改变命运作文【汇集20篇】

最近有许多家长觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。

其实这不是网络学习的错，可能不是因为网络的问题，而是因为学生自身的原因所导致。在上网课时走神或许是因为孩子平时上课就是这样不听讲的，坏习惯不是一天两天养成的，而是平时不认真积累起来的。或许家长今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师生气到无语的原因。

以前孩子成绩不好，家长会说：“学校不一样，人家是名校；学校硬件不一样，人家学校设施齐全；老师不一样，人家是名师；课表不一样，人家科学合理。”现在，课表一样，教师一样，连硬件设施都几乎一样，还有什么是不一样的？导致学习不好的其实是孩子自己，问题解决的关键在于自身，不是网课的问题，不是老师的问题，而是自己的问题。

如果说有不一样的地方，那就是孩子在家的学习氛围与环境不一样。有这样一句话：“改变不了别人就改变自己。”现在什么都一样了，“万事俱备，只欠东风。”就等着自己认真努力地学习了。人与人之间的差距就在“努力”一词上。从现在起，开始努力，你也能成为学霸！

养成好习惯，上课不走神，这并不难。只要努力，所有的距离都会越来越短。从现在起努力奋斗吧！

我经历过的事如天上的星星，数不胜数。现在，我就挑那颗最大最亮的和你们来分享吧！

记得五岁那年，我是个“淘气包”。家里的花瓶给我砸烂过好几个，妈妈给我买的手镯我又放在地上敲，敲烂好几个。而今天，我又淘气了一回。早上，妈妈买菜回来，恰好买了我最爱吃的山楂片，妈妈放了一包在桌上。把剩余的藏起来。出门前嘱咐我：“吃完桌上的不准再吃了！”我一个劲儿的点头，心中却想：嘿，反正我再吃一包你又不知道。妈妈出门了，我已迅雷不及掩耳之势吃完桌上的。唉！这只够我塞牙缝呀。还是再去找找其它的山楂片吧！于是，经过地毯式搜索，我在冰箱上发现了山楂片。我跑到房间，搬起凳子，放到冰箱旁，踩上去，踮着脚尖，伸长脖子。用力地把手往上伸。啊呀！一个凳子这么矮，还不如多拿几个过来。我又把几个凳子叠上去，踩到上面去。刚想拿山楂片，“砰”的一声，我重重地摔了下去，这可真是“偷鸡不成反蚀把米”呀！我的头上立刻肿起了一个大青包，小腿撞到椅子角，血流不止。我涕泪交加地打电话给妈妈，妈妈迅速赶回来，看到我狼狈不堪的样子，真是又气又笑。气完了，笑完了。就给我擦药。还边擦边数落我：“这次的事，看你以后还敢不敢这么淘气！”我后悔莫及，唉！早知现在，何必当初呢！

不过，这次的经历真的使我彻底来了个翻天覆地的变化，从那以后，这件事渐渐成为我的反面教材。我也渐渐变成了个文静的女孩子，看书现在是我唯一的爱好了。也不像以前那么大大咧咧了。

合上薄薄的《骆驼祥子》，掩卷沉思，窥探着人类心灵深处的灰暗，扪心自问，如果你在那个时代，你是谁？是祥子？是虎妞？还是小福子？

答案，无从得知。

第一次读这本书，是四年级。那时的我懵懵懂懂，未谙世事冷暖，也不知风花雪月，只是朦胧地觉得这是个悲剧。而如今，把祥子这个人力车夫的形象放到当下，又何尝没有，每个时代，都会有这样一波被社会压得直不起身，低头躬腰卑微做人的小人物。

随着故事在一串对比中结束。我不禁想道：也许，所有故事都是这样，有个美好的开头，有个悲惨的结尾——每一个好的故事，都是一场生命的陨落从美好的开始，到阴晦的结局。我们跟随着作者笔下的人物，历经一场场心理上的挣扎，渐渐灰了心。

奋力拼搏，要强了半辈子的祥子，没有得到任何回报，哪怕有，也只是短暂的，短暂到还没烤热就已然失去了。

在虎妞、小福子相继死去后，像骆驼一样坚忍的祥子被打败了。

他变得麻木、潦倒、堕落，就像是一具行尸走肉。

没办法了，祥子彻底堕落了。

看到祥子，就像是看到一路跌跌撞撞过来的许多人。人力车夫的悲欢喜愁和那些王侯将相的悲欢喜愁，本质上没有很大差别，只不过那些人的命运对我们来说只是隔岸观火，虽热闹，却也无动于衷。

