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优秀作文赏析梅花【汇编20篇】

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三国演义读后感与人物赏析

全文共 1955 字

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《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,《三国演义》四本书被称为四大名著。许多人看名著都看不过一章,因为它对于我们来说很无趣,没有给人多大的新鲜感。但当你细细读,将它的内容入脑,仿佛电影一般,每一章的故事都会以电影的形式在脑中播放,你会觉得这些书被称为名著是正确的,值得一看。阅读《三国演义》,无数的英雄事迹让人看了难以忘怀。

《三国演义》主要讲述的是在三国时期的故事,是魏、蜀、吴三朝代的兴亡历史。在东汉末年,黄巾起义,天下大乱。董卓废少帝,拥立献帝,独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓,但后来董卓被吕布杀害了。曹操趁势迎献帝迁都许昌,挟天子以令诸侯。官渡之战曹操大败袁绍,统一了北方。经历了一番周折的刘备,三顾草芦终得诸葛亮出山相助,接着联合东吴孙权,经过赤壁一战后大败曹操,形成了三分天下的局面。后来孙权为夺回荆州,与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军,关羽张飞亦相继战死,刘备病逝白帝城,临终托孤于诸葛亮。诸葛亮想收复中原,惜最后病殁五丈原。后主软弱无能,终为司马氏所灭。魏自曹睿死后,政权落入司马氏手中,司马炎废魏帝自己建立了晋朝。280年,西晋灭吴,三国最终统一了。

《三国演义》里面的诸葛亮应该是比较惹人注意的一个人物吧,诸葛亮他神机妙算,鞠躬尽瘁,拥有高智商。在与刘备共同作战时,会计算到敌人的一举一动,从而思考自己这边的情况,才有获胜的几率。并且在敌人想要杀害他时也是早就料想到的,且早早的离开了敌人的视线,刘备与他共同作战,两个聪明人的结合啊。在我们眼中,他就像是一位先知先觉的仙人一般,什么事都能被他给预想到,真是神奇啊......但他这位神仙般懂的人物最后不死心的攻打魏国富地就有那么点不自量力。

《三国演义》中的人物有好有坏,但好的有时也会做出令你意想不到的事,坏的有时也有你意想不到的好心肠,帮助人们的那些种种现象都能看出他们的好与坏。孔明足智多谋,曹操阴险狡诈,刘备对待人很厚道。这些精神其实都值得我们去学习。

三国演义读后感与人物赏析范文六

The feeling of the Three Kingdoms and the character appreciation of the characters

今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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篇1:我爱你梅花作文400字

全文共 422 字

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我为桂花的十里飘香而痴迷,我为桃花的朵朵花开而陶醉,我为牡丹的品质而吸引,但我最喜欢顽强不屈的梅花了。

去年的寒假爸爸带着我们一家人来到了美丽的花园,我仔细盯了好一会儿,我看见一棵梅花树它的花瓣开的密密麻麻地聚在一起,好像在说悄悄话。树上层层叠叠的梅花让人看得眼花缭乱。

走进一看,梅花的枝干灰褐色的,长长的,会分出许多条条,光秃秃的树枝冒出了梅花,一阵风吹来树上的花瓣会掉下几片花瓣来。

仔细一看,梅花的花瓣五颜六色,千姿百态的。有的红的似火,有的黄的赛金,还有的白的如雪,它掉了下来,我们都会接住它。

最美丽的就是花蕊了,花蕊上黄下白,一丝一丝的好像我们人们吃的豆芽,又好像牛毛,一阵风吹来,好像快要掉下来了。

冬天来了,寒风刺骨的雪纷纷落到了梅花的身上,但是梅花还是冒出了头。无论雪有多大,风有多大,梅花还是坚强地露出了笑容。它不像桂花十里飘香,桃花朵朵花开,牡丹国色天香,但它具有顽强不屈的品质。

