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以同情为题写一篇作文 作文(汇编19篇)

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同情的

全文共 507 字

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阿力也寸步不离守在主人的床前,看着自己的主人。

现在主人走了,阿力就像一下子失去母亲的孩子,每天就这么不停得叫着。我们听着都为阿力难过,可有什么办法呢?

每天我去上学的时候,我都能看见阿力独自一人在马路旁走来走去,或者坐在自己家门口的空地上,好像在等自己的主人回来。

今天爸爸骑着电瓶车把我接回家,快到家时,我突然看到在路旁的矮树丛里,发现阿力垂着尾巴靠在树丛中走着。这跟以前的阿力是大不一样了,以前的阿力总是把尾巴竖得高高,显示自己的威风,走路哪会像现在这个样子,都是,来时一阵风,去时一阵风。根本看不到它在走,它都是拿来跑的。

以前吃晚饭的时候,只要我们一叫,“阿力”,我们的声音刚结束,阿力已经跑到你面前,摇着尾巴,看着你了,叫我们给它一点吃的。可自从阿力的主人走了以后,阿力就再也没有来我家了,有时路上看到阿力,我们叫它,阿力好像也没有听到,好像从来就不认识我们一样。

看着阿力这个样子,我好难过,阿力的就像我们人失去自己的妈妈,失去妈妈的人该多么可怜呀。

虽然阿力是一条狗,我不能和它交谈,我不知道它心里真正的想法,但我知道它心里肯定很难过,肯定会在想它以前和主人在一起的美好时光。可怜的阿力,快走出你悲伤的世界吧。

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篇1:同情与怜悯作文800字

全文共 586 字

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晨曦的第一缕阳光投向大地,只见之前还矗立在那的棵棵树苗,早已被吹得东倒西歪,有的甚至直接躺在地上长眠了。草儿历经风雨的洗刷,也都像蔫了一般,丝毫没有活力。隔天还盛开的花儿呢,此刻也已缩成一团,仿佛受了教训,挨了骂。虽说磨难能使成长,但这未免也要在所能承受的范围之内吧。

看着被暴风雨无情地摧残的生灵们,我难过极了。它们,是世界不可或缺的一部分,有了它们,世界才充满生机和活力。而现在却奄奄一息,怎能不让人看着心疼和悲悯呢?万物都是有生命的,大自然为何如此粗暴地对待那一些弱小的生命呢?或许,我们应该反思一下,是人类的种种作为,才使自然发怒的吧。那么,我们对于生灵的悲悯,也是一种心灵上的惩罚。

这时,我又想起了前不久看的一部电影,反映了二战中德国纳粹党对待犹太人的那些画面。粗鲁的德国士兵逼迫犹太人做苦力,还将老人、小孩等不能作为劳动力的送入毒气室,将他们毒害。

为什么德国军人如此无情呢?他们为何不曾设想,如果自己的亲人遭受着同样的罪孽,他们会有什么感想?生命是何等重要,珍爱生命是何等高贵。他们怎么能轻易地践踏别人的尊严?一个民族即使再优秀,一个民族即使再卑微,他们的地位应该是平等的才对啊。对于苦难中的人们,他们竟然没有一点同情心,这是多么的难以想象。

世界是一个大家庭,我们不应该有战争,而是和平相处才对。一切的苦难需要我们的同情和悲悯,这样生命才会得到更好的保护和庇佑。

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篇2:同情的

全文共 643 字

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以前,每当我看到了那些穷困潦倒的乞丐,看着他们穿着一些破烂不堪的衣服,看见他们因为吃不饱穿不暖而瘦骨如柴的身体,松弛无力的肌肉,我总会拿出一点爸妈给我的零花钱,虽然只有一元二元的,却总能希望能为他们带来一些帮助、一些希望。但是有一天我发现了对他们的同情性和爱心竟然被骗了……

那是一个初冬的星期天,老爸禁不住我死缠,开着车带我去逛庙会,虽然有些寒风凛冽,但是想到等会儿有好多好吃的、好玩的,一路上我有说有唱,别提有多兴奋啊。

到了庙会,看得我眼花缭乱,嗬,这边是变魔术,还有飞车走壁;那边是美食节,只要化一二元,就能品尝一下一个地方的美味……我正玩兴浓浓的,突然背后有人把我扯住了,我回头一看,一位衣衫褴褛的小孩子走到了我的面前,他那一双可怜巴巴的眼睛注视着我,见我手上捏着几元钱,颤颤抖抖地说:“小哥哥,给点钱吧,我和妈妈还饿着肚子啊”,我心里想,真可怜,就这一二元钱,我大不了少吃点美味,可是他们能填一填肚子呢。于是我一下子把手上的钱全部给了他。就在我庆幸我又做了一件助人为乐的好事的时候,突然我看到那个小孩飞快地跑向在街边等他的妈妈,嘴上喊着“妈妈,我今天是不是讨到一百块钱了,妈妈,奖励我…”

顿时,我的心就像是被一道闪电击中了似的,人愣愣的定在那儿,那小孩后面说什么我也听不进去了,心中一个念头,他们在骗我,我被他们骗了,我觉得天很冷,我心里也很冷。我是一个小孩,他也是一个小孩,我们大家心中的伤害一定是一样的呀!

我真正希望生活中能多一点真诚,尤其是对我们小孩,这是我的最大的心愿!

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篇3:思想升华同情温暖自己

全文共 877 字

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思想形成人的伟大。——摘自《人是能思想的苇草》

法国思想家帕卡斯说过:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西。”人是多么的渺小,只是沧海一栗,所以人与人之间是需要扶持、鼓励、同情的。中国伟大的思想家说:“恻隐之心仁之端也。”是的,人并非天使,亦不是禽兽,人是有血肉之躯,有思想,有感情的,有着内在高尚灵魂的生灵,在内心的最深处必然有一团“熊熊燃烧的烈火”,这“烈火“是用来为同胞兄弟姐妹驱寒的,让那些受苦受难的人感受到”家”的温暖。同情可以融化心间的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一条生命!

