优秀作文赏析梅花【最新20篇】

我喜爱各种美丽的花：舒展热烈的玫瑰花，典雅幽香的荷花，雍容端庄的菊花，妖娆多姿的牡丹花……然而，我最喜爱的还是那秀外慧中、冰清玉洁、经霜傲雪的梅花。

我最喜爱梅花，因为梅花外表很美。梅花品种繁多，最常见的有红梅、白梅、粉梅。红色的梅花颇具感染力，他们艳若桃李，俏不争春，极为绚丽。白色的梅花洁白无瑕，如白玉雕成一般。粉红的梅花柔情似水，仿佛一位温柔的少女，亭亭玉立，令人赏心悦目……

梅花妩媚脱俗，妖而不艳，含苞的，如那面带羞涩的女孩，害羞地躲着你；怒放的，又似这朴实大方的小姑娘，向你展示着她的魅力；开了一半儿的，好像十五六岁少女，渴望着成长。这些“姑娘”们有的独秀英姿，单独开放，有的簇拥在一起，争奇斗艳……

我喜爱梅花，因为梅花香气扑鼻，它的芳香令我着迷。走近白梅树间，一股清香扑鼻而来，就一般的味道。红梅的清香却不是如此，它的香比白梅更浓，令人如痴如醉。同学们也沉浸在了其中。你瞧，潘岳辰正被清香所陶醉，一手撑着头，侧卧在丛中，品味着花香。

我喜爱梅花，因为人们也喜爱梅花。看，一对年轻男女正在花间穿梭，眼中充满了幸福。一位摄影爱好者正仔细地观察着梅花，捕捉着美丽。老爷爷们也出来踏青了，我走向一位老爷爷，询问起来。他已被花形、花香吸引，激动地说：“这话真美！开得还那么早！”

二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。是的，我喜爱梅花，更因为它不畏严寒、傲霜斗雪，铁骨铮铮，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我喜爱梅花，不为别的，就为它的气质和内涵——它由内而外的美丽。

梅花，一个娇小，美丽的生命。你那玲珑，带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒 畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

在寒冷的冬日，一株株舒展着身姿的梅花枝，千姿百态；有的像弯弯曲曲的龙；有的像伸展 着臂膀；还有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂风呼啸的冬天，难怪人们常用梅花来比喻那些顶风傲 雪的英雄豪杰们，因此，我非常喜欢梅花！

在冬天，妈妈总爱在花店买上一束梅花，插在家里的花瓶里。梅花虽然没有玫 瑰那样艳丽，没有那以富贵夸耀人世的牡丹那样高贵，没有紫罗兰那样神秘，也没有月季那样绚丽，但她有自己独特的风韵。

梅花生长在冬季，不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。它屹立在雪中，仿佛在与 寒冷搏斗，是那样坚韧不拔，使人更加喜欢它了。

每当我回到家时，总有一阵芳香迎面扑来。啊！原来是梅花开了，梅花一层一层的五片花 瓣，衬着淡黄色的花蕊，多诱人啊!

梅花是那样傲然不屈，鲜艳夺目，有着浓郁的芳香，沁人心脾。还有坚持信念，不计生死的浩然正气，是值得我们学习的，我也要做梅花那样的人。

啊！梅花，我爱你！

梅花，一个简简单单普普通通的梅花，却是我和她的唯一友情见证。记忆里，她长得倒还可以，又粗又浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，灵巧的鼻子和一张樱桃小嘴。在我心里，她像梅花一样坚强勇敢。

我很喜欢梅花，喜欢梅花的品格，喜欢梅花的小巧玲珑，于是我又奔向梅花树林，欣赏着，端详着。这时，我发现了一个女孩，她也在欣赏梅花。那时的她，穿着白色衣裙。她看见我了，便热情地朝我招招手。我走了过去。

“你知道吗？我的母亲也很喜欢梅花，但不幸的是，她去世了。因为这些梅花犹如我的妈妈那慈祥的笑脸，所以我每天都来看。你也很喜欢梅花吧？”她微笑问道。

“嗯，我很喜欢梅花，因为梅花会给我力量。”我回答道。

“我妈妈以前告诉我，这梅花是我们中国最有名的花。其他的花，大抵春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，有灵魂，有骨气的呢。”她说道。