我在梅花身上学到了很多东西,以后也要像它一样坚强。

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篇2:狂人日记赏析

全文共 533 字

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狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》集,编入《鲁迅全集》第一卷。

这本书中,有很多“吃人”。有很多人因为利益等,而把人“吃掉”。当然,还有另一种吃人:旧社会中,人们认为血馒头吃了能治肺痨,于是,在处决犯人时,便有人想刽子手买人血馒头治病。这种就是真正的吃人了。在这两种吃人中,当然,第一种较多。

这本书虽是以一个患有迫害狂恐惧症病人的视角写的,却清晰地体现出了旧社会的黑暗。就因为利益,让一个活人像牲口一样失去自己生的权利,活的余地。这让我想起了《家》中的鸣凤,她就是因为利益被迫变成了交易对象,此书中的鸣凤就是被“吃掉”的。

回归正题。书中的疯子非常害怕被吃掉,所以,在他眼里每一个人都是青面獠牙的,在他所看到的书中,全部都是“吃人,吃人“。这个人还认为所有人都想要吃掉他,甚至认为他的哥哥也要把他吃掉。如此,我感觉他想的有些夸张,但不难体现出旧社会的黑暗,混乱,与人吃人的制度,弱肉强食的制度。这里的每一个人都带着一副假面具,而那个疯子所看到可能才是每一个人最真实的一面。

现在,人吃人的现象还是有一些的,希望,人吃人的状况会永远消失。

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篇3:做梅花作文200字

全文共 215 字

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今天宋韵书的妈妈来给我们上课,讲的是怎么做梅花

首先是把一张长方形的纸剪成5个正方形,再把正方形剪成大小一样的花瓣,然后再用针把5片花瓣穿在一起,整理好,再打一个结,最后用双面胶把花粘在鞋盒上,

我们做梅花整整用了一节课,在做的时候我们互相帮忙,我们做了好多种颜色,有粉色,红色,黄色,蓝色……。五颜六色的,很漂亮。做完以后我们一个个交给老师贴在墙上,墙变成了梅花的海洋。

今天我的收获很大,我不仅学会了怎么做梅花还学会了要互相帮助。

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篇4:梅花作文

全文共 767 字

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春天来了,公园的美景真是美不胜收。

今天,爸爸带我到梅花山里欣赏美景,体会春色。

我们一进入梅园园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见每棵梅树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的梅花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了梅园池塘。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座座栩栩如生的假山和供游人踏足的平台。在阳光照耀下,池塘边有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。池塘四周种着许多梅树,洁白的梅花像冬天的白雪;粉红的梅花像抹了一层淡淡的胭脂;殷红的梅花则像一团团燃烧的火焰……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。

这时,你放眼望去,整座梅花山遍布在花的海洋里,开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的梅花山!

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篇5:我喜欢梅花作文

全文共 674 字

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在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得是那么鲜丽,那么股股清香,那么沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

梅,是剪雪裁冰,一身傲骨!寒风刺骨,雨雪飘飞,腊梅竞相开放了。一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵沁人心脾的清香,令人心旷神怡。腊梅静静地开放,吹拂它的不是那轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是那清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的.不是温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽,默默地散发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴,没有蜜蜂光顾,甚至没有绿叶的衬托,但它依然坚强的开着,欣赏着属于它们的美。

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篇6:我喜欢梅花

全文共 331 字

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有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花……,但我却喜欢傲风雪,挡刺骨,生命力顽强的梅花

梅花虽然不象月季那样绚丽,不象荷花那样高洁,不象牡丹那样高贵华丽,但它洁白无瑕,傲立在风雪之中。

梅花是洁白无瑕的,它白盈盈的花瓣,犹如一块白雪,粉扑扑的花蕊,梅红色的叶柄,可真是漂亮极了。如果你轻轻凑上鼻子闻一下,会感觉到一股沁人心脾的清香。

寒冷的冬天到了,别的花儿都凋谢了,只剩下枯萎的枝杆,唯有它独自开放,傲立在风雪之中,为人们送上清新的香气。在寒冷的风雪之中,它企盼着春的到来。“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它在丛中笑。”是呀,它是春的使者,生命力顽强的象征。