沿记忆逆流而上,中华民族经历过多少次灾难的洗礼,想想灾难中那一双双渴望帮助的眼睛,恻隐之心便油然而生……

也许你的脑海中永远也不会忘记2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不动了,灾难中的人都在与死神作斗争,一瞬之间,世界仿佛不动了似的,几千万人的心连在了一起,几千万的心都沉默了,空气中仿佛能够听到几千万人“砰砰”的心跳声,人们的心中都涌动着对受灾姐妹同胞的同情,这一切仿佛有人在指挥似的,都演奏着那份本能的民族自尊心、那份对民族的热爱、对广大同胞的同情的交响曲,几千万人的心久久不能平静下来……灾难后的几日,消息一传开,几千万同胞无偿的捐献了棉被、衣服、书籍、现金等。听!一个小男孩走过来了,,向募捐箱逼近了,踮着脚把手中的存钱罐中的钱都倒进了募捐箱内,还从兜里翻出20元的零钱现金,一并投进了募捐箱内,然后向箱前导师敬了个礼,后面的同学陆续捐出了自已的零用钱,在早晨阳光的折射下,这些小朋友也成了天使,成了最美丽的孩子……

世界太大,我们太小,我们的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他们那双渴望得到食物、会说话的眼睛,他们正向你倾述他们的不幸,他们的无辜。

“求求你给我点水喝吧!”

那种痛苦的呻吟始终在脑海徘徊,你在浪费水食物的时候是否愧对这些孩子呢?当你在浪费水、食物时你想想那些受苦受难、吃不饱穿不暖的同胞,想想那双大眼睛……

人是有思想的,思想形成人的伟大,决定人的高度,恻隐之心,仁之端也,同情他人,温暖自己,这世界将会灿烂美好!

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篇4:同情作文550字

全文共 657 字

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爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。

——冰心

今天,我看到了世间最残酷的一幕:斗牛士用红布把牛弄得团团转,在牛往红布的方向不顾一切的狂奔时,人们趁其不备,用手中的剑,在牛背上狠狠的刺下。这时,观众们竟一齐起立,为斗牛士这一行为鼓掌、欢呼,有许多人甚至高兴的笑着。看着牛背上五六根的剑,我百感交集,愤怒、无助、同情……

齐朝,高家的天子常用“供御囚”来取乐。所谓“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一个大围圈中,让他们自相残杀,最后一个活下来的就能被赦免死罪。如不愿意遵守规则想要逃出去的,将被一旁的侍卫活活刺死。人们为了自己的性命,便不过一切的斗打。立刻,人们一个接一个的死去,横尸遍地。血,染红了天。而天子则在龙椅上哈哈大笑……

从何时起,人类变得如此冷血?把自己的快乐建立在动物们的痛苦之中,用他人自相残杀的残忍来取乐,同情之心何在?!我相信,一个人如果没了同情之心,他会变得鬼一样可怕;我也相信,一个人如果从来没流过同情的泪水,那他和机器也无异了。

看到别人流泪,你为之动容;看到别人遭受灾难性的事情,你心有不忍;看到别人的不幸,你为之同情……然后在施以援助之手,加以关怀,把这一切融合起来,用一颗同情之心去酿造,难道不会获得一坛溢满陈香的美酒吗?

有人说,不分青红皂白、过度的同情,往往受伤害最深的只有自己,但是只要不上演东郭先生与狼和农夫与蛇的悲剧,吃一点小亏又何妨?人还是应该有些同情心的,虽然你只损失一点点,但对于他们来说离实现自己心愿的日子却会越来越很近……

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篇5:美与同情

全文共 2129 字

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有一个儿童,他走进我的房间里,便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子上,给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面,给我移到口子前面来。看见我床底下的鞋子一顺一倒,给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面,搬了凳子,给我藏到后面去。我谢他:“哥儿,你这样勤勉地给我收拾!”他回答我说:“不是,因为我看了那种样子,心情很不安适。”是的,他曾说:“挂表的面合复在桌子上,看它何等气闷!”“茶杯躲在它母亲的背后,教它怎样吃奶奶?”“鞋子一顺一倒,教它们怎样谈话?”“立幅的辫子拖在前面,象一个鸦片鬼。”我实在钦佩这哥儿的同情心的丰富。从此我也着实留意于东西的位置,体谅东西的安适了。它们的位置安适,我们看了心情也安适。于是我恍然悟到,这就是美的心境,就是文学的描写中所常用的手法,就是绘画的构图上所经营的问题。这都是同情心的发展。普通人的同情只能及于同类的人,或至多及于动物;但艺术家的同情非常深广,与天地造化之心同样深广,能普及于有情、非有情的一切物类。

我次日到高中艺术科上课,就对她们作这样的一番讲话:世间的物有各种方面,各人所见的方面不同。譬如一株树,在博物家,在园丁,在木匠,在画家,所见各人不同。博物家见其性状,园丁见其生息,木匠见其材料,画家见其姿态。

但画家所见的,与前三者又根本不同。前三者都有目的,都想起树的因果关系,画家只是欣赏目前的树的本身的姿态,而别无目的。所以画家所见的方面,是形式的方面,不是实用的方面。换言之,是美的世界,不是真善的世界。美的世界中的价值标准,与真善的世界中全然不同,我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏,更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木,一块怪石,在实用上全无价值,而在中国画家是很好的题材。无名的野花,在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界,可说是一视同仁的世界,平等的世界。艺术家的心,对于世间一切事物都给以热诚的同情。

故普通世间的价值与阶级,入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童,又同样地把自己的心移入于乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心,必常与所描写的对象相共鸣共感,共悲共喜,共泣共笑;倘不具备这种深广的同情心,而徒事手指的刻划,决不能成为真的画家。即使他能描画,所描的至多仅抵一幅照相。

画家须有这种深广的同情心,故同时又非有丰富而充实的精神力不可。倘其伟大不足与英雄相共鸣,便不能描写英雄;倘其柔婉不足与少女相共鸣,便不能描写少女。故大艺术家必是大人格者。

艺术家的同情心,不但及于同类的人物而已,又普遍地及于一切生物、无生物;犬马花草,在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血,秋虫的促织,看见桃花的笑东风,蝴蝶的送春归;用实用的头脑看来,这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中,而推广其同情心,及于万物,就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的,不过画家注重其形式姿态的方面而已。没有体得龙马的活力,不能画龙马;没有体得松柏的劲秀,不能画松柏。中国古来的画家都有这样的明训。西洋画何独不然?我们画家描一个花瓶,必其心移入于花瓶中,自己化作花瓶,体得花瓶的力,方能表现花瓶的精神。我们的心要能与朝阳的光芒一同放射,方能描写朝阳;能与海波的曲线一同跳舞,方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯,万物皆备于艺术家的心中。