“梅花不仅美丽，而且有那么令人敬佩的精神，我现在越来越喜欢了呢！”我说。

“你想听一听我的故事吗？这也是跟梅花有关。”她眉毛紧了紧说。

“这肯定得听了。”我回答说。

“我的爸爸是一个当兵的人，他从来不为小事计较。有一次，他被敌人抓走了，无论敌人怎么严刑拷打，他就是不说出秘密。最后，他终于逃出来了，可是出来的时候，因为没有及时抢救，去世了。就这样，我成为了一个孤儿。”她面无表情的说。

我听了，心里愧疚不已。现在我还有父母，可是那个女孩儿却经历了那么多。我不敢面对她。于是我问她今后的打算。她说，只要我能看见梅花就好。她还跟我说她要搬家了，希望我以后能像梅花一样勇敢。我点了点头，我们就这样分别了。从此，我再也没见到她过。

我敬仰梅花，因为梅花有它的品格。我仰望梅花，因为梅花会给我力量。我喜爱梅花，是因为梅花会给我勇气。我留恋梅花，是因为那个她。日月如梭，转眼我已经长大了，可是我从来没有忘记梅花和勇敢的她，到现在都没有忘记过……

暑假里，我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础，记载了一百多年的历史，刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候，我的思想在字里行间穿梭，恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史，而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务，诸葛亮有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。

两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分，船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了，要想获得成功，就要学会善于观察，勤于思考，不怕困难，还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始，我就觉得作文难，难于上青天。 因此，我每次写作文时，都是搜肠刮肚、绞尽脑汁，有时候想不出来，急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后，我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心，努力攻克作文难关，从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下，加强了课外阅读，注意培养细心观察事物的习惯，还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的，都记在日记本里。对老师布置的作文，我不再当个包袱，而是把它作为一次考验自己的机会，认真审题或拟题，明确思路后，列出写作提纲。再仔细思考，打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教，妈妈会帮我修改一些病句，添加一些修辞手法。这样，我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我，有时还作为范文在班上念给同学们听，这使我非常高兴，也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯，不仅照亮了我的心灵，还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

读了《梅花魂》这篇课文，我被华侨老人那浓浓的思乡情、强烈的民族精神和火热又真挚的爱国心打动了。

“我”从小和外祖父一起在星岛生活。“我”很小的时候，外祖父就教“我”读唐诗宋词，“我”发现每当读到思乡诗词的时候，外祖父就开始落泪。那时“我”还小，不懂，后来才明白外祖父非常思念祖国。外祖父分外爱惜一幅墨梅图，有一次“我”不小心弄脏了它，外祖父一反常态大发雷霆，“我”很害怕也很奇怪。有一天，我们能回祖国了，遗憾的是外祖父回不了。外祖父郑重地把墨梅图交给“我”。叫我好好学习梅花的精神。这时“我”才明白外祖父那么珍爱墨梅图的原因。“我”将外祖父的教诲牢记心间。回国那天，外祖父来送我们，含着泪递给“我”一块梅花手绢……

这篇课文让我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品质，他爱惜梅花，他不许别人玷污梅花。他要把梅花不怕困难、坚贞不移、百折不挠、坚强不屈、顶天立地、不低头折腰的品格传递给他的子子孙孙，让他们也像梅花一样，别人越是欺压，自己越是不屈向上，有骨气!外祖父只有这样的心愿。“少年强，则国强;少年兴，则国兴。”我们新时代的少年责任重大，要学习梅花的精神，顽强向上，做祖国的栋梁!

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在寒冷的初春开放，面对风欺雪压毫不畏惧，并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的，是可贵的!

