什么也有温度作文精选三篇 作文怎么写(经典20篇)

在这金桂飘香、阳光明媚的日子里，海陵学校第二届小记者班的小记者们聆听了“全国十大最美教师”陈锦华老师的讲座并采访了他。

陈老师一身正装，眼睛炯炯有神，他声情并茂地介绍了他和“教师妈妈”团队10年如一日地关心留守儿童的事迹，随后就到了小记者提问环节。

我是第一个提问的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平复了一下情绪，我拿起话筒道：“尊敬的陈老师您好！我是六（1）班的小记者王珮然，今天非常荣幸有机会采访您，我们海陵区有一个“教师妈妈”团队，听说您也是这个团队的一员，请您介绍一下‘教师妈妈’团队的相关情况。谢谢！”陈老师介绍说，“教师妈妈”团队建立于2008年3月6日，当时正值“三八妇女节”来临之际，为了让女教师过一个有意义的节日，泰州市泰东实验学校组织女教师参加“学习法官妈妈陈燕萍，争当教师妈妈”活动，36名女教师与58位孤贫留守等困境孩子结对开展活动，解决这些孩子亲情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保问题。10年来，“教师妈妈”团队在关爱的道路上越走越宽。

听着陈老师的介绍，我震撼了，把每一份爱落到实处，让每一个留守儿童都沐浴在爱的春风中，把每一个留守儿童当做自己的孩子在呵护，一年又一年，整整10年的坚守，这真是一份有温度的坚守！陈老师的工作是多么有意义，值得点赞！

陈老师又介绍了他们的“916工作法”，讲了他这10年来印象最深刻的故事，分享了到央视参加颁奖礼的精彩瞬间，最后，他希望我们做一个不懈奋斗、懂得感恩的人。

陈老师有着“妈妈”般的温暖和高洁的人品，听了他的事迹，我对老师这个职业更加充满了崇高的敬意。

她常说她不算是小龙女，有时候肢体语言丰富，短短几分钟，她已经随她讲述的事实中变幻了无数种表情，无数个小动作。演员就是演员，有的时候真的无需刻意。说完一些话，她抿抿嘴唇，下意识低一下头，又让人看到一个小龙女。有时候她说观众喜欢她自然是高兴的事，于是不经意间又会眼神流转，一脸沉静与漠然地说，这个版本已经很老了，别人又想到了小龙女。有时候她不太在意，不顾阻拦，剪短发，或是化浓装，不然，就是完全不化妆，过了三四刻，又有人说，不是小龙女么？她索性演点别的角色，活泼点，恶毒点，或者是。或者是完全不着边际，脱下戏服，听到别人说，小龙女这次有新花样了。她做宣传还是活动，零点几秒的时间内，她安静地定定神，已经有人打算去断臂。

她的名字永远都是六个字，有时候连我都听倦了，希望只听到三个字，然而好像已经不是她了。某天看她的银河制作电影评论，恍然间觉得那一定是另一个人了，或许是另一半的她，那个简单的只有三个字的她，或者是一簇简洁的英文名就可以代表一个轰轰烈烈地做了两三年香港火热影星的她，那个她是无关小龙女，无关金庸，也无关仙人与古装的她，那个她是笑容中带着不屑与热烈，眼泪里带着决然与凄婉的她，是那个让我的整个灵魂也颠倒了一回的她。回转鼠标点到小龙女，心惊胆战，是她吧，六个字的她。

我终于相信她的温度了，零度的冰水混合物吧，我暗暗笑着，冰冷在她身上竟然如此矛盾又如此和谐。我应该一直听那六个字的她，或者是偶尔觉得应该去掉前面三个字，那都不在重要了吧，她自己不在意，别人也只是一个看客罢了。

[冰水混合物的温度作文

从小到大，那双大手从未离开过我。那双大手，有时把我高高抱起，一起欢乐地转圈；有时会包裹住我的小手，和我并肩走过岁月。无论何时，我总忘不了手心那方寸之地的温暖。

那是一个冬季。淅淅沥沥的雨下个不停，天穹之上被乌云掩埋成一片墨黑。冷空气毫无预兆地降临，直冲冲地杀进教室，害得一帮同学缩脖子缩脚的。这天气啊！我心里正暗暗嘟囔着，猛一下，一个大喷嚏脱口而出。真冷！我一个寒战从头顶打到脚。“要是我爸爸来了该多好啊！”不由对着同桌心生感慨。可她无暇回应我，而是眯着一双眼睛，踮起脚尖，朝雨中眺望。

很快，她转过了脸，神情洋溢着欢乐：“哈哈！我爸爸来了，我走喽！”她看清了雨中的身影，开心地蹦了起来，我一愣。望着同桌挥手向我告别，看着她牵着她父亲的手，心里顿生苦涩，与此同时手里隐隐传来一股温热：我的手开始想念一个人的手了，可他还没来。思念的情绪不可遏制地在心头泛开，我一阵难过。爸爸，你在哪儿呢？

雨仍然下着，身边的同学越来越少，他们陆续地被自己的亲人接走。每看到一个同学离去，我几乎都会在心里呐喊一句：爸爸你在哪儿呢？或许他今天工作挺忙，会迟点来接我吧。我一边想着，一边又无奈地叹了口气。

身体上的寒冷和对温暖的家的渴望，不禁使我感到有点疲倦。眼皮开始上下打架，瞌睡虫似乎即将侵蚀我的意识。就在这时，一声熟悉的刹车声倏地把我惊醒，爸爸来了？我立刻伸长脖子朝外望去。

“久等了！”爸爸洪亮的声音传进我的耳朵，立马使我的心欢呼雀跃起来。嘴角浮起一丝微笑，却仍按捺不住狂喜，爸爸来了！他的大手拉起我的手，慈祥的脸孔却一下子变得担忧起来。“手怎么这么凉啊！”爸爸不满地说。其实我也明白，凉只是一时的，因为手心已经深刻地感受到了爸爸那滚烫的爱。只要有大手的温度，再寒冷的冬季也会变得暖和。

在回家的过程中，他一直没有松开我的手，温暖的手掌紧握住我的手，热量一直传到我的心里。

在我成长到可以自由飞翔的道路上，爸爸的手一直握着我的手，将我的悲伤驱散，留住我的欢乐。这最普通的一个动作，却是爸爸用尽一生的承诺，他为我付出了青春的代价：为我白了头，为我弯了腰，为我长出了皱纹。

