篮球社团退团申请书(汇编20篇)

今天，是我第一天去学打篮球，因为之前有点事所以耽误了六、七节课。我带着篮球和兴奋去上课了。

我来到场地上，是一个小区的篮球场，我的同学邹煜博也在那儿等我呢，听他说我们的教练姓唐，但他的脚受伤了，所以现在我们由戴教练教我们。“集合！”戴教练下令了，我们立刻从高到低站好，然后点名。点完名戴教练让我们跑了个七圈，还好我的身体在最佳状态，不然真得累成狗。休息一小会儿，教练就开始教我们运球，教练说：“低运球准备。”同学们全部半蹲下，我也半蹲着，随着一声令下，同学们都开始拍球，并且用手臂向前挡着，我也学着做这个动作，但是过了一会儿，手臂那个酸呀，我努力忍着，时间就这样过去了。教练让我们再换一个动作，交叉运球，只见教练右手拿着球往地面上一拍，球弹了起来，左手一拍右手一拍，看起来真简单呢。我左拍一下右拍一下，但球就是不听我使唤，总和我作对，它在那儿蹦来跳去。哎！没想到看起来那么简单的动作，原来做起来并不是那么容易。我努力地练着，忘记了手臂的酸痛，渐渐地我也能熟练地交叉运球了。

之后教练又教了我们胯下运球，就是在双胯下再进行交叉运球，这球总是“一去不回”，我只能完成第一下运过去，就运不回来了，我努力地练着还是做不好，这时教练告诉我们先把分解动作做好，再练持球环腿，接下来再练交叉运球，练好这些后，胯下运球就易如反掌了。我按教练教的去做，果然练得越来越熟了，但还是做得不够好，但我还会努力的。

时间过得可真快，九十分钟的课时就结束了，这是我第一天学习打篮球，虽然我打得还不好，但是通过自己的努力，学到了新的东西，心里也是美滋滋的。

整个课程下来，已经让我筋疲力尽了，因为我没有用对最有效的方法。所以做事不仅要看你有没有努力，还要看你有没有用对方法，无效的努力只会让你白费心思。

突进！突进！好的，盖帽，再来一记三分，耶，进了……”客厅里传来一阵喊叫声，这是怎么回事？啊！原来是我和外公在看NBA呢。

我外公年轻时曾经是一名校篮球队员，虽然他现在老了，但还是喜欢篮球，天天坐在电视机前，观看篮球比赛。于是我从小耳濡目染，像库里、杜兰特、哈登、科比……这些著名的篮球队员我都能叫得出名字，从小一枚小小的篮球梦便埋进了我的心田。

有一天，爸爸下班后对我说：“我帮你找到一家泰州最大的篮球培训机构，你想去吗？”我听了，欣喜若狂，想都没想就答应了。

周末来到篮球培训机构，刚开始，教练就让我们带球绕操场跑三圈，我一听，这个我倒还可以做到，于是，我便跟着大部队一起跑完了三圈，虽然跑完发现还是有点艰难的。

因为我是新进学员，教练就先让其它人自由练习，把我带到一旁，指导我练习拍球。我一听，心想：拍球很简单啊，还要练吗？教练仿佛看透了我的心思，神秘地说：“你可别看拍球简单，其实，它可不容易噢。”说完，便为我讲解起来：“刚开始，手指张开，呈爪形，拍球的时候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右脚的右前方，不能离开这个区域，而且，拍球的时候，要把球往下按，不能发出手掌击打球的声音。”原来拍球也有这么多学问啊，看来我也不能轻视拍球啊，于是我开始认真练习起来。

这第一节课上，教练还教了我背后运球、胯下运球等动作……听着名字就觉得难，更别提练了，看来，练好篮球并不如容易啊！

虽然练好篮球很难，但我有信心把它练下去，我想努力成为一名篮球队员，实现我和外公的篮球梦！

我的舅舅有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，瘦瘦的身子。我的舅舅最喜欢打篮球，只要打篮球，他就浑身都有力气。