１、可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述──孙悟空经常在紧要关头拔一根毫毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

句中“可以这样说”不能删去。因为古时吴承恩并没有意识到这就是克隆猴，这只是后来人们发明了克隆技术，用克隆技术对照《西游记》一书中猴毛变猴这一情节而得出的结论，充分体现了说明语言的精确性。

２、得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。

句中“大部分”不能去掉，“大部分”准确说明了灭亡的卵细胞的数量不少，但也有少数细胞存活下来。

３、鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。

句中“成熟”和“成功”不能互换，“成熟”指生物体发育到完备的阶段或指发展到完善的程度。“成功”指获得预期的结果（跟“失败”相对）。“成熟”常用于生物体的发育阶段或技术、意见、条件等方面，而“成功”常用于试验、革新等方面。

４、有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技的进步、人类的发展，固然可喜可贺，可悲从何来？这是人类要深入探讨的问题。这句话提醒人们，任何事物都是辨证的，我们要一分为二，用辨证的眼光和思维来对待任何事物，只有这样，人类才不至走入误区。

假期里，我读了四大名著里《水浒传》这一书，在这本书了，我结识了许多英雄好汉豹子头林冲、及时雨宋江、行者武松、浪里白条张顺、黑旋风李逵、母夜叉孙二娘等，他们各有各的本领，看完书之后让我明白了忠和义。

这本书中的个个人物都有忠，他们忠于朝廷，就像我们热爱自己的祖国，他们劫富济贫就像我们帮助我们不相识的人一样，他们对于朋友和亲人又是那么尽心尽力，他们为了朋友可以不顾一切，这本书里，几乎个个故事都深深的体现他们对家人对朋友的忠诚，在我们的现实生活中也有许多人民他们热爱自己的国家，孝敬自己的父母，他们都有着这样的精神，这一种精神值得我们每一个人去学习，假如我们生活中人人都有这种精神，这样的话我们的社会会更加和谐。

还有义，他们每一位好汉都有正义感，他们为朋友赴汤蹈火，他们知道自己做什么是对的，做什么是错的，在他们每一位英雄好汉当中人人都有正义感，我觉得我们更应该学习这本书中的正义。

但是最后梁山泊的好汉，有的走，有的死，因为是宋江让梁山泊变成这样的，真让我想不到宋江为了自己的官位，却拿自己梁山泊里的个个英雄好汉的生命做赌注，假如他当初听了李逵说的：“杀上东京，夺了鸟位”。也许下场不会这样，梁山泊也不会四分五裂，死的死，走的走，这一切全是宋江为了自己的官位不听从自己好朋友的话，最后的结局才会是这样。

读了这本书，让我有许多想法，做人要有忠、要有义，不能为了自己的好却伤害自己的朋友。

最重要的东西人人都有，是戒指？是项链？是珠宝？可对于我来说，然而最重要的，却是一朵小小的梅花。

冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单是一朵，并不完美，并不香，但它们总是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，是它们团结在一齐，抵御严寒，在冬天散发清香。

我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一齐相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。

为什么还能像这梅花一样，天天一齐绽放，一向在一齐呢？此时为什么长大后就必须要分开呢？我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开，根本就不想分开。心里总想着：万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办？如果以后大家都去了不一样的地方，那不是再也见不到大家了吗？

看着这些梅花开在一齐，我真是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也是啊！这是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。

我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，然而分别是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还是朋友吗？时光就是最好的证人！”

这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！

寒假里的一天下午，妈妈看我写了一天的作业，就决定要带我去盛德美转转，顺便购买一些生活用品。我欢呼着来到了楼下，这时，我才惊讶的发现不知什么时候天空中飘起了小雪，地上也已是白乎乎的一片。

这可是今年的第一场雪啊！虽然小，但我仍然兴奋异常。我仰脸看着雪花像小精灵一样从天空中飞飞扬扬的飘落下来，落在我的头发上，眉毛上，衣服上，还有树上，地上，花上，草上……雪把整个世界变得漂亮极了！我又一次大声的欢呼，快乐的跳舞，我惊喜地伸出双手接住一个小雪花，看着它慢慢的在我的手中融化成一颗小水珠。雪景这么漂亮，我要求走路去盛德美。

不知不觉中我和爸爸妈妈一起走到了游园，这时爸爸在前边急急的叫我：“金城，快来看！”我连忙跑过去，顺着爸爸手指的方向看过去，哇！是一排梅花树，上面盛开着一朵朵漂亮的黄梅花！有六个花瓣的，还有五个、四个花瓣的，形状也各不相同，有盛开着的，有含苞欲放的，还有刚露芽的，争奇斗艳，竞相开放。梅花竟然在这么寒冷的天气里盛开怒放，在这冰天雪地的时刻显得格外引人瞩目，格外耀眼。