为了要有这点深广的同情心,故中国画家作画时先要焚香默坐,涵养精神,然后和墨伸纸,从事表现。其实西洋画家也需要这种修养,不过不曾明言这种形式而已。不但如此,普通的人,对于事物的形色姿态,多少必有一点共鸣共感的天性。房屋的布置装饰,器具的形状色彩,所以要求其美观者,就是为了要适应天性的缘故。眼前所见的都是美的形色,我们的心就与之共感而觉得快适;反之,眼前所见的都是丑恶的形色,我们的心也就与之共感而觉得不快。不过共感的程度有深浅高下不同而已。对于形色的世界全无共感的人,世间恐怕没有;有之,必是天资极陋的人,或理智的奴隶,那些真是所谓“无情”的人了。

在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人类,又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物,他们认真地对猫犬说话,认真地和花接吻,认真地和人像(doll)玩耍,其心比艺术家的心真切而自然得多!他们往往能注意大人们所不能注意的事,发现大人们所不能发见的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之,即人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫,把这点心灵阻碍或销磨了。惟有聪明的人,能不屈不挠,外部即使饱受压迫,而内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。

西洋艺术论者论艺术的心理,有“感情移入”之说。所谓感情移入,就是说我们对于美的自然或艺术品,能把自己的感情移入于其中,没入于其中,与之共鸣共感,这时候就经验到美的滋味。我们又可知这种自我没入的行为,在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中,而忘却自身的饥寒与疲劳。《圣经》中说:“你们不象小孩子,便不得进入天国。”小孩子真是人生的黄金时代!我们的黄金时代虽然已经过去,但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。

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篇6:令人同情的孩子

全文共 1099 字

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今天,是一个狂风暴雨的冬天,这个晚上,我流泪满面,我在深深地,深深地,沉思。

今天是星期五,我不时愉悦起来,因为,只有今天才有放松的机会,才能让大脑好好的放松起来,让从星期一到星期四的大脑放开所有,将与自己牵扯的,都扒开。外面下着大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨伞,走进小区,渐渐地,渐渐地,只见已进入了家里。我轻轻地推开了房门,见到母亲在看手机,弟弟和······一个不认识的小弟弟玩积木。我走过去,问清了这个小男孩的身世————他的母亲抛弃他,从此从这个世界走了出去,父亲开出租车赚钱,只有伯父每天来接他上学、放学。说道上学,他也十分令人同情,因为不会说汉语,所以班主任时常打他,母亲时常能听见隔壁这位小弟弟的哭声。————母亲对我说“这个家伙把我们家都弄脏了,烦死了”唉,我叹息,我哭了。但我强忍住泪水,母亲接到电话,他的爸爸现在才来,母亲叫我出去迎接他的爸爸,在给他穿鞋子时,母亲有满脸厌恶的说:“哎呀你鞋子咋那么小,都五岁了还不会穿鞋子,真是的。”我穿上大衣,带上雨伞,走在楼梯里的时候,只见这个小弟弟下楼时艰难的下着,看起来是没走过楼梯,一步,一步的,那个小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转。我把他接出去后,他的爸爸满脸欣喜的看着我,高兴地说:“麻烦你们了,都是我,刚才不小心撞了车,对不起哈,小孩儿给你们添麻烦了。”他挠挠头又说:“给你,算是见面礼吧,我手头钱不是太多,多少也是我的心意······”

说着他递给我一个棒棒糖。我对他说:“你说道哪里去了······”之后,他背上了孩子,望着他的背影,我想,多么坚定的一个背影,让人依赖的背影,它传递给了我力量。

唉,母亲,我想对你说。你为什么这么对待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母亲,平日里对我的关心,今天都去哪儿了呢?你不知道,我的心已经完完全全的碎了,我替他感到伤心,要是,我也是那个小弟弟,我的感受又要怎么谈呢。

当我经历了这件事后,我成长了,我想:我们在父母的呵护下,我们在成长,我们有很好的环境,可是他们呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩电脑、要钱、看电视时的情景,弟弟啊,你又有想过吗?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艰苦之中。——————我又想,原来,父母挣钱是那么不容易,要不是他们,我们还有现在吗?可是弟弟,你又有什么理由去说呢?去说你只是玩了一下,去说你还是小孩,去说你妈妈让你玩了。这些,只是无聊的语言,是废话。

生活中,处处存在这感人的事,你说,你没看到,那时你在家里太赖于电脑,那又是什么理由!你的外表可爱,并不代表你的心灵可爱,唯独那些令人同情的孩子,才是这世上最可爱、最纯洁、最真实的。

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篇7:同情她——《茶花女》读后感

全文共 936 字

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今天,我读了《茶花女》。

无疑,这是一段感人肺腑的,悲壮凄惨的,让人同情的,美好的爱情,尤其在十九世纪中期资产阶级社会早期世态炎凉中,赤裸裸金钱关系的那个社会,更让人赞叹不已。

没有华丽的文字,但那真挚的感情对白却让每一个有过恋爱经历的人身临其境,渐渐地把主人公与自己融为一体,能够设身处地地为他们的恋爱着想,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重。

玛格丽特,一个在巴黎混迹与烟花柳巷的风尘女子,一个身染重病沉疴的女子,一个过惯了穷奢极侈生活的女子,似乎是不应该有真正的爱情的。他似乎只应该有商业的感情,而不应该从中解脱出来,去收获真正的爱情,灵魂上的慰藉。而一旦获得,似乎就预示着一个悲剧的开始。她们这样的人平时只能沉醉在纸迷金醉的物质生活中,尽力掩饰和逃避真情的流露,而一旦确定了真爱归宿,便会毅然去追寻争取。玛格丽特就是这样的女子。

阿尔芒,似乎十分喜欢玛格丽特。实际上,他也确实十分爱着那个女人。可是他那多疑的性格(或许每个男人都具有),却让他实际上造成了这场悲剧。他貌似很坚定地追求着这段爱情,却实际上很软弱。他未能最终说服和反抗父亲的逼迫,尽管他做了努力。尤其是当玛格丽特离开他后,做了N伯爵的情人后,他那糊涂的判断力和可耻的侮辱行为,让我恨不能把他撕下来痛扁一顿。他自始至终没有拿出果断的勇气来追求他们的幸福。他没有在玛格丽特放弃时候强迫她重拾起爱情的信心,而这种强迫我可以肯定玛格丽特是很愿意接受的。