记得有一次，我和舅舅吃完晚饭，看了会电视，我和舅舅就出去打篮球。我们来到篮球场，打了一会儿篮球，就有人找舅舅打比赛，舅舅说：“好！”我跟过去看比赛。比赛开始了，舅舅的队伍争到了球，有人传球给舅舅，他跑到最前面扣篮，球进了，对手也不甘示弱，来了一个三分远投。唰，球进了，就这样你投一个，我进一个，比赛很激烈，比分不相上下。这时，有人传球给舅舅一个球，只见舅舅弯着腰，球在他手下不停地拍着，他看准了时机，加快步伐，他左一拐，右一拐，来到篮下，转身投篮，篮球在空中划了一道弧线后，不偏不斜的落在了筐内。我大声喊着：“好球！好球！”就这样，全场比赛结束了，比分是75比74，舅舅这一队赢了。

这就是我的舅舅，一个爱打篮球的舅舅，只要有时间，不管在什么地方他都会打篮球的。

傅兴华

每个人都有自己的拿手好戏。例如踢足球、打羽毛球、打乒乓球，而我的拿手好戏是打篮球。

为什么我喜欢打篮球呢？我在电视上看到了因为篮球而被世人瞩目的姚明，以及他那帅气的投篮动作，在我的脑海里挥之不去，因此我就决定也学习打篮球。上体育课，老师让我们自由活动时，我就争分夺秒地练习打篮球。放学时，我都独自一人在操场上打会儿篮球，带着篮球飞跑的感觉真的很好。星期三的拓展课，我报的也是篮球，我的课余生活都是与篮球为伍。韩愈有诗云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。经过了一个多月的努力，我终于被老师挑选为比赛选手。

一天体育课，老师找了几位五年级的同学，和我们班的篮球选手进行了一场友谊赛。

那一场比赛让我受益匪浅。比赛开始前，我们组选好了队员，做好了万全的准备。操场四周人头攒动，他们是观看战势的，我感到了巨大的压力。比赛开始了，我把球传给了二号队友，他带着球过了两个人，但被敌方的三号队员挡了下去。敌方发起了猛烈的进攻，敌方三号带着球过了我和一号队友，然后从两分线外投进了一球。场外一阵骚动，我有些慌乱了。发球了，我没有传给队友，而是自己带球冲到敌方的篮筐下，我自信满满地把球投了出去，但球却淘气地弹开了。队友立刻补了一球，球稳稳地钻进了篮筐。此时的我，心中似有一朵花在慢慢绽放。敌方开球了，但我有力地挡了那一球，我又带着球飞速地跑到了敌方的篮筐下，这一球我精准地投进了。此时我方和敌方分数打平了，我和队友凭着高涨的气势一鼓作气，我们获胜了。

围观的人大声尖叫着，欢呼着，仿佛我们是战场归来的勇士。我似乎也在欢呼声中找到了丢失已久的自信！

这是我的第一次篮球比赛，这也让我越来越喜欢打篮球了。我会努力，以后一定要成为一名篮球运动员。

十字绣，阅读，辩论，织毛衣……呀！这么多丰富多彩的社团，我该去体验哪一项呢？原来是我参加的小社团举行了体验社团的活动。在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。

突然，阵阵音乐传进我的耳朵，使我眼前一亮。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的音乐也洒满校园。我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞一般的速度奔向五楼音乐教室。又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。再看看同学们，根本不受周围的影响，依旧专心致志的练习，可能他们的动作不够纯熟，可他们一直努力着……

我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、健康，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。

今天下午，是激动人心的时刻！因为我们学校和六小的篮球总决赛在我校举行。原本空空的篮球场多了许多教练、老师和同学，安静的学校一下子变得热闹起来。

午读一下课，同学们从教室一涌而出，操场顿时人山人海。运动员纷纷上场，总决赛开始了！

只见球传到了我方手中，全场突然安静了起来，那个运动员一跳，转身一投球，只见那个球调皮地在篮筐中转呀转！我们的心情也随着那个球旋转。观众们屏住了呼吸，握紧了拳头，小声地喊道：“快进啊，快进啊！”终于，在我们的祈祷下，球果真滚进了筐里，全场顿时掌声雷动，经久不息。可是，好运没多久，球到了对方一个高个子手里，他左冲右突，一会儿就把带球到篮球架下方，灌篮！眼见我方失势，我们学校喊加油的人越来越多，声音也越来越大。双方越打越激烈，比分好不容易拉开，一会儿又被对方追上来，我们的心情像坐过山车一样，时而高兴时而难过。

