优秀作文赏析梅花（优秀20篇）

百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚动人的百合，美丽娇艳的玫瑰它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

说起花，人们总能想到他们非常鲜嫩，柔弱，经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天的磨练。那样弱不禁风，让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些磨难的常客，他不与万花争风吃醋，不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流。

独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给他的压力，但他丝毫没有畏惧，选择迎难而上而不是畏缩不前，在困难的打压下，他并没有萎靡不振，而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人，默默地为枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。

诗人曾说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有像梅花在寒风刺骨的冬天克服种.种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。

我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮她迎难而上，不畏严寒，坚韧不拔的精神深深地触动着激励着每一个人，每当我看到梅花清新淡雅的外表时都能想到她的坚强和一颗强大的内心。

作为90后的我们，不正需要这种可贵的品质和宝贵的经历么?在家长眼中我们是掌上明珠，娇宠溺爱使我们承受不了挫折带来的痛苦，更经受不住奋斗时付出的代价，所以在日后我们要摘下软弱的帽子，学习梅花的一切。我相信这样的我们才是所有人所希望看到的。

早春三月，咋寒还暖。

我和爱人商量，决定本周末一起骑单车春游，目的地是：河南省淮阳县新站梅园。

3月12日上午8：00，水壶、水果等一切准备就绪，整装待发。

8:36

准时出发。

一路上，阳光普照，春风拂面。禁不住吟诵起李公明的《早春》：东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依旧新白报旧红。

经过一个多小时的路程，我和爱人到达目的地淮阳新站梅园。站在梅园的大门外，远远望去，千倾梅花，凌寒绽放，香气宜人！

梅花又名五福花是中国传统的名花，她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花不仅是清雅俊逸的.风度使古今诗人画家为他赞美，更以他的冰肌玉骨、凌寒留香被誉为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者及多。诸如：唐代王维：来日倚窗前，寒梅著花未；宋代卢梅坡梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；元代王冕不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。

梅以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

购买门票后，我和爱人便进入了梅园。

进入梅园后，首先，我们骑单车沿着园中的水泥观光路观赏了一圈，足足有一千亩地的梅园，一树树梅花竞相开放，真是令人心旷神怡！随后，我们进入精品展览区。精品展区展出的是一盆盆、各式造型、各种色彩的盆景：红梅、绿萼梅、白梅、墨梅、玉蝶梅、胭脂梅、朱砂梅、杏梅、洒金梅、龙游梅等等枚不胜举

。单瓣的、重瓣的、多瓣的，红的、黄的、白的，争奇斗艳，光彩夺目。

我和爱人穿越在梅花丛中，赏花美，闻花香，还不失时机的选者最佳角度抓拍照片，留下美好的记忆。

走出精品展区，再次环望整个梅园，成千上万株梅花组成一幅巨大的画卷花的海洋。春风吹来，暗香浮动。不禁想起王安石的《咏梅》墙角数枝梅，凌寒独自开

遥知不是雪，为有暗香来。更会想起林逋的《山园小梅》众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂

幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。我和爱人由衷地发出感叹：啊，真是太美了！

梅花开了，我和爱人笑了！

一树树梅花，仿佛告诉人们：白梅盛开，傲视雪海；绿梅盛开，磨砺出彩；红梅盛开，春天已来！

那天，一进办公室便有一股幽幽的芳香盈入鼻孔，渐渐沁入肺腑。什么香味这么纯正，淡雅，又绵长？

抬眼扫视一圈，终于发现高高低低的一摞作业本间伸出一支花枝。是这枝花枝在散发香味？可那花枝上的花朵是那样单薄，看起来像是塑料做的假花。

走近了，香气更浓，我才知道那不是假花。同事告诉我，这叫腊梅花，是五三班的一个学生送的。

听说是梅花，我不由得仔细打量起那花枝来。褐色的粗糙的枝干没有一丝一毫的光泽，而就是那了无生气的枝干上长出一串串的小花，淡黄色，单层花瓣，似乎透着亮，像是用玉石雕刻成的，中间的花蕊颜色则深一些。

我只是在书本中文字中认识梅花，真正见到这还是第一次，而眼前的这枝梅花与我在书本中认识的竟完全不一样。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的红梅，美艳动人，凌寒傲雪的精神让人敬佩；“遥知不是雪，为有暗香来”的白梅，那种高洁那种优雅，那洁身自好的气节又让多少人折服；更有那“朵朵花开淡墨痕”的墨梅，其超凡脱俗、卓尔不群的气度更涤荡了多少人的灵魂！