而祥子的故事，是普通人都逃不过的命，努力着，然后落空，希望着，然后失望。最后的结局，虽然看上去没什么根本的损失，尚可卷土重来，无非一颗心，那炽热的心，几盆冷水当头浇下，便是如一盆死灰，再也燃不起熊熊火焰了。

想想这个社会上的许多人，都是在重蹈他们的车辙。

因为我们都不是英雄。

我们只是像祥子一般的普通人，我们都无非成为战胜了命运的英雄，我们只是被命运战胜了的普通人，平凡人。

我们中的大多数都只是一块面团。为生活所蹂躏。生活想让我们长成什么样，我们就长成什么样，远大的理想重重地坠落在尘土里，怀揣的美玉在烟灰里面目全非，生活已千疮百孔。

庸庸碌碌的人类，像一条咸鱼，永远无法翻身。

痛苦，才是生命的本质。

海伦·凯勒是美国一位著名的女文学家，教育家，卓越的社会改革家。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。但谁知道她却是一位很不幸的人。幼时患病，两耳失聪，双目失明。她又是如何取得如此大的成就？原因只有一个，知识能改变命运。正是有了这个坚定的信念，努力拼搏，才使她成为令人景仰的伟大人物。

我国也有一位知名的青年，她就是张海迪。她的遭遇也十分悲惨，胸部以下全部失去了知觉，连生活也不能够自理的她，一天校门也没进，完全靠自学掌握了大学知识和几门外语，成为的一名文学家。她为什么成为一代青年的楷模呢？原因也只有一个，她深信“知识能改变命运”，是知识能让她从不幸中顽强地站了起来。

想想我们现在有的朋友，四肢健全，身体健康，有良好的学习条件却不珍惜，不好好学习，却只想着玩，上网、跳学、违纪，不听家长和老师的话。不知他们有没有想过，这样会害了自己，会把自己的将来给毁了呀！真为他们感到可惜呀。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然这句话有它消极的一面，但积极的一面显而易见。不是有人说：“一个家庭培养一名大学生，就能脱贫致富”吗？可见知识的作用之大。可能有人说自己不是读书的料，可和海伦·凯勒、张海迪相比，你是不是要幸运得多？“勤能补拙”是最好的办法。海伦·凯勒在老师的指导下，一个词要经过无数遍训练才能理解掌握；张海迪动手术后，身子不能动，通过镜子反光来看书，是何等刻苦。

所以，拼一拼，搏一搏，就能够换来美好的人生，就能使生命变得如此有意义。我们又为何不珍惜今天的大好时光与如此优越的学习条件呢？愿我们每个人时刻谨记“知识能改变命运”这句至理名言，勤奋学习，长大后做一个对社会有用的人。

“轰轰轰”一辆地铁飞驰而来，乘客们互相推搡着进了地铁，一个个都抓好了栏杆，地铁便慢慢起步了。这时在车上的人们纷纷从包中拿出了手机，平板等电子产品，学生们拿出了学科书来复习。

这是我们日常生活中十分常见的一个现象，利用一些短暂的时间来一点点完成工作，学业等，在想上海这个国际化大都市中是必须要学会的一项技能。每当你在为每日做不完的作业发愁时，看看你身边的学霸都是怎样抓紧下课的一两分钟来复习，完成作业时，而你却在走廊里晃荡和同学聊天。这时利用零碎的时间对于我们来说既是很重要的了，可以说是碎片化改变了我们的学习生活，懂得利用碎片化时间的人，即为得益者。

但碎片化式的生活真的像传说中的有百利而无一害吗？事实并不是这样的。虽然碎片化让我们利用了短暂的时间来完成一些事，减轻回到家中的一些负担。

你可以现在跑到你的书柜前，拿出你的阅读笔记看看，你千辛万苦挤出来的时间是怎么样的？周一写了一行字，周二又是一行字，每天皆是如此。请问你有多久没有一整段时间来细细品读一本好书？你也许已经在碎片化式的生活中，忘记了你原来最喜欢的是什么？你原来最追求的在现在的生活又算什么呢？一个美好的梦想吗？