我得承认，这天底下，只有爸爸的手掌最安全；这天底下，只有爸爸手心里的温度最暖。

时光荏苒，生命的年轮已转动了十二个年华，在这十二年中，我成长了许多。我从任性成长为懂事，从散漫成长为自律。成长中有温暖的记忆、有寒冷砭骨的经历，正是它们构成了我成长的篇章，引起我的无限遐思。

温暖的气味

记得那是个寒冷的冬天。我因一些小事和妈妈争吵了起来，我任性的从家中跑了出来，在冰凉的街道上，身着单衣的我瑟瑟发抖。一股气愤、失望的寒流袭上心头，我无力地闭上眼，隐隐听到北风咆哮……朦胧中我睁开眼，只见我躺在家中，妈妈抱着我，用她的体温温暖着我早已冻僵的身子，一股暖流瞬间在我心中扩散开来，我释然了。我深吸一口气，闻到了一股温暖、甜蜜的味道，是那样的沁人心脾，那样的熟悉却又那样的陌生。这时妈妈身上的味道啊!这十二年的春秋，这气味给了我多少鼓励、多少安慰啊!这气味中氤氲着多少对我的爱、鼓励、支持、安慰与肯定啊!我顿时理解了妈妈。妈妈所做的一切都是为了我好啊!这一刻，我真真切切的感觉我长大了，懂事了，学习理解他人了。成长是温暖的，成长是我与妈妈的心更近了。

冰冷的教训

记得那是一节生物课，老师正在讲台上孜孜不倦地传授着知识，同学们也都在聚精会神地听课，而我却沉浸在书的海洋——我一直再看那本放在书箱中《意林》。这时，老师点到我的名字，大声地说：“把你手中的书拿到讲台上来!”全班同学的眼光朝我投了过来，汇集在我身上。我顿时感到无比难堪、想要找个地缝钻进去。无奈之下我只好把书交给老师并在心中暗暗发誓：我以后再也不在课上看书了，我一定要学好生物来证明自己!从那以后我再没犯过类似的错误。一次生物测试后，我考了全班第一，老师表扬了我并把书还给了我。每当我看到这本书便想起这次砭骨的教训。这冰冷的教训虽然令我十分尴尬，却让我改掉了身上的坏毛病，让我受益终身：我做事不在三心二意并学会了专时专用，克制自己，这不就是成长吗?在成长的同时我意识到：成长是冰冷的，然而只有这种冰冷的成长才能改掉自身的毛病，帮助我越飞越高!

成长是温暖的，充满了别人的关怀;成长亦是冰冷的，氤氲着长辈的期望。成长的温度时冷时热。也正是这样，才谱写了成长这华丽的乐章，才构成了我们美好的青春!

[青春的温度作文

1、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。

2、济南的七月，骄阳似火，挥汗如雨。今年的七月，温度到了38度，桑拿天气，很不舒服。

3、星星颜色不同，是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的，实际上是由：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光组成。

4、九月，穿过留在夏季的所有温度。在窗棂上刻画成一朵雾花，留下些许在心底的不舍。让记忆在笔尖流逝。

5、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

6、烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。

7、雨后的空气会有一点凉吧，那温度，刚好用来欣赏鸟雀们清灵的歌唱。走一径婉转的石子路，眺一眼滴水的柳枝，在几株广玉兰的旁边，邂逅一场音乐盛会，以漫天的水蓝为幕，以绚烂的彩虹为符，一串串跳跃的快乐轻舞飞扬。

8、用完就甩，你以为我是温度计呢。

9、温暖，就是冬天里的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温度;温暖，就是黑夜中的一盏明灯，使人呆滞的眼神闪烁出光芒;温暖，就是暴雨下的一位天使，使人惊恐的脸庞泛起了微笑。

10、成功的领导人不是温度计，而是恒温器。

11、人生的冷暖取决于心灵的温度。

12、星星的温度越高，它发出的光线中蓝色的成分就越多，看上去这颗星就是呈蓝色;如果这颗星的温度很低，那它发出来的光线中红光的成分多，看上去它就是一颗红颜色的星星了。我们根据星星的颜色，来估计一颗星星的表面温度大约是多少。

13、升快乐之温度，让烦恼归零;添好运之热度，让霉运远离;增成功之高度，让失败消失;拓生命之宽度，让心情悠闲;送大暑之祝福，祝幸福永伴!

14、其实，我知道，没有任何事物能敌得过牵着这双手的温度。

15、奔跑，急走，任凭泪珠的挥洒，泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那，痛彻心扉。泪，青春的眼泪，泪花绽放的时刻，心挥手告别落泪青春的时刻，之后的发泄，全是正常的心理表现。泪，青春的眼泪。

16、感情挫败的良药，并不是一味寻觅新的温度。而是去面对内心的苍凉，令自己麻木不仁。

17、时间不会使记忆风化，记忆的温度会温暖每一个明天。

18、任何感情都不过是不同温度的血液。

19、鸡孵蛋的最佳温度是39度，我们创业那时的温度大概有42度，因此，只有生命力极强的鸡蛋才能孵出鸡蛋来。

20、温暖不是事物的温度，而是一种人生的境界。而温暖与否，也不再与事物的本身，而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我，时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢。

“不要停！加油！”他的呐喊声刺入我的神经。顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方……

那是一次体考，我被分在跑步的第二队。看着前一队“健将们”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，随着老师干脆利落的一声“跑！”我们有如万马奔腾，在跑道上驰骋。

“呼！呼！……”一圈下来，我已觉得脑涨，眼前的一切开始变得抽搐起来，仿佛团团黑云压下来，直压得我寸步难行！大量挥霍体力让我的心狂躁起来，他疯狂地搏动着，驱使着大量的血液向他涌去。前方的空气充斥着颓丧之气，在黑压压的乌云下肆无忌惮地咆哮着，将操场边的老树拉扯着，扭曲着，仿佛下一秒就会——轰然倒下！

“嘿！这儿！不要停！加油啊！你就这么弱吗！”那是他的声音！他跑上前来，紧皱着眉头，双手不住的指示着前方，那一丝不苟的神情，神似一位尽职尽责的教练，“你在想什么？跑啊！”

