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优秀作文赏析梅花(最新20篇)

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春雨中的梅花作文500字

全文共 534 字

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星期六,天空中下着淅淅沥沥的小雨,天还很寒冷,我和妈妈打着伞去雨山脚下观赏梅花

我们走上环山大道,经过一个大下坡,哇!眼前展现出一大片梅花,像一片红色的云霞在雨中飘荡着。我怀着喜悦的心情向梅花林跑去,这里有好几十棵梅花树,梅树并不高大,一朵朵粉红的梅花就绽放在我的眼前。这种梅花有一角硬币那么大,共有两层,有11到12个花瓣,妈妈告诉我,这是重瓣梅花。它们的花蕊很纤细,下面是白色的,头上有一点黄色,像一个个小娃娃,戴着一顶顶黄色的小帽子。一朵朵梅花,像一个个小姑娘,仰起了粉红色的笑脸儿,一滴滴的春雨落在梅花上,好像挂在脸上的泪滴呢!

我深深地吸了一口气,清香顺着鼻子流进我的身体,哇,好香,好怡人呀!它的香味既不像栀子花那么浓郁,也不像桂花那么清幽,而是一种冷冷的清香,闻着让人精神抖擞。

我抚摸着树干,树干像老人的手一样,那么粗糙,上面还长满了青苔,可上面的那些嫩一些的树枝却很光滑,笔直地向天空生长,好像一点也不在意这寒冷的天气。正像毛主席诗词里所写:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花真是不畏严寒,不惧冰霜,不怕牺牲啊!

梅花是冰雪中的斗士,是春天的使者,我爱梅花,更爱有梅花精神的人。

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篇1:不起眼的梅花作文700字

全文共 703 字

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前几日,从花鸟市场抱着一盆牡丹回来,随手将花贩送的几株梅花插在院中一隅,便小心翼翼地捧着牡丹回房中去了。

细细端详眼前的牡丹,小小的花苞在宽大绿叶的衬托下,显得焕焕生辉,生机勃勃。花虽末开,却仍散发一股淡淡地清香,绿叶之间浸透着它特有的富贵之气,萦绕我心,令我痴迷与陶醉。

我曾幻想着将牡丹培养成一株盆景,放在我的书桌上,让我能够日日与花香为伴,与美丽为伍。在此我特地用最子的肥料给添加养分,天天用一把小壶为她辛勤浇水,并将她从屋内搬到屋外,只为获得一丝阳光的温暖,乐此不疲。有时将牡丹搬到院中,不经意间瞥到角落的梅花,便随手拿起一个东西,盛上水,胡乱地浇几下,便不闻不问。

可我并不曾料到,带给我生命的阳光的牡丹竟然在冬天毫无征兆的凋零,失去了牡丹的我,内心空空荡荡,苍天为何如此不公,对美的事物仅留有短暂的时光?失落悲伤的我在院中度步,一声又一声地叹息。突然,一股浓郁的香钻入鼻中,寻香望去,见到了一番别样的风景,一朵又一朵梅花在冬天的寒风中傲然绽放,展示她傲人不屈的风格,小小的粉红色花瓣紧密相连,你中有我,我中有你,相互依偎、相互支撑,绽满了院中角落的每一寸土地,静静散发她浓郁地醇香将“墙角数枝梅,凌寒独自开”诠释的如此完美。

我后悔为何没有早点注意她,或许因为她的不起眼、平凡,又或许她认为花瓶中的青春太短暂,不让我注意,因为磨难才是生命最坚强的历练,不起眼的梅花经过风霜雪打,“忍饥挨饿”的洗礼后,开得异常鲜眼,显得那么耀眼。

站在院中,就默默注视着梅花。每一个生命远远都比我们想像要坚强,当你走过风雨,才会到达更高更美的境界,脱去你那不起眼的旧衣,换上耀眼的礼服,自豪地站在高位上,人似乎也是这样吧?

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篇2:梅花作文500字

全文共 578 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗,我更爱我家门前的那株梅花,爱她坚强不屈的精神,爱她的高贵雅致的气质!

众所皆知每年春、夏、秋三个季节里,梅花和其他植物一样并没有什么出色之处,唯有到了寒风刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。

今年冬天,接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞,我就情不自禁的透过窗户向外张望,嗬!在我家门口的不远处,那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣,淡黄的花蕊,雪花落在花瓣上,黄里带白,白里带黄,柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去近距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧,也许是为了迎接我的到来,她开得更加旺盛,更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。

夜幕降临,雪花飘飘,漫天飞舞,朦胧的灯光洒在梅花的梢头,更增添了几分清高。我想:在百花齐放、争奇斗艳的春天,人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部都凋谢枯萎的时候,她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的,她不随波逐流,不与百花一齐盛开在春天,宁愿成为冬天里的调味品。

我们默默地想:现在的我,应该像梅花一样,在艰难中奋斗、磨炼。只有这样,明天才能为祖国建,贡献出自己的力量!