不！这不是我们利用碎片化来改变生活的根本，它改变的不仅仅是我们所知道的抓紧琐碎的时间，而是我们在这个繁忙的时间里无法去问问自己的内心到底想不想这样去做。我们只看到了碎片化式生活的优点，却远远低估了它给我们生活带来的危害，这些又有谁会仔细去想呢？

虽然我们不得不承认碎片化生活给我们带来的好处，但切记不要在这茫茫人海中迷失了自我，忘记了初心。我觉得用一句话可以很形象的去概括碎片化给我们生活带来的改变“不忘初心，砥砺前行！”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 让我们去书中领悟其奥秘，去感受书带给我们的快乐。

小时候，我是一个淘气的小女孩，整天吵吵闹闹的。后来，随着我渐渐地长大，慢慢地学会了看书，也悟出了“玉不琢，不成器；人不学，不知义。” 的道理。人生中，不能没有书，不然一无所知。我从以前的淘气变到现在的懂事，是什么原因呢？自然是书改变我。

书就是朋友，是教授，带领我们去熟知五千年的历史，去感受童话里最美最幸福的一刻。在书的海洋里，我领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情。你听，这是什么声音？啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢。啊，我们的校园里，我闻到了一股清新的香味，是浓浓的书香！

“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。读书，让我走进了他们的生活；读书，让我学会了独立、坚强；读书，让我有了人生的奋斗目标……

是啊，“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点也不错。 孔子手不释卷，才有了“韦编三绝”的故事；鲁迅正是用别人喝咖啡的功夫用在了读书上，中华民族才会有这样一位伟大的文学家、革命家。

自从同书籍交了朋友，我发现自己变了许多。不再急躁，比从前沉稳了许多。我也从书中明白了很多道理，遇事不再蛮不讲理，成为了一个真正的好孩子！

同学们，让我们一起读书吧！

小时候我听爷爷说：“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的人生，我们的命运？我们要怎样才能改变自我的命运呢？让我们来听听：着名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

例如，香港着名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知识。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业，并逐步发展成长江实业集团，净资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们：“21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自我的命运！”

纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五·四”的启蒙，哪有这天的中国？没有新文化运动，何谈中华之崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识！”

亲爱的朋友们：当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板，还是公司的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。

在21世纪的资讯社会里，知识的飞速发展和更新，使学习成为一项伴随我们终生的行为，而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到，如果不学习，将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！

常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们，赶紧行动起来，抓紧时光学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自我的头脑，用知识的力量开拓完美的未来！

我的演讲完毕，多谢大家！

随着现代科学技术的迅速发展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

以前发愁晚上没有光明，而这天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而此刻鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而这天涯若比邻……是的，科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的！

唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝，但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来，为了保证新鲜，累死了多少匹快马啊！但是如今，想吃到新鲜荔枝在市场随处可见，是普通百姓桌上的家常便饭。可见，科技的发展给我们带来多大的方便啊！

在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，十分想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出十分久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。

此刻好了，能够给在远方的家人发信息，速度很快，不到一秒钟对方就能够明白你想说什么，不仅仅能够对话，还能够视频聊天，这样，就随时能够与在远方的亲人聊天了，也能够看见在远方亲人的模样了，要是在以前，能够与远方的亲人见一面，那是多么幸福快乐的一件事啊！人民没法解决的东西，科学技术必须能帮你解决，比如，学习遇到困难，只要打开电脑，打打字，正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学，再大的困难都不用愁了。

但是，科学技术在发展的同时，却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里，使人们吃不到放心的海鲜，大规模地浪费宝贵资源，却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时，也要保护好环境。

科技，是一把双刃剑，它是我们人类前进的动力，它给我们带来方便，带来发展，同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处，也不能忽略我们赖以生存的环境哦。

步入中学的我总觉得时间不够用，可以让我自由支配的课余时间逐渐变少，很多兴趣爱好都被迫放弃了。自从今年暑假妈妈向我推荐了百词斩薄荷阅读100天读三本英语原版名著的线上课程，给了我启发，也改变了我的生活。

