以凝聚为话题的初中作文(精彩20篇)
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4962作文
1000满怀期待话题初中
全文共 674 字
+ 加入清单期待,人生上的一个又一个的期待!我们选择了,就有了期待,有了期待也就有前进的动力!期待,在人生的旅途中,欲望随附!
当年的成功,不是期待所带给的动力?当年的光明,不是期待所带来的一丝希望?当年的关怀,不是期待的一丝温暖?啊,期待呀!你带给了我们这么多,你又何尝向我们所要过什么,你是如此的伟大,如此的高尚!
在茫茫人海之中,我找不到前进的方向,找不到人生的归属。是你,在我无助的时候许我以无限的希望,是你,在我彷徨的时候给予我一盏明亮的领航灯!期待,在我们处于人生的十字路口时,你给予了我们去想的提示,帮助!
在人们一次又一次失败的实验中,在人们一次又一次被挫折打败时,在人们一次又一次地呼唤着你的名字时。你来了,来到了我们的身边,来到了神圣、纯洁的内心!是你,一次又一次给予我们败不馁的意志;是你,一次又一次为我们带来了必胜前进的信念;又是你,为我们打着标语,引领我们手拉手,肩并肩,一同去战胜人生路途上的带刺的绊脚石!期待,我们一提起你怎能不心潮起伏?怎能不思绪万千?
在成功的时刻,有你的陪伴;在失意时。有你的陪伴;在奋斗中,有你的陪伴!可每当一回头,你却不见了。你无声无息地来,又无声无息地离开。你从不向我们要过什么,乞求过什么。你的博大胸怀,让所有的人都为之赞叹!你的快乐,来自于帮助别人;你的幸福,来自于他人的成就;你的满足,却来自于时间的美好,而不是物质!
我们同在一片草地上,黑压压的乌云向我们席卷而来,狂风暴雨向我们扑打而来,草地上的我们不必害怕,因为在乌云暴雨之后,有你,有你这轮最美的太阳来照耀大地,照耀人间!这就是你!我们心中的期待!
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篇1:下雨的时候话题初中
全文共 990 字
+ 加入清单俗话说,三尺头上有神明,一点多不错。前几天,太阳高照,大地就像一座巨大炙热的火炉。为此,许多同学天天念叨着,下一场大雨。没想到天公作美,圆了我们这一个心愿。 As the saying goes, there are gods on three feet, which is more nice.A few days ago, the sun shone high, and the earth was like a huge hot stove.For this reason, many students said every day, the next heavy rain.Unexpectedly, Tian Gongs beauty, fulfilling our wish.
第六节课上了一会儿,天色突然阴沉下来,乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷,出其不意,把同学们吓得一蹦三尺高,我也一个哆嗦。我看向窗外,雨不大,只是一阵雨丝,悄然打湿了大地。看这情形,只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断,是那雷公在蟠桃会上醉酒,敲起大鼓,用他那粗犷的嗓子,放声高歌。电母手持长鞭,身姿摇曳,翩翩起舞,为雷公助兴。使得天上闪电不断,撕裂了天际。我不甚在意。
一会儿不注意那雨后,我再去看时,顿时被惊到了。啊,这雨,何时下得如此壮观了?看哪,就像天上玩起了泼水节,雨,一阵一阵,泼个不停。听呀,“哗啦啦……”这声音,不似先前的“润物细无声”,反倒十分有气势。我一惊一乍,不禁担忧,看这架势,莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大,那窗外,“哗”地一声降下一道水幕,衔接的天衣无缝。水花四处飞溅,雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上,一个个争先恐后的飞进教室里,蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户,望望远处,漫天大雨,给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨,不见忧郁,只是一下一下地冲去了夏日的烦闷,刷去了种.种不悦,洗涤了整个身心。
这雨犹如昙花一现,未等我回过神来细细品味,架势已经弱了下来。慢慢地,雨温顺的下着,不复前刻的张狂,天地渐渐清亮起来,一切崭新如初。“滴答,滴答,滴答……”水珠断断续续,别有一番美。打开窗户,一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息,扑面而来,令人精神一振,心旷神怡。
雨悄然停了,太阳迫不及待的出来了,鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着,看着,心情飞舞着,一切美好着。
篇2:下雨的时候话题初中
全文共 720 字
+ 加入清单雨中,花缓缓地飘下,已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.