他的话语如引线，引燃了我的狂热。身体顿时蓄满了感情，冲击着深处的灵魂！我直视前方，紧咬牙关，超负荷的心脏在怒吼着光明！顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方！我知道——那是他给的温度。

终于！我踏过终点，阳光如火花在身边舞蹈——那有温度的话语，引光明到来，永驻心房。

大量的课堂观察下来，很累，也很有趣。在一系列的对比和分析中，我品味着同事们形形色色的教学风格 。不过，最引起我感悟的就是知识的温度。

在一些教师的课堂里，呈现的知识都是没有温度的，就像最近的气温，冰冷的，没有人味。 所谓没有人味，就是知识就是知识，这些知识似乎与学习者没有什么关系，教师只是单纯地讲授知识，完成任务，而孩子们也觉得它与己无关，冷漠的没有任何呼应。即便是有校长在场，他们不给老师任何面子，依旧津津有味地玩着比知识有温度的手机。

他们在春天，我在冬天。

今天有一节课很不寻常，老师从一盆绿色的盆栽植物开始，让孩子们在观察，在讨论，在交流，课堂就像绿色的植物一样，生机盎然。老师有善意的鼓励，有严格的督促，有方法的指导。我能体会到听课者的感觉：这堂课的知识与自己有关。老师没有讲什么，引导孩子运用自己的力量努力地解决了一个又一个的问题。

我主观地认为：我和孩子们一样，在一个温暖的知识的春天里，就像那一汪碧绿，生机盎然。

我想，知识应该是有温度的，因为知识必须与人有关，尤其与人的生活有关。因为只有与人有关，才能引起学习者对它的兴趣。很多的时候，老师们是举轻若重，把一个原本简单的问题，通过所谓的技术，搞得太复杂，最终让孩子们失去了兴趣。举轻若重是专业研究者的态度，不能忽视任何微小的细节。我倒是认为老师应该具有举重若轻的本事，把一些复杂的知识与形成过程进行内化，吐哺成一些更简洁明了的比方、生活案例、基本方法，让孩子们能感觉到知识其实就是来源于生活，与自己是如此之近，触手之间就可以感到它的温暖。苏永涛教练给我提过一个很好的建议：孩子们为什么逃学？因为他们觉得无事可做。是不是可以让每个孩子在课堂上有事可做呢？

王国维说过：一切景语皆是情语。风、花、雪、夜，其实也只是自然冰冷的一角，为什么它们具有那么大的能量，让人如痴如醉，这就是情感温暖产生的能量，所以，才有了情天恨海，海枯石烂经典。也许，知识就是冷冰冰的，但是，经过教师的内化和加工，应该可以变得五光十色，魅力无限。我想，这应该是我们必须要做到的！

[以知识的温度为题的作文

曾走在校园的路上，看着地上缱绻的金黄的梧桐落叶，心中不禁顿生一股诗意：这梧桐叶纷纷洒洒的落下，是不是为了腾出地方儿让雪栖息呢？然而，枝头的雪终是还未等到 便放假了。

在家听闻了下雪的日子，便不紧不慢的等待起来。

今年的雪终于如期而至。我迫不及待的跑进雪中，展开双臂，看雪落在我的手臂、落在我的肩膀、落在我目所能及和目所不及的一切地方，穿透进每一个即将空灵的微小世界。我满心欢喜的看着手掌上接来的几片雪花，看着它们化作极小的水珠、宛若笑脸。我好奇的看着天空，我不知道这灰暗暗的天空为何能诞下这样白生生的雪。我想认真地多看看雪，这样就能在没有雪的日子里，闭上眼让自己置身其中。也如此刻，我想写点什么，将雪像枫叶一样“夹”在书中，来年初雪未到的时候尚能翻开书看看。

我说，何处有雪何处便是我心中的圣地；我想，有雪的地方一定是天国。或许还有很多人像我一样有着一点儿雪的情结。我们期待，我们盼望，我们欣喜若狂。然而，这是一种怎样的雪的情节？对我个人而言，我想并不仅仅是对于自然杰作的赞叹，在我看来似乎还有一些人文的注解：雪有温度。

“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。晚上睡觉时想到唐诗人当年苍山脚下的诗句，一幅画面不自觉的浮现眼前，或许和诗的主旨无关，但我却隐约中感受到了风雪中家作为一种皈依的温暖，风雪中有“家”的温度；记得宋词中也有一句与雪有关的诗句让我至今难忘，叫做“未若柳絮因风起”，意思是说白雪就像柳絮随风而起。多么美的比喻，多么富有意境，又是多么的恰到好处。记得是高中读来，时过几年却依然对这一句记忆犹新，雪中渗透着文学的温度；而记忆中，小时候的雪总是下的很大，我们会滚雪球，放鞭炮，在雪中可谓是不亦乐乎。

小时候又有什么情感呢，踩在白花花的雪上、还总喜欢饶有兴趣地去踩别人没踩过的新鲜的雪，也不怕把雪踩得生疼。而那高高低低的小脚印中却多少藏匿着我们深深浅浅的童年，雪中有记忆的温度；影视剧中，雪景多是浪漫的镜头，男女主角会相约在初雪时见面，而我也憧憬着雪中的浪漫爱情，在我看来雪中还有爱情的温度。

雪不大，也最终会融化，或许只会留下雪泥鸿爪，又或许什么也留不下。雪会化作冰水顺势滑下，滴答滴答的节奏好似佛家摇转的佛经。或许，雪化作水的时候，也恰是它完成了一世的修行。

为什么喜欢雪，因为它带来一个晶莹空灵的世界，因为雪有温度。

林清玄说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。”其实，喜欢雪，更是因为我们的心有温度。

人生需要温度，来抵抗四季的凉薄。

孑然一身，四海为家，以天为地，以地为席，斗转星移，峥嵘岁月，再多的慰藉，也抹不去脸角那一抹难以掩却的沧桑。四季无常，或喜或悲，无关天上皎洁明月，无关晴日朗朗日光，坐拥一地的素简，闲时，举杯邀鹤，对唱夕阳。

闯荡世界，远离家乡，举目无亲，漂泊不定。凭借一缕惆怅思绪，再托弯弯皎月，夜里，失眠，思念远方的人。不知你此时的行迹可有归期，满载倦意，一纸抒情，提笔捉摸缥缈中身影，花自飘零，云淡风轻。

著写流浪日记，心随归去的轨道望川千里。晚风摇曳窗棂，躲在暗夜涌动的精灵，洞穿一颗绵软的心。以露为饮，以草为食，牧童的清笛漂洋过海，悠扬在故乡的墓地。醉死不买客作伤，暂居一隅，挥洒思乡的柔情。苍茫大地，车轮不息，人行不济，穿越一场邂逅的美丽，你，是一片被风雪洗刷过的风景，宁静而肃穆，神圣而庄严。路遥崎岖，且珍重前行!