我并不是个热爱阅读的孩子，天性好动的我，总是定不下心，更别说用整块的时间安静地看书了，一些没有故事情节的文学作品更是抓不住我的心。薄荷阅读的线上课程，把3本书切分成每天的阅读任务，早上用微信推送，有语音和文字的形式，还有每天的单词表以及学习交流群里有阅读老师指导讲解答疑。每天二十分钟的时间，坚持100天就可以完成3本原版名著的阅读。

从暑假开始，我已经读完了《伊索寓言》和《王尔德童话》，现在正在看《格林童话》，刚开始都需要妈妈提醒：“今天的阅读任务还没完成哦！”慢慢地，我养成了习惯，会主动拿出手机，先学习今日单词表，掌握每个单词的用法，然后边听音频边阅读，有复杂难理解的句子会到学习群向老师同学们请教，当天书当天看，有目标有规律，也让我爱上了这种碎片化阅读方式。

每天阅读的时间不固定，但只要有二十分钟左右的闲暇时间，我就会想到要先完成阅读，有时是上学前，有时是临睡前，有时可能是在地铁上或公交车站，不知不觉，我已坚持阅读83天，已阅读51665字，

这种碎片化时间的利用，碎片化阅读的方式，潜移默化地影响着我的生活，每天唤醒我的不再是闹钟，而是《明朝那些事儿》有声小说，我们在学校里也会利用一些碎片时间来丰富课余生活，例如课间休息时的游戏、午休时的篮球赛、阅览室等。

碎片化的时间利用，让我更懂得珍惜时间的重要性，更合理利用好碎片时间，让我们的生活学习变得更丰富多彩。

哲学上说，世界是绝对运动和相对静止的统一，由此可见，世界是在不断地变化着的，同样地，我们每个人都需要不断地改变。

我们常常不能改变世界，唯一能够改变的就是自己。宁古塔，是中国古代文人最不愿提起的地方，许多不幸流落至此的人，不是在半途中被野兽吃掉，就是不堪非人的折磨抑郁而死。然而，有这样一群不知名的文人，他们在艰难的物质条件和痛苦的精神状态里，创作出了《宁古塔志》《边疆风物纪略》等宝贵的艺术作品。身处黑暗之中，与其诅咒黑暗，不如点燃一支蜡烛，改变自己消极的心态，照亮了自己，也照亮了世人的精神世界。

不仅是我们每一个个体需要改变，世界更需要改变。薄薄的《九十五条论纲》，第一个刺破黑暗般的教袍，将千百年来西欧的至尊神权推得土崩瓦解。改变常常能让世界变得更美好，若是一味固步自封，不懂得改变，那就像是清朝时那个“闭关锁国”的中国，只认为天朝物产丰富，而不愿改变陈腐的封建制度。最终的结果却仍是被西方人的坚船利炮炸开了国门，被迫接受改变的命运。

改变需要面对质疑，挑战权威的勇气，往往意味着牺牲和流血，然而，也正因为这样，那些流传千古的改变才是更有意义。戊戌喋血，伏尸六人，流血五步。引领天下的救亡图存，二十多岁的谭嗣同等人，他们敢于为了国家的前途和命运，成为划过时代风口的第一片叶子，也正因为他们的牺牲，民主主义革命的进程才得以往前迈了一个大步，原来弱小卑微的生命才因此变得伟大。

有人常常叹惋自己的卑微和渺小，殊不知，是我们自甘平庸才造就了平庸的自己。我们混入潮水般的人群，整日重复同样的工作，和那些“精致的利己主义者们”一样，拼命获取利益。然后，便自然在低矮的池塘边，数着几张发烫的钞票。

王尔德说：“我们生活在阴沟里，可依然有人仰望星空。”那么，莫言，便是其中的一个。在获诺奖后，面对铺天而来的物质诱惑，他自巍然不动，而是继续回到高密的麦田里去，欣赏茂密的红高粱，清水中的游鱼。莫言一改社会上许多文人以调侃为荣、以俗人自诩的习气，而获得应有的尊重。

不会变的是改变，想要改变他人，就先从改变自己做起。不妨以最简单的改变代替在道德制高点上批判他人，星星之火可以燎原，蝴蝶振翅可翻覆天地，这样，人人皆为尧舜，世世皆为远观。愿我们每一个人让世界变得更美好！