――题记
雨是我的最爱,我喜欢它随和洒脱的性格,但它也不是呼之即来,挥之即去的。我常在窗前伏望着雨,那么柔和,那么无垠,那么多情,那么潇洒。
我爱花,爱荷花的出淤泥而不染,爱君子兰的翩翩风度,爱菊花的傲雪挺立。
花开花落,再平凡不过的事,今天在雨中看花落,更是别有一番情趣。
夕阳下,荷花开了漫漫一池,分外妖娆。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。经意间,坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神,为何花可以开的那么明媚,虽然它的生命不过那么短暂,但它还是尽情地释放它的活力。回神间,雨已淅淅沥沥地下了,湖面上泛起了朵朵涟漪,一圈一圈,又一圈,我细细地观察,仿佛世界都不存在了,有的只是这满池的盛开的荷花,无可厚非的这时,我的心才毫无杂念,定神细试,那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德,迎着阳光,沐浴着雨露,贪婪地吸收。
我的心情因为这场雨被冲的干干净净,一开始的不愉快也都烟消云散了,雨滋润了大地,也净化了我的心灵。怪不得人们常说:雨,是人们最原始的来源。是啊,没有雨,花草树木就会凋谢,江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机,那么人类也会消失。
哦,天,雨竟是那么的重要。
转身间,一片花缓缓飘落,对这个世界已毫无留恋。
昙花一现,只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落,是什么信念让它开得艳丽,去无留恋?
我去问父亲,他摆弄着花草,回答我,万物有灵性,它们坚守本位,遵守时刻,恪守职责,完成自己的使命而无怨无悔,就是信念。
是啊,人有责任,物也有,那责任就是信念,有了信念,就有幸福。
篇3:欢度中秋话题初中
全文共 600 字
+ 加入清单我一边吃着香甜的月饼,一边观赏着美丽的月亮。我看见月亮慢慢升起,好像害羞的小姑娘,升到天空时,似乎胆子大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。我呆呆地望着这天空中的月亮,只见它如玉盘,光华灿烂。像娃娃的脸,稚气十足,那轻柔的银环伴着缕缕云柳轻轻缭绕。
月亮越升越高,已经爬上了楼顶,它俯视大地,把光辉挥洒。我眯着眼确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物,是树?是山?是云雾?是我的身影?真是想什么就像什么。月亮照在杜鹃花的叶子上,在地面上就能看见影子。
望着宛如银盘的明月,我仿佛看见美丽动人的嫦娥仙子裙裾飘飘,正翩翩起舞,好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树,似乎瞧见活泼可爱的玉兔拿玉杵,正跪地捣药。月亮特别明亮,圆月像一只雪球高悬中天,皎洁的月光,像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的小白兔儿呀!我想那时嫦娥一定会捧出桂花酒来招待我这位远方的小客人的,玉兔也一定会在我身旁嘻闹……
太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影,别提有多美了。
这样皓洁的夜空,这样明亮的圆月,我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,想着月亮的传说,直到很晚。
篇4:慈善的爷爷初中作文_其他话题800字
全文共 746 字
+ 加入清单我的爷爷是个慈祥的老人,他是我最亲近的人了!
每次回到家,总会听到爷爷“感叹”,“唉”,总留在兴化一定很无奈吧?以后呀,只要你把每星期的课上完,按时完成老师布置的作业,就打电话让爷爷去接你。听到这些话顿时让我感到特别温暖。
在乡下的每一天总离不开弟弟的身影,就这个小不点还惹得我挨批评呢!听,爷爷的“大噪音”又来啦!涵快带宝宝来吃瓜果,当我还没反应过来时,我那淘气的弟弟一听到有好吃的,就像一只无头的苍蝇,跌跌撞撞直奔主题,随后而来就听到爷爷叫我过去,我不慎抖了三抖,知道大事不妙,快速地走过去,从爷爷的表情上可以想象到,接下来爷爷会说什么?瞧,涵呀,宝宝毕竟还小,有很多的道理他现在还不能明白,就比如刚才的安全问题,你要学会去引导,做好姐姐的榜样,现在的小孩模仿力都是很强的,万一一不留神出点小意外呢!当时的我满脸通红,莫不知声,爷爷见此状,立马转开话题,来,吃瓜咯!这可是我们自种的瓜果呀,接过爷爷递过来的瓜果,甜在嘴里,乐在心里。
我最喜欢的事,就是和弟弟一同坐在爷爷的车上,一路上风儿尽情地舞蹈,把火热的地球淹没了,现在的一切都是那么的舒心。小草仿佛又“活”了过来,随着风儿轻轻摇摆,花儿感觉更艳了,陪着柔风一起舞蹈。爷爷停下车让我们和大自然一起玩耍。此时的我们唱着欢快的歌谣,迎着风,手拉着手一起转圈。“吆”地一声,原来是地上的石子“不小心”把小满的脚刮疼了,爷爷闻声而来,赶紧抱着弟弟坐下来,手不停地在宝宝脚面上揉揉,心疼地问:“疼不疼”,当时的我跟爷爷说了声“对不起,我没有照顾好弟弟”,爷爷摸着我的头,亲切地说:“涵呀,这不关你的事,你已经做的够好的了,不要太自责,更不要把什么事情都揽到自己身上”。听到这暖心窝的话,当时的我更多了几份快乐!