我爬上去闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。这时，见多识广的爸爸当场背诵了一首赞美梅花的古诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一刻，我爱上了梅花。梅花的坚强，梅花的不屈，梅花的勇敢……这是我永远要学习的精神。 梅花，我爱你！

墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。

雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。时候，她在花间穿梭，花瓣落在发间，是那么美。旁边是仁慈的爷爷，正笑盈盈的看着她。等玩够，两人便回到房中，留一缕香风绕墙梁……

时光荏苒，爷爷早已消失。冬天，她凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。

或是必然，或是偶然，她在人生的第十八个年头被逐出家门。也正是那一年，她认识四个人，开始一段不平凡的旅程。但她的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，她看着山中的殷红的梅花，就恨不得一把火烧光，虽然她不能。

随后，她到九天之上，原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈，但她知道自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶，有着和她一样的相貌，一样的心情。只不过一个是因为思念，另一个是因为忧伤……

当她来到铸剑厅时，她在命运的抉择下留下来，见证另外那个伙伴的离去？她看着龙葵双手捧着剑，向后仰去的那一刻，泪水涌出来。事后，她望着梅花，就感到辛酸与无奈，任花瓣凄凉的落下……

秋去春来，风起风落，她又倚在窗边。再看花开花落，再品缘起缘灭，她嫣然一笑，若梅花绽开，倾国倾城……

暗香间，那个名作雪见的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花开的背后，有多少酸甜苦辣，或许只有她自己才知道……

大家还记得，我们二年级时学过的一篇课文《春到梅花山》吗？梅花山座落在南京，它可是南京的一道绚丽的风景哩！前年早春我就有幸跟着妈妈来到了梅花山。

凌晨，妈妈从床上把睡眼朦胧的我拉起来，我急急忙忙穿好衣服，脸都没来得及洗，头也没来得及梳，匆匆跟着妈妈上了车。妈妈帮我梳好头，悄悄对我说：“香香，你知道吗，本来你是不能来的，但因为有许多老师没来，所以妈妈才把你带来了。”现在我才知道，这车子上就只有我一个孩子，我是一个小独苗。不知不觉，车子以来到了梅花山。下了车，我兴高采烈地跟着团队直奔梅花山。只见朵朵梅花竞相开放，好象在欢迎我的到来。风一吹，梅花瓣轻轻地飘落下来，散发出一阵阵清香。放眼远眺，山上仿佛红云片片，蔚为壮观。我一边兴奋地跟着团队走，一边拍照留念……

这次旅行结束了，梅花山真实名不虚传，大家有机会一定要去看看哟！

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这是宋代王安石写得一首关于梅花的诗。我没有见过真正的梅花，但是我想做一个腊梅花。

第一步，先选一棵掉落下来的枯树枝做树干，这个枯树枝的外形要好看。

第二步，用刀子把蜡烛一层层刮下来放到一个碗里，另外加一些口红，这样使颜色更红。

第三步，锅里加上水，之后打开大火，把装蜡烛的碗放进去煮，煮成汤以后再准备一个杯子放上凉水。

第四步，用三个手指沾下水，然后放到蜡烛里，感觉到蜡烛吸在手指快速拿出来，趁没凝固，赶紧使劲捏住树枝，然后慢慢的把手拿出来，一朵好看的腊梅花就做好了。

重复上面的步骤，把树枝上的每个树杈都沾上腊，美丽的腊梅花就做好了。

多么好看的腊梅花!大家也可以做一个腊梅花，做一棵美丽的腊梅花。

在遥远的北国冬天，一枝美丽而孤洁的梅花开得很艳丽，吸引了众人的观看。但在以往的春天，它却是被人嘲笑的一株细叶。

那年春天，百花盛开，许多花儿都开始比美。此时，它们看见呆立一旁的梅花就骂到“你这么丑也开在这种地方，真的是活着浪费空气，死了浪费土地，像你这么没用不配当花。”梅花听了心里想：“我一定要让你们看到我的美。”想到这里它又续继努力。夏天过了，秋天到了，花都枯萎了，但是梅花却长出了一个花骨朵。它见到了自己长了花骨朵，心里非常开心，但它不炫耀，有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了，到了冬天你还是会枯萎的。”。

