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优秀作文赏析梅花精选20篇

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我喜欢梅花作文

全文共 414 字

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小朋友们,在花的世界里,你最喜欢什么?是华贵艳丽的牡丹,是绚丽火红的玫瑰,还是淡雅幽香的水仙?至于我,我却喜欢独傲霜雪的梅花

进入梅园远远就能看见片片粉红色的云霞,闻见阵阵扑鼻的清香。走近了一看,她们形态不一,各不相同。有的花瓣儿还未开放,只是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿,像小女孩的芭蕾裙;有的全部绽放了,像一家人紧紧挨在一起。绽开的樱红笑脸,露出淡黄色的花蕾,上面沾满了露珠,像是镶嵌了许多颗晶莹剔透的水晶。引得一群群勤劳的小蜜蜂都来忙碌地采着花蜜。

我深深地吸了一口梅花的香气,霎时感觉神清气爽,不禁吟诵起北宋诗人王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”真真切切,写得多好!梅花具有高尚的品质,即使在冬天寒风之中,别的花草树木已经冬眠败落,而梅花却依然站立在那里,不向困难低头,默默绽放,与严寒冬天作斗争。

我喜欢梅花,我也要像梅花一样,在困难前面不退缩也不软弱。

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篇1:梅花作文450字

全文共 450 字

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星期天下午,湛蓝的天空飘着几朵洁白的云,我和爸爸去公园赏梅。

走进公园,一股淡淡的清香便扑鼻而来。放眼四周,桃树才冒出嫩芽,而梅花已经陆续开放了。二十四番花信风,一候是梅花。远远望去,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。

我走近一棵梅树,细细地端详着:只见它粗糙的树干根部涂抹了白色的石灰水,树枝抽出了新的枝条,一片生机勃勃的景象。最引人注目的还是那开得正盛的梅花了,它有着火红的花骨朵儿,各色的花瓣和金黄的花蕊。一个个花骨朵儿就像红色的小球,挂满了嫩绿的枝头;花瓣好似大型的彩色萤火虫翅膀,一根根花蕊丝就像无数金灿灿的触角。花间不时有蜜蜂在翩翩起舞,获取花蜜。我惊奇地发现,花蕊丝的顶部有个小黄点,当蜜蜂采获花蜜后,小黄点就消失了。

看着这美丽的梅花,我情不自禁地想起了北宋著名诗人王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”是呀,梅花不畏严寒,在冷风刺骨的日子里,就陆陆续续地盛开了。梅花飘香送暖,它的盛开,预示着春天的到来。

我爱梅花,爱它的香气扑鼻,更爱它不畏严寒的可贵精神。

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篇2:冬日暖阳写景作文赏析

全文共 510 字

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冬天的早晨,虽没有大雪纷飞,没有冰冻三尺,但一出门就感觉到了刺骨的寒冷。走在上学的路上,风把我的脸吹的变了形,我赶紧戴上帽子,紧了紧棉衣。

一闪红光刺痛了我的眼睛。我抬起头,原来是红灯亮了,站在路中央的几名交警正在忙着指挥交通,他们穿着警服,双手早已冻得红肿,头发因为风为他们助长气焰显的放肆起来。我心头不禁一震,这么冷的天,寒风肆虐,他们任然坚守着工作岗位,为了人民的安全,不惜自己受苦,这是多么令人感动啊!

我走到校门口,由于过早,校门还没有开。只见同学们排着队拿着书静候着开门,从同学们的眼神中能看到对知识的渴望,我马上就显得“鹤立鸡群”了,我也赶忙找出一本语文书看。就这样,同学们在一起,抗拒着寒风,在知识的海洋里遨游,在严冬中形成一道亮丽的风景线。

伴随着晨起自勉文的响起,大门缓缓的打开。我走进校园,看见了我们可敬的李校长,她虽然长得矮小,但在人群中却非常显眼,虽然只是背影,却给人一种不可抗拒的威严。是啊,每天六点半就到校的她为实验初中奉献了多少?她为实验初中倾注了多少心血!看着她脸上的皱纹一道道增多,我流泪了。

冬日里,寒风如刀,削打着我的脸,但我感觉不到。因为,有一股温暖正在我心间流淌,那,就是冬日的暖阳。

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篇3:描写梅花的作文600字

全文共 707 字

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寒冬腊月,天降大雪。被冻得瑟瑟发抖的人们,都在家里取暖,没有一个敢出门的。不知为何,我执意要离开温暖的小屋出门散步,不顾父母的劝阻,披了大衣就往门外跑。