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篇3:以梅花为题的作文_植物作文1900字

全文共 1829 字

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我爱梅花,梅花花型俊秀,花色艳丽,老枝怪奇,骨骼清癯,其香更是浓郁芬芳,而在我所拍摄的梅花图片中,最为钟爱的还是在南京梅花山所得的那张白梅。

2016年春节刚过,耐不助长假的寂寞和对梅花由来以久的神往,在初三的夜晚我便踏上了南去的列车,专程叩访江南著名的梅花景区南京梅花山。假日中的列车上空荡荡的,在外漂泊一年的游子们在年夜饭的敦促下,早在年前就赶回家中与父母、妻儿团聚,此时孤单的我在列车的下铺上合衣而卧,车窗外灯火似流萤般闪过,而以往读过的那些关于梅花的诗句,便在这静寂中纷至沓来。“梅蕊腊前破,梅花年后多”诗人的佳句征兆了我此次出行的时机。“南国正寒春信稳,岭头枝上雪飘飘”我也期待着能在雪中赏梅,看“梅花欢喜漫天雪”的景致,我更愿把“老干遒劲向横斜,新枝头上点点春”的画面收入镜头……。列车在夜幕下南行,我在南行的列车上遐想着梅花……。

梅花山座落在南京紫金山南麓,在中山门外明孝陵神道的环抱中。初识梅花山,便被那漫山遍野的梅花吸引住了,据说梅花山早在南朝时就有栽植梅树的记载,现今的梅树更是遍布山岭,景致奇观。从梅花谷顺山势望去,只见那一株株梅树错落有致,高矮不同,枝头上缀满了已开的,半开的和含苞的花朵。风动枝摇,那些红的、粉的、白的花儿如同祥云在山谷弥漫,山腰缭绕。而迎面扑来的则是那浓郁的、浸人心脾的芬芳。真的令人神醉神驰。

一位正在剪枝的园艺师傅告诉我;“梅花山是全国数一数二的赏梅景区,这里栽植的梅花有二百多个品种,一万多株。梅花按类分,而类下面又分型,型下是品种,这里以“宫粉”型的品种最多,龙游梅类最少,现今只有龙游梅一个品种。梅花的种类不同,花期也就不一样,从正月里陆陆续续能开到三月。”我一边暗自佩服这位园艺师傅的知识渊博,一边开始搜寻此次行程的目标。

当目光的焦距从无限远拉到梅树的局部,停落在那每一朵花儿,每一段枝干上时,我不禁大失所望,俊俏的花儿虽然色泽艳丽,却或仰或伏总是和谐不起来,纤细的枝条尽管花、蕾并茂,却纵横交错没有一丝清秀古雅的感觉,一天、两天我在梅林内寻觅,在花海中彷徨。肩上的器材包越来越重,脚下的步子也越来越慢。两天,渴望的画面没有出现过,我几乎没按响过几次快门。沮丧的心情使我的兴致由颠峰一下跌至低谷。

晚上,住宿的宾馆冷冷清清,电视中“春晚”的节目尽管五彩缤纷,我却无心观看,只是呆呆的望着天花板。“是我的眼拙,还是梅的怠慢……”我在心底揣摩。冥想中思路渐渐的清晰起来,千百年来人们用诗句和绘画来赞美、渲染梅花,梅花在人们心目中已不在单单是一种植物,而是一种精神,一种寄托。而我恰恰忽略了这一点,一味的追求“形”的踪迹。险些错怪了梅花。那一夜我睡的很安然。

第二天天不亮我便又来到梅花山,昨日的焦虑和急噪早就荡然无存,微明的晨光中那一朵朵盛开的梅花比昨日更娇媚,清香更浓郁。身旁的一树白梅扯住了我缓慢的脚步,目光的焦点停落在一段纤细的枝干尽头,那是一对刚刚绽放的白梅,深红色的萼片紧托着白色的花瓣,而白色的花瓣又围拢着淡黄色的花蕊。斜斜的朝阳照射在这对梅花上面,白色的花瓣如雪似玉透彻滑润,黄色的花蕊涌动雀跃,争先报春。而梅花独有的清香便从中流溢出来,融入春光。此时我狂喜不已,一边暗暗叮嘱自己,轻一点慢一点,惟恐一个闪失丢掉这次机会,一边又急匆匆的支三角架,从包内掏相机。生怕渐渐升高的光线使画面失去勃勃生机。一张、两张、十张、二十张,我不敢大意,不敢轻心,此时不能让任何瑕疵铸成遗憾。

当我从明亮的LCD视窗中看到已经凝固在相机内的画面时,我才长长的喘了一口气,浅灰色的背景烘托着一大一小两朵白色的梅花,明亮的高光勾勒出枝干的边缘,雪白的花瓣晶莹剔透,黄色的花蕊展示着勃勃生机。好一幅冰清玉洁的画面,梅的精神,梅的雅韵,梅的俊逸皆被收在这小小的画面中,一切都是那么和谐,那么完美。在这小小画面中蕴涵着我对梅的理解、对梅的认识、对梅的仰慕、对梅的热爱,当然,还有梅对我的启发。此时的这对儿梅花在我眼中,是纯洁的象征,是渴求的希望,是喧嚣中的宁静,是寒冷中的温暖。追求是永远的,而升华则在瞬间完成,感谢上天给我一次机会,这次机会使我诠释了我对梅花的概念。