但是，梅花它并没有理睬玫瑰，因为它始终相信自己会开花。临近冬天时，它的花骨朵打开了几片花瓣。到了冬天，花开了，那朵盛开的梅花感受到了寒冬的凛冽，那朵花非常美丽。后来，那株梅花又接连绽开了好几朵花儿，那些花在寒风中飘动，一个在这留学的人见了，他想起了自己的故乡。由于他是音乐学院的学生，他就随景编了一曲《梅花颂》。

新的一年开始了，梅花落到了地上，又重新长出了一株梅花，这株梅花也不放弃努力，因为它要开出一枝更美丽的花朵。

这个开在我“心田里”的梅花给了我一个不可代替的启示！“每个人都要冲着一个目标而不懈努力，一定会成功的。”因为心想必成。

一、活人见鬼——直觉判断中的先知和疯子

小说以文言小序开头,作者虽写现代人现代事却故意以旧笔开篇,从此处已见鲁迅对于传统的挑战之意.“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学校时良友”,鲁迅这样介绍了“狂人”,一个受过现代教育后来却患上被害幻想症的人,而“我”虽未见到他本人,却看到了他患病时所写下的日记,以此为内容,故名“狂人日记”.

正文一开始,就带有一种紧张而可怖的氛围,“我不见他,已是三十多年”,然而见面后,才知道自己从前“全是发昏”.鲁迅通过这几句话,简单交代了狂人的心境.他已经明显地感受到自己和旧人的不同,而在那些人眼中,狂人也清楚地感受到了排斥和敌意,以至于“须十分小心”.作者并没有交代究竟是何种原因使得“我”落到如此境地,但可以看出“我”和周围的一切都已有了相当大的分歧和隔阂,以至于连“赵家的狗都会多看我两眼”.接下来,“我”便开始记叙各型各色想要“害我”的眼光.有眼色怪异的赵贵翁,还有议论着我的七八个人,就连小孩子都在暗议我.“我”不由得去想这敌意的来源,想来想去,似乎也只有“把古久先生陈年流水簿子,踹了一脚”这一宗典故.书

释写到,此处的流水簿子譬喻源远流长的封建主义思想,那么“我”因冒犯了赵贵翁等人心上的权威,进而被排斥也显得似乎有些道理.然而无理的则是那些素未谋面、不晓得其中内情,却对我产生敌意的孩子们.我思前想后的结论是,“这是他们娘老子教的!”

作者以这一段涉及众多的叙述直指封建思想的丑恶.封建思想不仅束缚着成人,使得他们听不得一点违背古理祖训的言论,见不得有违纲常的行动.在封建文化的层层包裹之下,他们成了睁着眼的、“鬼魅”般没有灵魂的卫道士.甚至这种愚昧还通过教育代代相传,连小小的孩子都浸淫其中.这也是当时中国处于混沌、蒙昧之中而迟迟不能觉醒的根本所在.

接下来,“我”又说道,“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶.”可见赵贵翁等人并不是没有经受过封建的迫害,然而他们却仍心甘情愿的成为维护封建专制的走狗.在封建的层层裹挟下,他们已成了其中的牺牲品,从头到脚,已被驯化,麻木而不自知.然后通过这种不自知借以自保,如果坚持自我、肯定正义注定被迫害、被排挤,那么倒不如混沌其中,成为其中的一份子.做起来也没那么难,闭起眼来也就做到了.而像“我”这种和他们不同的人,则只能是疯子,只能被关起来.

被囚禁的我,连家人都装作不认识,被刻意遗忘、排斥.“照我自己想,虽然不是恶人,”但“我”的价值却不由自己定位,而是“他们”说什么就是什么.鲁迅此处写得别有意味,当某种集体无意识产生的共识出现时,个体是难以在其中得到认可和救赎的.和“共识”相对的所有思想和言论,都注定面对着无休止的批判和指责,就像“我”.我突然从“仁义道德”中看清了“吃人”两个字,从此便成了集体中的异类.