外面正下着鹅毛大雪,我却仍然兴致勃勃地走着,雪钻进了脖子也不知道。忽然,我的眼前出现了几抹红色,我以为是刷的油漆,所以没在意。可一细想,又觉得不像油漆。于是,我凑近了看,发现了覆盖在白雪下的几朵粉红的花。我把雪扒开,哦,原来是几朵梅花。那娇小的花压在雪的下面,看似弱不禁风,像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷飞之时,跳起了优美的舞蹈。在白雪的映衬之下,这梅显得分外迷人,层层叠叠的花瓣中间,金黄色的花蕊随风摇曳。一些没有绽放的花苞就像娇羞的少女,不肯把面纱放下来。这美丽的梅花无疑给单调的冬天增添了几抹色彩。

大多数的花都是春天才会争芳斗艳,而梅却不然。她傲然挺立在寒风中,不与百花争夺明媚的春天。梅花是高洁的,她不俗不媚,只是“凌寒独自开”,为人们报春。她更是坚强的,在她面前,没有甘甜的雨水,只有漫天飞舞的雪花;没有春风和煦,只有寒风刺骨;没有明媚的阳光,只剩下了一片残阳……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生像剑,没有捶打、磨炼,那就是一堆废铁。做人应学习梅花,敢于迎难而上,在寒风中绽放,在风雪中挺立。敢于挑战生活,勇敢面对挫折。

小学时,我学过一篇课文《梅花魂》,其中有一句:“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。”是啊!这一朵朵小小的梅花,没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有曼陀罗的高高在上,没有水仙的婀娜多姿,但却有着脱俗的傲骨,有着不屈不挠的精神和品质。小小的梅花可以做到,我们又何尝不能如此?

我很庆幸,在这个冬天,遇到了梅花。

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篇4:狂人日记赏析

全文共 2536 字

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一、各种“狂”说

关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”

(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”

(3)

“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”

(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.

二、动态而矛盾的狂人形象

小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.

狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”

(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.

觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.

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篇5:心田上的梅花作文500字

全文共 522 字

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在遥远的北国冬天,一枝美丽而孤洁的梅花开得很艳丽,吸引了众人的观看。但在以往的春天,它却是被人嘲笑的一株细叶。

那年春天,百花盛开,许多花儿都开始比美。此时,它们看见呆立一旁的梅花就骂到“你这么丑也开在这种地方,真的是活着浪费空气,死了浪费土地,像你这么没用不配当花。”梅花听了心里想:“我一定要让你们看到我的美。”想到这里它又续继努力。夏天过了,秋天到了,花都枯萎了,但是梅花却长出了一个花骨朵。它见到了自己长了花骨朵,心里非常开心,但它不炫耀,有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了,到了冬天你还是会枯萎的。”。

但是,梅花它并没有理睬玫瑰,因为它始终相信自己会开花。临近冬天时,它的花骨朵打开了几片花瓣。到了冬天,花开了,那朵盛开的梅花感受到了寒冬的凛冽,那朵花非常美丽。后来,那株梅花又接连绽开了好几朵花儿,那些花在寒风中飘动,一个在这留学的人见了,他想起了自己的故乡。由于他是音乐学院的学生,他就随景编了一曲《梅花颂》。

新的一年开始了,梅花落到了地上,又重新长出了一株梅花,这株梅花也不放弃努力,因为它要开出一枝更美丽的花朵。

这个开在我“心田里”的梅花给了我一个不可代替的启示!“每个人都要冲着一个目标而不懈努力,一定会成功的。”因为心想必成。

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篇6:描写梅花的初中

全文共 693 字

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你知道吗?我最喜欢的植物是什么?当然是梅花了!

我记得那是下雪的一天,地上的积雪很厚了,天上还慢悠悠的飘着雪花。我在外面到处遛来遛去,享受着童话世界的美丽。

突然,我在墙角发现了一种植物,迎着刺骨的寒风,披着冰冷的雪衣,开着红色的花,看上去显得特别有精神。我很好奇,于是去问妈妈。妈妈不假思索的说:“孩子,那是梅花!”

我疑惑起来:“妈妈,那梅花怕冷吗?”