这就是我的爷爷,一位慈善的老人,我爱他。
篇5:味道好极了初中作文_其他话题500字
全文共 417 字
+ 加入清单“嗯,真好吃,下次再带我来‘红辣椒’。”咦,这是怎么一回事?
哦,原来事情发生在一个星期六。
那天,我们去了一个餐厅 – 红辣椒,一听它的名字就知道里面的菜十分辣,刚坐下,我们就点了一个招牌菜 – 干锅牛蛙。
不一会儿,一大盘热气腾腾的菜便端了上来,刚打开盖子,牛蛙伴着辣椒的香气扑鼻而来,待热气散去后,只见锅里被炸得金黄金黄的牛蛙,里面还有白白的年糕,绿油油的豆子和那个个都是通红通红的尖辣椒。
呀!这菜香味诱人、色泽鲜艳,就不知道它的味道如何了,我想一定也是蛮不错的。
我迫不及待地夹起一条牛蛙腿,好肥呀,大蒜般的肉肉白白的,吃起来又鲜又嫩,还有弹性,我吃了一块又一块,那叫一个过瘾。厨师在烧牛蛙时,放了许多红辣椒,但不辣喉咙,辣椒与牛蛙烧了之后特别鲜,吃的时候,我在辣味之中,又品尝到了牛蛙的鲜美。
我嚼着满嘴的牛蛙含糊不清地说:“真好吃!真好吃!”连嘴巴旁边的辣油都没顾得上擦掉。不一会儿,一大盆牛蛙就被我们“消灭”了。
“我下次还要来!”
篇6:细节为话题的初中生作文
全文共 679 字
+ 加入清单细节是彩虹前的丝丝细雨,为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细节是成功的奠基石,我们踏着它,走向成功。校园中,它也无处不在。
走进校园,清风扑来,阳光洒在大地上,整洁的校园让人心情顿时开朗,踏着欢快的步子迈入教室,同学们正在打扫教室,额头上挂满了汗珠。望着干净的教室,同学们开心地笑。屋子里,窗明几净,地上没有纸屑,黑板擦得十分干净,课桌整齐。同学们学习的动力更高了,朗朗的读书声响在耳畔。
伴随着下课铃声的响起,同学们纷纷离开座位,出去活动。一个不小心,踩到了别人的脚,抬起头,连声道歉,对方笑了笑,道了一句“没关系”。然后,在欢声笑语中度过愉快的课间时光。
考试前,对同学的一句轻声鼓励,给了别人莫大的动力和自信。自己努力认真地复习,为考个好成绩打下基础。
紧张的考试中,认真地答题,努力地思考,仔细地检查,时间一分一秒地流逝,在试卷中奋战,直到铃声响起,将卷子自信地交上去。
卷子发了下来,望着鲜红的分数,嘴角泛起了一个45 度角的弧度,与朋友开心地分享,也会安慰失落的同学,鼓励他们继续努力。
放学路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同学蹲下来,细心地询问“有没有事”,伸出一只手,将你拉起,帮你拍打身上的脏物,顿时似有一缕阳光射入心头,别样温暖。
小事成就大事,细节成就完美。细节,也许在你眼里微不足道,但是它却至关重要,甚至可能关系你的人生。细节的魅力很强大,对每个人都有着很深的影响。所以,注重细节很重要。一个细节,可能让你成绩优异,可能帮助你与同学和睦相处,可能关系着你的未来。
细节如那丝丝细线缠绕着我,与我不可分割,我被它的魅力打动,它的魅力将在我心中永存,永不枯败。
篇7:关于以感恩为话题的初中作文
全文共 680 字
+ 加入清单“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩从来都不会无缘无故的。我们感恩,是因为曾经获得和索取过父母的爱、朋友的情、老师的教导……那是因为曾经有一股清泉润泽心间,曾经有一阵和风唤醒希望,曾经有那么一个人,在你困苦时把手伸给你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽,在心田里开花。
投之以桃,报之以李。知恩图报也许是在心灵接受到爱的信息时才产生的谢意。那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀都行。感恩于朋友,如梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,如武子岳父结草御环;感恩于伟人,如周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,唯有用行动去传递,才是真实而美丽的。
“好雨知时节,当春乃发生。”盲目地感恩也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,将感恩的心化为柔和雨丝,在他最需要的时候,无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。
