以凝聚为话题的初中作文(热门20篇)

只到过腾龙山一次，却再也难忘。

刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布；婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。

与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实；与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实；它没有奇松，只有满满的藤萝杂树；没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。

腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次，却真的再也难忘。

本文运用生动活泼的语言和灵活多变的描写手法描绘了腾龙山的美丽风景，然后在与黄山、华山的比较中更突显出腾龙山的整体特点。“腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠”，道出了腾龙山的独特。

这座无名的小城，冬天永远都是那样的温暖。我坐在位置上，手中的中性笔在本子上飞快地移动着，记录下黑板上英文的重点。“seesbdosth看见某人干某事的全过程seesbdoingsth看见某人正在干某事”。浅浅的蓝色在白色的纸上格外显眼，窗外的天依然保持着几天前的样子，没有一丝明媚的阳光。这是最后一节课了，还有一节自习就解放了。我托着下巴，熟练的将一句句英文记录下来，没有遗漏。这时，我只是个好学生。

无数纷扬的雪花从阴霾的天空中落下，贴到地面的那一刻瞬间变成了细小的水珠渗入大地。一股股寒气隔着窗户渗进屋内，学校对面的住宅楼早已是灯火通明，明亮的教室里没有一丝杂音，“刷刷”的写字声在回荡着，衬出了那份紧张的寂静。

黑板上的一个角赫然写着“据期末考试还有19天”的倒计时，那是用红色的笔加粗的。

我的视线注视着窗外，外面的世界变成了白茫茫的一片，细碎的雪花在飞速的舞动着。于是，在漫长的等待中，自习课的下课铃声响起。这样，我就可以名正言顺地过圣诞了。

“嘿，这次平安夜去哪？”前面的同学回过头来问我，我愣住了。去哪？我能去哪里？回家老老实实地写作业，然后在作业的陪伴中再一次荒废今年的圣诞，碎念着繁琐的公式，怨念着作业，期待着明年的圣诞。

“去喝咖啡，然后KTV吧！”同桌收拾着自己的书包，“我真想去见识一下咱班好学生的嗓子嘞。”我看了看她，然后将书包拉链拉上，笑着点了点头。

窗外的大雪依旧在纷扬，纯洁的雪在我们的视线里面变成了无限的白，充斥了这座小小的城市。一改平时的温暖，刺骨的风弥漫着，在针针的大楼间弥漫着。

“还记得那个时候，我放开了你的手。眼看着他对你并不温柔，却笑着接受……”包房里面都是徐良《如此懦弱的我》的歌声，熟悉的旋律在我们每个人的耳畔回荡着。我坐在一边的长椅上面，手里握着麦克风。

“诶呦，真看不出来啊！”一旁的人笑着，对我说。我微微笑了一下，做了个手势意思是说“我得走了。”他们也玩的正high，也没有理我，点了点头意思是“路上小心”。我背上包，走了出去。不得不说这家KTV墙的隔音效果真好，出来之后那震耳欲聋的声音伴随着浅色的墙壁一同消失在了门的后面，我走在那条寂静的走廊里，寂静的只听到我自己的脚步声……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候，我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天，我们在新操场听了一个讲座，是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家，到处推广感恩教育，他的每一次讲座都感人至深，令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中，有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事：有一对夫妻晚年得子，在地震时母亲压在上面，儿子压在下面，年幼的儿子就不出来，用机器会伤害到儿子，只有一个办法就是：用锯子把母亲劈成两半抬出来，才能救出儿子，救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲，这一位母亲立即说：“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时，母亲双眼紧闭，但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂，是全场人潸然泪下，顿时，空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰，多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望，多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比，多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败，多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立!

人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。相信每一个下棋的人都曾有过这种痛彻深悟的体验：在局势一片大好的情况下，只因一招不慎，错落一子，局势变急转直下，千里之堤，毁于蚁穴。从此处处被动、处处防御。

人生亦是如此，关键时刻如果一步走错，从此步步走错，想回头都不太可能。“一失足成千古恨，再回头已是百年身”这样的例子不胜枚举。要想赢得人生棋局，只有脚踏实地走好每一步，步步为营、稳扎稳打，方能走出无悔的人生之路。

小小棋盘之间，风云变幻。我们既要总揽全局寸土必争，关键时刻又需有壮士断腕、舍城弃地的勇气和魄力;既要随机应变，来应付不断变化的局势，又需要保持固有的原则和立场，不迷失前进的方向;既要随缘而进，建功立业，又需顺势而退，明哲保身。

人生如棋，对手就是我们所处的环境，有的人能预见十几步，乃至几十步，未雨绸缪、后发制人。有的人仅能看到几步之遥，甚至走一步算一步。在与高手对招时，常一步失算，满盘皆输;但是高手下棋，面对残局，却可能峰回路转、柳暗花明。有的人下棋，落子如飞，但是忙中出错;有的人又因开始顾虑重重，导致捉襟见肘、左右逢源。有的人下棋，不到最后关头，决不认输;有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。我们要端正态度，勇于直面，努力超越，应该成为真正追求的人生棋局。

棋子越下越少，人生越来越短。但是，不合时宜的落错了棋子，后来就需要加倍苦恼地应付里应外合的局势。但棋子一个个地离局而去，愈是剩的少，便愈得小心翼翼的下。赢，固然漂亮圆满;输，也要落子无悔。人生如棋局，摆得正位置，则成功!反之，则失败!