画楼格调，终是浮云过眼，尘世漂泊，终似沧海一粟。如蝼蚁般渺小，如烟缕般卑微，四海为家，夜伏昼行。花白一缕青春的岁月，愿不期而遇时，盘地而坐，聊聊彼此人生况味。不求伟伟功绩，只求一世安生，得一处良地，耕耘生息。斑驳琉璃，如镜中美景，看似美丽，无可拥依。

尘世的牵绊终是难以割断，每每夜深，独自沉想，便如千丝乱麻，纠葛无绪。抚琴一曲，为夜的静谧清唱一曲，把阑干倚暖，把心事澄清，交付于无垠大地。此时大地，一片林海被抖落的声音。住进你的梦乡，是否就能与她相遇，然后促膝而谈，无尽甚欢?打捞你的身影，漂泊在一望无际的涟漪，映衬你的美丽，谱写你的神韵，记录你的慧敏。

隔纱瞅影，妩媚旖旎。

虚幻，占据整个人生多数的幻想。以为破碎的镜子可以重圆，以为失去的缘分可以再续，只要再次找回。可是有一天发现，你早已经变了脸，即使你就站在我的面前，彼此也感觉陌生，仿佛从未相识。

宿命的有一些安排确实让人难以理解，我们本该惺惺相惜到永久，却在一个不经意的瞬间，倒戈相对，反目成仇。有时怀念我们的美好过去，不经扼腕叹息，若能拨动时光的齿轮，这一切是否就不会发生。我们还能好好相处，共对红尘，夜话阑珊。失去你也要好好的生活，这是诚恳的劝慰，希望失去你之后的我，还能够好好的活着。或许一时的悲感会麻痹身边无限传来的温暖，当终于有一天幡然觉悟，便感动得热泪盈眶!

脑袋里储存的文件太多，需要一个回收站，有时回收站也会占满，需要有一个贴心的人将那些已经废掉的文件清空。有了她的存在，原本你已经报废的脑袋，开始慢慢地恢复到正常的运转。即使不能像焕然一新那般让人欣喜，也至少能给她一点安慰，让她相信，你能够慢慢的回报她给予的一往情深。

[人生需要温度作文

云烟袅袅，波澜不惊。今吾欲知，谁主沉浮？

——题记

熏一炷香，衬托着古色古香的木制茶具，那白玉般雕琢的一尘不染的瓷杯，静谧地铺放在其上，父亲取一捧茶叶，均匀地洒落在每个瓷杯中。我好奇地端详着，那一颗颗茶叶是那么粗糙而干瘪，活像容貌憔悴之人，只是一抹死气沉沉的冗长的暗绿。

父亲提一壶滚烫的清水，缓缓地注入每个瓷杯中，只见其中的茶叶似得到了生命的感召般逐渐舒展，却仍显得有些佝偻。我急忙捧起一杯，轻抿一口，茶水是那么滚烫，又是那么苦涩，我急匆匆勉强地咽下那一口，狼狈地将瓷杯放回茶盘。

父亲见我这般，一言不发，将一杯杯中的茶水完全滤尽，才平静地对我说：“这第一遍是洗茶。”我似懂非懂。父亲重又提起那壶开水，再次不厌其烦地注入到每一个瓷杯中。我静下心来，细细端详着，有的茶叶已完全舒展开来，在浅浅的水中静静回旋，终于沉底，我隐约感到，它们是那样沉稳，而又心安理得；而其余的茶叶仍顽固不化地蜷缩着身体，丝毫没有漾出一缕生机的绿。这时，父亲抬起头，意味深长地看着我，旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶叶，果断弃置。此时，杯中只剩下沉下去的茶叶。我又一次勇敢地捧起瓷杯，细细地一抿，只觉得茶香顿时溢满唇齿间，似要迸发出来，是那么甘醇而又滋润，只能静静感受那流淌于喉头间的百转千回。

父亲露出无不欣慰的神情，微笑着说：“人如茶，做人要做沉下去的茶，只有它们才是那些有着真才实学的，而那些浮于表面久而不沉的茶叶，只是追求表面，而不注重实质，轻佻浮躁，而其真正的内心世界只是错综缭绕的枯藤。虫蛀和沸水的洗礼都是它们品质优良的试金石，和人一样，不可能每个人都有着百折不挠的毅力，都经受得了人生的重重磨难。我们不应该去与他人比较，只需力求自己成为一叶心安理得的茶。”

我霎时恍然大悟，颤抖地捧起一杯温暖的，有声有色的茶汤，再次端详着，不出所料，每一片茶叶上或多或少布列着大大小小的蛀洞，它们无一不经受住了挫折的磨砺，而我们何尝不去做一片沉下去的茶叶呢？

这才悟到，父亲的一席话语正如那一杯杯处变不惊的茶一样，不温不火，犹存一缕足以打动人心的温度，浩浩荡荡地如惊雷般滚动过我的心扉，绕了一圈又一圈，直到完全被发自内心的感悟吸收。

这俨然是有温度的话语。

我和父亲捧起最后一杯予人启迪的茶，再次用心感受那有温度的话语，相视一笑，一饮而尽。

综艺节目《最强大脑》的播出让所有观众为节目中天才少年、青年们喝彩，送去无数钦佩的目光。没错，他们惊人的表现的确值得掌声的浸泡，但在看节目的同时，在欣赏天才智慧记忆惊艳的同时，你是否思考过？

有小学生能一口气轻松背出圆周率小数点后一百位，不少人称他为“脑力天才”，但在我看来，说的难听点——他大概是天生的蠢材。能不能背出圆周率难道就能判断出一个人的思考价值吗？有初中生能够一小时内记清一百条不同花纹的同种类型鱼，能清晰描述出每条鱼脊上几片鳞，尾鳍几片鳞等等，绝对比计算机的“记忆”还要强大，但是，记几条鱼又代表着什么呢？两个天文数字相乘，计算器输入到一半，就已经有人类报出得数了。那么，这些人和计算机就没什么两样了。他们会记，会以先天的智力将一个毫无意义的假装思考在头脑中随意把玩，但是他们也许人性冷漠，不善交际，人性的眼睛不复存在，仿若一个人工智能。