后来的两天我一无所获,不过我已经很满足了,人不能太贪,尤其是艺术,有时真的众里寻他千百度,却一无所获而蓦然回首之时,却发现她原来就在身旁。五天的偷闲归期将至,我带着满身的梅香和对梅的眷恋踏上归程,别了南京,别了梅花山。如果有机会邂逅梅花,我想我会拍出更好的图片。

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篇4:写梅花外形的作文

全文共 534 字

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今年冬天的梅花开的格外的多,小区里,公园里,都是一样。小区的路旁,忽然一片粉红呈现在眼前,顿时让人惊喜无比。仔细一看,原来是几枝梅花。有的绽开花瓣,微笑地看着人们,惹得路过的居民都要再回头来看它,还时不时地夸赞它。

小区外的公园里,梅花更是数不胜数。最好的要数上楼梯之后的树林了,一排梅花映入我的眼帘,有红梅花和罕见的白梅花。月光下白的潇洒,红的艳丽,还有淡淡的,而并不浓郁的清香。这种味道是梅花独有的香气,无论在什么时候,都能分辨出这是梅花的香气。

我在新家住了三年之久,意外的发现窗子外,竟多了一枝梅花。每到冬季,每到窗户前,那一抹红色便更为显眼,香气透进窗来,直透毫端,人似乎精神起来,不再那么懒洋洋了。从底下往上看,这一抹红,也是最显眼的,那黄色的花蕊,中间似乎藏着一个小精灵。许多小花形成一树,遮掩着我的窗子,寄予了我灵感和思想。

古人诗云:墙角数枝梅,凌寒独自开。在寒冷之中,梅独自开着,看上去格外的美。让人觉得,梅花的确是得在冬天开的。

只是赏过这么几年梅花,却不知,梅花到底意味着什么。终于,在一个冬天,我找到了答案。

梅花独自开在墙角,其他的花全都凋零了,只有梅花独自开着,真是坚贞不屈啊!我们也要像梅花一样坚强,不畏惧严寒,迎难而上,不然人生岂不太没意思了?

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篇5:我是一只梅花鹿

全文共 355 字

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曾萌

我是一只梅花鹿,我的身上有很多白斑,形状像梅花,头上有两只似枝叶的角,我们生活在美丽多彩的森林中。

我们性格温顺,不带有攻击伤害,都是独来独往,但是我们天生丽质,长有一双大长腿和美妙的身躯。

我们可以说,全身都是宝!因为这个人们一发现我们就大量捕杀。我们的角有鹿茸、我们的母亲有奶汁、我们的皮革可以做皮包等,异常昂贵。所以我们的家族日益减少。我们即将灭绝,我希望“你们”能听听我们的心声:

我们在森林中生活了数亿年,我们并没有离开过森林,为什么你们要这样?你们可以有限制的捕杀现在我们即将灭绝。你们开心了吗?假如说我们有攻击的厉器,我们严重捕杀你们,这样可以吗?但是我们的善良,让我们的这个想法淡忘。希望你们永远别再这样了,因为我的眼泪即将比大海都要广阔了……

我是一只梅花鹿!一只永远也不想再流眼泪的……梅花鹿!

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篇6:美丽的梅花作文300字

全文共 551 字

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在寒冬中,有一朵既美丽又坚强的花,那就是——梅花

我家的阳台上有许许多多的花儿,春天百花争艳,夏天枝叶繁茂,秋天硕果累累,冬天百花凋落,可梅正在盛开。

孩提时代,我并不喜欢梅花,喜欢那美丽的桃花,不时有蝴蝶、蜜蜂在周围飞舞,采来一束闻闻,那香味让人沁人心脾,我也不时给家人们闻一闻,让家人感到快乐。

梅花盛开的那年,我新奇地注意着,梅花的颜色十分丰富,有红的,有紫的,有粉的,也有白的。花瓣晶莹剔透,丝丝分明;有的已经半开了,像一个小姑娘害羞地遮住脸;有的已经全盛开了,像一位大方的姐姐对着美丽的人间微笑;还有的还是花骨朵儿,看上去马上要爆裂似的。妈妈过来,非常高兴说:“你长大一定要学习梅花这种精神哦。”我当时还不知道,那是怎样的精神呢?带着疑问,我度过了好几个春夏秋冬,那一天我终于明白了。

一天上学,正在上课,老师正在批评一个上课不认真,回家又不努力的同学,那时,老师说:“我们一定要学习梅花坚忍不拔的精神,不要半途而废!”

那时,我终于明白了梅花的精神,从此以后,我开始努力学习,一天比一天进步,一天又比一天进步,我的成绩开始步步高升,一年过去了,我竟被同学举选到学习委员,我也开始喜欢起梅花了,每次回家都要看看梅花。

“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们学习梅花那种坚持不懈的精神吧!让我们的人生更圆满吧!