下半场，六小派出了几员猛将。在他们猛烈地进攻下，我方损失惨重，最后比分是28比39！这真是一场精彩的篮球赛。

阳光温柔地照耀着大地，微风习习地吹拂着操场的小树，一切的晴朗，都是为了我们班的体育课。

做完了早操，体育老师轻松地说声：“解散！”，我们拍两下手，便打起篮球。

数好人数，分好队，我们便开始了“战斗”。

敌方发球，我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了，运球的敌方主力——郑屹，他可是我校篮球队队员呢！瞧，他右臂张开，手往上弓，像抓着一个垒球，背微微向前倾斜，两腿张开，差不多与肩同宽，两只眼睛警惕地看着周围。若左边有人来抢球，他右手做出抵挡姿势。若右边有人来，他立刻把球传到左手，用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上篮！但，在他跳起投篮时，我一个“盖帽”把他手里的球拍了下来。接着，我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上，我同伙伴们互相传球，跑到了敌方的篮球架下，一个双手投篮，球像调皮的孩子一样，在球架上绕了几圈，结果……

进了！

开始第二轮，我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌方也没好下场，在半路，球滚下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

又一次，是决胜局了！双方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，传，投，一个个气喘吁吁的，在交战多时时，敌方和我方好像都分不清你我，抢到球，球传着，传着传到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球篮里，引起观众的哄堂大笑。

这时，下课铃准时地响起来，这场比赛也收了尾……

丰富多彩的寒假生活开始了，昨天爸爸带我去体育场要教我打篮球，爸爸拿出篮球说：“你先瞧我是怎么打球的，爸爸先在地拍几下球，然后带球往球蓝处跑，他弯下腰，使劲往上一跳，球像一颗子弹一样飞向球篮，爸爸一下子就投进一个好球，我看的入了迷，在喊好球，好球。我心里羡慕极了，就缠着爸爸快教我。

于是爸爸开始教我了，爸爸说：“你首先要学会带球，带着球往前跑，球在手里不能停，不能抱球，我心想，打球还有那么多规则。我说我要先学投球，爸爸说：“你要先说好基本功，我只好从基本功开始学习，我刚开始时连拍球都拍不好，我的心里有点伤心，都有点不想学了，爸爸说：”没事，不会再学，经过不努力，我学会了拍球，带球跑，爸爸说：“这次你可以投篮了，我学着爸爸的样子，在投球的时候猛跑几步，然后，身体腾空而起，双手捧球朝球篮投去，让我失望的是，投球失败。爸爸拍拍我的头说：失败是成功之母，爸爸又开始耐心地教我，经过一个下午的练习，我终于学会了打篮球，还投进好几个球呢！我兴奋极了，爸爸也非常高兴，这真是一个即有趣，而且比较快乐的下午啊！

这件事告诉我们世上无难事，只要肯登攀。

我从四年级开始学打篮球，认为打篮球是一件很酷的事情，像NBA一样。可光有空想是没有用的，所以我决定学习篮球。

刚开始学的时候，觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力，终于学会了边拍球边很快地跑步，就跟我同学得瑟，可我同学已经会投篮和上篮了，我十分尴尬，可心里默默地想：我一定能比他们厉害！

有一次我在球场上和对手打比赛，到一分线哪投球（这是我第一次投那么远的距离），结果还进球了！这使我得意忘形，场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊，情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了，仰起小脑袋，非常骄傲！

我又跟我的同学得瑟，可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气！我焦躁地想：为什么学了半年还没他们强？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。

当我学了两年时，我的投篮命中率大大增强，基本是百发百中！而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了，谁都知道我的名字，可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是：拿到球每次都扔给别人，自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍，甚至教练骂我，可我还是改不了。