淡看世事去如烟,铭记恩情纯如血。一饭之恩,当永世不忘,一时兴起的“感恩”只是一种负担。真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,记住曾经的感动,曾经的恩情。
爱是纯洁的,心是真诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。
拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。
篇8:我很快乐话题初中
全文共 780 字
+ 加入清单阳光从天空中洒落,透过郁郁葱葱的树叶,很刺眼。我却出乎意料地没有用手去挡,以为觉得仰望的不止是阳光,还有快乐。——题记
小时候,总是懵懵懂懂,以为快乐就是笑,笑就是快乐。可是后来渐渐长大了,便对这个词产生了不理解,有时候我们并不是真正地笑,只是应付。“快乐是什么?”我总是站在雨中,喃喃地问自己。后来,我曾经以为一觉睡到自然醒,那便是快乐,可是睡太晚便没有饭吃,饿一个下午也会很难受;我曾经以为不用读书便是快乐。
可是不读书没文化,就当不了大老板,只能当乞丐,苦工了,我才不要那么苦;我曾经以为大人不用管我那便是快乐,可是大人不在了,心中反而空落落,很不自在;我曾经以为……有太多我认为快乐的事,其实并不是我正在想要的。于是,我更加不解?
终于,我找到了自己的快乐――雨中漫步。雨可真是一个好东西,可以缓解人的心情。漫步细雨中,雨点吻着我的脸颊,不觉中,心情便如雨点一样清凉。渐渐地我学会随着雨点,在雨中翩翩起舞,时上时下,像一只自由的小鸟。虽然常常会赢来路人的非议,可我仍然继续。我想我是喜欢雨的,它很了解我,着或许便是属于我的快乐吧!
毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱。这一切如此美啊,多么令人舒坦。再次随雨而舞,耳畔再次徘徊起那不堪入耳的非议。我……或许真的支持不住,我是否该放弃?嗯,是的,我放弃了。快乐抛弃了我,还是我抛弃了快乐?岁月流逝,我早已上了小学。
在老师那里我才有所领悟:快乐是健康,只有身心愉悦的人,身体才会健康;快乐是成就,只有乐观的人,才会勇于面对挫折,敢于挑战,才能成功;快乐是爱心,帮助别人的人同样也会快乐。老师的话,令我似懂非懂……
现在,我明白了,快乐其实就是一只风筝,它被放的很高很高,以致于我们看不见它,也摸不着它,但有线,它便会一直围绕在你的身边的。我们一直被快乐包围着。
篇9:以牵挂为话题的初中作文
全文共 593 字
+ 加入清单牵挂,是一颗心对另一颗心深深地惦记。牵挂是一缕相思,一份亲情,一种幸福。
——题记
牵挂是一种生命形态,是每个人都拥有过的。如果没有了牵挂,哪里又有快乐。如果没有牵挂,悲伤又从何而来?
走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣。”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”,时溢满乡情的牵挂。“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”,是牵挂的缺憾;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,是牵挂的蕴含。
牵挂是什么?是一张贺年卡?是一个电话?其实,什么都是牵挂,但牵挂有什么都不是。
牵挂,是一句依依惜别使的殷殷的祝福,是一杯浓香的情感茶水。牵挂,是人与人之间的一种珍贵的情感,是任何人都需要的。牵挂是美丽的,珍贵的,更是温馨的!它没有虚伪的杂质,更没有功利的色彩,是人与人之间一种纯洁的情感。牵挂,是康凯的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。有人说牵挂是虚无缥缈的海市蜃楼,但我认为牵挂是一种非常真实,看得见,摸得到的美好情感!
牵挂,让我们的生活充满趣味,也为生活增添了一道亮丽的风景线。
人世间如果没有牵挂,就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂,也不会牵挂别人的人,就是一个空有肉体,没有灵魂的行尸走肉,不可能焕发出生活的光彩!
阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是,我要说,牵挂更是一种幸福!