“梅花不怕风吹雪压,它不屈不挠,非常顽强。我们应该向梅花学习,做一个坚强的人。”妈妈语重心长的告诉我。

我点了点头,若有所思的端详着梅花,轻轻抚摸着梅花的花瓣,嘴里细细呢喃着:作文https://wWw.azuowenang.Net/“梅花呀梅花,我一定要向你学习,绝不会向困难低头!” Composition https://www.azuowenangangangang.NET/ "Plum Blossom Plum Blossom, I must learn from you, and I will never bow to difficulties!"

从那以后,我每天都会跑来跟梅花打招呼,梅花似乎也有了灵性,也微微的向我点点头,我们成了最要好的朋友。

时间如流水,很快到了春天。这时的梅花很快要枯萎了,我像热锅上的蚂蚁,急着去问妈妈。

妈妈耐心地对我说:“梅花把温暖的春天让给其他的花开放,自己选择最为恶劣的冬天来展示自己。它不仅有顽强的精神,还有先人后己的高尚品质。”我不觉更加的敬佩梅花。

又到了冬天,天上又飘起了雪花,梅花依旧精神抖擞,凌寒独自开。每次来观赏梅花,我的脸上自然露出无比的喜悦,一种敬佩之情油然而生。

我爱梅花!

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篇7:梅花山

全文共 359 字

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大家还记得,我们二年级时学过的一篇课文《春到梅花山》吗?梅花山座落在南京,它可是南京的一道绚丽的风景哩!前年早春我就有幸跟着妈妈来到了梅花山。

凌晨,妈妈从床上把睡眼朦胧的我拉起来,我急急忙忙穿好衣服,脸都没来得及洗,头也没来得及梳,匆匆跟着妈妈上了车。妈妈帮我梳好头,悄悄对我说:“香香,你知道吗,本来你是不能来的,但因为有许多老师没来,所以妈妈才把你带来了。”现在我才知道,这车子上就只有我一个孩子,我是一个小独苗。不知不觉,车子以来到了梅花山。下了车,我兴高采烈地跟着团队直奔梅花山。只见朵朵梅花竞相开放,好象在欢迎我的到来。风一吹,梅花瓣轻轻地飘落下来,散发出一阵阵清香。放眼远眺,山上仿佛红云片片,蔚为壮观。我一边兴奋地跟着团队走,一边拍照留念……

这次旅行结束了,梅花山真实名不虚传,大家有机会一定要去看看哟!

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篇8:生活需要“梅花香”作文700字

全文共 693 字

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梅花在雪中傲立,香气扑鼻,生活中我需要你——爷爷

——题记

爷爷在去年我生日那天去世了。

那是秋天的日子,他始终没能等到梅花再开。便走了。

我的爷爷,你在天国还好吗?

还记得,冬天雪花纷飞的日子里,你带着我在雪地里寻找一枝梅花,为了告诉我一个道理。那天外面的天气冷极了,但屋里却温暖极了。我俩坐在火炉前,你给我讲着梅花的故事。你说你最爱梅花,在寒冷的天气里,它能耐得住寒冷与寂寞。它的坚韧可以战胜一切。我心里有几分不屑,我的印象里梅花似乎没有那么好。

于是,你带着我出去,在大片的白色中寻找着,雪下得很大,风刮得很厉害,地上已经留下了一串串脚印。你拉着我的小手,我牵着你的大手在雪地里蹒跚着。

终于,在一片白色中发现了一株梅花,你拉我欣喜地跑过去。花的枝桠上已经压满了雪,但枝条却丝毫没有弯曲,你拍了拍上面的雪花仔细地端详着,你摘了一片放在口袋里,对我说:“你看这片的树都没有叶子了,但梅花却开得这么漂亮,这不是证明了它的坚强吗?”

我若有所悟地点点头,你笑了,我也笑了。

小时侯,我常骑坐在你的肩头,你总是唱歌哄我入睡,你辅导我学习,伴我直到半夜……

在我的生活里,无处没有你的身影。

可如今,你走了。走的那天,你从床头拿出一本书抖落着,一片梅花瓣掉在地上,你说:“拿着,要记住我的话,遇事象梅花一样坚强……。”我丝毫没有听进去,只是无力的哭泣,手中紧握那片梅花。我拉着你枯瘦的手,心里全是:不要离开,我需要你。

看着手心的梅花,还残留着坚强的香味,我想爷爷,你在天国也在想着我,赏着梅花吧?