也许是我才疏学浅，井底之蛙，从不曾读到过描写黄颜色梅花的诗文。查了《百科知识全书》，知道了被誉为“群花之魁”的梅花是中华民族的象征，其不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人民所尊崇。还知道了梅是蔷薇科的一个乔木树种，花有五个瓣或为五的倍数，花色有白、红、墨红、粉红等，花先叶而放，有清香。单瓣的品种，花后多能结果，重瓣的品种一般很少结果，主要供人观赏。没有提到这种黄颜色的梅花。

又查字典。梅花：梅树的花，方言腊梅。再查“腊梅”：落叶灌木，叶子对生，卵形，先花后叶，冬季开花，外层黄色，内层暗紫，香味浓，供观赏。

我到底没有弄清梅是乔木还是灌木，但还是找到了“黄色”二字，尽管眼前的这枝梅花并不是“外层黄色内层暗紫”，毕竟科技发达了，新的品种也多了。

这枝淡黄色的、花瓣薄如蝉翼的腊梅，的确没有白梅的高雅，红梅的娇艳，墨梅的别致，但此时我感觉它是那样温馨，朴实，清雅，纯净。想起母亲的手掌，粗糙却温暖；想起爱人的一杯热水一碗清粥，平淡却是生活的真味；想起儿子的一个甜甜的吻，带着泥土的腥味，却让人心里踏实；想起苦恼时朋友的劝慰，想起欢喜时同事的笑闹，想起下课后有学生轻捶我酸疼的背，想起……

你最欣赏某句诗词，或许是因为它蕴含的精神与哲理，亦或许是为它的优美动人；你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽不凡，更或许是为它的精神可贵。我最欣赏梅花。

因为在萧瑟凌冽的冬季，百花皆因惧怕寒冷，而相继枯萎，等待着暖春的来到，等待着适合自己的花期。只有梅花不畏寒冷，在寒风刺骨的冬季傲然开放。

记得一年冬天，妈妈带我去姥姥家过年，姥姥家门前有两棵树，一颗是梅花树，另一颗也是梅花树。两颗梅花树挺立着，枝干却看不出什么生机，但绽开的花朵颜色艳丽而不妖娆，香味清幽淡雅，给人一种凄美的感觉。

“哇！大家快过来看雪，下雪了。"弟弟喊道。我急忙跑出去玩雪。

雪花漫天飞舞着，不觉间，到处都是白茫茫一片，皑皑白雪装点了整个世界。这时我看见，姥姥门前的两棵梅花树，在空旷无际的雪地中，一抹鲜红挺立着。它的枝条和花朵都覆着厚重的雪，但仍是坚强的站着，从未放弃。我不禁感慨“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。

在这样的冬季，皑皑的白雪，配上鲜红的梅花，实在是好看极了。

啊！我恍然大悟，梅花不问世俗，在寒冷的冬季傲然挺立，不屑在温暖的春季与百花争艳，只做最独特的自己。

它经受百般考验，而锤炼出坚强的傲骨！

这就是梅花，就是我最喜欢和欣赏的花！迎接它开放的不是温暖的春风，而是寒冷的北风；陪伴它成长的不是暖暖的阳光，而是凛冽的寒风；衬托它身姿的不是茵茵绿草，而是皑皑白雪！