宽容，可以改变一个人一生的命运。对人宽容，可以使自己更快乐。而在我的成长中，就有过一次对人宽容的经历。

那天，我奉妈妈之命，到华联超市买酱油、醋。买东西的时候，在一个拐弯口，我高兴地向前跑，可谁知，迎面而来的是一架速度很快的购物车，我来不及掉头，那辆购物车也来不及刹车。只听”咣当“地一声，购物车撞到了我，我疼地在地上起不来了，那位推着购物车的小男孩连忙喊他妈妈来扶我，还向我道歉。我心想：毕竟他不是故意的，而且到这个年龄的小朋友，多多少少的有点顽皮，上次还有个小女孩也这么顽皮地撞到了一个人。况且，他已经向我道歉了。

我站起来，拍拍身上的灰，看见他妈妈在教他向我道歉，求我原谅，再看到他眼里噙满泪水，我又想，男孩子就是男孩子，不会像女孩子那样娇滴滴，我得原谅他，而且他还小。要是说他的话，会伤他自尊心的。这样，他一辈子都会抬不起头，我要原谅他。于是我说：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意。“他连忙说：”谢谢！“

我顿时觉得我长大了，学会宽容他人了，是呀！宽容确实可以改变一个人的命运。

[成长改变命运400字作文

所谓成长，就是考试多了，挨骂和抄题不再奢望有爸妈同情的过程。

王晓川清楚地记得，新年联欢那天，同学们咔嚓咔嚓可没少用手机拍照。那之前，要是忘了记作业，小群一扣，就会有勇士把放学后偷偷拍下的作业栏目发过来。可是，新年一过，期末考试就进入了倒计时。那些还在寄希望于勇士的人，再也难得有图有真相的作业提醒了。完了完了，难道王晓川也要像大家一样和谐的把手机上交了？直到我一遍又一遍在微信里呼唤得不到回应后，王晓川信了：期末临近，大家都焦灼起来了。

王晓川的手机消失实在是不得已。记得那天晚饭前，妈妈叫了他好几遍他都没有听见。他习惯于翻开手机，把各个社交方式都看了看，微信，扣扣，微博。可这些天太冷清了。没人更新。就连才女王老师更博都显得有些敷衍了。他正要发感慨时，突然听见一声巨吼：王晓川，你看你玩手机玩出的好成绩！

他一哆嗦从沙发上掉了下去，顾不得疼赶紧站起来。我，我……

拿来！

大手伸到跟前，他心不甘情不愿，恨不得把手机都拽出水来，不想交。看见那边扫过一束冷光，知道胳膊拧不过大腿，只得让手机从他的手中抽走。

第二天课间，他听见几个同学叽叽咕咕地嬉笑，无非交流或主动或被动地没收了手机。据说，还有同学的手机被砸了……看来，考试和手机，真不容易和平共处。本来失落的心，竟然也就平复下来了。

从那天起，一直到期末结束，王晓川无数次地想念，他心爱的手机。

他知道，他一定会拿到他的手机的！因为，考试结束后，他的手机将会伴他行走到异国他乡，这就不得不说起，他和他另一个集体了。

时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。

——题记

看！在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依然顽强地生长着，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长，是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。

而面临中考的我们又何尝不是这样呢？

我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人羡慕，令人敬仰，同时也在享受着阳光的偏爱；但如果面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。

也许我们曾经的努力化为乌有；也许我们曾经的努力使我们成功；也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实；也许……但这些，都不能使我们意志消沉，当我们骄傲或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应该具有坚韧、顽强的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此！

记得爱迪生在经历无数的失败后，曾这样坦然地说：“我只不过还没有成功，这些经历就是登顶的阶梯。”

面临中考，还有百余日了，只要我们难得住寂寞，耐得住疲惫，耐得住考验，我们最终会到达成功的彼岸；把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达胜利的山顶！

奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天！

门外的拖拉机嗒嗒作响，“指挥官”与我年纪相仿，我敲着键盘，他按着喇叭;我喝一口冷饮，他擦一把热汗;我在为去哪个城市发展而发愁，他在为昨天少收的两块钱而抱怨。

拉家常的闲谈，突然发现没有一丝共同语言。尴尬的笑笑，他递给我一根烟，好烟，有钱人抽的烟。我接了，满足了他的虚荣心，却没有点，那是他的血汗。

我不是在批判他有多爱面子，我也爱面子。但是，生活的状态，不是一种高贵的烟就能够带来的。我们是村里人，那就是村里人，地地道道的村里人。说句老实话，不想做村里人，只能等着下辈子。我们唯一能够改变的，就是，让自己走出去，让孩子不是村里人。

昨天去地里，玉米要追肥。我们的任务是在三小时里追完一亩半——赶在大雨来临之前。最后的时刻，豆大的雨粒突然打下来，只得放弃这最后一个尾巴。慌忙中骑车回家，又摔倒在滑不溜秋的土堆边。侧雨连三阵，一阵接一阵。“看来今天的追肥任务是完不成了”，倒在雨水里，我心里这么想。这就是农民，看着天过，盼着天活。

我突然觉得过了近十多年的农村生活是多么辛苦。我越发庆幸自己能考出去。我突然有种后怕，如果当年初中没有复习，如果不是复试好分在奥赛班，如果不是跟一些朋友失去联系而专心学习，如果不是家里的一些事刺激了自己，又如果不是老班的鼓励，我是个什么人?我会不会也是看着天气活一辈子的人?

高考就要来了，我会全力以赴。但是永远都有那么一群人，放下笔杆，拿起砖头。我想跟他们聚在一起算一笔账，两种人，达到相同的高度，是上学的人花的精力多，还是受苦的人付出的心血多。我知道，结果是一定的。

暑期，我阅读了《孔子学堂》，虽然我是第一次阅读这本书，但我已经第N次阅读孔子了。在书中孔子老师不像其它私塾先生那么死板，那么严肃，他是一个可亲可爱的老师，他有着婴儿般纯洁的心灵。

我第一眼就看到书名旁边的八个字：认识自己，改变自己。我不禁产生了一个疑问：没有谁能比自己更了解自己，那为何还要我们认识自己，还要改变自己？

打开书的目录，我很快地扫了一眼，《孔子学堂》这本书主要讲的是孔子老师的课堂故事与他生平的周游经历。细细读来，从长篇文章到简洁的名言警句，都能让人感受到孔子是一位与众不同的教育家。书中最让我深受感触的是第9篇孝道和第15篇礼让。在谈孝道的课堂中，替孔子老师赶车的轶樊迟问孔子什么是孝道，孔子只说了两个字：无违。是的，我认为“无违”是孝道的最佳答案。孔子说的无违指不违规事理：双亲健在，以礼相待；父母逝世，以礼俗办丧；祭拜父母时，尊重当时礼俗。先生的无违既难懂又易解，此刻我想起了以前的我：我那时不听话，调皮，父母为我操了好多心。有一次，我突然看到妈妈的几根白发，我明白了妈妈不再是那个年轻的姑娘，她慢慢地变老，我的心在流泪。为此我想呼吁所有的孩子们，趁父母还年轻，好好孝敬他们。

再来讲讲礼让。子曰：“能从礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如何？”生活中处处少不了礼让，礼让治国，礼让待人，那么一个家庭、一个社会、一个国家将少了许多纠纷和争吵。

做人要学会礼让，你让别人，别人让你，人际关系岂不是和谐了？自古以来，国家领导人治国也是同样的道理，作为一国之主，讲礼比什么都重要。国与国互相讲礼，战争也就不会发生，生灵就不会涂炭，百姓就能安居乐业，享受生活的美好。

读到书的末尾，我对之前的那个问题也有了自己的理解：虽然自己是最了解自己的，但我觉这种认识会处于清醒但又迷茫的状态，你可能找不到一个真实的自己，意识不到自己的缺点，我们可以通过读书通过交流，认识自己的优点与缺点，有则改之无则加勉。我不仅有了自己的领悟，还更加深刻地了解孔子老师。孔子不愧为一位伟大的令人仰慕的教育家，他影响了我，也影响着千千万万的人。