人生如棋，棋子犹如角色转换的定位，每一枚棋子都有属于自己的位置。平时，我们总是偏爱车、马、炮等杀伤力强的“强盗”，但是我们又轻视兵卒之类的弱子。其实，最终直捣黄龙、克敌制胜的，却往往可能是一个毫不起眼的小卒。正如关键时刻，秤砣四两拨千斤，各有千秋，只是没有放到合适的位置。同样，人们在社会生活中扮演着不同的角色，每个人的角色只有分工不同，而无轻重贵贱之分。因此，千万不要抱怨命运的安排，更不能向命运屈服，只要抱定坚定的信念，在平凡的工作岗位上，同样可以成就一番事业。平凡中一样可以孕育伟大，平凡中一样可以铸就辉煌。

人生如棋，但人生并非像一局棋那么简单。人生没有天生的赢家，我们既要在失败中及时调整自己，又要在遭遇挫折时奋发有为、卧薪尝胆、不懈追求。有一首歌曲唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”。困难和挫折是每个人一生中不可避免的因素，所谓强者就是那些把失败和挫折能转换为前进的动力，然后在奋斗的过程中展现出惊人的毅力和坚韧不拔的意志，最后取得成功的人。在人生中，只要你有积极的心态和坚强的意志，不断地学习和创造有利的环境，那么厮杀战场的舞台也会变成为你展示自我的平台。

篇一：苦涩的味道

我坚信，现在与未来，有人能明白，世上存在着真正的纯真的友谊。

我和他是好朋友，一直以来是同班同学，所以我们经常打闹，可在别人眼里这一切都不正常，可我们都十分珍惜这份友谊。都不去理会这闲言闲语，至少我是这么想的。

不知为何，最近他都不太理我，甚至躲着我，于是我开始怀疑是否与这些闲言闲语有关。所以我找到他希望他能回答我，然而我得到的答案却是一句意味深长的：“对不起，我们不适合做朋友。”这时我突然感到，原来我们的友谊比纸更脆弱，刹那间化作了泡沫，灰飞烟灭，就知一切都是海市蜃楼般虚幻……

我坐在窗前流着晶莹的泪花，泪沿着我的脸颊滑落下来到嘴里，舌间不禁碰到一滴泪，不禁如此苦涩。想起那天我与他邂逅在一家咖啡屋里讨论一道数学题，突然我脑子里灵光一闪而过--想到如何做这题了，于是我拍了一下他，他坐到了我身旁听我给他解释，这时我看到我们班的几个同学，我向她们打了一招呼，便继续埋头研究起来……第二天，我一进教室就听她们三个一群两个一伙盯着我讨论着什么，当我走近之后，她们一个个又散了，难道我今天穿戴不整齐，不会啊，我出门时刚照过镜子。我莫名其妙地回到了坐位，平日文静少话的小雪竟破天荒地问我，你是不是早恋了，什么，我早恋，才怪。我无奈的耸了耸肩。就这样，一天在这一切察察中结束了，当我想离开时，班主任叫我去一下，讽刺的对我说了一些早恋对学生的危害，这一个个字如一把把刀无情的刺进我心里。

难道男女之间不能拥有一份纯真的友谊吗？

篇二：苦涩的味道

人生如同一条小路，弯弯曲曲，坎坎坷坷，有时不小心便会摔一跤，但坚强的我们，总会爬起来。这条小路也充满着芬芳的气息，总是不经意地诱惑着我们，只要一直坚持，带着乐观的心，总有一天会走到尽头，走上高速公路的!

“需要帮助吗？”

“是!”

每次，当别人问“需要帮助吗”时，“不”都到嘴边了，只能咽回去，我想独立完成，却没有这个能力。为什么我就不能独立呢？

一个周末，因为要订制校服，所以老师专门安排了一项作业，要我们用自己劳动赚来的钱交校服费。

这可难住我了，该用什么方式赚钱呢？我的家乡盛产茶叶，茶叶也是家乡人民的主要经济来源。

去摘茶，可我从来没摘过啊!

我星期六就跟爸妈商量好了，第二天上午太阳还没出来就去了。

我跟妈妈一起去，也好有个照应。第一次下田，根本就不知道怎么摘，但有妈妈这个大师傅在，我就什么都不怕了。

因为记性好，又是手头上的工夫，易学，妈妈一教我就会了。“这难不倒我!”我骄傲地说。

刚开始还觉得挺好玩，可不一会儿我就吵着要回家，“我要回家，我要回家，太辛苦了，我不摘了!”晒得满脸通红的我，抱怨着。

妈妈只好依了我，把茶卖了，我才得了10元钱，怎么办啊？买校服的钱根本不够，我只有眼巴巴地望着妈妈。

妈妈给了我一个绿色的橘子，让我尝。橘子皮非常硬，我用了很大的劲才剥开。拿一瓣放到嘴里，刚咬一口，天啊，好苦!这哪能吃啊？我快吐了。

妈妈接过橘子，问：“苦吗？”“嗯，嗯……”眯着眼睛的我直点头。妈妈接着说：“苦就对了，你就像这橘子，外表娇嫩、好看，但里面是苦的、酸的，是还没有成熟的橘子。只有尝到了生活的苦，体会到了生活的酸，才能成熟，才能结出美好香甜的果实!”

我明白了妈妈的话。人生只能自己走过，未来只能自己把握。现在是苦的，长大后才会甜，才会觉得这时的苦是多么的值得!