啊！我最欣赏梅花，不仅是因为它的美丽和淡雅清香，更是因为它傲雪凌霜，不问世俗的高尚的品德！

“万花敢向雪中出，一树独先天下春”。你，冰树嫩绿，疏影清雅；你，花色美秀，幽香宜人；你，斗雪吐艳，铁骨冰心。你就是冬季花魁，梅花。

你是冬日里最美的精灵，穿上黄、白、粉的裙子，在北风中翩翩起舞——整个冬季都属于你！冷艳的你，成为冬季里最绚丽的一道风景。你，在北风的呼啸声中无声绽放，露出最甜美的笑容，毫无畏惧地邂逅冬季。到了春天，百花齐放，争奇斗艳，可你却低下了高傲的头。虽然枯萎了，但是还有花香留在枝头，而你内心的奉献精神始终没有改变，默默地“化作春泥更护花”，把自己的生命延续到下一代。也可以说，你就是春天的使者，黄、白、粉，那娇嫩的五彩身影在冬季无处不在。整个寒冬，你默默地坚持，静静地等待春天的到来。你如一位伟大的母亲，在生命的最后一刻也要抬头看看这个世界才肯离去，用子自己的身体哺育了下一代——你的孩子们。只是一个细微的小细节，也值得我们来学习。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，……”，在冬季，所有花都讨厌你，怨你夺走了它们的美丽。而你呢，任凭它们怎么说，只是踏踏实实地做自己，傲然挺立在冷风冷雨中，昂起倔强的头颅。

梅花，你是冬季花魁，虽然平凡却又特别，充满了坚毅的力量，传扬着奉献的精神，叫我如何不爱你。

梅，国画四君子之一，也是历代不少文人墨客最喜称赞的。古有王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”今有郭沫若的“本有东风孕满怀，春伴梅花到。风雨任疯狂，冰雪随骄傲。”等等。不管怎样，这些诗大都表述了一个意思——梅花的不畏风雪，坚贞不屈！

梅花可真是美啊！粉红色的花瓣中流露出一股纯真的暖意，淡黄色的花蕊点缀其中，堪称画龙点睛之笔。从中散发出缕缕淡淡的梅花香味，久久萦绕于我心底。这不经让人惊奇，那干枯细瘦的枝条怎能孕育出如此美丽。梅花们紧紧地簇在一起，共同抵抗着雪虐风饕的天气，傲然挺立在风雪中，无丝毫畏惧。梅花大多生于一二月，无蜂蝶与之相伴，唯有风雪与它度过。于是在大雪纷飞天，那一抹粉红，也成了别样的风景，给予人们内心一丝的温暖与慰藉。

转念一想，这梅，不也象征了中华民族不屈不挠，坚强不屈的精神与意志？遇艰难而不屈，迎难而上。再想，不也象征着曾经保家卫国，为国家的繁荣昌盛做出贡献的英雄们吗？他们的坚韧不拔，自强不息的精神与品质，我们应当时刻铭记在心！

我爱那傲雪怒放，坚贞不屈的梅花，我甘愿做一个像梅花一样的人！

东莞大朗是个文明美丽的城市，下面就由我来为您做一次导游吧！

这里是大朗一个新建的公园——荔香湿地公园，这里的花草树木郁郁葱葱，就连路边、小渠旁都栽满了花草树木，这些花草树木使我们大朗的空气变得更加新鲜了。以前，那些臭水沟老是散发臭气，可是现在，我们政府成立了一个办公室，专门治理臭水沟，把一些垃圾清理出来，从此那些臭水沟就没有那么脏、那么臭了。空气新鲜还关系到摩托车的尾气，前几年到处都有摩托车，又脏又臭的尾气污染了环境，而现在禁止人们骑摩托了，摩托的尾气渐渐少了许多，天更蓝了。

我们大朗不仅景美而且我们的人民讲文明重礼仪。我们大朗镇连续三年都被评为文明镇，充分体现了文明已经在大朗落地生根的创建成果。

这里是我们的学校，在2009年5月我们举办了“感恩父母，与爱同行”的活动，11月举办了“创建文明校园。争当文明小学生”的活动……通过这些活动，让我们这些小主人养成了文明的好习惯，在我们的校园里，人人讲文明，处处有文明。我们学校的“文明”活动与镇的各种“文明”活动交相辉映、璀璨夺目。

这里是大朗图书馆，这里每天虽人潮涌涌，但大家拿书、看书、借书、看报却井然有序，这种用文化熏陶的文明人在我们大朗随处可见。

这里是节日的大朗街道，展现在我们眼前的是我们丰富多彩的民间艺术活动：木偶剧、粤剧、舞龙、舞狮、舞麒麟……

这里是大朗社区普通话培训班，为了欢迎更多的新莞人，政府便让大家学习普通话，来教会那些不会说普通话的居民们，让我们的大朗更和谐、更文明。

您看！我们大朗就是靠着洁净的环境、人们的文明素质，变得更加美丽的。

我爱大朗，我爱东莞，我更爱这个美丽的文明城市。

[优秀作文赏析：文明美丽的大朗

(1)、文笔凝练，刻画传神

(2)、细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出

(3)、含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味

(4)、 笔意超逸，九曲回肠，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美

(5)、 汹涌豪迈的气垫，清丽隽永的风格，稳健深沉的笔触

(6)、血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑

(7)、大笔泼墨，尽情挥洒 (8)、说理深刻，内容厚重

(9)、语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心 (10)、深婉隐约，耐人寻味

(11)、语言优美，富有诗意，撼人心扉 (12)、行文起伏跌宕，含义深邃隽永……

16、 写作手法及作用：(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……)