这段爱情自始至终就没有一个坚实的经济基础,似乎注定了他们的悲剧。但我认为这并不是主要原因,因为玛格丽特最后已经放弃那每年十多万法郎的生活,而跟随阿尔芒去过那田园的平民的生活。而此时,经济已不再是问题了。还是阿尔芒不果断地去强迫她,离开巴黎,去另外一个环境去忘记过去。而实际上,他有很多机会可以这样做。

这让我想起了杜十娘的悲剧,尽管阿尔芒好过千百倍那个秀才。但结果无疑是可悲的,男主人公是这悲剧的原因之一。

不知为什么,我总有一股同情这种人的情怀。今晚上,当我正在为阿尔芒气愤的时候,有个同学说:换了你也会这样做,因为她是妓女。我立刻反驳他,我决定这并不是原因,如果他们是真心相爱的。

我深深为茶花女而伤心悲哀,我恨不能立刻飞到她们的时代去保护她们,希望她们能过的好。

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篇8:何为同情的高中优秀作文

全文共 785 字

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不久前,听过这样一个故事。

寒冷的深夜,风像刺刀一样刮过的小巷,一位年愈古稀的老婆婆独自在角落里叫卖着窝窝头。这个故事的记叙者充满怜悯地看着这一切,却没有施以援手,而作者的朋友则想要花钱买下老婆婆的窝窝头,却被拦住了。那位作者说:“如果你同情她,就别买,你买了就会给她一个只要等下去窝窝头就会卖光的错觉,只有卖不出去她才会明白,在这里,她的窝窝头并不受欢迎,从而早些收摊回家。”

同情也应注意方法。不要让自己的同情伤害了那些原本就处于不幸之中的人

曾看过一个采访是那样的让人印象深刻。记者将话筒递给几位受到大企业援助的贫困生,闪光灯不停地打在几张涨地通红的脸上,感谢的话语好似由他人刻意训练过一般,硬生生地从他们的嘴里憋出来。几位笑得油光满面的老板满意地点着头。生活的窘迫由他们自己从口中磕磕绊绊地讲出,命运的不幸与不公就这样被迫地展示在大众眼前。我想,他们并不想被同情,被这样地同情。(说的好!)

同情,是人类文明中不可或缺的一个重要美德。

但我们真的太需要注意自己同情别人的方式与方法了。

同情不表示可怜他人,而是尊重他人以及尊重他们所遭遇的不幸。同情是发自内心的,是最最真切的,是一种来自于人类文明社会的关爱,更重要的是,它不是施舍,而是一种平等的帮助。

有一位超市的保安,在与歹徒的搏斗中不幸中数刀死亡,留下了自己年迈的老母亲。社会各界人士纷纷献出爱心,捐了许多钱给老人家,老太太却执意不肯收:“你们不要同情我啊,我的儿子是英雄,我怎么可以白拿群众(大家)的钱呢?”

后来超市聘请了老太太,雇佣她作为超市的宣传人员,她拥有了自己的收入。

马尔登说:“同情是你所能给别人的最佳礼物。”所以,请以赠送礼物的态度来给予不幸者的同情。充满同情心的世界是温暖的,我们应当用自身的温暖去捂热他人的心寒,注意同情的方式,不要雪上加霜,不要让受到你帮助的人感到自卑,不要让他们再受到第二次的伤害。

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篇9:同情的

全文共 968 字

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今天放学后打开了电脑,登上了博客,去了许多人的博客里面看了看。在同学的博客中,我感受到了这个社会的黑暗一面:无助的熊;无助的鸡;无助的鸽子。难道它们的宿命就注定一生要被人类掌握、摧残麽??

不!这是残忍的,这是不公的!

人类,是什么时候变成了这样:变得如此冰冷残酷!变得如此冷血!

也许是被现实逼得……

我觉得我从来都是一个随时随地都可以感动的人,有一次,我曾经对我的小学同学说,我这辈子都不可能成为富翁。因为我看到一个个乞讨的老人或者小孩儿时,我的心就像被一把刀,一下一下地割了一样,疼痛无比,也许,这种感受正应了一句话:只能意会不能言传……但是,我有时也会略过那些需要帮助的弱势群体……

那天,我和一个好朋友去了台东,去那儿的目的只是玩、买东西。在车站里,我看见了一个老人,他跪在那里,身前放了一个已经破旧不堪的铁碗,那碗里少的可怜的钱好像也透露出了某些东西。一个老人的晚年就是每天跪在来来往往的人群中,祈求他们给予自己一些帮助,但是,过路的人好像没有看见一样,说说笑笑地走了过去,老人的脸上露出了无奈的表情,他摇摇头,心中充满了伤心:人类,是什么时候变成了这样:变得如此冰冷残酷!变得如此冷血!

我却在那一次也做了一个“冷血”的人,因为当时我的钱包里只有二十的留着买东西的钱,就连五毛的也没有。我看到那位老人跪在那里时,心中立刻有种想哭的冲动,他们本不应该给我们下跪,却为了生存,为了钱,忘记了辈份,他们是残疾人,没有任何经济来源,他们只有这一条路可以走,我立刻皱起了眉头,心中纠结不已,到底是给还是不给?可是,我错过了,我走过了那位老爷爷,我没有给予他一些帮助,哪怕是那么一点点微不足道的帮助,也许会让他们的生活更好一些,让他们觉得世界上还有那么一点点人性。

人类,是什么时候变成了这样:变得如此冰冷残酷!变得如此冷血!

错过了,我却有些后悔,也许像我这样的人做事就不应该犹豫,因为事实证明,每当我犹豫过后,都会后悔莫及。

这一次的后悔应该就是我下一次改正的动力,我会努力做好自己,保持一颗善良的心。

使这一面面的黑暗演变成光明,让一缕缕柔暖的照射在每个人的身上,每个人的心中。它将穿过人们内心黑暗的一层薄雾,照耀在每个人的心底,使之更加纯洁、善良……而那薄雾,也就随风飘散了。留下的只是一颗善良、纯洁的美好心灵……

就让同情心在这个社会中泛滥吧……

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篇10:同情心无罪

全文共 867 字

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看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到残疾人艰难的行走而心生怜悯,是同情;看到人伤心痛哭而心酸,是同情;我们的同情心经常受到可怜事物的作用,而跑出来怜悯他人,但同情心并不是经常用对地方的,来看看现在同情心怎么了?