窗外依然飘着雪花,一阵阵梅花香扑面而来,我又流累了,只有我知道,这梅花里夹杂着对你的思念。爷爷,我真的很需要你……。

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篇9:梅花作文

全文共 949 字

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当我听到主席台上宣布我们小学获得鼓号比赛银奖时,不由得鼻头一酸,眼眶中好像铺上了一层薄雾,视线朦朦胧胧的,怎么也看不清楚前方。

时间回到两个月前……

我趴在围杆上,羡慕地看着操场上踏着欢快鼓点的鼓号队同学们,心里也悄悄打着拍子“要是我也成为他们中的一员就好了!瞧瞧他们,样子真威风啊!”突然,一个同学把我唤回现实:“张老师找你,发什么呆啊?”“哦,没什么,我这就去。”我飞奔下楼来到张老师面前,“张老师,你找我?”张老师神秘地把我叫到一边,拿出了一根金灿灿的指挥棒递到我的手里“试试看,重不重?”“还行吧,不算太重。”说着,我照着张老师的样子比划了几个动作。“嗯,就是你了!你来当鼓号队的指挥!”“什么?!我?”我有点不太相信,直到看见张老师不住地点头时,我才慢慢接受了这个“突如其来”的身份。

我兴冲冲地走马上任了。可现实却与我想象的有点差别。我老是隔三差五地出错,不是动作错了,就是步子卡不上拍。同学们也不太认同我,弄得我常常手忙脚乱,指挥棒举久了,胳膊又麻又酸,回到家里连胳膊都举不起来了,头也疼得好像快要裂开似的。而且因为我们要训练到六点多钟,所以作业常常写到晚上八点多。我有些坚持不住了,失去了原本的那份动力。正在我想要放弃的时候,突然想起妈妈曾经对我说过的一句话—“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正所谓苦尽甘来,“苦”我已经吃过了,下面应该品尝“甜”了吧?我暗自给自己打气,硬着头皮继续训练。

不敢相信,此后,现实果真像我想的那样,甘甜得令我不敢相信:我的动作渐渐娴熟了,做得有模有样起来;胳膊也习惯了数次的抬举,变得更加有力;同学们与我的配合日渐默契,训练之余都亲切地叫我“指挥姐姐”,老师也时常向我投来赞许的目光……在训练的日子里,我还发现,不止我在努力,老师与同学也在默默努力着:休息的时间,同学们还在一遍遍演奏着曲子;我们的训练结束了,老师们办公室的灯又亮起来了,他们还在讨论着队形的排列曲子的编排……每次想到这些,我的嘴角就会不由自主扬起微笑,脑海里一遍遍回放当时的情景,一股暖意瞬间涌上心头。

一阵如雷般的掌声把我拉回到了比赛现场。望着激动的老师与同学们,我的心中酝酿出一种说不清道不明的情感。抚摸着手中的银色奖杯,我才真正体会到了“梅花香自苦寒来”的真正寓意。

一切尽在不言中……

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篇10:赏梅花

全文共 298 字

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花常瑞

这天,天阳光灿烂、春风拂面,我们走进盐塘湖公园的大门——去观赏梅花

小路上,绿树成荫,最引人注目的是两棵手拉着手、花朵颜色不同的梅花树,它们就像一对双胞胎似的,又像是一扇门,把游客引进了一个新的世界。

不知不觉中,我们走到了一座石桥上。溪水“哗哗”地流着,像是演奏者神秘的乐曲,我神奇地感受到了诗人的感觉。

过了桥,来到了梅花园外面,我们离梅花越来越近,香味也更浓了。眼前的梅花,有的红,有的白,红的像小姑娘害羞的脸蛋,白的像从天而降的雪。我惊奇地发现了一个规律:红的梅花有花瓣19片,白的有20片。

时间过得真快呀,转眼间一个上午过去了,赏梅花活动也结束了,我希望来年的春天这里的梅花会更美丽!

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篇11:梅花礼赞作文1000字

全文共 1059 字

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我实在无法形容那漫山遍野的梅花景致,在我眼里,它们已然赛过了荷兰郁金香,壮美得让我不得不高声赞叹!