例句：这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂，来赞颂中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神，它使文章意蕴含蓄，情感激越，作者的赞美之情藉此得到淋漓尽致的抒发。

(1) 拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

(2) 比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3) 夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 象征手法(托物言志)：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

(5) 对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

(6) 衬托(侧面烘托)手法： 以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。

(7) 讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(8) 欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

(9) 前后照应(首尾呼应)：使情节完整、结构严谨、中心突出。

17、 修辞方法及作用：

答题套路：这篇文章运用了XX的修辞手法，如“……(某一段话)”;运用了“XX”的修辞手法，使(能)“……”(套修辞作用)

注意：在写作时一定要结合文章的具体内容来写，否则就会很空。

附：常见的几种修辞手法的表达作用

(1) 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

(2) 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

(3) 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(5) 对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6) 反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(7) 设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8) 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。

18、文段中关键词语、短句的分析。

在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则： 词不离句→句不离段→段不离篇，抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。也就是说一定要结合具体语境来考虑。

19、关键句子主要包括五个方面：

①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

20、分析记叙文语段中分析一句话：

要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

(1)、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

(2)、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

(3)、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

21、 句子在结构上的作用分析：

(1)、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);

(2)、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫; (3)、对上下文：承上启下(过渡)。

22、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：

方法： 联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

答题套路： “X X”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

解答这类题目，要注意两点：①是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”

23、给文段拟题：

(1)、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、

(2)、语言要求简练，一般在6个字左右。

24、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。

25、根据语境，补写心理活动：

1、必须用第一人称;2、必须仔细研读具体语境。

26、 文段中事例的概括：

(1)、必须包含两个要素：人物+事情;

(2)、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。

27、划分段落、层次。概括段意、层意：

(1)划分段落、层次：要注意理清文章的线索，可按时间或空间转换、事件的发生经过、内容的、表达方式变换或感情的变化逻辑关系(总分式、层进式、并列式)来划分;借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。其中小说还可以按情节的四个环节来划分(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)。

(2)学会概括段意、层意。

概括段意、层意可采用下列方法：①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。总之要求：完整、简洁、明确。

28、词语的比较(选词填空)：

(1)、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

(2)、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

29、记叙文的人称：

(1)第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人，有时是作品中的一个角色，即经过艺术加工的“我” 。经过了虚构，就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来，这就是作者本人。

作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

(2)第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。

作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述。

(3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。

作用：可以增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。

30、记叙文中的描写：记叙文中的描写分人物描写和环境描写。

(1)、人物描写又细分为 ： (1)肖像描写 (2)外貌描写 (3)神态描写 (4)动作描写 (5)语言(对话)描写 (6)心理描写

另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为： 正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写作用：塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。

(2)、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用：

(1)、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; (2)、推动情节发展;

(3)、渲染气氛; (4)、烘托人物形象(或人物心情、感情); (5)、突出、深化主题。

今天早上，我九点起床了。经过刷牙、洗脸、吃早饭等一阵手忙脚乱后，我和爸爸、妈妈来到了光福的香雪海看梅花。香雪海的梅花可真多真漂亮呀，有墨梅、红梅、白梅和绿梅等四种。我们还在山上拍了很多照片，共有二十多张，我还帮爸爸妈妈拍了好几张呢。上山顶的途中，我看到有人在射击气球，我想射击，但妈妈让我下山再玩。

在上山顶的途中，我想追上前面那两个人，可是我使出浑身解数也无法追上。到达山顶的时候，我已经精疲力竭了。这时，我看到爸爸还在半山腰，妈妈还在靠近山脚的地方，我忍不住大笑起来。过了一会，我和爸妈去射击气球。射击的时候，爸爸教我一种方法就是对准步枪上的三角形的小槽、准心和气球，然后扳动扳机就行了。这办法还挺不错的，百发百中，不一会儿就打下了二十个气球。然后，我们就回家了。