同情心被欺骗,如何是好?

街边常有一些“文章乞丐”,他们用粉笔写下乞讨原因,然后跪在街边等待别人援助。“文章乞丐”年龄范围广泛,上到老人,下至3岁幼童,他们衣衫破烂,目光呆滞,引得行人纷纷注目,同情不已。但很多这样的乞丐都是骗子!那是一个个诈骗集团赚钱的工具!被骗的人,痛心不已,痛心自己被欺骗,痛心扔下的钱,也痛心人性的丑恶。那被欺骗的同情心也偷偷落泪……

难道同情心被骗了,我们就不再同情乞丐了吗?当然不是,被欺骗又如何,帮了人,心也舒坦,何况并非每个乞丐都有诈骗集团控制的。再者,即使你施舍的乞丐真的是被控制了,你抛下的钱可以使那乞丐少饿一顿饭,少挨一顿毒打,又何乐而不为?同情心被欺骗,我们无暇理会,我们忙着将善良的同情温暖更多的人。

同情心被厌恶了,如何是好?

并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?”

泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

同情心被误会,该如何是好?

试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

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篇11:描写同情的好句精选

全文共 2080 字

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1、同情,在每一个人的心里都存在;学会同情,会另自己的生活更美好。人本来就是善良的,当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时,你会受影响,你会为他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有许多这类事情,而体现出来的,正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!

2、同情,是人类美好而善良的情感。它闪耀着人性的光辉。它是一种品质,是一种境界。它又是一种理解,是一种尊重。同情让阴霾的天空阳光灿烂,让受伤的心灵感受抚慰;同情,使弱小变得坚强;同情,使卑微变得尊贵……

3、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。

4、同情,就是对别人的遭遇在感情上发生共鸣。而所谓“同病相怜”即是有同样不幸遭遇的人互相同情。拥有着相似的坎坷与痛楚的经历,彼此更加怜惜,这让我想到同一个病房里两个重症病友互相鼓舞,互相激励,想到汶川地震时自愿赴川的唐山救援队。然而同情,不一定同情者也有着被同情者的遭遇。同情却是在别人的苦难里看到了自己的身影,于是仿佛受难的人中也有自己。这是一种对全人类的怜悯。或许是因为人本同源,所以不论贵贱祸福,在内心都有着同样的一种信念,那便是善,人所最原始最纯真的本性。因为善,所以才会有同情。

5、社会需要同情,人类需要同情,这也正是人类高于其他动物的原因之一。回首历史,许多伟人身上有许多相同的品质,其中之一便是有同情之心。比如北朝魏齐时的李士谦,某年春荒,当富有的李士谦得知许多人家都断了粮的时候,就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。当年秋天又歉收,借了粮的人要求延期偿还时,李士谦却说,他借粮给大家只为帮助大家,并不求利。只要大家不饿着,他也就很高兴了。接着,他烧毁了所有的借据。李士谦在同情、帮助处于危难中的乡人的时候,也提升了自己的心灵。又如中国古代的墨子,他提倡“兼爱·非攻”,主张和平友爱,这是对人民的同情;曾获诺贝尔奖的居里夫人,倾尽一生寻求能够减轻病痛给人带来的折磨的良药,这是出于对人类的同情;微软开创者比尔·盖茨已经为慈善事业捐出了数亿美元,这是成功人士对弱势人群的同情。

6、生活并不是单向行程,只有你付出了,才会有爱的回报。当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出,就会让你的世界变得生动!

7、同情,归根究底是与中国古代儒家“仁”的思想紧密联系在一起的。所谓“仁者爱人”,这爱,可以是关爱、友爱、助人,而这些都源于同情。同情别人的时候,当然可以快乐自己。此类佳话自古便有无数。北朝魏齐时的李士谦,某年春荒,当富有的李士谦得知许多人家都断了粮的时候,就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。当年秋天又歉收,借了粮的人要求延期偿还时,李士谦却说,他借粮给大家只为帮助大家,并不求利。只要大家不饿着,他也就很高兴了。接着,他烧毁了所有的借据。李士谦一定是快乐的,在同情、帮助处于危难中的乡人的时候,也是对自己心灵的一种提升。帮助别人,同情别人,正是李士谦快乐自己的方法。

8、社会呼吁同情心,同情就像一条链子,将人们紧紧相连,假如这链子断了,人们就会变成一个个孤立的个体,任何打击都可将其击毁。

9、闯荡于沧茫人海之间,有一种情愫,在别人的苦难前,因一个温暖的心动而萌生,一瞬间让陌生人因爱彼此相连。虽然是悄无声息,却用温暖融化了冰雪,于是天更蓝,云更白,万里苍穹更加光明。那种情感叫同情。

10、同情别人,同情那些处于弱势地位的人们,是自古以来便倡导的风气,是我们中华民族的传统美德。而人人都有恻隐之心,相比将恻隐之心深埋心间,仅对人世万象抱有一丝惋惜的哀叹,不如勇敢向前跨出一步,用自己的双手铸就传递温暖奇迹,温暖了别人,也成全了自己。人间真情有你有我,才能真正诠释“爱”的内涵。

11、同情恰好有两类。一类同情,懦弱而感伤,其实只是心灵的焦灼而已。只想尽快摆脱因他人的不幸而引起的难堪与激动,这种同情根本就算不得同情,仅仅是自己的心灵本能地抗拒他人的不幸。而另一类同情,才是真正的同情--并不多愁善感,却富于创造性。它知道,它想做什么,而且决计同他人一道耐心地忍受一切,直至耗尽自己最后的力气,甚至力竭之后也仍在坚持。

12、同情说明了一个道理,不会同情,没有同情心的人,一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情,才可以令自己的生命变得更加美好!

13、无论人们会认为某人怎样自私,这个人的天赋中总是明显地存在着这样一些本性,这些天性使他关怀别人的运气,把别人的幸福看成是自己的事件,固然他除了看到别人幸福而感到高兴以外,一无所得。这种本性就是怜悯或同情,就是当我们看到或真切地想象到他人的不幸遭遇时所产生的情感。我们常为他人的悲哀而感伤,这是不言而喻的事实,不须要用什么实例来证实。这种感情同人性中所有其它的原始感情一样,决不仅是操行高贵的人才具备,虽然他们在这方面的感受可能最灵敏。最大的无赖,极其严峻地违背社会法律的人,也不会全然丧失同情心。

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篇12:有关同情的高中作文

全文共 951 字

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爱的老陈:

我们素不相识,听说了你的故事,我决定给你写这封信。

跟你一样,我对你的女儿怀有复杂的心情。她都读到大学了,还没有学会“亲亲相隐”的道理,反而去揭发自己的父亲,令人痛心,更令人担心——如果这傻孩子走入社会后仍是这个样子,人情世故半点不通,动辄批评这个、举报那个,怎么在这复杂的世界立足?