车子拐入一条小巷,周围的房屋似贴着玻璃行走,探头仰望,所见只是一线天,毫无梅花的踪影。行驶许久,房屋变得越来越矮,眼界也随之越来越开阔。忽然,大片大片的红白色毫无防备地闯入了我们的眼帘,梅花丛就这样情意绵绵地裹掖着我们的目光,用她们那沁人心脾的气息诱引着我们争先恐后地涌下了车。

我无法不被这壮美的景色所震撼:山野辽阔无边,满目皆是梅花。她们连天蔽地,密密麻麻,要把整个地球都占领似的。她们颜色分明,杂而不乱,这块是雪白的,那块是粉红,就好像很多性格迥异的人生活在一起,彼此相处得温馨而又和谐。

你是无法看清其中的一朵花的形态的,而且你也是不被允许看清其中任何一朵花的。因为这是花的海洋,风一吹,它就会深情款款地朝你涌来,将你的身心整个儿地吞没。早春的太阳正毫不吝惜地将它煦暖的阳光洒在梅花野上,晶莹剔透的花瓣这时显得更加闪耀夺目。让梅花映红了脸的人恍若置身于天上,情境甚是梦幻,感觉十分甜蜜。

这就是香雪海的梅花园!不,不能说这里是园。梅花的生长本就是豪放而随意的,断桥边,幽谷里,寂寞独自开,我们怎能用“园”来圈禁住梅花的高标逸韵呢?她们自在地生长在山野里,凌寒飘香,含雪悬冰,用雪水滋润着看似枯瘦、实则顽强有力的虬枝,用阳光映透着薄如蝉翼、却又极有韧性的花瓣。她们手拉着手,带着笑容,迎着寒风,在阳光下歌唱,化作春天最动人的精灵。

她们在歌唱什么呢?我小跑着扑入梅花丛中,她们张开怀抱深情地拥搂我,好让我也化成一株梅花。我隐约听到了她们的窃窃私语,如孩童般,调皮,可爱。她们谈论着春日的美好,全然忘却了昨日还是冰霜雨雪;她们在枝头跳跃欢呼,全然忘却了大风可能将她们一气吹下;她们高声歌唱着现在的幸福生活,全然忘却了往日里在逆风寒霜中凛然怒放的痛苦与艰辛。

是的,香中别有韵,清极不知寒。为了今天的万花怒放,她们在冬日里忍受着冰侵雪袭独自傲放,不解意的寒风是无法明白她们今天如此真诚无伪的笑容的!难道她们就只是花吗?难道你不觉得这种顽强不屈、为梦想拼搏的精神,不正象征了那些向着成功不懈努力奋斗的人吗?难道你不会联想到,从古至今,谁能不经历风雨就可以走向成功?难道你不更远一点想到,世界上只要有了这种精神,又有什么困难不能被我们所克服呢?

我赞美梅花,就因为她不仅象征那些为梦想拼搏的人,尤其象征着那种在困难面前毫不退缩,用坚持让困难都畏惧的精神。

让那些只爱温室里娇艳的鲜花的人,去鄙视那怒放在山野里的梅花吧。我要高声赞美梅花!

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篇12:我喜欢梅花作文

全文共 379 字

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有人喜欢圣洁的菊花,有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢高贵的牡丹,而我喜欢那顽强的梅花!梅花就像王安石口中的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”她在百花凋谢的时候默默盛开,为冬天带来了一线生机。

梅花能在严寒中开放,能在风雪中散发出迷人的清香,让冬天不再寒冷。她默默地奉献着自己的一切,从不后悔。

在我们的社会就有那么一些人,他们也像梅花一样,默默地奉献。为大家带去温暖!

例如我们最和蔼可亲的老师,她总是用心地去教导我们,把我们培养成祖国的栋梁;在大街上辛勤工作的清洁工,他们把我们的城市打扫得一尘不染;在马路上站岗执勤的交通警察叔叔,他们冒着严寒酷暑为我们的城市的交通安全保驾护航……,这样像梅花一样默默奉献的人,还有很多很多。

世界上因为有了这“一朵朵梅花”让我们住的地方变得更美,让我们的生活更加丰富多彩。我们应该像那些“梅花”学习,为这个美好的世界奉献出自己的一份力量。

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篇13:我的快乐朋友优秀作文赏析

全文共 837 字

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我有一位每天都会很快乐朋友,他是一位善于助人、有爱心的人。他就是—王超。

他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双晶莹的蓝宝石眼睛。他看起来会有一种迷人的感觉。

记得有一次,我跟王超和其他朋友一样,在我的楼下玩,当我们又像往常一样的聚在一起时,其中有一位朋友就提出了一个条件,说:“我们不如玩捉迷藏吧?”,当他说完后,大家都静了一下,突然,仿佛几声雷响出现在我眼前和耳前了,我突然也被这种声音震呆了。我呆了大概1分钟左右,清醒过来了,我也掺和到议论之中。