《命运交响曲》，德国著名钢琴家贝多芬的生命写照。这首曲子是他在饥饿和寒冷中饱受痛苦折磨写出来的，它高亢激昂,是音乐巨人面对命运打击不屈抗争的铮铮宣言。

贝多芬的命运非常悲惨。作为作曲家，正当盛年时两只耳朵完全失去了听力，听不到任何美妙的声音，可是他却与病魔顽强抗争，艰难创作，就这样一曲曲优美的旋律从他的指尖流淌，流到了人们心里，芬芳了后世。

贝多芬的命运是悲惨而壮丽的，常常能警示后人，引发人们无限的思考。我们常常埋怨自己的命不好：“我怎么就长得这么丑，我怎么就不能有一个好工作……”我们总是说这么一句话：“命运为什么总是捉弄我？”实际上，不是命运对你不公，而是在启迪你羽化成蝶。一个人要想改变自己的命运，必须经受考验，必须通过自己不懈的努力与追求战胜自我，做命运的主人。

邓亚萍热爱乒乓球，她期望乒乓球队能收下她，可是命运就是这样捉弄她。她满心欢喜地等到的却是“个子太矮”的拒绝理由。虽然她很难过，可是她把悲伤化为了力量。她刻苦地练习乒乓球，终于感动了教练。最后，她以自己坚持不懈的努力终成乒坛传奇。

其实，命运，就像梅花一样：零落成泥碾作尘，只有香如故。命运，就像小草一样：野火烧不尽，春风吹又生。

命运，就像海绵里的水一样：只要你愿意去挤，愿意去创造，总会有美好的事物等着你。

生命的征途无疑会有坎坷，所以我们不用太在意，没有任何人的道路是平坦的。当我们遇到挫折和不公正待遇时，把心放开一点，因为这些是我们生命中的一部分，是我们生命中不可缺少的。

俗话说：“人生就像一场戏”，不要沮丧抱怨，用平和的心态去面对我们的命运。

这样，我们的人生之路会更美好。

刚才打水的时候又看到高一教学楼上的红色条幅：细节改变命运，细节决定成败。

这句话或许说的有些绝对，但还是有一定道理的。其实人生最大的敌人就是自己，人生的一切成败荣辱都是自作自受。很多人都是看到别人的成功，羡慕他们过着优越的生活，很多学生也是一样，羡慕别人成绩优秀，但往往只注意到分数这个结果，而认识不到这个结果是综合素质良好的集中体现，是注重细节和各种良好细节养成以后的必然产物，看不到成绩好的同学在各方面自我完善和提高的过程，看不到非智力因素对学习的巨大影响。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老师的教学管理方法：高一抓学习品质和细节，高二抓学习方法，高三抓学习心态。良好的细节可以说是掌握自己命运的基础，只有不断的和自己作斗争，对自己下得了狠心，不断地完善和提高自己，才能在越来越激烈的竞争中掌握自己的命运。

细节决定成败，这句话是我一直跟学生强调的，学习是一个考验耐心、用心、认真程度的过程。有些知识点，很多学生都能听懂，但是做题过程就容易出一些问题：有些是没有认真审题、有些是考虑不全面，终归说来是细节把握不全面。这点考过计算机等级考试的人会深有体会，因为机试的时候要么得满分，要么得零分，完全取决于做题过程中每个细节的把握。

“细节改变命运，细节决定成败”大家共勉！

人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。

我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。

我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此，他实现了自己的梦想。

知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的中国，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，中国被外国的武力轰醒了。于是，中国不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是中国不学习新知识、新科技，她会有今天吗？

个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。

阳光普照大地，人们看见了阳光；春雨滋润万物，庄稼重获新生；百折不挠，你使我改变了人生的方向。

小学时我慢慢步入青春叛逆期，开始变得无所事事，碌碌无为，许多好习惯也都抛之脑后，我开始对学习产生了厌恶感与痛恶的情绪，直到那一天我看见了你，我才开始反思自己的行为，慢慢醒悟起来。

那天晚上，我和父母一起到楼下散步，阵阵凉风缓缓吹来，昏暗的灯光一闪一闪的。我远远的便看到了你那佝偻的身躯，你身材矮小，在昏黄的灯光的映照下显得更加瘦弱了。

那时是冬天，可你只穿了薄薄的几层，上面还破了几个洞，那凉风吹来一定像刀割一样疼。鞋子穿的是最便宜的棉鞋，背上背了一个大麻袋，里面装的都是捡来的瓶子，拿来卖钱。只见你一步一步的走到我们面前，待你走到我面前，我才看清你的容貌，你那张慈祥的脸上刻满了岁月无情的痕迹，那双眼睛里充满沧桑和倔强，即使是这样你脸上也充满了笑意。