啊!我爱梅花,我爱梅花的芳香,更爱梅花不畏严寒的优秀品格。

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篇7:有关梅花初一

全文共 551 字

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冬天,是洁白的,是纯洁的,是残酷的。许多人认为,冬天是寒冷的,是可怕的。但是,我却不这么认为。冬天,虽然寒冷,可是只有经过严寒的洗礼,风雪的拷打,才可以得到春天的安慰,春天的抚摸。

春夏秋冬,在这四季之中,许多美丽,鲜艳的花朵都选择了春天,可是他们从未想过,如果到了寒冷的秋天和冬天,该怎么办呢?最终倒在了严寒之中。而梅花却与众不同,她选择了冬天。也许,她只是想看一看雪花长什么样子,也许,她是想磨练自身意志,使自己不再害怕冬天,可以抵抗严寒。

雪中的梅花,不仅婀娜多姿,还没有向冬天低头,丝毫不像其他花朵一样,毫无生机。雪中的梅花,是那样生机勃勃,显得格外精神,因为她有一颗上进的心。

雪后初晴,她的花瓣上盖着一层薄薄的冰花。在阳光的照耀下,她的花瓣晶莹通透,在透明中带着微微的粉红色。仿佛在春节的喜悦中添加了一些喜庆。

梅花独自开在墙角边,尽管她被厚厚的雪盖住,很少有人能注意到她,她却仍然散发出股股清香,使人们愉快,这便是梅花第二个可贵之处。就连王安石也写了一首诗来赞美梅花的可贵精神。

《梅花》

---北宋·王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

唯有暗香来。

我要感谢梅花,它不仅给我的生活添了一分色彩,还教会了我一个道理:作为一个中国人,不仅要在成长道路下坚持下去,还要为人民,为社会,为中国做出贡献。

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篇8:梅花作文借物喻人300字

全文共 373 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是唐宋八大家之一的王安石写的关于梅花的诗。梅花被称为四君子之花和岁寒三友中的一员。自古以来,很多诗人都赞颂梅花的品格。如:王安石的《梅花》、陆游的《卜算子·咏梅》和齐己的《早梅》。

梅花的形态不如桂花的密密杂杂,而是分开的;梅花的大小不如桂花的小巧玲珑,而是宽大的。梅花只盛开在冬季。开花时,花瓣是白色的,可能是因为雪的缘故吧,近前一看,白色的花瓣里还夹着点粉红色,真让人喜爱。初春时分,洁白的花瓣从枝头飘落,好似繁星坠落,蔚为壮观。

梅花虽然不如玫瑰花那么有姿态,但是,它那种坚忍不拔的精神是其它花儿没有的。花开之前,它的花蕾要经过雨水的洗礼,要经过冰雪的雕琢;花开之后,它又要经过寒风的折磨;最后,在明媚的春光下,慢慢凋谢。这是多么伟大的一生啊!

我敬佩梅花,更敬佩的是梅花这种坚忍不拔的品格!

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篇9:梅花和雪花作文

全文共 355 字

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冬天来了,下雪了,梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处,雪花的好处。

有一天,梅花傲慢地说:“人们可真没眼光,我多漂亮啊,你看你,多么没意思,只有白色,我还有红色和粉红色呢!他们还夸你,没奚落你就够好的了,还夸还夸,气死我了!”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说,“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴!”梅花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!太过分了,早晚有一天我要把你消灭掉!”你何必这样说呢?“雪花说,”我们和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”梅花说。

雪花不再理会梅花。

时间一天天过去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋润着大地上的花草树木,而梅花呢?它什么也没干。