对你的遭遇,我非常同情。本来只是一件小事,却弄得沸沸扬扬举国皆知。不就是开车时接个电话吗?谁敢赌咒发誓自己开车时没接打过电话?电话响了,领导找你、同事问你、朋友约你,接慢了都不合适!跟乱闯红灯的行人、野蛮变道的汽车、防不胜防的车窗垃圾还有半夜里轰隆隆飞驰的“二环十三郎”飙车党们相比,我们只不过是接个电话,简直应该算是模范守法公民好吗?影视剧里天天出现开车接打电话的场景,可也没见编剧们立马派个警察去制止啊。

老陈,我知道你最近一定听了不少大道理。交通事故已经跻身当今人类几大“杀手”之列、伤亡率逐年上升……拿那些遥远的数字吓唬谁呢?癌症倒是头号杀手,不也得听概率论的吗?我相信,一定也有人跟你唠叨过“规则”意识。什么是规则?过去,“圣旨”是我们中国人奉行的圭臬。后来没了皇帝,有了宪法,法定的“规则”逐渐成了体系,国家已经宣示,“人治”要变“法治”。道理我们都懂,但是我们也都清楚,“潜规则”的根须在这片土地扎得更早、太深。你只不过开车接个电话就要挨罚,“特权车”什么时候能够依法上路?我们的孩子规规矩矩参加高考,别人给孩子明目张胆找人替考;我们的孩子千辛万苦考入大学,别人神不知鬼不觉把孩子从差校转入名校。前路漫漫,总有一些“别人”待在我们身边,你说,我们手里的方向盘到底该往哪个方向转?

老陈,不管怎么说,不希望你过多责备女儿。她还只是个孩子。如果社会的每个成员都像她这样尊重公共秩序,尊重其他个体,也许压根儿就不会有今天的这场风波,而中国人呈现给世人的面目,也不会总与“插队”、“随地吐痰”、“全球扫货的土豪”和刻在名胜古迹上“到此一游”的题名联系在一起。我想,女儿对你的举报,是一代人对另一代人的质问和挑战——问题在于,这个国家今天的国民,愿意选择谁的一边?

亲爱的老陈,听了你的故事,我的感受一言难尽,期待与你进一步交流。

我的地址是本市平安路110号交通事故致残人群康复中心。欢迎你的到来!

你的同龄人

明华

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篇13:同情的罪

全文共 780 字

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同情有点像吗啡,它起初对于痛苦确是最有效的解救和治疗的灵药,但如果不知道使用的分量和停止的界限,它就会变成最可怕的毒药。

——茨威格

天空下起了倾盆大雨,豆粒大的雨滴肆虐着大地,仿佛铺天盖地地向我扑了过来。我没有带雨伞,只能冒着暴雨跑在街上,眼看车站就快到了,使用了平生的最快速度,终于到了这个避雨的“港湾”。

车站里有很多人,他们有的是避雨的,有的是等公共汽车的。而我则属于后者,我家离学校比较远,每天我都是坐车去学校的。在车站里,一个蹩脚的老人拿着一个碗在乞讨,我已经不是第一次见到他了,他总是蹩着脚,背着一个发黄的残旧的小背包,一小步一小步地挪动着,向车站的每一个人一一地乞讨。每次见到他,我总是拿出一块钱硬币,投入他的碗中。我从口袋里拿出了一元硬币,“叮当”,碗中发出清脆的回响。他道了声谢谢,就一拐一拐地走开了,看着他的背影,不禁觉得他很可怜。

对于残疾的、乞讨的老人或年纪轻轻的小孩子,我总是会掏出一元给他们。不过看到一些年纪不大,四肢健全的人,我不禁觉得鄙视,即使他们哀求着,死缠着,我也是置之不理的。如果我给钱他们,等于在犯罪。这些人不应该给予同情,他们是健康的,是年轻的,比起那些残疾年老幼小的生命,他们所遭遇的,是微不足道的。每个人的命运都是自己掌握的,有许许多多的例子证明了,只要你有健康的身体,有勤劳的双手,就能创造出一片属于自己的新天地,俗话说得好,命运就在你手中。

看着路上那些健健康康的乞讨的人,每天在等待着人们给予他们的施舍,每天都在等待着生老病死,全然不去想想怎样改变自己的现状。他们是可悲的,但却不值得同情。同情他们这种人,只会让自己罪孽深重,而让他们更加地以这种生活方式生存,对社会无奉献不说,也害了他们自己。

每个人都应该相信自己,命运就在自己的掌握之中,靠别人同情的施舍,是没有前途的。而要做到这点的,不仅仅是在生活中乞讨的人……

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篇14:有关同情的作文:可怜的孩子

全文共 552 字

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从前,有一位狠心的母亲,其实她是个后母,他有3个孩子,两个孩子是她的,有一个,是她丈夫前妻的。那位孩子的母亲,在生她的时候,就去世了,因此,父亲又娶了一位母亲。

这位母亲表面上看起来对孩子不薄,在丈夫面前见风使舵,阿谀奉承,在背后,不是打孩子,就是骂孩子,当然,另外两个孩子就丰衣足食,另一个孩子却天天啃面包,天天挨饿。直到父亲死去了,孩子在家中连住也没得住,母亲把她赶出了家门,她非要在家门前,直到母亲那一桶水泼向她,她死心了。在街道里慢慢的走着,走累了,就坐在街边的灯柱下,灯光照着她的脸,显得那么的清瘦,头发都变成了银色……她抵挡不住饥饿的折磨,慢慢的,呼吸不再畅顺,渐渐地呼吸停止了,手放下了……这一辈子,除了父亲疼过她,就再也没有人疼过她了,人人都嫌弃他,人人都远离他,人人都不和她玩,老是排斥她……如今,她离去了,离开了这充满排斥她的世界,她比卖火柴的小姑娘更惨,她没有吃的,没有穿的,没有温暖,连根火柴也没有……

突然,天黑了,落起了倾盆大雨,雨水落在她的脸颊,分不清哪些是泪水,哪些是雨水,渐渐地她被黑暗所笼罩,被黑暗给吞噬……她——离开了。

看吧,这可怜的孩子,一辈子没有享受过爱的沐浴,父母亲的离去给她很大的打击了,如果人人在排斥这些可怜的孩子,那么这个社会还成何体统?愚蠢的人类,觉悟吧!