篇三：苦涩的味道

人总是越长大越孤单，越长大越苦涩，时间越来越久，越久就会遗忘那些消逝在流年的事，亲爱的你和我……总是犹豫不决，不能决定自己的去路，习惯性地，一边选择一边后悔，所以在我的成长过程中，总掺杂着一丝悔恨当初的意味，总是觉得如果当初不选择现在的这条路会活得更好。

意识到了这一点，努力地想要改变，忘却已经发生的那些不能改变的伤痛，但是我却忍耐不住想要写下那些消逝在流年里的往事，品尝一下成长中的苦涩……有时抬起头，看看天空，还是那么蓝。曾经有这么一句话让我深有感触，当你难过的时候看看天，如果还是那么蓝，那么请不要难过，因为某个人的离去，某件事的发生，并没有带走你的整片天空。我笑了笑，想起了亲爱的你，现在的你过得还好吗？当初是我的犹豫不决，让我们分离，你还怪我吗？我想你不会的，儿年的友谊不会因为时间和距离而抹杀，尽管我们不在一起，尽管我们之问有很多的阻碍，但是我的心中依然记挂着你，我知道你的心里也记挂着我，那偶尔遇见时的浅浅一笑，其中的意味我们心照不宣。

现在我们快要上初中了，如果又是三年的分别，希望我们还能坚持下去，其实你这个朋友并没有失去，但是却觉得我们之间早已经失去了当初的感觉，在流年里遗失的是纯真，是我们毫无杂质的感情……之所以说越长大越孤单、越苦涩，是因为我们长大了，丢掉了孩童时的那份率真，我很心痛，但是却无力改变。社会的现状造就了现在的悲哀。我们现在交朋友渐渐地不是用真心了，只是单纯地为了找一个人陪伴自己度过乏味的学校生活，现在总算是了解到那首歌里唱的不想长大的深意了……我拼命地寻找，站在那路日，一次次回眸，我哭了，蜷缩在街角，我觉得我是一个人孤单着，这城市如此喧嚣，可是那又如何，与我无关，我是这宇宙中单独的个体，泪水再也止不住地掉落……

“常回家看看，常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”这首温馨的歌回荡在耳边，我心里一震，擦干眼泪，打了个电话回家：“妈，我想家了。”电话那头：“孩子，想家了就回来吧，你爸昨晚还念叨你呢!”“嗯，我明天就买车票回家……”

篇四：苦涩的滋味

流星划过，留下的却是永恒……

--题记

生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味

篇五：苦涩间的滋味

它有它独特的香，淡淡的，藏匿着一丝丝苦涩。醇香，入口带着丝滑的细腻，暖暖的，让人享受。我想，我喜欢上了咖啡，喜欢上了它的味道，它的醇香。

一勺黑色的咖啡豆在高温的压迫下，渐渐地化为乌有。细细地品尝，苦涩的味道立刻让口中麻木。许久，液体从口中滑下的温暖、柔顺的口感竟变成了甘甜。回味一下从前的苦和如今的甜，才发现原来的苦其实是那么的微不足道。

我知道那苦其实是甘甜。人生如一杯咖啡，至于“味道”的好坏，就要看你如何去品尝了。有人从中尝到了甜，快乐一生；有人却只是尝到了苦，因为他从未用心去品尝苦中蕴藏着的甘甜。人的一生蜿蜒曲折，从未有谁是一帆风顺的。想做好每一件事情，都要用汗水去努力，甚至要承受常人难以忍受的痛苦。你愿意用汗水去努力，换取的将会是掌声和敬佩，平庸之辈是很难得到的。“吃得苦中苦，方为人上人”，也许就是这个意思。又是一勺暖流轻轻从我口中滑落。“呀!真苦!”再一看，原来是妹妹偷喝了我的咖啡。

我笑了：“其实不苦的，你再尝尝？”“不要，不要，以后都不要。”说完转身就跑了。我望着她的背影心想：妹妹还太小，以后会懂的。粗鲁地喝上一口，不愿再去尝试，就让这第一次的感觉成了定格，永远将自己的思想固定在那儿。敢于去尝试，去拼搏，这是我悟出的第二个道理。一次的苦并不代表永远的苦，一次的失败同时也意味着不是真正的失败。“姐姐，咖啡不好喝，喝这个吧。”说完将一瓶碳酸饮料推到我面前。“这个好喝吗？”我问了一个自己都觉得好笑的问题。“当然。”妹妹自豪地说。我摇了摇头。我承认碳酸饮料的确好喝，是一种讨人喜欢的口味，因为它自始至终都是甜的，迎合人们的胃口。其实第一感觉有时并不完全是对的，品一品，再尝一尝，尤其是咖啡，用心去品，一定会品出其中的真谛。