后来，渐渐地改变了。我晓得要有自主能力，不能依赖别人。可是我的命中率变低了，不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。

我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球，练球当作家常便饭，不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候，我就跃跃欲试，充满了能量，即使脚痛也要投一下篮。

我认为篮球是我生活的一部分，缺少了它，我便无法呼吸，更无法好好地生存下去。

如今，我认为我的篮球技术很好，而我又不像那个风骚而满脸稚气的我，现在的我才是真正的我！

今天，我和于程傲双打乔治成和周晨煜，打比赛。我是7号，于程傲是3号，乔治成是5号，周晨煜是11号。

比赛开始，我带球突入，四秒绕过乔治成，周晨煜把我逼入死角，传球给三号，三号带三分线，绕过周晨煜竟用了八秒，突入二分线，传给我，三分线投球，我没进，球反弹过来了，我再次带球猛入，一路单打，到达蓝底，一个勾球，两分到手。

周晨煜抢断，传给五号，五号三分球，一次进了，现场比分3比2。我被撞倒，罚球，二发二进，球还是我的。我带球假装失手，然后逼5号和11号去防三号，一路无阻，来到篮下。一个后仰勾球，球又进了。于程傲拿球出三分线，5号和11号全去防守，于程傲索性不带球了，一个三分又进了一球，比分为3：9。对方不示弱，五号逼死我，11号三分球又进了。我上前断了球，传给于程傲，不料被五号阻拦，抬手投球，8比9。我抢球，传给三号，逼入推进，一个两分勾球，又进了，现场比分为8比11。

在这场比赛中，我知道了人外有人，天外有天。

运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。——题记

那是一个炎热的夏天。突然接到一个令人振奋的消息‘‘今天下午要在我们老校举行篮球比赛，由我们老校的球员对战新校的球员。’’这对于我们这些球迷来说不外乎是个好消息。

终于到了下午，我们迫不及待地跑到操场上，占好位置等待这场别开生面的比赛的开始。篮球队的帅哥们又在兴致勃勃的练球，他们就像一个个整装待发的‘‘将士’’。

又过了几分钟，比赛随着裁判老师的口哨声开始了！新校的球员抢到了球，他左晃右晃，突破了我们的重重包围，正在他准备投篮时就被我‘‘家’’的小刚抢走了，小刚可真是实力派的球员啊！小刚把球传给了小明，小明接到球后火箭似的往前冲，突破了对手的天罗地网，然后一个跳跃，投篮，‘‘球进了！’’球员们脸上带着掩饰不住的高兴与骄傲。我们拼命的喊着‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒烟，不过我们也乐在其中。球在他们手上一上一下，呀！不好球被新校的球员抢走了。我们的球员把他团团围住。他使劲一抛，脸都涨红了，结果球出界了。

这次我们的小新抢到了球，小新把球抛给了小文，小文穿梭来穿梭去，耍的他们团团转，然后一个转身将球抛给了埋伏在对手阵地的小刚，小刚接到球后，将球投进了蓝里，那个顽皮的球竟然还在蓝边跳起了舞，但还是乖乖的落进了蓝内。我心里的石头也随之落下了。‘‘好球！’’全校人无不为之高兴，脸上的笑容也更加灿烂。

球的砰砰声，我们的欢呼声，笑声组成了校园交响曲，使炎热的夏天不在炎热。

我们学校社团很多，有运动类篮球、乒乓球、跳绳等社团，有艺术类书法、美术、舞蹈等社团，还有拓展类阅读、英语、科学等社团，我喜欢阅读，自然毫不犹豫地参加了阅读社团，随着星期五的到来(社团活动集中在周五下午第二节课)，阅读社团那神秘面纱也渐渐揭开。 上午，潘老师给我们布置了一项作业，就是中午上网查找一篇文章《桃花源记》，了解原文、译意和作者等情况。我心想，老师布置这样的作业，是打算让我们写阅读周记呢，还是与下午的社团活动有关呢，葫芦里卖的到底是什么药呢?中午上网一查才发现，这篇文章竟然写得那么美，虽然是文言文，但读起来朗朗上口，里面好几个词都出现在我们第一单元“读读背背”中，特别有意思的是作者陶渊明的别号“五柳先生”，竟然源于他家门口有五棵柳树。

