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小学生作文快乐的事情(经典20篇)

父母是一丝阳光,是他们在呵护我。接下来小编为你带来小学生作文快乐的事情,希望对你有帮助。

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小学四年级快乐话题作文600字

全文共 909 字

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在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.

快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。

傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。

晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

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篇1:运动带给我快乐_小学生作文

全文共 592 字

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我,是一名足球运动员,是学校足球队的一员,我代表学校踢过不少大大小小的比赛,接下来,我来给你讲一讲关于我和足球的故事吧:

小时候,不知怎么回事,我一见到球这种东西,特别喜欢,总想上去踢一脚,只要看到大孩子们在操场或者空地上踢球时,我也总想跑上去和他们一起踢,但是每次大孩子们都嫌弃我太小了,不让我一起玩,这时我只好站在旁边看着他们玩,我的心里真不是滋味。

回到家,我生气地对妈妈吼道:“妈妈,给我买一个足球!”妈妈这时的对我说:“孩子你太小了,等你长得大点再踢啊。”我这时更愤怒了,说:“不行!我现在就要!”在我的百般阻挠下,妈妈终于答应给我买足球了,这个足球是我的第一个足球。于是,我的“足球生涯”开始了。

慢慢的,我长大了。在小学,有一次班级足球比赛,我很兴奋,于是我第一个报名参加,并在比赛中取得了不错的成绩,我们班获得了第一名,也许是这个原因,我们学校的一个体育老师让我加入了校队,从此我对足球更加的痴迷。每天放学后,只要写完作业,我就会叫上我的小伙伴们,两两一伙,踢一场小型比赛,其中,我感到了足球带给我的快乐

到了初中,我依然在踢球,依然在校队,但是,我踢球的时间已经明显减少了,因为现在的我要以学业为重,如果我学习不好,球踢得再好有什么用?但是,如果学校有什么关于足球之类的活动,我都会积极参加,因为我喜欢足球,喜欢足球带给我的快乐。

运动,真快乐!

[运动带给我快乐_小学生作文

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篇2:小学生快乐的寒假作文500字

全文共 481 字

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寒假转眼就结束了,想起那件趣事,我就会忍不住想笑。

那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

阿姨她们十点多才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”

游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”

走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”我说:“真聪明,答对了!”哥哥说:“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑,说:“将功补过,行。”

这个寒假,我过得很愉快,特别玩这个游戏让我很快乐

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篇3:快乐的投篮游戏小学作文

全文共 539 字

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今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。

游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。

又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。

很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。

这场游戏玩得太开心了。

……

[快乐的投篮游戏小学作文

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篇4:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 329 字

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星期天,天气晴朗,我来到外婆家玩。

我翻来翻去都找不到可以玩的东西。忽然,我想到了一个好玩的东西,我拿出了一张大白纸,再找来剪刀和彩纸,想剪出好看的图型,可是剪刀怎么也剪不动,我仔细一看,原来是剪刀旧了,不锋利了 。于是,我问外婆:“你剪衣服的时候是怎么剪的?”外婆说:“我是一点一点剪的非常麻烦。”这时,我听见有人在喊:“磨剪刀喽,磨剪刀喽!”我对外婆说:“外婆,你的剪刀,让磨剪刀的人磨 一下吧。”外婆说:“好吧,把剪刀拿去磨一磨吧。”然后,我就扶着外婆下了楼梯。

下了楼,外婆把剪刀递给了磨剪刀的人。我见他拿出一块跟石头差不多的东西,把剪刀的内侧磨一磨,然后再抹上一层油就好了。外婆拿张纸剪了一下说:“这次锋利多了。”

今天,我剪了许多东西,我和外婆都笑了。

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篇5:小学生作文:国庆快乐之旅

全文共 700 字

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国庆长假,爸爸妈妈决定带我去千岛湖游玩。听到这个消息,我是又兴奋又激动,我要出去玩啦!

9月30日这天,我们一早4点钟起床,5点钟就出发,可惜还是没能避开客流的高峰,到中午的时候,在杭州的高速公路上堵了2个多小时,总算在下午的2点半,到达了目的地千岛湖。

可能是因为堵车的缘故,千岛湖的人不是很多,没多少时间,我们就买好票,坐上了”可心号”游船。登上游船,我们就忘却了坐车的疲劳,尽情地欣赏千岛湖的美景。千岛湖,顾名思义,就是由一千多个大大小小的岛屿组成的,它们仿佛漂浮在湖面上的一叶叶绿舟,又好像镶嵌在湖面上的一个个绿宝石,把千岛湖点缀的格外美丽。千岛湖的天真蓝,水真清,阳光洒在湖面上,波光粼粼;微风吹在脸上,轻柔凉爽,舒服极了。