你走后，爸爸感叹道：“人家也在生活啊！”是啊，生活对你如此不公，并且充满挫折，你还没有放弃还笑对它。而我呢，想要什么都有，却还不知足，越来越贪婪。我不禁想嘲笑我自己，并感到惭愧。

从那以后，我努力改变自己，努力学习，让自己变得更加优秀。终于在我的努力下成绩有了很大的提升，老师也夸赞我。我要谢谢你，是你改变了我，让我改变了人生的方向与目标，谢谢你。

第三乐章C小调，快板，3/4拍子，谐谑曲。这个乐章用复三部曲式写成，在调性上，回到了动荡不安的情绪，像是艰苦的斗争还在继续，它是通向第四乐章的过渡和转换。主部由两个对比性主题构成，第一个主题有两个因素:第一个因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律，有一种向前推进的力量，但又显得有些迟疑。另一个因素是这个基础上的应句，由一连串和弦组成，它沉着、抑制，又显出不安的情绪。这个主题陈述两次之后，圆号奏出一个非常活跃的、号角般的新主题，那熟悉的节奏，使我们一下子就能确认第一乐章的主题在这里以另一种形象出现了，它威严、稳健，具有进行曲的特征。两个不同气质的、尖锐对置的主题轮番出现，表现了动荡不安及艰苦斗争的场面，而且每一次出现都越来越尖锐、复杂，富于戏剧性的效果。中间部分以热烈的德奥民间舞曲为中心主题，由C小调转为明朗的C大调，音乐采用了复调赋格与主调和声的对比手法，情绪热烈而乐观，先由大提琴和低音提琴奏出，它与前面的音乐形成对比，有一种不可遏制的力量，造成风起云涌之势，表现出人民的力量一浪高过一浪和越来越强的必胜信念。第三部分是动力性的再现部。第一部分的两个主题都用弱音奏出，进行再现和发展。定音鼓敲击的基本动机节奏型预示矛盾冲突在继续，这是在积蓄着准备最后冲刺的力量。接着，第一主题轻声出现，音乐自由向上伸展，乐队的音域不断扩大，力度由弱到强，调性色彩由暗到明，渐渐发展成为一种不可遏制的力量，响亮的和弦音导入光辉灿烂的最后乐章。

又到了一年一度的阅读考级，那就是说明我的世界末日马上就要开始了……

本是一个无忧无虑的一天，竟被老师发来的一个消息打破了我的念头。上面写着：同学们，请大家从今天开始阅读打卡21天。就在这时，唠叨的妈妈开始不停地讲了一大堆关于读书的好处，使我的脑细胞开始膨胀起来。

起初我拿着《三国演义》开始阅读，一行行，一列列密密麻麻的字出现在我眼前，就如蚂蚁般在书上蠕动着，没看见行就有些头晕想睡。难道它就是传说中的“催眠书”，而且还这么有效。一旁的妈妈见了大吼一声：“起来看书，要不然今天你就别想出这个门。”啊!什么，我的“治愈救星”还在等着我呢!不行，我今天必须看完。

我开始振作起来，瞪着大眼睛。以免我又想睡，一页……两页……十页……二十页。本想躺下睡觉的我已经越看越精神，仿佛自己就正坐在马车上，迎接残忍的战争，仿佛还能听见战场上撕心裂肺的怒吼声。我越读越快，就如一台智能扫描机似的快速扫描着。

很快，我开始慢慢适应，已经开始喜欢上了读书，仿佛读书就能给予我快乐，它能将我带入知识的海洋，带着我去探索更多的奥秘。它从那天起，成为了我的“治愈救星”。

一旁的妈妈见我看得这么入迷，便骄傲地说：“哈哈!听我的没错吧!叫你从前死皮赖脸地不听我的话，现在后悔了吧!”我气着说：“谁叫你以前不用阅读打卡，又没有你的功劳。”

哎!我可真后悔以前没好好读书是读书。是读书改变了我，是它把我常入知识的海洋。