这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的优点,正视自己的短处。

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篇10:我喜欢梅花

全文共 268 字

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喜欢梅花,梅花一共有五个花瓣,有粉红色的,也有白色的。它的花蕊是黄色的又是绿色的,还散发出一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

为什么我喜欢梅花呢?因为它在即寒冷又残酷的冬天开放,大多数的花都在春夏这两个温暖的季节里开放,可梅花却偏偏要在这“魔鬼”般的冬天开放,这就说明了梅花的这种顽强的生命力和它的坚强不屈的精神,不怕风雪交加,不怕天寒地冻,依然含苞怒放,傲立雪中。

我爱梅花,我爱梅花的颜色,我爱它的清香,当然,我也爱它的美丽。但是,我真正爱的是它的那种顽强的生命力和傲霜斗雪的精神。你们说,梅花的这种高尚的品质难道不值得我们学习吗?

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篇11:梅花作文

全文共 447 字

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经过一下午的训练和晚上老师的讲话,我深深明白了一句古训:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。

首先要做一个学会感恩的人。感谢父母养育了我,感谢广益中学让我结交了许多新朋友和新老师,相信我们在高中三年里可以愉快的相处。其次是要明白责任胜于能力。我很赞同这句话,责任心是一个人最重要的品德之一,我们现在的责任是做一个懂事的孩子,一个优秀的学生,将来才能回报社会。再次要做一个会读书的人。没错,当我们迈入高中生涯后,我们不仅需要用功读书,更需要掌握好的方法学会如何读书。在读书好,好读书这句话中,挑一本好书要会读这本书,才能把它变成自己的宝物。第四是要做一个有毅力的人。说实话,军训刚开始一下午就感到很辛苦了,可我知道军训培养了我们吃苦耐劳的精神和坚持不懈的毅力。所以我更要坚持下去,别人做得到,我也行!最后要养成良好的品德。品德可以反映出这个人的素质和他的内心,拥有好的品德就像一张人的脸,所以,我们不要将脚步停留在今天,要将目光放得更远,因为我们相信——明天更美好!让我们仰望天空,朝着美好的明天迈步!

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篇12:4春天作文高一赏析

全文共 576 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,度过了寒风凛冽的冬天,我们迎来了百花齐放的季节——春天

俗话说:“春天来了,万物复苏”,果真名不虚传。你瞧,柳树都在舒展自己的长发了,上面是刚发芽的柳叶,还有一串串小花,在春风的抚摸下,欢乐地跳起了‘摇摆舞’。那嫩绿,迷得人仿佛坠入仙境,让人心旷神怡。

桃花也不甘示弱,摆出一幅“唯我独尊”的架势,仿佛在说:“快看啊,我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了,张开了大嘴喊道:”我是春天的使者!使者!”茶花也过来凑热闹,开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花,引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的意境了。

百花中最壮观的要数樱花了,数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放,一簇簇,一群群,高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光,温暖的春风,更使她显得更茂盛,一站进去,就仿佛畅游在白色的海洋,风一吹,就下了一场白花之雨。

新一代的小草也探出了头,左看右看观察世界的奇妙,他们可是成群结队,仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了,他看看柳树那嫩绿的叶子,又看看自己光秃秃的枝条,只露出了几个小尖角,不禁撅起了嘴抱怨:“凭什么他们在春天这么漂亮,而我只能在夏天才能长成茂盛的样子!”