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篇7:梅花作文

全文共 397 字

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冬天正是万物一片荒凉的时光,踏入校园,却闻到了一股扑鼻而来的香味——那片顽强生命力的腊梅花

远处,金黄色的腊梅花欣然怒放,花骨朵儿隐隐约约地从枝旁探出脑袋在一片荒芜中完成一片腊梅花的使命。绕过蜿蜒的小路,走着,走着,我们不知不觉来到了腊梅花身旁。“哇!”我不禁大叫起来。花瓣儿垂着头,给浅黄的花芯披上了一条金黄的裙子真是美不胜收!它们像一盏盏灯笼挂在枝头;花骨朵儿变着神气的魔术把自己变成了一颗可爱的小金豆。我的腿一步一步地往前挪,赏着它那美丽的姿态,闻着它那扑鼻的香味怎么欣赏也欣赏不够。腊梅花的开放使光秃秃的枝条增添了几分新绿,是校园里增添了几分光彩夺目。俯视大地,那凋谢的花朵铺了一地,我情不自禁地捡起了那美丽的腊梅花。

他表现了顽强的生命力和美好的生活希望,那种精神不就是我们的榜样吗?我喜欢那美丽的腊梅花,更喜欢他那种精神!在那一刻,张老师给我们和腊梅花在这寒冷的冬天留下了美好的一幕!

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篇8:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来作文800字

全文共 812 字

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年迈的虎妈妈即将退休了,为了让小虎继承最霸气的“万兽之王”的宝座,虎妈妈对小虎展开了特训。

第一项特训:如何成功地捕获食物。虎妈妈告诉小虎,食物要自己捕获,捕获猎物的方法你一定要认真听……虎妈妈说罢,便离开了。小虎根本没把妈妈的话当回事,一直玩到了太阳下山。他来到了一个树洞前,树洞里面竟然有一只摔断了腿的小兔子,这真是“天上掉下来的馅饼”,于是小虎叼起小兔子快快乐乐地回家给妈妈看,谎称是自己费了九牛二虎之力捕获到的,虎妈妈很高兴。

第二项特训:如何成功利用爪子保护自己。虎妈妈告诉小虎,要想成为“万兽之王”,除了要有强大的捕食能力,还要有保护自己的能力,所以保护自己的方法,你一定要铭记于心……小虎心想:“这若大的森林都知道我是“万兽之王”的不二人选,肯定没有人能和我匹敌。”于是便找到了一个既舒服又凉爽的地方睡了一大觉,直到半夜才回家。小虎吹牛道:“妈妈,我一路遇到各种动物,它们攻击我时,我成功地保护好了自己,现在没有人能与我匹敌了”。妈妈听了他的话,半信半疑地点点头。

又过了几个月,虎妈妈下定决心要给小虎进行一次测试。虎妈妈和狼爸爸商量了一下测试内容,于是决定让小狼和小虎来一场公平的决斗。

第二天,小虎和小狼来到了一片空地。决斗开始了。小狼向小虎扑去,小虎伸出像宝剑一样锋利的爪子向小狼挠去,小狼好似陀螺般闪开了。小虎气急败坏地怒吼一声,又张开血盆大口向小狼咬去,而小狼一个华丽的转身又向小虎挠去,小虎的脸瞬间被挠破了,鲜血嘀嗒嘀嗒一个劲儿的往下流,小虎的脸上、身上、爪子沾满了鲜血,小虎狼狈地躲到虎妈妈身后。

这时,狼爸爸也让小狼停了下来。小虎红着脸,低着头,羞愧得说不出话来。看着狼狈不堪的小虎,虎妈妈叹了一口气说道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。孩子,任何本领都要苦练,只有像勇者一样历经风雨,才能领略到彩虹的迷人风景。”

后来,小虎不分昼夜勤学苦练,掌握了各种本领。最后,终于成了森林里名副其实的“万兽之王”。

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篇9:小学生作文赏析:夏天的雨

全文共 522 字

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“轰隆隆——”雷声从远处的山谷中若隐若现地传来,,也要来了。

一大片乌云出现在天边,开始只能看到一小边,但没过多久变黑压压地过来了,伴随着的,是逐渐清晰的雷鸣。

“滴——嗒”第一滴雨珠落了下来,掉落在河中,调皮地泛起一圈圈涟漪。紧接着,第二滴,第三滴……逐渐地,雨连成了一片,数不清了。一滴滴雨珠,有序地落在石头上,河水中,树叶上,奏成了一首曲子,这曲子由开始的舒缓、曼妙,变得急促、激昂,再变得跌宕、高亢……比我听过的任何一首曲子都动听,都唯美,因为这是自然的声音,没有任何人工的加杂,没有丝毫雕琢的痕迹,让我感受到了源于大自然的美丽。

不知什么时候,雨又有了变化,变得气势磅礴,豪情万丈。雨,如同瀑布般从天而降。山,水,都变得模糊了,但却有一种朦胧的美。一切都若隐若现,若有若无。再后来,什么都看不见了,唯一映入眼帘的就是那瓢泼般的大雨和那连成一片的雨雾。但仔细欣赏,这雨却给我们带来了一种气势磅礴的感觉,这种磅礴仿佛虚无缥缈,又仿佛真真切切,让我感受到了来自大自然的宏伟。

又不知什么时候,雨停了,天边露出了一缕阳光,雨后的水珠在树叶上打转,被阳光照得晶莹剔透,我站在山林中,感觉神清气爽。

山中传出了鸟儿婉转的叫声……

[小学生作文赏析夏天的雨

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篇10:我最爱这里的风景作文赏析

全文共 872 字

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曾逗留的地方是这里,那是令我痴迷的风景,未曾改变。常常会感伤这里的一切,多年后,你不认识我,我不记得你,曾经心中的辛酸,我们的努力都是那么不简单。