风雪之中，悬崖之上，什么花冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，傲雪而开呢？这便是梅花，唯有此花才能在冰封之地迎雪吐艳，凌寒飘香真不愧“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”

虽说是“梅须逊雪三分白”，但在我心中，她是最纯洁，最美丽的，最勇敢的花儿。她却没有春之玫瑰那般娇艳，没有夏之荷花那样夺目，也没有秋之菊那样绚烂。然而，她却有着铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节，为世人所颂扬。

历代，梅是文人骚客们吟咏，绘画最多的花种。王安石的《梅》诗中透出幽香，毛泽东的《卜算子·咏梅》词里显出乐观，陆游的《卜算子·咏梅》露出梅的傲骨。梅花还与松竹共誉为“岁寒三友”，几千年来无数中华志士对梅钟爱有加，每当面临艰难困苦，他们始终不忘梅花顽强、傲骨铮铮的秉性。他们忍辱负重，顽强不屈，成就了无数丰功伟绩。古有越王勾践“卧薪尝胆”，光复越国；韩信“胯下屈辱”，主刘邦成就霸业；今有华子良“装疯卖傻”送情报，钱学森“归心似箭”报祖国。这些事实，无一不在证明着中华儿女的梅花品格，充分显示出中华民族对梅花品格的敬重，这也使得我对梅花痴迷如醉。每当凝视梅花，我恨不得自己也是一株梅，在风雪中绽放最美的花朵，无忧无虑，不与百花争春，默默在一旁经受风雨的磨练。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。风雪的磨练和梅之本色——坚韧，让梅花在我心理不容置疑成了“百花之王”，拥有了崇高的地位。梅花坚强、勇敢，任风吹雪压永不低头。风雪越大，花开得越艳。她的宝贵精神和美丽在我心中永远定格，不可磨灭。

作为新时代的学生，我们肩负着振兴祖国的重任，我们要继承和发扬梅花品格，将梅花的秉性铭心刻骨，做一个德才兼备的中华儿女。

从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅是物质财富，更多的是精神财富。

伴随着劈里啪啦的鞭炮声，表叔的餐厅正式营业了。由于今天的每一道菜都是七折优惠，所以前来吃饭的人特别多。服务员们全都跑来跑去，就连表叔都当起了服务员，可还是忙不过来。于是我自告奋勇给表叔打一天工，表叔听了，欣然答应了。一来是想让我帮忙，二来是让我劳动劳动。

我像模像样地穿上了工作服，从厨房里端来了一盘热腾腾的水煮鱼送到了七号桌上：“请问还有什么需要吗？”我问。一位正在吃饭的妇女说“给我拿几张餐巾纸。”我迅速地跑到柜台处，随手把几张餐巾纸递到了那位妇女的手中。“这怎么用啊？”她气愤地说。我定睛一看，原来是我刚刚洗过的手把餐巾纸浸湿了一大片。于是我连忙道歉。那位妇女瞥了我一眼说：“这点小事都办不好。”听了这话，我的心里滴下了几滴酸酸的柠檬汁。不过，我暗自下决心，一定要重视细节。

忽然，我听到有人在叫服务员，于是我急忙跑过去。原来是一位叔叔要点菜。我耐心的把他点的菜全都记了下来。按照规定我应该给前来吃饭的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壶，刚要倒，却发现茶水已经凉了。我略带歉意地对那位叔叔说：“对不起，茶水已经凉了，我马上帮您换壶热的来。”那位叔叔连连点头，并礼貌地对我说“谢谢”。我立即走到柜台前，换了一壶刚刚沏好的热茶，送到了那位客人桌上。这时，表叔也走到了那位客人面前，问他还有没有什么需要。从他们的谈话中，我得知原来那个客人是表叔的朋友。

临走前，他还对表叔说：“你们这位服务员真细心，连茶水凉了这个细节都注意到了。”听了这话，表叔满意地对我伸出了大拇指。 这一次的劳动经历虽然使我疲惫不堪，但我也从中明白了细节的重要性。因此无论做任何事，我们都应该注重细节。 记得老子曾说过：天下难事必做于易，天下大事必做于细。意思是说要想成就一件大事，就一定要重视细节。我想，老子应该也是从劳动中得出这个道理来的吧。