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篇15:同情为话题的作文

全文共 1775 字

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秦始皇“奋六世之余烈,亡六国之诸侯”野猪,四海归一,天下一统,成为“千古一帝”。但是他后来焚书坑儒,秦王朝终极如南柯一梦迅速瓦解。秦王朝的覆灭有多种原因,但是和它对各种文化的不包容是不无关系的。满族入关,建立清朝,历代天子自幼都要学习汉人文化,“六艺”等,是样样精晓。他们对汉人文化正视如斯,亦是他们能统治中国几百年之久,没有像秦国那样一早就毁灭一旦的原因。毛泽东研究各种宗教的文化,领会其宗教精神,然而他并不是什么教都信的,但是人民相信,他要领导全国人民,所以他也要去研究,去接受。

希特勒算是政治军事上一个很强有力的代表高低温交变湿热试验箱了,但是他亦是需要强盛的精神支持的。他就很赏识尼采的“超人哲学”,还专门在尼采的故居,和他的泥像合了影。当然,我这里并没有说尼采的哲学是法西斯式的,只是强盛的哲学被运用到不同的精神世界,就会产生不同的效果,而且异常强盛。

此言甚好!咱知识分子亦是有权有势有能力的。再看一个小例子,文人与强势之战:唐朝闻名的大诗人李涉带着朋友送给他的良多财务回家省亲。船家见他是个文弱书生,又带了那么多财物招摇过市,就善意提醒他:皖口一带有良多杀人越货的强盗,最好将财物掩藏起来。李涉听后却抗燃一笑:“朗朗乾坤,哪里会有什么强盗?”不料傍晚时分,有小舟靠近,果然来了几个手持低温试验箱钢刀凶神恶煞的强盗,待强盗们跳上船,船家和仆从们吓得面无血色,唯独李涉依然背负着双手站在那里。强盗见此人不同凡响,就问:“你是何人?岂非不怕我吗?”李涉的仆人战战兢兢地回答:“此乃李涉博士。”强盗首级一怔,马上抱拳作揖:“久闻先生诗名,能否为我题诗一首?”李涉镇静自若,挥毫作一首《井栏砂宿遇夜客》。诗曰:“暮雨潇潇山河村,绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓,世上如今半是君。”强盗首级接过诗后竟然大喜过望,不仅放了李涉,还另赠了财物以作润笔之资。

李敖先生有这样一段话:“世界改变了,我们不但先天下之忧而忧,甚至不可能后天下之乐而乐,由于我们还布满了忧郁。我给大家一个样板是说我们不必忧郁,我告诉大家,知识分子不是弱者。我记得过去胡适先生在台湾的时候,当时一个杂志叫作《自由中国》,是雷震先生办的,当时发生一个冲突,就是《自由中国》的大将殷海光先生质问了胡先生,说你劝我们知识分子容忍,为什么你不去劝那些有刀有枪的,那些有财有势的?为什么不劝这些有权有势的人,来劝我们?胡先生回答的是说,别忘了,我们也是有权有势的人。只是我们有知识能力,我们的本领不建筑在刀光剑影上面,也不建筑在金光闪闪上面,我们是建筑在人类的知己上面。不要忽略了,我们也是有权有势的人,中国的知识分子是有权有势的人,大家不要妄自菲薄。”

诗人食指在文革期间曾写下了一首励志的诗歌:恒温恒湿试验箱《相信未来》:“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平绝望的灰烬/用锦绣的雪花写下:相信未来……”这首诗歌打动了无数人,给无数年青人以活下去的但愿和勇气,当时在严禁传播诗歌的状态下,这首诗通过手抄的方式迅速传到全国各地。

当然,无可否的是,文人亦有其“酸”的一面。“究竟是书生。”邓小平就曾批评文革时期的伤感文学,称之为“哭哭啼啼,没有出息”。纵观网络文坛,伤感之文字占去多半,用一位文友的话来说:“糊口不该是这样的!”是的,糊口不该是这样的,我们是该摒弃那些负面情绪,让自己变得强盛,从而通过文字这种媒介,把这种强盛传播出去,从而影响更多人。马克思、毛泽东等人,都是通过文字使更多人受到影响,使他们拥有了强盛精神支柱和信奉,从而勇敢的去过活,无畏的去争取自己的权利。

政治是强悍的,但是是断代的,此言甚好!道出了政治的长处强势,更阐明了其致命的缺陷。不敢苟同的是,“文学是软弱的”。固然咱老祖宗早就悲观的下了定论:“百无一用是书生”。但是我觉得文学是强盛的,扩展开来说,文化是强盛的,其强盛比起政治电缆桥架而言,有过之而无不及。

孔庆东先生的一篇博文《达摩为何面壁九年》中结尾有这样一段话:“跟良多青少年朋友一样,我也非常迷恋李煜的词,我赞同高罗佩说的,李煜是世界上最伟大的爱情诗人之一,是中国最伟大的词家之一。不管他政治上多么无能,昆裔读者都深深地同情他的命运,仰慕他的才华,叹惜他的爱情。政治固然强悍,但永远是断代的,文学固然软弱,但却万古奔流。”

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篇16:关于同情的作文650字:同情心都去哪儿了

全文共 644 字

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看了这个故事对我的感触很深。是啊,在我们的生活中始终有一些人站着说话不腰疼。三只羊怎能打过一直狼?三只羊又如何跑得过狼?如果跳崖将会全部死亡。那些邻居的心里没有一点同情心,不要以为只是一个故事,在现实社会中,这种事情屡见不鲜。

就说一个人人皆知的事情吧。前不久有一个震撼全国甚至全世界都知道的事:昆明严重暴力事件。有些人在这次事件中丧失了生命,有些人被砍成重伤……为什么我要说这件事呢?原因是在我的空间里看到过一条被疯转的说说:“昆明人是不是太懦弱了?在一个餐馆内几十个人都不敢拿板凳上去和他们对抗?要不就不会有这么多人死了。”在这个说说里,有赞成的也有反对的。我当时就笑了,谁敢去和一个拿着刀的人对打呢?你又不在那里你又怎么知道当时别人的感受呢?在那时正常的心态只有恐惧。我们在想别人为什么不挺身而出时也应该考虑是不是应该挺身而出。和上面的故事一样,这些邻居都不知道当时处境是多么的危险,而出了许许多多的馊主意。因为他们没有同情心。