生活中需要甜美,需要温馨,更需要牵挂!
篇10:敢作敢当的初中_其他话题
全文共 1594 字
+ 加入清单(一)敢作敢当的作文
当你从容的走过601班的教室时,你会发现一个戴着眼镜的大男生向你走来,边走还便在耍酷,当你看到他在和女生跳皮筋的时候千万不要惊讶,这对于他来说是很正常的事,要问他是谁,他就是大名鼎鼎的耍酷男生王润泽!
王润泽吗,别看他学习差,你也不要把他想得很恐怖很吓人,其实他还是有优点的,只要你不惹他,他也绝对不会犯你,他平时待人比较温和,只要你是他的好朋友,你遇到什么困难,他虽然不会上刀山下火海,但能帮的,他还是会义不容辞的答应你,帮助你。
他还有一个特点,那就是敢作敢当,能认识错误,记得有一次,那时才三年级,在上地方课他和沈老师争执起来,下课了,余老师把他叫到办公室里,问他是不是上课,他的头毫不犹豫的沉重地点了两点,眼泪无声地流了下来,余老师后来跟他说了会话,他知道错误了,马上跟沈老师老师说对不起,并在我们大家面前发誓再也不应该不尊敬师长了,沈老师也原谅了他,余老师问我们过不过,我们也知道王润泽已经有悔改之心了,就同意了。他抬头望着我们,眼里闪烁着泪花。
虽然他成绩并不好,但我相信只要他努力了,一定会进步的!
(二)敢作敢当的作文
我曾经遇到过许多胆小如鼠的人,他自己做错事不敢承认,将责任推给无辜的人,让别人成为他的替罪羊。这种人是最让痛恨的了。
我自己感觉,男孩子应该敢作敢当,勇于承担责任,纠正自己的错误,要做一个勇敢的男孩子。这样就会有很多朋友,别人会因为你是一个诚实,有责任心,胆大不逃避责任的人而喜欢你,接受你,与你肝胆相照。多个朋友多条路,朋友多了路好走,只有真诚,友善的对到别人,产生矛盾的时候多反思自己,承担责任,这样做才可以称为男子汉。
我希望大家以后都成为这种人,自己干的事情自己承认,不要牵连自己的好朋友。
我记得有一次,我叫我的一个好朋友替我写作业,他顺着我的意思,帮我写了。可后来被老师发现了,老师很生气找我问话,我坚决的说:“是我逼他写的,都是我的错。”老师听了以后没有批评我,反而还表扬我,说我敢作敢当不推卸责任。
虽然我有敢作敢当的优点,但是我还有很多的缺点要改正,十全十美是我的目标,我一定会努力实现的,哪怕很难,也绝不放弃。
(三)敢作敢当的作文
在课堂上,老师检查作业,可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你想什么呢,作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看,岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。
放学了,汤姆垂头丧气地向家走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个有趣的游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。
看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩两个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。
看到这里,我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好,可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。
所以我觉得做事要敢作敢当,不能欺骗。
篇11:以悲伤为话题的初中
全文共 666 字
+ 加入清单悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。
悲伤,人世间最痛苦的感情。
我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。
四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。
如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。
我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。
我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。
看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。
我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。
篇12:关于节约为话题的作文初中
全文共 813 字
+ 加入清单古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。 Ancient people: "frugality, virtue together;"The prevalence of the former virtuous country and home, the success of diligence and frugality from luxury." Diligence and frugality are a traditional virtue of the Chinese and the fine tradition of the Chinese nation.
历,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向泽东一样勤俭节约呢!
节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。
诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。
是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。
篇13:雪我赞美你话题初中
全文共 976 字
+ 加入清单没有春的百花争艳;没有夏的绿树成荫;没有秋的瓜果飘香;有的只是冬的银装素裹。冬,显得那么寒冷,那么寂寥。听,这歌声多么温暖人心,将冬的寒冷与寂寥一抹而去。 The flowers without spring; the green trees without summer; the fruits without autumn; some are only wrapped in winter silver.Winter looks so cold and so lonely.Listen, how warm the song is, and the cold and loneliness of winter.
