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对手作文通用5篇 优秀作文大全图片300字(合集20篇)

导语:在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样。下面是小编整理的一些对手的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

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篇1:对手作文

全文共 324 字

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我在班里最大的学习对手就是王艳,她是我们的班长,而且她的学习成绩特别好。因此,老妈要求我以她为学习的榜样,并要求我的学习成绩能逐渐追上王艳。

我老妈说,要想成绩提高,必须多做习题,于是她就给我买了各种各样的习题,并且要求我每天在完成老师布置的作业后再做一下练习题。为了让我安心写作业,她取消了我每天的电视时间,规定只有双休日才能看喜欢的电视节目。

我只好照老妈的意思去做,每天完成老师的任务后再完成老妈的任务。到后来,我逐渐喜欢上数学的应用题了,很多难题在我手中变得简单了,而不会做的难题经妈妈讲解后也能够理解,我喜欢数学这门课了。

果然,功夫不负苦心人,这次期中考试,数学我考了97分,和王艳考试成绩一个样。当天晚上,我把这个消息告诉老妈,老妈笑了……

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篇2:对手作文300字

全文共 302 字

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人生有你一对手,足矣

百花当中

牡丹与蒲公英是对手

尽管一个高贵一个卑微

但依然各领风骚

森林之中

梧桐与灌木丛是对手

尽管一个高大一个渺小

但依然活得各有滋味

人海当中

你我是对手

尽管一个独占鳌头一个远在其后

那天

窗外大树下

烈日当空

我们正式成为了对手

回眸的眼神中充满了敌意

你只是笑了

你永远是那么出色

一马当先

不甘心的我

努力奋追之时

还不忘

用冰冷的话语打击你

看知你黯然失色的样子

心头的得意被失望所代替

太阳快下山了

一个人在小路上

莫明奇妙的怅然

落日余晖将我的影子拉得好长

你气喘吁吁

让我们成为朋友吧

我点头

于是,我们

一起做练习

一起研究问题

言辞激烈中

回荡着我们的笑声

夜深了

耳边只听见

蒲公英低语:

是对手亦是朋友

灌木丛高呼:

人生有你一对手,足矣

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篇3:学会欣赏对手

全文共 280 字

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欣赏对手,把对手变成朋友。对于这句话的理解我们先来一起分享一则小故事:在非洲大草原上,一致野狗和狮子同时发现了羚羊,它们商量好一起追捕那只羚羊。双方合作良好,野狗把羚羊扑倒之际,狮子便上前一口把羚羊咬死。但这时狮子起了贪心,不想和野狗平分这份猎物,遂将野狗咬死,但搏斗过程中狮子也深受重伤,最终无法享用美味。               所谓对手,往往又可以说是知音,如果放下对“对手”的狭隘的看法,用一种欣赏的眼光去看待对方,你将会发现,对手并不是你死我活的敌人,他有许多自己没有的优点,他可以跟你通力合作战胜自己独自战胜的困难。因此,请让我们学会欣赏对手。

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篇4:我战胜了对手

全文共 255 字

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星期天,一个晴朗的日子,一大早,对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的`战斗开始了,我首先用棋搭了一座桥,没想到,建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处,我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了,我急忙镇定下来,想着怎样打败他。看他那得意的表情,我心想:平日里小看他了,美猴子还挺厉害啊!

我想着想着,忽然发现他有一粒棋落在后面,谢天谢地,我急忙朝他那粒棋包抄过去,他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于,我的棋全部到达他的领地了,彻底打败了对手。

扈建森大惊失色,对我佩服得五体投地。

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篇5:一、例文:戏从对手来

全文共 284 字

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对手,不能简单理解为敌人。戏曲中有正面、反面角色,军事对垒中有敌对双方智谋之士,体育赛事中有实力相当的选手。

生活中处处有对手,对手是人也是物。对手是我们前进道路上的同行者,你追我赶。在成功的路上,对手用内在的压力激发我们奋起直追的动力。看着教室内的“赶学比超”,看着运动场上激烈的竞技,看着大国林立追求更高的国际地位……世间不缺少对手,我们可能在人生竞技中,处于劣势,甚至失败。也可能在失败中凤凰涅磐,后来居上。