伴随着下午第一节课的结束，我们好奇又期盼的阅读社团活动终于朝我们款款走来。等参加其它社团活动的同学离开班级，教室里剩下的20多名同学都是参加阅读社团的，潘老师让我们统一坐到第一二大组的位置，刚开始我们都有些疑惑不解，干吗非要挤坐在一起呢?可当我们坐到位置之后，就看见四三班一些同学走进教室，这时我们才知道，原来这次活动是我们两个班级合在一起进行，由我们班主任潘老师统一组织。

老师打开班班通，找出了《桃花源记》，我这才明白她上午布置作业的用意。潘老师首先给大家提了一个“为什么要讲《桃花源记》”的问题，我们争先恐后地举起了手，她抽点了一名同学，“因为这篇文章很有名，而且第一单元‘读读背背’有文章中的词。”潘老师笑着肯定了他的回答，接着抽四三班一名同学领读了一遍原文，然后开始讲课，作者陶渊明“五柳先生”名号的由来，文章的背景和内容，她讲得抑扬顿挫，我们听得如醉如痴，仿佛看到了一个美丽的世外桃源。讲完之后，老师开始领着大家声情并茂地读起了文章。

时间过得很快，在美妙动听的读书声中，这次阅读社团活动结束了，但我们依旧沉浸在活动的兴奋之中，因为我们喜欢这样的社团活动，既增长知识，又开阔眼界，真是“不亦乐乎”!

学校有个篮球架，每当下课或放学，总会有一些同学在那里打篮球。他们满场跳跃奔腾，抢攻防守，小小的球儿在他们的默契配合下运用得灵活自如、人球合一。每当一个球被投进，他们会高兴得尖声呼叫、击掌祝贺，喜悦溢满眼角眉梢。此时汗流浃背的他们看起来却是那样高大潇洒。我常常驻足留连、不肯离去。

小小的球儿却这么受人的欢迎，我不禁被它的魅力打动，我开始痴迷于它，渐渐地我不能自拔，也许我和篮球时巧遇，但巧遇不如真遇，我开练习开它，刚开始，我直投进了几个，还是蒙的，但我开始越来越跑偏，不过我还是耐心的说：“失败乃成功之母，努力就回成功。

篮球不但培养了我的爱好，还锻炼了我的体魄，更开拓了我的视野，我不但掌握了篮球技术，还知道了很多NBA篮球巨星，向科比、乔丹、姚明……我在家里常常关注CCTV5频道里的篮球比赛，看得我血脉贲张，兴奋激动。

通过这件事，我知道了不管看进来是多么容易的事，都要努力，才能完成。

[我学篮球小学作文

每逢周六，我都要去上我最喜欢的篮球课。准时来到球馆，我急忙换上球衣，加入到队友中去，开始课前热身活动。

我们的教练姓李，是一个身材高挑的阳光帅气的大男孩，他总是用娴熟炫酷的球技引得我们目不暇接、赞叹不已，同学们都非常喜欢围在李教练周围。今天，李教练将继续教我们胯下运球基础动作练习和投篮练习。李教练总是先做一遍示范，然后让我们分散开个人体会，他再逐人纠正动作，并用套圈、锥桶等设计运球路线、提高难度。看到同学们都专心致志地练习，我当然也不甘示弱，原地运球、行进间运球、接传球、脚步移动，我也要练成李教练那样炫酷的动作。看到李教练投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。

上了一年多的篮球课了，我把篮球课也理解成和写作文是一样的，课前花样热身是凤头，课上扎实的基础训练是猪肚，而我最喜欢的课后二十分钟两队对抗是豹尾，让我们体会到了篮球对抗的快乐。基础动作练习一直是课上的主要内容，让我体会到基础动作练习就如同数学每天的计算练习、语文每天的字词积累一样，要打好基础，贵在坚持，才能有所收获！

