色的花蕊在舞台中间向人们展示自己的美丽。

这美丽的梅园,使人流连忘返。我们仿佛也变成了一朵梅花,在微风中跳起了舞蹈。技头飞过的小鸟告诉我们飞行的快乐,树下忙碌的蚂蚁告诉我们花蜜的甜美。

我喜欢春天的红叶李,夏天亭亭玉立的荷花,秋天欣然怒放的菊花,但我更喜欢冬天傲雪的梅花。

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篇16:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1200 字

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传统文化既是中国的,也是世界的。如果我们缺少传统经典,就等于削弱了民族之魂。而传统文化不仅仅是教育的一部分,还能培养人的审美能力和道德感。名著《三国演义》中“千古风流人物”的豪迈洒脱尽是世间独一无二的个性。足够能引起读者的仰慕和向往。《三国演义》以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团的政治军事斗争,大概分为黄忠之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,上演了一幕幕波澜壮阔、气势磅礴的战争场面。

《三国演义》成功地刻画了“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周瑜,“宁教我负天下人,休教天下人负我”的曹操;“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;以及桃园结义的刘、关、张等典型人物形象,对后世有着深远的影响。

《三国演义》中曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”,他的一句名言“教我负天下人,休教天下人负我”令人毛骨悚然,如此引来千古骂名。事实上却有些人也喜欢曹操,这归功于曹操“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。正是这种心怀大志,积极进取的精神使得曹操能从乱世之中脱颖而出,建立统一北方的丰功伟绩,才有了世人对他的钦慕,和对待生活的态度。然而他不仅雄才大略,而且爱惜人才,能打破世俗观念,不计较个人得失。“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”是长歌行中曹操求贤若渴,尊重贤士的肺腑之言。如此尊重贤士的首领,总是让人心头一暖,归属于他的帐下。他的志气,开拓进取,积极向上,爱才给曹操赢得了极大的关注度。

诸葛亮人称“卧龙”,他不但熟知天文地理,精通兵法战术,志向远大,其“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品德为人们所敬仰,被誉为“千里良相”,刘备爱才心切,恳求诸葛亮帮他完成兴复汉室的大业,联孙抗曹,大败曹军于赤壁,夺占荆、益二州,形成三国鼎立之势。就在刘备攻打吴国时,损兵折将,退守白帝城,在临死前嘱咐诸葛亮,如刘禅成器就辅佐他;如他烂泥扶不上墙就取而代之,帮他攻下这天下。“受任于败兵之际,奉命于危难之间”诸葛亮尽全力辅佐刘禅。一篇《出师表》诚挚动人,感人至深。深刻表达了对君主的忠诚,在百军之际他没有放弃刘备给他留下大业,毅然接过了重担而毫无怨言。

《三国演义》中的传统文化是民族的血液,是人类的精神家园,存在于人们的生活方式和思维意识当中,我们每一天所经历的的事物中,往往都具有或深或浅的文化意蕴,布满点点滴滴的文化痕迹。而《三国演义》的文化在于精神的传承。曹操的心怀大志,积极进取,不计较个人恩怨,尊重贤才人士;诸葛亮对君主的忠诚,责任感和对汉室的热爱;性格清高,但却淡泊名利的情怀,让我们了解到民族的经典,不仅提高了个人的生活品味和审美情趣,提高了个人的素养和鉴赏能力,而且让人的品格在潜移默化中不断得到完善。

梁启超先生说“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国之进步”。少年是国家的未来是传承民族文化传统的主力军,我们要严格要求自己,把传承民族文化传统作为己任,挑起重担,为国家贡献自己的一分力量。

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篇17:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 1653 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

李大钊先生说过,我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

材料二::

蔡元培先生曾说过,美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过,文盲不可怕,美盲才可怕。

材料三:

2016年12月12日《中国青年报》消息:近日在上海进行了国家学生体质测试抽测,参加抽测的上海某知名高中男生,能在引体向上测试中及格的不到三分之一,能做到10个以上的学生极其罕见。记者从现场监考老师那里看到了一张测试成绩表,表中,引体向上得零分的学生比比皆是。但更让这位监考老师震惊的是,参加测试的很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有,表现出的是对体质测试和体育成绩极不在意的态度。