在压力下,我们用超越回馈对手,激发心中的斗志。

对手也是自己,一次次战胜自己,成功不会遥远。

戏从对手来,有对手才会有超越,用对手才会演绎精彩、绚丽的人生大戏。

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篇6:我战胜了对手

全文共 297 字

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爸爸告诉我,我真正的对手其实是自己,一个顽皮好动的男孩。

以前的我是指上课不专心,作业不认真完成,还和其他班级的同学打架,爱爱看课外书。妈妈不在,我就悄悄地玩电脑、看电视,自由自在地在家玩。早上,我还常常睡懒觉,有时还睡到了7点30分,急得我不知道该怎么办!以前的那个我就是我的对手,我要战胜他,做个优秀的学生。现在,我上课专心听讲,积极回答老师的问题,爱看课外书,不玩电脑游戏,不和同学打架,而且在家里做家务,主动帮助妈妈倒垃圾、拖地板等等…….

我发现自己正在战胜不爱读书的自己。不过,我还要改掉一些小毛病,比如学习怕麻烦,脾气暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定会变成一个全面发展的好学生。

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篇7:五年级对手作文250字

全文共 337 字

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俗话说:“不是冤家不碰头。”

李JUN和王平这两个小学的死对手,在初一开学的第一天,又被分在了同一个班。他们两个一见面,几乎异口同声地说:“老冤家,我们怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

记得他们在小学的时候,学习上总是班里的第一名,谁也不甘心落后,他们互相取长补短,互相找缺点,共同进步,他们是一对好对手。

一天,做数学题时,李JUN想了一个办法,巧妙的把题解出来了,王平不服气地说:“我的办法比你更好,你有什么了不起,过来看我的吧!”果然,用王平的办法也解出来了,李JUN感到真是天外有天,他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了,他们又会在争执中共同进步,成为永远的死对手。

[五年级对手作文250字

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篇8:关于描写对手的

全文共 260 字

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在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们!

[关于描写对手的作文8篇

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篇9:对手作文

全文共 279 字

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大家应该都知道手机有很多种。比如老年手机、电话手表、华为手机,其中我最喜欢的还是电话手表。

电话有表的功能可不比手机少。它还可以交友、领积分、打电话和每当我迷路的时候,还好有电话手表给爸爸打电话才把我安全的送回了家。

当然,爸爸妈妈也有这样的东西。不是电话手表,而是手机,爸爸妈妈自从有了手机都变的冷漠了,不理我。有一次爸爸的手机找不到了,暴跳如雷:“是不是你拿的?”我连忙说:“不是,不是。”后来爸爸在沙发上找到了手机,爸爸可真是一个手机迷呀!又开始津津有味的玩了起来。

手机好玩是好玩,可玩的时间长了会让我们近视,伤害眼睛。所以希望爸爸妈妈少玩手机,多陪陪我。

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篇10:我战胜了对手

全文共 254 字

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星期天,一个晴朗的日子,一大早,对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的战斗开始了,我首先用棋搭了一座桥,没想到,建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处,我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了,我急忙镇定下来,想着怎样打败他。看他那得意的表情,我心想:平日里小看他了,美猴子还挺厉害啊!

我想着想着,忽然发现他有一粒棋落在后面,谢天谢地,我急忙朝他那粒棋包抄过去,他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于,我的棋全部到达他的领地了,彻底打败了对手。

扈建森大惊失色,对我佩服得五体投地。

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篇11:对手作文

全文共 334 字

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每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。

在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学习中的对手。

我便非常努力的学习,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学习了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。

并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。

对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!

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篇12:小学生写我的对手作文

全文共 334 字

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每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。

在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学习中的对手。

我便非常努力的学习,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学习了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。

并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。

对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!

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篇13:尊重对手的

全文共 325 字

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也许每个人都听过“既生瑜,何生亮?”的叹息。但我们必须承认,两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊

重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩,也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。

奥地利作家卡夫卡曾说过:“善待你的对手,方尽显品格的力量和生存的智慧。”他同样高呼:“真正的对手会灌输给你大量的勇气!”