名师点评：首先选材新颖，有时代感，立意比较深刻。通过在饭馆打工经历的两件事，挖掘出了“劳动使我重视细节”这个深刻的道理，可以说考生的感悟是比较独特、有一定深度的。其次叙事过程中巧妙使用对比的方法，将忽视细节与重视细节两件事的不同经过、结局进行细致描写，形成对比，所蕴含的道理不言而喻。结尾处巧妙引用名言，既强调了文章的主旨，又使自己的语言增色。

我见过很多的名花，有国色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飘逸的兰花;妩媚可爱的杜鹃花-----但我最喜欢的是梅花。

梅花树冠开展，树干呈黄色或淡灰色，无毛，边缘有细锯齿;叶柄长约一厘米，近顶端有两个腺体;花朵呈白色，好似一块洁白的玉佩。通常在冬春季节开放，与“兰”“竹”“菊”一起列为四君子;也与“松”“竹”一起并称为“岁寒三友”。中华谓有“春兰”“夏荷”“秋菊”“冬梅”之称。梅花凭着耐寒的特性成为寒冬的代表，宋代王安石有一首诗《梅花》到：“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，惟有暗香来”就是最好的写照。

梅花，具有朵朵冷艳、缕缕芳香、孤芳自赏、纯洁无暇的特点。像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪之中，“千白丛中一点红”开得刺眼，开得高傲。是因为它美得独具一格的缘故吗?是的，它的美的确与众不同，它的美比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清香的荷花来说，别有一番风味，即使它不如茉莉清香，不如菊花美丽，不如桃花艳丽，但它确实很美，只开在无人的雪地里，与寒风战斗。与冰雪抗争。

中国人偏爱梅花，那是因为红煤与中国人有着相同的精神--------不屈不挠。

梅花，傲风雪，斗严寒，象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨，我爱你，梅花!

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的.花。那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花，那是一种雪花压不倒的花。

在冬雪中，傲然挺立着的花。五月份，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红，迎春花和木兰花才刚刚开放，月季也随着露出了小小的花蕾，还有那一串串粉红的桃花，绿草如茵，这都是人们说的那样。是的，我也同意。春天确实是一个万物复苏的季节，它给人的感觉就是嫩嫩的绿、淡淡的绿、无边无尽的绿。而夏天，绿得更深了，那是翠绿的，绿的更加深沉。。而冬天，是这四个季节中最没有生气的，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着，它那高而细的枝干，丝毫受不到雪风的影响，傲雪凌霜，在风雪中怒放。充满了豪情，挺立着挺立着。任凭风雪的吹打。这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的冷，连人门都懒得出门，而这小小的花，所象征的精神却远远超过夏天中的艳丽多彩的花。

人们赞美牡丹，是因为他的富贵。赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。而我赞美梅花，是因为它坚强不屈、傲雪凌霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们!

所以我爱梅花。

我爱那春天里鲜红耀眼的桃花，我爱那夏天里洁白无暇的荷花，我爱那秋天里香飘四野的桂花，可我更爱那在寒风中迎风怒放的梅花。

梅花的颜色最常见的有红色、粉色、白色。

红色的梅花，灿如天边的红霞，好像是燃烧着的火焰，又似随风舞动的红旗，娇艳绚丽，使人受到鼓舞。心中不禁腾起一股激动。粉红色的梅花则如少女的面颊，带着十几分的羞涩，柔情似水，使人赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花似金雕玉琢的雪塑，是那么清丽超然，清雅脱俗，洁白无瑕，令人望之肃然起敬。

梅花，我爱你的坚强不屈，冬天来临，就连平日高贵艳丽的牡丹也禁不住寒冷，收起花瓣，可梅花不同，它挺直着腰，傲立在风雪中，在狂风中发出淡淡的清香，在冬天，绽放出自己的光彩。梅花，我爱你，你的品质多么像是我们中国人民面对强大国家的压迫，从不屈服，我国出许多杰出的人，他们从不放弃过一丝希望，面对敌人宁死不屈，不正与梅花的精神相同吗？或许你没有其它花娇艳，但你在我心中是最美的！

啊！梅花，我喜欢你，爱你的默默无闻，爱你的坚强不屈，爱你那其它花没有的精神！

在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，那就是群花之魁梅。冬天那一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。那呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。