打破集体意识的“我”,既无法预料在传统意识统治下自己即将面临的命运,也无法预料是否可以用现代意识彻底翻盘,“我”所能做的只是直觉判断.通过言语、动作、表情去观察,直观的判断“我”是否会被吃掉.鲁迅以这样的方式再次对旧礼教进行了挖苦和讽刺,因为凭借直观判断的不只是疯子,往往还有先知.

二、恶鬼吃人——以个性张扬对抗集体共识

在“我”认清了“他们可能会吃我”这一现实后,我的精神反而较从前慌乱的样子安定了许多,“我”开始更直接地和“他们”抗争.我拒绝老头子为我诊病,鄙视他们想要以种.种方式吞噬我个体意识的行径.我自觉充满了勇敢和正义,但似乎我越抗争,他们越急于封住我的嘴、限制我的行动.

诚然,在封建势力如此强大的背景下,仅靠个人的反抗和呼喊是难以打破局面的,但“我”并不是因胜利的前景渺茫而失去抗争的斗志,而是意识到自己身边最亲近的人也早就是封建意识下的奴隶这一现状时,才感到无力和无奈.“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟.”这样一句简单的话中,实际隐藏了作者深重的悲哀.

首先,想要打破封建的“我”,面对着巨大的阻碍,面对着无可避免的失败,孤单而无助,不知何时开始,也不知何时结束.个人的抗争在当时的时代背景下,显得如此微茫甚至无法在一潭死水中激起一点涟漪来.这种孑然一身看不到未来,看不到同行者的觉醒者的悲哀,也是时时萦绕在鲁迅心头的悲哀.

其次,自认为和封建决裂的“我”突然意识到,个体是不能够完全脱离整个社会而存在的.而且做一名先行者,其代价必定是惨痛的——就像文中的“我”.我从未因被吃这样一个注定的命运而胆怯,相反,在我思考清楚这一切因果之后,我开始用一种无畏而正义的样子直面现实.但当“我”意识到我不仅是被吃的对象,还是“吃人”这件事的参和者时,我的抗争意识开始出现了垮塌.此时文中的“我”也是现实中的我们.个人的觉醒不仅意味着和封建制度的决裂,也意味着和封建家族的决裂,甚至是和至亲的决裂.但这种决裂的背后并不能掩盖“我们”或自知或不自知地曾参和过“吃人”这件事的事实.因此,每一个先行者身上,既有对过去的憎恶和检讨,也充满着对未来的无知和茫然.

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当那声久违的惊雷唤醒大地，河边，只留下了冬天的脚印。这一树梅花经历了寒冬的洗礼，凭着自己坚强的毅力，凭着自己永不言败的傲骨走过来了。它累了，一片片花瓣低下了头，落在河水中，荡起微小的波纹，跟随着河水远去了。

一位母亲在河边徘徊，她的神情那么忧伤。她向河流极目望去，等着自己的儿子回家。

要说，在几年前，他们一家人在紧张的气氛中接到儿子的大学录取通知。要知道，这是儿子通过自己的努力得到的果实。

他们家一开始就是一个贫穷户，受到乡亲同学的歧视。他们家破破烂烂，并没有什么朋友作依靠。他们的儿子不曾因此受到影响。在假期，他白天替父母干活，晚上伴着星星在微弱的灯光下学习。终于，种种困难被他克服，他通过自己的努力，从贫困中走出来了。