是啊,犹如寒冬之于腊梅,疾风之于劲草,对手能让我们的意气更昂扬;犹如黑暗之于光明,苦难之于成功,对手能让我们的人生更绚丽。

不要怀着嫉妒之心去面对你的对手,因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气;敞开心扉,尊重你的对手,在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊,你也许会发现,真正让你踏上胜利之巅的人,正是你的对手。

你必须相信,尊重对手,也是在尊重你自己。

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篇14:感谢对手

全文共 274 字

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生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

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篇15:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇16:我的对手

全文共 330 字

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在我五年级的时侯,我把于慧颖当做我的对手

在老师的每一次测试中我都基本比她好,只要我的成绩比她好我就会暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在这次考试上,她比我的成绩好上好几倍,当我看到成绩后,下课时我便没精打采的在座位上,而当她看到我的样子后便走到我的面前来说:"没有关系,人总是会有失误的,看我以前考的那麽差,现在不是也追上你了吗,就是因为努力,所以我相信只要你也努力一定比我还要好的!”。听完她的话后我不但恢复了信心,还使我明白了一个道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成绩就得意忘形,应该把经验积攒下来,我相信只要我以后再仔细一点,努力一点,认真一点,一定会取得好的成绩!

对手使我变得更强,变得比以前更成熟,是对手给了我前进的动力,所以我们应该尊敬对手。

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篇17:我的对手

全文共 255 字

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大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手,就失去了生命特有的精彩。

在生活中妈妈是我的对手,每次下跳棋都赢我,而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外,还有一点,就是不断找对手。记得有一天,妈妈邀请我下跳棋,我答应了,我和妈妈下了二局,每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句:“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了,可谁知,第三局我马上赢的时候,妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想:这下完了,妈妈一定能赢了,妈妈说:“做什么事情都要努力。”

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篇18:画春联简笔图片

全文共 298 字

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导语:春节离咱们越来越近了,春联当然是春节文化中不可缺失的一部分。以下是小编为大家分享的画春联简笔图片,欢迎借鉴!

首先咱们要准备一张纸,一支铅笔,橡皮,尺子,黑笔,彩铅备用。

第一步咱们在尺子的帮助下画一个长方形,从中间再画一条线均匀的平分成两部分,在画上两个椭圆形代表着门把手。

门画好了,咱们在门的两侧画上两个长方形,上边要高过门的顶部一些。

然后咱们在门的上边画上四个四边形,是用来写横批的。

都画好以后咱们开始写对联,左侧咱们写的是财源滚滚随春到。

要掌握好字的间距哈,右边的咱们写的是喜气洋洋伴福来。

接着咱们把横批也写上,横批是吉祥如意。

最后咱们给春联涂上红色,再把黑色的字用黑笔涂一遍就完成了。

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篇19:感谢对手

全文共 273 字

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感谢对手,因为他曾经在我失败时,嘲笑过我。我感恩对手,应为他曾经打败过我。

我感恩对手,应为他曾经伤害过我。

你们也许会感到疑惑,对手这么坏,我为什么还要感谢他。其实原因很简单:他让我拾起了自尊心

以前的我,很容易得到满足。考试没考好,自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨,他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气,问他为什么这样说我,他说我是笨蛋,是白痴,成绩这么差,还想但班干部,肯定直接就被淘汰了。

那夜,我哭了很久。我把他作为自己的对手。

我打败了他,同时,我也感谢他,感谢他让我重新拾起自尊心!

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篇20:感谢你的对手作文300字

全文共 350 字

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我的对手是我成长过程中不可缺少的。感谢我的对手,让我在成长中感悟到……

新学期开始了,老师要马上选举一位体育委员协助老师管理体育课。我听了这个消息,争先恐后去报名。我和徐治伟是最佳人选,老师要我们比赛来决定。

比跑步?这可是我擅长的,他肯定输,体育委员一定是我,我自信满满。他紧张地缩成一团。我的眼神全神贯注地盯着前方,耳朵听着裁判的哨声。

“开始!”我脚一蹬,手一摆,速度像闪电般似的,一下子超越了他。他神情十分镇定,眼睛像饿狼般可怕,向我追来。过了一分钟,我精疲力尽,眼看终点就在眼前,后面的对手,还是紧追不放,我在最后慢了下来,他冲过了终点,将我甩在后面,赢得了体育委员。

我像泄了气的皮球,在人们不注意的时候悄悄地走了。

多年过去了,这件事我忘不了,我要感谢我的对手,他使我明白:不经风雨,怎能见彩虹?

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