今天是一个特别的日子，我们五年级篮球比赛拉开序幕。我们七班也同别的班一起加入到了篮球赛激烈的战斗中。第一场比赛就是我们班对战五（５）班。我们的十名篮球队员，已经做好了充分的准备。快比赛时，篮球教练给每个篮球队员都发了一件红色的运动衣，运动衣的后面分别写着1至10这几个数字，穿着1号红色衣服的就是我们班的主令。运动员们身穿运动衣和运动鞋，一个个精神抖擞，信心满满的样子。

队长先选了五名“狠将”出场了。篮球教练在中场发球。我们班的高国俊跑得快，是五年级短跑的第一名，他率先冲过去接住球，其他队员哪肯罢休，立刻蜂拥而至。高国俊见有人来抢他的球，他赶紧把球往上一顶，再往前一送，队友周斌伸手一接，球稳稳地落入他的手中。然后周斌再急忙转身带着篮球朝前跑。

接着，他站在离篮球架三米远的地方，再跳起来，瞄准篮球筐一投。可是方向歪了一点，没有投中。当球掉下来时，周斌正要去抢球，可是五（5）班的大块头早早的就在篮球架下做好的准备。因为他人高，力气又大，把球抢过去后投得老远。我们班的汪灿还没有反应过来，球早已经落到了五（5）班队员的手上。这时候，我们心里都一惊，一丝遗憾如清风掠过。

说时迟，那时快，我们班的土豹子陈佳伦，一头飞快冲了过去，用力把球给抢了回来。陈佳伦他虽然成绩很差，但是在体育方面，他还是排在前三名之内的。只见他得手后奋力抵抗，终于冲出五（5）班队员的重重包围，又把球回传给周斌。周斌轻轻一跃，把球顺利地投进了篮球筐里。那一刻我们的心里比吃了蜜还甜。

比赛还在紧张地进行着，二分、四分、六分、……整整得到了十四分。好样的，最后在大家齐心协力地配合下，我们班以大比分十四比二获胜。“我们嬴了！”我们全班欢呼着，又蹦又跳，篮球场都沸腾了。虽然我们嬴了，但是我们也要为五（5）班喝彩，因为他们也是好样的！

啊，今天真是开心的一天！我们赢了这场精彩的篮球赛。当然，不仅是我一个人开心，我们全班同学都开心哦！

温昱翔

阳光温柔地照耀着大地，微风习习地吹拂着操场的小树，一切的晴朗，都是为了我们班的体育课。

做完了早操，体育老师轻松地说声：“解散！”，我们拍两下手，便打起篮球。

数好人数，分好队，我们便开始了“战斗”。

敌方发球，我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了，运球的敌方主力——郑屹，他可是我校篮球队队员呢！瞧，他右臂张开，手往上弓，像抓着一个垒球，背微微向前倾斜，两腿张开，差不多与肩同宽，两只眼睛警惕地看着周围。若左边有人来抢球，他右手做出抵挡姿势。若右边有人来，他立刻把球传到左手，用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上篮！但，在他跳起投篮时，我一个“盖帽”把他手里的球拍了下来。接着，我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上，我同伙伴们互相传球，跑到了敌方的篮球架下，一个双手投篮，球像调皮的孩子一样，在球架上绕了几圈，结果……

进了！

开始第二轮，我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌方也没好下场，在半路，球滚下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

又一次，是决胜局了！双方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，传，投，一个个气喘吁吁的，在交战多时时，敌方和我方好像都分不清你我，抢到球，球传着，传着传到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球篮里，引起观众的哄堂大笑。

这时，下课铃准时地响起来，这场比赛也收了尾……

我的课外生活，是那么的丰富多彩：读书、上网、听音乐、打篮球、看电视……可我最喜欢的是打篮球。

这个星期的一个下午，我和爸爸一起去我表哥楼下的篮球场打篮球。我们分成两队，就开始了“定点投篮”。

我大模大样的走到球场上，拿起球，注视了篮框好久，才准备投球。只见我脚一蹬，手一扔，来了个“急挺跳投”，那球出手后，在空中画出了一道优美的橘黄色的弧线，然后就滚进了篮筐里。这时，我朝爸爸学刘德华的样子把头发朝上一抹，可爸爸却一点也不紧张，仿佛没这回事，我想：哼，看你能坚持多久!