阳光穿透云层,撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿,太阳躲进了云层中,大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着化成了雨滴落了下来。慢慢地,慢慢地,雪不再融化;它变成一片片雪花飘落了下来……
每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣,每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁,她的一尘不染,她的冰清玉洁。可是,没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的不同;诉说着“我就是我,不一样的自我”的自由洒脱;诉说着不同的使命。
她们迎着风,高傲的飞翔。不曾退缩,也不曾后悔。我尝试着去接近她们,了解她们。所以我常仰天沐雪,感受着雪花飘落的瞬间,聆听着她们不同的故事。听,这一朵雪花在说:既然选择前行,就没理由退缩,更无惧死亡。那一片雪花在说:上帝给了我们一双隐形的翅膀,我要用它飞的更远,保护更多的生命……
听着听着,我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片,可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠,我无法理解;便向飘零的雪花问道:“为什么我无法握住你们?”她答道:“有些美丽可望不可及;有些东西并不属于你,强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢,她已进入大地的怀抱。她显得如此安详,如此平静。
望天空白雪依旧,听雪花歌声荡漾。瞧,那朵雪花正唱着歌:我就是我,独一无二的我。怀着属于我的使命,向前走,不回头。不管前路如何坎坷,“白雪精神”总是伴我左右,我的梦依旧徜徉。
篇14:热爱生命话题初中
全文共 547 字
+ 加入清单从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。
夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。
秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。
小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……
春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。
一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?
篇15:幸福初中生话题作文
全文共 1246 字
+ 加入清单幸福?
幸福是什么?
是功成名就、爱人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?……
我问鸟儿,鸟儿说:“幸福是自由的蓝天,让我在其间自由地翱翔!”
我问花儿,花儿答:“幸福是那舒适柔软的土地,让我成长,给我温馨!”
又问鱼儿,鱼儿道:“幸福是清澈见底、充满生机的小溪,我能自由地嬉戏!”
——题记
当今时代,有多少人失去了幸福?人与人之间又是否存在着和谐?
天使的翅膀碎了,落在人间成了我们的忧伤;和谐的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
是啊,人与人之间是多么需要和谐啊!瞧,我们家的“西游记”网站正式上互联网了——
打开文件1——左键单击:
头号人物,酷似“唐僧”的爸爸闪亮登场,与大家见面了!
我的爸爸对工作是勤勤恳恳,任劳任怨,对家里的事情也是处理得井井有条,但他最大的毛病就是“是非不分、黑白颠倒”。
就说这些天的事吧。爸爸刚买了一只彩屏手机,“相貌堂堂,风流潇洒”的外形,屏幕是一个倒挂的“福”字,充满了吉祥如意的预兆,光说外形已让我爱不释手了,再说里面的内容更是丰富多彩,可这个“爱机迷”也成了我倒霉的证据了。
昨天,爸爸出去了,却忘了带新手机,弟弟趁机拿起手机,懂也不懂地乱按起来。正当我好不容易从他的手上把手机骗回来时,爸爸悄然无声地进来了。爸爸看了我手中握着他的“掌中宝”,居然黑白颠倒地骂了起来,还说我在偷拿他的手机。唉,我是有口难辩,跳进黄河也洗不清啊!
打开文件2——左键单击:
出现了我的一位和蔼可亲、样样在行的家庭好主妇妈妈,她正像那如来,是非分明,但也有几分“吝啬”。我们四个人(除了爷爷奶奶外)就数她最大,我们的一举一动她都了如指掌。
说起我那妈妈呀,她上上下下都打理得让人看了赞不绝口,可把自己打扮得却非常朴素、平凡,我们都劝她赶一下时髦,她却念念有词:“革命烈士方志敏说过‘清贫、朴素的生活,正是我们革命者战胜许多困难的原因’,印度著名诗人泰戈尔也说过‘鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了’。时髦,有什么好,只是把钱往别人腰包里送,时髦能当饭吃啊?!”一家人拿她没辙。
她在学习方面都是我的Teacher;我呢,就是Student。自从我参加了数奥辅导班,作业更是难上加难,多上加多,压得我喘不过气来。哦,幸好还有这位初中毕业的Teacher呢!我可是对数奥一窍不通的,但有她帮我讲解倒是可以少“牺牲”好多脑细胞的。
打开文件3——左键单击:
嘿嘿,是不是来了一位年纪已过半百,酷似沙僧的老头儿跟你打招呼?他戴着毡帽吗?啊呀,真被你猜着了呢!