过了不久,我和王超忍不住了,就喊道:“不要吵了,决定玩“兵捉贼”吧。说完,“雷声”又来了,不过这次大家都异口同声的说:“好!。”我们都各自准备好自己的“装备”了,准备好“迎战。”其中一位说:“开始!”我们都躲好了,我刚好跟王超一组,我们也躲在我楼下的草丛里,这地方是没人找到的。当我准备蹲下时,我发觉我好像掉队了,我在回头看时,果然不出我所料,真的掉队了,当时我急得像蜗上的蚂蚁,我即不能大声叫,又不能随便大摇大摆的走去找,我绞尽脑汁想了一下,哦!对了,我躲在这,等王超走来不就行了吗?我准备蹲下躲的时候,我听见了微细的鼾声,也像一些野狗的凶声,我当时慢慢的扭头时。果真是一条中等大的狼狗,我吓得直冒冷汗,不敢乱动,当狼狗准备扑过来时,突然狼狗“嗷”了几声,它就跑了,难道会有世外高人?我正当胡思乱想时,我听见了王超的声音,哦!原来是王超救了我。

他叫了我之后,在路上一直保持微笑,他好像忘记了我自己掉队的事,不过最后还是我们输了,我输了有丝点丁不服,我在看回王超时,他还是满脸笑容,没有一点丝毫的生气表情和意思。

第二天,他对我说:“做人要大量,不要为了点小事就打骂起来,如果全世界的人都这样,那世界不毁了吗?”我听见了他这句话后,从此我也改变了,现在我也很大量,不像以前,一个人碰了我一下,就开始打起来了!

做人要大量,不要为了点小事就打骂起来,这句话是对的!

因此这句话,所以他—王超就是我的快乐伙伴!

[我的快乐朋友优秀作文赏析

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篇14:梅花开了作文800字

全文共 900 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。曾几何时,我从未关注的枯树,只是在匆匆一瞥间的枯树,如今繁花点点,粉红嫩艳。它在寒意中挺立,在霜雪中盛开,在冬风中逆袭。——题记

初春,天还十分寒冷,冻风凛冽,毫不留情地咆哮着,不带一丝怜悯地打在脸上,刺骨的寒冷,让我本能地缩了缩身,加快速度向教室飞奔而去。

不经意间的一瞥,几点粉红映入眼帘,随之而来的是极其淡淡的似轻烟缭绕的清香。这是桃花?不,不是。我很快地否定了这个想法。这花虽然有着桃花的粉艳,但桃花却绝不会有这般清香,也不会在这个季节开放,更不会开得如此惊艳!那这是?脑中飞快的跳过许多种花的名字,考虑到她的耐寒性,我终于确定答案,这是梅花!

我不禁减慢速度,慢慢地,便停了下来,驻足而观。

曾几何时,我不曾关注的枯树,如今缀满“繁星”。

曾几何时,那只在我一眼瞥见的枯树,如今繁华似锦添花衣。

曾几何时,这只在我的生命中充当过客的它,如今的我却被它硬生生地吸引,成了它众多欣赏者中的一个。

就像曾几何时,与我相对而言的“差生”如今变成学霸,一举超越我。

就像曾几何时,自信满满的我所说的“我将永远保持在前5”变成了“150”。

更像曾几何时,在英语方面拥有绝对优势的我,终究被一个基础没我好的人超越。

这是为什么?

当我走进教室,看见同学们努力奋斗的样子,我明白了什么……

我的爷爷曾对我说:“学习上最害怕的事,就是比你聪明的人比你还要努力。”是的,班上聪明的人太多太多,我只是其中一个,可是如果他们都努力学习,那我会怎么样?

曾经,班上有两位同学,起初成绩都不怎么样,但是经过他们的奋斗与废寝忘食地学习,他们的成绩起来得很快,现如今都已经超越我。当他们牺牲课余时间埋头苦干时,我在干嘛?我与同学谈笑风生多畅快。我知道,现在成绩好的他们还会努力,不像我一样好吃懒做。这一切的一切,都导致了我如今的这个结局吧!