茂林修竹,清流急湍,羊肠小道切不断我们彼此的挂念。将来,你会有新的生活,新的一切,当你忆起这里时,也便会想到一个傻傻爱你的我。你在这里,我就最爱这里的风景。

世界的吵闹,怎能扰乱了这份宁静,只要心静如水,又怎会向往那波澜壮阔。没错,我最爱这里的风景,那样的安静,那样的不招摇,那样的幽谧。

与其说是隔了几道代沟,不如说是分离出了几个世界。你有你的茶香,我有我的香水;你有你的琴弦,我有我的麦克风;你有你的余音袅袅,我有我的骚情不断。不同世界的人又怎会喜爱对方的那种情趣。然而,我想我会是一个例外,为什么我就偏偏爱上了你的世界,爱上了你的风景,也许,一些事情并非绝对,绝对的事哪有那么可能出现。

任时光匆匆流走,我只在乎你,心甘情愿感染你的气息……等到冬天时,你会披上白色的婚纱,做一个最美丽的新娘,可那迎娶你的花轿等到春天才回来,那时的你又会是怎样的着急。你有时会涕哭几声,天空变下起了小雪,之后的天晴是不是说明你笑了呢?披一身艳装,那是娇美的妆容。这是在夏天吧。我最爱你的妩媚,最爱这里的风景。红色的长裙在地上缓缓匍匐,喂!我想问:“亲爱的,你的长裙会脏的,舍得吗?”你嫣然一笑,继续走你的T步。是的,我喜欢你非凡的气质,无与伦比的美,让我最爱这里的风景。

情深深雨蒙蒙,多少楼台烟雨中,记得当初你侬我侬。都那么久了,我依旧会记得你的容颜,曾多少次贴在你嘴边听你唱那素颜。忽近忽远,循循渐渐,把我拉进你的世界。你说我容易吗?上辈子欠你的?

也许,你不知道,我还爱着你吧?信息时代的青年们专爱电子,我知道,对于这份爱你是没有的。我独爱你的美,独爱你的清秀,独爱你的自信,独爱你的妩媚,独爱你的傻。

我最爱这里的风景。总是喜欢听你的鸟语花香,看你的华丽富贵,抚摸你的千丝万缕。在这里读着自己爱看的书,突然觉得,你就像这文字一样美,我爱文字,也更爱你。

如果万物是不变的,又有谁能与你争宠,如若受宠若娇,请继续美丽!

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篇11:狂人日记赏析

全文共 2068 字

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加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处.”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙.这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生.”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默.假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩.

二、非理性语境下荒诞的产生

鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作.在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒.唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩.小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性.小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案.周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了.《狂人日记》通篇,“狂人”都病态而偏执的想要弄清“吃人”的本质,而周围人都把“狂人”视作不正常的异类,自然也不会正视、探讨和回答“狂人”的问题,这种对“狂人”的规避和漠视无异于宣告了“狂人”所面对的世界的集体无理性的沉默,至此,“狂人”对“吃人”一事的挣扎的呼唤,事实上得到的是“吃人的”的世界的沉默地应答.“狂人”和世界之间的荒诞关系已经形成.

三、荒诞之下“狂人”的抗争

加缪认为“荒诞是希望的对立面”[4],在荒诞的世界中“斗争被回避了.人融入荒诞,并在融为一体中消除自身的本质特性,即对立性、破坏性和分裂性.”[5]也就是说,人和世界的荒诞关系一旦形成,人们就会处于无希望的状态,人们所做的一切的求索、挣扎和抗争都变得无意义,不论怎样做,在荒诞的世界中人们斗争的意义都被荒诞消解殆尽了.在鲁迅的小说中,人和所处世界的荒诞的关系虽然已经出现,但是人对所处环境的抗争不但没有被回避和消解,反而作为小说的线索之一时时出现在文章当中.在小说《狂人日记》中,“狂人”本身的行为和他所处的生存环境都是荒诞的,但是“狂人”的抗争意识并没有被荒诞所瓦解.小说中,“狂人”对周遭的人和事儿是具有强烈的对抗性,不论是给他看病的医生还是他自己的大哥,“狂人”都设定他们是“吃人者”而加以戒备.同时,面对“吃人”的环境,“狂人”不是坐以待毙,他尽管被认为是疯子,但是仍然以劝说为武器进行努力的抗争,不断的规劝身边的那些“吃人者”们不要再继续“吃人”,而且还对“吃人的人”发出振聋发聩的警告,告诉他们“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上.”[6].“狂人”在荒诞中没有放弃规劝“吃人者”的希望,他也没有放弃对于未来的希望,小说结尾他仍然坚信孩子是可以救的,“没吃过人”的孩子们仍然是未来希望的所在.通观《狂人日记》,鲁迅把整个故事置于了荒诞的境地,但是却并没有像加缪所言,因小说表现的世界的荒诞而抵消了小说中主人公的抗争性和对未来的希冀.鲁迅在《呐喊·自序》中曾说过,“然而说到希望,却是不能抹杀的”[7],荒诞使人们的希望成为了虚妄,但是这种虚妄中不免又蕴含着新的希望,在荒诞之上保持一份抗争性和不灭的希望,这或许是鲁迅在表现荒诞这一现代性命题的过程中的一种创新.