惊蛰一过,春天到来,她漫游在花丛中,栖下了生命的种子,证明了四季的再一次轮回,而这,就是大自然的鬼斧神工。

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篇13:超山赏梅花作文

全文共 430 字

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上个星期六下午我和爸爸妈妈一起来到超梅,听说超山那儿的梅花可漂亮了,于是我们上了爸爸的车就出发了。

在路上我满脑子全是梅花的样子,想得非常入神。在快到超山的路上,我看见许许多多的梅花树,大多已经凋谢了,但它们那不屈不挠的精神却没有凋谢,它们的枝干依然那么优美、优雅。

超山终于到了,我马上下了车,迫不及待地飞奔到门口,疾步向里面走去。刚入门口就听见了哗啦啦的流水声,可清脆了,接着就看见了一大片梅花,只见几棵梅花树的花朵开的非常艳丽,在梅花树丛中我偶然的望见了一棵绿色的梅花树,它犹如舞台上的主角儿,而身旁的粉红色的梅花就是它的伴舞,真是太美了。我又走了一段路,看见了一棵黄色的梅花树,它的枝干弯弯曲曲,花朵黄黄的,可漂亮了,我马上叫爸爸帮我拍张照以作为纪念。走了许久,我远远也望见了吴昌硕的坟墓,和他的雕塑,只见两棵梅花树生长在坟墓的两边,好像两位保卫者,守护着吴昌硕坟墓。

梅花这好听的名字,这美丽的花朵给人们留下了美好的印象,它那不屈不挠的精神值得我们学习。

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篇14:水浒传的读书笔记摘抄赏析

全文共 935 字

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“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。

他是若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”

一首豪气凌云的反诗,将我禁锢在忠义的王国。屹立于梁山之巅,仰望宇宙间的108颗星辰,闭上双眼,仰首尘埃……

翻开那本厚厚的《水浒传》,静心品味,咀嚼真知,一页页的纸张带着我的灵魂在一点一滴中震撼,感动,升华……

那个一个朝政腐败,对外献币气和,对内恣意,搜乱的年代,那是一个官官相护,结党营私的朝纲。民不聊生,官逼民反。宣和元年,宋江等36人占据梁山,招募义军,群众起义。与官兵周旋数年,几经波折,朝廷招了安,他们为了忠义拼命扫平四方势力,只惜,这一众好汉终是战死、被俘、生离、死别……

在尖锐的斗争,你死我活的战场上,他们玩转天下,笑看苍生。演绎了一场兄弟情长,护国安民的绝世戏剧,结束了戏完后的惨淡收幕。

在这片英勇就义的天下,结识了不少英雄好汉。那“身事悲浮梗,功名类转蓬的林冲。”“纵横三十六,播乱在山东”的宋江。“智可张良比,才将范”的朱武……一个个栩栩如生,活灵活现的人物形象。在我心中荡起一片又一片涟漪……

水浒于忠义,须臾不可离。但忠,是为何忠?宋江的忠义一直是后人议论纷纷的。它的忠义带领着梁山泊走向了不归之路,使他们成了统治阶级的鹰犬。致使宋江忠义的理想幻灭。不可否认,这是愚忠,是盲目,不可认同的。虽说如此,还是为这位固执的好汉拍案叫好,佩服!再说那李逵,因为宋江的忠义食酒而死,却是忠心耿耿。无怨无悔。于忠,于心,也让人热泪盈眶,大不了,十八年后,又是一条好汉!

直到现在,心中还在为那惨淡的结局感叹。那吴用、花荣追随了宋江,双双吊死在树上,留得清名于世。不过也罢,这结局兴许也好。情在,心在。不过是没了魁梧的躯壳。他们的魂化作这夜空中的万千星点,照射着浩然的忠义,俯视这天下。护着千千万万的黎民百姓。

兄弟情在红尘中散发无限,是没有色的酒,时间越久,味道越醇,是没有墙的家,那108位兄弟生生世世一家人。

那情义,那忠义让我久久不能忘怀,让我敬佩、仰慕、感叹……

早在70年代,就说过《水浒传》只反贪官。不反皇帝是本好书,今日一见,果不其然。我也想去做那样一条好汉,有信仰、有胸怀的好汉!水浒,悲剧的开始,悲剧的结局,却没有悲剧的故事,处处洋溢着老百姓的梦想,是千百年来不灭的灵魂,代代相传……