他就是我爷爷,他的脸看上去很宽,很黑,眼角和嘴角布满了零乱的皱纹,活脱一块老柏树皮;他突出的前额刻着几条岁月的深沟壑,似乎经受不住那么多的“风吹雨打”;他的眼睛细小,微黄色。哎,吃了大半辈子的苦,不变才怪呢!爷爷的举止常让我佩服得五体投地,他也是我的忠实“偶像”。
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她——喜笑颜开。她是一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思,她那宽大的树冠,使四野永不荒凉,正如那慈祥的观音在世。
篇16:初中作文告别曾经_其他话题700字
全文共 657 字
+ 加入清单一觉醒来,已是早上了,阳光懒懒的透过窗子射进来。翻开日历,才恍然大悟:今天是20XX年啊!顿时,一种神圣感包围着我。09年已成为了历史,现在生活这本书翻开了新的一页。别急!别急着去迎接新的一页,翻开旧的一页,让我在回顾回顾——
走到镜子前,镜子中是一个充满阳光活力的女孩,嘴角挂着调皮的笑容,身上穿着厚厚的紫色羽绒服,眼里满是自信与成熟。与曾经比起来,镜中的人多了一分沉稳冷静,少了一丝活泼可爱。
书柜是我的“宝贝”,走到书柜前,只见一排排书籍各色各样,上面是刚买不久的世界名着,下层则是一些小人书。拿出小人书,上面还有我曾经儿时的童稚笔迹。与上面的书比起来,曾经的我是多么幼稚,多么的可笑啊!
出门,朝母校的方向走去,一路上,我心中感慨万分——时间之快,六年一眨眼而过。近了,近了!母校的身影依然那么慈祥温柔,教学楼庄重高大,操场广阔美丽,花园中的花儿多姿多彩。曾经的我,是这里的小主人,教室里有我读书的声音,操场上有我矫健的身姿,花园中有我活泼跳跃的身影!曾经多么美好啊!
儿时的梦,流水般逝去,只留下了泛黄的痕迹,捡起丢失的记忆,把它们加进日记——永存着那份美好……
曾经,真的好美丽——父母疼,朋友宠,师长夸,就连小猫小狗见了我也摇尾巴!可是现在呢?老师唠唠叨叨,书包沉沉重重,成绩高高低低,名次前前后后,稍不留意,就会退步,就会被家长骂被老师K,闹不好还会来个双方混合管教……生活不断有新的一页,不断有时间流逝!曾经——只是一场梦,只是一个回忆!
放慢脚步,细听记忆深处的欢笑,然后慢慢揭开生活新一页——勇敢走下去!
篇17:我发现了美话题初中
全文共 700 字
+ 加入清单我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气,污水,还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.
也许,长白山天池是美的,可那里不是家;也许,不知名的小山谷是美的,但那里的绿有些冷;也许,海边是美的,但那里的风有些咸涩。
日复一日,我努力地寻找着美。
一个晚上,带着疲惫回到家中,猛一回头,发现自家的窗户里亮着灯光,我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美,无需矫饰,生活中便会静静地流露,如山间的泉水,悄无声息。
发现美,原来如此简单。
急急地奔上楼,发现一家人都在等我,桌上的饭菜谁都没动过,我躲进卫生间里,哭了。
晚饭后,我发现电脑桌上放着四块巧克力,是弟弟留给我的,刚想对他说声谢谢,一转头却发现他已经谁了,斜躺在床上,手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热,敲下这样一行文字“剥开包装纸,巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫,亲情的流露不需要珍贵的礼物,几块小小的巧克力就足够了。简简单单,我再次发现了美。
冬日的阳光很暖和,一个人,静静地,慢慢地行走,留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的,如水般澄澈、透明,还飘渺着来自远方的喧闹。
这一切真美,而我,只是简简单单的便拥有了。
发现美,真简单,如同掬一捧澄澈的水。
篇18:美丽校园话题初中
全文共 659 字
+ 加入清单我们的学校可美了,四季如画。今天我就来介绍一下吧。
春天,一走进校园,就有一团团五彩的小花向我们招手,仿佛在说着:“同学们你们好,欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的,就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡,就像一首动人的春日赞歌。
夏天,校园绿叶成荫,同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌,人一走进来,一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热,但是同学们依旧充满活力,你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢!突然,篮球在天空划过一道弧线,一下子进篮了,同学们都叫好棒。
秋天,校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过,树叶开始飘飘悠悠地往下落,就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上,就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶,有的则在精挑细选着树叶,准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出,大家都在忙着汲取知识,为成为一名优秀的小学生做准备。
冬天,大雪过后,学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上,就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球,又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边,再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!