大概20分钟左右,我们到了第一站—蛇岛。毒蛇池里有很多的眼镜蛇,有的在沟里睡觉,有的在树枝上游玩,我们还观看了眼镜蛇打架,饲养员跟眼镜蛇亲密接触。导游告诉我们,眼镜蛇高度近视,对黑色的物体稍微敏感一点,你只要不动,它是不会攻击你的。听了这话,我放心点了。

第二站月光岛,它是由三个小的岛屿组成的,我们重点游玩了锁岛。进入锁岛,首先映入眼帘的是一把大锁,它象一个巨人一样站立在入岛口,仿佛守护着这座小岛。穿过巨锁,沿着台阶往上走,扶手上挂满了各式各样的锁,有复古的,有现代的,有同心锁,有鱼锁,有鸟锁,形态不一, 形成了一道独特的风景线。这些锁包含了游人们的祝福和愿望,希望他们心想事成。

回到游船上,中秋的月儿照着我们返航,月光洒在湖面上,如同给千岛湖披上了一层轻纱,让人感觉是那么的宁静,那么的安详。

再见了,美丽的千岛湖,有机会我一定还会再来的!

[小学生作文:国庆快乐之旅

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篇6:小学二年级快乐的寒假作文250字

全文共 328 字

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大年三十的晚上,门外传来劈哩啪啦的响声,在平时我会不敢出门,但今天不一样。

在大年三十的前几天,爸爸早早的买好了鞭炮,我也早早的想点燃它。我们提着这个大家伙来到了楼下的石梯上,把它摆好。可大家伙的形状不太好看,一段是直的;一段是弯曲的;一端是卷曲的。一点也不好看。我想了想,那摆心形吧!我便跑到爸爸妈妈面前撒娇,“妈妈,它的造型一点也不好看!”,“爸爸摆心形好不好?既漂亮又表达了我对你们的爱”。爸爸见势招架不住了,便说:“好好好,随你便!”形状摆好了,该点了。爸爸叫我离远点,可我想看看大家伙是怎么消失的,所以没退多远。石梯上传来噼里啪啦的声音,在这声音里一条长龙“瞬间移动”了,只剩下长龙的“鳞片”了。

放鞭炮不仅能带来喜庆的响声,还能赶走霉运,迎来好运!

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篇7:小学500字作文之快乐采摘之行

全文共 469 字

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刚进采摘园,我和两个同伴便捷足先登的找到一块长满绿树的地。“哇,桃子。”我惊叹的叫着。“那里是桃子啊,这是小苹果。”妈妈的一番话是我不好好意思的笑了。摘苹果时低处的全是又小又绿的果子,只有向着太阳的苹果是红的。我便三步并作两步的爬树,踮起脚尖,伸出手一探。“看,这苹果又大又红。”我对书下的同伴说。说着,我就把苹果摘了下来,洗也不洗,一口咬住,甘甜的汁水直入肺腑,有说不出的甜味,有说不出的脆。

“看,这儿还有枣。”朋友高呼着。我便像一条蛇似的穿梭到小枣树旁。看着那枣,我想很是垂涎三尺。啊,这枣真大,如卵蛋一般。我迅速把手伸出去,像野人一样,把叶子都拽了下来,大口大口地嚼着,真甜啊,我是第一次吃这么甜的枣。我高呼妈妈过来采摘,不一会儿便摘了一大袋。

吃完枣,我们就去“偷菜”。进入菜田先把我认识的摘了,之后就摘一些山药蛋、小红薯、大白萝卜之类的“地下菜”。因为没有铲子,我只能用手刨,虽然很脏,但我们依然笑声不断。

傍晚,活动结束了,我们大包小包的提着自己采摘的新鲜蔬菜,虽然很累,但我们感受到了采摘的乐趣。

[小学500字作文之快乐采摘之行

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篇8:小学三年级优秀读书让我快乐

全文共 411 字

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“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔,它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在,它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放,它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游,懂得许多知识,上知天文,下知地理。

以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,感到从书中获得的知识极少,这使我的语文成绩并不理想。后来,我读了高尔基的《童年》,高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少,它告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理,所以我很快乐。

是的,书,是一个充满智慧的地方,它可以带你去高山峡谷,带你去探索其中的奥秘。

书,是一个充满情商的地方,它可以带你走进一个不幸的家庭,令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空,自由翱翔,让你寂寞的时候去找它,当你伤心的时候,它也可以与你作伴……