每当我读这一篇故事时我就会想到,在生活中我们不用刻意的在乎别人的看法,有时他们的看法是对自己有帮助的,有时他们的看法却是毫无意义的。我们应该摒弃那些没有同情心的人,因为他们的心是黑的,每当遇到挫折时他们只会给你更大的伤痛。

在这次昆明的事件中,我们有许许多多的事情要思考。我们不能一味的指责别人的过失,也应该想想别人那时的处境,换位思考一下你就会发现,其实我们不该去说他们怎么样去保护自己怎么去与暴徒对打,我们最应该做的就是安慰他们,让他们有一个更好的明天!

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篇17:值得同情的兔子作文

全文共 803 字

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从前,有一只可怜的兔子,擅长奔驰的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它如许尽力,也学不会……

忽然,我的心中有了很多疑难:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么必定要学习游泳不可呢?……我悄悄的思考着。

与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它绝不善于的事,动物管理局仿佛有些不可理喻。

我想,兔子在河边碰到狼只是一个偶尔,它的机率微不足道。倘若,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击,它还要去学习飞行吗?这显然不切实际。

要晓得,动物们各有各的本事。例如,鸟儿会翱翔鱼儿会游泳,都是大天然的乙肝偏方http://www.0774seo.org,法则。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中回旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮诚然聪慧,但它不可能像海豚那样,灵活地跃出水面,做出一系列高难度动作。

动物如斯,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风波,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我信任,假如让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,成果也是一样的。

因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物治理局是一个违背规律者,而兔子就是他们的就义品。我之所以感到兔子可怜,是由于对兔子的遭受,我也感同身受。

动物管理局就犹如那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯挚的孩子,却被拉着去学习钢琴、跳舞、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,好像已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应当给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生涯是无牵无挂的,那当初呢?

生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的优点,都是这世上一道漂亮的景致线。万事都不能够委曲。让咱们不要再能人所难,相互懂得,让每个人领有属于本人的一片天空。

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篇18:我们需要同情的作文

全文共 608 字

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我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞",和我"死铁"的"西游"顷刻间也"销声匿迹","随身听"、CD也跟着"身陷囹圄",我敢怒不敢言,只因为我上初三了。

妈妈在我的耳畔和风细雨,一展母爱的温柔,中心意思是要我"两耳不闻窗外事,一心只念中考书。"

爸爸一改粗犷的男子汉风格,对我也细心关怀,"体贴入微","女儿呀,你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了,你想想啊,二分钟可以做多少事?可以背5个单词,一首古诗,两个化学方程式……一天二分钟,两天呢?十天呢?到中考还有100天,女儿你算一算,只要你紧张一些,节省下来,咱们可以做很多事,学很多东西,坚持下去,还愁中考没有希望吗?"老天,爸爸的逻辑无懈可击,他只是忽视了我不是"机器人"。

逃过了爸爸妈妈的"说教",又被"老班"请到了办公室,她循循善诱,如慈母般开导我:"XX,老师们都反映你最近有点松懈,是不是上次成绩进步较大,觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似,本来考重点稳操胜券的,结果因为他的松懈而名落孙山了,大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过:人生最关键的地方只有几步,特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头,要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言,我除了去"拼"去"搏"之外,还能干什么呢?

对着"小山"似的作业,望着同学们厚厚的"啤酒瓶",听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声,我从心底呐喊:--我们需要同情!

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篇19:以同情心为话题的作文

全文共 913 字

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在故事中, 他是一位丑陋而善良的小矮人,面对着美丽而无情的小公主,他心碎了。这个故事发生在小公主的12岁生日。小公主正在看表演,当时,小矮人正在给她表演舞蹈:小矮人蹒跚地移动着自己那双弯曲的腿,畸形的大脑袋左右摇摆着,跌跌撞撞地冲进场子中。这还是他头一回出场演出。就在昨天两个贵族刚好发现了他,就想给小公主一个惊喜。可惊喜背后悲惨的是小矮人被小公主迷住了,小公主却毫不在乎,继续嘲笑他的丑态。小公主在高兴的时候半开玩笑的丢了一只白玫瑰给小矮人。小矮人把整个事情看得十分认真,他认为小公主爱他,可他错了。直到小矮人在宫廷里看到了一面镜子。刚开始他猜测这镜子是和山谷里的回音一样,制作出一个与真实世界极为相似的假世界。但小矮人不相信,因为在镜子里的人是一个极为丑陋的怪物。奇怪的是,小矮人看到了那个怪物也有自己的花,连花瓣都一模一样!最后,当小矮人明白了其中的道理时,他绝望地痛苦起来。小矮人明白了小公主也只不过在嘲笑他的丑态,那他的拐腿寻开心罢了。知道了这一切后,小矮人泪流满面,最终,他心碎了。

小矮人的悲剧先不说,在生活中,也有类似于小矮人的人:比如某某同学得了艾滋病,大家都像躲着怪物一样躲着他。那么这个同学就只能一个人安静地看书,丝毫感受不到社会这个大家庭的温暖;又例如某某同学长得很难看,穿戴又不是很整洁,大家就不想和他做同桌。结果这个同学就只能很自卑地一个人玩,眼睁睁地看着别人在说笑。这些人不应该受到这样的待遇,我们不应该像故事中的小公主那么无情。大家应该多多关心一下这类人群,不让他们的心灵受到伤害。在我所读的501班里,就有一个这样的同学。这位同学就是因为比较脏的原因,大家就很排斥他。在我耳边常常响起关于他的声音:“同学,不要从我这边走好不好?”“你看你都把我这里弄脏了!”“哎呦,你不要碰我好不好?”可能还有一些更尖厉、更刺耳的话在他的耳边徘徊。这位同学就要负起沉重的精神压力。这种例子不止一件,生活中还有很多像这样的例子。在了解了小矮人的悲惨遭遇之后,我想要更多的关爱这种特殊群体,让他们在精神上得到安慰。当我在关心这些群体时,他们的神情发生了很大的变化。我想:在关心别人时,哪怕是一两句话,也能温暖人心。

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