我们学校一年四季都是美丽的哦,所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福,尽享欢乐。欢迎你们来参观。
篇19:夏日情怀话题初中
全文共 715 字
+ 加入清单最近一段时间,感觉运气很不佳,正好赶上炎炎夏季,心情更是烦躁不安,于是,各种新老病痛就纷之沓来,各种不顺心事也都不请自来,感觉万分沮丧和颓废,想重整旗鼓抖烁上阵,总有些力不从心.
今天静下心来,仔细梳理了一遍个中原因,其实也并非完全是运气,正是有了这个运道不好的潜意识,所以处处事事做起来不是坦坦荡荡,总有些畏首畏尾,小心翼翼,这样以来,可以顺当完成的事情,常常是决策失误,犹豫不绝导致令人失望的结果.君不见,夏季常常是炒鱿鱼的好时节.
炎热的夏季,本就不是个有利季节,燥一热的天气是酝酿光火的苗床,给人的生理,心理带来了很多负面影响,克制情绪成了大的难题,人人满肚子的火气,似乎光靠流汗是无济于事的,需要找个最好理由充足的借口可以大发一通脾气,才可以找回一些平衡心理的去处.君不看新闻,入夏以来,犯罪率节节攀升.
夏天和冬天一样,两个极端热和冷的季节,很容易滋生病痛,过热了会中暑,空调开久了会感冒,总之一旦生了一毛一病,心情更加的-阴-沉,灰暗.君也知道,各大医院的门诊人头攒动,热闹非凡!
所以调整心态观念和重视健康成了刻不容缓的头等大事.
俗话说:心静自然凉,所谓心静,我理解为:保持良好的`心态,坦荡的心境,接受改变不了的事实,努力把握拥有的一切,笑对人生,何惧他烈日当头呢?
烈日炎炎,冰凉成了众所追求的恩一宠一,冰镇饮料.冷饮,灌它个饱,喝它个透,消夜餐桌上,冰啤一搭一搭的上,倒头睡下,空调恨不得开到结冰,如此种.种,健康离我们很远了!纳凉避暑不是靠凉.靠冰,最主要的是靠我们不断提升的免疫力,与炎热不断争风的抵抗力,所以,夏日运动也不可或缺,各种防范暑气的措施要得当,何愁不安然过夏呢?
祝愿所有的朋友们,抵的酷暑,当的严寒!
篇20:无畏选择话题作文初中
全文共 752 字
+ 加入清单今天下午,我和杨恩珊上完课后,坐着65路公交车准备回家,可是车上的人实在是太多了,我们俩只能站着。
在其中一个站停靠时,上来一个阿姨带着她的两个孩子,大的孩子差不多五岁了,理着小平头,充满着活力,小的孩子只有几个月大,还需要人天天抱着,样子十分可爱。
阿姨抱着孩子吃力地走上台阶,他们一上车,四季就按了他面前众多按钮的一个红色按钮,广播里响出一声温柔的女声“请为有需要的人让个座,谢谢。“可是,广播响后无一人给阿姨让座,可能还需要等等吧,可是到我都要准备下车了,还是没有人给阿姨让座,怀中的孩子发出不舒服的哼叫,旁边的哥哥露出了烦躁的神情,抱着孩子的阿姨显得非常疲惫,仿佛连扶扶杆的力气也没了只能软软的靠在扶杆上。这一切,我看在眼里,相信车上大部分人都看到这个画面,其中不乏坐着的人,但无人让座,这些坐着的人心里都充满着自私。
把视线投到窗外,一个穿的破破烂烂,头发脏兮兮的老人在乞讨,他站在马路中间,任谁看都胆战心惊,老人拿着一个破瓷碗,里面只有少得可怜的硬币,老人敲打着车窗,希望能给予一些硬币,可是那辆车却无情的开走了,老人失望的敲打着第二扇车窗,车主好心的给了一些硬币,老人深深的鞠了一躬,任谁看都有一种像哭的冲动,一个七八十岁的老人向小自己二十几岁的可以算是晚辈的人鞠躬,按正常的情况来说,这是不可能的。老人敲打的后面几扇车窗都遭到了拒绝,这时,我想到了小学英语老师教导我们的,假如你在街上遇到了乞讨者,不管他到底是不是真的,先给他几元钱,毕竟不是遇到什么困难也不会卑微到出来乞讨。
不管是让座还是乞讨,从事情的背后都可以了解到如今的社会是多么的无情,以至于让这些成年人的心中已经被自私这个“恶魔“给侵占了。看新闻联播所说的建造美好社会,都是片面之词,只有从这些小事做起,人人做起,社会才会越来越美好!