苦涩中残留的甜，是这个世间最珍贵的味道，咖啡是一味，人生中经历苦楚，品味苦楚，也如品那咖啡般，从苦涩中，尝尽甜味。

我记得我很喜欢这的美景。

每到秋季，我总会随着零落的枫叶来到这。我常常坐在这张木椅上，望着对面的一棵枫树，看着一片片枫叶掉落。

地上布满密密麻麻的枫叶。只要一有微风，他们就会随风而去。便不会在这里停留。这的景很美，可惜，却独留我观赏，我多希望有个人来陪我。

夕阳依偎在善变，我想我该回去了。走在漫无人烟的小巷里，只有另一个路口的车鸣声。虽然离得远，但声音仍然清脆。

进入家门口，第一眼就看到电视机旁放的一盆凌乱的枫叶。这大致是我采的吧。此刻已是傍晚6点，我还没有煮饭做菜，忙手忙脚地开始起来。

饭后，我在厨房里洗完，旁边有个窗口，透过窗子可以看到外面，全是枫树。有微风时，它们全会齐刷刷的发出摩擦声。

尽管每年的秋季我都会看到这样的风景，但今晚的夜景实在让我独有一钟，对他的喜爱。

碗洗好了。那么我要干吗——出去走走。

小区里的一个公园里，我靠着一棵枫树。有许多小孩在草地上玩耍，一群群的老人在欢声笑语，枫树也随同她们发出“沙沙”的声音。

或许我不该怎么想，但命运也只能如此。

晚风把石凳上的温度吹得冰凉，如同人心。情绝了，冷漠了，离去了。

我行走在淡无人烟的街上，脑子里一片空白，看不清眼前的路，淡然着。摸不懂自己的情感，只残留意思淡忘的信念。

初秋，原来这么美。我无法看透这一切，因为我傻。

俗话说:“吃得苦中苦，方为人上人。”我们要朝着希望和目标努力不懈的向前迈进，但在追求成功和目标中，我们往往会遇到许许多多的失败和挫折。

历史上有多成功的典范值得我们学习。吴宝春成功的例子，要成功就是选定目标后，即用心认真，不断练习，他以开发创新不同口味面包为目标，想要让消费者吃到开心和幸福；王永庆小时贫困，为了脱离这种生活，所以去开米店，碾米厂成功的关键是在于自己的努力以及信念……等。这么多不怕挫折而扬眉吐气的典范我如数家珍，但当我面对挫折时，我又是怎样的态度呢？

每次说到游泳，我总害怕的走开，因为我是一只不折不扣的旱鸭子，学了二年，没有成功过。但是在今年两个月的暑假里，我努力不懈的学习，追求我的目标。最后，我终于会游泳了。现在的我，终于能享受如鱼得水的戏水乐趣！这样的精神，放在我学跳绳的事情上，也是如此，害怕打到脚，我也曾经退缩过，直到我克服心理障碍，开始用心、认真学习。有一次，我在风雨中淋雨，继续练习，只为了得到我所追求的目标，学会——跳绳。果然，皇天不负苦心人，在我努力学习下，变成一分钟七十八下，叫同学啧啧称奇，我现在可是班上的跳绳高手呢！

每次我面对考试时“平时不烧香，临时抱佛脚。”常常挑灯夜战，但是“眼皮”坏了，不听使唤，所以一直掉下来，我只好告诉自己：“这些不会考，那些会考。”所以理所当然的躺下来呼呼大睡。隔天的考卷，一个字都看不懂，一题都不会，只好画上一颗“鸭蛋”。当爸妈看见一颗大“鸭蛋”，马上破口大骂，震得我耳朵都快要聋了。只好勉为其难和书本当好朋友，没想到我的成绩竟然也可以名列前茅呢！

成功绝不会从天而降，因为“天下没有白吃的午餐”，成功是要经过需多挫折与失败的，没有人天生就是胜利者，任何事一定成功的。所以我们要面对挫折，勇于挑战，这就是成功的必然条件，能有这样的坚持和毅力，任何挫折我都无所畏惧，成功也必定指日可待，唾手可得了！

下面是由小编收集了初中生话题作文指导"三步曲，欢迎阅读。

话题作文是中学生经常遇到的作文形式，它广阔的写作范围，自由的写作空间，更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感，它充分体现了语文教学与生活的联系，是素质教育在语文教学中的很好的体现。

为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文，针对目前初三学生的状况，应测重从以下几个方面进行指导：一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好 ，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人;或夹叙夹议，表达见解;或横纵联系，抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

如话题作文：

"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"

由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业 。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界 。

另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。

二、给文章拟一个好题目。

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头，作者都要想到如何更好地表现文章的内容，怎样顺利地展示文章的主题。下面是几种常见的记叙文的开头的结尾方法：

(一)、开头：

1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧!"这是一篇中考记叙文的开头。文章单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

(二)、结尾：

1、卒章见志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……

3、直抒胸臆。

如《父亲》的结尾："不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!"

此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。

《雪夜》的结尾中这样写道："谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"与开头"雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"形成照应 ，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。

5、自然收束。

《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的"乞丐"的对话结尾："母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!" 此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。

当然，文章有不同的体裁，不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法，但文章有法而无定法，只要加强文学修养并灵活运用，一定能写出精彩的开头结尾，给文章增添色彩。

尾声：

话题作文是呈现在学生面前的一片汪洋大海，浩瀚无际、广阔无边，教师的指导不过是授予其渡海的船只，欲济沧海，还需驾船的本领，那就是--对生活的感悟和认识。

走进社会,认识生活吧!

就这么静静地一路走过来，在400m的跑道上一圈一圈地走，暂时沉沦，暂时昏睡，暂时遗忘记忆，暂时迷失方向。 400m Walking around the runway, temporarily sinking, temporarily faint, temporarily forgotten memory, and temporarily lost the direction.

怎样可以潇洒地挥挥手，作别那西天的云彩呢，在风中思考，在月下思考，也许，你我都无法释然。

又遇夏初。那个时候，十字出头，多么好的年龄，正是“袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，脸上冒着痘痘，阳光百篮球架子照得温热，左手旁是紧扣着的右手，就这样，和她们一起，在青春的路上留下深深浅浅的脚印。 In the early summer. At that time, the age of the cross, how good the age was, " 袅 Thirteen, cardamom head two At the beginning of the month " , acne on the face, sunny 100 basketball racks are warm, and the left hand is next to the left hand. The right hand tightly, in this way, with them, leaving deep and shallow footprints on the road of youth.

湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪，是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣，是告别家乡远方求学时不舍，是悸动的新被抬起又落下的神伤，是，那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿，终于让我睁开混沌的双眼，看见一行行希冀的诗，写在晴朗的天空之上。

橙黄色的花儿上印有我由衷的笑，是……

于是我拥有了最惊艳的青春色彩。

在图书室，从英文词典中把头抬起，看见一些专注的学长，有炯炯的大眼，却过早地把一副眼镜挡在前面；他们把背弓成一只虾，静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然，心中却是从未有过的淡定。

曾经，挥霍光阴，生活在空虚中沦陷，跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向，渺茫，然而光明。

六月未央，梦想的羽翼就要张开，我深深地为每一颗年轻的心祝福；该告别了罢！高三的哥哥姐姐们，他们要给未来一个答复，是该告别了，向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。

选择给自己一次次的告别，去蜕变成敏锐的鹰，搏击长空，竞相自由。

一步步走，走过光与暗，走过崎岖与平坦，告别，涅磐，拥有新生。

合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。

我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起？是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。

成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗？想？那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛？一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢？是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。

小学的时候曾经有一次野炊活动，大家怀着很兴奋的心情来到目的地。当大家放下各类东西后，才发现原来大部分不会煮饭，一阵苦笑，随后陷入了愁眉苦脸。最后班主任的“分工与合作”口号中开展了战斗，摆脱了先前的生涩在几阵忙碌之后，吃着还算难吃的饭菜，大家不约而同的哭了，由此可以看出分工与合作的重要。

人与人之间应该学会分工与合作，无论是经济的全球化、篮球比赛、野炊活动很清晰的诠释了其重要性，实现分工与合作的共赢，世界将变得越来越小，人与人之间越走越近，实现零距离接触。

[关于合作的话题初中作文

“我知道，我的未来不是梦！我认真的过每一分钟，我的未来不是梦！我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”每当唱起这首歌——《我的未来不是梦》，我都会联想起歌声、音乐为我带来的故事、成长，当然更重要的便是那满满的师生情与那醇厚的兄弟情！

五年级上学期时，学校里主办了一届“校园十佳歌手大赛”，在现在看来是我必报的活动。但按那时，只不过是一个再也平常不过的活动了，因为我还没有那时的一个重要转折点。说实话，在那时打心眼真的很喜欢唱歌，可是没有机会锻炼，因此想唱但不敢唱。于是我经过思想斗争后，决定：还是不报了吧！

第二天。我才发现班里有十几个同学都报了名，连年龄最小的额赵炳杰，虎头虎脑的亓楚豪都报了名，我还有什么理由不报呢？于是，我便向文艺委员报了名……

从这天晚上，我便早早写完了作业，在房间里练歌，因此每次开唱时我总是会增加一些自信心，何尝不是呢？把我觉得好听的歌都听了一遍，于是我便拿《父亲》作为参赛歌曲。

再次了解了情况后，赛场分为三个阶段—初赛、复赛与决赛。更加想不到的是，初赛参加就有四百多名选手，而要从这四百多人里仅仅选四十人参加复赛。按百分率算的话，只有百分之十！这无疑打击了我的自信心。但是，比赛终究是比赛，既然报了名，那就一定要拼下去的！

我便上了台！

登上台的一瞬间，确实有点害怕，尽管台下只有十个评委和几个老师罢了。“时光时光慢些吧！不要再让你变老了！我愿用我一切换你岁月长留……”我富有感情的唱完了这首歌，让我没想到的是：我竟然是满分！我成功晋级了！

在复赛，我便用《我的未来不是梦》作为晋级武器，比起初赛初赛我自信了许多，同时也以九分的好成绩步入最终的决赛！

决赛期间，时间更加紧迫，在一次练习中因找不到音乐老师便向语文老师求导帮助，最后取得了优异的成绩，也成为了一名真正的“校园十佳歌手”！

也是因为这次活动，才深深改变了我。让我以后走上了向音乐上的道路。还有我在音乐中认识的陈茂源，我们都志同道合，同样热爱Beyond，同样喜欢音乐，也同样希望组建一个乐队。因此，我们一起排过很多歌曲并赢得了观众们的掌声，那感觉真是很棒！

或许，我的未来并不是梦，但梦想也不是随手可及，也没有捷径。只有相信自己，向着自己的梦想出发，也正是因为：“梦想不是曹操，说来就来！”

梦想的歌声让我成长！更让我找到因歌声而放飞的梦想！我爱唱歌，因为他带给我了快乐与梦想！

著名作家列夫。托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想就没胡坚定的方向;而没有方向，就没有生活。只要拥有一路坚持的勇气，坚定的意志和等待抓住机遇的机会，那么我们的理想之路一定会更加馨香。

实现理想需要坚定的意志。

爱迪生用一生精力研究科学，最终打破失败，成就伟业;意大利科学家伽利坚定自己的观点，挑战权威，最终证实了自己的观点;张海迪5岁时三分之二的身体失去知觉，但她没有放弃生活，继续勤奋学习和工作，最后她为周围群众治病达一万次。我们的理想也是如此，能坚持理想最为重要。只有这样才能打好实现理想的基础，做好实现理想的第一步，在适合自己发展的舞台上，演奏出最绚丽的华章。否则一生将会因此而碌碌碌无为，平淡无奇。

实现理想也需要一路坚持的勇气。

海伦。凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，她以丧失了语方表达能力，可是她并不屈服，反而和她的老师莎文小姐学会了说话，而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，海伦从不在失败面前屈服。我们在实现成长的路上有太多坎要跨过，如果我们畏缩不前，用逃避来取代坚持，那我们不可能会实现理想。但如果我们不一味沉迷于用客观因素推脱，敢于坚持，哪怕是失败，那么我们将会享受勇于坚持的喜悦，理想之路也会因此流光溢彩。

实现理想更需要一个抓住机遇的机会。

比尔。盖茨出生在美国西部美丽城市的西雅图。1973年盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学。1974年第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学，投入到这一场计算机浪潮之中，因为这是一次百年不遇的机会。

1975年，盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司，他们将自己的公司取名为微软公司。1981年仅26岁的盖茨一举成名。机遇其实并不渺小，上帝会给每一个人属于自己的机会，机会可能并不容易抓住，但要是像比尔。盖茨一样肯放弃自己的学业去，抓住这个机会，这还会错过这个机会吗?