可没想到的是，第二个回合出手过于匆忙，在篮框边了几圈，滚了出来，我气得双脚跳。更可气的是，爸爸不紧不慢地拿起篮球，瞄准目标，力度调好，不偏不倚，正好投进了篮框。

这时，爸爸和我一样在第二点上了。第二次，爸爸手上的球出手的那一瞬间，我屏息凝神地望着球在空中划出一道弧线后，在篮框上滚了起来。一圈，两圈，三圈……我数得头都晕了，球才应声落进了篮框里。

爸爸就这样一球一球地投进去，直到“罚球线”，爸爸才“善罢甘休”。可我由于太紧张，第三个和第四个球都和第二个球一样，没进。这时，爸爸已向我这边靠来了。第五次投篮时，我终于无法憋不住心中的怒火，大喝一声：“啊~~”便用力把球朝篮框扔了过去，没想到我居然把球扔了进去。接下来的几球我也顺利的投了进去，可怎么也追不上爸爸，最后以8比6赢了我。

篮球真好玩!

放暑假了，一天，爸爸对我说：“儿子，你学打篮球吧，这样又长个又可以锻炼身体。”打篮球是我最向往的体育运动了，但都没有时间。如今放假了我心里别提有多高兴了，爽快地答应了。于是我和爸爸出去打篮球。

我们来到小广场的篮球场上，放眼望去，只见满操场都是打篮球的。爸爸说：“儿子，我教你简单的打篮球动作吧。”说时迟，那时快只见爸爸忽然跳了起来，同时球也被爸爸投了出去，只听“砰”的一声，球被爸爸投中了，我竖起了大拇指对爸爸说：“爸爸真棒!”爸爸把球交给了我，让我来试一试，本以为很好打篮球的我遇到了想不到的困难，有时球砸到了我的头上，把我的头震的“嗡嗡”直响;有时从我的眼前落地了，把我吓了一大跳;还有时没有瞄准，球打到了篮板上，球被弹了回来，“砰”的一声吓了我一跳，有时还把手顶的很痛很痛。

爸爸走了过来，对我说：“儿子，投篮时首先要抱住球，使劲一蹦，然后瞄准篮筐一投，就有希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然能进了，我高兴极了!于是我再接再厉，终于在爸爸的鼓励下，我成功的投进了好几个球。

玩着玩着，我累了，爸爸见我累了，说：“儿子，累坏了吧，咱们回家吧，明天再来玩。”听了爸爸的话，我依依不舍的离开了篮球场。

每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。

有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。

第二回合，对方传球，我们没有防守好，他们也有了得分的机会，我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球，大家都跑得挺累的。突然，对方看准时机，又进了两分，我们落后了。对方为了守住战果，一直挡着我，把我围住不让我进攻。我心里想：“叫你围我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！

这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我，一个篮球少年。

我学会了打篮球作文（一）

在我八岁的时候，叔叔及哦我怎麽打篮球。叔叔可能早忘了，可是我却记得清清楚楚。

那一次，我和叔叔拿着篮球，往篮球场去。那时，我不会打篮球，于是叔叔给我演示了一遍。我看了一会儿，觉得打篮球很容易，于是我把篮球抢了过来。到了篮球架下，我奋力一投，没想到用力太大，没有进。我又把力量减小，谁知道用力太小，还没进。我很奇怪：“为什麽叔叔能进，我却进不了？我就不信了！”于是，我又投了几球，终于投进了，我当时的心情可以用欣喜若狂来表示了。

我又投了几球，大部分都没有进，只进了两球，我发现只要力量适中，就可以进了。我在打篮球的时候，突然觉得手臂很疼，我一看表，我打了一个小时的篮球。我这时才知道，原来篮球打久了也不好，打篮球也要控制时间。