盛开的梅不如牡丹的富贵，没有玫瑰的热情，也没有水仙的娇巧，有的只有那傲视一切，傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概！衬托着褐色曲折的枝干，小小的花瓣托着花蕊，绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳，这是梅所不屑的俗气，在她心中的舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这，就是梅。

在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。一首《墨梅》足以说明他如同梅一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的零落成泥碾作尘，只有香如故。更是体现出他梅般冰清玉洁的精神世界。几千年来，我们中华民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅一样的秉性。

所以我们做人，就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”。王安石的这首诗，使我想起和爸爸妈妈一起去温泉小镇观赏梅花的美好记忆！

那天阳光明媚，一阵阵微风掠过田野，小麦在风中舞蹈，油菜花如金子般闪动。随着车轮疾速的转动，周围的景色不停的变换着，远处的青山也离我们越来越近。忽然我发现前面出现了一大片粉红色的海洋，原来不知不觉中我们已经来到了梅园。

走在梅园弯弯曲曲的小茎上，梅花迷人的清香弥漫在整个梅园里。梅树在风中扭动着身子，在风中舞蹈的梅花三三两两的散落下来，像是下了一场花瓣雨似的。我不由自己的拣起一朵放在手中，花朵好似穿着两层粉红色的裙子，又像是一个美丽的舞台，嫩黄色的花蕊在舞台中间向人们展示自己的美丽。

这美丽的梅园，使人流连忘返。我们仿佛也变成了一朵梅花，在微风中跳起了舞蹈。技头飞过的小鸟告诉我们飞行的快乐，树下忙碌的蚂蚁告诉我们花蜜的甜美。

我喜欢春天的红叶李，夏天亭亭玉立的荷花，秋天欣然怒放的菊花，但我更喜欢冬天傲雪的梅花。

迎春花刚刚卸下了盛装，榆叶梅就在东风的吹拂下袅娜地登上春天的大舞台。石缝中，小路边，公园里，到处都有她们绽放的身影，粉白的、粉红的，一棵棵、一簇簇，真是艳丽迷人。

榆叶梅开得最盛的地方是龙湾公园。我们走进龙湾公园，顿时，一阵淡淡的迷人清香扑鼻而来，沁人心脾，真是“未见其花，先闻其香”，令人心旷神怡。走上玉月桥，远远就望见前面白杨林旁边有一大片粉红的榆叶梅园，像还没织完的锦缎那么华丽，像天边的霞光那么耀眼，像高空的繁星那么灿烂；粉红的花朵倒映在小河里，小河也被染成粉红的了；而附近柳树的嫩绿和榆叶梅的粉红相融在一起，更显得色泽动人。近了，近了，终于走到榆叶梅园，看见榆叶梅的庐山真面目了：大约有五十几棵花树，一棵比一棵美，一棵比一棵艳，一棵比一棵绝！每一棵花树都像一位花枝招展、身穿盛装的大模特，真是太美了！

进入梅园深处，有一棵花树特别吸引了我的眼球。它被园丁叔叔修剪成了球状大约两米高，直径大约一点五米，好似一团大火球，又像一簇火苗在跳动。每一个枝条上都缀满了许许多多含苞待放的小花苞，挨挨挤挤，一片接着一片，一朵挨着一朵，大小不同，形状各异，像许多可爱的小孩子们欢笑着，嬉戏着；一阵微风吹来，树枝在摇曳，花朵在攒动，像是在和我们招手；张开的花瓣像婴儿的小嘴儿，一张一合，仿佛在欢快地告诉我们：“我在开花，我在开花！”一阵风吹过，一阵榆叶梅雨纷纷扬扬地飘落了下来，其景其情，让人沉醉。

多么美的榆叶梅啊！她们大小不一，大的榆叶梅花朵约有拳头大小，小的也有米粒大小，仿佛是小姑娘额头中间的美人痣，十分小巧可爱。那些完全开放的花朵，花瓣密密的，密的似乎没有缝隙；薄薄的，薄得像蝉的翅膀。每一片花瓣都是那么娇嫩，嫩得都要滴出了水。花瓣中间还有一条条细丝，比小姑娘的发丝还要细，每根细丝上还长着鹅黄色的小花球，这就是花蕊了。微风轻拂，花蕊颤动，真是可爱极了。