加缪对荒诞这一命题进行系统的哲学探究和阐释是在20世纪40年代,鲁迅的《狂人日记》写成于1918年4月,可以说在《狂人日记》写成的那个时代,我国的社会发展水平和40年代的法国有很大差距,还没有达到足以支撑具有现代性意义的荒诞感产生的程度,而鲁迅已经在小说中展现出了具有现代意义的荒诞感,并把当时所需要的抗争精神融入在荒诞中,这不得不说是一个创举,虽然鲁迅先生自己未必是主观上试图对荒诞进行理论探讨和文学图解,但是我们仍可以说,这是鲁迅对于我国现代主义文学发展进行的一种具有前瞻性、先锋性的探索.

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篇12:梅花颂作文300字

全文共 293 字

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冬天,花枯了,草也枯了许多树的叶子都落没了。但有,一种花在寒风暴雨中坚定的立着,那就是-梅花

“梅须雪三分白,雪却输梅一段香”这是宋代诗人卢梅坡写的他赞颂了梅花的香味。意思是:说句公道话,梅花须逊让雪三分晶莹洁白,雪却输给梅花一段香。

我爱梅花的美丽,更爱它的精神。

梅花无论在多寒冷,多风欺雪压的冬天,他们还直直地立在土里。它的功效有:镇咳、祛痰、解热等……它们与梅、兰、竹、菊称为“四君子”,与竹、松称为“岁寒三友”。它是我们中国最有名的花,是我们中华民族的骄傲,它是最有品格、最有精神、最有灵魂的。它永远是中华民族的骄傲。

我愿像梅花,无论有什么困难都要像梅花一样,毫不退缩,勇往直前。

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篇13:梅花的品质作文300字

全文共 282 字

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我喜欢出淤泥而不染的荷花,喜欢淡雅的兰花,也喜欢坚韧、顽强的松柏。但是,我更喜欢的花是不畏风寒、傲霜挺立的梅花

我们学校有四株梅花,而且这四株梅花还是我们学校的吉祥物。每当冬天最冷的时候,我就可以看到梅花树的枝条上开了许多小小的梅花,远远望去,就像一颗颗小小的玛瑙。

在冬天别的花都凋谢了,有的甚至只剩下光秃秃的枝条,只有梅花,不畏严寒,一直在茁壮成长,反而越是寒冷,越开的精神、秀气。古人云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是梅花的品质吗?她的这种品质,值得我们学习,我要做一个像梅花一样的人。

我爱梅花,爱她的身姿,爱她的淡淡的清新,更爱她不畏风寒的精神品质。

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篇14:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 1653 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

李大钊先生说过,我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

材料二::

蔡元培先生曾说过,美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过,文盲不可怕,美盲才可怕。

材料三:

2016年12月12日《中国青年报》消息:近日在上海进行了国家学生体质测试抽测,参加抽测的上海某知名高中男生,能在引体向上测试中及格的不到三分之一,能做到10个以上的学生极其罕见。记者从现场监考老师那里看到了一张测试成绩表,表中,引体向上得零分的学生比比皆是。但更让这位监考老师震惊的是,参加测试的很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有,表现出的是对体质测试和体育成绩极不在意的态度。

以上材料引发了你怎样的思考,请结合自己的成长经历,谈谈你的理解和看法,写成一篇不少于800字的文章。

【文题解析】

此题考核写作能力,是一道任务驱动型材料作文,要求根据材料结合自身成长经历写作,首先要明确材料的内容,材料一引用“努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调要全面的发展,第二则材料强调“劳动”的重要性;第三则强调“美育”的重要性;第四则是关于“体育”出现问题的事例。综合四则材料可以看出本材料的重点是“应该成为什么样的人才”,可以综合谈“要全面发展”,可以单独谈“在某方面有所侧重”。可据此立意,注意要求“结合自身的经历”。

参考立意:

克服唯分数论,关注不同孩子的德体美劳的个性特长发展;要真正落实素质教育,促进学生德智体美劳全而发展,改变教育模式;要构建正确的人才培养、选拔和社会评价机制,要重综合素质,也要不拘一格。

优秀作文赏析:【以美育人 时代所需】

木心说:“没有审美力是绝症,知识也解救不了。”

在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。“新时期的发展需要多元化的人才”,面对新时期多元化人才培养的需要,学校一定要加强和改进美育教育。以美育人,时代所需。

几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用;蔡元培先生也曾大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”;华为在追求科技的同时,始终保持对于艺术和美的追求。可见,不只是今天,美育早已为人重视,古已有之。健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美?而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

然而,曾几何时,我们看到了太多的学校将智育教育作为培养目标;看惯了社会、家长对于孩子的培养一切以分数为定论;看腻了还未成年的孩子被繁重的学业负担压得抬不起头,匆匆赶路,走向一个又一个补课班……当一个社会太过急功近利,当人们内心被功利所缚,人们只能行色匆匆,眼光向前,急忙之中早已失去感受美的能力,何谈创造美?所以,不妨慢下脚步,家庭、学校、社会形成一个浓厚的美育氛围,以美育人,不止看重孩子的成绩,还应重视成绩之外更高层次的发展。“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”如此才能培养出更符合时代需求的多元化人才,才能引导青年去追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生。