人和计算机的区别，我认为就是思考的温度。人的思考千变万化，通常参杂着情绪以及外界带来的很多不确定因素，好比胡可在家聚之光时思维擦亮新火花，牛顿被苹果砸后陷入沉思。这些来自充满智慧的真实人类用他们智慧的双眼明辨出思考的温度，并以人情予以加热，使其更加炙暖。而计算机没有眼睛，它们报出一串串冰冷的数据，只因为它们被输入了指令，被动进行无温度“思考”。

不妨假想，如果人类像计算机一般思考，将引发何情？

前段时间的新闻——一位老人因小孩坐在爱心座上，一屁股直接坐在孩子身上，想信大家不陌生。这位老人的双眼被“老人应被让座，坐在爱心座上”的“指令”所蒙蔽，变得看不清现状。他觉得，我必须坐在座位上。折合执行指令的计算机有什么不同吗？更有老人无理将不让座或者没来得及让座的小孩直接拎起来摔在地上，导致小孩受伤，他们依旧我行我素。罔顾后果一意孤行，这样宛如机器的人当今也不少——不顾钱财来源，拼命给喜爱的某主播打赏导致经济破产的行为亦然盲目而且极显同情心、价值观的缺陷，因为，他们已经失去眼睛了！

去年，我抽空观看了网剧《超少年密码》，体会了人工智能用有人类思考方式造成令人不寒而栗的社会动荡，然而现在的失去双眼，只会冰冷行事的“机器”人类的行为更让人脊背发凉。“像计算机一样思考”好比“形成条件反射不思考”，这样的社会又怎能进步呢？

在AI技术飞跃的时代，人类的人性思考由此看来的确要比加强科技重要得多，所以，请擦亮眼睛，带着正确理念尽情思考！

徐岩

我一度怀疑我是否有足够的天赋来支撑我的选择。

竞赛小组前前后后已考了十几次试了，我的成绩如怒涛中的小舟，时上时下，飘忽不定。小组里有几个同学，常驻榜首，令人羡慕。明明都在同一间教室，同一个老师，为什么会有如此的差距？走在回家的路上，我不禁又思考起这困扰我许久的问题。

“沙沙，沙沙”，一阵轻微响声从脚底传来。低头一看，深圳特有的早春落叶在我的脚下轻声呓语着。抬头，老树上的叶子稀稀拉拉地挂在枝头，在风的吹拂下摇摇欲坠。略显衰败的景物又在我忧郁的心头蒙了一层薄纱。“坚持竞赛真的是正确的选择吗？或者等着我的，也是这落叶一般的命运？”

拾起一片落叶，心中不禁一怔——手中的落叶，竟是一片温暖。

从未想过落叶也有温度，或许是早春的阳光给予了它们能量。细细地观察手中的这片落叶，它通体金黄，叶尖上还带着些棕色的坏死组织，叶片微卷，齿轮状的边缘留着几个蛀洞，洞口旁沾着些泥土。但就算是干枯，也无法将清晰的叶脉完全抹去，而几个月前，正是它们养活了整棵大树。

叶的命运似乎在它长出的那一刻便已牢牢定格——化为一抔泥土，定是其最终的归宿。但，面对这种看似不公的命运安排，叶从未抱怨过。在阳光的照耀下它们尽情舒展，在萧飒秋风中静静脱落，也从不曾放弃最后享受阳光的机会，给已然枯死的身躯带上别样的温度，去拥抱大地，滋养树根。正如诗人汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”因为有了选择，它们便默默地承受这一路风雨，就算死亡，也未动摇它们生命的温度。

看着手中的那片落叶，我感到一丝羞愧。

大家同样被选入这个竞赛小组，而我为何要妄自菲薄？既然已选择了这样的路，又有什么理由放缓前进的步伐？

阳光依旧洒向大地，照耀着手中的那片落叶，也照耀着手捧落叶的少年。我的心渐渐温暖起来，如手中跳跃着细碎光斑的落叶。

如寒秋的烈火，凛冬的骄阳，那颗心经历三载风风雨雨，仍在将逝的这段韶华中怒然似花绽放。

——题记

恰如那日暖阳在

第一年初遇时，你背着光立在窗前，窗外摇曳的叶影映衬着你如那日的阳光一般灿烂的笑靥，额前的碎发刻画出风的轨迹。你大方地向我伸出手：“初次见面，请多多关照！”

你手心的温度渐渐传来，正如那日明媚的阳光，将我的整个世界都渡上温暖的色彩。

恍若清风拂叶来

第二年的运动会，烈日灼目，空气炙热，跑道上仍有参赛的运动员在疾步奔跑。观赛区也是热火朝天，加油助威之声此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些体力不支，原本有序的步伐也带了几分微颤，可仍是继续向前，终于在一阵惊呼中奋力冲过了终点。你没听到裁判响亮的“第一！”只感觉气将绝，身在烧，终于坠下去，躺倒在地。忽而一阵清风拂面，额上传来一阵微微的冷润。恍惚睁眼，同学们皆围在身边，有的持扇轻摇，有的拿巾缓拭，不停问你感觉如何。

那片刻的凉润清风，在汗水逆流成河的时光里，吹起一阵心湖的涟漪。

正似烈火热意传

“额头好烫，是发烧了吧！”“我去替他向老师请假。”“我有应急感冒药，谁有热水？”同学们手忙脚乱地冲好感冒药，忙轻唤那位生病的同学，让他赶紧喝了药。教室里一时忙乱不堪，直至那位同学的家长来接他回了家，这才稍稍静下来。