实现理想的路上是由我们自己去走的，只有我们能有智有勇，肯得肯失，明确自身的价值，它才能更馨香。

那是这个学期的事情，记得那次，是上数学课，我正在座位上专心致志的做习题，其他同学则等着老师发练习册。

“牛胜！”老师嗓子果然名不虚传，我抬头看了一下，老师翻开练习册，皱了皱眉头，牛胜上来了，他不敢看老师的眼睛，老师看向了牛胜，“你这孩子不赖呀。六道解方程外加四道六道简算题全做错了。”同学们哄堂大笑，牛胜把头压得更低了，“伸出手来！”牛胜乖乖照做，老师拿起软尺，在牛胜手上重重的打了几下。

我又低下头，无聊，这种事情早已不见不怪了。

“刘跃龙！”老师又开始点名，刘跃龙成绩一直是和我不相上下的，所以，应该不会被打吧，我擦去一道题的答案，这样想。

“刘跃龙，好学生还错了一道，能把结果的小数点写错！”老师严厉呵斥，接着，我听到老师软尺打在手上的声音，这声音，丝毫不亚于前面那几个人啊，看来，老师对好学生正是优待啊！我有些担心，我不会也错了吧，倒不是说怕老师打，而是怕同学们笑话，特别是班里那几个男生，如果一个女生在黑板上做题做错了，他们能嘲笑这个女孩子几天。唉。看命吧，我无奈的抿了抿嘴。

“这是谁的？”老师将练习册翻过来，“这字真小。”老师喃喃道，我有些担心了，不过，我又释然了，我的字可是全班出了名的好，怎么会写的小呢？老师将练习册凑近了眼睛，“大学生？”老师反问道，同学们哄堂大笑，声音比前一次还要强烈。“哟，我们班什么时候出了一个大学生啊？”老师不屑反问，将练习册高高举起。

隔着一个座位，路黎捅了捅我，“嘿，轩逸，你看看那是不是你的？我看外面包着的皮像你的。”我一惊，看向了讲台。

那塑料皮，可不就是我的嘛。我什么时候写过大学生这三个字?我心里嘀咕起来。

同桌楚锂站了起来，站在过道上，让我出去。“赫连轩逸，那不是你的吗？一看字就是你的。”他阴阳怪气地说。

我握紧了拳头，这个楚锂真是的，平时嘲笑我也就算了，还不让我进出，碰上这种事，第一个嘲笑的也是他，我真想给他上去一个左勾拳。

我只好走了出去，隔着讲台的距离，我感受到同学们窃窃私语起来，“哟，大学生就是他啊，学习好了不起啊！”“就是，赫连轩逸也太自恋了吧。”“嘿，我看，我们以后就叫他大学生算了。”这是牛胜不怀好意的声音。也有替我说话的声音，不过我已经听不进去了。

老师看到我明显有那么一惊，但很快镇定下来，她翻了翻练习册，“哟，还真是大学生，一道题也没错。不过，咱们的大学生连个名字都没有。”我的脸烧得发烫，迅速接过练习册跑了下去。

将练习册铺在桌子上，我恨恨的瞪着那个名字，到底是谁写的，我找出来一定要他好看！对了楚锂！刚才他还假惺惺的，离得这么远，他怎么能看清楚上面的字，再说，老师也没有把写名字的那一面给大家看。而且上次只有他拿过我的练习册，他是组长，管收作业，一定是他写的。好你个楚锂，真不要脸。

路黎强憋住笑，“我就说这是你的吧。你还不信！”我没理她，她一把抢过练习册，翻开写名字的那页，“喂，轩逸，这不是你的字吧？我可记得你的字，没这么小，而且写的比这好多了。”路黎总算说了句人话，不过只有她知道又能怎么样呢?我自认倒霉吧。

唉，如今，咱家的名气算是毁了，毁得一塌糊涂，可是，这又能怎么办呢？谁怨我不写名字的，如果写了名字，楚锂还会有机可乘吗?

曾经，我是一只快乐的小白兔，有一个美丽的家。以前我生活在一片茂密的森林里，那里风景秀丽，鲜花盛开……我和伙伴们生活在这样一个无忧无虑的家园里，快乐极了。我们还常常聚集在一起举行盛大的聚会呢！我们一起唱歌，一起跳舞，多么惬意啊！

可是，我的心总是那么不安分。突然有一天，我决定离开家去感受一下外面的精彩世界。

但是，谁也没有想到，我很快就后悔了，因为正当我又饥又渴的时候，我惊恐地发现：不知为什么田野中没有一丝水迹，那本来种着水稻的土地已经干裂得如同乌龟壳一样：山坡上只有零星的小树，小树向我招手，却满脸哀伤：小河里的水早已干涸……这是哪里？这里原本是好多动物可爱的家园呀！为什么……