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篇15:五年级日记梅花

全文共 464 字

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时光飞逝,一转眼冬天就过去了,想想冬天时,梅花在寒风中一枝独秀,那美丽的粉红色令人陶醉。梅花不像春天的樱花拥有婀娜的身姿,不像夏天的梧桐树拥有硕大的绿叶,不像秋天的枫树拥有橙黄色的外衣。他偏要在寒风冷雪中磨练自己,不愿在温暖舒适的环境中生长,他没有叫过一次累,喊过一声苦。可见梅花拥有多么坚强的毅力,多么坚定的信念。他的精神值得千百万代中国人来学习。

在我们中国悠久的历史长河中,有不少伟大的志士拥有梅花那种不怕吃苦的精神。著名的海军将士刘亚楼先生,他的一生多么辉煌,但他不愿享受荣华富贵,一直开着一辆破旧的小轿车,穿着一身补丁衣物。患有我们敬爱的周总理,他的一生中一日三餐连一点荤腥都没有。可见他们都有多么可贵的梅花精神啊!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗就赞颂梅花不怕严寒,坚强不屈的精神。我们的先辈不就拥有这种梅花精神吗?他们就是以这种精神,宁死不屈,才把凶残的日本帝国主义赶出了中国,所以梅花精神是所有中国人都值得去关注和学习的。

想到这里,我的鸟海里又浮现出梅花在严冬里坚定不移的身影······

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篇16:不相信传说的高三作文赏析

全文共 2646 字

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我也高三过。上高三之前,我对高三所有美好的传说,都赋予不信任。

我不信任半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的学生,会考上北京大学;我不信任平时交白卷的学生,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考过专心致志的学生;我不信任翻围墙去上网的,学功课最灵光;我不信任家长从不过问的学生,心理最健康;我不信任今天经某位名师点穴,明天就逃出生天;我不信任高考会提供作弊的空间;我不信任高考会给予超常发挥的机会;我不信任脑白金脑黄金......

上高三之后,学校开了场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华以后,认识一个同学,他在高三前,一直是个运动员。上高三之后,成绩排名在30多名。高三毕业时,高考成绩却是全班第一。问其奥秘,他说:“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会欺骗你。”

我对高三没机遇任何幻想,甚至对大学将要给予我什么,也没过多的期待。高三是个竞技场,你是个运动员。一切的借口,一切的伤痛,一切的眼泪,一切的软弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要,只有大学《录取通知书》是王道。

如果你没有退路,不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校······那么,来到这条起跑线上,就尽快打消幻想吧。没有奇迹,所有的奇迹都是一步一步发生的,只是最后那一步引起世人关注而已。

高三的老师说过很多好话,但我只相信三句:一、排名比分数重要。二、补弱科。三、不喜欢做题的学生,不是爱学习的学生。

上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。老师说,这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心,不关心分数,只关心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候,因为文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩,以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信,让我平静,让我知道下一步应该怎么走下去。

成绩排名被认为是反教育规律的,现在正被人性化的抨击。但我以“运动员”的思维,认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用,数据才是硬道理。这样,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候,妄想着拿世界长跑冠军。

考了几次之后,我逐渐知道了自己成绩区间,在570-590之间。我的名次从来没有跌落到班级第七名之外。不过要超过前面的人,也不容易,唯一的办法,就是在我的弱科上着手。

我的弱科,也是大部分文科生地弱科,那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学;我的方法是做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参加考试,不交这两科的作业;我积攒的智慧,给了历史和政治,我的方法是做笔记,画表格,理框架,找得分敲门。还有地理,我一直没有找到方法,只是在混乱的调整中跟进别人的步伐。

我的数学老师说:“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节,我没有搞懂,于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来,一共是600页。每天晚自习近4个小时,我都在埋头做题中渡过。做完了之后,我常常觉得头已经不在脖子上了。

我所做的题,几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。我的题,全都来自教辅书市场。每个星期,我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”,我知道在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做所有的题。但是我需要大量的信息,才能筛选出对我幼小的那一部分。