书,是一个让你快乐的法宝,更是一个掌管你心情的管家。

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篇9:分享真快乐小学五年级作文

全文共 639 字

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哲学家培根说过一句话:“一个人得到快乐,讲给一个朋友听,将得到两份快乐。”事实正是如此,那还得从上个星期六说起。

那天下午,阳光明媚,天气很好。我正在写作业,突然,门铃响了,原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心,因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮,拿打火机烧纸;拿纸折飞机,弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑,把钉子埋进去,在刨出来;把我书架里的书全弄乱……对了!弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这,我不禁害怕起来:上个礼拜天,我刚买了一本《疯了!桂宝》,还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来,和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所,回到房间。

一进房间,我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去,一把把书夺过来,看看有没有损坏。哦,还好没弄坏。弟弟恳求道:“姐姐,我不弄坏,你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神,我心软了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常开心,接过书坐在椅子上津津有味地看着,还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐,你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神,一个小脑袋就伸了过来:“这只小狗多可爱!”“是啊,弟弟你看,这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时,婆婆听到笑声推开门好奇地说:“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的,让我们一起和别人分享自己的快乐吧!

[分享真快乐小学五年级作文

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篇10:自己的事情自己做小学生作文300字

全文共 328 字

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大家可能都有这样的经历:有时,有找的东西就是找不到,可真麻烦!那我们就要科学合理地整理物品。

每天早晨,我都按时起床,自己穿好衣服。接下来是折被子。冬天盖的被子大而厚,又多,整理十分吃力。被子要折成长方形,有棱有角。床单要拉直,不能起皱。再把枕头轻轻放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子,折好衣服。最后把书架上的书分分类,叠放整齐。

刚整理完这些床上、床下用品,我就已经气喘吁吁了。但还有一件事——打扫卫生没做。我端来一盆清水,将抹布浸湿,拧干,从上到下,从内到外,仔细地给书桌“洗了个澡”。我又拿来扫帚,把房间内的垃圾全给“消灭”了。此时的我已经累得上气不接下气,恨不得再钻进被窝舒舒服服地睡上一觉。

通过这次自己动手整理房间,我体会到:室内的整洁是用劳动换来的。

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篇11:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

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很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

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篇12:小学五年级作文快乐的一天

全文共 616 字

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10月8日,我们期待已久的秋游之日,我校5年级全体师生一起坐上了驶向浏河营地的大巴,我们议论纷纷,不断地遐想浏河营地摸样,不断地手舞足蹈,想象着惊险刺激的项目,兴奋不已的像一只的小鸟。

到了目的地,在老师的带领下,把我们三个小队分别分到了104、206、207号房,营房分好后,我们像脱缰的野马一样奔向营房,减轻一下我们长途跋涉的疲惫,听到了铃声以后,全体师生来得到广场集合。导游向我们介绍了一天的行程,首先我们驶向了第一个目的地——玩具区。

在这里,我们一起抽陀螺、打弹子、跳房子……玩的不亦乐乎,玩着玩着就忘了时间。眨眼就到了集合的时候。

去玩了玩具区,我们开始去下一个景点了,我们一边走一边欣赏风景,大约10来分钟,就来到了第二个地点:钓鱼区。在这里,我们尽情的钓鱼,虽然有点难度,我们班没有人有经验,可我们还是钓到了3条小鱼。其中一条是我在老师叫集合的时候钓到的。我刚放下鱼竿,突然,浮漂沉了下去,我一收杆,哈哈,一条小鱼上钩了。我兴奋不已,连忙把它放入塑料袋中。

钓完了鱼,我们又去迷宫,这里的迷宫和别处的有所不同,这里的迷宫是有几百棵小树组成的,听完了导游的讲解,我们走完了迷宫,还有些同学迷路了呢。

接着是最后的项目——划船,五人一组,四人划船,一人当游客。在我们的努力下,船行驶的很快,在老师说返回的时候,我没轻而易举的回到了“站头”而有一组同学一直在原地打转,等了好几分钟他们才回来。

这一天真开心!

[小学五年级作文快乐的一天

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篇13:寒假中的快乐小学作文

全文共 442 字

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愉快的寒假结束了,回想起来,真得很快乐

那天早晨,我早早起床,看到屋顶上披上了厚厚的棉被,玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的窗花。我开心地大声呼唤:弟弟,快起床吧!外面下雪了,我们堆个雪人吧!

弟弟听到我的喊声,忙穿好衣服,跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列,用手滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱,齐心协力滚了一个小点儿的雪球,轻轻放在大雪人的上面,做雪人的头。然后,弟弟跑到屋里,拿来了两颗黑黑的纽扣,做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来,当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝,当雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想,终于想出了一个好主意,把红红的围巾围在雪人的脖子上,又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下,我的雪人变成了美丽的仙子,可招人喜爱了!