他的大学生活丰富多彩，他的努力得到了满意的回报。年年都能得到奖学金。

但意想不到的事情降临到他的身上。周末，他和同学去郊外游玩。路上，他隐约听到远处有人呼救，他向声音传来的方向跑去。原来是一个孩子掉到了河中。他二话不说跳进了河中，沉重的衣服给他带来负担，他的微薄之力去救孩子是很困难的，若稍有不慎便自身难保。他依然向河中央游去。也许是他能体会到困难无助的心情，他心生怜悯，也许是他知道生命的可贵，伸出援助之手。他的同情心，他的正义感推他去救孩子。他使出全身力气，抱起孩子，阻挡河水的冲击，一步一步地挪动。终于，他靠近岸边，那时他已没有了力气，他使出全身力量，费了好大功夫把孩子跑到岸边。但是它随着河水的呼唤倒下了，他连那阻挡春风的力气都用在了孩子身上。他参加到波浪的乐队中，跟着急流远去了。他累了，是该好好地睡上一觉，睡醒了，睁开眼，又是一片海阔天空等他去拼搏，等他去奋斗。

春天，又来了。一片片金黄的油菜花站在那凝视着梅树的梅花，那粉红的梅花还留有一丝余香，慢慢地落在河中。它在寒冬里没有向风雪低头，到最后还给人留下了沁人心脾的花香。

大千世界，百花争艳，各个有各个的特点。妖娆妩媚的牡丹、高洁傲岸的荷花、默默无闻的丑菊、芬芳扑鼻的玫瑰……但，最令我欣赏的还是那傲雪迎霜的腊梅。

每逢春天到来之际，万物复苏，花儿们经过一冬天的`休息，现在都开始吐艳了。它们在阳光的洗礼下争奇斗艳，傲然怒放，天地间一片姹紫嫣红。但腊梅却从不像那些媚俗的花儿，只顾享受温暖的阳光，而是傲然挺立于大雪纷纷的冬季。

到了隆冬季节，雪花给大地披上了银装，怕冷的树木早已落尽了绿叶，也很难再见到百花的踪影。可是腊梅却不畏严寒，迎着凛冽的寒风绽放自己的光彩。梅花就是那样的朴实无华，从不与百花争艳，而是在百花都凋零败落时才默默开放。

梅花每根枝杈的顶端都绽放四五朵淡粉色的花，每朵小花都由蜜桃形状的花瓣组成，中间立着几根嫩黄的花蕊，走近一闻，还能闻到淡淡的花香，使你在这寒冷的冬天也能感到一丝愉悦，一丝温暖。

寒风越是刺骨，越是凛冽，花儿开得就越香艳，越美丽它浑身充满生机，昂首怒放的展现娇姿，真不愧是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”它是一种敢于向严寒挑战的花，这不禁使我想起了保尔，那个在革命熔炉里练就自己的钢铁!他与梅花都有着坚强不屈的意志和奋发向上的力量。我也要以梅花为榜样，做一个百折不挠，不畏艰险的人。

俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它已悄然落。

梅花，一个娇小、美丽的小生命。你那小巧玲珑，带有微微清香的身躯，使人感到心情十分舒畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

在寒冷的冬季，温暖的小屋中，暖气和松软的.被子都无法阻挡我们对窗外世界的渴望。只要我们看到窗外一株梅，就产生了一股股抑制不住的感叹，真想一下子冲出屋去，拥抱这冷香四溢的世界。可是，无情的雪一下子垄断了我们的希望。但是，你的香气仍然从窗缝中窜进来，给我们那颗失望的心，一丝安慰。

窗外，雪仍在纷纷扬扬地下着，比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季，它仿佛是最美丽的，几乎已无人敢与它相比美了。这时，只有梅花挺身而出，清晰地出现在我们眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

雪下得更大了，也许大雪想考验一下梅花。可梅花并未认输，在风雪中傲然挺立。

不知雪是被梅花感动了，还是主动退出了，突然间，大雪停了，只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白，大雪却输梅一段香”啊!

这时，在注视着梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充满了感慨，仿佛看见这一切，就懂得了一个深奥的道理。同时，深吸一口气，感觉心情无比舒畅，如有一株圣洁的梅花在心中盛开。

梅花，你是多么美丽，多么坚强啊!你虽没有牡丹的富贵，没有菊花的高雅，也没有春雨的滋润，可你却是百花丛中最纯洁，最美丽的。

在那严寒的冬天里，有着一种多么高尚的花梅花。

许多花草在冬天里都死了，而梅花在那寒冷的天气中昂首挺胸。梅花的颜色是粉红色的，它那坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝铁铸似的，向四面伸展，在严寒中也不低头。