做题的辛苦,在高考中终于得到了回应。我的数学,是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最强势的一科。

不要抱着“锻炼锻炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。

上高三之前,老师对我说:“你的目标是清华和北大。”我知道,在规则允许的范围内,我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言,而是种规划和实施。

从暑假开始,我就在为自主招生做准备了。我的自述材料,足足准备了三个多月,前后装订出了一个册子。这期间,我个人、我父母、我的高中母校,还有清华大学和其他大学,都在规则范围内做了大量努力。最终,在有先例可循的情况下,在规则最宽容和最谨慎的60分优惠条件下,我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分,排名全省21名。我从没有放弃希望,也没有错过机会。

后来,有很多人向我咨询自主招生方面的事,我并非这方面的专家,自己也不具备示范效应。但是我看到很多家长,常常是在最后一刻,才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的,他们连打印纸都临时借,获奖证书也不知道塞到了哪里,甚至还说:“就弄个假的证书,不会有人查的。”对于面试,他们说:“哎呀,无所谓,就当是锻炼锻炼吧,说不定就过了呢。”

奇迹也许会从天而降,但是我不相信。

参加自主招生前,我阅读过很多大学的自主招生简章,也登陆过很多大学的招生论坛。在那里,接触到一些大学的招生人员。很多招生信息,都是公开的,也是欢迎考生去咨询的。比如如何准备个人资料,如果寄错了资料该怎么办?具体该找谁联系?招生组负责人的行踪,什么时候可以当面咨询?这些,对于开放的大学,并不是什么保密信息。如果学生的上网时间不能保证,可以委托给家长活着亲友。尽可能地早作准备,尽可能地获取信息,尽可能地符合招生简章上得条件。证书齐备,盖章齐全,耐心等待。

怎样过一个快乐的高三?我没有太多幻想。高三的学生,没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好、担忧未来、抱怨父母、痛哭发泄、暴食减压、患得患失,这都没有什么可怕,这就是竞技心理,每天都围绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天,我每天都陷入负面情绪:看不到未来,没有一个好消息,觉得苦海无边,孤独、变丑、任何一点小小挫折,都让人崩溃非常。我的唯一方法,是给自己写小纸条,给自己做心理按摩,自我暗示。这些纸条,如今已攒了一抽屉,现在翻出来看,甚是好笑,都是“冬天来了,春天还会远吗?”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后,我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的,我已经做好了心理准备。

我的高三,是在理性中渡过的。告别时也非常平静,我不会涕泗交流,不会撕书泄愤,不会跳楼自杀,不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三,也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”,用汗水去追逐光荣与梦想,也感受怅然与失落,如此而已。

[不相信传说的高三作文赏析

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篇17:一年级梅花观察日记

全文共 463 字

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许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。

梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。

那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。

我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

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篇18:学校的梅花开了作文300字

全文共 292 字

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冬天到了,梅花开了。梅花是我们学校的‘校花’。每次走进学校,都会闻到一股清香的香味扑鼻而来,这样香味扑鼻的梅花都会让老师和同学们停下来去闻一下。

它高雅、纯洁、又顽强,古人们曾多次做了有关梅花的诗句,一句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”让很多人都喜爱它,它就是“花中君子”————-梅花。梅花是中国传统名花。

梅花的颜色有很多:白色、红色、黄色、粉红色等。

梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。它无私、它无怨、它无悔的默默的绽放在严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。梅花是骨气的象征,它愈是寒冷,就开的愈精神。梅花在冬天开放。

梅花这种顽强、勇敢的品质是值得我们大家去学习的。

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篇19:办公桌上的腊梅花作文1000字

全文共 918 字

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那天,一进办公室便有一股幽幽的芳香盈入鼻孔,渐渐沁入肺腑。什么香味这么纯正,淡雅,又绵长?