初中的最后一个冬天，格外冷，班中的同学们却全然觉不到狂风萧萧刺骨寒，只有暖意浓浓蕴心间。

若时光可被触摸，那我一伸手，是否可触到我青春岁月的温度？

三年的青春，在我的脑海中渐渐化为一方风景，景中物象千变，彼时花开成海，彼时叶落化泥。唯有那份温情暖意，仍在似水流年的荡涤下久久不逝，在记忆深处历久弥新。

那，便是我青春的温度。

带几分青涩，几分稚狂，几分欢悦，几分笑意，几分徐徐清风，几分暖暖初阳。

随由计算机的日益遍布，人类的思想也日益随由这种冰冷的机器变至冰冷。

正如库克所言，“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考”。计算机的思考是冰冷的，即是缺乏价值观和同情心的思考。由此，我呼吁“请温度地思考”！

“有温度的思考”即是带着一颗人类本心的思考。古语曾云“人之初，性本善”，人的天性善良而温暖，所以秉承着一颗本心去思考，去看待眼中，家中，乃至社会中的人与事，方可谓之为“有温度的思考”。

“有温度的思考”是和谐社会的基础。譬如，病重的老父母于医院接受检查，计算机的显示不过一排冰冷数据：血脂，血压，血糖……然而医生会耐心地嘱咐，护士会温软地叮咛。这便是人与机器的差异——温度这条分界线，不可逾越。试想如若人类的思维同机器一般冰冷，丧失同情心与社会道德，那么社会中“福利院”、“红十字”等慈善机构亦将处于岌岌可危的境地。在缺乏人心的支撑下，此类机构不过形同虚设——没有慈善捐款，没有社会关注。任由孤儿凋零，生命消逝，这般的冰冷社会你可能承受？因而，我呼吁请有温度地思考，用一颗同情悲悯而又善良温软之心看待社会弱者。有且仅有如此，方能营造出贫富扶持，强弱扶持的和谐社会。

那么如何才能做到“有温度的思考”呢？即为带有情感的思考。情感，是上帝赐予人类最贵重的礼物。是人类的本能与天性。而由于天性善良，故婴儿方出生时，情感世界是如同白纸般的纯真美好。而在其接下去五彩斑斓，黑白驳杂的人生旅程中，选择纯白的善良便是选择天性，选择带有情感的思考便是选择上帝。因此，“请让思考具有温度”——在思考时，要时刻秉承上帝所赋予的善良天性。

如果说计算机般格式化地思考是一篇条理井然的议论文，那么人类的思考更应书写成一篇优美温暖的“心灵鸡汤”。计算机仅能是冰冷的工具，而指导与引领工具的应该是人类温软的情感与正确的价值观念。

莫要让冰冷的工具格式化了你的思维，请有温度地思考吧！选择天性，选择上帝。

在我童年的记忆里，妈妈对我是严厉又慈爱的，时而使我惧怕，时而又让我温暖。母爱对于我来说，就像一杯热腾腾的咖啡，虽然一开始感觉有些苦涩，但是慢慢品味就透出了甘甜，暖暖的，全身都如荡漾在春水中，那种爱的温度，不论冷暖，都很宜人。

记得一次我得了重感冒，妈妈一连几天陪我打针。晚上，妈妈给我冲好了药，我怕苦赖着不肯喝，杯子里的药快凉了，原期望妈妈会像哄小孩子似的劝我，没想到妈妈竟然沉下脸不容置疑的说：“快点喝了，不然病怎么会好!”当时我委屈极了，大滴的泪水啪嗒啪嗒掉下来，心里想：“我生了病她竟然这样对我!”我趴在床上哭泣起来。只听“砰”的一声，妈妈将杯子重重地放在桌子上：“身体是你自己的，爱喝不喝。”说完关上我的房门出去了。我更加伤心了，泪水和鼻涕把枕巾都湿透了。哽咽了一会，我带着泪痕渐渐睡着了。半睡半醒中，我听见妈妈推门进来了，便气呼呼地转过身，抛给她一个愤怒的后背。虽然我还没有原谅她，但我还是多么希望她叫我一声“宝贝”，我就会马上转过身偎依在她怀里。但是令我失望的是，妈妈在我床边坐下来，端起杯子只是轻轻地叹了口气，就默默地出去了。我的心彻底凉了，就像那杯凉透的药。

时钟敲响十二下之后，我好不容易又沉沉睡去，我梦见妈妈惭愧地对我道歉，说不应该向我发脾气，是她太着急了。我心里觉得好甜蜜好舒服，怨气顿时烟消云散，暖暖的好像又躺在了妈妈的怀抱中。这时，我感觉一只柔软的手轻轻地搭在了我的额头上，接着为我擦去挂在眼角的泪痕，最后给我掖好了被角，又悄悄的挪开了。恍惚间，我还以为在做梦呢，过了好几分钟才清醒过来，那是妈妈的手啊!我闭上眼睛仔细回味着妈妈那一刻的爱抚，多温暖的一双手啊，在我儿时的睡梦中，它不知抚摸了我多少次啊!

此时往事一幕幕涌上心间：去学校前妈妈深情的叮咛，我成绩下降时她焦急的眼神，我获奖时她满脸的欣喜，回到家桌上早摆好了香喷喷的饭菜……一瞬间，我的心仿佛被融化了一样，对妈妈的怨恨消失得无影无踪，浓浓的爱意如暖暖的春水漾满全身。

那温暖的抚摸让我体会到了深深的母爱，那双手上的温度，将会在我心里伴我一生。

人心本是善良的，也是温暖的。它化作一股暖流，驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会。

依稀记得那是寒冷的早晨，我来到了健身广场晨跑。冷飕飕的风拂过我的脸庞，落叶吹得满地都是。一股香味向我飘来，我放眼一望，是包子。正好肚子咕噜咕噜响了起来，我上前去买了两个肉包，拿在手上取暖。

“沙沙沙”，我闻声望去，原来是一位老爷爷在清扫马路，引人注目的是他身上橘亮的清洁服。只见年轻人总是绕道而行，对他亦是视而不见。不知为何，我鼻头一酸，目光总忍不住朝他望去。那冻得紫红的双手，那布满皱纹的脸庞，是风吹雨打的痕迹吧。我看着手中的包子，犹豫不决要不要给他送去。

过了一会儿，一对母女走过，突然又停了下来，慈爱的母亲似乎对年幼的女儿说了些什么，只见小女孩手中握着一个崭新的保温杯，在原地看了看老爷爷又回头看了看母亲。终于，她迈开了步伐向老爷爷走去，并将手中的杯子递给了他。随后便一路小跑走回母亲的身边。母亲摸了摸女孩的头，露出欣慰的笑容。正当我自愧不如时，老爷爷打开了杯子，尝了尝杯中的豆浆，又迈出步子向他的老伴走去。老奶奶也尝了两口，随后俩人你推给我，我推给你，脸上充满着幸福的笑容。