宝贝,来!我帮你们拍照,留作纪念。我和弟弟开心地站在雪人的身旁,咔嚓一声,爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

这就是寒假中我最开心的事,盼望着下个寒假早日到来!

[寒假中的快乐小学作文

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篇14:体验劳动的快乐小学生作文

全文共 562 字

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以前经常听老师说劳动最光荣,也是最快乐的,可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后,正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台,我正好想体验一下劳动是否真的快乐,就很痛快地答应了。

在妈妈的指挥下,我端来一盆清水,拿了一块蓝色的毛巾,用水洗干净后,从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙,窗台上已经落下了薄薄的一层灰,我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台,再一遍一遍地洗毛巾,蓝色的毛巾逐渐变成了黑色,刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹,不一会儿,我的额头就被汗水浸湿了,头发都粘在头皮上了,感觉痒痒的,像有小虫子在爬。

看着总也擦不干净的窗台,我暗下决心,一定不能输给它,要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟,我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人,费了九牛二虎之力,我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,一种自豪感油然而生。

劳动所带来的快乐一发而不可收,我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间,按照擦我房间窗台的方法,把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水,妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了,但听到妈妈的夸赞,我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代,心想劳动虽然有点累,但所带来的快乐也是意想不到的,我以后一定要坚持劳动。

[体验劳动的快乐小学生作文

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篇15:小学四年级话题件快乐的事

全文共 988 字

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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篇16:快乐的春节小学生

全文共 317 字

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20xx年的冬天,在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

街上挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘。商店里人山人海,都在购买年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品,外面,有许多“砰、砰、砰,”的鞭炮声。小朋友们穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。

老爸给我买了许多礼花与鞭炮,到了晚上,我就拿着礼花去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心,至到春节晚会开始,我才恋恋不舍地回家。与全家人一起,一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演将我们逗得哈哈大笑。看着这么多的压岁钱,我暗自高兴,心想:要是天天都过年该多好啊!

我喜欢这样的节日,欢乐、融洽,希望全国的小朋友也可以在春节里快快乐乐,积极向上!

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篇17:2024年小学生快乐暑假日记300字

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今天下午我们去二舅爷和三姑爷家了。二舅爷家那里拴着两条大狗,它们一见到我们就汪汪直叫,吓死人了。屋里屋外到处是好多好多的玉米。我们发现了一只漂亮的黑猫,毛像缎子般光滑。屋里的猪圈还养着四头肥肥的臭猪。许多的鸡竟然歇在高高的架子上。

我们给外祖祖上坟。那里拴着头大水牛。它瞪着溜圆的大眼睛看着我。我妹妹胆子大,还拿草去喂它呢!

二舅爷家的大鱼塘边网住了一只鸟,蓝色的羽毛,长尖的嘴,我从网里将它抓出来,它身上的毛软软的,它一动不动,我大舅妈还以为它是死的。它的脖子明明能转动嘛,一转动的时候,大家都好玩得尖叫。后来他们让我将鸟放飞,我就把它使劲儿朝上一扔,它灵巧地扑棱着翅膀飞走了。

我们要回住处了,我在路边发现一个绿色的大冬瓜,它吊在那里,快把藤拉断了。路上还老有挡路的鹅,汽车开动的时候,它们就扭着屁股,迈着急碎的步子,性子急的扑开翅膀,它们的样子显得很滑稽很好笑,车上的人都笑翻了。

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篇18:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇19:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 634 字

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你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初一了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初一了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”

学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!

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篇20:学习使我快乐小学生作文

全文共 481 字

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最近我迷上了读书,特别是益智、科幻或童话类的书,让我深深沁入到故事当中,感受主人公的喜怒哀乐,享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸,他一有空闲,就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍,简直就是书的海洋,我最大的乐趣就是找到我想看的图书,而且可以准许我买一到两本喜欢的书。

要问我,读书有什么乐趣,我会告诉你:读书可以使我融入故事的情节当中,充分发挥我的想象,享受不一样的感受。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天枫叶满树,冬天雪花飞舞,期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节,让我的心也随之纠作文结。

白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习,使我在感受精彩故事的同时,增长了知识,丰富了阅历,感受到了友谊的真善美。

每天做完作业,我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时,我也会伤心落泪,遇到主人公高兴欢快时,我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维,增长了我的知识。

书给我带来了欢乐,让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识,积累了许多优美词句,提升了我的写作能力。我将坚持读书,在快乐中学习。

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