望着眼前的梅花,想起曾经,想起初一时我是多么的风光,而现在却全部消失殆尽。我想要,想要夺回属于自己的荣耀,这是一个少年,在寒冷的冬末,温暖的初春,埋下的一个美好的心愿。

春寒料峭,心中却充满激情,一朵梅花已在心中绽放,我不再感到寒冷,就这样逆风而袭,在这里绽放自己的光彩!

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篇15:我喜欢梅花作文

全文共 286 字

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喜欢花,无论是什么颜色,什么形态,都令我爱不释手。其中,我觉得最有气节的就是梅花了。

梅花绽放在冬季与春季之间。虽然时间短暂,但,能有花绽放在冬季的,也只有极少数了。

梅花绽放时,是无声无息的。它被白雪包围绕着。柔嫩的花瓣重重叠叠,包裹着黄色的花蕊,在生命中怒放。远望,梅花就像一颗颗彩石,被白雪呵护着;近看,梅花就像一张张笑脸,在雪中舞蹈。春天来临的雨季,梅花周围的白雪凝结成一颗颗包含春天的露珠,映衬出花朵的美丽。梅花树的树枝上也发出了渐渐的嫩芽,是那么油亮、透明。梅花的花蕊里藏着一颗露珠,浸透着嫩黄的花蕊。

瞧,梅花安详地开在蓝色的寂静里,孕育着一个又一个最美的春天。

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篇16:梅花傲雪作文300字

全文共 334 字

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军训既是对我们中学生身体上的锻炼,也是对我们意志上的磨炼。

自从8月24日来到军营的那天,我就对自己下定了一个目标,对自己说;我一定要坚持下来,不叫苦、不喊累,别人可以我就可以,别人能做到我也能做好,我绝不会中途喊放弃,坚信自己绝不会倒下的。

在操场上我们洒下的每一滴汗水、脚上磨出的每一个血水泡、身上蹦出的一粒粒痱子都是我们努力的见证。

我记得当时我们在军训时教官严厉地对我们说;当你们穿上这身军装时,一定要记得自己是一名军人,一定不要把自己是一名中学生的身份带到这里来。那时我的热血又沸腾了起来,因为,我被教官说的话给感动了。是呀!我们在军营里就要当好一名军人,在学校里就要做一名好学生。

梅花是为不怕雪天的寒冷而骄傲的,因我是一名军人,也为军人不怕困苦的精神而感到骄傲!

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篇17:《梅花》作文初1

全文共 753 字

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我爷爷的平台上种着许多花和盆景。其中有一盆腊梅花

有一次我和奶奶去平台上玩,那是个春季,平台上的花,有的已经打了花苞,有的已经开花了。有一盆没有开花也没有打花苞,我就问奶奶为什么这盆花没有花苞呢?奶奶说:“它凋零了。”我才知道这盆就是腊梅花。

到了夏天各种植物都生长的很茂盛,那盆腊梅花也不例外,枝干上长满了绿油油的叶子。在阳光的照耀下并不显得独特,倒是平台上的那盆夜来香,每天晚上都是其香无比。

到了秋天,枯黄的叶子一片片的凋落了,腊梅花的叶子也不例外。各式各样的花里唯有冬青树还带着绿色的气息,剩下的只有那些松树盆景。

随着天气变冷,几乎所有的花和盆景都进了家,只有腊梅花还呆在外面,我对爷爷说:“腊梅花不怕冷吗?”爷爷说:“它喜欢冷,并不怕冷。”我望着“可怜”的腊梅花不知它会怎么样,很为它担心生怕出了什么事。可爷爷一点也不关心,我想爷爷不喜欢腊梅花吗?我怀着这个想法离开了。

天气越来越冷了,随着腊梅花最后一片叶子的凋落,光秃秃的枝干上露出了新的生机,在光秃秃的枝干上偶尔能看见几个小小的黄色花苞了,我越是焦急它越是生长的慢。倒是突如其来的一场大雪让腊梅花开放了,她们没有被冻坏冻僵,虽然只开了几朵,却显得格外耀眼。第二天,我的爷爷将腊梅花请进了家,放在书桌上,一走进书房一股清香扑鼻而来,我将鼻子贴近花瓣深深的吸一口气,真是沁人心肺。我很喜欢腊梅花的清香,看着这枝干上没有树叶只有黄色的小花倒也是与众不同。