当然，我也迈出了那一步。我拿着手中的包子朝他们走去，递到老奶奶的手上，他俩笑得很满足。我对自己迈出这步感到无比自豪。

无声的善良，温暖的爱心，它化作一股暖流涌进人们的心房，它驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会，让人们扬起了嘴角。我想，这是对温度最好的诠释吧！

冰凉的月光照在破碎玻璃板上的残温，渐渐地消失了，又回到了自己以前的温度，天哪，难道这仅有的温度也不给我吗？呵，是的，时间就是这么残酷。

——题记

门前的海浪肆虐地冲击着海岸，冰冷的月光直直得照在海面上，似乎结了一层厚厚的霜。呵，美好的，只是一瞬间吧，即使再美，时间也会夺取一切，这仅仅就是一种痴痴的妄想，这仅仅只是一种妄想，因为，这美丽的，都会过去，即使你再舍不得，再无法忘怀。

被我说中了吧，看。门前的竹子，在温暖阳光的照射下，在微风的轻抚下，显得格外的苍翠欲滴，但是它结了花之后，就没有了以前的鲜艳，而且只留下一枝光秃裸露，不堪入目的一面，以前所有的，现在还会回来吗？以前的，就当做是它活在这个世界上的一点点回忆吧。

一个人吃过晚饭以后独自走在公园里，不时的抬起头。天边那抹堇色的云霞，如郁金香的魔幻，渐渐地，色彩淡去了，犹如一张童年时的照片，在岁月的目光里日渐朦胧。那火光不经意间刺痛了我的眼，忽的一张开双眼，蔷薇的奔放变成了晚霞的颜色，听，它走向抽象，走向了虚幻，好似在映出，会记载永恒，用美丽的消逝。晚风也吹着，那暴虐的风如同一头游荡在荒原上的饿狼，那风可以撕咬着皮肉、啃噬着筋骨。

不知什么时候，外面起了一层厚厚的霜，现在天已经很黑了，天空已经被黑暗吞噬了，什么都没有了，寂静的可怕，现在的我，还没有进入梦乡，竟像只猫一样的倚在窗户旁，抬起头仰望着这被黑暗包围着的伸手不见五指的天空，没有了往常的漂亮景色，没有了往常的喧闹声音，往常的往常，一切的一切，都被这天空给占据。现在，我能看见的就只剩下黑暗，只剩下双手的触摸和模糊的叫喊，我想，我不可能一辈子都活在黑暗里吧，这也许是凝霜，暮色正汒吧。太阳啊，快出来吧。

这次，我希望时间快些过。

光阴，荏苒。斗转，星移。时间像沙子，它似乎握得越紧，就越容易从你的指缝中溜走，窗外的银杏树绿了又黄了，不管你愿不愿意，它都不会为你而留下。

——尾声

“热死了，热死了。”教室里传出一阵阵不满的声音，“今年这春天怎么回事啊，热的跟夏天似的，真烦人。”一位同学满脸幽怨地抱怨起了这不同寻常的春天，我趴在课桌上，一言不发，默默地听着这位同学的唠叨，竟也在心里跟着怨起了这春天。

到了午休时间，太阳跑到了正头顶，无情的烧灼着大地。“如果不是在教室里，或许我们都已经被晒成人干了吧。”我看着遮住窗户的窗帘，心中暗自想着，可就算在教室里，也还是很热，万般无奈之下，我脱了外套，趴在桌子上午休，结果——我感冒了。

第二天，我为了让自己不那么热，特意穿了一件薄衣服。骑着车在路上飞驰着，刚开始还不觉得，可骑了一会儿，我竟冷得直打哆嗦，这时已经快到学校了，没办法，我只能硬着头皮，挺着这寒冷到了学校。

唉，今年春天的温度和往年比起来简直天差地别，以往完美的春天，如今变成了不完美的季节。

其二：不完美的雨 骑着车，电门一拧到底，全速向家里冲刺，溅起了地上的积水，瞬间跳跃凝聚成了一朵朵雨水之花，但我却无心欣赏。哎！冒着倾盆大雨，又有谁有这样的闲情逸致，去欣赏这雨中美景呢？这被迫用雨洗澡的滋味，真的不怎么美妙。

终于到了家，终于摆脱了雨的折磨，身上却已被大雨冲刷了个遍，赶快进到屋子里，用干毛巾擦了擦头，钻进被窝，却仍旧感觉到深深地寒意，于是我穿了一件厚点的衣服，走到屋檐下，细细观察了起来，这才发现有一些不对劲，春天的雨怎么会像现在这么大，这么冷，这么让人不舒服？过去不都是绵柔，细腻的？即使被淋到也不会感到冷的呀？

院子里到处都是小水坑，从房檐上滴下来的水已经形成了一道水柱，像是那没有关的水龙头。抬头看看天空中黑压压的乌云，心中暗叹一声，摇摇头，回屋去了。

唉，今年的雨怎么和温度一样，也是这么不正常，不完美的春雨啊！你的美还怎样呈现？

张书宇

冬天渐渐离去，春天款款到来。太阳温和地将春光洒在大地上，鸟儿在树梢唱歌，花香总是想尽办法钻入人们的鼻子里。春雨也绵绵的下了起来。这春雨，有温度。

雨丝悄悄飘下，撩拨着人们的心弦。泥土等候着她，麦苗盼望着她，百草也随时张开双臂拥抱着她。走到屋檐下，就已经感到了一股清新的空气，带着湿润的气息迎面而来。出了门，雨点落在了头上，脸上，手上。格外新鲜，格外舒适。春雨洗去了冬天的严寒干燥，涤荡着飞舞着的尘埃，换来了生命的美好，这春雨，有温度。

雨，越下越大。从一开始的淅淅沥沥，到后来的哗哗啦啦。很多人都急急忙忙地跑入了商店的雨棚下。我也跑到了街边的屋檐下避雨。雨夹杂着阵阵凉意扑面而来，旁边的人抱怨着。这时有一个卖伞的老人路过。所有的人都冲上去买伞，然后撑着伞匆匆离去。屋檐下又变得冷冷清清，安静的让人害怕。孤单的我摸了摸口袋，里面空空如也。我只能呆呆的站在屋檐下。雨滴打在我的脸上，冰凉冰凉的。