后来我掌握了这个力量适中的方法后，进球技术逐渐上升，原来只能中一两球，现在能中十九球了。我以后会进更多的。 我学会了打篮球作文（二）

”太好了！妈妈给我买篮球了！“知道这个消息后，我高兴得一蹦三尺高。

我为什么这么高兴呢？因为我到６岁的时候，就想有个篮球了，可是，当时我妈妈说什么都不给我买篮球。直到我岁的时候，妈妈才答应给我买篮球。得到篮球后，我就叫哥哥带我去篮球场教我打篮球，到了篮球场上，我一看，啊，篮筐这么高，我投篮能投进去吗？哥哥对我说：”不要灰心丧气，不试试看怎么知道行不行呢？“哥哥说完，就给我讲了一些篮球的动作要领，我想：哥哥说得没有错，打篮球本来就是很简单的。这么想着，我就对哥哥说：”别说得那么复杂了，让我来试一试吧。“说完，我就拿着篮球准备投篮了，可是我的动作做错了，连篮筐都没沾到。哥哥对我说：”嘻嘻，心急吃不了热豆腐，投篮的时候手要用力。“哥哥说完，给我示范了一下。我照着哥哥说的去做，果然投进了。之后，我和哥哥打了一场比赛，虽然我输了，但是，我出投进了很多个球。

通过这件事，我知道了不管看进来是多么容易的事，都要努力，才能完成。 我学会了打篮球作文（三）

今天的天气不错我想叫表哥带我去教我打篮球。这时我一听便兴高采烈的跟表哥来到了篮球场。

表哥先说打篮球的规矩给我听，我聚精会神的听着。说完，表哥边教我投球，只见他把右手放在篮球的右边把左手放在篮球的上面，然后右手的手腕一动，脚一跳，“嗖”的一声，求进了，于是我二话不说的拿起蓝球投了起来，大约投了二时几分钟可是我连蓝板都投不到，我便气冲冲的把篮球一扔就想走，表哥见了赶紧跑了过来耐心的说：“失败乃成功之母，只要你努力就回成功，像你这样撒娇就只有竹篮打水一场空。”我听了觉得表哥说得没错，又拿起篮球认真的投了起来，过了一个半小时我可以碰到篮板，过了半个小时后我不仅碰到了篮板还投进了几个呢？到了傍晚我带着满载而归的心情回家了，表哥说明天还要交教我运球呢！

第二天，红彤彤的太阳冉冉上升，我和表哥在球场上不约而同的相见了。开始，表哥教我运球，我全神贯注的练习着。但是球还是不听我话，不是砸到脚就是把球啪歪。渐渐的我便掌握了打篮球的规律。通过将近三篮球后个小时的刻苦练习，我的运球的球艺便变得翻飞疾进，让人看了眼花缭乱。表哥教我三步上篮时我更是认真。开始我三步上篮时经常会砸到头，但是我毫不气馁，奋起直追，我坚持不懈的练习终于学会了！

自从我学会打后，我不仅成为了班上赫赫有名的“篮球五小子”，也给班上立下了件件汗马功劳，同时也偿到了收获的喜悦。

所谓的偶像，就是我们崇拜、学习的对象。每个人都有自己的偶像，我也不例外，而我的偶像是篮坛巨星——詹姆斯。

三年前的一天，我写完作业，蹑手蹑脚地从房间里走出来，看看爸爸在看什么?当我走出来时，看到爸爸这个超级篮球迷正在看着一场比赛。我指着比赛中那个左突右冲的人问爸爸：“那个人是谁呀?”“他叫詹姆斯，可厉害了!”爸爸不紧不慢地说。从此詹姆斯成了我心中抹不去的记忆。

詹姆斯——一个24岁的年轻人，成了我心目中的偶像，我开始一场接一场地看他的比赛，如果因为学习落下了他的比赛，我的心里就会非常失落。看他的比赛成了我生活中不可或缺的一部分。在比赛中，他那娴熟的球技发挥得淋漓尽致，显得游刃有余。

我觉得他比NBA任何一个球星都出色，他年轻有为又平易近人，很快融入到骑士队这个大家庭里，并带领骑士队一路高歌前进。

我从他的身上学到了年轻就要有活力，年轻就要有奋斗的目标。

从他的身上，我学到了很多很多……