到我长大后读到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”从古到今有多少诗人都赞美过梅花啊,小小的花儿开在冬季,不怕艰难险阻,就为了绽放出漂亮的花朵,散发出迷人的芳香。到了春季百花争艳的时期,五颜六色的花都开放了,我仿佛也看见了腊梅花,是的,她在丛中笑。

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篇18:写梅花外形的作文

全文共 529 字

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我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香,也不像朱桂花十里飘香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸颜色,只留清气满乾坤”的梅花,自古以来梅花就是诗人们的写作对象,有王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,有陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”,它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。

我家就有一棵梅花树。

它其貌不扬,远远望去干枯的树干扭扭曲曲,毫无魅力可言,但是,只要它的枝干点缀上朵朵花苞,那完全就是另外一种别致的风景了,待到娇艳的花朵绽放,树上红彤彤一片,好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成,嫩黄的花蕊从中间立起,这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。

别看它如此美丽动人,可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中,梅花树无依无靠,在风中摇摆不定,好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地,最终埋没于风雪之中,但梅花树仍屹立不倒,还留了许多花苞,这真是不幸中的万幸。

梅花你经受漫天严寒,又经受肆虐的寒风,真是“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,它在丛中笑”,像极了现实中那些为我们负重前行的人。

当发生危险的洪灾,是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防;当我们在享受美好的生活时,是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。

他们不就是梅花吗?

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篇19:冬天的梅花

全文共 642 字

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冬天来了,雪来了,香,也来了。

——题记

用厚厚的羽绒服包裹着自己,凛冽的寒风迫使我将手放在衣包例。我走过家门前的那条“腊梅巷”,见那金黄色的花苞即将绽放。

我忽而明白,冬天来了。不知不觉,我竟已走过了十三个冬天。不,这是第十四个了吧。我漫步在那条路,刚下过雨的地面,有些湿润。而清香,也来了吧,混着雨后的气息,弥漫在“巷”里,心里。

记得去年冬天,我亦漫步在这“腊梅巷”。风吹过,带来的不是凉爽,是刺骨的寒冷。我搓着手,哈着气,希望能暖和些,却于事无补。风,刮得更厉害了,这次带来的不是寒冷,而是雪。我继续走着。

雪下着,成都的雪很少吧。我继续走着,可风吹的更大了。我不由得停下了脚步,把自己背对着风,蹲了下来。我蜷缩成一团,想一个带刺的刺猬一样,容不得任何人触碰,独自一人艰难前行。

风停了。我颤颤巍巍的站起来,转过身,继续前行。不料有一个凹凼,让我措不及防的跌在地上。地面湿滑,我坐在那里,却无力站起。太冷了,冷得发抖,冷的渗人。风又来了,对我无情的吹打。

我绝望了,我已没有能力再向前行,哪怕前方,是一片温暖,我已无力挣扎。

风,呼啸而过,腊梅花瓣簌簌飘落,在空中旋了个弧度,黯然坠落。我抬头望去,腊梅正与寒冬苦苦斗争。寒冬来势汹汹,但腊梅却没有屈服。而我认为,腊梅输了,不少腊梅花在寒冬的打击下,飘零,坠落。不久,巷里布满了腊梅花瓣,一路上满是金的花香。

我向上望去,寒冬仍与腊梅斗争,但我看见了,它并没有倒下,而是苦苦斗争,他是英雄,是勇敢无畏的英雄。

今年的冬天,我是在腊梅的花香里走过的!

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篇20:梅花作文350字

全文共 338 字

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漫天飞舞的雪花纷纷扬扬,随风飘舞,像鹅毛;如柳絮;似玉屏,为大地铺上了洁白绒毡,给远去的圃山穿上了如玉的锦衫。多久没下这么大的雪了啊?

打开窗户,凛冽的寒风袭来,我不禁打了个寒颤。冷风中夹杂着淡淡的清香,沁人心脾,我朝窗外望去。原来是院里的梅花开了。

我迫不及待地冲进风雪中,跑到梅花树旁。看,赭色的枝杈上落满了雪,晶莹剔透,像一根根水晶条。这些水晶条上缀着的,是一簇簇的花朵和花蕾,正含苞待放,跃跃欲“开”,像是急着展示它们迷人的身姿。

这或怒放或含苞的梅花,让我想起了陈毅的诗句:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”对呀,百花斗艳时,它不争春;百花调零时,它傲霜雪,迎风绽放,迎接新春的到来。

我久久地凝视这朵朵梅花,寒风已不再凛冽,因为我似乎看到春正向我们走来。

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