卖伞的是一位慈祥的老大爷。当他把伞卖给最后一个避雨的人时，我看了一眼他，他仿佛也注意到了我。他慢慢的走来，我赶紧假装低头看手机。

雨越下越大了。

老大爷站到我旁边，拍了拍我的肩膀说：“小伙子，忘带伞了吧？”我抬头看了看他，僵硬的点了一下头。老爷爷微微笑了一下，说：“我这还有最后一把伞，你拿去吧。”我尴尬的笑了一下，不好意思的说：“我忘带钱了。”老爷爷不由分说地把伞塞到我的手中，说：“不要钱不要钱，这下雨天的，可别被雨淋感冒了。”随后他便匆匆离去。看着他的背影，我的内心充满了温暖和感动。他是多么的慈祥善良，多么有爱有温度啊！

我撑开伞，在雨中漫步着。雨水滑落到我的指尖，这雨是有温度的，它滋养着万物，也浸润着我们的心灵。就如那位老爷爷，默默的用自己那份爱，使这个社会变得温暖而美好。

你还记得么?三岁的我，咧开缺门牙的嘴巴，骑在你的脖子上玩耍。

你还记得么?四岁的我，因为下大雨耽误在幼儿园，你冲进幼儿园找我，滑倒了，把幼儿园门上的玻璃撞出一个大洞。

你还记得么?五岁的我，牵着你温暖的大手在花园里奔跑，摔倒了，你会把我扶起来。

你还记得么?七岁的我，把全部玩具都锁在你的抽屉里，那个原本存放你的勋功章的抽屉成了我的百宝箱。

你还记得么?十岁的我，不小心把衣服挂在篱笆上扯出一个大洞，待妈妈杀过来时，便赶快躲到你的身后……

姥爷，这些，你还记得么?

你还记得么，我六岁时，在你刮胡子时玩闹，害你把脸刮破。

你还记得么，我八岁时，总是为了看动画片与你争夺电视的使用权，忽略了你跟着京剧哼唱时的笑纹，而是霸道的要求“一人看十分钟”，而在你的纵容下，属于我的那十分钟，总是会无期限的延长。

你还记得么，我九岁时，总会在你跟着琴声打拍子时不耐烦的停下，嫌你打得不够准确，打扰了我的练习。

你还记得么，我十一岁时，你的病情已经逐渐加重，有时自己饿了都不知道如何吃东西，却仍惦记着我，而我却径直打掉了从你颤巍巍的手里递过来的苹果，只因为笨拙的你把它削的坑坑洼洼……

姥爷，这些，你还是忘了吧……

当你病情严重到面对面都已经认不出来我的时候，我后知后觉的开始怕了。我的梦中无时无刻不是你发现被我嫌弃之后的黯然，更无法面对的是当你抬眼看向我时陌生的神情。当我已经明白要关心你时，你的病情却已经无法让我赎罪。

每个晴朗的天气，我都会把你领出屋来，在葫芦架下，坐在藤椅上晒太阳。我第一次用干净的白毛巾给你擦手时，突然发现在温暖的天气里，你的手是那么冰凉，原来，不仅是我在长大，你也在悄悄地衰老。从那以后，我总是紧紧握着你的手，正如我小时候你牵着我一样，慢慢的，你的手心有了温度。在你清醒的时侯，也会用熟悉的目光看着我，可嘴里却叫不出我的名字。

我在你的手心里一笔一划地写“丫—丫—”

你仿佛想起了什么，喃喃念着我的名字。

我赶快背过脸去，不让泪水酸涩了这份喜悦。你没有别的动作，只是念着我的名字，渐渐微笑起来，将我的手握得越来越紧。

那时的阳光正好，日光从葫芦架的缝隙中挤进来，温暖了你手心的温度。

生活中，时光无时无刻不在流逝运转。时光自然是看不见而又触碰不到的，可随着它的流逝，我却又能在不同的时候，感受到时光不同的温度，而这不同的温度伴随着我成长，同时也教会了我许多。

曾记得，那是在我三四岁时。那时似是暮春时节，雨过天晴，我坐在庭院中，听奶奶讲故事。我还记得那时我身后有一口幽深的水井，身旁有一棵杏花树，馥郁芬芳的杏花坠满枝丫，奶奶用她轻慢的语调讲着“黄香温席”的故事，讲完后，她告诉我：“你也要像黄香一样关心父母，听他们的话，知道吗?”我懵懵懂懂地点头，“喂，别忘了还要关心我这个老太婆呀!”说完，她咧开嘴角笑起来，几缕银丝被那杏花味的香风吹动后拂在面颊上，那一刹那有一缕阳光穿透树梢照在她肩上，我想，童年时光的温度大概就是这暮春阳光的温度，因为那时，杏花开得最美，而她，笑的最甜。

那是在我一年级时的放学后，我在邻近学校的小巷中寻找校车。可我走过了小巷的前前后后，就是不见校车的踪影，覆盖了天边夕阳的墨云，遮住了我心中最后的镇定，我慌乱、焦急，甚至胆怯。回首看见街对面一陌生男子似是凶神恶煞的目光，我不禁打了个冷战，撒腿就跑，忽而一滴雨打湿了我的头发、沾湿了衣襟……跑着跑着，撞到一人，我慌忙地道歉，抬起头，却看到他是与我同乘一辆校车的一个哥哥的家长，后来这位家长用出租车送我，雨水打湿衣裳，感到微凉，心中却是窗外那拨云见日的夕阳的温度，这种时光的温度告诉我，要帮助无助的人，也不要让自己再成为无助的人。

几个月前，我站在冰冷的墓碑前，看着照片上她绽放着暮春阳光一样温度的笑容，天边一只伶仃的寒鸦飞过，我没有我自己想象中的那般悲恸，心里只有悲伤，但多了一丝沉静，那一刹，时光的温度有些刺骨，但那温度却告诉我要遵循客观规律，不念过往，不畏将来。

在这十几载春秋中，时光就是这样随着它的流逝，带给我不同的温度，也希望时光在往后的流逝中，带给我的温度能让我继续“导热”，带给我的冰寒亦不能击垮自己，因为每一刹的温度都是一种幸福，一种领悟，一种成长……