以上材料引发了你怎样的思考,请结合自己的成长经历,谈谈你的理解和看法,写成一篇不少于800字的文章。

【文题解析】

此题考核写作能力,是一道任务驱动型材料作文,要求根据材料结合自身成长经历写作,首先要明确材料的内容,材料一引用“努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调要全面的发展,第二则材料强调“劳动”的重要性;第三则强调“美育”的重要性;第四则是关于“体育”出现问题的事例。综合四则材料可以看出本材料的重点是“应该成为什么样的人才”,可以综合谈“要全面发展”,可以单独谈“在某方面有所侧重”。可据此立意,注意要求“结合自身的经历”。

参考立意:

克服唯分数论,关注不同孩子的德体美劳的个性特长发展;要真正落实素质教育,促进学生德智体美劳全而发展,改变教育模式;要构建正确的人才培养、选拔和社会评价机制,要重综合素质,也要不拘一格。

优秀作文赏析:【以美育人 时代所需】

木心说:“没有审美力是绝症,知识也解救不了。”

在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。“新时期的发展需要多元化的人才”,面对新时期多元化人才培养的需要,学校一定要加强和改进美育教育。以美育人,时代所需。

几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用;蔡元培先生也曾大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”;华为在追求科技的同时,始终保持对于艺术和美的追求。可见,不只是今天,美育早已为人重视,古已有之。健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美?而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

然而,曾几何时,我们看到了太多的学校将智育教育作为培养目标;看惯了社会、家长对于孩子的培养一切以分数为定论;看腻了还未成年的孩子被繁重的学业负担压得抬不起头,匆匆赶路,走向一个又一个补课班……当一个社会太过急功近利,当人们内心被功利所缚,人们只能行色匆匆,眼光向前,急忙之中早已失去感受美的能力,何谈创造美?所以,不妨慢下脚步,家庭、学校、社会形成一个浓厚的美育氛围,以美育人,不止看重孩子的成绩,还应重视成绩之外更高层次的发展。“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”如此才能培养出更符合时代需求的多元化人才,才能引导青年去追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生。

上海市某儿童画展,一位小朋友的作品上有一个洞,评审们好奇地问,这是不是一幅破损的作品。小朋友说,这是进入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。显然,只有全社会重视美育培养,创新美育形式,重视文学、艺术、哲学、历史等学科的涵养,在现代教育体系中赋予美育应有的价值,才能提高人们的审美能力和人文素养,才符合人才培养的要求。

以美育人,才能让我们感受到这生活之中除了有眼前的苟且,更有诗和远方;让我们在奔波行走之中,驻足留恋,这生活本来就很美!这样的人,随时随地都能感受到幸福;这样的人才更有温度,而不是冰冷之躯,对生活冷眼旁观,处处是敌意;这样的人,也是时代所需。

恩格斯说过,“文艺复兴是一个既需要巨人而且产生巨人的时期”,遥古畅今,在“以美育人,以文化人”的新时代下,同样会产生巨人!

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篇18:优秀作文赏析:文明美丽的大朗

全文共 691 字

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东莞大朗是个文明美丽的城市,下面就由我来为您做一次导游吧!

这里是大朗一个新建的公园——荔香湿地公园,这里的花草树木郁郁葱葱,就连路边、小渠旁都栽满了花草树木,这些花草树木使我们大朗的空气变得更加新鲜了。以前,那些臭水沟老是散发臭气,可是现在,我们政府成立了一个办公室,专门治理臭水沟,把一些垃圾清理出来,从此那些臭水沟就没有那么脏、那么臭了。空气新鲜还关系到摩托车的尾气,前几年到处都有摩托车,又脏又臭的尾气污染了环境,而现在禁止人们骑摩托了,摩托的尾气渐渐少了许多,天更蓝了。

我们大朗不仅景美而且我们的人民讲文明重礼仪。我们大朗镇连续三年都被评为文明镇,充分体现了文明已经在大朗落地生根的创建成果。

这里是我们的学校,在2009年5月我们举办了“感恩父母,与爱同行”的活动,11月举办了“创建文明校园。争当文明小学生”的活动……通过这些活动,让我们这些小主人养成了文明的好习惯,在我们的校园里,人人讲文明,处处有文明。我们学校的“文明”活动与镇的各种“文明”活动交相辉映、璀璨夺目。