我拖着疲惫不堪的身体，来到了一座城市，见到了一个小男孩。他友善地把一把青菜放到我的跟前，对我说：“可怜的小兔子，来吧，你肯定饿坏了。”我不客气地饱餐了一顿，却听到那小男孩对妈妈说：“兔子肉我好久没吃了，难得来了一只兔子，把它养肥一点，好煮来吃。”我一听，吓坏了，拔腿就跑。

我战战兢兢地又上路了，正感到有点绝望的时候，我遇见了老朋友小百灵。从他的口中，我才知道：在曾经美丽的家乡，树木被人类砍光了，小河的水也被抽掉了，人类要在上游建什么发电厂、化工厂，工厂的烟囱里常常冒出让人难受的气味，到处乌烟瘴气的，我们的家也彻底被毁了。前几天，我经过前面的小河，看见几只小灰兔因为吃了河边的草，居然被毒死了！我突然觉得很悲哀：也许我会饿死的。

我疲惫极了，跌跌撞撞地，居然来到了一片沙漠，终于昏了过去……

过了半天，我醒了过来。眼前不再是茫茫的沙漠，而是一个洞穴。忽然，一个声音从我耳边响起：“你醒啦？”我定睛一看，原来是我的同胞——沙龙兔。我环视了四周，发现整个洞穴只剩下了我们两个，便奇怪地问道：“这里怎么只有你一个人呢？…‘我的家人都被人类捉去了，说我们比较稀有，能卖好多钱……”沙龙兔伤心地说，“我先出去找食物和水源，你在这儿不要动。”我目送沙龙兔远去。

过了两个昼夜，沙龙兔仍没有回来，我感觉不对劲，就去找沙龙兔，可刚出洞口，就看到了一个猎人正抓着沙龙兔远去了……

在这个荒无人烟的大沙漠里，我将悲哀地死去，在死神来临前的最后一刻，我只想呼吁：地球只有一个，请千万别破坏地球环境！

每个人都有他自己的想法。人不是为别人活，而是为自己活。人生要过的精彩。

当你发现有人做了什么不好的事，你也不要一味的责怪他，你有没有想过，他们的感受，有没有想过他为什么这么做。换个角度，多为他着想。

当你恨一个人得时候，你不要总觉得全部是他的错。“恨”不会伤害别人，最终伤的最深的还是你自己，令你自己的心灵受到创伤。

人的本质其实不坏，坏的是你平时的所作所为。了解一个人，必须全面，更加深入的去发现他。

也许你失去了某些，你有没有想象过为什么会失去。而往往失去的都是最珍贵的。既然是珍贵的，那为什么不好好把握住呢？

回忆过去，珍惜现在，憧憬未来。

你已经不小了，该学会飞翔了。经历过一次挫折并不完全是一件坏事，这同时也让你挑战了自己，突破了一个新的自己。

往往一帆风顺并不是件好事，因为这样会使你觉得“其实没什么大不了的”然而当你经历一点点困难时就会不知所措。

你经常说:“这事物，这些人不够好。我选择放弃。”这不是放弃了其他的，而是真正的放弃了你自己。无论如何都不能够放弃自己。

在你寂寞，孤单时，你常常一个人闷闷不乐。你不愿接触新的事物，新的人。总沉浸在过去的美好时光里。这样的自己当然不会快乐。

与此同时，你因该微笑的面对每一个人，告诉自己；“我要笑，流泪解决不了任何问题。”

在你独自一人哭泣的时候，别人不知道你怎么了。可你也总保持沉默，你不说出你自己的感受，一味的沉浸在痛苦中，这会令你更加忧郁。

有时候，一个人并不只是寂寞。这时你可以安静的思考一些事情。问问自己到底有没有错。

总是看到那么多同学的忧伤，你有没有想，伤心的事时有，只要你用一颗平常心去看待，每件事都有解决的办法。

人生有很多叉路，每条路上你不知道会发生些什么，你不可以左右别人，但你能改变自己。

现在我家虽然搬出了故乡，但是它却并没有从我的心里出去，离开它时间一长，难免有一点思乡之情，思念故乡的味道。

走进这个村庄，闻着那清新的空气，有种说不出来的感觉，几乎要落泪。大片大片的树木褐色中夹杂着一点点的绿，使人有种心旷神怡的感觉。走到了田野上，想躺着休息一会，刚躺下一会就感觉有什么东西再挠我痒痒。“啊！”我惊奇地叫了起来。原来是刚刚发芽的小草，真是调皮啊。麦田里绿油油的，微风一吹，好像那绿色的海洋翻滚着波浪。甚是漂亮，再上到高处看看那家乡成排的楼房，排列的很是整齐，我不禁生出了一种久违的感觉。

走在家乡的石桥上看到那清澈的河流，使我忍不住伸手去摸，走下桥，手刚伸到水面，就缩了回来。“水好凉啊！”虽然水很凉但是我还是禁不住它的诱惑，又把手伸了进去，这次我没有把手伸出来，慢慢的适应了水的温度。我高兴的玩起了水。玩了一会累了，就坐下来休息。然后我就到另一个桥上玩去了。这个桥叫漫水桥，说起它的名字，我不禁要说说它名字的由来。在我小的时候每次上学都要经过这座桥，每当下雨的时候，这座桥都会被水埋没。所以以后我们就叫它漫水桥。记得小时候。有一次，雨下得很大，漫水桥过不去了不能去上学，于是在家休息了两天，然而两天后雨还在下，学校不能总是放假。所以校长就来接我们上学，他让大的自己过去，把我们几个小不点一个一个都背了过去。每次想起这件事都会感动，都会想起那个令人尊敬的校长。是我久久不能忘怀。

故乡，这个亲切的地方，是我长的大地方。故乡，我以你为荣。故乡，我爱你。

时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一，欢快的小调

初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一，一曲欢快的小调……

初二，抒情的古韵

初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

这就是初二，抒情的古韵

初三，激情的摇滚

又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!