我欣赏梅花的外表，可我更欣赏梅花那不屈不饶、永不服输的精神。一直以来，梅花和竹还有松被人们称为“岁寒三友”，它们一直被人们所赞美，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

梅花，它的美是令世人都十分惊讶、喜爱的。冬天的晚上下起大雪，到外都是白色的景色，只有梅花在一夜之间即已绽蕾吐艳，笑立枝头了，在雪中显得格外的美丽可爱。它那淡淡的清香，阵阵扑来，令人心旷神怡，游人都十分赞赏它。

可我知道它的美不是它的外表，而在于梅花的内在，它那坚强不屈的品质。在冬天里，我们都穿着棉衣，戴着手套和帽子，在大街上来回奔跑，躲避着从天而降的风雪。在那风雪之中，我们又何从想过那耸立在风雪中的梅花呢?它在风雪中成长，在风雪中开花、结果，又在风雪中锻炼它那不向暴风雪低头的高尚品质。

梅花，它极度平凡，有时平凡得微不足道，人们都懒得去管它，可是有谁知道，它经过哪一些困难呢?它经常被严寒的天气给弄得死去活来，可梅花用自己的努力与困难作斗争，与风雨作斗争，它不愿意向暴风雪低头。梅花凭着自己的`努力，迎接着一个又一个严寒的冬天。

在我们欣赏其他花草的时候也不应该忘了梅花。它那坚强不屈、永不服输的精神永远值得我们学习。我想：作为一个中国孩子，所需要的不正是梅花所有的那一种精神吗?

春天的衣裳是杜鹃，夏天的心脏是石榴，秋天的尾巴是菊花，小小的`花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了活力，他们那仅剩下的矮小的枝。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。梅花，她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇何足奇。”看吧！在严冬凛冽寒凤呼啸声中，梅花一枝独秀英姿勃发，绽放出鲜红的花朵，让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧！

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的.花。那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花，那是一种雪花压不倒的花。

在冬雪中，傲然挺立着的花。五月份，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红，迎春花和木兰花才刚刚开放，月季也随着露出了小小的花蕾，还有那一串串粉红的桃花，绿草如茵，这都是人们说的那样。是的，我也同意。春天确实是一个万物复苏的季节，它给人的感觉就是嫩嫩的绿、淡淡的绿、无边无尽的绿。而夏天，绿得更深了，那是翠绿的，绿的更加深沉。。而冬天，是这四个季节中最没有生气的，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着，它那高而细的枝干，丝毫受不到雪风的影响，傲雪凌霜，在风雪中怒放。充满了豪情，挺立着挺立着。任凭风雪的吹打。这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的冷，连人门都懒得出门，而这小小的花，所象征的精神却远远超过夏天中的艳丽多彩的花。

人们赞美牡丹，是因为他的富贵。赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。而我赞美梅花，是因为它坚强不屈、傲雪凌霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们!

所以我爱梅花。

说到梅花，大家应该都不陌生，它与竹、松合称“岁寒三友”，毛泽东诗词《咏梅》赞美它“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

隆冬时节，我们小区的梅花开了，学校“梅花苑”里的也开了，颜色可多了，红的像霞，白的像雪，粉的像婴儿的脸蛋。它虽然不如牡丹雍容华贵，也不如报春花艳丽，可它迎雪竞放，暗香浮动，是冬之精灵，雪中傲骨。

当小朋友们在雪地捉迷藏打雪仗时，它默默伫立枝头，守护着孩子们的欢乐；当人们劳作归来路经它身旁时，它向人们频频点头，送去幽香；当公园的游客闻香寻觅它时，它总是躲藏在不经意处，给游客送去惊喜。

梅花还是励志典范。有一句诗叫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它说的是，我们每一个人的成功，只有像梅花一样，经历苦寒的磨练，才能散发出迷人的芳香，才能拥有自己的舞台，绽放属于自己独特的风采。

我赞美梅花，赞美梅花一样那些不惧风寒的民族英雄们，那些不惧风雪的边防战士，那些不惧风霜的劳动者们。是他们用梅花般的勇毅，为我们换来今天的幸福、安宁与财富。