这么美的榆叶梅，使得许多游人停下了脚步。他们拍照，微笑，欣赏。还有几对新郎和新娘，在这里拍下浪漫的婚纱照。

榆叶梅花开，春色永远在。望着这繁花似锦的榆叶梅，我醉了，醉在这无边美丽的春色里。

小朋友们，在花的世界里，你最喜欢什么？是华贵艳丽的牡丹，是绚丽火红的玫瑰，还是淡雅幽香的水仙？至于我，我却喜欢独傲霜雪的梅花。

进入梅园远远就能看见片片粉红色的云霞，闻见阵阵扑鼻的清香。走近了一看，她们形态不一，各不相同。有的花瓣儿还未开放，只是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿，像小女孩的芭蕾裙；有的全部绽放了，像一家人紧紧挨在一起。绽开的樱红笑脸，露出淡黄色的花蕾，上面沾满了露珠，像是镶嵌了许多颗晶莹剔透的水晶。引得一群群勤劳的小蜜蜂都来忙碌地采着花蜜。

我深深地吸了一口梅花的香气，霎时感觉神清气爽，不禁吟诵起北宋诗人王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”真真切切，写得多好！梅花具有高尚的品质，即使在冬天寒风之中，别的花草树木已经冬眠败落，而梅花却依然站立在那里，不向困难低头，默默绽放，与严寒冬天作斗争。

我喜欢梅花，我也要像梅花一样，在困难前面不退缩也不软弱。

梅花都是在冬天开放的，而别的花在春夏秋开放，这说明了梅花很热爱生命。

春天把种子种在地里面，到了冬天，他会把石头掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。

一天我来到公园里，大部分的花都死了，只有梅花和万年青在公园冰天雪地上生长，这一朵花可真厉害。梅花在冬天里开放，是因为他很热爱生命，显出了他高贵的身份，别得花在别的季节里开放体现不出它们很热爱生命。而我正要学习的不是梅花的品质吗。

上一年的时候，每一天我都在早上和爸爸一起早一点起床在公路上去晨跑，夏天的时候我们在五点的时候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的时候下雪的时候我也不行去，我就骗爸爸说：“今天外面太冷了，我不想出去了。”爸爸一定要我和他去，爸爸不在家的时候，我总是偷懒，爸爸问我跑步了吗，我就说跑了。我不想跑步，因为跑步很累，现在我们在学校也跑步，我总是跑，不偷懒，因为这样才会锻炼好身体。

梅花我要学习你的好品质，让我锻炼我的身体，这样我才算一个热爱生命的人。

我不由得停住了脚步。

从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，那花白里透红，花瓣润滑透明，象琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。

在这百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。

再贴近闻一闻，还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词：梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。

一陈风吹来，落下了几朵盛开许久的梅花，你不必担心几天后梅花会消失，因为梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自芳寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风;滋润它的不是清凉的甘露，照耀它的不是灿烂的阳光，但梅花并不埋怨，因为它知道只有挑战生活，才是美好的生活。它利用寒风凛雪来考验自己，让自己变得更强大，风雪越大，它就笑得越灿烂。

我赞美坚贞的松柏，赞美荷花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放，花和人一样，都只有经历过风雨的考验后，才能变得更强大，面对艰难险阻永不退缩，勇敢地去迎接它，战胜它。

在这风雪交加的梅花园里，我不觉地加快了脚步。

它在“已是悬崖百丈冰”的寒冬，亭亭玉立，“犹有花枝俏”；它“零落成泥碾作尘”，却“只有香如故”。它就是我情有独钟的梅花。

梅花的花瓣白白的，大朵，小朵，单瓣，复瓣，像一股清泉涌了出来。纯白的花蕾像新娘披上了白色的婚纱。茎是细细的，碧绿的。叶子厚厚的，与梅花一同抵御寒风。

在冰天雪地的世界里，所有的花都凋谢了，只有梅花在尽情绽放，清香四溢。正如诗人所说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”你生长在不起眼的地方，傲然独自开放着，诗人们都钦佩你呢！

每当闻到你的幽香，真迷人，让我如痴如醉，我不禁想：“梅花不光有抵御寒冷的本领，还有醉人的清香。”

我爱梅花，爱它那迷人的清香。

我爱梅花，爱它那抵御寒冷的优良品质。