抬眼扫视一圈,终于发现高高低低的一摞作业本间伸出一支花枝。是这枝花枝在散发香味?可那花枝上的花朵是那样单薄,看起来像是塑料做的假花。

走近了,香气更浓,我才知道那不是假花。同事告诉我,这叫腊梅花,是五三班的一个学生送的。

听说是梅花,我不由得仔细打量起那花枝来。褐色的粗糙的枝干没有一丝一毫的光泽,而就是那了无生气的枝干上长出一串串的小花,淡黄色,单层花瓣,似乎透着亮,像是用玉石雕刻成的,中间的花蕊颜色则深一些。

我只是在书本中文字中认识梅花,真正见到这还是第一次,而眼前的这枝梅花与我在书本中认识的竟完全不一样。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的红梅,美艳动人,凌寒傲雪的精神让人敬佩;“遥知不是雪,为有暗香来”的白梅,那种高洁那种优雅,那洁身自好的气节又让多少人折服;更有那“朵朵花开淡墨痕”的墨梅,其超凡脱俗、卓尔不群的气度更涤荡了多少人的灵魂!

也许是我才疏学浅,井底之蛙,从不曾读到过描写黄颜色梅花的诗文。查了《百科知识全书》,知道了被誉为“群花之魁”的梅花是中华民族的象征,其不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,向来为中国人民所尊崇。还知道了梅是蔷薇科的一个乔木树种,花有五个瓣或为五的倍数,花色有白、红、墨红、粉红等,花先叶而放,有清香。单瓣的品种,花后多能结果,重瓣的品种一般很少结果,主要供人观赏。没有提到这种黄颜色的梅花。

又查字典。梅花:梅树的花,方言腊梅。再查“腊梅”:落叶灌木,叶子对生,卵形,先花后叶,冬季开花,外层黄色,内层暗紫,香味浓,供观赏。

我到底没有弄清梅是乔木还是灌木,但还是找到了“黄色”二字,尽管眼前的这枝梅花并不是“外层黄色内层暗紫”,毕竟科技发达了,新的品种也多了。

这枝淡黄色的、花瓣薄如蝉翼的腊梅,的确没有白梅的高雅,红梅的娇艳,墨梅的别致,但此时我感觉它是那样温馨,朴实,清雅,纯净。想起母亲的手掌,粗糙却温暖;想起爱人的一杯热水一碗清粥,平淡却是生活的真味;想起儿子的一个甜甜的吻,带着泥土的腥味,却让人心里踏实;想起苦恼时朋友的劝慰,想起欢喜时同事的笑闹,想起下课后有学生轻捶我酸疼的背,想起……

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篇20:梅花作文300字

全文共 407 字

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梅花,我喜欢它的外表,虽然只是那五片朴素的粉色小花瓣;梅花,我喜欢它的香气,虽然只是那一股淡淡的清香。

可是,真正吸引我的,不是外表,不是香气,而是它那顽强向上乐观的品格。因为它给人奋发进取的激励。

前几年暑假,在爷爷的花圃里,太阳花、牡丹花、牵牛花、美人蕉等花儿争相绽放。”那是什么呀?“我指着绿油油的梅花树问爷爷。”那是梅花树。“”爷爷骗人,花儿都是在春天、夏天开的,那肯定不是花儿!“我说”那是不开花的树吧!“”傻孩子,到了冬天你再来看吧。“

时间像逃跑似的消失着,一转眼到了冬天,看到整个花圃的景致都没了,枯萎了,凋零了。我绝望地用眼睛的余光扫了一下梅花树,我简直不敢相信我的眼睛!跺了一下脚,有声音!不是在做梦!只见梅花儿上虽然有层冰雪,可粉红的花儿仍在开放,寒风和冰雪见以自己的威力还不能让梅花投降,只好撤退了。

在一旁看的我惊呆了,梅花坚强的品质,不正是我们所缺少的吗?梅花顽强的品格,不正是我们要学习的吗?

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