这就是初三，激情的摇滚

岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。 Ancient people: "frugality, virtue together;"The prevalence of the former virtuous country and home, the success of diligence and frugality from luxury." Diligence and frugality are a traditional virtue of the Chinese and the fine tradition of the Chinese nation.

历，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，泽东要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向泽东一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

一米阳光透过门窗，洒在了一副摆好的象棋上。象棋有些陈旧，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平静就像暴风雨前的种子……

看着这幅棋，突然追忆起小时候，爷爷带我下棋的样子：眼中带有祥和的目光，脸上皱纹的数量比其年龄更甚，满头的银发丝丝缕缕纠缠在一起，有些蓬松，这更验证了他的年迈苍老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕阳抚过他的脸庞，和煦的风掠过他的眉梢，那慈祥的脸与这夕阳的画面竟是如此的和谐，带来温暖，毫无违和感。。这位慈祥的老人缓缓执住我幼嫩、带有婴儿肥的小手，指着一个个象棋，口中念着象棋中的棋名。心中一颗种子似乎萌芽。

就这样，我在棋声中慢慢长大，从“听棋”演变成了看棋，每每放学都会飞奔去看爷爷与人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然与木制象棋有些相似，他的棋艺实在高的惊人，我还没有弄清楚他的下法如何，他竟已经胜过了对方。一个崇高的形象在我的心中拔地而起，是那样高大，令我敬仰。心中那颗幼苗开始茁壮成长。

当然，在我成长的同时，另一个身影也开始慢慢衰弱变老。

渐渐的，我开始学会了下棋。当然，每次与他下棋，总是会败在他手下，失落感也会油然而生。可是却不会太久，因为每每下输后，他并不急于说话，而是将棋重新摆回去几步，让我重新去体会，领悟其中的奥秘。我甚至还悟出了一些人生哲理。兴奋的情绪往往会出现在落败后。

转眼已经是数个春秋逝去，我原本不太适应，但毕竟天理难违，人死不可复生。生老病死是人生中必将经历的过程，物是人非，我慢慢习惯。渐渐的，心中一朵美丽的花悄然绽放。

思念的思绪被清脆、婉转的鸟鸣打断，手中不再持着象棋，而是微笑着说道：“爷爷，到您了。”

人生总有许多岔路口，需要根据自己的判断去选择并坚持自己的道路，为之奋斗拼搏，永不退缩。题记

勿忘初心，信念长存

在初一初二时老是有人问我：你的理想是什么或者你长大想要干什么，我总是睁着茫然的眼睛摇摇头，然后他们就语重心长地跟我说”你怎么能没有理想呢？这么大了，总有自己的思想吧，没有一个目标哪会有信念，没有信念哪来的动力呢”我每次都浑浑噩噩地点点头；直到现在才知道原来信念是多么重要，她能让我们前进的动力更大因为信念仿佛是心中的信仰，让我们的心有一个坚强的后盾，让我们更加坚定不移的向目标前进。

勿忘初心，坚持不懈

再坚定自己的信念如果不坚持也只是幻想。梦想离我们是遥远的。初一的时候我成绩还不错，可是我这个人比较懒散，总是不能坚持，喜新厌旧，对我自己感兴趣的事会干劲很足，对我自己不感兴趣的事就两三下完事，还有一种就是凭新鲜感做事，有些事情刚开始我兴趣会特别大但是可能过个几个月我就会失去兴趣，中途放弃。比如学习钢琴，刚开始学的时候我天天练天天练而且弹琴的时候身心会特别舒畅，但是学了两三个月后我就开始逃避钢琴课，每次上课都愁眉苦脸，手机给老师的备注都是“烦人老师”。到了最后，我的钢琴就荒废了上面蒙了一层灰。现在想起来真是放弃了一门特长啊！所以说心中不仅要有理想有目标，还要朝着那个方向不断前进，坚持不懈才能达到梦想的彼岸。

勿忘初心，脚踏实地

在追逐梦想的途中，难免会浮躁，浮躁会像苍蝇一样缠着你，但你千万不能被他干扰，妄想一步登天，而要将路一步一步走好否则会一个“健步”就掉下了悬崖。如果只是心中有想法而行动上慢半拍，那就只是好高骛远而不是有梦想。我有一个小学同学，她非常心中的目标非常高，但总是好想懒做。她总是跟我们说她以后要考名牌大学，但是事实上她总是不把学习当回事，整天游手好闲，上课老是跟别人打闹，成绩自然不好。我当时就在想：就她这样下去别说考大学了，考高中都有困难。果不其然，这个女孩毕业考试考得特别差。这难道不是好高骛远吗？你看，如果你保持一颗浮躁的心，心中有宏伟的理想却不脚踏实地地去努力整日活在浮躁中，那梦想也只是梦想永远在远方，不会成为现实。

我们都一样，都是心中有理想的追梦人，一起向着那闪耀的光芒不断奔跑，但在奔跑过程中只有睁开你的眼睛勿忘初心才能找到那条通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放弃，有一路动力；只有坚持不懈勿忘初心才能直奔梦想；只有脚踏实地勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。勿忘初心，一切从现在开始。

只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ——题记

我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前。当一名军人，是我从小就有的梦想。

来到了初中，我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。

军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。

时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。

5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!

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