这里是大朗图书馆,这里每天虽人潮涌涌,但大家拿书、看书、借书、看报却井然有序,这种用文化熏陶的文明人在我们大朗随处可见。

这里是节日的大朗街道,展现在我们眼前的是我们丰富多彩的民间艺术活动:木偶剧、粤剧、舞龙、舞狮、舞麒麟……

这里是大朗社区普通话培训班,为了欢迎更多的新莞人,政府便让大家学习普通话,来教会那些不会说普通话的居民们,让我们的大朗更和谐、更文明。

您看!我们大朗就是靠着洁净的环境、人们的文明素质,变得更加美丽的。

我爱大朗,我爱东莞,我更爱这个美丽的文明城市。

[优秀作文赏析:文明美丽的大朗

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篇19:春游凤桥梅花洲800字

全文共 836 字

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3月28日,我在嘉兴凤桥,游梅花洲。嘉兴凤桥梅花洲灵气沉淀,古朴而又清秀,有着千年文化历史的背景、保存完好的水乡古道河桥。据记载,石佛寺原址在此,至今有1500多年的历史;两棵隔河相望的参天古银杏、结构独特的三步两爿桥、古典风味的冯家大院……梅花洲的故事源远流长。

一路上,遍野粉红色的桃花和金黄的油菜花相映成趣,充满着浓浓的春意。从嘉兴市区出发十多分钟便到了。一下车,人山人海。再回头看,车子都堵了几公里了呢!

一进梅花洲的大门,扑入眼帘的是路两边红色的“三百年中国情怀——梅花洲景区”广告横幅,几乎一眼望不到底,看上去十分明艳。

走了五百米左右,眼前有着两棵古银杏,这两棵古银杏有1240多年的历史了,分别是一雌一雄,一个在河东,一个在河西,好比牛郎织女,被一条银河而分开。古银杏的枝干很粗壮挺拔,要六七个大人才能围起来。虽然这两棵古树经历了千年的沧桑,但它的的枝头又绽放出了嫩嫩的新芽。

古银杏树的对面则是冯家大院,冯家大院沿河而建,主要以江南水乡的风格建造而成,想当年冯家一定是富甲一方的大户人家,它的总面积足足有2000多平方米呢。

经过冯家大院的码头,来到了三步两爿桥,三步两爿桥在当地有很多的传说哦!在很久以前,有许许多多的香客前来拜佛,可是两条河挡住了他们的去路。由此一来,寺内的僧人便在两条河的交叉口建造了两爿桥,由于从第一座桥只用走三步就到了第二座桥,所以称为“三步两爿桥”,相传此桥已经有1250多年的历史了!

走过了有趣的三步两爿桥,雄伟的千年古寺——石佛寺便呈现在眼前。你瞧,寺院门口的两尊石佛面带微笑,好像在欢迎着我们四面八方的游客。走进院内,只见里面人流如织,香火缭绕。四尊代表着石佛寺悠久历史的石佛像站立在院内左右两旁,个个栩栩如生,神态各异,有真人般大小,手中拿着长短不一的法器,好像在守护着千年古刹石佛寺……

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”……走出古寺,这首古诗一直萦绕在我的脑海,诗人描写的也许是梅花洲的景色吧!

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篇20:梅花山

全文共 381 字

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梅花山,就是有许多梅花的山。

春天到了,梅花山上的梅花开了,大片大片的梅花,发出了令人陶醉的香味。一朵朵梅花,宛如一只只五颜六色的小蜜蜂,有粉色的、有白色的、有黄色的……

梅花迷人的香味吸引了一大群人,人们都对梅花的香味赞叹不绝。人们有的竖起大拇指,有的脸上露出了甜蜜的笑容,有的在议论着梅花怎么就这么香呢……梅花的香味真迷人啊!

梅花不但香味迷人,而且形态还十分可爱。有的梅花鼓着花苞,像马上就要爆掉似的;有的已经开了,有三瓣的,有四瓣的,还有五瓣六瓣,像是要迎接蜜蜂的到来。有的才长出苞来,像焉掉的气球一样。梅花的形态可真多呀!

春天把梅花山变了个样,冷冷清清的梅花山,如今眨眼间变成了十分热闹的菜市场。人们吵吵闹闹的声音招来了一群蜜蜂,这群蜜蜂都在忙碌着,它们都在采着蜜。

梅花山十分热闹,每个人都在欣赏着梅花,赞叹着梅花!

春天来到了梅花山,梅花山变美了,变热闹了。

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