上海市某儿童画展,一位小朋友的作品上有一个洞,评审们好奇地问,这是不是一幅破损的作品。小朋友说,这是进入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。显然,只有全社会重视美育培养,创新美育形式,重视文学、艺术、哲学、历史等学科的涵养,在现代教育体系中赋予美育应有的价值,才能提高人们的审美能力和人文素养,才符合人才培养的要求。

以美育人,才能让我们感受到这生活之中除了有眼前的苟且,更有诗和远方;让我们在奔波行走之中,驻足留恋,这生活本来就很美!这样的人,随时随地都能感受到幸福;这样的人才更有温度,而不是冰冷之躯,对生活冷眼旁观,处处是敌意;这样的人,也是时代所需。

恩格斯说过,“文艺复兴是一个既需要巨人而且产生巨人的时期”,遥古畅今,在“以美育人,以文化人”的新时代下,同样会产生巨人!

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篇15:写梅花的借物喻人高中

全文共 455 字

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古人云:“梅花香自苦寒来。”梅花,它不如牡丹那样华丽、那样雍容;它不如玫瑰那样高贵、那样浓香;它不如水仙、茉莉那样清纯、那样可爱。它外表成熟,内心坚强。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”它是梅。而在这梅中,我独喜爱腊梅。我常常想:梅之所以被称为植物四君子之一,应当就是因为它内在的坚强和外表的朴实。人们常说“无意苦争春,一任群芳妒”或许梅花的这种高尚的品质,让它有了“君子”的美称吧。

梅,不仅有一种谦让的品质,更有一种超凡脱俗,道骨仙风的美。它如贤惠女子般,无妖姬苏妲己的妖媚,又无褒姒之冷艳;它如天仙下凡,美丽智慧、聪明沉稳。

梅,不仅有一种坚强的意志,更有一种阳刚之气。它不怕雪花的逼迫,更不怕寒风的呼啸。它在风雪中挺起胸膛,硬把严冬给顶了过去,将心中的希望化做枝头点点花蕾。

梅,你是真英雄。你若幻化成男儿,策马扬鞭,定是项羽在世,张飞降临。

梅,你是真美人。你若幻化成女子,回眸一笑,定是昭君还魂,西施返世。

梅,你那高尚的品质,是我学习的榜样;你那坚强的意志,是我学习的目标;你那不惧风霜的勇气,是我学习的动力。

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篇16:描写梅花的初中

全文共 617 字

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大千世界,每个季节都有不同的花开放。春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花。桃花盛开的时候,真的很美很美。可它禁不住风吹雨打,所以人们会说:“三月桃花满树红,风吹雨打一场空。”夏天的荷花出淤泥而不染,但一进夏末,荷塘里一点生气都没了,一片枯枝败叶。秋天的菊花争相斗艳,可一到初冬,它就耷拉着脑袋,好像在等着林黛玉来安葬它们,很是凄凉。

寒冷的冬季,唯有梅花在风雪中怒放。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花并列为四君子。她的颜色有多种,红的似火,粉的似霞,白的如雪,绿的如翠,黄的如金……无论是哪种颜色,都是那么的美丽,为素雅的冬日增添了许多色彩。

在凛冽的北风中,鹅毛大雪纷纷而落,一朵朵小小的梅花就在这样严酷的环境中散发出阵阵醉人的清香。真是“千里冰封,万里雪飘,犹有花枝俏。”任凭风霜雪打,它却从不弯腰低头,宋朝大诗人王安石为此写下了“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句,赞美梅花不畏严寒,傲雪凌风,虽身处风刀霜剑之中,仍然闲庭信步的豪迈气概。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,她先春而开,却从不与百花争夺明媚的春天。春天到来,百花盛开的时候,梅花却谦逊地收敛了。春、夏、秋三个季节,它长满了像翡翠一样碧绿的叶子,尽管一朵花都没有,可它像一个豪气十足、坚强不屈的勇士,生气勃勃、健康茁壮地成长。

梅花从不炫耀自己,哪怕凋谢之时,也将最后的生命化为纷纷飘坠的音频,谱写一曲“俏也不争春,只把春来报”的感人的还春之歌,我爱梅花。

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篇17:我爱梅花作文300字

全文共 343 字

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有人喜欢高洁纯净的莲花,有人喜欢娇嫩妖娆的蔷薇,还有人喜欢清香喷鼻的郁金香。而我却喜欢傲霜斗雪,凌寒独自开的梅花

放眼望去,一团团充满生机的红梅为光秃秃的大地添上了一丝生机,就好似大地被冻红的脸。一旁的白梅也充满了生机,它们簇拥在一起,正在窃窃私语、互相取暖呢!

走进细看粉梅,它像一位正翩翩起舞的舞蹈家。它那花瓣像一枚枚硬币一样,摸一下它柔软的花瓣,像棉一样纯,上面水晶般的露珠为它增添了耀眼的光彩。再走近一看,星星点点的小花苞像颗颗繁星一样照耀着春天的每一个角落。

看着看着,一朵朵梅花好像在慢慢地变大,渐渐变成了一个个扩音器,正在高喊着:“我不怕冷,我要开出绚烂美丽的色彩!”

看着这些小东西,我不由敬佩它们顽强不屈,无私奉献的精神。

梅花,爱它香味,爱它外表,更爱它顽强不屈的精神!

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篇18:梅花作文

全文共 483 字

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大年初三,我们一家三口到南京的梅花山游玩。

我们是开车去的那儿。路上,听爸爸说:“南京梅花山上的梅花有200多个品种,占地1500多亩,大约有13000多株梅花,始于六朝时期,传承了1500多年的历史,被称为‘天下第一梅山’,与上海淀山湖梅园、无锡梅园和武汉东湖磨山梅园并称为‘中国四大梅园’,其居四大梅园之首。”听了爸爸的介绍,我迫不及待地想一睹梅花山的风采。

梅花山上,梅香四溢,游人如织。颜色各异的梅花让我们目不暇接,真是一片花的海洋啊!一进门,首先映入我眼帘的是杏梅,杏梅是杏与梅的杂交品种,花不香或微香,花瓣是单瓣、复瓣,还有重瓣,颜色为朱红色。再往前走,是绿萼梅,它绿色的萼片色如翡翠,花是是纯白或近白色,清秀干净,香味沁人心脾。接着便是黄香梅,花是淡黄色的,散发着一种浓郁的香气,吸引我驻足流连。然后是跳枝梅、朱砂梅、江梅……

当我爬上山顶时,朝下一望,满是梅花的海洋。红的似火,白的似雪,粉的似霞,绿的似玉,黄的似金。这一簇簇春梅正向我们报春,让我们满怀喜悦地迎接春天的到来。

鲜艳夺目的梅花,令人目不暇接,流连忘返。我爱梅花山,深深地爱着那美丽多姿的梅花。

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篇19:五年级日记梅花

全文共 464 字

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时光飞逝,一转眼冬天就过去了,想想冬天时,梅花在寒风中一枝独秀,那美丽的粉红色令人陶醉。梅花不像春天的樱花拥有婀娜的身姿,不像夏天的梧桐树拥有硕大的绿叶,不像秋天的枫树拥有橙黄色的外衣。他偏要在寒风冷雪中磨练自己,不愿在温暖舒适的环境中生长,他没有叫过一次累,喊过一声苦。可见梅花拥有多么坚强的毅力,多么坚定的信念。他的精神值得千百万代中国人来学习。

在我们中国悠久的历史长河中,有不少伟大的志士拥有梅花那种不怕吃苦的精神。著名的海军将士刘亚楼先生,他的一生多么辉煌,但他不愿享受荣华富贵,一直开着一辆破旧的小轿车,穿着一身补丁衣物。患有我们敬爱的周总理,他的一生中一日三餐连一点荤腥都没有。可见他们都有多么可贵的梅花精神啊!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗就赞颂梅花不怕严寒,坚强不屈的精神。我们的先辈不就拥有这种梅花精神吗?他们就是以这种精神,宁死不屈,才把凶残的日本帝国主义赶出了中国,所以梅花精神是所有中国人都值得去关注和学习的。

想到这里,我的鸟海里又浮现出梅花在严冬里坚定不移的身影······

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篇20:有关梅花初一

全文共 743 字

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有人喜欢娇艳多姿的牡丹花,有人喜欢名贵文雅的玫瑰花,有人喜欢香气十足的桂花……而我却独爱不畏严寒,傲然怒放的梅花

去年春天,妈妈不知从哪里带回来一盆植物,极普通的样子,灰色的花盆泥土都散了许多,黑黑的枝干很久没有修剪过似的,枝上没有几片绿叶,仅有几片虚弱的叶子挂在枝干上,好像风一吹就会掉一样,我疑惑地问妈妈:“这是什么花?”妈妈神秘地说:“你猜。”看我猜不出来,妈妈便笑了笑说:“这就是那‘墙角数枝梅,凌寒独自开’的梅花。”“什么?怎么这么难看呢?”我说,“咱们拭目以待吧,”妈妈说。

时光匆匆,冬天悄悄而来。今年的冬天格外冷,窗外寒风呼呼地吹着,窗户上结满了冰花。一天我无意往窗外望去,惊奇地发现梅花树光秃秃的枝干上竟长出了粉嫩的小花苞,不由得我凑近欣赏,真是长出了白中泛红的小花苞。在凛冽的寒风中,它显得那么的漂亮,它能度过这个冬天吗?

过了几天,我特意跑到阳台,看到那朵朵美丽的梅花时,我惊呆了。那脆弱的花瓣,在风中随风摇摆,仿佛在舞蹈,缕缕的香味,沁人心脾,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”在凛冽的寒风中,一朵朵梅花争奇斗艳,仿佛一只只美丽的蝴蝶,美丽极了。

在百花酬谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在刺骨的寒风中,面对如絮飘舞的白雪,她却笑得格外灿烂。它从不与百花争夺灿烂的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有一身傲骨,却从不自大。每当清晨,一股别具神韵,清逸幽雅的清香就从阳台飘来。

“俏也不争春,只把春来报”。是啊,梅花多像那些工作中默默无闻,而又努力又拼搏的人啊!他们顽强勇于拼搏,在自己的岗位上面对困难,他们乐观豁达;面对挑战,他们勇敢;面对命运,他们顽强抗争。

我爱梅花,更爱像梅花一样品质的普通劳动者,正是他们的辛勤付出,才让我们的生活更加美好。

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